UMUTSUZLUK, ÇARES ZL K VE TAL HS ZL K ÖLÇE N N TÜRK ÖRNEKLEM NDE GÜVEN RL K VE GEÇERL K ÇALIfiMASI

Benzer belgeler
ANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN.

LKÖ RET M Ö RENC LER Ç N MATEMAT K VE B LG SAYAR ÖZ-YETERL K ALGISI ÖLÇEKLER

İKİNCİ BÖLÜM EKONOMİYE GÜVEN VE BEKLENTİLER ANKETİ

Araflt rma modelinin oluflturulmas. Veri toplama

Hacettepe Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi 26 : [2004] Devrim ÖZDEM R** 1. G R fi

Hiçbir zaman Ara s ra Her zaman

HUZUREV NDE YAfiAYAN YAfiLILARIN DEPRES F YAKINMALARI, UMUTSUZLUK DÜZEYLER VE ÖLÜM KAYGILARI LE L fik L ÖZELL KLER

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.11 De erlemelerin Gözden Geçirilmesi

2. Projelerle bütçe formatlar n bütünlefltirme

Doç. Dr. Mehmet Durdu KARSLI Sakarya Üniversitesi E itim fakültesi Doç. Dr. I k ifa ÜSTÜNER Akdeniz Üniversitesi E itim Fakültesi

GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM. 1. Açıklama

KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol

4 STAT ST K-II. Amaçlar m z. Anahtar Kavramlar. çindekiler

Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar

Diyabette Öz-Yönetim Algısı Skalası nın (DÖYAS) Türkçe Versiyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Değerlendirme

Kimlik Ölçe i nin Bir Türk Örnekleminde Geçerlik ve Güvenirlik Çal flmas

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

Gelece in Bilgi flçilerini Do ru Seçmek: Araflt rma Görevlisi Al m Süreci Örne i

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

L K Ö R E T M. temel1 kaynak MUTLU. Matematik Türkçe Hayat Bilgisi

TÜRK YE B L MSEL VE TEKNOLOJ K ARAfiTIRMA KURUMU DESTEK PROGRAMLARI BAfiKANLIKLARI KURULUfi, GÖREV, YETK VE ÇALIfiMA ESASLARINA L fik N YÖNETMEL K (*)

MURAT YÜKSEL. FEM N ST HUKUK KURAMI VE FEM N ST DÜfiÜNCE TEOR LER

YÖNTEM 1.1. ÖRNEKLEM Örneklem plan l seçim ölçütleri

30 > 35. nsan Kaynaklar. > nsan Kaynaklar Yönetimi > Personel E itimleri > Personel Otomasyonu

Yrd. Doç. Dr. Olcay Bige AŞKUN. İşletme Yönetimi Öğretim ve Eğitiminde Örnek Olaylar ile Yazınsal Kurguları

Genel Yay n S ra No: /20. Yay na Haz rlayan: Av. Celal Ülgen / Av. Coflkun Ongun

Uygulama Önerisi : ç Denetim Yöneticisi- Hiyerarflik liflkiler

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

Problemli nternet Kullan m Ölçe i nin Geçerlik ve Güvenirlik Çal flmalar

ARAfi TIRMA ABSTRACT ÖZET. SEM HA AKIN* LKAY GÜNGÖR** BAfiAK MEND * NURDAN fiah N*** ESRA B ZAT* ZEHRA DURNA*

kitap Bireysel fl Hukuku fl Hukuku (Genel Esaslar-Bireysel fl Hukuku)

GÖRÜfiLER. Uzm. Dr. Özlem Erman

E-Ö RENMEN N VE B L fisel ST L N BAfiARI VE NTERNET ÖZ YETERL K ALGISI ÜZER NDEK ETK S

DR. NA L YILMAZ. Kastamonulular Örne i

MALAT SANAY N N TEMEL GÖSTERGELER AÇISINDAN YAPISAL ANAL Z

Tablo 2.1. Denetim Türleri. 2.1.Denetçilerin Statülerine Göre Denetim Türleri

dan flman teslim ald evraklar inceledikten sonra nsan Kaynaklar Müdürlü ü/birimine gönderir.

Zihinden fllem Yapal m, Yuvarlayal m, Tahmin Edelim

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINA DEVAM EDEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Türkiye de Üniversite Ö rencisi Olmak: fiehir Halk, Türk ve Uluslararas Ö renciler Ba lam nda Karfl laflt rmal Bir Alan Araflt rmas

Geriatrik Hastalar çin Hemflire Gözlem Ölçe i nin (GHHGÖ) Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

