ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi



Benzer belgeler
YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA NÖROTİSİZM VE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER UZM. DR. GÜLNİHAL GÖKÇE ŞİMŞEK

Araflt rma Makalesi / Research Article 119

İki Uçlu Mizaç Bozukluğu nda Dürtüsellik ve Hastalığın Başlangıç Yaşı ile İlişkisi

BASKIDA. Bipolar Bozukluk ve Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun Nöropsikolojik Açıdan Karşılaştırılması

ki Uçlu Duygudurum Bozuklu u Olan Kad nlarda Premenstrüel Sendromun De erlendirilmesi

hükümet tabibi olarak görev yaptıktan sonra, 1988 yılında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi nde başladığım

GÖRÜfiLER. Uzm. Dr. Özlem Erman

Erişkin Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu nda Prematür Ejakülasyon Sıklığı: 2D:4D Oranı İle İlişkisi

MURAT YÜKSEL. FEM N ST HUKUK KURAMI VE FEM N ST DÜfiÜNCE TEOR LER

OKUL ÇA I ÇOCUKLARI Ç N DUYGULANIM BOZUKLUKLARI VE fi ZOFREN GÖRÜfiME Ç ZELGES -fi MD VE YAfiAM BOYU fiekl - TÜRKÇE UYARLAMASININ GEÇERL K VE GÜVEN RL

GİRİŞ İki uçlu bozukluk: Manik episod Depresif episod Ötimi (iyilik hali) Kronik gidişli Kesin ilaç tedavisi gerektirir (akut episod ve koruyucu

Bir Çocuk Psikiyatrisi Poliklini inde Dikkat Eksikli i ve Afl r Hareketlilik Yak nmas le De erlendirilen Hastalar n Psikososyal Geliflim Özellikleri

D KKAT EKS KL H PERAKT V TE BOZUKLU U TANISI KONULAN B R KL N K ÖRNEKLEMDE YIKICI DAVRANIfi BOZUKLUKLARI VE ÖZGÜL Ö RENME BOZUKLUKLARI

Hemflirelik Ö rencilerinde Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Belirtilerinin Yayg nl

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.11 De erlemelerin Gözden Geçirilmesi

KRON K fi ZOFREN, fi ZOAFFEKT F BOZUKLUK VE B POLAR AFFEKT F BOZUKLUKTA TANISAL STAB L TE

fiekil 2 Menapoz sonras dönemde kistik, unilateral adneksiyel kitleye yaklafl m algoritmas (6)

D KKAT EKS KL H PERAKT V TE BOZUKLU U OLAN ÇOCUKLARDA UYKU SORUNLARI VE KL N K DE fikenlerle L fik S

Erişkin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda silik nörolojik belirtiler ve nöropsikolojik işlev düzeyleri

PS K YATR DE KULLANILAN KL N K ÖLÇEKLER

ÇOCUKLUKTA DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ OLGULARIN ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ PSİKİYATRİK DURUMLARININ İNCELENMESİ

Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar

Çocuk ve Ergen Ruh Sa l Klini ine Baflvuran Ergen Hastalar n Özellikleri

ÇOCUKLUK VE ERGENL K ÇA I B POLAR BOZUKLU U TANI VE AYIRICI TANI

Çocukluk Çağ Bipolar Bozukluk Fenotip Özellikleri Gösteren Bir Olgu Serisi

Nörolojik Hastalıklarda Depresyon ve Sitokinler

Bilge Togay* Handan Noyan** Sercan Karabulut* Rümeysa Durak Taşdelen* Batuhan Ayık* Alp Üçok*

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) DEHB Tanılı Çocukların Ebeveynlerinde DEHB ile İlişkili Bazı Sorunlu Yaşam Olayları

Dr.ERHAN AKINCI 46.ULUSAL PSİKİYATRİ KONGRESİ

Bir Çocuk Psikiyatrisi Poliklini inde Ayaktan zlenen Olgulardan DEHB ve/veya ÖÖB Tan s Konan Çocuklar n WISC-R Testi Sonuçlar n n Karfl laflt r lmas

Alkol Ba ml l, Depresyon ve Serum Folat Düzeyleri

ANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Geriatrik Hastalar çin Hemflire Gözlem Ölçe i nin (GHHGÖ) Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

Madde Kötüye Kullanım Öyküsü Olan Bireylerde Erişkin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtilerinin Yaygınlığı

Eriflkinlerde Bipolar I Bozukluk ve Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s : Bir Ön Çal flma

ERKEN BAfiLANGIÇLI VE YET fik N T P fi ZOFREN DE KL N K BEL RT LER

Üniversite öğrencilerinde kendilerinin bildirdikleri dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu belirtilerinin değerlendirilmesi

Öz: Bu araştırmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (BESÖ) Bölümü

Araştırma / Research. Şükriye Boşgelmez 1, Ali Evren Tufan 2

Wender-Utah Derecelendirme Ölçeği Türkçe Formunun Erişkin Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu nda Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

Bir Üniversite Hastanesi Psikiyatri Polikliniğine Başvuran Hastaların Sosyodemografik Özellikleri ile Tanı Grupları Arasındaki İlişki

Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Polikliniðine Baþvuran Hastalarda Belirtiler, Tanýlar ve Tanýya Yönelik Ýncelemeler

GENÇ ER fik N KEKEMEL K VAK ALARINDA ANKS YETE DÜZEY LE BAfiA ÇIKMA TUTUMLARININ L fik S

PAN K AGORAFOB ÖLÇE (PAÖ)

Zihin ve Hareket Engelli Çocuklar çin E itim Araflt rma ve Uygulama Merkezi nde zlenen Olgular n Demografik Özellikleri

MET LFEN DATIN D KKAT EKS KL H PERAKT V TE BOZUKLU U OLAN ÇOCUKLARDA D KKAT VE YÜRÜTÜCÜ filevler ÜZER NE ETK S : B R OLGU SER S

Acil Serviste Konversiyon Reaksiyonu Tan s Alan

Gözden Geçirme/Reviews F. N. nal-emiroglu, S. Miral. Çocukluk ve Ergenlik Dönemi Bipolar Bozuklu unun Psikofarmakolojik Tedavisinde Güncel Geliflmeler

Demir Eksikliği Anemisi Olan Kadın Hastalarda Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Belirtilerinin ve Tanısının Araştırılması

Panik Bozuklu u: Solunumsal Alt Tipler, Yak n ve Geçmifl Yaflam Olaylar n n Rolü

DENEYSEL RATLARDA ATOMOKSETİN VE OMEGA 3 ÜN SERUM ÇİNKO VE BAKIR DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİSİ. Prof. Dr. Mevlüt Sait KELEŞ

Celale Özcan*, Fahriye Oflaz**, Tümer Türkbay***

KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol

YIKICI DAVRANIfi BOZUKLUKLARINDA DSM-IV BEL RT LER AÇISINDAN ANNE VE Ö RETMEN VER LER N N UYUMU

Ergenlik döneminde DEHB bozukluğu tanısı konan bir grubun özellikleri ve altı-on yaş grubunda tanı konan çocuklarla karşılaştırılması

Araflt rma modelinin oluflturulmas. Veri toplama

6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN

Burcu Çakaloz*, Aynur Pekcanlar Akay**

Burcu Çakaloz*, Aynur Pekcanlar Akay**, Türkan Günay**

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

Araflt rmalar/researches N. E.-Özen, N. Yüksel, C. Boratav, S. Karakafl

6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN

D KKAT EKS KL H PERAKT V TE BOZUKLU U OLAN OKUL ÖNCES ÇOCUKLARDA OT ST K BEL RT LER

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

Parkinson Hastal nda Depresyon S kl ve Yaflam Kalitesini Etkileyen Faktörler

Türk Psikiyatri Dergisi 2005; 16(1): Dr. Birim Günay KILIÇ 1, Dr. Şahnur ŞENER 2

Birinci Basamakta Psikiyatrik De erlendirme Ölçeklerinin Kullan m THE USE OF PSYCHOMETRIC SCALES IN PRIMARY CARE. Serpil Ayd n

REFLEKS F HAREKETLER DÖNEM

Alg lanan Aile Yükü Ölçe i nin Türkçe Sürümünün Geçerlilik ve Güvenilirlik Çal flmas

İKİNCİ BÖLÜM EKONOMİYE GÜVEN VE BEKLENTİLER ANKETİ

Sosyal Kayg Bozuklu unda Cinsiyet Farkl l klar

6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.9. Pazar De eri Esasl ve Pazar De eri D fl De er Esasl De erlemeler için ndirgenmifl Nakit Ak fl Analizi

Ders 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac

F Z KSEL HASTALIKLA B RL KTE ZEKA GER L OLAN ÇOCUKLARDA PS KOPATOLOJ

OYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir.

