SHO230 İNSAN HAKLARI VE SOSYAL HİZMET ANAHAT VE KAYNAKÇA



Benzer belgeler
SHO230 İNSAN HAKLARI VE SOSYAL HİZMET ANAHAT VE KAYNAKÇA

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İNSAN HAKLARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Bahar Yarıyılı

C E D A W KADINLARA KARŞI HER TÜRLÜ AYRIMCILIĞIN ÖNLENMESİ SÖZLEŞMESİ. Prof. Dr. Feride ACAR

KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

BiLGi de İnsan Hakları Hukuku Yaz Okulu IV Temmuz İstanbul Bilgi Üniversitesi santralistanbul Kampüsü

İÇİNDEKİLER SUNUŞ 7 ÖNSÖZ BİRİNCİ BÖLÜM EŞİTLİK KAVRAMI

1: İNSAN VE TOPLUM...

Okuma: - Karasar, N. (2010). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara Nobel Yayınevi, ss Karasar, N. (2010). Bilimsel araştırma yöntemi.

ELÇİN YEMİŞKEN TÜRK İŞ HUKUKUNDA KADIN İŞÇİLERİN KORUNMASI

Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Adalet MYO. Adalet Programı Adalet Meslek Etiği Dersleri

SOSYAL GÜVENLİK HAKKI AÇISINDAN YAŞLI BAKIMI

SURİYELİ KADIN ve KIZ ÇOCUKLARI İÇİN GÜVENLİ ALANLAR PROJESİ Merkezlerimize ve etkinliklerimize ilişkin bazı fotoğraflar

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

Biyoetik İhtisas Komitesi Prof. Dr. Meral Özgüç

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ I SDT

Etkin Soruşturma Yükümlülüğü (CMK m. 172/3)

Çocuk Politikası FERAY SALMAN İNSAN HAKLARI ORTAK PLATFORMU

İNSAN HAKLARI. Sosyal ve Ekonomik Haklar Kültürel haklar (10. Hafta)

1 -> :25

KİŞİLİK HAKKI İHLALİ KAPSAMINDA İNSAN ÜZERİNDE YAPILAN DENEYLER VE HUKUKİ SONUÇLARI

İNSAN HAKLARI SORULARI

İNSAN GENOMU VE İNSAN HAKLARI EVRENSEL BİLDİRGESİ

DEVLETİN TEMEL AMAÇ VE ÖDEVLERİ IŞIĞINDA ÖZNEL GELİŞME HAKKI (1982 ANAYASASI 5. MADDE)

Ders Adı : SOSYAL PROJE GELİŞTİRME Ders No : Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Bülent Ferat İŞÇİ MESLEK HASTALIĞININ TANIMI VE TESPİTİ

Hukuk ve Edebiyat (LAW 254) Ders Detayları

Ümit GÜVEYİ. Demokratik Devlet İlkesi Çerçevesinde. Seçimlerin Yönetimi ve Denetimi

BİRİNCİ KİTAP DENETİM MEKANİZMASI (KURUMSAL HÜKÜMLER) BirinciBölüm GİRİŞ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Kentleşmenin Ekonomi Politiği. Bu ders için ön koşul gerekmemektedir.

TARİHSEL BİR VARLIK OLARAK İNSAN İNSAN HAKLARI

Namus adına kadınlara ve kızlara karşı işlenen suçların ortadan kaldırılmasına yönelik çalışma

AVRUPA KONSEYİ İNSAN HAKLARININ KORUYUCUSU ÖZET

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Çevrenin Ekonomik Tarihi K/KÇS Zorunlu Yrd. Doç. Dr.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 04 Mayıs - 13 Haziran 2018 )

bilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da

TARİHİ ADI OCAK. 10 Ocak Gazeteciler Günü ŞUBAT. 19 Şubat Milli Eğitim Vakfı Kuruluş Günü. 28 Şubat Sivil Savunma Günü MART. 1-7 Mart Deprem Haftası

