.. Özel dr. natuk BIRKAN ILKOKULU 2015-2016 ~.. EGitim. ~ Ögretim YIlI.. SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,
1 Bale Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Gösteri Sanatları Kulüp Lideri: Lerzan GÜLLER Ece ÖZGENEL -Kulüp malzemeleri öğrenci tarafından karşılanır. Bale antrenman mayosu - Bale çorabı - Bale ayakkabısı (Her ders getirilmesi zorunludur.) - Baleyi sevmek, - Baleye ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Bale Kulübü; 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 18 kız öğrenciye açıktır. - Çocuklarımız için güvenli ve doğru bir bale eğitimi sunmak, - Vaganova ( Rus ) sisteminden oluşan program ile çocukların bedensel ve zihinsel gelişimine uygun olarak ilerlemek, - Doğru duruş, kol ve ayak pozisyonları, müzik eşliğinde teknik bale eğitimini uygulamalı olarak öğretmek. - Öğrenciler, kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler.
2 Cimnastik Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları Kulüp Lideri: Sinem GÜNDER - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. -Spor ve cimnastik branşına ilgi duymak, -Cimnastiği sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Cimnastik Kulübü; 1, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin fiziksel, sosyal gelişimlerini desteklemek, - Yaş gruplarına göre hareket sistemine uygun ritmik, estetik, beden ve ruh yapısının koordinasyona ulaşma imkânı sağlayan sistematik hareketlerle çalışmalar yapmak, - Özgüven, doğru duruş, esneklik, çeviklik, ritim duygularının geliştirilmesini sağlamak, - 1. Sınıflarda dönüşümsüz, 3 ve 4. sınıflarda dönüşümlü bir kulüptür. - 1. Sınıflarda gösteri sanatları, 3 ve 4. sınıflarda spor alanında faaliyet gösterir.
3 Cup Song Club Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları - Müzik Kulüp Lideri: Bahar KAHRAMAN - Kulüp malzemeleri öğrenci tarafından karşılanır. Kulüp Katılım Kriteleri - Müziği sevmek ve müziğe ilgi duymak, -Ritim kulağına sahip olmak, -Grup çalışmalarında iletişime açık olmak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Derste kullanılacak olan materyalleri eksiksiz olarak getirmek. - Cup Song Club; 1. sınıf seviyesinde 15 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin Cup song kulübü sayesinde, güncel hayatta kullanılan nesneyi, müzik hayatına aktarmasını sağlayarak, yaratıcılığını geliştirmek. - Takım çalışması ve işbirliği yapmak. - Hareket verim uyumunu grup dinamiği içerisinde gerçekleştirmek.
4 Halk Oyunları Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları Kulüp Lideri: Mustafa ŞAHİN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Halk oyunlarına ilgi duymak, - Halk oyunlarını sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Halk Oyunları Kulübü; 1, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Geçmişten günümüze halk kültürümüzü yöresel müzik ve kıyafetlerimizle yaşatmamıza ve gelecek nesillere aktarmamıza olanak sağlamak. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.
5 Latin Dansları Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları - Dans Dans Lideri: Eda DAĞLAYAN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Dansa ilgi duymak, - Dansı sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Latin Dans Kulübü; 1. sınıf seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Vücut kontrolünü güçlendirip ritim duygusunu geliştirir, - Beden hareklerinin müzik ritmine uyumunu sağlar, - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.
6 Modern Dans Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Pervin TAMÖZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Dansı sevmek, - Dansa ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Modern Dans Kulübü; ilkokul 1,3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Karma dans çalışmalarının bir arada yürütüldüğü, öğrencilerin yaratıcı yönlerini, beden dilleriyle ifade etmelerini sağlamak. - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.
7 Tiyatro Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları Kulüp Lideri: Esra TUNCER - Sıla KILIÇ - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Sahne sanatları ve tiyatroya ilgi duymak, - Rol oynamayı sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Tiyatro Kulübü; ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyesinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. -Kendine güvenen, ifade becerileri gelişmiş ve yaratıcı bireyler olarak yetişmesini sağlamak. -Öğrencilerin sanatsal becerilerini geliştirmek. -Ana dilimizi doğru ve etkili kullanma becerilerini geliştirmek. -Öğrencilere dayanışma ve yardımlaşma alışkanlığını kazandırmak. -Tiyatro Kulübü dönüşümsüz bir kulüptür. -Tiyatro kulübünü seçen öğrenciler yıl içinde hazırlanan çeşitli tiyatro oyunlarında görev alırlar.
