HEP BİRLİKTE BAŞARACAĞIZ PROJESİ

Benzer belgeler
T.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ. Sıra No Yapılacak Faaliyet Faaliyet Tarihi

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ

ĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ Ġstanbul Bilim Olimpiyatları

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ġemsettġn GÜNEġ ĠMAM HATĠP ORTAOKULU DERS VE DENEME SINAVI BAġARISININ YÜKSELTĠLMESĠ OKUL EYLEM PLANI SORUMLULAR

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

Sayı : 2015 / Konu : Ortaokul 4.Sınıflar Hafta Sonu Kursu

AFYONKARAHĠSAR VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠMDE KALĠTEYĠ ARTIRMA PROJESĠ (EKAP) UYGULAMA YÖNERGESĠ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

T.C. ĠSTANBUL VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

TEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS. "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" Sınav 02 Haziran 2018 Cumartesi saat da yapılacak.

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA

12-A SINIFI LYS AKADEMİK TAKVİM (EKİM-KASIM)

ÖZEL EDĠRNE BEYKENT ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR EDĠRNE BEYKENT OKULLARI

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

ÖZEL NESIBE AYDIN OKULLARI ĠNDĠRĠM, BURS VE ÜCRETSĠZ OKUYACAK ÖĞRENCĠLER YÖNETMELĠĞĠ Madde 1. Genel Hükümler 1.1 Amaç Bu Yönetmeliğin amacı; Özel

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

TOKİ İLKOKULU/ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

SPOR İÇİN BİSİKLET SAĞLIK İÇİN HAREKET PROJESİ

ÖZEL DERSHANELER VE ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI BİRLİĞİ DERNEĞİ

PINAR KOLEJİ TEOG TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

ARDAHAN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2012/2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

ÇEŞME REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ

Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan TEOG ile yerleģtirileceklerdir.

ULUSAL Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KONSEYĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve kapsam

TED KONYA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Sayı : / /09/2017

Sınav sistemi iki aģamalı olarak hazırlanmıģtır.

CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

Liseye Geçiş Sistemi (LGS) nedir?

NAMIK KEMAL ORTAOKULU

İLKOKUL AKRAN VE SİBER ZORBALIĞA KARŞI

ÖZEL ATA EĞİTİM KURUMLARI LİSELERE HAZIRLIK DESTEK KURSLARI TEOG ÇALIŞMALARI

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

T.C. ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCĠ ALIM ĠLANI

TEKNOLOJİYİ KULLANIYORUM;BAŞARI MI ARTTIRIYORUM

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖRGÜN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNE UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLECEK DERSLER İÇİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ MESLEK YÜKSEKOKULU MESLEKĠ UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

ÖZEL DERSHANELER VE ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI BİRLİĞİ DERNEĞİ

T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI

KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER YÖNERGESİ

ORTAK SINAV YÖNERGESİ ORTAK SINAV KOMİSYONU

AKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HAYALİMDEKİ OYUN AKSARAY İLİ ORTAOKULLAR ARASI OYUN KODLAMA YARIŞMASI

RAPOR METNİ (ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE HAZIRLANMIŞTIR):

KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube. KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖRGÜN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNE UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLECEK DERSLER İÇİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR)

T.C. ÇORUM VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

TEOG Sınav Sistemi (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş) Meral ÖZTÜRK GÜNEL Uzm Psikolojik Danışman

T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 1. SINIFLARA OYUN ALANLARI OLUŞTURMA PROJESİ [1]

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ UYGULAMASI. Mesut YAŞAR MEB Uzman Yardımcısı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

2016 TEOG SĠSTEMĠ REHBERLĠK

T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI

TEOG. Kuralları. Yeni Sınav Sisteminin TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR)

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ

SĠNCAN ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ TEOG (TEMEL EĞĠTĠMDEN ORTAÖĞRETĠME GEÇĠġ) TERCĠH VE YERLEġTĠRME ĠġLEMLERĠ

Sayın Velimiz, Hafta sonu uygulanacak ders programları ekteki tabloda gösterilmiştir. Bilgilerinizi rica ederiz. Saygılarımızla,