L SE Ö RENC LER N N SINAV KAYGISI DÜZEY ÜZER NE SINAV KAYGISI LE BAfiAÇIKMA E T M N N ETK S *

Kocaeli Üniversitesi ktisadi ve dari Bilimler Fakültesi Ö retim Üyesi. 4. Bas

Türkçe Ö retmeni Adaylar n n Görüfllerine Göre Türkçe E itimi Lisans Program

Yay n No : 1700 flletme-ekonomi Dizisi : Bask Ocak STANBUL

Ross Biliflsel Fonksiyon De erlendirme Testinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çal flmas

lkö retim Okulu Ortaö retim Dönemindeki Çocuklarda Sosyal Fobinin Araflt r lmas

Yay n No : 1696 Hukuk Dizisi : Bas m - Kas m 2006 ISBN

Ders 13: DO RULAMA KAYNAKLARI

Marmara Üniversitesi ktisadi ve dari Bilimler Fakültesi Çal flma Ekonomisi ve Endüstri liflkileri Bölümü Yönetim ve Çal flma Psikolojisi Anabilim Dal

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

Hasta Rehberi Say 6. KONJEN TAL ADRENAL H PERPLAZ Kolay okunabilir rehber

önce çocuklar Türkiye için Önce Çocuklar önemlidir

FİKİR MÜLKİYETİ HUKUKU

Öfke, Dürtüsellik ve Problem Çözme Becerilerindeki Yetersizlik Gençlik ntiharlar n n Habercisi Olabilir mi?

Ard fl k Say lar n Toplam

EMEKL L PLANLAMA SÜREC ÖLÇE N N TÜRKÇE GEÇERL L K VE GÜVEN RL K ÇALIfiMASI: KARABÜK ÜN VERS TES ÖRNE

Kontrol Oda Ölçe i (KOÖ): Ölçek Gelifltirme, Güvenirlik ve Geçerlik Çal flmas

Ders 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA NÖROTİSİZM VE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER UZM. DR. GÜLNİHAL GÖKÇE ŞİMŞEK

Geliflimsel Düzenleme Modeli: Yetiflkinlikte Kontrol Stratejilerinin ncelenmesi

Öğrenci Tutum Envanterinin Geliştirilmesi : Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. Yaşar Barut*, Melek Kalkan**

Polis Bilimleri Dergisi Cilt:10 (3) Turkish Journal of Police Studies Vol: 10 (3)

Çeviren: Dr. Almagül sina

Bilgisayar Kayg s : Ö retmen Adaylar Üzerinde Çok Yönlü Bir nceleme

AR-GE YETENE DE ERLEND R LMES ESASLARI (*)

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

United Technologies Corporation. Tedarikçilerden fl Hediyeleri

F 4 ST- Tarladan çatala g da güvenli i uzman e itimi

GENÇ BİREYLERİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ: KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PINARHİSAR MYO ÖRNEĞİ

Türk Psikoloji Yaz lar 2006, 9 (18) 33-48

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

Hart Walker, gövde deste i ve dengeli tekerlek sistemi sayesinde, geliflim düzeyi uygun olan çocuklar n, eller serbest flekilde yürümesini sa lar.

6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN

Türkiye'de Sürücü De erlendirmeye Yönelik Yasalar ve Al nan Sonuçlar: Avrupa Ülkelerindeki Uygulamalarla Karfl laflt rmal Bir De erlendirme

BAfiVURU FORMU. Lütfen Kat lmak stedi iniz Kategoriyi flaretleyiniz:

Ö rencilerin Yurt Memnuniyet Düzeyleri ile Kiflisel Geliflim Yönelimleri Aras ndaki liflkinin ncelenmesi

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

Ankara Üniversitesi. Anahtar Kelimeler: Yat r m modeli, iliflki doyumu, seçeneklerin niteli ini de erlendirme, iliflki istikrar

FORMAL AFET EĞİTİMLERİNİN FARKINDALIK ve TUTUM ÜZERİNE ETKİLERİNİN KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE ARAŞTIRILMASI

1 6/01/2004 tarihli say l Resmi Gazete de yay mlanan ve 01/05/2004

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİNDE YAZ OKULUNA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISIZLIK NEDENLERİNİN İNCELENMESİ

SB Sakarya E itim ve Araflt rma Hastanesi Asinetobakterli Hastalarda DAS Uygulamalar ve yilefltirme Çabalar

fiekers Z D YABET (Diyabet nsipit)

4/B L S GORTALILARIN 1479 VE 5510 SAYILI KANUNLARA GÖRE YAfiLILIK, MALULLUK VE ÖLÜM AYLI INA HAK KAZANMA fiartlari

GENÇ YET fik NLERDE BÜYÜME HORMONU EKS KL

lgi Envanterlerinin Profil Puanlar n Yorumlama Yetkinli i

KOOPERAT F GENEL KURUL TOPLANTISINA KATILMA VE OY HAKKI BULUNAN K MSELER

Mercedes-Benz Orijinal Ya lar

4/A (SSK) S GORTALILARININ YAfiLILIK AYLI INA HAK KAZANMA KOfiULLARI

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

Girifl Marmara Üniversitesi Eczac l k Fakültesi Farmakoepidemiyoloji Araflt rma Birimi (MEFEB) Ecz. Neslihan Güleno lu

Uluslararas De erleme K lavuz Notu No. 13 Mülklerin Vergilendirilmesi için Toplu De erleme