ÖZET Amaç: Atipik antipsikotik ilâçlar n flizofrenideki obsesif kompulsif belirtilere etkisi araflt rmak hedeflenmifltir.

Olgu Sunumlar /Case Reports C. Cerit, M. Y ld z, S. Candan

B POLAR BOZUKLUKTA BEY N KAN AKIMININ NCELENMES : SPECT LE YAPILAN KARfiILAfiTIRMALI B R ÇALIfiMA*

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.8 Finansal Raporlama çin Maliyet Yaklafl m

D KKATS ZL K YAKINMASIYLA BAfiVURAN ERGENLER N ALDIKLARI TANILAR

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Erişkinlerde Nöropsikolojik Bulgular

K FARKLI KÜLTÜRDE D KKAT EKS KL AfiIRI HAREKETL L K BOZUKLU U VE KARfiI GELME BOZUKLU U BEL RT LER N N KARfiILAfiTIRILMASI

Suç işlemiş bipolar bozukluklu olgularda klinik ve suç özellikleri: BRSHH den bir örnek. Dr. Tuba Hale CAMCIOĞLU

Araflt rmalar/researches E. C. Evren, S. Can, B. Evren, D. Çakmak

T bbi At k Kontrolü P80-P Ulusal Sterilizasyon Dezenfeksiyon Kongresi

Serhat Tunç 1, Yelda Yenilmez Bilgin 2, Kürşat Altınbaş 3, Hamit Serdar Başbuğ 4 1

ÖZET. GİRİŞ Sa l k hizmetlerinin yayg nlaflmas

Balkanlar da Refah: Kısa Rapor

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU/ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ)

ÖZGÜL Ö RENME BOZUKLU U VE D KKAT EKS KL H PERAKT V TE BOZUKLU U B N fi KL N N B L fisel ÖZELL KLER

Gelece in Bilgi flçilerini Do ru Seçmek: Araflt rma Görevlisi Al m Süreci Örne i

Araflt rmalar/researches E. Bayramkaya, F. Toros, C. Özge. Ergenlerde Sosyal Fobi ile Depresyon, Öz kavram, Sigara Al flkanl Aras ndaki liflki

Dr. M. Fatih Önsüz 1, Doç. Dr. Ahmet Topuzo lu 2

GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM. 1. Açıklama

Bipolar afektif bozukluk nedir?

Primer Enürezis Noktürna Tanılı Çocuk ve Ergenlerde Anksiyete ve Depresyon Belirti Şiddetinin Değerlendirilmesi

Transkript:

Araflt rma Makalesi / Research Article 107 DOI: 10.4274/npa.y5655 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi Neurological Soft Signs in Bipolar Disorder: The Impact of Comorbid Attention Deficit Hyperactivity Disorder Halide TÜYSÜZO LU, Figen Ç. ATEfiÇ *, Osman ÖZDEL*, Nalan KALKAN O UZHANO LU * Dr. Münif slamo lu Kastamonu Devlet Hastanesi, Psikiyatri Klini i, Kastamonu, Türkiye *Pamukkale Üniversitesi T p Fakültesi, Psikiyatri Anabilim Dal, Denizli, Türkiye ÖZET Amaç: ki uçlu bozukluk ve Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u (DEHB) s kl kla bir arada bulunabilen tan lard r. Çal flman n amac, iki uçlu I ve DEHB efltan l iki uçlu I hastalar n silik nörolojik belirtilerini kontrol grubuyla karfl laflt rarak, DEHB efltan s n n iki uçlu bozukluktaki etkilerini araflt rmakt r. Yöntemler: Çal flmaya 60 ötimik iki uçlu I bozukluk tan l hasta ve 33 sa l kl kontrol al nd. Hastalara Wender Utah, Eriflkin Dikkat Eksikli i Hiperaktivite De erlendirme ölçekleri uyguland ve Yap land r lm fl Klinik Görüflme (SCID-I) yap ld. Gruplar, iki uçlu hastalar (s=47), DEHB efltan l iki uçlu hastalar (s=13) ve kontrol grubu olarak s n fland r ld. Tümüne Nörolojik De erlendirme Ölçe i uyguland. Bulgular: Karmafl k motor alt testlerinden yumruk halka testi ve yumruk kenar avuç içi testi gibi tekrarl testlerde DEHB efltan l grup, Ozeretski gibi ard fl k s ral testlerde ise iki uçlu grup daha kötüydü. DEHB efltan l iki uçlu grupta ilkel refleksler daha fazlayd ve grafestezi, sterognozi testlerinde kötü performans göstermifllerdi. Sonuç: Tekrarl testler ve ilkel refleksler gibi fronto-striatal ve talamik yolaklar de erlendiren testlerin DEHB efltan l hastalarda bozuk olmas, DEHB de bu alan n rolünü düflündürmektedir. ki uçlu hastalarda ise dorsolateral prefrontal korteksle iliflkili, daha fazla biliflsel kontrolün ve dikkatin kullan ld ard fl k s ral testlerde bozukluk bulundu. Bu sonuçlar iki uçlu bozukluk ve DEHB nin patofizyolojisinin farkl alanlarla iliflkili olabilece ini ve DEHB efltan s n n silik nörolojik belirtilerin fliddetini artt rabilece ini göstermektedir. (Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13) Anahtar kelimeler: ki uçlu bozukluk, dikkat eksikli i hiperaktivite bozuklu u, eriflkinler, silik nörolojik belirtiler ABSTRACT Objective: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and bipolar disorder are frequently comorbid diagnoses. Aim of this study was to compare the neurological soft signs in patients with bipolar disorder and in patients with comorbid ADHD to those in control subjects. This study helps us to understand the impact of ADHD on the soft neurological signs in bipolar disorder in adults. Methods: Sixty euthymic patients diagnosed with bipolar I disorder and 33 healthy control subjects were enrolled in the study. The Wender Utah Rating Scale, Adult ADHD Rating Scale and The Structured Clinical Interview for DSM-IV Disorders were administered to the participants. The subjects were classified into three study groups, namely, bipolar patients with comorbid ADHD (n=13), bipolar patients without comorbid ADHD (n=47) and controls. We performed the Neurological Evaluation Scale in the three groups. Results: Comorbid ADHD group showed poor performance on complex motor tasks such as fist-ring test and fist-edge palm test, while bipolar group showed poor performance on Ozeretski test. Comorbid ADHD patients performed poorly on graphestesia, stereognosis and primitive reflexes. Conclusion: Abnormalities of repetitive motor performance and primitive reflexes observed in comorbid ADHD patients support the hypothesis that ADHD involves a deficit in fronto striatal-thalamic neurocircuits. In contrast, impaired sequential motor performance in BP subjects shows deficits in dorsolateral prefrontal cortex. These results show that the pathophysiology of bipolar disorder and ADHD may be related to different areas, and comorbid ADHD may increase the severity of the soft neurological signs. () Key words: Bipolar disorder, attention deficit disorder with hyperactivity, adults, neurological soft signs Girifl Dikkat eksikli i hiperaktivite bozuklu u (DEHB) tipik olarak erken çocuklukta olmak üzere bütün yafl gruplar nda görülebilen ve ifllevsellikte bozulmaya yol açan bir sendromdur (1). Eriflkin yafl grubunda %1-6 oran nda bildirilen DEHB nin, di er psikiyatrik bozukluklarla s kl kla eflzamanl olarak görüldü ü bilinmektedir (2,3). ki uçlu duygudurum bozuklu u hastalar nda yap lan çal flmalar DEHB efltan s n çocuk ve ergenlerde %38-98, eriflkin hastalarda %9-21 gibi de iflen oranlarda bildirmektedir (4-7). ki uçlu ve DEHB Yaz flma Adresi/Address for Correspondence: Dr. Halide Tüysüzo lu, Münif slamo lu Kastamonu Devlet Hastanesi, Psikiyatri Klini i, Kastamonu, Türkiye Gsm: +90 533 340 29 63 E-posta: halided@gmail.com Gelifl tarihi/received: 26.05.2010 Kabul tarihi/accepted: 28.12.2010 Nöropsikiyatri Arflivi Dergisi, Galenos Yay nevi taraf ndan bas lm flt r. / Archives of Neuropsychiatry, published by Galenos Publishing.

