2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Meslek Lisesi Memleket Meselesi (MLMM) Projesi Hakkında Milli Eğitim Bakanlığı ile Koç Holding arasında Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi İşbirliği Protokolü 2006 yılında imzalanmıştır. Vehbi Koç Vakfı nın da destek verdiği Proje, Meslek Lisesi Memleket Meselesi (MLMM) sloganı ile mesleki teknik eğitimin önemi konusunda toplumun her kesiminde farkındalık yaratmak ve bu konuda liderlik yaparak, devletle iş dünyası arasında işbirliğinin tohumlarını atmak amaçlarıyla devam etmektedir. Projeye zaman içerisinde 264 meslek lisesi, 8000 meslek lisesi öğrencisi, farklı ölçek ve sektörlerde 20 Koç Topluluğu şirketi ve 350 yi aşkın çalışan gönüllü olarak dahil oldu. Proje kapsamında şirketler ile alanlarında eğitim veren meslek liseleri arasında eşleştirme sağlanarak, bir yandan gençlerin istihdam edilebilirliğinin artırılması, diğer yandan da işletmelerin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine katkıda bulunulması amaçlandı. Gerçekleştirilen eşleştirmeler, zaman içerisinde okullar ve işletmelerin ihtiyaç ve olanaklarına bağlı olarak meslek lisesi öğrencilerine burs, staj ve gönüllü koçluk desteği sağlanmasından okullarda eğitimin altyapısı ve içeriğinin iyileştirilip günümüz teknolojileri ile uyumlu hale getirilmeleri için müfredat, malzeme ve laboratuvar desteğine kadar geniş bir alana yayıldı. Zamanla, burs, müfredat, laboratuvar, staj, kişisel ve mesleki gelişim ve istihdam desteği gibi bileşenleri ile Okul-İşletme İşbirliği Modeli adını alan bu yapılanmanın temelinde mesleki eğitim veren okullar ile işletmeler arasında sektörel bazda işbirlikleri geliştirerek, eğitim ve iş dünyası arasında köprülerin kurulması yatmaktadır. Koç Holding Meslek Lisesi Memleket Meselesi Projesi kapsamında söz konusu modelini kurumsal, sektörel ve politika düzeylerinde yaygınlaştırılması için çalışmalarını sürdürmektedir. I. PROJE YARIŞMASI HAKKINDA MLMM Projesi kapsamında, 2008-2011 yılları arasında, bursiyerlere yönelik olarak dört kez düzenlenen proje yarışmalarında, kişisel gelişim modülleri ile öğrencilere kazandırılması hedeflenen niteliklerin, uygulamaya dönüştürülerek hayata geçirilmesi amaçlanmıştır. Yarışmalar aracılığıyla bursiyerlere kazandırılan nitelikler şunlardır: özgüven, sorumlu vatandaşlık, proje geliştirme ve yaratıcı düşünce, ekip çalışması ve girişimcilik. MLMM Proje Yarışmaları 2011-2012 dönemi itibariyle, okul-işletme işbirliklerinin yaygınlaştırılmasını ve geliştirilmesini teşvik amacıyla okullar arasında düzenlenmeye başlamıştır. 1
II. PROJE YARIŞMASI AMACI Proje yarışmasının amacı: okullar ile özel sektör ve sivil toplum kuruluşları arasındaki işbirliklerinin teşvik edilmesi ve başarılı örneklerin ödüllendirilmesi yoluyla mesleki eğitimin kalitesinin artırılmasına yönelik çalışmaların yaygınlaştırılmasıdır. III. PROJE YARIŞMASININ KONUSU OKUL ÖZEL SEKTÖR (VEYA SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ) İŞBİRLİKLERİNDE İYİ ÖRNEKLER. IV. PROJE YARIŞMASI HEDEFLERİ Bu yarışmayla, Meslek Lisesi Memleket Meselesi Projesi kapsamındaki okullarda, - yerel mesleki ihtiyaçların çözümüne yönelik, - öğrencilere yeni mesleki ve kişisel gelişim imkanları sağlayacak, - sürdürülebilir işbirliklerinin teşvik edilmesi hedeflenmektedir. V. PROJE YARIŞMASI KAPSAMI Bu yarışma, MLMM Projesine dâhil olan 264 1 okulu kapsar. VI. PROJE YARIŞMASI KATILIM KOŞULLARI 1. 2012 MLMM Proje Yarışması na, mesleki eğitimin kalitesini artırmak üzere okullar tarafından geliştirilmiş (tamamlanmış veya uygulama halindeki) örnek işbirlikleri ile başvuru yapılmalıdır; 2. Projelerin en geç 30 Nisan 2012 tarihine kadar başlatılmış olması gerekmektedir; 3. Okullar, yarışmaya en az bir şirket, sivil toplum kuruluşu, meslek örgütü, ticaret odası, vb yapı ile geliştirmiş oldukları projeler ile katılmalıdır; 4. Projeler, MLMM den esinlenerek hazırlanan Meslek Eğitiminde Okul/İşletme İşbirliği Rehberi nde 2 yer alan birleşenlerden en az birini kapsamalıdır: İŞBİRLİĞİ BİLEŞENLERİ/DESTEK ALANLARI Müfredat/modül geliştirme, Yeni bölüm açılmasını sağlama, Burs imkanları sağlama, Staj imkanları geliştirme- stajın kalitesini arttırma, İşyerinde öğrencilere yönelik eğitim olanakları geliştirilmesi ve uygulanması, İşyerinde öğretmenlere