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 6. VELİ BÜLTENİ

T.C. SAMSUN VALĠLĠĞĠ

SEVDAMIZ OKUMAK PROJESĠ

2. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (2. ÜTMY 2013) ŞARTNAMESİ

Orhangazi İmam Hatip Ortaokulu Rehberlik Servisi e-bülten. Mayıs 2015

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

2+2 MERKEZİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI SİSTEMİ ÖNERİ RAPORU

. : T. C. K O C A E L İ V A L İ L İ Ğ İ

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015

YKS Yükseköğretim Kurumları Sınav Sistemi

TEOG Sınavı Tatil Duyurusu

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

KPSS KONU ANLATIMI. Web: Mail:

YAKUPLU Kemal Arıkan Ortaokulu rehberlik servisi

OKUL AİLE ÇEVRE İLİŞKİLERİ

T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ

ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ. Sinem Çağrı CENGİZ REHBER ÖĞRETMEN

SULTANGAZİ BELEDİYESİ EĞİTİME DESTEK AKADEMİSİ. açılan kapı SEDA. Bașarıya

YABANCI DİLLER YÖNERGESİ

ÖZEL TARSUS SEV İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ SAYI:1 EYLÜL 2014 TEOG SINAVI UYGULAMASI

Oyunlar çocuklara hayatı öğretir

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ

Transkript:

T.C. ÇĠĞLĠ KAYMAKAMLIĞI ÇĠĞLĠ ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ HEP BİRLİKTE BAŞARACAĞIZ PROJESİ BAŞARI TESADÜFLERE BIRAKILAMAZ

HAZIRLAYANLAR: Mesut UĞURLU Hüseyin BULDU Mehmet UYAR Ġlçe Milli Eğitim Müdürü Ġlçe Milli Eğitim ġube Müdürü Ġzzet Gökçimen Ortaokulu Matematik Öğretmeni PROJENĠN ADI: HEP BĠRLĠKTE BAġARACAĞIZ PROJESĠ PROJENĠN KONUSU: TEOG Sınavlarında BaĢarıyı Arttırma GĠRĠġ: Ülkemiz Eğitim Sisteminde sınavlar kaçınılmaz bir realitedir. Temel Eğitimden Ortaöğretime GeçiĢ Sistemi Sınavlarında ilçemizi daha üst sıralara taģımak ilçemizin hedefleri arasındadır. Ġlçemizdeki öğrenciler arasında fırsat eģitliğini sağlamak baģarımızı arttıracak ön koģullardan biridir. Projemiz ile öğrencilerimiz arasındaki fırsat eģitsizliğini gidermek için tedbirler alınacaktır. Projemiz ile 2015-2016 Eğitim-Öğretim döneminde tüm öğrencilerimize TEOG HAZIRLIK seti dağıtılarak öğrencilerimizin dershaneye ihtiyaç duymadan sınavlara hazırlanması hedeflenmektedir. 2014-2015 Eğitim-Öğretim döneminde Temel Eğitimden Ortaöğretime GeçiĢ Sistemi Süreç Değerlendirme Sınavları ile öğrencilerimize Okullarımızda ücretsiz YetiĢtirme Kursları açılarak baģarıyı arttırma hedeflenmektedir. Projemiz ile 2014-2015 Eğitim-Öğretim döneminde Ortaokul 5-6-7-8.Sınıf Öğrencilerine ve Ortaöğretim 9-10-11. ve 12.Sınıf Öğrencilerimize planlı olarak deneme sınavları uygulanıp, deneme sınavı sonuçlarına göre eksik görülen konularda anlık tedbirler alınarak baģarıyı arttırıcı stratejiler geliģtirilecektir. Öğrencilerimize sınav kaygısı, verimli ders çalıģma teknikleri seminerleri verilecektir. Her deneme sınavı sonrasında öğrenci ve okul karneleri hazırlanıp öğrenci ve okullarımızın güçlü ve zayıf yönleri tespit edilip zayıf yönlerin güçlendirilmesi çalıģmaları yapılacaktır. Teknolojiyi eğitimde kullanarak öğrencilerimizin seviyelerini görmenin bir yöntemi de Online Seviye Tespit Sınavlarıdır. Sınavlar bir amaç değil sadece bir araçtır. Bilimsel yöntemlerle öğrencilerimizin durum tespitleri yapılmak zorundadır. Hedefi olmayan gemiler rüzgârda kaybolur. E-Sınav projesi ile E-Öğrenme sisteminin informal olması gerekçesi ile sınavlara bilgisayar ve interneti olan her öğrencinin kendi imkânları ile web üzerinden eriģimleri sağlanması hedeflenmiģtir. YaĢadığımız süreç Bilgisayar Çağı olarak adlandırılmıģken, bilgisayar ile bu kadar iç içe durumunda bir eğitim sisteminde ölçme-değerlendirmede bilgisayar teknolojisini kullanmak hem zaman tasarrufu sağlamakta, hem de doğamızı korumaktadır.