YABANCI D LDE HAZIRLANAN B R Ö RETMEN ÖZ-YETERL K ÖLÇE N N TÜRKÇE YE UYARLANMASI *

MESLEK MENSUPLARI AÇISINDAN TÜRK YE DENET M STANDARTLARININ DE ERLEND R LMES

Hemflirelik ve Ebelik Ö rencilerinin Öz Bak m Gücü (*)

Ü N ú T E L E N D ú R ú L M ú û Y I L L I K P L A N 2 8 4

RAN SLÂM CUMHUR YET ANKARA KÜLTÜR MÜSTEfiARLI I WEB S TES H ZMETE AÇILDI

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

Transkript:

Kriz Dergisi 14 (1): 21-29 UMUTSUZLUK, ÇARES ZL K VE TAL HS ZL K ÖLÇE N N TÜRK ÖRNEKLEM NDE GÜVEN RL K VE GEÇERL K ÇALIfiMASI F. Gençöz* S. Vatan, D. Lester** ÖZET: * Doç. Dr., ODTÜ, Psikoloji Bölümü. ** The Richard Stockton Colloge of New Jersey. Amaç: Bu çal flma, Lester (1998) taraf ndan umutsuzluk, çaresizlik ve talihsizlik düzeylerini ayr ayr ölçmek amac ile gelifltirilmifl olan UÇT Ölçe inin, Türk ö renci örnekleminde kullan labilir olup olmad n araflt rmay amaçlamaktad r. Yöntem: Bu amaç do rultusunda, çal flman n verileri çeflitli üniversitelerin ö rencilerinden oluflan 330 kifliden elde edilmifltir. Güvenirlik, her bir alt boyut ve tüm ölçek için madde toplam korelasyon ve Cronbach alfa ile hesaplanm flt r. Geçerlik çal flmas için her bir UÇTÖ alt boyutu özelliklerini, yüksek ve düflük düzeyde gösteren iki grup oluflturulmufltur. Bu iki grubun intihar düflünceleri aç s ndan fark gösterip göstermedi i ba ms z örneklem t-testi ile çal fl lm flt r. Ayr ca, alt boyutlar n birbirleri ve tüm ölçek ile iliflkisinin yan s ra, bu ölçümlerin Beck Umutsuzluk Ölçe i (BUÖ) ile iliflkisi korelasyon yöntemi ile hesaplanm flt r. Bulgular: Ölçe in, tüm test ve alt boyutlar Cronbach alfa iç tutarl l k katsay s.76 ile.90 aras nda de iflmektedir. Her bir alt boyut için yap lan madde-toplam korelasyon sonuçlar n n.20 den yüksek oldu u bulunmufltur. Geçerlik çal flmas kapsam nda ise tüm ölçek ve alt boyutlar birbirleri ile ve BUÖ ile yüksek korelasyon göstermifltir. Ayr ca her alt boyut için oluflturulan alt ve üst gruplar, intihar düflünceleri bak m ndan beklenen yönde anlaml farkl l klar göstermifltir. Anahtar Kelimeler: Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik, ntihar Reliability and Validity Study of Hoplessness, Helplessness, Haplessness Scale in a Turkish Sample ABSTRACT Aim: The aim of this study was to examine the psychometric characteristics of the Hopelessness, Helplessness, Haplessness Scale (HHHS) developed by Lester (1998). The scale intents to measure hopelessness, helplessness, and haplessness separately. Method: For this aim 330 university students participated in this study. As for the reliability analyses, itemtotal correlations and Cronbach alpha coefficients were examined for each of the 3 subscales and the total scale. For the validity study, 21

