ÖĞRENME FAALİYETİ 50



Benzer belgeler
YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Bölümü

YİYECEK-İÇECEK HİZMETLERİ ALANI

GIDA TEKNOLOJİSİ ALANI ALANIN TANIMI:

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI

500 EVLER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı

ÖĞRENME FAALİYETİ 20

FETHİ YILMAZ SEZER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

PASTACI YARDIMCISI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : PASTACI YARDIMCISI MESLEK SEVİYESİ : 3. SEVİYE

EREN ŞAHİN ERONAT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

AŞÇI YARDIMCISI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : AŞÇI YARDIMCISI : 3. SEVİYE MESLEK SEVİYESİ

PASTACI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE

TARİHÇE Manavgat Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi nin temelleri 1989 yılında, Milli Eğitim Bakanlığı Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağ

SOĞUK MUTFAK AŞÇISI KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

GENEL BAKIŞ OKULUMUZ TARİHÇESİ KAYIT KABUL ŞARTLARI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ PASTACI YARDIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ

DİYARBAKIR YENİŞEHİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

BARMEN PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM İŞLETMECİLİK İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR İŞLETMENİN ÇEVRESİ VE İŞLETME YÖNETİMİ

AŞÇI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE

AŞÇI TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

GIDA TEKNOLOJİSİ. Bu faaliyet sonucunda Gıda Teknolojisi alanında yer alan meslekleri tanıyabileceksiniz.

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ PASTACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : SERVİS ELEMANI (GARSON) MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ PİZZACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

BAR SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR SERVİS ELEMANI MESLEK SEVİYESİ : 3. SEVİYE

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

HARMANCIK MESLEK YÜKSEKOKULU 3. NESİL ÜNİVERSİTE

AŞÇI YARDIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ANKARA OTELCİLİK VE TURİZM MESLEK LİSESİ. turizm eğitiminde 53 yıl

BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ

AŞÇI TANIM A-GÖREVLER

YENIŞEHIR DICLE MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ SERVİS ELEMANI (GARSON) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ VE TURİZM REHBERLİĞİ ÖĞRETMENİ

PASTA YAPIMI VE SUNUMU PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR :YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK : MESLEK SEVİYESİ :

MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI

GASTRONOMİ UZMANI TANIM

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ PASTACI ÇIRAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AŞÇI A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

ÖĞRENME FAALİYETİ 46

ORTACA MESLEK YÜKSEKOKULU

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

ÖĞRENME FAALİYETİ 27

Mutfağın Bölümleri ve Mutfak Personeli

GASTRONOMİ UZMANI TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

ÇIRAKLIK VE YAYGIN EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

DİYETİSYEN (BESLENME UZMANI)

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜMÜ ESKİ MÜFREDAT DERS DENKLİKLERİ

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. REM205 İletişim Yönetimi TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grubu 2 6

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

KOZMETİK TEKNİKERİ TANIM. Kozmetik ürünlerin üretiminde, pazarlama, tanıtım ve satış alanlarında çalışan ara insan gücüdür.

ÇORLU KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ KİMYA TEKNOLOJİSİ ALANI TANITIMI

ÖĞRENME FAALİYETİ 33

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

ORGANİZASYON SORUMLUSU

Fotoğraf: Rektörümüz Sayın Prof. Dr. İlyas Çapoğlu nun Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu Ziyareti

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

: YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ YAŞ PASTA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GIDA TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI LEONARDA DA VİNCİ HAREKETLİLİK PROJESİ IVT AVRUPA DA YİYECEK VE İÇECEK ALANINDA BECERİ EĞİTİMİ

KURUMSAL. Misyonumuz. Vizyonumuz

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

OKULUMUZDAKİ ALANLAR VE ALANLARIN ÜNİVERSİTEDE SEÇEBİLECEKLERİ BÖLÜMLER

MUTFAK PERSONELİ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLAR

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

YİYECEK VE İÇECEK HİZMETLERİ GIDA HİJYENİ VE SANİTASYON MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DIŞ MEKÂN BİTKİ YETİŞTİRİCİSİ

ŞEFİN MUTFAĞI CATERING YEMEK ÜRETİM VE DAĞITIM HİZMETLERİ LTD. ŞTİ.