108 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 olan hastalarda afl r konuflma, hareketlilik, dikkatsizlik, dürtüsellik gibi örtüflen belirtilerin olmas ve yüksek efltan oranlar bu iki hastal k aras ndaki iliflkiye ilgiyi art rmaktad r (8,9). ki uçlu bozukluk ve DEHB aras ndaki iliflkiyle ilgili üç görüfl ileri sürülmektedir. Birincisi bu iki durumun birbirinden tamamen farkl oldu u, ikincisi ayn hastal n geliflimsel farkl görünümleri oldu u, üçüncüsü ise aralar nda karmafl k bir iliflkinin oldu u ve efltan l durumlar n bu iki bozukluk aras nda bir yerde bulundu u yönündedir (6). Faraone ve arkadafllar n n çal flmas nda DEHB ve iki uçlu bozuklu un ortak ailevi risk faktörü tafl d klar ve birbiriyle ba lant l bozukluklar olabilece i gösterilmifltir (10). DEHB efltan s olan ve olmayan iki uçlu ergenlerde yap lan bir beyin görüntüleme çal flmas nda ise basit dikkat performans s - ras nda farkl nöronal yolaklar n aktive oldu u gösterilmifltir (11). ki uçlu bozukluk ve DEHB nin patofizyolojik nedenlerini anlamaya yönelik yap lan çal flmalar n baz lar nda nörolojik belirtilerin varl soruflturulmufltur (12,13). Silik nörolojik belirtiler; özgül beyin hasar yla ba lant s olmayan, beynin herhangi bir bölgesiyle s n rland r lamayan ve herhangi bir hastal k için tan koydurucu olmayan nörolojik anormallikler olarak tan mlan r. Silik nörolojik belirtiler s kl kla nöroanatomik lokalizasyon ile iliflkili alt gruplara ayr larak incelenir. En yayg n kullan lan gruplar; duyusal bütünlefltirme, motor koordinasyon, karmafl k motor davran fllar n s ralanmas ve ilkel reflekslerdir (14). Silik nörolojik belirtiler iki uçlu hastalarda araflt r lm fl olmas na ra men bildi imiz kadar yla eriflkin DEHB li hastalarda çal fl lmam fl, daha çok çocukluk ça DEHB de araflt r lm flt r. Çocuklardaki silik nörolojik belirtilerin, davran fl sorunlar n n belirleyicisi ve DEHB nin habercisi olabilece i ileri sürülmüfltür (15,16). ki uçlu I bozuklukta yap lan bir çal flmada tekrarlayan karmafl k motor aktivitede daha fazla bozulma bulunmufl ve silik nörolojik belirtilerin hastal n bafllang c ndan önce de var oldu u gösterilmifltir (12). Goswami ve arkadafllar n n (17), çal flmas nda iki uçlu hastalarda tedaviden ba ms z glabellar tepki, emme ve yakalama refleksi gibi ilkel reflekslerin varl saptanm fl ve bunlar n frontal lob ifllev bozuklu una iflaret etti i bildirilmifltir. Yine bu çal flmada özellikle manik dönemde saptanan silik nörolojik belirtilerin ötimik dönemde de bulundu u gösterilmifltir. DEHB li çocuklarda, sakarl k, sa -sol kar flt rma, alg salmotor koordinasyon bozuklu u, tekrarlayan motor testlerde yavafll k ve disgrafi gibi s n rland r lamayan nörolojik silik belirtiler yayg n olarak bildirilmifltir (13,18). Eriflkinlerde iki uçlu bozukluk ve DEHB aras ndaki iliflkiyi anlamaya yönelik çal flmalar çocuk ve ergenlerde yap landan daha az olup (19,20), bu alanda yeni çal flmalara gereksinim vard r. Bu çal flman n amac ; eriflkinlerde iki uçlu bozukluk ve DEHB efltan l iki uçlu bozukluk hastalar n n beyindeki nöroanatomik de iflikliklerin bir yans mas olarak düflünülebilecek silik nörolojik belirtilerini kontrol grubuyla karfl laflt rarak, iki uçlu bozuklukta DEHB nun silik nörolojik belirtiler üzerine etkisini de- erlendirmektir. Yöntemler Örneklem Çal flma, Pamukkale Üniversitesi T p Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dal Duygudurum Bozuklu u poliklini inden DSM-IV e göre iki uçlu bozukluk tip I tan s yla izlenen 60 ötimik hasta (47 iki uçlu, 13 DEHB efltan l iki uçlu bozukluk) ve 33 sa l kl kontrol üzerinde gerçeklefltirildi. Çal flmaya al nma ölçütleri için, on yedi-altm fl yafl aras nda olma, Hamilton Depresyon Derecelendirme Ölçe inden yedi ve alt nda, Young Mani De erlendirme Ölçe inden befl ve alt nda puan alma ve en az iki ayd r remisyonda olma flart arand. Görüflmeyi engelleyecek düzeyde e itim ve zekâ probleminin olmas, son alt ayda elektro konvülzif tedavi öyküsü, alkol-madde kullan m, nörolojik/organik mental bozuklu un bulunmas çal flmadan d fllanma ölçütleri olarak kabul edildi. Kontrol grubu, hasta grubuyla benzer yafl ve cinsiyette, herhangi bir fiziksel ya da ruhsal bozuklu u olmayan sa l k personelinden oluflturuldu. Hasta ve kontrol grubundaki bireyler çal flmayla ilgili bilgilendirildi ve yaz l onaylar al nd. Çal flma Pamukkale Üniversitesi T p Fakültesi Etik Kurulu taraf ndan onayland. fllem Duygudurum bozuklu u poliklini inde Ocak 2007 ile Mart 2008 tarihleri aras nda görülen 67 hasta de erlendirmeye al nd. Çal flmaya kat lmak istemeyen dört, remisyonda olmayan bir ve flizoafektif bozukluk tan s konulan iki hasta çal flma d fl nda b rak ld. Çal flmaya al nan altm fl hastan n DEHB tan lar, DSM- IV tan ölçütlerine göre konuldu. Bu tan için kiflinin kendi bildirimleri haricinde birinci derece yak nlar ndan çocukluk ve flimdiki döneme ait DEHB belirtileri sorguland. Ayr ca tan yla ilgili hata pay n azaltmak için hastalara, Turgay Eriflkin Dikkat Eksikli i Hiperaktivite De erlendirme Ölçe i ve Wender Utah Derecelendirme Ölçe i verildi. Çal flma grubunu oluflturan, iki uçlu bozukluk, DEHB efltan l iki uçlu bozukluk ve kontrol grubuna Nörolojik De erlendirme Ölçe i (NDÖ) uyguland. Veri Toplama Araçlar DSM-IV Yap land r lm fl Klinik Görüflmesi (SCID-I): First ve arkadafllar (21) taraf ndan gelifltirilen yar yap land r lm fl bir görüflme ölçe idir. Özkürkçügil ve arkadafllar (22), taraf ndan Türkçe ye uyarlanm fl ve güvenilirlik çal flmas yap lm flt r. Hamilton Depresyon Derecelendirme Ölçe i (HDDÖ): Görüflmeci taraf ndan doldurulan bu ölçek, depresyonun fliddetini ölçmek ve belirti örüntüsünü saptamak için kullan lmaktad r. Türkçe geçerlik ve güvenilirlik çal flmas Akdemir ve arkadafllar (23) taraf ndan yap lm flt r. Young Mani Derecelendirme Ölçe i (YMDÖ): Manik durumun fliddetini ve de iflimini ölçmek için kullan lan, görüflmeci taraf ndan doldurulan bir ölçektir. Young ve arkadafllar (24) taraf ndan gelifltirilmifltir. Ülkemizde geçerlik ve güvenilirlik çal flmas Karada ve arkadafllar (25) taraf ndan yap lm flt r. Eriflkin Dikkat Eksikli i Hiperaktivite De erlendirme Ölçe i: Eriflkin DEHB ölçe i Turgay taraf ndan gelifltirilmifltir (26). Ölçek beflli likert tipi derecelendirme ölçe i olup, üç alt bölümden oluflmaktad r. Bunlar dikkat eksikli i (DE) bölümü, afl r hareketlilik bölümü (AH) ve DEHB ile ilgili özellikler ve sorunlar bölümüdür. Ölçek de erlendirilirken 0 ve 1 puanlar negatif; 2 ve 3 puanlar ise pozitif kabul edilmifltir. Yüksek puanlar daha fliddetli psikopatolojiyi göstermektedir. Ölçe in Türkçe geçerlik ve güvenirli ine iliflkin araflt rma, Günay ve arkadafllar taraf ndan (27) yap lm flt r.

Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi 109 Tablo 1. Gruplar n sosyodemografik özellikleri UB UB-DEHB Kontrol Test istatisti i s:47 s:13 s: 33 χ 2 * χ 2 ** p Yafl 36.42±10.46 36.61±12.25 34.21±9.71 2.132χ 2 ** 0.344 E itim 9.72±3.94 9.38±4.03 9.85±3.75 0.155χ 2 ** 0.925 süresi 0,591χ 2 * 0.744 Cinsiyet Kad n 26 (%55.3) 8 (%61.5) 21 (%63.6) 0.420χ 2 * 0.811 Erkek 21 (%44.7) 5 (%38.5) 12 (%36.4) Medeni Durum Evli 28 (%59.6) 8 (%61.5) 22 (%66.7) Bekar 19 (%40.4) 5 (%38.5) 11 (%33.3) UB: ki uçlu Bozukluk, DEHB: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u * Ki-kare testi, ** Kruskal Wallis varyans Wender Utah Derecelendirme Ölçe i: Bu ölçek çocukluktaki DEHB belirtilerini geriye yönelik sorgulamak ve eriflkinlerde DEHB tan s n n konulmas na yard mc olmak amac yla gelifltirilmifl bir kendini de erlendirme ölçe idir. Kesim noktas olarak 36 puan al nd nda eriflkin DEHB hastalar n %82.5 ni ay rt edebilece i bildirilmektedir (28). Ölçe in Türkçe formunun geçerlik güvenilirlik çal flmas Öncü ve arkadafllar taraf ndan yap lm flt r (29). Nörolojik De erlendirme Ölçe i (NDÖ): Buchanan ve Heinrichs taraf ndan gelifltirilmifl, klinisyenin de erlendirdi i yap - land r lm fl bir ölçektir (30). Silik nörolojik belirtileri nöroanatomik lokalizasyonuyla iliflkili küme kategorilerini ay rarak inceler. Türkiye de geçerlilik ve güvenilirlik çal flmas henüz yap lmam flt r. Bu ölçek as l olarak üç farkl ifllevsel alandaki bozukluklar kapsar: (1) Duyusal Bütünlefltirme: Söndürme, grafestezi, sterognozi, sa sol kar flt rma ve iflitsel görsel bütünlük testlerinden, (2) Motor koordinasyon: Ard s ra yürüyüfl, h zl de iflen hareketler, baflparmak karfl tl ve parmak burun testlerinden, (3) Karmafl k motor hareketler: Yumruk halka testi, yumruk-kenar-avuç içi testi, Ozeretski testi ve ritim tutma testi B den oluflmaktad rlar. Bunlara ek olarak Romberg testi, taflma hareketleri, tremor, 5 dakikal k bellek, 10 dakikal k bellek, ritim tutma testi A, konverjans, bak fl sabit tutma güçlü ü, glabella refleksi, dudak uzatma refleksi, yakalama refleksi ve emme refleksi testlerinden oluflan di er alt bafll k bulunmaktad r. Ölçek 26 maddeden oluflmaktad r. Bu maddelerden 14 tanesi vücudun her iki yar s için ayr ayr de erlendirilir. Her madde 0-2 aras nda puanlan r (0= bozukluk yok, 1= hafif bozukluk, 2= belirgin bozukluk). statistiksel Analizler Bulgular n istatistiksel de erlendirmesi SPSS Windows 15.0 paket program yla yap ld. Gruplardaki denek say lar eflit olmad ve baz de iflkenlerin da l m normal da l ma uymad için parametrik olmayan istatistiksel yöntemler kullan lm flt r. Gruplar aras nda kategorik de iflkenler aç s ndan farkl l k olup olmad χ 2 (ki kare) testi ile araflt r lm flt r. Ki-kare testinde gruplar aras ndaki say lar eflit de ilse ve parametrik test varsay m na uymuyorsa Fisher in kesin ki-kare testi kullan lm flt r. Tüm gruplar n n silik nörolojik belirtiler aç s ndan farkl l k gösterip göstermedi i Kruskal Wallis Varyans analizi ile araflt r lm flt r. statistiksel anlaml l k p<0.05 olarak kabul edilmifltir. statistiksel olarak anlaml farkl l k bulunan puanlar n hangi gruptan kaynakland, gruplar aras nda post-hoc ikili karfl laflt rmalar Bonferroni düzeltmeli Mann-Whitney U testi yap larak incelenmifl, istatistiksel anlaml l k p<0.0167 olarak kabul edilmifltir. Bulgular Çal flmam z 17-60 yafllar aras nda 47 (%78.3) UB, 13 (%21.7) DEHB efltan l UB ve 33 kontrol grubundan oluflturulmufltur. Tablo 1 de görüldü ü gibi çal flma grubundaki bireylerin sosyodemografik özellikleri aras nda anlaml bir farkl l k yoktu. Ayr ca UB ve DEHB efltan l UB hastalar n klinik özellikleri aç s ndan da anlaml bir farkl l k bulunmad (s ras yla: hastal k bafllang ç yafl ; 25.04±9.45 /24.38±8.46 y l, hastal k süresi; 10.57±5.70 /12.38±7.04 y l, toplam atak say s ; 4.38±2.69/ 8.54±7.88, psikotik özellik varl ; %68 /%77, p>0.05). Hasta grubumuzda iki (%3.3) kifli d fl nda tüm hastalar ilaç kullanmaktayd. Bu hastalar m z n 18 inde (%30) sadece lityum, 8 inde (%13.3) sadece valproat, 6 s nda (%10) lityum+valproat, 24 ünde (%40) bir duygudurum düzenleyici+bir atipik antipsikotik ve 2 sinde (%3.3) iki duygudurum düzenleyici+bir atipik antipsikotik ilaç kullan m bulunmaktayd. Tümü atipik olan antipsikotik kullan m gruplara göre incelendi inde; iki uçlu hastalar n yirmi ikisinde (%46.8) (ketiapin 7, olanzapin 8, risperidon 3, aripiprazol 2, amisülpirid 2 hasta), DEHB efltan l iki uçlu hastalar n 7 sinde Tablo 2. Hasta gruplar n n DEHB derecelendirme ölçek puanlar UB UB-DEHB z p s:47 s:13 Wender-Utah Ölçe i 21.02±14.97 43.92±12.38-4.281 0.000** DEHBÖ- DE bölümü 7.55±5.17 14.00±3.76-3.986 0.000** DEHBÖ-AH bölümü 5.21±4.04 14.38±4.27-4.91 0.000** DEHBÖ-iliflkili 20.70±13.65 35.15±20.14-2.317 0.021* DEHBÖ-DE: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Ölçe i-dikkat Eksikli i DEHBÖ-AH: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Ölçe i-afl r Hareketlilik * p< 0.05, ** p< 0.01 Tablo 3. Gruplar n nörolojik de erlendirme ölçek puanlar UB UB-DEHB Kontrol Kruskal Wallis Karfl laflt rmalar** Bonferroni** s: 47 s: 13 s:33 χ 2 p* z p Motor koordinasyon 0.09± 0.19 0.05±0.09 0.00±0.04 7.257 0.027* UB, UB-DEHB>K -2.642 0.008 Karmafl k motor hareketler 0.47± 0.52 0.47±0.58 0.10±0.19 15.983 0.000* UB, UB-DEHB>K -2.558 0.011 Duyusal bütünlefltirme 0.28±0.26 0.34±0.22 0.10±0.13 18.159 0.000* UB, UB-DEHB>K -3.785 0.000 Di er 0.20±0.20 0.20±0.17 0.11±0.11 3.802 0.149 UB: ki Uçlu Bozukluk, DEHB: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u, K: Kontrol *p<0.05 ** Bonferroni Düzeltmesi le Mann Whitney U testi ile istatistiksel anlaml olan karfl laflt rmalar (p<0.0167)