for each sub-scale scores 2 seperate groups were formed as possessing high versus low levels of these caharacteristics. The differences between these groups in terms of suicide ideation were examined via independent groups t-test. Moreover, besides the corelation between sub-tests and the total HHHS scores, the correlation of these measures with the Beck Helplessness Scale (BHS) was examined via correlational analyses. Results: The Cronbach alpha coefficients ranged between.76 and.90. Item total correlations for the items under each sub-scale were higher than.20. Regarding the validity study, the whole scale and its sub-scales revealed high correlations with each other and with the BHS. Moreover, the groups possessing high versus low levels of sub-scale characteristics revealed significantly different suicidal ideation at the expected direction. Key Words: Hopelessness, Helplessness, Haplessness, Suicide G R fi Umutsuzluk, kiflinin gelecekle ilgili olumsuz, kötümser bir tutum içinde olmas ve gelece e dair motivasyonunu kaybetmesidir. Aaron Beck in depresyon için gelifltirdi i "Biliflsel Model" de (Beck 1979) umutsuzluk, kiflinin kendisi ve kendi dünyas ile ilgili olumsuz tutumu olarak tan mlanmaktad r. Çaresizlik; kiflinin sosyal rollerde ve birçok durumda kendine güvenin olmamas, kiflisel inisiyatifine inanmamas, hayat kontrol edemeyece ini düflünmesi ile karakterize olan güçlü bir inançt r (Bruno 2006). Talihsizlik ise; kiflinin yaflam n ve yaflad olaylar, kendisi d fl nda var olan kötü bir flans n kontrol etti ine dair inanc d r. Yap lan tan mlardan da anlafl ld üzere bu üç kavram birbiri ile iliflkili olumsuz duygu ve düflüncelerden meydana gelmekte ve özellikle umutsuzluk ve çaresizlik s kl kla depresyon ve intihar tablolar na efllik etmektedir (Shneidman 1996). Beck ve arkadafllar umutsuzluk düzeyinin belirlenmesi amac ile 20 maddeden oluflan Beck Umutsuzluk Ölçe ini (BUÖ) gelifltirmifltir (Beck, Lester ve Trexler 1974). 294 intihar girifliminde bulunmufl hasta ile yap lan çal flmada ölçe in iç tutarl k katsay s.93 olarak bulunmufltur. Ayr ca yap lan faktör analizi sonuçlar na göre gelecekle ilgili duygular, motivasyon kayb ve gelecekle ilgili beklentiler olmak üzere 3 alt boyut belirlenmifltir. Umutsuzluk ölçeklerinin, intihar düflüncelerini yordama aç s ndan depresyon ölçeklerinden daha iyi oldu u ve intihar girifliminde bulunmufl ve bulunmam fl kiflileri ay rt etmede etkili oldu u düflünülmektedir (Reinecke, Franklin ve Scott 2005). Lester, BUÖ de umutsuzluk ve çaresizlik kavramlar n n iç içe geçmesi ve kar flmas sebebiyle her bir kavram için 10 ar maddelik yeni bir ölçek gelifltirmifltir. Bu iki alt boyuta Rotter (1966) ve Levenson (1974) n n Kontrol Oda ölçeklerinden yola ç karak talihsizlik alt boyutunu da eklemifltir. Ayr ca her bir ölçekte "Evet" "Hay r" olan cevaplama fleklini kat l mc lar n iki cevap aras nda s n rland rmamalar ve daha genifl bir varyans elde edilebilmesi amac ile 6 l Likert-tipi (1= kesinlikle kat lm yorum, 6 = kesinlikle kat l yorum) cevaplama flekline dönüfltürmüfltür. Tüm bu çal flmalar sonucunda 30 maddelik Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik Ölçe i (UÇTÖ) elde edilmifltir. UÇTÖ ile ilgili yap lan 3 güvenirlik çal flmas nda (Lester 1998; Lester 2001; Lester ve Walker 2006) Umutsuzluk alt boyutu için Cronbach alfa iç tutarl k katsay lar s ras yla.74,.80 ve.80; Çaresizlik alt boyutu için s ras yla.79,.87 ve.79; Talihsizlik alt boyutu için s ras yla.79,.75 ve.77 olarak bulunmufltur. UÇTÖ nün geçerlik çal flmas nda (Lester 1998) altboyutlar n Beck Depresyon Ölçe i ile korelasyon katsay lar na bak ld nda, Umutsuzluk altboyutu için.43, Çaresizlik için.37 ve Talihsizlik için.21 bulunmufltur. Bir baflka çal flmada ise (Lester ve Walker 2006) Manik- Depresif Yaflant Ölçe i nin (Thalbourne ve ark. 1994) depresyon boyutu ile UÇTÖ nun altboyut- 22