AMAÇ: 1-)Teknoloji çağında öğrencilerimize bilgisayar ortamında Online Sınavlar uygulamak. 2-) Alternatif ölçme-değerlendirme yöntemlerini kullanmak. 3-) Bilgisayar teknolojisini aktif kullanmak. 4-) Tümevarım ve tümdengelim yöntemlerini kullanarak öğrencilerin geliģim düzeylerini takip edebilmek. 5-) Derslere göre öğrenci-okul-ilçe istatistiki verileri hazırlanıp; gerekli tedbirleri alabilmek. 6-) BaĢarılı Öğrenci = BaĢarılı Okul = BaĢarılı Ġlçe ilkesi ile bire-bir öğrencilerin geliģim düzeylerini takip edebilmek. 7-) Eğitimde teknolojiyi kullanmak. 8-) Online Deneme Sınavlarını ilçemizdeki okullara yaymak. 9-) 81 Ġl 81 Kitap Projesi değerlendirmelerinden bir tanesini interaktif olarak yapmak. 10-) Ġlçemizdeki okullar arasında etkileģimi sağlamak. 11-) Sınav sonuçlarına göre, öğrencilere dönüt vermek. 12-) Ġlçemizde bilimsel sınav takip ve analizleri amacıyla Sınav Merkezi kurmak. 13-) Ġlçemizdeki öğrencilerimizi Fatih Projesine hazırlamak. 14-) 2014-2015 Eğitim-Öğretim döneminde Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu ve Harmandalı Ortaokulu nda Öğrenci Koçluğu Sistemini pilot olarak uygulamak. KAPSAM: 1-) Süreç Değerlendirme Sınavları 2014-2015 Eğitim-öğretim yılında Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu, Harmandalı Ortaokulu, Ġzzet Gökçimen Ortaokulu, Kaklıç Ortaokulu, Egekent Ġlkokulu, Ġsmail Rahmi Karadavut Ġlkokulu ve Çiğli Toki Ġlkokulu öğrencilerini kapsamaktadır. 2-) Elektronik Deneme Sınavları Çiğli Ġlçesindeki tüm Ġlkokul 4.Sınıf ile Ortaokul 5-6-7-8.Sınıf öğrencilerini kapsamaktadır.