yönelik eğitim imkanları geliştirmesi ve uygulanması, Öğrencilerin istihdam edilebilirliğini artıracak kişisel ve/veya mesleki gelişim imkanları sağlanması (koçluk, kişisel gelişim eğitimleri, mesleki becerileri artıracak faaliyetler, vb) Öğrencilere/öğretmenlere yönelik sistematik işyeri gezileri ve programları düzenlenmesi, Yaşam boyu eğitim perspektifini işletmelere yansıtarak şirket içi eğitimleri işbirliği halinde olunan okullarla geliştirme, böylelikle okula maddi kaynak sağlama Teknik donanım desteği (ayni yardım) Öğrencilerin istihdamının sağlanması: 1 2006-2011 yılları arasında MLMM Projesi ne dahil olmuş meslek liselerinin tamamı yarışmaya katılabilir. Kapsamdaki okul listeleri için http://www.mesleklisesimemleketmeselesi.com/tr-tr/okullarimiz adresini tıklayınız. 2 İşbirliği bileşenlerine yönelik animasyon filmimize http://www.bilgikurdu.net/temp/mlmm/index.html adresinden; Rehber metninin tamamına ise http://www.vkv.org.tr/transfer/mlmm_okul_isletme_isbirligi_rehberi_2011.pdf adresinden erişebilirsiniz. 2
5. Yarışmaya başvuracak her grup birden fazla proje sunma hakkına sahiptir. 6. Başvuru sürecinde bir revizyon bilgisi MLMM Projesi ekibi tarafından iletilmedikçe proje takvimindeki tarihler esas alınmalıdır. 7. Proje Yarışması kapsamında KOBİ ler ile okullar arasındaki işbirliklerinin teşvik edilmesi amacıyla bu ölçekte şirketler ile yapılan işbirliklerine ek puan sağlanacaktır. VII. BAŞVURU BELGELERİ Aşağıdaki belgelerin eksiksiz şekilde son başvuru tarihi olan 4 Mayıs 2012 Cuma gününe kadar mlmm@koc.com.tr adresine MLK lar tarafından e-posta ile iletilmesi gerekmektedir. İbraz edilen ek belgeler tarayıcıdan geçirilip elektronik ortamda gönderilmelidir. Bu koşulları karşılamayan başvurular kabul edilmeyecektir. 1. Proje Başvuru Formu: Başvuru formu açık ve net ifadelerle ve bilgisayar ortamında doldurulmalıdır. Elle doldurulmuş başvurular kabul edilmeyecektir. 2. İşbirliğini Gösterir Belge: Başvurular esnasında işbirliği geliştirilen kuruluş (şirket, sivil toplum kuruluşu, meslek örgütü, ticaret odası, vb) ile okul arasında imzalanan Protokol veya (Protokol yapılmamış olması durumunda) işbirliği geliştirilen kuruluşun destek kapsamını net şekilde belirten destek mektubu gönderilmelidir. 3. İşbirliği Yapılan Kuruluşa Ait İmza Sirküleri: İşbirliği geliştirilen kuruluş veya kuruluşlara (şirket, sivil toplum kuruluşu, meslek örgütü, ticaret odası, vb) ait imza sirküleri VIII. PROJE YARIŞMASI TAKVİMİ 24 Eylül 2011, Cumartesi Ön Duyuru 31 Ekim 2011, Pazartesi İkinci Duyuru Ocak Şartnamenin Açıklanması 15 Şubat 2012, Perşembe Duyuru ve Başvurular Başlangıç 4 Mayıs 2012, Cuma Başvurular Bitiş 21 Mayıs Haftası Jüri Değerlendirmesi Temmuz 2012 Ödül Töreni, basın toplantısı IX. DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ 1. Aşağıda belirtilen kriterler göz önünde bulundurularak hazırlanan başvuru dokümanları değerlendirme komisyonu tarafından değerlendirilecektir. Kriterlere ilişkin ayrıntılı bilgi ekte ve aşağıdaki adreste yer alan başvuru formunda yer almaktadır: http://www.vkv.org.tr/transfer/proje_yarismasi_detayli_basvuru_formu_2011-2012.xls 2. Değerlendirme Komisyonu; Milli Eğitim Bakanlığı (1), Koç Holding (1), Vehbi Koç Vakfı (1), ve belirlenecek konu ile ilgili uzman kişilerden (minimum 2) oluşacaktır. 3
2011-2012 PROJE YARIŞMASI DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ PUAN Projenin Yarışma Hedeflerine Uygunluğu Projenin Okul Türü ve Meslek Alanları ile Uyumu Projenin, İşbirliği Geliştirilen Kuruluşun Faaliyet Alanı ile Uyumu Yerel İhtiyaç Tespiti Proje Amacı, Hedefleri ve Proje Gerekçesi Arasında Uyum (Proje Bütünlüğü) Projenin Kapsadığı İşbirliği/Destek Alanları 20 Proje Yönetim Süreci Yenilikçilik Projenin İzleme ve Değerlendirmesi 5 Projenin Mesleki ve Teknik Eğitimin Geliştirilmesine Katkısı Projenin Başka Alanlarda Uygulama/Yaygınlaştırılma Potansiyeli Projenin Sonuçları ve Projenin Sürdürülebilirliği 20 Dosya Tasarımına Gösterilen Özen ve İfade Açıklığı 5 TOPLAM 140 X. ÖDÜLLENDİRME Okulda Kariyer Ofisi/Birimi Var Mı? 5 İşbirliği KOBİ ile mi geliştirilmiş? Proje kapsamında protokol yapılmış mı? 5 EK PUAN 20 Değerlendirme Komisyonu tarafından birinci olarak belirlenen proje sahibi okula 30.000 Lira tutarında başarı ödülü verilecektir. 4
5
6