Dr. SALİH OKTAR. TÜRK CEZA KANUNUNDA ÇOCUK DÜŞÜRTME VE ÇOCUK DÜŞÜRME SUÇLARI (TCK. m )

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Güz Yarıyılı. TIP İÇİN FELSEFE PHL 154 AKTS Kredisi:2 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Seçmeli 2 s/hafta 2 kredi

Devletin Yükümlülükleri

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

İnsanlık ailesinin tüm üyelerinde bulunan onuru ve onların eşit ve ayrılmaz haklarını tanımanın dünyada özgürlük, adalet ve barışın temeli olduğunu,

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

IFLA İnternet Bildirgesi

İstanbul Bilgi Üniversitesi İnsan Hakları Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi. BiLGi de İnsan Hakları Hukuku Yaz Okulu III

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

Birleşmiş Milletler Kadın Mahpuslar için. Bangkok Yasaları El Rehberi

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2012) Stratejik Plan. Ankara: ASPB

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Çevre ve Ekonomi K/KÇS Zorunlu Yrd. Doç. Dr.

ÇOCUK HAKLARINA DAİR SÖZLEŞME

Çocuk Hukuku. Çocuk Hukukunun Özellikleri. Çocuk Hukukunun Özellikleri Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN. 16 Mayıs

ULUSLARARASI HUKUK TEMEL METİNLER

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Ders Saati (saat/hafta)

4.HAFTA/KONU: IMMANUEL KANT IN ETİK GÖRÜŞÜ: İNSANIN DEĞERİ. Temel Kavramlar: Ahlak yasası, isteme, ödev, pratik akıl, maksim.

ARK433 Güz S - 3. Doç. Dr. Haluk Çetinkaya

UNESCO TARAFINDAN İLAN EDİLEN GÜNLER

ŞUBE 1 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Öğretim İlke ve Yönt. Yrd.Doç.Dr.MustafaCinoğlu. ÖĞLE ARASI Seçmeli II

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ARASINAV PROGRAMI ( 1. SINIF )

s/19373.aspx bağlantısında yer alan katalogda bulunan çalışma ziyaretlerinden,

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

AKADEMİK TAKVİMİ ÖZEL MUSTAFA YELKENOĞLU LİSELERİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

İNSAN HAKLARI DERNEĞİ 2017 YILI İLK 6 AY DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ İNSAN HAKLARI İHLALLERİ RAPORU -BİLANÇO-

Türkiye için dünya ile yarışıyor

Hak ihlalinin sosyal boyutları Prof. Dr. Ejder Okumuş Eskişehir Osmangazi Üniv. İlahiyat Fak. Hak-fedakârlık dengesi

STAJ BİLGİLENDİRME. Yrd.Doç.Dr. Nural KARAGÖZLÜ Yrd.Doç.Dr. Seval DAĞBAĞLI Araş. Gör. Müge AKKARA Araş. Gör. Ceyda SÖBELİ

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ

Yrd.Doç.Dr. BERFİN KART

HASTA HAKLARI KAVRAMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ

Trans Terapi Toplantılarının On Beşincisi Gerçekleşti. SPoD LGBTİ, Şişli Belediye Başkanı Hayri İnönü yü Ziyaret Etti

İNSAN HAKLARI DERNEĞİ 2017 YILI İLK 9 AY DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ İNSAN HAKLARI İHLALLERİ RAPORU -BİLANÇO-

MAYIS 2014 FAALİYET RAPORU. Prof. Dr. Aytuğ ATICI Mersin Milletvekili

ÖZEL TOROS YAĞMUR ANADOLU LİSESİ VE ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ ZÜMRE FAALİYETLERİ. YGS-LYS 12.Sınıf 11.Sınıf 10.Sınıf 9.Sınıf

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ

18 Şubat Antalya İskelesi

TED İZMİR İLKOKULU ve ORTAOKULU OKUL MECLİSİ SEÇİMİ

Canan Ercan Çelik TEİD, Yönetim Kurulu Üyesi Borusan Holding Kurumsal Fonksiyonlar Başkanı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET STANDARTLARI