110 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 (%53.8) (risperidon 2, ketiapin 2, olanzapin 2, aripiprazol 1 hasta) düflük dozda bir atipik antipsikotik kullan m vard. ki grup aras nda atipik antipisikotik kullan m aç s ndan anlaml fark saptanmam flt r (p=0.65). DEHB efltan l ( UB-DEHB) hastalarda tan amaçl kullan lan Eriflkin Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Ölçe i ve Wender Utah Derecelendirme Ölçe i puanlar Tablo 2 de görüldü ü gibi UB olan hastalardan anlaml derecede yüksekti. Çal flma gruplar na göre nörolojik de erlendirme ölçe inin alt ölçek puanlar incelendi inde, di er alt ölçe i hariç tüm alt ölçeklerde gruplar aras nda belirgin farkl l k bulundu. Farkl l n hangi gruptan kaynakland n anlamak için Bonferroni Düzeltmeli Mann Whitney U testi ile ikili karfl laflt rmalar yap ld. ki uçlu ve DEHB efltan l iki uçlu gruplar n ( UB-DEHB) aralar nda anlaml fark olmad, ancak kontrol grubuna göre motor koordinasyon, karmafl k motor hareketler ve duyusal bütünlefltirme testlerinde daha kötü performans gösterdikleri saptand (Tablo 3). Tablo 4 de nörolojik belirtiler ölçe inin her bir maddesi gruplar aras nda karfl laflt r lm flt r. Karmafl k motor alt testlerinden olan yumruk halka testi, yumruk kenar avuç içi, Ozeretski testlerinde ve duyusal bütünlefltirme alt testlerinden grafestezide anlaml farkl l klar saptanm flt r. kili karfl laflt rmalar yap ld nda, iki uçlu grup kontrol grubuna göre Ozeretski ve grafestezi testlerinde anlaml düzeyde daha kötü performans göstermifltir. UB-DEHB grubu kontrol grubuna göre yumruk halka, yumruk kenar avuç içi testi, grafestezi, testlerinde anlaml düzeyde kötü performans göstermifllerdir. Sterognozide anlaml fark sadece UB-DEHB grubunda tespit edilmifltir. Bonferroni düzeltmesine göre gruplar aras nda anlaml farkl l k bulunmam flt r (Tablo 4). Tablo 5 de di er alt testinde bulunan tremor, glabella refleksinde istatistiksel farkl l k bulunmufltur. Bu farkl l klar n hangi gruptan kaynakland n anlamak için yap lan ikili karfl laflt rmalarda iki uçlu grup kontrol grubuna göre tremor testlerinde istatistiksel olarak anlaml düzeyde daha kötü performans göstermifltir. UB-DEHB grubu kontrol grubuna göre tremor, glabella refleksi testlerinde istatistiksel olarak anlaml düzeyde kötü performans göstermifllerdir. Dudak uzatma refleksi sadece UB-DEHB grubunda tespit edilmifltir. Bonferroni düzeltmesine göre gruplar aras nda istatistiksel fark bulunmam flt r. Tart flma Çal flmam zda hem iki uçlu hem de DEHB efltan l iki uçlu hastalar, kontrol grubuna göre motor koordinasyon, karmafl k motor hareketler ve duyusal bütünlefltirme alt testlerinde daha kötü performans göstermifllerdir. Ancak iki tan grubu aras nda bu alt testlerde farkl l k bulunmam flt r. Negash ve arkadafllar - n n (12) çal flmas nda da ötimik iki uçlu I hastalar özellikle karmafl k motor hareketlerde olmak üzere motor koordinasyon ve duyusal bütünlefltirme testlerinde kontrollere göre daha baflar - s z bulunmufllard r. Benzer olarak DEHB li çocuklarda karmafl k motor testlerden zamanlama testinde ve hareketlerin h z nda yavafll k saptanm flt r (31,32). Bipolar hastalarda silik nörolojik belirtilerin araflt r ld bir çal flmada, motor koordinasyon, karmafl k motor hareketler ve duyusal bütünlefltirme testlerinin kontrollerden daha kötü oldu u bulunmufltur (12). Bizim çal flmam zda da bipolar hastalar benzer olarak bu alt testlerde kontrollerden daha kötüydü. Yine Tablo 4. Gruplar n motor koordinasyon, karmafl k motor hareketler ve duyusal bütünlefltirme alt ölçek puanlar UB UB-DEHB Kontrol Kruskal Wallis Karfl laflt rma** Bonferroni ort±ss ort±ss ort±ss χ 2 p* z p Motor koordinasyon Burun-topuk yürüyüflü 0 0.12±0,33 0.07±0.27 0.00±0.00 4.491 0.106 H zl -de iflen hareketler 0. 0.08± 0.28 0.07±0.18 0.00±0.00 4.384 0.112 Baflparmak karfl tl 0.07±0.25 0.00±0.00 0.00±0.00 4.045 0.132 Disdiadokinezi 0.08±0.28 0.07±0.27 0.03±0.17 0.993 0.609 Karmafl k motor hareketler Yumruk halka t testi 0.25±0.60 0.34±0.62 0.00±0.00 8.847 0.012* UB-DEHB>K -3.295 0.001 Yumruk kenar avuç içi testi 0.16±0.50 0.19±0.38 0.00±0.00 6.605 0.037* UB-DEHB>K -2.822 0.005 Ozeretski testi 0.97±0.87 0.61±0.76 0.24±0.43 10.897 0.004* UB >K -3.230 0.001 Ritim B 0.46±0.80 0.38±0.76 0.18±0.52 2.959 0.228 Duyusal bütünlefltirme Söndürme 0.02±0.14 0.00±0.00 0.03±0.17 0.403 0.818 Grafestezi 0.89±0.76 1.30±0.665 0.43±0.68 14.645 0.001* UB, UB-DEHB>K 3.516 0.000 Sterognozis 0.00±0.00 0.03±0.13 0.00±0.00 6.154 0.046 Sa -sol kar flt rma 0.25±0.53 0.15±0.37 0.03±0.17 5.427 0.066 flitsel-görsel bütünlefltirme 0.19± 0.57 0.23±0.59 0.00±0.00 4.397 0.111 UB: ki Uçlu Bozukluk, DEHB: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u, K:Kontrol *p<0.05 ** Bonferroni Düzeltmesi le Mann Whitney U testi ile istatistiksel anlaml olan karfl laflt rmalar (p<0.0167)

Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi 111 ayn çal flmada motor koordinasyon alt testlerinden baflparmak oppozisyonu ve burun topuk yürüyüflünde, karmafl k motor hareketler alt testlerinden yumruk halka, yumruk-kenar-avuç içi ve Ozerestki alt testlerinde, duyusal bütünlefltirme alt testlerinden ise görsel duyusal bütünlefltirme ve grafestezi alt testlerinde daha kötü performans gösterdikleri saptand (12). Bizim çal flmam zda alt testler incelendi inde bipolar hastalar kontrol grubuna göre burun topuk yürüyüflü, h zl de iflen hareketler, yumruk halka, yumruk-kenar-avuç içi, Ozeretski ve grafestezi alt testlerinde daha kötü performans gösterdi. Bipolar hastalarda silik nörolojik belirtilerde saptanan bu bozulmalar n olas l kla DLPFK, amigdala ve serebellar anormalliklerle iliflkili oldu u bildirilmektedir (33-36). Literatürde (Pubmed-Medline, PsycInfo) eriflkin iki uçlu ve DEHB hastalar n n silik nörolojik belirtilerini karfl laflt ran bir çal flma olmad ndan sonuçlar m z birebir olarak karfl laflt ram - yoruz. Ancak Dickstein ve arkadafllar n n (13) çocuklarda yapt klar bir araflt rma önemli veriler sunmaktad r. Bu çal flmada iki uçlu, DEHB efltan l iki uçlu, DEHB ve kontrol gruplar n n motor alanlar PANESS (Revised Physical and Neurological Examination for Soft Signs) ölçe i kullan larak karfl laflt r lm fl ve DEHB olan hastalar n tekrarlayan testlerinde, iki uçlu grupta ise (DEHB efltan l iki uçlu hastalar dahil) ard fl k s ral testlerde bozukluk tespit edilmifltir. Tekrarlayan motor testlerle; kiflinin motor aktivitesinin s rayla ketlenmesi ve uyar lmas gibi düzenli ahengi sürdürme performans na bak lmakta ve bunu yapmas için gerekli olan biliflsel kontrol de test edilmektedir (37). Dickstein ve arkadafllar n n (13) çal flmas nda disdiadokokinezi gibi alt testlerle bu alan de erlendirilmifltir. Ard fl k s ral testlerde; seçici olarak dikkatin kayd r lmas ve ikinci bir yan t vermek için motor ve biliflsel esneklik göstermek gereklidir. Bu testte tekrarl testlerden daha fazla biliflsel kontrole ihtiyaç vard r. DEHB lilerde tekrarlayan testlerdeki kötü performans n varl, DEHB nin patofizyolojisinde motor uyar lma ve ketlenmenin düzenlenmesinde bir bozulman n oldu unu göstermektedir. Bu bozulman n fronto-striatal sistemdeki dopaminerjik düzensizlikle ilgili olabilece i bildirilmektedir. ki uçlu grupta görülen ard fl k s ral motor testlerdeki bozulma ise dikkatin de gerekli oldu u kurulumu de ifltirme ifllevinde bir sorun oldu unu göstermektedir. Dickstein in (13) çal flmas nda, iki uçlu bozuklu un patofizyolojisinde kurulumu de ifltirmenin merkezi olan dorsolateral prefrontal korteksin (DLPFK) önemine vurgu yap lmaktad r. Bizim çal flmam zda kullan lan NDÖ de, disdiadokokinezi, yumruk halka ve yumruk kenar avuç içi testi ard fl k s ral testlere, Ozeretski ve baflparmak karfl tl ise tekrarl testlere benzemektedir. Hastalar n yapmakta zorland klar, karmafl k motor hareketleri de erlendiren yumruk halka, yumruk kenar avuç içi ve Ozeretski testleri, motor koordinasyonu de erlendiren baflparmak karfl tl ve disdiadokinezi gibi alt testlerden daha karmafl k testler olarak durmaktad r. Çal flmam zda Dickstein n (12) çal flmas ndan farkl olarak disdiadokinezi ve baflparmak karfl tl alt testlerinde gruplar aras nda farkl l k yoktu. Bizim çal flma grubumuzun eriflkin hastalardan olufltu u göz önüne al n rsa, çocuk hastalarda var olan bu silik nörolojik belirtilerin nörogeliflimsel süreçle düzelmifl olabilece i ancak daha karmafl k olan ard fl k motor testlerde kötü performans n devam etti i düflünülebilir. ki uçlu ve DEHB efltan l iki uçlu grupta disdiadokinezide anlaml fark olmamakla birlikte, sadece DEHB efltan l bipolar hastalarda yumruk halka ve yumruk kenar avuç içi testinde kontrollerden anlaml düzeyde kötü performans görüldü. Bu bulgular m z Dickstein n (12) çal flmas yla benzer olup, Tablo 5. Gruplar n di er alt ölçek puanlar UB UB-DEHB Kontrol Kruskal Wallis Karfl laflt rma** Bonferroni ort±ss ort±ss ort±ss χ 2 p* z p Di er Romberg 0.00±0.00 0.00±0.00 0.00±0.00 0.000 1.000 Taflma hareketleri 0.04±0.20 0.00±0.00 0.00±0.00 1.979 0.372 Tremor 0.48±0.53 0.38±0.50 0.00±0.00 21.997 0.000* UB, UB-DEHB>K -3.732 0.000 Bellek 5 dakika 0.65±0.84 0.69±0.85 0.60±0.65 0.029 0.986 Bellek 10 dakika 0.65±0.86 0.76±0.83 0.63±0.69 0.230 0.891 Ritim A 0.48±0.80 0.38±0.76 0.18±0.52 3.564 0.168 Konverjans 0.04±0.20 0.00±0.00 0.00±0.00 1.979 0.372 Bak fl sabit tutma güçlü ü 0.11±0.31 0.07±0.27 0.03±0.17 2.286 0.319 Glabella refleksi 0.21±0.54 0.23±0.43 0.00±0.00 6.628 0.036* UB-DEHB>K -2.823 0.005 Dudak-uzatma refleksi 0.00±0.00 0.07±0.27 0.00±0.00 6.154 0.046 Emme refleksi 0.00±0.00 0.00±0.00 0.00±0.00 0.000 1.000 Yakalama refleksi 0.00±0.00 0.00±0.00 0.00±0.00 0.000 1.000 UB: ki Uçlu Bozukluk, DEHB: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u, K:Kontrol *p<0.05 ** Bonferroni Düzeltmesi le Mann Whitney U testi ile istatistiksel anlaml olan karfl laflt rmalar (p<0.0167)

