1. adım: Masaya ilk kitabı öyle yerleştirelim ki sağ kenarı sıfırda olsun. Böylece kitabın ağırlık merkezi -1 de olacaktır.



Benzer belgeler
Pi Sayısıyla Oyun Oynayalım

Sihirli Kareler (II) Ali Nesin

25 Nisan 2010 Pazar,

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. Problem 5. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane

Gerçekten Asal Var mı? Ali Nesin

AKAT oyununda, kırmızı (birinci oyuncu) ve mavi (ikinci oyuncu) şeklinde adlandırılan 2 oyuncu vardır. Oyun şu şekilde oynanır:

7. Sınıf Fen ve Teknoloji. KONU: Enerji

2017 YGS MATEMATİK. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2

SU DALGALARINDA GİRİŞİM

Bu yaz girifle gereksinmiyor. Do rudan, kan tlayaca m z

DERS YILI 4.SINIF SIRALAMA VE SEVİYE TESPİT SINAVI

Fiz 1011 I. Vize UYGULAMA

Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Fizik Bölümü Fizik I Ders İkinci Ara Sınavı

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Yrd.Doç.Dr.Ömer TARAKÇI İÇİNDEKİLER HEDEFLER DOĞRULAR VE PARABOLLER

"Bütün kümelerin kümesi", X olsun. Öyle ise her alt kümesi kendisinin elemanıdır. X'in "Alt kümeleri kümesi" de X'in alt kümesidir.

NİM Ali Nesin. 1 d2 d4 müydü bu hamle acaba?

Bahçe Sorusu Ali Nesin

Bir yaz mda, kimbilir hangisinde,

Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi


B)10!.15! C)10!.P(15,2).13! D)25! E) Hiçbiri

a.10 Kazanım:Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. web sitemizi ziyaret etmeyi unutmayın...

ITAP Fizik Olimpiyat Okulu 2011 Seçme Sınavı

SAYILARA GİRİŞ. Her şeyden önce temel kavramları bilmeliyiz. Nedir temel kavramlar? Matematik dilinin abc'si olarak tanımlayabiliriz.

Instructions Yönergeler TRAFİK STRATEJİ 2-PLAYER STRATEGY GAME 2-OYUNCULU STRATEJİ OYUNU

Instructions Yönergeler TRAFİK STRATEJİ 2-PLAYER STRATEGY GAME 2-OYUNCULU STRATEJİ OYUNU

MAT223 AYRIK MATEMATİK

OLİMPİYAT DENEMESİ 2

2010 AMC 10 SINAV KİTAPÇIĞI. Çeviri. sbelian

Kesirlerde Sıralama. Kesirler eş parçalardan - (eş parçaların her birine birim kesir diyoruz )- oluşur

Massachusetts Teknoloji Enstitüsü-Fizik Bölümü

Sayısal öğrencisi olan Ali nin bir hafta sonu çözdüğü

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası

DENEY 2 SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET

Muhammed ERKUŞ. Sefer Ekrem ÇELİKBİLEK

Küpoktahedron. İkosahedron. Çember. Eşkenar üçgen. İkosidodekahedron. Kare. İkizkenar üçgen. Dik üçgen. Simit ve Peynir'le Geometri

A. ATOMUN TEMEL TANECİKLERİ

ÖRNEK ÖRNEK ÖRNEK ÖRNEK

Sevdiğim Birkaç Soru

KATI CİSİMLER DİK PRİZMALARIN ALAN VE HACİMLERİ 1. DİKDÖRTGENLER PRİZMASI. Uyarı PRİZMA. Üst taban. Ana doğru. Yanal. Yanal Alan. yüz. Yanal.

3 olduğuna göre, o gün Lincoln de en düşük

TEMEL İSTATİSTİK BİLGİSİ. İstatistiksel verileri tasnif etme Verilerin grafiklerle ifade edilmesi Vasat ölçüleri Standart puanlar

Leyla Yıldırım Bölüm BÖLÜM 2

Çemberin Çevresi, Dairenin Alanı, π nin Değeri

Bir önceki yaz da, yaz -tura oyununda yoksulun zengine karfl

ŞKULU BİR ATMOSFERDE HIZLI REFLEKSLERİN OYUNU OYUNCU - 6 YAŞ VE ÜZE

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri

yaz -tura at yor. Yaz gelirse birinci oyuncu, tura gelirse ikinci oyuncu kazanacak. Birinci oyuncu oyunun bafl nda ortaya 1 lira koyuyor.

Düzlemde Dönüşümler: Öteleme, Dönme ve Simetri. Not 1: Buradaki A noktasına dönme merkezi denir.