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ ALANI

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

TARIM İŞLETMECİLİĞİ VE PAZARLAMA MESLEK ELEMANI

ŞARAP ÜRETİM TEKNİKERİ

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ ALANI HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ AMAÇ

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

TUNCELİ ATATÜRK ANADOLU TURİZM OTELCİLİK VE TURİZM MESLEK LİSESİ. Yiyecek-İçecek Hizmetleri

BAR KOMİSİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 2. SEVİYE

GAZETECİLİK ALANI. Bu faaliyet sonucunda gazetecilik alanındaki meslekleri tanıyabileceksiniz.

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

- ALANI VE TÜM DALLARI GAZETECİLİK / MASAÜSTÜ YAYINCILIK. Gıda Teknolojisi (YO) 6017 GIDA TEKNOLOJİSİ

TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ MESLEK ELEMANI

BANKACILIK VE FİNANS UZMANI

MUHASEBE VE FİNANSMAN

Transkript:

ÖĞRENME FAALİYETİ 50 YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI AMAÇ Bu faaliyet sonunda Yiyecek İçecek Hizmetleri alanındaki meslekleri tanıyabileceksiniz. A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Yiyecek ve içecek hizmetleri olan otel, restoran, kafeterya, bar, pastane, toplu beslenme kurumları, vb. yerlerde hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun olarak yiyecek ve içeceklerin servise hazır hale getirilip, müşteriye sunulduğu hizmet alanıdır. Turizm sektöründeki gelişmelerin yanı sıra, toplumdaki sosyo-kültürel ve ekonomik değişimler; insanların birçoğunun ev dışında hazırlanmış yiyeceklerle beslenmelerine ve yiyecek içecek hizmetleri alanının hızla gelişmesine sebep olmuştur. Yiyecek içecek hizmetlerinin sunulduğu yerlerde besinlerin hazırlanması ve servisinde görevli olan personelin mutfak hijyeni konusunda eğitimli ve bilgili olması hem hizmet verilen yerin kalitesi ve sürekliliği hem de tüketici sağlığının korunması açısından çok önemlidir. Küçük bir ihmal yüzlerce insanın sağlığını bozarak besin zehirlenmelerine yol açabilmektedir. Ülkemizde yiyecek içecek hizmetleri alanında faaliyet gösteren pek çok işletme vardır. Kamu ve özel sektörde çalışanlara yemek servisi yapılan mutfakların yanı sıra çeşitli fabrikalar, işyerleri, restoranlar, oteller, barlar, fastfood tüketimi yapılan yerler vb. bunların içinde yer alır. Yiyecek içecek hizmetleri hızlı bir gelişim ve değişim göstererek dünyada ve ülkemizde önemli bir istihdam alanı hâline gelmiştir. Bu alanda; rekabet koşullarına ayak uydurabilmek için sektörün istediği yeterlikleri kazanmış, dünya standartlarında hizmet verecek kaliteli insan gücüne ihtiyaç duyulmaktadır. Yiyecek içecek hizmeti veren yerlerde, her aşamada hijyen ve sanitasyon kurallarının sağlanarak güvenli gıda sunumunun gerçekleştirilmesi ile kaliteli bir hizmetin yapılması halk sağlığı açısından çok önemlidir. 27.05.2004 tarihli Gıdaların Üretimi Tüketimi ve Denetlenmesine dair 5179 sayılı kanunla yiyecek içecek hizmetleri veren yerlerin denetim ve kontrolü sağlanmaktadır. Beslenme sistemlerinde çok önemli olan HACCP (Hazard Analyzis of Critical Control Points=Kritik Kontrol Noktalarında Tehlike Analizleri) gıda güvenliğini sağlamayı hedefleyen bir yaklaşımdır. İlk kez 1988 yılında HACCP sistemi yasal boyut kazanarak Avrupa da önemli mesafeler kat etmiştir. HACCP sistemi tehlikelerin ve kritik kontrol noktalarının belirlenmesi ve bunların takip edilerek kontrol altına alınmasında diğer kontrol sistemlerine göre daha ucuz bir yoldur. Çünkü bu sistem, önleyici tedbirleri alarak yiyeceklerin satın alınmasından servisine kadar geçen süreç içinde üretimin her aşamasını kontrol altında tutarak problemlerin ortaya çıkmasını önler. 303