8 Basketbol Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Anıl ÖZTEN - Levent ÖZEN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve basketbol branşına ilgi duymak. - Basketbolu sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Basketbol Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 40 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Basketbol takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Basketbol oyun kurallarını, teknik ve taktiklerini kazandırmak, - Oyun geliştirici antrenmanlar ile takım ruhunu oluşturmak, - Öğrencinin kendine güvenini sağlamak, paylaşımı profesyonel bakış açısıyla yönlendirmek.
9 Bilgisayar Kategori: Dönüşümlü Alanı: Bilgisayar - Teknoloji Kulüp Lideri: Fatih TOLA - Bilgisayar ve teknolojiyi sevmek, - Bilgisayar ve teknoloji alanına ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak, - Öğretmenlerin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. -Bilgisayar Kulübü; 2. seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerimizin temel bilgisayar becerilerini geliştirmek. - Çevrim içi kaynakları kullanarak bilgiye erişme ve iletişim kurma becerilerini kazandırmak.
10 Eğlenceli Seramik Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Berrin A. BEDİR - Kulüp lideri tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenir. - Görsel sanatlar ve seramik branşına ilgi duymak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Eğlenceli Seramik Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyesinde 18 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Öğrencilerin kendilerini özgürce ifade edebilecek çalışmalar yaratmalarına yardımcı olmak, - Seramik sanatının aşamalarını uygulamalı olarak yaşayıp hayallerin soyuttan somuta taşındığı keyifli, üretken, ürünler ortaya çıkarmak.
11 English For Fun Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Yabancı Dil Kulüp Lideri: - Ekip çalışmasın uygun olmak. - Yabancı dile karşı ilgili olmak ve konuşma becerisine sahip olmak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - English Fun Club; ilkokul 2., 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Kulüpte her hafta farklı bir etkinlikle müzik, karaoke, el becerileri, film, resim, bilim, drama gibi etkinlikler İngilizce'yle iç içe olurlar. - Öğrenciler, kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli okul etkinliklerinde görev alarak ürünlerini sergiler. - Öğrencilerin çeşitli kültürel, sosyal ve el becerilerini İngilizce öğrenme süreci ile bir araya getirmek ve bu şekilde onların kaliteli zaman geçirirken hedef dili günlük yaşamlarındaki eğlenceli aktivitelere de adapte etmelerine yardımcı olmak.
18 Karışık Teknik Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Gül YARIŞ - Görsel sanatlara, el sanatlarına ilgi duymak. - Bu alanları sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Karışık Teknik Kulübü; ilkokul 2. sınıf seviyesinde 18 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Performns sergileyen bir kulüptür. - Öğrencilerin el becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştirmek, - Boya ve çeşitli malzemeleri kullanarak öğrencilerin iki ve üç boyutlu tasarım yapabilmelerine olanak sağlamak, - Sanata karşı daha duyarlı bireyler olmalarını sağlamak, - Geleneksel el sanatları hakkında bilgi edinerek çalışmalarında uygulayan bir kulüptür.
13 Masa Tenisi Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Bilgesu ABDULHAYOĞLU Serkan DEBRAN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve masa tenisine ilgi duyan, - Bu branşı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Masa Tenisi Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Masa Tenisi takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Masa tenisi sporunu öğrencilerimize tanıtıp sevdirmek, - Oyun kuralları ve temel vuruş tekniklerini öğretmek ve uygulamak, - Öğrencilerimizin kendine güven, takım ruhu, sorumluluk bilinci ve motorik gelişimi gibi bedensel ve sosyal gelişimine katkı sağlamak, - Okul takımlarına sporcu yetiştirmek.
14 Oryantiring Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Özgür ÖZDEMİR - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Doğa sporlarına ilgi duymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Çevreyi temiz tutmak, - Uygulamalarda kullanılan malzemelere zarar vermemek. -Oryantiring Kulübü ; ilkokul 2. sınıf ve orta 1-2-3. sınıf seviyelerinde 16 kız/erkek öğrenciye açıktır. -Öğrencilerin hem zihinsel hem fiziksel gelişimine katkıda bulunmak. -Öğrencilerin hafızasını güçlendirmek. -Çevreye duyarlı davranışların oluşmasına katkıda bulunmak. -Öğrencilerin zaman baskısı altında karar verebilme yeteneklerini geliştirmek. -Öğrencilerin doğada bulunmasını sağlamak ve özgüvenlerinin gelişmesine katkıda bulunmak -İlkokul 2. sınıflarda dönüşümsüz diğer seviyelerde dönüşümlü bir kulüptür.