Güneş Paneli Montaj Şekillerinin Karşılaştırılması

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

DENEY 3 ATWOOD MAKİNASI

Birkaç Oyun Daha Ali Nesin

Pokerin Matematiği açık oyun renk

5. İki sayının toplamı 60 tır. Büyük sayı küçük sayının. 6. Bir çiftlikte toplam 20 tavuk ve koyun bulunmaktadır.

Tork ve Denge. Test 1 in Çözümleri

TEMEL BAZI KAVRAMLAR. Uzay: İçinde yaşadığımız sonsuz boşluktur. Uzay, bir noktalar kümesidir. Uzay, bütün varlıkları içine alır.

İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3

Deney Dizaynı ve Veri Analizi Ders Notları

Şimdi de [ ] vektörünün ile gösterilen boyu veya büyüklüğü Pisagor. teoreminini iki kere kullanarak

D V O N N Kris Burm G I P F

MAT223 AYRIK MATEMATİK

sayıların kümesi N 1 = { 2i-1: i N } ve tüm çift doğal sayıların kümesi N 2 = { 2i: i N } şeklinde gösterilebilecektir. Hiç elemanı olmayan kümeye

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?

Oyunumuz iki kifli aras nda ve n m boyutlu bir dikdörtgenin

BASINÇ VE KALDIRMA KUVVETI. Sıvıların Kaldırma Kuvveti

eğim Örnek: Koordinat sisteminde bulunan AB doğru parçasının

1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım.

Beyin Cimnastikleri (I) Ali Nesin

X Y Z. 9 yatay. Şekil I. Şekil II. Kütlesi önemsenmeyen eşit bölmeli bir çubuk X, Y, Z cisimleriyle şekildeki gibi dengededir.

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1

Fantazya (Dört-el-açık) Okan Zabunoğlu

Fizik-1 UYGULAMA-7. Katı bir cismin sabit bir eksen etrafında dönmesi

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

7 ile 10 arasında 3 tam sayı aralık var. 6 parçaya bölünüyorsa her bir parça. dir.

ÖNYÜKLEME 1 ÖĞRENCİ İŞ DEFTERİ

DUVAR KAĞIDI GRUPLARI

DENEY 2 SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

Örnek...5 : A = { a, b, c, d, e, f } kümesinin 4 lü perm ütas yonlarının kaç tanesinde,

T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

Permütasyon Kombinasyon Binom Olasılık

Temel Kavramlar. Alıştırma Şekil ile, ifade edilişini eşleştiriniz.

fonksiyonunun [-1,1] arasındaki grafiği hesaba katılırsa bulunan sonucun

22. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

2012 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ. b a 12 8 A) 4 2 B) 3 3 C) 4 D) 5 E) 6. Çözüm : Cevap : E. 4. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

Jurte'lerin Tarihi. Çadır Elemanları. Siyah Çadırların Kökeni. Orta Asya'dan Almanya'ya. Üçgen Parçaları

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

Potansiyel Enerji. Fiz Ders 8. Kütle - Çekim Potansiyel Enerjisi. Esneklik Potansiyel Enerjisi. Mekanik Enerjinin Korunumu

BLM-431 YAPAY ZEKA. Ders-3 Durum Uzayında Arama. Yrd. Doç. Dr. Ümit ATİLA

Nokta uzayda bir konumu belirtir. Noktanın 0 boyutlu olduğu kabul edilir. Herhangi bir büyüklüğü yoktur.

Olas l k Hesaplar (II)

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Gelin bugün bu yazıda ilkokul sıralarından beri bize öğretilen bilgilerden yeni bir şey keşfedelim, ya da ne demek istediğini daha iyi anlayalım.

MIT OpenCourseWare Ekonomide İstatistiksel Yöntemlere Giriş Bahar 2009

14.12 Oyun Teorisi Ders Notları

Bu cetvel aşağıdaki hangi iki noktadan bükülürse, uç noktalar birleşerek bir üçgen oluşturamaz? A) N ve S B) P ve T C) M ve P D) V ve N

MATEMATİK ve DOĞA. Ayşe AYRAN Prof. Dr. Neşet AYDIN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü

Fizik 101-Fizik I Dönme Hareketinin Dinamiği

Transkript:

Eğik Kule 1983 yılında Leslie Scott oyunlar dünyamıza Jenga adıyla yeni bir oyun kazandırdı. Jenga, genişlikleri, uzunlukları ve yükseklikleri birbirinin aynı olan n tane tahta parçası ile oynanır. Parçalar, her bir katta aynı şekilde yanyana dizilmiş 3 Jenga parçası ve her kattaki 3 lü yığın bir alt kattaki 3 lü yığına dik olacak şekilde bir kule gibi dizilir (n sayısının 3 ile bölünebilmesi gerektiğine dikkat edelim!). Oyuncular sırasıyla 1 parça çeker ve çektiği parçayı kulenin en üstüne istediği şekilde yerleştirir. Yanlış parçayı çekerek ya da doğru çektiği bir parçayı yanlış yere koyarak kuleyi deviren oyuncu oyunu kaybeder. Bu tür oyunlarda, parçaların boyutları ve diziliş şekli bir fizik problemi ve oyunu kimin kazanacağı bir matematik problemidir. Her bir Jenga parçasının aynı boyutlarda olmasının önemli bir veri olduğunu hatırlatalım ve Jenga parçaları ile oynayacağımız sıradaki oyun umuza geçelim: Bir masanın kenarına, masaya ve herbiri diğerine çıkıntı yapacak şekilde ama masadan düşmeyecek şekilde kaç tane Jenga parçasını üst üste dizebiliriz? Bu şekilde oluşturabileceğimiz en uzun çıkıntının uç noktasının, masaya uzaklığı ne olabilir? En az sayıda parça kullanarak en uzun çıkıntıyı bulan oyuncu oyunu kazanır. Bu oyun, Eğilmiş Para Kulesi olarak bilinen ünlü bir problem dir. Bu problem in ilk olarak 19. Yüzyılın başlarında yayınlanan bir makalede ele alındığını söyleyip çalışmanın günümüze kadar olan gelişimini yazımızın sonuna bırakalım. Oyun umuzun, halen çalışılan bilimsel bir problem olduğunu düşünerek Jenga parçalarımızı daha ciddi parçalarla mesela standart büyüklüklere sahip kitaplar ile değiştirelim. Bu kadar çok ve aynı boyutlardaki kitabı nereden mi edineceğiz? Elbette MD dergilerimizi kullanacağız Kitaplarımız ile masadan çıkıntı yapacak en basit kuleyi, kulenin her katına sadece bir kitap koyacak şekilde birkaç kitabı üstüste koyup masanın kenarından mümkün olduğunca taşırarak elde ederiz. En büyük çıkıntı masadan itibaren elde ettiğimiz uzunluktur. Kurallara uyarak bu yolla, keyfi yükseklikte bir kule ile en büyük çıkıntıyı elde edebiliriz. Daha büyük bir çıkıntı elde etmek için aşağıdaki gibi karşıt-ağırlıklar yöntemini de kullanabiliriz:

Bu yöntemle gerçekten daha büyük bir çıkıntı üretebiliriz. Fakat karmaşık görünen bu problemi daha sonraya bırakıp problemimizi en basit hali ile anlamaya çalışalım. Yani, kısıtlamamız şu olsun: Kulenin her katına sadece bir kitap koyulabilir. Oyun umuzun matematik modelini oluşturmak için, 0 noktası masanın tam sağ kenarında olan ve masanın sağına doğru uzanan bir sayı doğrusu hayal edelim. Bir kitabın eninin 2 birim ve kütlesinin 1 birim olduğunu ve n-kitaplı kulenin ağırlık merkezi 0 dan küçük olduğu durumlarda masanın kenarında dengede kalacağını kabul edelim (sıfır noktasında da hala dengededir). 1. adım: Masaya ilk kitabı öyle yerleştirelim ki sağ kenarı sıfırda olsun. Böylece kitabın ağırlık merkezi -1 de olacaktır. Ağırlık merkezi, -1 den 0 a gelinceye kadar kitabı sağa kaydıralım. Kitabın 0 noktasında dengede olduğunu hatırlayalım. Kitabın eni 2 birim ve ağırlık merkezi -1 de olduğu için kitabı düşürmemek için sadece eninin yarısı kadar (1 birim) sağa kaydırabildik. Bu 1-kitaplı kulenin ağırlık merkezi 0 noktasında ve verdiği çıkıntı Ç 1 = 1 birimdir. 2. Adım: İkinci kitabı yine masanın üzerine ve sağ kenarı sıfır noktasında olacak şekilde koyalım. Üzerine önceki adımda elde ettiğimiz 1-kitaplı kuleyi koyalım.yeni kule de dengede kalacaktır.