lar aras ndaki korelasyon katsay lar Umutsuzluk için.29, Çaresizlik için.39 ve Talihsizlik için.17 olarak bulunmufltur. Benzer bir flekilde ntihar Düflünceleri Ölçe i ile UÇTÖ nün alt boyutlar aras ndaki korelasyon katsay lar Umutsuzluk için.36, Çaresizlik için.38 ve Talihsizlik için.18 dir. Di er taraftan Manik-Depresif Yaflant Ölçe inin Manik boyutu ile UÇTÖ nun altboyutlar n n korelasyonlar, Umutsuzluk için.11, Çaresizilik için.14. ve Talihsizlik için.17 dir (Lester ve Walker 2006). Bu çal flmada manik-depresif de iflkenlerinde UÇTÖ, BUÖ den daha yüksek korelasyon göstermekle birlikte intihar düflünceleri de iflkeninde anlaml düzeyde farkl de ildir. Ancak UÇTÖ nün umutsuzluk, çaresizlik ve talihsizlik kavramlar n n ayr ayr çal fl labilmes ve farkl cevaplama formuna sahip olmas ndan (6 l Liket Tipi) dolay kiflilerin s n rland r lmamalar ve daha yüksek varyans n elde edilebilmesi aç s ndan önemli oldu u belirtilmifltir. Bu bilgiler fl nda; bu çal flmada UÇTÖ yi Türkçe ye çevirerek güvenirlik ve geçerlik çal flmas n n yap lmas amaçlanm flt r. ntiharla yak ndan iliflkili olduklar düflünülen bu kavramlar n ayr nt l olarak çal fl lmas, intihar n daha iyi anlafl lmas nda ve koruyucu önlemlerin al nmas nda daha genifl bir perspektif ortaya koyaca düflülmektedir. Ayr ca; umutsuzluk, çaresizlik ve talihsizli in ayr ayr belirlenebilmesi, kavram karmaflas yaflanmamas ve farkl bir cevaplama formu elde edilmesi aç s ndan UÇTÖ nin Türk kültürü için geçerlik ve güvenirlik çal flmas n n yararl olabilece i düflünülmektedir. Yöntem ve Gereçler Kat l mc lar Bu çal flma, rastgele ulafl lan üniversite ö rencilerinden kat l mc lar ile yürütülmüfltür. Ankara ve Isparta da bulunan üniversitelerden (Süleyman Demirel Ü. 130 ö renci, Ankara Ü. 30 ö renci, Gazi Ü. 57 ö renci, Hacettepe Ü. 24 ö renci ve Orta Do u Teknik Üniversitesi 89 ö renci) ulafl lan 163 bayan, 167 erkek olmak üzere toplam 330 ö renci ile çal flma tamamlanm flt r. Ö rencilerin yafllar 17 ile 26 aras nda de iflmektedir (Ortalama = 20.80, SS = 1.60).Çal flmaya kat lan örneklemin demografik özellikleri Tablo 1 de özetlenmifltir. Veri Toplama Araçlar Umutsuzluk, Çaresizlik ve Talihsizlik Ölçe i (UÇTÖ). Bu araflt rma kapsam nda ölçek, öncelikle Türkçe ye çevrilmifl, daha sonra oluflturulan Türkçe formdan ngilizce ye geri çevirisi yap lm flt r. ngilizce geri-çeviri ile orijinal ölçek aras nda paralellik olmakla birlikte, gözlenen ufak farkl l klar tekrar gözden geçirilerek giderilmifltir. Ölçe in Türkçe maddeleri EK te verilmifltir. Bu çal flmada UÇTÖ nün iç-tutarl l k katsay s.90 olarak bulunmufltur. ntihar Düflünceleri Ölçe i ( DÖ). Ölçe in orijinali Reynolds (1987) taraf ndan intihar düflüncelerini ölçmek amac yla gelifltirilmifltir. DÖ, 30 maddeden oluflan kendini de erlendirme ölçe idir. Kiflinin intiharla iliflkili düflüncelere ne s kl kla sahip oldu u 0 (hiçbir zaman) ile 6 (neredeyse her gün) aras nda de erlendirilmektedir. Ölçekten al nabilecek puan 0 ile 180 aras nda de iflmekte ve yüksek puanlar intihar düflüncelerinin s kl n n fazlal n ifade etmektedir. Reynolds n (1987) çal flmas nda ölçe in iç-tutarl l k katsay s.90 olarak belirtilmifl ve depresyon, umutsuzluk ve kayg ile yüksek korelasyona sahip oldu u ifade edilmifltir. Bu araflt rma kapsam nda ölçek, öncelikle Türkçe ye çevrilmifl, daha sonra oluflturulan Türkçe formdan ngilizce ye geri çevirisi yap lm flt r. Bu ngilizce geri-çeviri ile orijinal ölçek aras nda paralellik olmakla birlikte, gözlenen ufak farkl l klar tekrar gözden geçirilerek giderilmifltir. Bu çeviri çal flmas sonras nda, bir ön-cal flma ile söz konusu ölçe in iç-tutarl incelenmifltir. Bu amaçla, yafllar 19 ile 24 aras nda de iflen 100 üniversite ö rencisinden bu ölçe i doldurmalar istenmifl ve bu çal flmada ölçe in iç-tutarl k katsay s.89 olarak bulunmufltur. ABD de bu çal flmayla efl 23