Satranç Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Fikri CENGİZ - Satranç sporuna ilgi duyan, - Bu branşı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Satranç Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul takımına sporcu yetiştirir. - Satrancın sanatsal yanını ön plana çıkararak öğrencinin iyiye, güzele ve doğruya yönelmesini, sanat ve sanatçıya saygı duymasını, düşünce disiplininin gelişmesine yardımcı olmayı ve girecekleri toplumda dengeli, örnek kişiler olarak yer almalarını sağlamak. 15
16 Senkronize Yüzme Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Nazlı DEDE - Spor çantası, - Yüzücü mayosu, - Bone, Gözlük, Burunluk, - Terlik, - Vücut havlusu ve baş havlusu, - Bere vb. giysiler. - Suda tek başına durabiliyor olmak. - Müzik ve dansa ilgi duyuyor olmak. - Genel kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Verilen çalışmaları elinden gelen en iyi şekilde yapmaya çabalamak. - Senkronize Yüzme Kulübü, ilkokul 2-3-4. ve ortaokul 1-2-3. sınıf seviyelerinde, 14 kız öğrenciye açıktır. - Senkronize Yüzme (Su Balesi), yüzme-cimnastik-dans ve müzik gibi bir çok branşı bünyesinde barındırarak, güç-esneklik ve estetiği geliştiren, yaratıcı bir spor dalıdır. - İTÜ GVO etkinlik saatlerinde yer vermemizin amacı, öğrencilerimize bu spor branşını tanıtmak, atletik olarak beden farkındalıklarını artırmak, vizyon ve yaratıcılıklarını geliştirmek, yetenek seçimi ile spor kulübümüze yönlendirmektir.
17 Voleybol - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve voleybol branşına ilgi duyan öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Liderleri: Öznur FİLCAN Yeşeren GÜL -Voleybol Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 40 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Voleybol takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Okul takımına sporcu seçen bir kulüptür. - Voleybol oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknikleri geliştirici antrenmanları, öğrencinin kendine güvenini, takım ruhunu, paylaşımı profesyonel bakış açısıyla yönlendirmek.
18 Yüzme Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Alper ERKMEN - Spor çantası - Yüzücü mayosu - Yüzücü gözlüğü - Bone - Havlu - Terlik vb. giysiler. - Yüzmeyi sevmek, - Yüzmeye ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Yüzme Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul takımlarına destek veren bir kulüptür. - Tüm kas gruplarını çalıştırarak en doğru fiziksel gelişimin sağlanmasına yardımcı olmak - Serbest, sırt üstü, kurbağalama eğitimleri konusunda beceriler kazanmalarını sağlamak.
19 Akıl Oyunları Kategori: Dönüşümlü Alanı: Matematik Kulüp Lideri: Hatice MANO KARACA Oya KAYER - Azade KÜÇÜK - Akıl Oyunlarına ilgi duyan, - Bu alanı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderlerinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Akıl Oyunları kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflar ortaokul 1,2,3 ve 4. sınıf seviyelerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Akıl oyunları aracılığı ile zekâlarını kullanmanın, hayatlarına katacağı kolaylıkları öğrenme, - Hızlı ve doğru karar almayı öğrenmek, - Günlük yaşantılarında karşılaştıkları problemleri doğru anlayıp çözme; istemli, dikkatli ve sorumlu bir şekilde yaklaşma, - Öğrencilerimiz arkadaşlarıyla dostça oynamayı, oyunda kazanmayı, kaybetmeyi, risk almayı ve kazanan arkadaşlarını kutlamayı öğrenme, - Matematiğin sadece ders ile sınırlı olmadığını gösterme.
20 Badminton Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Şefik ÖRKMEZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve badminton branşına ilgi duymak. - Badminton sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Badminton Kulübü ; ilkokul 3 ve 4. ortaokul 1. ve 2. sınıf seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Badminton oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknikleri geliştirici çalışmalar yapmak, - Öğrencilerin yaş ve seviyelerine uygun temel teknik çalışmalarla yetenek ve düzeylerini geliştirmek, - Öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif yaşantılarına katkıda bulunacak etkin çalışmalar yapmak, - Sinir-kas koordinasyonu gelişimini sağlamak, öğrenciler üzerindeki hareket yeteneğinin gelişimini sağlamak.