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:

HAFTALIK DERS PLANI. Uzmanlık Modeli. İnsan Hakları Yaklaşımı Engelli Haklarının Gelişimi V. Hafta Özürlülüğün Nedenleri

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Bahar Yarıyılı Bütünleme Sınav Takvimi. 1.Sınıf Örgün

EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

NİSAN 2012 FAALİYET RAPORU. Prof. Dr. Aytuğ ATICI Mersin Milletvekili

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık

İnsan Hakları Eğiticileri İçin Başvuru Kitabı

Mirbad Kent Toplum Bilim Ve Tarih Araştırmaları Enstitüsü. Kadına Şiddet Raporu

9.Sınıf Sağlık Hizmetlerinde İletişim. 3.Ünte Toplumsal İletişim HUKUK KURALLARI / İNSAN HAKLARI 21.Hafta ( / 02 / 2014 )

Transkript:

Dersin Sorumlusu Doç.Dr. Reyhan Atasü Topcuoğlu İletişim: ratasu@hacettepe.edu.tr Dersin Asistanları Şube: 01-02 Ar.Gör. Sedat Yağcıoğlu İletişim: melihsever@hacettepe.edu.tr Şube 03 Ar. Gör. Harun Aslan İletişim: hrnaslan1@gmail.com 2015-2016 Güz Dönemi Görüşme saati: Perşembe 13:00-14:00 Görüşme saati: Pazartesi 11:00-12:00 Görüşme saati: Pazartesi 11:00-12:00 SHO230 İNSAN HAKLARI VE SOSYAL HİZMET Dersin Amacı ve Kapsamı ANAHAT VE KAYNAKÇA İnsan hakları ve sosyal adalet, sosyal çalışma mesleğinin iki odağını oluştururlar. Geleceğin sosyal çalışmacıları olarak sizlerin insan hakları konusunda çok iyi bilgilenmesi ve hak temelli yaklaşımı benimsemesi hem toplumumuzun hem mesleğimizin gelişimi açısından gereklidir. Bu dersin amacı, müracaatçılara ve sosyal olgulara hak temelli yaklaşımla bakabilmemiz için gerekli olan temel bilgileri edinmek, insan hakları düşüncesini anlamak, evrensel insan hakları konusunda bilgilenmek ve bilinçlenmek, ileriki yıllarda konu hakkında daha fazla kendimizi geliştirmemiz için merak uyandırmak ve tartışmalar açmaktır. Ders boyunca, ders anlatımları ve önemli belgeleri incelemenin yanı sıra üç etkinlik gerçekleştirilecektir.:(1) İnsan hakları ile ilgili bir kitap derinlemesine okunacaktır, (2) Ulucanlar cezaevi müzesi ziyaret edilecektir, (3) Bilimsel bir kongreye katılınacaktır. Her etkinliğe ait bir rapor, ödev olarak yapılacak, böylece edinilen deneyim üzerine yazarak bir kere daha düşünülecektir. Her etkinlik ödevi dersin değerlendirilmesinde de sayılacaktır. DERS ANAHATTI 1. Hafta 17.Eylül.2015 Tanışma ve dersin tanıtımı 2. Hafta: 24.Eylül.2015 Kurban Bayramı 3. hafta 1.Ekim.2015 İnsan hakları ve sosyal hizmet, İnsan hakları düşüncesin tarihsel gelişimi Server Tanilli Felseye Giris Alaeddin Senel, Siyasal Düsünceler Tarihi Alaeddin Senel, Ilkel Toplumsan Uygar Topluma 4. Hafta. 8.Ekim.2015 İnsan hakları felsefi temelleri: Aydınlanma düşüncesi ve insan hakları 1