zamanl yürütülen bir baflka araflt rmada DÖ kullan lm fl ve bu çal flman n araflt rmac lar ile sonuçlar n kültürler-aras geçerli inin çal fl lmas amac yla bir ortak projede anlafl lm flt r. Böylece, her iki araflt rma sonuçlar n n karfl laflt rmalar aç s ndan bu araflt rmada da DÖ kullan lmas tercih edilmifltir. Elde edilen tatminkar iç-tutarl k katsay s da, bu ölçe in kullan labilir oldu u düflüncesini desteklemektedir. Bu çal flmada DÖ nin iç-tutarl l k katsay s.92 olarak bulunmufltur. Beck Umutsuzluk Ölçe i (BUÖ). Ölçe in Orijinali Beck ve arkadafllar taraf ndan umutsuzluk düzeyinin araflt r lmas amac ile gelifltirilmifltir (Beck, Lester, ve Trexler 1974). BUÖ 20 sorudan oluflmaktad r ve her bir soru 0 ile 1 aras nda bir puan almaktad r. Bu ölçekten al nabilecek puan 0 ile 20 aras nda de iflmektedir ve al nan yüksek puanlar umutsuzlu un yüksek oldu unu iflaret etmektedir. Ölçe in Türkçe uyarlamas Seber (1991) ve Durak (1993) taraf ndan gerçeklefltirilmifltir. Türkçe adaptasyon çal flmalar nda ölçe in iki yar m test güvenirlik katsay s, normal grup ve psikiyatrik hastalar olmak üzere 373 kifli ile yap lan araflt rmada.85 (Durak 1994), 37 depresif hasta ile yap lan çal flmada Cronbach Alfa güvenirlik katsay s.86 (Seber ve ark. 1993) olarak belirtilmifltir. BDE ile BUÖ puanlar aras ndaki Pearson momentler çarp m katsay s ise, 373 kiflilik örneklemde.69, depresyon tan s alm fl hastalar için.71, intihara teflebbüs etmifl hastalar için.68 ve çal flmadaki normal grup için ise.69 olarak bulunmufltur (Durak 1994). Bu çal flmada BUÖ nin iç-tutarl l k katsay s.85 olarak bulunmufltur. fllem Yolu Anketler çeflitli üniversitelerde ö retim üyeleri taraf ndan s n f içerisinde ö rencilere da t larak uygulanm flt r. Çal flmaya bafllamadan önce anket hakk nda ö retim üyeleri bilgilendirilmifl ve anketlerin ö renciler taraf ndan doldurulmas için ders sürelerinden 25 dakika istenmifltir. Daha sonra uygulanan anketler araflt rmac lara geri postalanm flt r. Bu ifllemler sonucu elde edilen veriler SPSS 11.5 istatistik program ile analiz edilmifltir. SONUÇ Kad n ve erkek ö rencilerin umutsuzluk, çaresizlik, talihsizlik ve UÇTÖ düzeylerindeki fark n incelenmesi amac yla yap lan t-test sonuçlar nda iki grubun ortalamalar aras nda anlaml bir fark elde edilememifltir. Ancak sosyoekonomik düzey aç s ndan ö rencilerin çaresizlik (F [3, 259] = 2.95, p <.05) ve UÇTÖ düzeyleri (F [3, 259] = 2.86, p <.05) aras nda anlaml fark n oldu u bulunmufltur. Tukey analizi sonuçlar na göre en üst gelir grubu di erlerinden anlaml düzeyde farkl d r. Güvenirlik Ölçe in güvenirli i; Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik alt boyutlar için ve tüm ölçek için Cronbach alfa iç tutarl l k katsay lar ile hesaplanm flt r. Tüm ölçek için Cronbach alfa iç tutarl k katsay s.90, Umutsuzluk alt boyutu için.76, Çaresizlik alt boyutu için.81 ve Talihsizlik alt boyutu için.81 olarak bulunmufltur. Ölçe in orijinalinde Lester (1998) taraf ndan tan mlanan 3 alt boyut için her bir kat l mc n n toplam puan belirlenmifl ve 3 alt boyut için ayr ayr madde toplam korelasyonu hesaplanm flt r (Tablo 1). Geçerlik Ölçe in geçerli i için, kat l mc lar Median- Split yöntemi ile her bir alt boyut için iki gruba ayr lm fllard r. Umutsuzluk boyutu için 24 puan ve alt alt grup, 24 puan yukar s üst grup, Çaresizlik boyutu için 28 puan ve alt alt grup, 28 puan yukar s üst grup ve Talihsizlik boyutu için 28 puan ve alt alt grup, 28 puan yukar s üst grup olarak al nm flt r. Her bir alt boyuttaki iki grubun aras ndaki intihar düflünceleri fark na Ba ms z Örneklem t-testi ile bak lm flt r. Umutsuzluk boyutunun alt ve üst gruplar n n intihar düflünceleri aras nda anlaml fark bulunmufltur (t = 7,24 sd = 325, p <.001). Çaresizlik boyutunun alt ve üst gruplar n n intihar düflünceleri aras nda anlaml fark bulunmufltur 24

(t = 8,05 sd = 325, p <.001). Talihsizlik boyutunun alt ve üst gruplar n n intihar düflünceleri aras nda anlaml fark bulunmufltur (t = 6,39 sd = 325, p <.001). Grup ortalamalar, standart sapmalar Tablo 2 de sunulmufltur. Ölçe in alt boyutlar aras ndaki korelasyon sonuçlar na göre ise; 3 alt boyut aras nda beklenen yönde anlaml iliflki ve UÇTÖ, 3 alt boyut ve BUÖ aras nda da anlaml iliflki bulunmufltur (Tablo 3). Tablo 1: Demografik Bilgiler. Kifli Say s Yüzde 1. S n f 58 % 17.6 S n f 2. S n f 65 % 19.7 3. S n f 136 % 41.2 4. S n f 58 % 17.6 Metropol 177 % 53.5 Kiflinin Yaflam n n Ço unu fiehir 122 % 37 Geçirdi i Yer Kasaba 26 % 7.9 Köy 4 % 1.2 Tablo 2: UÇT Boyutlar n n Madde Toplam Korelasyonu Madde Toplam Boyut Maddeler Korelasyonu Umutsuzluk 2.61* 5.61* 8.40* 11.39* 14.61* 17.71* 20.54* 23.61* 26.61* 29.62* Çaresizlik 1.36* 4.70* 7.61* 10.76* 13.77* 16.54* 19.54* 22.63* 25.35* 28.74* Talihsizlik 3.58* 6.52* 9.67* 12.38* 15.59* 18.62* 21 65 24.61* 27.70* 30.69* * P<0.01 25