21 Bilim ve Botanik - Fen Bilimleri konularına ilgi duymak, - Fen Bilimlerini sevmek. - Laboratuvar alanlarında bulunan malzemelere zarar vermemek, - Laboratuvarı temiz kullanmak, - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Okul serasında yapılan çalışmalarda dikkatli ve özenli olmak. Kategori: Dönüşümlü Alanı: Fen Bilimleri Kulüp Lideri: Müzeyyen YAMAN Serra İyona Çakmakçı - Bilim ve Botanik Kulübü ; ilkokul 3. ve 4. Sınıf seviyelerinde 14 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Pano çalışmaları ile ürünler sergilenir, - Öğrencilerin bilimsel araştırmalara ilgisini çekmek, bitki türlerini ve okul bahçesi ekolojisini tanımak, - Bitkilerin kullanış amaçlarını irdelemek, çocuklarda çevre bilinci ve çevreye duyarlı davranışların oluşmasında katkıda bulunmak, - Öğrencileri bilim ve doğanın korunması hakkında bilinçlendirmek, - Laboratuvarda yapılan deneylerle bilgi ve becerileri pekiştirmek.
22 Bisiklet Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Murat SUYABATMAZ - Bisiklet ve kask (Öğrenciye ait) - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Su matarası - Yedek tişört vb. - Bisiklet kullanma becerisine sahip olmak, - Bisiklet sporunu sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Bisiklet Kulübü; ilkokul 3 ve 4. ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Çalışmalar okul sahası dışında yapılacağı için veli izin yazısı gereklidir. - Bisiklet Kulübü, okulumuzu yarışmalarda temsil eder. - Bisikletli yaşamı ve bisiklet kültürünü geliştirmek. -Öğrencilerin bisiklet seçimi, kişisel ayarları, bisiklet kültürü ile bilgilenmelerini sağlamak, - Trafik eğitimi, spor disiplinleri konularında bilgi edinmelerini sağlamak. -İBB Trafik Parkında yıl içerisinde geziler düzenleyerek eğitimlerini desterler.
23 Animasyon ve Dijital Hikaye Kategori: Dönüşümlü Alanı: Bilişim Teknolojileri Kulüp Lideri: Mustafa ALBAYRAK - Apple marka tablet (Ipad) öğrenci tarafından karşılanır. - Yazılı ve sözel becerilerini etkin kullanma, - Animasyonu sevmek. - Sınıf içi kurallara uymak - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Dijital Hikaye Kulübü ilkokul 3. ve 4. sınıf seviylerinde 14 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerimize temel animasyon yapma tekniklerini kazandırmak amacıyla açılmış bir kulüptür. - Bunun yanında sözel becerilerini dijital hayatla birleştirerek ortaya yeni ürünler çıkarma, proje tabanlı çalışmalarla dijital hikayeler oluşturma kulübün amaçları arasındadır. - Kulübe katılan öğrencilerimizin çalışmalara ios tabanlı tablet bilgisayar (Ipad) getirmeleri zorunludur.
24 Fotoğraf Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Defne Sesin OKAY - Fotoğraf makinesi USB, aktarım kablosu (Her ders getirilmesi zorunludur.) - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Çekimlerde dikkatli ve özenli olmak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. -Fotoğraf Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflar ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyelerinde 14 kız/ erkek öğrenciye açıktır. - Çalışmalar okul dışında yapılacağı için veli izin yazısı gereklidir. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Fotoğrafın tarihçesi, çekim ve kolaj teknikleri, fotoğraf oluşturma ve fotoğrafta kompozisyon, ışık, perspektif konularını içeren, sergiler ve yarışmalarda faaliyet gösteren bir kulüptür. - Ders bünyesinde çekim gezileri düzenlenir.
25 Futbol Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Gökhan SERTAKAR Eşref AYVAZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve futbola ilgi duymak, - Futbolu sevmek. - Kurallara uymak, kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Futbol Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıf, ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 24 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Futbol oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknik geliştirici antrenmanları, öğrencinin kendine güvenini, takım ruhunun gelişimini sağlamak.
26 Havacılık ve Maket Kategori: Dönüşümlü Alanı: Havacılık ve Maket Kulüp Lideri: Alev KUBAL - Kulüp lideri tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - Havacılık alanına ilgi duymak, - Havacılığı sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Havacılık Kulübü; ilkokul 3 ve 4, ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Havacılığın sivil, askeri, ekonomik ve sportif yönlerden önemini tanıtmak, havacılık bilgi, sevgi ve ilgisini kazandırmak ve havacılığa sevdalı bireyler yetiştirmek. - ATA, ARI, BAMBİNO, PELİKAN üzerine çalışma yapılmaktadır. - Bilim Sanat Haftasında öğrencilere sertifika töreni hazırlanır, THK Sarıyer Şubesi tarafından Model Uçak Sertifikası verilir, tüm öğrenciler yaptıkları uçakları uçururlar. - Havacılıkla ilgili yarışmalara katılmak, havacılık müzesini ziyaret vb. etkinlikler yapmak amaçlarımız arasındadır.