Kuçuradi, I. (1996) Felsefe ve İnsan Hakları, içinde İnsan Haklarının Felsefi Temelleri, Türkiye Felsefe Kurumu Cılga, I. (2002) Aydınlanma felsefesi ve sosyal hizmet içinde Karataş, K. (Der.) Değişen Türkiye de İnsan Hakları Açısından Sosyal Hizmetler, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını: Ankara Immanuel Kant (1784) Aydınlanma nedir? (Türkçesi: Nejat Bozkurt Felsefe Yazıları- 1983) tam metin link: http:www.allmendeberlin.deaydinlanma_nedir_kant.pdf 5. Hafta 15.Ekim.2015 İnsan hakları nedir?, İnsan hakları ilkeleri nelerdir? Yükümlülükler, kurallar nasıl isler? Oyunun kurallarını kimler koyar? Kimler izler? Birleşmiş Milletler Sistemi ve Temel belgeler İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Ödev 1 için liste ilanı. 6. Hafta : 22.Ekim.2015 Birleşmiş Milletler Sistemi ve Temel Belgeler I Medeni ve Siyasal Haklar Uluslararası Sözleşmesi Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Uluslararası Sözleşmesi 7. Hafta: 29. Ekim.2015 Cumhuriyet Bayramı 8. Hafta 05.Kasım.2015 Temel Belgeler II Her Türlü Irk Ayrımcılığının Ortadan Kaldırılması Uluslararası Sözleşmesi Kadınlara Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Ortadan Kaldırılması Sözleşmesi Çocuk Hakları Sözleşmesi Berktay, F. (2004) Kadınların insan haklarının gelişimi ve Türkiye İstanbul Bilgi üniversitesi, Sivil Toplum Kuruluşları Eğitim ve Araştırma Birimi, Sivil Toplum ve Demokrasi Konferans Yazıları no 7 9. Hafta 12.Kasım.2015 Temel Belgeler III İşkence ve Diğer Zalimce, İnsanlık Dışı veya Onur Kırıcı Muamele veya Cezalandırmanın Önlenmesi Sözleşmesi Tüm Göçmen İşçilerin ve Aile Fertlerinin Haklarının Korunmasına Dair Uluslararası Sözleşme Herkesin Zorla Kaybedilmeye Karşı Korunmasına Dair Uluslararası Sözleşme Engellilerin Haklarına Dair Sözleşme 10. Hafta 19.Kasım.2015 Yaşama ve kişisel bütünlük hakları: Müze gezisi Asma, T. (2002). Tutuklu ve hükümlü hakları ve sosyal hizmetler içinde Karataş, K. (Der.) Değişen Türkiye de İnsan Hakları Açısından Sosyal Hizmetler, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını: Ankara 2

Ödev1: Bu hafta, Ulucanlar Cezaevi Müzesi ziyaret edilecektir. Ziyaret raporları en geç on birinci hafta teslim edilmelidir. Raporlarla ilgili bilgi aşağıdadır. 11. Hafta: 26.Kasım.2015 Ayrımcılık yasağı ve insan hakları ve sosyal hizmetler Gülmez, M. (2010) İnsan Haklarında Ayrımcılık Yasaklı Eşitlik İlkesi: Aykırı Düşünceler Karataş, K. (2002) İnsan hakları ve sosyal hizmet içinde Karataş, K. (Der.) Değişen Türkiye de İnsan Hakları Açısından Sosyal Hizmetler, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını: Ankara 12. Hafta 03. Aralık.2015 İnsan hakları, sosyal haklar, Türkiye den resimler: Ödev 2: 14. Ulusal Sosyal Bilimler Kongresine dinleyici olarak katılım. Katılım ile iligli ödevin formatı aşağıdadır. 13. Hafta: 10.Aralık.2015 Üçüncü kuşak haklar değişen kent ve insan hakları Ekümenopolis tartışması Kongre deneyimi ödevlerinin teslimi, kongrenin değerlendirilmesi Ödev 3 Kitap değerlendirmelerinin teslimi Keleş, R. (2013) Kentli Hakları Üzerine, içinde Akkoyunlu Ertan K. (Der.) Yeni Kuşak İnsan Hakları, TODAİE: Ankara. (sayfa: 113-150). 14. Hafta 17.Aralık.2015 Yoksulluk ve insan hakları, hakların sınırları Koray, M. (2010) Büyüyen yoksulluk- yoksunluk sorunu ve sosyal hakların sınırları, I.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, No.42, 1-31 Kuçuradi, I. (2010) Çağın Olayları Arasında, Tükiye Felsefe Kurumu (sayfa: 11-86) 15. Hafta: 24.Aralık.2015 Genel Değerlendirme Değerlendirme: Ödev 1 Kitap raporu:%10 Ödev 2 Müze ziyareti raporu: %10 Ödev 3 Kongre ziyareti raporu: %10 Vize:%30 Final: %40 3