Gerek Uluslararası gerekse ulusal düzeyde güvenli, sağlıklı gıdalar ve kaliteli bir hizmet için HACCP yönetim sistemi etkinliğinin kavranması, yetkili kuruluşlar ve tüketicilerin bilinçlenmesi HACCP uygulamalarını yaygınlaştıracaktır. B. ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER Aşçı Pastacı Servis elemanı(garson) Barmen/Barmaid, Bu meslek elemanlarının dışında Sos Aşçısı, Sıcak Yemek Aşçısı, Soğuk Yemek Aşçısı, Kahvaltı Aşçısı Baklavacı, Börekçi, Pizzacı, Muhallebici, Yufkacı, Hamurkar Kasap, Barlar Şefi, Bar Kaptanı, Şarap Servis Elemanı, Tranşör, Kahveci Güzeli, Komi, Bulaşıkçı gibi meslekler bulunmaktadır. MUTFAK ELEMANI (AŞÇI) Tanımı Mutfak araç, gereç ve ekipmanlarını kullanarak, hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun bir şekilde yiyecek ve içecekleri servise hazır hale getiren meslek elemanıdır. 304 Görevleri İş organizasyonu yapmak. Hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun çalışma ortamı hazırlamak. Standart yemek tarifesine uygun mönüleri planlamak. Kahvaltıyı servise hazır hale getirmek. Çorba ve sosları servise hazır hale getirmek. Et ve tavuk yemeklerini servise hazır hale getirmek. Su ve deniz ürünleri yemeklerini servise hazır hale getirmek. Kuru baklagil yemeklerini servise hazır hale getirmek. Sebze yemeklerini servise hazır hale getirmek. Salata ve salata soslarını servise hazır hale getirmek. Pilav ve makarnaları servise hazır hale getirmek. Hamur kullanılarak yapılan yemekleri servise hazır hale getirmek. Çeşitli tatlıları ve börekleri servise hazır hale getirmek.

Açık büfe yiyeceklerini servise hazır hale getirmek. Hazırlanan ürünlerin duyusal değerlendirilmesini yapmak. Alanındaki araç ve ekipmanları kullanmak ve bakımını yapmak. Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek Meslek Elemanında Aranan Özellikler Aşçı olmak isteyenlerin; Yiyecek-içeceklerle ilgili konulara ilgi duyan, Bedence güçlü ve sağlıklı, Tat ve koku alma duyumları gelişmiş, Temiz, titiz, dikkatli, sorumluluk sahibi, Eli çabuk, hızlı hareket edebilen, Bir işi planlama ve uygulama yeteneğine sahip, İş güvenliğine dikkat eden, Bulaşıcı hastalığı olmayan, Meslekî eğitim almış kimseler olması gereklidir. Çalışma Ortamı ve Koşulları Aşçılar mutfaklarda görev yapar. Çalışma ortamı sıcak ve nemlidir. İş genel olarak ayakta yapılır. İş başında mesleklerinin gerektirdiği özel kıyafetleri giyerler. Meslek elemanları işverenle, aşçıbaşı, aşçı yardımcıları, komi ve garsonlarla iletişimde bulunurlar. İş genellikle gündüz yapılır. Ancak mönünün hazırlanması, gerekli planlamanın yapılması ve ön hazırlıklar gece çalışmayı gerektirebilir. Turizm bölgeleri için mevsimlik çalışma söz konusu olabilir. Çalışma esnasında dikkatli olmadıkları taktirde yanma, kayma, düşme, kesilmeler, elektrik çarpmaları ve havagazı-doğalgaz zehirlenmeleri gibi kazalarla karşılaşabilirler. İş Bulma İmkanları Aşçılar ; Konaklama işletmelerinin yiyecek içecek ünitelerinde, Pastanelerde, Özel ve kamu kuruluşlarının (hastane, okul, işyeri, fabrika, ordu vb.) mutfaklarında, Kafeterya, bar ve restoranlarda, Yemek fabrikalarında, Ulaşım araçlarının yiyecek içecek ünitelerinde vb. yerlerde çalışabilirler. PASTACI Tanımı Pastane mutfağı araç, gereç ve ekipmanlarını kullanarak, hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun pastane ürünlerini hazırlayan, süsleyen ve servise hazır hale getiren meslek elemanıdır. 305