27 Karikatür ve Mizah Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Zafer TEMOÇİN - Kurşun kalem - Renkli kalemler - Silgi - Karikatür ve mizaha ilgi duymak, - Karikatür sevmek. - Sınıf içi kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Karikatür ve Mizah Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıf ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul içinde açılacak sergiler, yayınlanacak duvar gazeteleri ve basılı dergiler çıkarır. - Okul dışı gezilecek düzenler ve sergiler gezilir. - Karikatüre ilgi duyan öğrencilerin sanatsal üretim yoluyla yeteneklerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olmak. - Mizah duygularını geliştirerek ilerdeki yıllarda daha hoşgörülü, mutlu ve başarılı bir yaşam sürmelerine katkıda bulunmak.
28 Matematik Kategori : Dönüşümsüz Alanı : Matematik Kulüp Lideri: Serpil ONAR - Matematiğe ilgi duyan ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen tüm öğrencilere açıktır. - Kurallara uymak, - Liderin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Matematik Kulübü ilkokul 4. sınıf seviyesinde 20 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Matematiksel düşünme ve problem çözme becerilerini bir üst basamağa taşıma, okullar arası matematik proje yarışmalarında okulumuzu temsil etmektir.
29 Origami Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Tülay DAMGALI - Görsel sanatlara ilgi duyan, - Görsel sanatları seven öğrenciler. - Kurallara uymak, liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Origami Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 18 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Öğrencilerimizin makas ve yapıştırıcı kullanmadan yalnızca kâğıt katlayarak figür oluşturmalarını sağlamak. - Öğrencilerin, kâğıdın normal bir kâğıttan daha fazlası olduğunu ve hayallerin kâğıt kullanarak şekillendirilebileceğini ve bunun da origami ile sağlanabileceğini keşfetmelerini sağlamak. - Öğrencilerin, matematik zekâlarının gelişmesine ve yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olmak.
30 Resim Katagori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Selahattin AYDIN - Kulüp lideri tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - İstekli, - Plastik sanata ilgisi olan, - Resim sanatını seven öğrenciler. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Resim kulübü ; ilkokul 3 ve 4. sınıf, ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 18 kız/erkek öğrenciden oluşur. - Boya ve çeşitli malzemeleri kullanarak öğrencilerin iki ve üç boyutlu tasarım yapabilmelerine olanak sağlamak, - Öğrencilerin el becerilerini geliştirmek ve üretim yapabilmelerini sağlamak, - Yerli ve yabancı Ressamlardan seçilen Röprodüksiyonlarının yorumlarını yapabilmek, - Sanata karşı daha duyarlı bireyler olmalarını sağlamak, - Görsel Sanatların diğer dalları ve teknikleri hakkında bilgi edinerek çalışmalarında uygulamak, - Performans sergileyen dönüşümlü bir kulüptür,
31 Style Dans Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Gösteri Sanatları Dans Lideri: Eda DAĞLAYAN - Okul eşofmanı - T-shirt ve tayt - Spor ayakkabısı vb. giysiler. - Dansı sevmek, - Dansa ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak - Kulüp liderin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Style Dans Kulübü; ilkokul 3 ve 4, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf lar seviyesinde 20 kız /erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. -Beynin vücuda hakimiyetini güçlendirip ritim duygusunu geliştirmek. - Beden hareklerinin müzik ritmine uyumunu geliştirken eğlenmeyi sağlamak. - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.
32 Takı Tasarım Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Gül YARIŞ - Kulüp öğretmeni tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - İstekli ve plastik sanata ilgisi olan, - Resim sanatını seven, - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. -Takı tasarım kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflarda 14 kız/erkek öğrencilere açıktır. - Öğrencilerin hayal güçlerini kullanarak tasarım yapabilmelerine olanak sağlamak, -Öğrencilerin el becerilerini geliştirmek ve üretim yapabilmelerini sağlamak, -Estetik bakış açısı kazanmalarına yardımcı olan 3 boyutlu çalışmalar yapmak, -Kendi tasarladıkları takıları gerçeğe dönüştürmek ve ürettiklerini kullanabilmek.
33 Müzikli Oyunlar ve Karaoke Kategori: Dönüşümlü Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Ayşegül ARSLAN - Gülgün YILDIZ - İyi bir müzik kulağına sahip olmak. - Ritimsel belleği geliştirilebilir olmak. - Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Müzikli Oyunlar ve Karaoke Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflar seviyesinde 15 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin işitsel zeka gelişimlerini müzikli oyunlarla desteklemek - Hareket,ritim ve ses uyumunu grup dinamiği içerisinde gerçekleştirmek