Ödev 1 Kitap Listesi Albert Camus, Sisifos Söyleni Albert Camus, Başkaldıran İnsan Arslan Kaynardağ, Kadın Felsefecilerimiz, Türkiye Felsefe Kurumu David Harvey, Asi Şehirler Erol Anar, İnsan Hakları Tarihi Fatmagül Berktay, Tek Tanrılı Dinler Karşısında Kadın George Orwell, 1984 George Orwell, Hayvan Çiftliği Heinrich Böll, Katerina Blum un Çiğnenen Onuru İonna Kuçuradi, İnsan Haklarına Yönelik Tehditler, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları İonna Kuçuradi, İnsan Hakları Kavramı ve Sorunları, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları İonna Kuçuradi, Barışın Felsefesi,, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları İonna Kuçuradi, İnsan ve Değeri, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları İonna Kuçuradi, Etik, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları Johan Galtung, İnsan Hakları John Maxwell Coetzee, Utanç John Steinbeck, Fareler ve İnsanlar Kıvılcım Akkoyunlu Ertan (Der.) Yeni Kuşak İnsan Hakları Rona Aybay, İnsan Hakları: Seçilmiş Hikayeler Sibel Hürtaş, Canına tak eden kadınlar Server Tanilli, Yaratıcı Aklın Sentezi Server Tanilli, Uygarlık Tarihi 4

Ödev 2 Formu Ad soyad: Öğrenci No: Ziyaret tarihi: 1. Ulucanlar müzesinde neler gördüm ve neler öğrendim? 2. Burada yaşanmış olanlar, bu derste öğrendiğim insan haklarının hangilerinin ihlali anlamına geliyor? 3. Burasının bir müze haline gelmesi nenden önemli? 4. Bilet ve ziyaret fotoğrafları ÖNEMLİ: Ödev en çok 2 sayfa yazılacak ve Turn- it- in programı aracılığı ile teslim edilecektir. 5

Ödev 3 Formu Ad soyad: Öğrenci No: İzlediğiniz panelleri bu konferans hiç gitmemiş bir arkadaşınızı anlatır gibi özetleyiniz. Bu özete aşağıdaki soruların cevapları da bulunmalıdır. Katıldığım birinci oturum: 1. Panelin konusu ve konuşmacılar 2. Dinlediğiniz konuşmaların konusu neydi? Araştırmacılar konuyu nasıl ele almışlar? 3.Tartışmanın temel sorusu neydi? 4. Ne gibi varsayımlar vardı? 5. Tartışmada birbiri ile ilişkilendirilen esas kavramlar ve olgular nelerdi? 6. Size en çarpıcı gelen yanı neydi? 7. Bu konu ile sosyal hizmetler ve sosyal çalışma arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? Katıldığım ikinci oturum: 1. Panelin konusu ve konuşmacılar 2. Dinlediğiniz konuşmaların konusu neydi? Araştırmacılar konuyu nasıl ele almışlar? 3.Tartışmanın temel sorusu neydi? 4. Ne gibi varsayımlar vardı? 5. Tartışmada birbiri ile ilişkilendirilen esas kavramlar ve olgular nelerdi? 6. Size en çarpıcı gelen yanı neydi? 7. Bu konu ile sosyal hizmetler ve sosyal çalışma arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? ÖNEMLİ: Ödevler bireysel olarak yazılacak ve Turn- it- in programı aracılığı ile teslim edilecektir. 6