Tablo 3: Alt ve Üst Gruplar n Boyut t-test Sonuçlar. Boyut Grup X S t Sd Umutsuzluk Alt 16.63 17.01 7.24* 325 Üst 38.56 35.06 Çaresizlik Alt 15.84 15.90 8.05* 325 Üst 39.83 35.18 Talihsizlik Alt 18.20 15.91 6.39* 325 Üst 37.91 37.04 * P<0.01 Tablo 4: UÇT Ölçe inin Alt Boyutlar Aras ndaki Korelasyon. Umutsuzluk Çaresizlik Talihsizlik U+Ç+T Beck Umutsuzluk 1 Çaresizlik.66* 1 Talihsizlik.43*.66* 1 U+Ç+T.80*.91*.84* 1 Beck.76*.63*.45*.72* 1 * P<0.01 TARTIfiMA Güvenirlik çal flmalar sonuçlar na göre, Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik Ölçe inin her bir alt boyutunun Cronbach alfa iç tutarl l k katsay lar ve kendi içlerindeki maddelerle yap lan madde toplam korelasyonlar ölçe in Türkçe formunun güvenirli ini destekler niteliktedir. Bu sonuçlar Lester n A.B.D deki 1998 ve 2001 y llar ndaki çal flmalar ile paralellik göstermektedir. Geçerlik çal flmalar sonuçlar na göre ise, UÇT Ölçe i nin alt boyutlar n n korelasyonuna göre Lester n (1998) bulgular na benzer sonuçlar elde edilmifltir. Bu sonuçlara göre Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik, tüm ölçek ve Beck Umutsuzluk Ölçe i aras nda anlaml düzeyde pozitif iliflki bulunmufltur. Tüm ölçek ile Çaresizlik alt boyutunun Umutsuzluk alt boyutundan daha yüksek korelasyon göstermesi daha önce de belirtildi i gibi Lester n Beck Umutsuzluk Ölçe i nde kavram karmaflas yafland, bu iki boyutun bir biri içine geçti i ve ayr ayr çal fl lmas n gerekti i düflüncelerini destekler nitelikte oldu u düflülmektedir. Ayr ca, UÇTÖ nün geçerli i için alt boyutlar aras korelasyona ek olarak, her bir alt boyut için alt ve üst gruplar belirlenerek bunlar n intihar düflüncelerinde örneklemi anlaml düzeyde ay rt etti i bulunmufltur. Bu bulgular UÇTÖ nün Türk örneklemindeki geçerli ini destekler niteliktedir. UÇTÖ nün geçerlik çal flmalar nda faktör analizi yap lmadan orijinal alt boyutlar n kullan lmas k s tl söz konusudur. Lester n (1998) çal flmas ndaki faktör analizi sonuçlar na göre 8 ba ms z faktör ortaya ç km flt r. Daha sonra 2006 y l nda her alt boyut için 4 er sorudan oluflan bir k sa form haz rlanm fl ve bunun faktör analizi incelendi inde ön görülen 3 alt boyuta ulafl lm fl ancak Cronbach alfa iç tutarl l k katsay lar düflmüfltür. Dolay s yla Lester ve Walker uzun ölçek formlar n n 26

güvenirlik aç s nda daha iyi olduklar n belirtmifltir (2006). Ayr ca Lester, Cronbach alfa katsay lar n n yüksek olmas ve UÇTÖ nün ve alt boyutlar n n çeflitli ölçeklerle beklenen yönde ve anlaml düzeyde korelasyon göstermesinin ölçe in geçerli i ve güvenirli ini destekler nitelikte oldu unu vurgulamaktad r. Çal flman n k s tl klar göz ard edilmeksizin, tüm bu bulgular do rultusunda UÇTÖ Türkçe formunun geçerlik ve güvenirli inin kabul edilebilir düzeyde oldu u belirlenmifltir. UÇTÖ; Umutsuzluk, çaresizlik ve talihsizlik bilgilerinin ayr ayr çal flabilmek üzere önerilmektedir. TEfiEKKÜR Bu çal flmadaki veri toplama sürecindeki katk lar ndan dolay ODTÜ Psikoloji Bölümü ö rencisi Bahar Köse ye teflekkür ederiz. 27

