09.10.2015 Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba; Geçen hafta giriş yaptığımız Hayvanlar konusunu bu hafta da işlemeye devam ettik. Mini minnacık örümcek adlı parmak oyunumuzu ve Hayvanlar Ne İster? şarkımızı tekrar ederek haftamıza başladık. 4 Ekim Hayvanları Koruma Günü kapsamında bizler de hayvanlara nasıl yardım edebileceğimiz konusunda sohbet ettik ve fikirler ürettik. Denizyıldızı sınıfı olarak, reçel sürüp ekmek kırıntıları yapıştırdığımız yemliklerimizi okul bahçemizde ki ağaçlara astık. Ertesi gün kontrol ettiğimizde kuşların ekmekleri yediğini ve onlara yardım edebildiğimizi gördüğümüzde çok mutlu olduk.
Türkçe dil etkinliğimizde, evcil ve vahşi hayvanlar hakkında sohbet ettik. Kedi, köpek, kuş ve balık gibi evde besleyebileceğimiz hayvanların evcil, aslan, timsah, kaplan, köpek balığı gibi evde besleyemeyeceğimiz hayvanların vahşi hayvanlar olduğunu öğrendik. Sohbet etkinliğimiz sonunda öğrendiklerimizi pekiştirmek için öğretmenimiz bizlere bilmeceler sordu. Hayvanların nerelerde yaşadıklarını öğrendik. Tırtıl ve Beş Küçük Kurbağa adlı parmak oyunlarımızı oynadık. Arkadaşlarımızın getirdiği kitapları inceledik ve sonra öğretmenimiz kitapları bize okudu. TIRTIL Tırtılın bir gün canı sıkılmış Başlamış ağaca çıkmaya (parmaklar kolun üzerinde yürütülür ) Tıkır da tıkır,tıkır da tıkır Tırtılın karnı çok acıkmış Kopartmış oradan bir yaprak (Koparıp yeme hareketi yapılır) Başlamış yemeye Çıtır da çıtır,çıtır da çıtır
Tırtıl bir şarkı sesi duymuş Başlamış oynamaya (Oynama hareketi yapılır) Şıkır da şıkır,şıkır da şıkır KURBAĞA KARDEŞ Beş küçük kurbağa oturuyor (bir parmak avuç içine saklanır) Biri yüzmeye gitti kaldı dört (dört parmak gösterilir) Biri suya atladı kaldı üç (üç parmak gösterilir) Üç küçük kurbağa biz ne yapalım dediler İkisi suya atladı kaldı bir (bir parmak gösterilir) Bir kurbağa pek eğlenceli diyerek suya atladı (suya atlama hareketi yapılır) Hiç kurbağa kalmadı (parmakların hepsi avuç içine saklanır) BİLMECELER İki uzun kulağı var Küçük top kuruğu var Zıp zıp zıplar Havuç yiyip ormanda yaşar..... (Tavşan) Herkezi taklit ederek Ormanda daldan dala gezer Muzu en çok o sever.....(maymun) Dağda gezer, balı sezer Tabanı çıplak, kılları ak...(ayı) Burnu uzun kulakları kepçedir Acep neyin nesidir.. (Fil) Müzik etkinliğimizde, Hayvan Dostlarımız şarkısını öğrenmeye çalıştık. Öğrendiğimiz Hayvanlar Ne İster? ve Damda Leylek Tak Tak şarkılarını tekrar ettik. HAYVAN DOSTLARIMIZ dalda sincap cevizi kap tıp tıp tıp tıp tıp tıp dağda tavşan hızlı koşsan zıp zıp zıp zıp zıp zıp
kral aslan senin orman vo vo vo vo vo vo gece baykuş sessizce uç hu hu hu hu hu hu kırda leylek uçmak gerek lak lak lak lak lak lak hayvanlarla anlaşalım çok çok çok çok çok çok Sanat aktivitelerimizde bu hafta, yaptığımız aktivitemizde öncelikli olarak pastel boyalarla aslan gövdelerimizi boyadık. Aslanlarımızın başlarını ise öğretmenimizin önceden hazırladığı daire şekilleriyle kâğıt katlama tekniğini kullanarak yaptık. Son olarak yaptığımız başları gövdelere yapıştırdık ve aslan aktivitemizi tamamladık. Bir sonraki aktivitemizde öğretmenimizin hazırladığı kelebek resimlerini artık materyal (pul, ponpon vs.) kullanarak süsledik. Süslediğimiz kelebeklerimizin arkasına eşit iki parça pipet yapıştırdık ve deliklerinden ip geçirdik ve tırmanan hayvan aktivitemizi tamamladık. (kapı kolu ya da çengelli bir yerden ipimizi geçiriyoruz, ipimizi birbiri ile açı oluşturacak şekilde gerip aşağı yukarı çekiyoruz).
Öğretmenimizin daha önceden hazırladığı tavşan kalıplarını A4 kâğıdı üzerine koyduk ve poşet baskı tekniği ile süsledik. Kavanoz kapaklarını parmak boyasıyla boyadık, göz, ayak yapıştırarak çeşitli hayvan figürleri oluşturduk Oyun etkinliğimizde, sınıf içerisinde uykucu horoz oyununu oynadık. (Hepimiz yere yattık ve gözlerimizi kapattık. Öğretmenimiz bizlere teker teker dokundu ve arkasına geçip sıra olduk. Tek bir arkadaşımız kaldığında hepimiz uykucu horoz, uykucu horoz diye bağırarak arkadaşımız uyandırdık hepimiz horoz olana kadar oyunumuza devam ettik)
Kırkayak oyunumuzda (hepimiz sıraya girdik ve birbirimizin belini sıkıca tuttuk. En baştaki arkadaşımız kırkayağın başı en sondaki ise kırkayağın kuyruğu olduk. Kuyruk olan arkadaşımız baş olan arkadaşımıza dokunmaya, baş olan arkadaşımız bizden kopmadan kuyruktan kaçmaya çalıştı. Kuyruk başa dokunduğunda kırkayak koptu, baş ve kuyruk değişerek oyun yeniden başladı) El ve göz koordinasyonumuzu desteklemeye yardımcı olan oyunumuzda, öğretmenimizin karton üzerine çizdiği çizgiyi hedeflere çarpmadan tamamlamaya çalıştık. Hedeflere çarptığımızda en başa döndük ve oyuna tekrar başladık.
Çok amaçlı salonumuzda denge koordinasyonumuzu destekleyici seksek oyununu oynadık. Örümcek ağı oyunumuzda ise öğretmenimizin bantlarla hazırladığı örümcek ağına pamuk topları gibi nesneler attık. Bahçe etkinliğimizde kum havuzunda ve serbest oyun zamanında eğlenceli dakikalar geçirdik. Drama etkinliğimizde, Uçurtma dramasını canlandırdık. Okuma-yazmaya hazırlık etkinliğimizde, kirli-temiz kavramını öğrendik. Öğretmenimizin hazırladığı kirli ve temiz nesnelerin bulunduğu çalışma sayfasını yaptık. 3 sayısıyla tanıştık. Tahta üzerinde sayı yazma çalışmaları yaptık.
Dikkat çalışmamızda hayvan gövdeleri tamamlama çalışması yaptık. Çalışma kağıdı üzerinde bulunan hayvan gövdelerini başlarını bularak eşleştirdik. NOT: Önümüzdeki hafta yapacağımız etkinlik için pazartesi günü herhangi bir kırmızı nesne göndermenizi rica ediyoruz. Haftaya görüşmek üzere Hilal Sare Ünal & Leyla Özkan