112 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 DEHB nin varl n n ard fl k s ral testlerde bozulmay artt rd ve DEHB nin patofizyolojisinin fronto-striatal sistemdeki ifllev bozuklu uyla iliflkili oldu u görüflünü destekler niteliktedir. Temporal ve pariyetal loblar gibi daha yüksek assosiyasyon merkezlerinden ba lant lar alan DLPFK, dikkat, yürütücü ifllevler ve duygular n düzenlenmesinde anahtar rol oynayan bir bölgedir (38). ki uçlu bozuklukta magnetik rezonans görüntüleme yöntemi ile yap lan çal flmalarda DLPFK de gri cevher hacminde önemli ölçüde azalma bulunmufltur (39,40). Karmafl k motor hareketleri de erlendiren Ozeretski alt testi, motor hareketler s ras nda kurulumu de ifltirme ve biliflsel esneklik gerektiren ard fl k s ral testlere benzemektedir. ki uçlu hasta grubumuzun Ozeretski test performans di er gruplardan daha kötü olup, iki uçlu bozuklu un patofizyolojisinden sorumlu olan dikkat ve biliflsel ifllevlerle yak n iliflkili DLPFK ifllev bozuklu una iflaret etmektedir. Çal flmam zda duyusal bütünlefltirme testlerinden olan grafestezi testinde gruplar aras nda anlaml farkl l k gözlenirken, sterognozi testinde belirgin anlaml l k olmasa da farkl l klar gözlenmifltir. ki uçlu ve DEHB efltan l hastalar grafestezi testinde kontrollerden daha kötü performans göstermifltir. Sterognozi testinde ise kötü performans sadece efltan l hastalarda saptanm flt r. Negash ve arkadafllar (12) hem ötimik hem de semptomatik hastalardan oluflan iki uçlu hasta grubunda duyusal bütünlefltirme testlerinden iflitsel-görsel bütünlefltirme ve grafestezi testlerinde normal kontrollerden daha kötü performans saptam fllard r. Bir baflka çal flmada (41) iki uçlu hastalarda pozitif el-yüz testi ve grafestezi testinde yetersizlik tespit edilmifltir. Duyusal bütünlefltirme için seçici dikkatin gerekti i olas l kla bu nedenle DEHB de duyusal bütünlefltirme bozuklu u oldu- u yönünde bulgular vard r (42-44). Bizim bulgular m z bipolar bozukluklu hastalar n duyusal bütünlefltirme bozuklu u gösterdi ini, bu bozuklu un DEHB efltan l hastalarda artt n düflündürmektedir. Bu çal flmada, di er alt testlerinden tremor, glabella testinde anlaml farkl l k bulunmufltur. Dudak uzatma refleksi ise belirgin farkl d r. Tremor, iki uçlu ve DEHB efltan l gruplarda benzer olup kontrollerden daha fazla bulunurken, Negash ve arkadafllar n n çal flmas nda da (12) iki uçlu I hastalarda tremor ve glabellar refleksleri kontrollerden fazla bulunmufltur. Emme refleksi, kavrama refleksi ve daha az rastlan lan glabella refleksi gibi ilkel reflekslerin ötimik iki uçlu hastalarda görüldü ü bildirilmifltir (17,45). DEHB li çocuklarda da saptanan baz ilkel reflekslerin kaybolmay p eriflkin dönemde devam etti i bilinmektedir (46). Glabella, emme ve yakalama refleksi gibi ilkel reflekslerin varl fronto-striatal ve talamik yolaklarda ifllev bozuklu unu düflündürmektedir (17). Bizim çal flmam zda glabella ve dudak uzatma gibi ilkel reflekslerin DEHB efltan l grupta daha fazla saptanmas, DEHB nin bu yolaklarla ba lant l olabilece i görüflünü desteklemektedir. Çal flman n önemli bir özelli i bildi imiz kadar yla yaz nda eriflkin yafl grubunda DEHB efltan l iki uçlu hastalarda silik nörolojik özellikleri araflt ran ilk çal flma olmas d r. Çal flmam z n s n rl l klar ndan biri hastalar m z n ilaç kullan yor olmas yd. Etik nedenlerden dolay hastalar n ilaçlar kesilmedi. Antipsikotik ilaçlar n nörolojik silik belirtilere olas etkileri düflünülerek flizofreni hastalar nda yap lan çal flmalarda, bu belirtilerin hastal k bafllang c nda var oldu u ve ilaç etkisinden çok geliflimsel bir sürecin sonucu ya da hastal n bir parças olabilece i bildirilmifltir (47,48). Benzer olarak Goswami ve arkadafllar n n (17) iyilik dönemindeki iki uçlu hastalarda yapt klar bir çal flmada, hastalarda ilaç kullan m ndan ba ms z olarak yayg n ve ciddi düzeyde nörolojik silik belirtiler saptanm flt r. Genel olarak antipsikotik ilaçlarla ortaya ç kan ekstrapiramidal ya etkilerin silik nörolojik belirtiler üzerindeki etkisinin göz ard edilebilecek düzeyde az oldu u düflünülmektedir (14). Bizim hastalar m z n antipsikotik olarak kulland klar ilaçlar n tümü ekstrapiramidal yan etkileri az olan atipik antipsikotiklerdi. Bu anlamda nörolojik silik belirtilere olas etkilerinin az olabilece ini söyleyebiliriz. Hasta say m z n az olmas, saf DEHB olan hastalar n çal flma grubunda yer almamas ve kulland m z NDÖ nin Türkiye de geçerlik ve güvenilirlik çal flmas n n henüz yap lmam fl olmas çal flman n di er s n rl l klar d r. Bu anlamda bir ön araflt rma olarak sunulan bu çal flman n verilerinin yan lt c olabilece i düflünülebilir. Ancak çal flmam z n bu konuya dikkat çekmek yönünde önemli sonuçlar sundu unu söyleyebiliriz. Dolay s yla DEHB tan grubunun oldu u daha fazla say da hastayla yap lacak çal flmalar n, bu iki bozukluk aras ndaki iliflkiyi anlama yönünde daha önemli kan tlar sunabilece i düflünülmektedir. Sonuç olarak, iki uçlu hastalarda DEHB tan s efllik etti i zaman silik nörolojik belirtilerin fliddetinde yükselme e ilimi görülmüfltür. ki uçlu bozuklukta dorsolateral prefrontal korteksle iliflkili, daha fazla biliflsel kontrolün ve dikkatin kullan ld ard - fl k s ral testlerde bozukluk bulunmufltur. ki uçlu bozuklu a DEHB efllik etti inde ise fronto-striatal ve talamik yolaklar de- erlendiren ard fl k testler ve ilkel reflekslerin de bozuldu u gözlenmektedir. Bu durum fronto-striatal ve talamik yolaklar n DEHB un patofizyolojisindeki önemini göstermektedir. Kaynaklar 1. West SA, McElroy SL, Strakowski SM et al. Attention Deficit Hyperactivity Disorder in adolescent mania. Am J Psychiatry 1995; 152:271-3. 2. McGough JJ, Smalley SL, Mccracken JT et al. Psychiatric comorbidity in adult attention deficit hyperactivity disorder findings from multiplex families. Am J Psychiatry 2005; 162:1621-7. 3. Sevinç E, fiengül C, Çakaloz B ve ark. Psikiyatri poliklini inde eriflkinkin dikkat eksikli i hiperaktivite bozuklu u tan s konan hastalarda efltan. Nöropsikiyatri Arflivi 2010; 47:139-43. 4. Winokur G, Coryell W, Endicott J et al. Further distinctions between manic-depressive illness (bipolar disorder) and primary depressive disorder (unipolar depression). Am J Psychiatry 1993; 150:1176-81. 5. Wozniak J, Biederman J, Mundy E et al. A pilot family study of childhood-onset mania. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1995; 34:1577-83. 6. Kent L, Craddock N. Is there a relationship between attention deficit hyperactivity disorder and bipolar disorder? J Affect Disord 2003; 73:211-21. 7. Nierenberg AA, Miyahara S, Spencer T et al. Clinical and diagnostic implications of lifetime attention-deficit/hyperactivity disorder comorbidity in adults with bipolar disorder: data from the first 1000 STEP-BD participants. Biol Psychiatry 2005; 57:1467-73. 8. Geller B, Williams M, Zimerman B et al. Prepubertal and early adolescent bipolarity differentiate from ADHD by manic symptoms, grandiose delusions, ultra-rapid or ultradian cycling. J Affect Disord 1998; 51:81-91. 9. Sachs GS, Baldassano CF, Truman CJ et al. Comorbidity of attention deficit hyperactivity disorder with early-and late-onset bipolar disor-