KAYNAKLAR Beck AT, Weissma A, Lester D, Trexler L (1974) The Measurement of Pessimisim. Journal of Clinical & Consulting Psychology, 42, 861-865. Durak A (1993) Beck Umutsuzluk Ölçe i nin Geçerli i Üzerine Bir Çal flma. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uygulamal Psikoloji Yüksek Lisans Tezi, Ankara. Durak A (1994) Beck Umutsuzluk Ölçe i nin Geçerlik ve Güvenirlik Çal flmas. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31): 1-11. Lester D (1998) Helplessness, hopelessness, and haplessness and suicidality. Psychological Reports, 82, 946. Lester D (2001) An Inventory to Measure Helplessness, Hopelessness, and Haplessness. Psychological Reports, 89, 495-498. Walker R, Lester D, Joe S (2006) Lay Theories of Suicide: An Examination of African American Beliefs and Attributions of Suicide Compared to European Americans. Journal of Black Psychology, 32, 320-334. Levenson H (1974) Activism and Powerful Others. Journal of Personality Assessment, 38, 377-383. Reinecke MA, Franklin-Scott RL (2005) Assessment of Suicide: Beck s Scales for Assessing Mood and Suicidality. In R. I. Yufit & D. Lester (Eds.) Reynolds WM (1987) SIO Form HS. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources. Rotter JB (1966) Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcement. Psychological Monographs, 80: No. 1 (Whole No. 609). Seber G (1991) Beck Umutsuzluk Ölçe i nin Geçerli i ve Güvenirli i Üzerine Bir Çal flma. Yay nlanmam fl Doçentlik Tezi. Anadolu Üniversitesi T p Fakültesi, Psikiyatri Bölümü, Eskiflehir. Seber G, Dilbaz N, Kaptano lu C, Tekin D (1993) Ümitsizlik Ölçe i: Geçerlik ve Güvenirlik. Kriz Dergisi, 1(3): 134-138. Thalbourne MA, Delin PS, Bassett DL (1994) An Attempt to Construct Short Scales Measuring Manic- Depressive-Like Experience and Behaviour. British Journal of Clinical Psychology, 33, 205-207. Yaz flma Adresi: Doç. Dr. Faruk GENÇÖZ Orta Do u Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü 06531 - ANKARA Tel: 0 (312) 210 31 25 e-posta: fgencoz@metu.edu.tr 28

1. Kesinlikle kat lm yorum 2. Kat lm yorum 3 Biraz kat lm yorum 4. Biraz kat l yorum 5. Kat l yorum 6. Kesinlikle kat l yorum EK: Umutsuzluk, Çaresizlik, Talihsizlik Ölçe inin Türkçe ye Çevrilmifl Maddeleri. 1. Akl ma koydu um fleyi yapar m. 1 2 3 4 5 6 2. Üniversiteyi bitirece ime inan yorum. 1 2 3 4 5 6 3. Hayat mda olan birçok üzücü fleyin sebebi kötü flanst r. 1 2 3 4 5 6 4. Zaman zaman kendimi ifle yaramaz hissederim. 1 2 3 4 5 6 5. Gelece e umut ve coflku ile bakar m. 1 2 3 4 5 6 6. Kadere güvenmek benim için iyidir. 1 2 3 4 5 6 7. Baflkalar n n yard m olmadan krizleri aflabilece imi zannetmiyorum. 1 2 3 4 5 6 8. stediklerimi elde edebilece imi umuyorum. 1 2 3 4 5 6 9. Ço u zaman ne yapaca ma yaz tura atarak karar veririm. 1 2 3 4 5 6 10. Karfl laflt m sorunlara çok zor çözüm bulurum. 1 2 3 4 5 6 11. Yapmak istediklerimi gerçeklefltirmek için gerekli vaktim var. 1 2 3 4 5 6 12. Genellikle her iflin olaca na vard n keflfettim. 1 2 3 4 5 6 13. Bir problemle karfl laflt m zaman onu çözmenin yolunu bulamam. 1 2 3 4 5 6 14. Gelecekte benim için önemli konularda baflar l olaca m umuyorum. 1 2 3 4 5 6 15. Elde etti im birçok fleyin sebebi flansl oluflumdur. 1 2 3 4 5 6 16. Bir ifle bafllamakta güçlük çekerim. 1 2 3 4 5 6 17. Gelece imde görebildi im fley memnuniyetten ziyade memnuniyetsizliktir. 1 2 3 4 5 6 18. Az ya da çok arkadafl m n olmas tamamen kaderime ba l d r. 1 2 3 4 5 6 19. Nadiren hayat m kontrol etti imi hissederim 1 2 3 4 5 6 20. Gelece e bakt mda flimdikine oranla daha mutlu olaca m umuyorum. 1 2 3 4 5 6 21. Genel olarak bak ld nda yaflant m tesadüfü olaylarla kontrol ediliyor. 1 2 3 4 5 6 22. Bazen her fleyi b rakmay düflünüyorum çünkü olanlar iyilefltirmek için yapabilece im hiçbir fley yok. 1 2 3 4 5 6 23. Gelecekte gerçek doyuma ulaflmam olanaks z gibi. 1 2 3 4 5 6 24. Genellikle kendi ç karlar m kötü flanstan koruyabilmenin yolu yoktur. 1 2 3 4 5 6 25. fiu aralar karfl laflt m sorunlar çözebilmenin birkaç yolu vard r. 1 2 3 4 5 6 26. Gelecekte kötü zamanlardan çok iyi zamanlar bekliyorum. 1 2 3 4 5 6 27. Gelece i planlaman n bir anlam yoktur çünkü onu iyi ya da kötü flans belirler. 1 2 3 4 5 6 28. Amaçlar ma ulaflmak için genellikle mant kl yollar bulamam. 1 2 3 4 5 6 29. stedi im fleyleri elde edemedi ime göre bir fleyler istemek aptall kt r. 1 2 3 4 5 6 30. Baflar s z oldu umda tekrar denemenin faydas yoktur nas l olsa kötü flans m hiç de iflmez 1 2 3 4 5 6 29