Görevleri İş organizasyonu yapmak. Hijyen ve sanitasyon kurallara uygun çalışma ortamı hazırlamak. Hamur tekniklerini uygulayarak (kıyılarak, çırpılarak, özleştirilerek, mayalandırılarak vb.)ürünler hazırlamak. Kremalar, şuruplar ve iç malzemeler hazırlamak. Yaş pasta çeşitlerini ve özel gün pastalarını hazırlamak. Sütlü ve şuruplu tatlı çeşitlerini hazırlamak. Pastane ürünlerini süslemek ve servise sunmak. Alanındaki araç ve ekipmanları kullanmak ve bakımını yapmak. Gerektiğinde ürünlerin satışını yapmak. Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek. Meslek Elemanında Aranan Özellikler - Pastacı olmak isteyenlerin ; - Bedence güçlü ve sağlıklı, - Tat ve koku alma duyumları gelişmiş, - Temiz, titiz, dikkatli, sorumluluk sahibi, - El ve parmak becerisine sahip, - Estetik görüşü olan ve yeni ürünler geliştirebilen, - İş güvenliğine dikkat eden, - Bulaşıcı hastalığı olmayan, - Meslekî eğitim almış kimseler olması gereklidir. Çalışma Ortamı ve Koşulları 306 Pastacılar pastane mutfaklarında görev yapar. Çalışma ortamı sıcak ve nemlidir. İş genel olarak ayakta yapılır. İş başında mesleklerinin gerektirdiği özel kıyafetler giyerler. Meslek elemanları işverenle, pastacı yardımcıları ile pastacı çırakları ve garsonlarla iletişimde bulunur. İş genellikle gündüz yapılır.

Çalışma esnasında dikkatli olmadıkları taktirde yanma, kayma, düşme, kesilmeler, elektrik çarpmaları ve havagazı-doğalgaz zehirlenmeleri gibi kazalarla karşılaşabilir. İş Bulma İmkanları Pastacılar ; Konaklama işletmelerinin yiyecek içecek ünitelerinde, Pastanelerde, Unlu mamül üreten fırınlarda, Kafeterya ve restoranlarda çalışırlar. SERVİS ELEMANI (GARSON) Tanımı Yiyecek ve içecek hizmetlerinin verildiği yerlerde servis ön hazırlıkları, sipariş alma, yiyecek ve içeceklerin servisi, hesabın takdimi ve tahsili işlerini yapan meslek elemanıdır., Görevleri İş organizasyonu yapmak. Servis öncesi hazırlıkları yapmak. Konuk kabul ve uğurlama işlemlerini yapmak. Yiyecek ve içeceklerin siparişini almak. Çeşitli yöntemlerle yiyeceklerin servisini yapmak. Özel servis gerektiren yiyeceklerin servisini yapmak. İçecek servisi yapmak. Servis sonrası işlemleri yürütmek. Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek. Meslek Elemanında Aranan Özellikler: Servis elemanı olmak isteyenlerin; Uzun süre ayakta çalışabilecek kadar bedence sağlam ve dayanıklı, İş disiplinine sahip, Mesleği ile ilgili etik ilkelere bağlı, 307