Hatırlatma: Herhangi iki noktaya, x 1 ve x 2 diyelim, yerleştirilen ve kütleleri M 1 ve M 2 olan iki cismin c ağırlık merkezi formulü ile bulunur. Öyleyse, 2-kitaplı kulenin ağırlık merkezi noktasıdır. Kuleyi, ağırlık merkezi 0 a gelinceye kadar sağa kaydıralım. Kulemizin dengede kalabilmesi için kuleyi sadece 1/2 birim sağa kaydırdık. Böylece, 2-kitaplı kulenin kütlesi M 2 = 2, ağırlık merkezi c 2 =0 ve elde edeceğimiz çıkıntı Ç 2 = 1+ 1/2 olur. 3. Adım: Kulemizi bir basamak daha yükseltelim. Üçüncü bir kitabı yine masanın üzerine sağ kenarı sıfırda olacak şekilde koyalım ve 2-kitaplı kuleyi de üzerine koyalım. Yeni kule de dengede kalacaktır.

3-kitaplı kulenin ağırlık merkezi: noktasıdır. Kuleyi, ağırlık merkezi 0 a gelinceye kadar sağa kaydıralım. 3-kitaplı kulenin dengede kalabilmesi için kuleyi sadece 1/3 birim sağa kaydırdık. Böylece, 3-kitaplı kulenin kütlesi M 3 =3, ağırlık merkezi c 3 = 0 ve elde edilen çıkıntı Ç 3 = 1+1/2+1/3 olur. 4.adım: Kuleyi bir basamak daha yükseltmek için yine sağ kenarı sıfırda olacak şekilde yeni bir kitabı masaya koyalım ve üzerine de yukardaki 3-kitaplı kulemizi koyalım. Kule yine dengededir. 4-kitaplı kulenin ağırlık merkezi: noktasıdır. Ağırlık merkezi 0 noktasına gelinceye kadar kuleyi sağa kaydıralım. 4-kitaplı kulenin dengede kalabilmesi için kuleyi sadece 1/4 birim sağa kaydırdık.

Böylece, kütlesi M 4 =4, ağırlık merkezi c 4 =0 ve elde edilen çıkıntı Ç 4 = 1+1/2+1/3+1/4 olur. n. adım: Yukardaki şekilde devam edersek n-kitaplı bir kule elde ederiz: Bu kulenin kütlesi M n =n, ağırlık merkezi c n =0 ve vereceği çıkıntı da Ç n = 1+ 1 / 2 +...+ 1 / n olacaktır. Şimdi masanın üzerine tekrar sağ kenarı sıfırda olan yeni bir kitap ve üzerine de yukardaki n-kitaplı kuleyi koyalım. Elde edeceğimiz (n+1)-kitaplı yeni kulenin ağırlık merkezi olur. Kuleyi, ağırlık merkezi sıfırda olacak şekilde sağa doğru kaydırdığımızda Ç n+1 = 1 + + 1 / 2 +... + + 1 / n+1 çıkıntısı oluşur. Böylece, tümevarımla masanın kenarında dengede duran ve Ç n birim çıkıntısı bulunan N- kitaplı bir kule oluşturduğumuza ve elde edilen çıkıntının

harmonik ıraksak dizi verdiğine dikkat edelim. Bu küçük oyun ile aşağıdaki gibi zengin bir tabloyu kolayca oluşturabiliriz: Arzulanan çıkıntı İhtiyaç duyulan kitap sayısı (n) 2 n = 4 4 n= 31 10 n= 12,367 22 n= 2,012,783,315 40 n = 132,159,290,357,566,703 İlk olarak, J.G.Coffin 1923 yılında, "Paranın Kulesine Eğilmek" adlı bu basit oyun u problem olarak ortaya koyar fakat problemin çözümü üzerine ilk çalışmalar 1955 yılında P.B.Johnson ile başlar. Yukarıda koyduğumuz kısıtlamayı kaldırarak elde edebileceğimiz en uzun çıkıntının ne olduğu ve uzunlukları ve ağırlıkları farklı parçalar kullanılarak elde edilecek en uzun çıkıntının ne olduğu halen çalışılmakta olan problemlerdir. Bu çalışmaların ayrıntılarını merak edenler için aşağıdaki kaynak listesini verelim ve araştırmaların geldiği son noktada elde edilen en düşük toplam ağırlıklı ve en uzun çıkıntıyı veren iki dizilişle yazımızı bitirelim: Simetrik dizilişle elde edilen abajur ve simetrik olmayan dizilişle elde edilen gaz lambası : Kaynaklar: J.G.Coffin (NewYork City), Problem 3009, American Math. Monthly 30(2) 1923 p.76. Johnson, Paul B. Leaning Tower of Lire Amer. J. Physics. 23 (4) 1955 p.240. M.Paterson and U.Zwick, Overhang Amer. Math. Monthly 116 (1) 2009 p.19.