Nöropsikiyatri Arflivi 2011; 48: 107-13 ki Uçlu Bozuklukta Silik Nörolojik Belirtiler: Dikkat Eksikli i Hiperaktivite Bozuklu u Efltan s n n Etkisi 113 der. Am J Psychiatry 2000; 157:466-8. 10. Faraone SV, Biederman J, Mennin D et al. Attention-deficit hyperactivity disorder with bipolar disorder: a familial subtype? J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1997; 36:1378-90. 11. Adler CM, DelBello MP, Mills NP et al. Comorbid ADHD is associated with altered patterns of neuronal activation in adolescents with bipolar disorder performing a simple attention task. Bipol Disord 2005; 7:577-88. 12. Negash A, Kebede D, Alem A et al. Neurological soft signs in bipolar I disorder patients. Affect Disord 2004; 80:221-30. 13. Dickstein DP, Garvey M, Pradella AG et al. Neurologic examination abnormalities in children with bipolar disorder or attention-deficit / hyperactivity disorder. Biol Psychiatry 2005; 58:517-24. 14. Bombin I, Arango C, Buchanan RW. Significance and meaning of neurological signs in schizophrenia: two decades later. Schizophr Bull 2005; 31:962-77. 15. Sato M, Aotani H, Hattori R et al. Behavioral outcome including attention deficit hyperactivity disorder/hyperactivity disorder and minor neurological signs in perinatal high-risk newborns at 4-6 years of age with relation to risk factors. Pediatr Int 2004; 46:346-52. 16. Batstra L, Neeleman J, Hadders-Algra M. The neurology of learning and behavioural problems in pre-adolescent children. Acta Psychiatr Scand 2003; 108:92-100. 17. Goswami U, Sharma A, Khast g r U et al. Neuropsychological dysfunction, soft neurological signs and social disability in euthymic patients with bipolar disorder. The Br J Psychiatry 2006; 188:366-73. 18. Popper CW, Gammon GD, West SA et al. Disorders usually first diagnosed in infancy, childhood, or adolescence. Essentials of Clinical Psychiatry, 2. bask, Hales RE, Yudofsky SC (Ed), Washington D.C. American Psychiatric Publishing Inc, 2004; s. 592-600. 19. Biederman J, Faraone S, Mick E et al. Attention-deficit hyperactivity disorder and juvenile mania: an overlooked comorbidity? J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1996; 35:997-1008. 20. Roberts N, Parker KC, Woogh C et al. Bipolar disorder in ADHD children grown up. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2000; 39:678-9. 21. First MB, Spitzer RL, Gibbon M et al. Structured Clinical Interview for DSM-IV Clinical Version (SCID-I CV). Washington: American Psychiatric Press, 1997. 22. Özkürkçügil A, Aydemir Ö, Y ld z M ve ark. DSM-IV Eksen I bozukluklar için yap land r lm fl klinik görüflmenin Türkçe ye uyarlanmas ve güvenilirlik çal flmas. laç ve Tedavi Dergisi 1999; 12:233-6. 23. Aydemir A, Örsel SD, Da. Hamilton Depresyon Derecelendirme Ölçe i nin (HDDÖ) geçerli i-güvenirli i ve klinikte kullan m. Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi 1996; 4:251-59. 24. Young RC, Biggs JT, Ziegler VE et al. A rating scala for mania: reliability, validity, and sensitivity. Br J Psychiatry 1978; 133:429-35. 25. Karadag F, Oral ET, Aran Yalç n F et al. Young Mani Derecelendirme Ölçeginin Türkiye de geçerlik ve güvenirligi. Turk Psikiyatri Dergisi 2001; 13:107-14. 26. Turgay A. DSM-IV e dayal eriflkin dikkat eksikli i hiperaktivite bozuklu u tan ve de erlendirme envanteri (yay nlanmam fl ölçek). ntegratif Terapi Enstitüsü, Kanada, 1995. 27. Günay fi, Savran C, Aksoy UM ve ark. Eriflkin Dikkat Eksikli i Hiperaktivite ölçe inin (Adult ADD/ ADHD DSM IV based diagnostic screening and rating Scale) dilsel eflde erlilik, geçerlik güvenirlik ve norm çal flmas. Türkiye'de Psikiyatri 2006; 8:98-107. 28. Ward MF, Wender PH, Reimherr FW. The Wender Utah Rating Scale: An aid in the retrospective diagnosis of childhood Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Am J Psych 1993; 50:885-90. 29. Öncü B, Ölmez fi, fientürk V. Wender-Utah Derecelendirme Ölçe i Türkçe Formunun Eriflkin Dikkat Eksikli i ve Hiperaktivite Bozuklu u nda geçerlik ve güvenilirlik çal flmas. Türk Psikiyatri Dergisi 2005; 16:252-9. 30. Buchanan RW, Heinrichs DW. The Neurological Evaluation Scale (NES): a structured instrument for the assessment of neurological signs in schizophrenia. Psychiatry Res 1989; 27:335-50. 31. Uslu R, Kapç EG, Öztop D. Neurological soft signs in comorbid learning and attention deficit hyperactivity disorders. The Turkish J Pediatrics 2007; 49:263-9. 32. Rubia K, Taylor A, Taylor E et al. Synchronization, anticipation, and consistency in motor timing of children with dimensionally defined attention deficit hyperactivity behaviour. Percept Mot Skills 1999; 89:1237-58. 33. Casey BJ, Castellanos FX, Giedd JN et al. Implication of right frontostriatal circuitry in response inhibition and attentiondeficit/ hyperactivity disorder. Journal of American Academy of Children and Adolescent Psychiatry 1997; 36:374-83. 34. Blumberg HP, Kaufman J, Martin A et al. Amygdala and hippocampal volumes in adolescents and adults with bipolar disorder. Arch Gen Psychiatry 2003; 60:1201-8. 35. DelBello MP, Zimmerman ME, Mills NP et al. Magnetic resonance imaging analysis of amygdala and other subcortical brain regions in adolescents with bipolar disorder. Bipolar Disord 2004; 6:43-52. 36. Phillips ML, Ladouceur CD, Drevets WC. A neural model of voluntary and automatic emotion regulation: implications for understanding the pathophysiology and neurodevelopment of bipolar disorder. Mol Psychiatry 2008; 13:829-57. 37. Fallgatter AJ, Ehlis AC, Seifert J et al. Altered response control and anterior cingulate function in attention-deficit/hyperactivity disorder boys. Clin Neurophysiol 2004; 115:973-81. 38. Brambilla P, Glahn DC, Balestrieri M et al. Magnetic resonance findings in bipolar disorder. Psychiatr Clin N Am 2005; 28:443-67. 39. Sax KW, Strakowski SM, Zimmerman ME. Frontosubcortical neuroanaomy and the continuous performance test in mania. Am J Psychiatry 1999; 156:139-41. 40. López-Larson MP, DelBello MP, Zimmerman ME et al. Regional prefrontal gray and white matter abnormalities in bipolar disorder. Biol Psychiatry 2002; 52:93-100. 41. Bulbena A, Berrios GE. Cognitive function in the affective disorders: a prospective study. Psychopathology 1993; 26:6-12. 42. Lange KW, Tucha L, Walitza S et al. Interaction of attention and graphomotor functions in children with attention deficit hyperactivity disorder. J Neural Transm Suppl 2007; 72:249-59. 43. Mulligan S. An analysis of score patterns of children with attention disorders on the Sensory Integration and Praxis Tests. Am J Occup Ther 1996; 50:647-54. 44. Piek JP, Dyck MJ. Sensory-motor deficits in children with developmental coordination disorder, attention deficit hyperactivity disorder and autistic disorder. Hum Mov Sci 2004; 23:475-88. 45. Goswami U, Gulrajani C, Varma A et al. Soft neurological signs do not increase with age in euthymic bipolar subjects. J Affect Disord 2007; 103:99-103. 46. Taylor M, Houghton S, Chapman E. Primitive reflexes and Attention- Deficit/Hyperactivity Disorder: Developmental origins of classroom dysfunction. Int J Special Education 2004; 19:23-37. 47. Boks MP, Liddle PF, Russo S et al. Influence of antipsychotic agents on neurological soft signs and dyskinesia in first episode psychosis. Psychiatry Res 2003; 15:167-70. 48. Bersani G, Gherardelli S, Clemente R et al. Neurologic soft signs in schizophrenic patients treated with conventional and atypical antipsychotics. J Clin Psychopharmacol 2005; 25:372-5.