Güler yüzlü, saygılı, kibar, Dışa dönük, insanlarla iyi iletişim kurabilen, insanların istek ve duygularını anlayabilen, İkna etme yeteneğine sahip, sabırlı, Görgü ve protokol kurallarını bilen, Etkili ve güzel konuşan, Dikkatli, temiz, titiz, düzenli, Meslekî eğitim almış kimseler olması gereklidir. Çalışma Ortamı ve Koşulları Servis elemanları yiyecek içecek servisi yapılan mekanlarda görev yapar. Çalışma ortamı temiz, düzenli, zaman zaman kalabalık ve gürültülüdür. İş ayakta yapılır. İş başında mesleklerinin gerektirdiği özel kıyafetleri giyerler. Meslek elemanları; işverenle, restoran müdürü, restoran şefi, aşçıbaşı, pastacı, aşçı ve pastacı yardımcıları, komiler ve temizlik elemanları ile iletişimde bulunurlar. Çalışma zamanı genellikle vardiya usulü olup, haftanın bir günü izinlidirler. Turizm bölgeleri için mevsimlik çalışma söz konusu olabilir. Çalışma esnasında dikkatli olmadıkları taktirde yanma, kayma, düşme, kesilme gibi kazalarla karşılaşabilirler. İş Bulma İmkanları Servis elemanları ; -Konaklama işletmelerinin yiyecek içecek ünitelerinde, -Pastanelerde, -Kurum mutfaklarında, Kafeterya, bar ve restoranlarda, Ulaşım araçlarının yiyecek içecek ünitelerinde, Eğlence yerlerinde(diskotek, gece kulüpleri vb.) çalışabilirler. BARMEN Tanımı Barda ön hazırlıkları, içecek hazırlama ve servisi, hesabın takdimi ve tahsili işlerini yapan nitelikli meslek elemanıdır. 308

Görevleri İş organizasyonu yapmak. Bar ön hazırlıklarını yapmak. Konuk kabul ve uğurlama işlemlerini yapmak. Sipariş almak. Alkollü ve alkolsüz içeceklerin servisini yapmak. Kokteyl çeşitlerini hazırlamak ve servisini yapmak. Barda animasyon faaliyetlerini yapmak. Hesabı hazırlamak ve tahsilini yapmak. Konuk tiplerine ve olağandışı durumlara uygun davranmak. Meslek Elemanında Aranan Özellikler Barmen olmak isteyenlerin ; İş disiplinine sahip, Uzun süre ayakta çalışabilecek kadar bedence sağlam ve dayanıklı, Ellerini çabuk ve ustalıkla kullanabilen, Mesleği ile ilgili etik ilkelere bağlı, Güler yüzlü, saygılı, kibar, sabırlı, sır tutan, İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, Etkili ve güzel konuşan, insan psikolojisinden anlayan, Dikkatli, temiz, titiz, düzenli, Meslekî eğitim almış kimseler olması gereklidir. Çalışma Ortamı ve Koşulları Barmen/barmaid içecek servisinin yapıldığı açık ve kapalı mekanlarda görev yaparlar. Çalışma ortamı temiz, düzenli, zaman zaman kalabalık ve gürültülüdür. İş ayakta yapılır. İş başında mesleklerinin gerektirdiği özel kıyafetleri giyerler. Görevi sırasında müşterilerle oldukça yoğun iletişim hâlindedirler. Meslek elemanları işverenle, barlar şefi, bar kaptanı, bar garsonları ile iletişimde bulunurlar. Çalışma saatleri gecenin geç saatlerine kadar uzayabilir. Turizm bölgeleri için mevsimlik çalışma söz konusu olabilir. Barmenlik yeni insanlar tanıma olanağı sağlayan bir meslektir. 309

İş Bulma İmkanları Barmenler ; Barlarda, Konaklama işletmeleri ve restoranlarında, Eğlence yerlerinde(diskotek, gazino, gece kulüpleri vb.) çalışabilirler. C. YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANININ EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI Meslek eğitimi, 2005-2006 eğitim öğretim yılından itibaren meslek liselerinin Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanında diploma programında verilecektir. Lise öğrenimlerini bu alanda tamamlayan öğrenciler, ÖSS de başarılı oldukları taktirde dört yıllık fakültelerin (lisans) ilgili bölümlerine girebilecekleri gibi, sınavsız geçiş hakkından yararlanarak iki yıllık Meslek Yüksekokullarına (ön lisans) da devam edebilirler. Meslek Yüksekokullarını başarıyla bitirenler, ÖSYM tarafından yapılan dikey geçiş sınavında başarılı oldukları taktirde, alanları ile ilgili dört yıllık fakültelerde de öğrenim görebilirler. Bu alanla ilgili sınavsız okuyabilecekleri meslek yüksekokullarının bölümleri ise şunlardır: Aşçılık Et Endüstrisi Endüstriyel Tavukçuluk Ev İdaresi (Açık Öğretim) Gastronomi ve Mutfak Sanatları Gıda Teknolojisi Hazır Yemek ve Aşçılık Kanatlı Hayvan Yetiştiriciliği Meyve ve Sebze İşleme Süt ve Süt Ürünleri Tavukçuluk Turizm ve Otel İşletmeciliği Turizm ve Otel İşletmeciliği (Açık Öğretim) Turizm ve Seyahat İşletmeciliği Un Üretim Teknolojisi Yağ Endüstrisi Zeytin Endüstrisi 310 Bu alanla ilgili ÖSYM tarafından yapılan dikey geçiş sınavından sonra okuyabilecekleri lisans bölümleri ise şunlardır; Aşçılık, Hazır Yemek ve Aşçılık; Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği, Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği, Beslenme ve Diyetetik Endüstriyel Tavukçuluk, Kanatlı Hayvan Yetiştiriciliği; Ziraat Mühendisliği Et Endüstrisi; Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği, Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği, Gıda Mühendisliği Ev İdaresi; Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği, Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği, Ev Ekonomisi Gıda Teknolojisi, Yağ Endüstrisi; Beslenme ve Diyetetik, Biyokimya, Gıda Mühendisliği,

Kimya Meyve ve Sebze İşleme; Gıda Mühendisliği Süt ve Süt Ürünleri; Gıda Mühendisliği, Ziraat Mühendisliği Tavukçuluk, Un Üretim Teknolojisi; Ziraat Mühendisliği Zeytin Endüstrisi; Kültür Bitkileri Üretimi ve Pazarlama, Ziraat Mühendisliği Bu alandaki dört yıllık fakülteler şunlardır: Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği Beslenme ve Diyetetik (Sağlık Teknolojisi Yüksekokulu) Beslenme ve Diyetetik (Sağlık Y.O.) Aile ve Tüketici Bilimleri Ev Ekonomisi Yüksekokulu Otelcilik ve Turizm Öğretmenliği Konaklama İşletmeciği (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.) Aile ve Tüketici Bilimleri Konaklama İşletmeciliği (Turizm ve Otelcilik Y.O.) Konaklama İşletmeciği Öğretmenliği Seyahat İşletmeciği (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.) Seyahat İşletmeciği (Turizm ve Otelcilik Y.O.) Seyahat İşletmeciği ve Turizm Rehberliği (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.) Turist Rehberliği (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu) Turist Reh. (Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu) Turizm İşletmeciliği (Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu) Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.) Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O. Turizm ve Otel İşletmeciliği(Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Y.O.) Turizm ve Otel İşletmeciliği Y.O. Turizm ve Otel İşletmeciliği (Turizm ve Otelcilik Y.O.) Turizm ve Otelcilik (Bilgisayar ve Turizm Yüksekokulu) Yiyecek-İçecek İşletmeciği (Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.) 311