PROJENĠN HEDEF KĠTLESĠ: 1-) Süreç Değerlendirme Sınavları 2014-2015 Eğitim-öğretim yılında Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu, Harmandalı Ortaokulu, izzet Gökçimen Ortaokulu, Kaklıç Ortaokulu, Egekent Ġlkokulu, Ġsmail Rahmi Karadavut Ġlkokulu ve Çiğli Toki Ġlkokulu öğrencilerini kapsamaktadır. 2-) Elektronik Deneme Sınavları Çiğli Ġlçesindeki tüm Ġlkokul 4.Sınıf ile Ortaokul 5-6-7-8.Sınıf öğrencilerini kapsamaktadır. PROJE ĠLE ELDE EDĠLEBĠLECEK KAZANIMLAR: 1-) 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında Online Temel Eğitimden Ortaöğretime GeçiĢ Sistemi Sınavları, 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında Online YGS ve Online LYS Sınavları ile öğrencilerin bilgi düzeylerinin ölçebilmesi. 2-) Anlık sonuçlarla öğrenci, öğretmen ve yöneticiler tarafından konuların öğrenilme oranının görülmesi. Okullarımızın güçlü ve zayıf yönlerinin analiz edilerek okul karneleri ile birlikte stratejilerin geliģtirilmesi. 3-) Teknolojinin aktif kullanılması. 4-) Eğitim-öğretimde biliģim teknolojilerinin aktif biçimde kullanılması. 5-) Eğitim-öğretimde sonuçtan ziyade sürece aktif müdahale edilip, yön verme iģlemi daha hızlı yapılacaktır. 6-) Bilimsel istatistiki verilerle ilçe-okul ve öğrenciye kadar sistem takip edildiği için eksik görülen noktalara müdahale edilip, erken önlemler alınabilecektir. Öğrenci Koçluk Sisteminin ilçemizdeki gönüllü okullarda yaygınlaģtırılması sağlanacaktır. 7-) Sınav demek sadece öğrenci-okul ve ilçelerin puan mantığına göre sıralanması demek değildir. Sınavlar aslında bir fırsattır. Sınavlar yanlıģını gör ve düzelt anlamında öğrenci, öğretmen, okul ve ilçelere en büyük fırsattır. Bu sebeple dönütü olmayan sınavlar sadece kâğıt ve para israfıdır. Sınav Merkezi bünyesinde ilçemiz genelinde yapılan sınavlardan sonra mutlaka dönüt olacaktır. Öğrencilerimize ve okullarımıza karne oluģturulacaktır. Öğrenci ve okul karnelerinde öğrencilerimizin ve okullarımızın güçlü ve zayıf yönleri analiz edilerek zayıf yönlerin güçlendirilmesi konusunda tedbirler alınacaktır. 8-) E-SINAV uygulanan okullarda YANLIġINI ÖĞREN sistemi ile öğrencilerimizin sınavlarda yaptıkları yanlıģları Sınav Numaraları ile sisteme girerek öğrenebilmesi. Böylece öğrencilerin sınav ile eksikliklerinin görülmesi. 9-) Ġlçemizin Temel Eğitimden Ortaöğretime GeçiĢ Sistemi Sınavlarında, YGS ve LYS Sınavlarında akademik baģarısının arttırılması. 10-) 81 Ġl 81 Kitap Projesi nin ara değerlendirmesinin elektronik ortamda yapılması. 11-) Ġlçemiz Sınav Merkezi nin kurularak Sınav iģlerinin tek bir yerden yürütülmesi.

UYGULAMA YÖNTEMĠ: 1-) Hep Birlikte BaĢaracağız Projesi Yürütme Kurulu Ġlçe Milli Eğitim Müdürü baģkanlığında Tablo-1 de belirtilen kiģilerden oluģturulur. 2-) Okul Proje Yürütme Kurulları, Müdür Yardımcısı baģkanlığında Okul Zümre baģkanları katılımıyla oluģturulur. 3-) Okul Proje yürütme kurulları uygulanacak deneme sınavlarından sonra kurumlarına ait karneleri inceleyerek kurumlarının dersler bazında güçlü ve zayıf yönlerini tespit ederek çalıģma raporlarını Ġlçe Proje Yürütme kuruluna sunar. 4-) 2013-2014 ve 2014-2015 Temel Eğitimden Ortaöğretime GeçiĢ Sistemi sonuçlarına göre dersler bazında durum analizi yapıldıktan sonra; ilçemizin dersler bazında güçlü ve zayıf yönleri tespit edilir. 4-) Zayıf yönlerimizde Kontrol Edilebilir Riskler ortadan kaldırılmaya çalıģılır. 5-) Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu ve Harmandalı Ortaokulu nda öğrencilerimize hedefler belirlenir. 6-) Okul Proje yürütme kurulları tarafından dersler bazında okul hedefleri belirlenir. 7-) 2014-2015 Eğitim-öğretim döneminde 1.Dönem bir adet, 2.Dönem üç adet olmak üzere toplam dört adet Süreç Değerlendirme Sınavları, Sınav Yönergesine uygun olarak eģ zamanlı uygulanır. 8-) Okul ve Halk Eğitim Merkezi bünyelerinde açılan yetiģtirme kurslarında öğrenciler kesinlikle seviye sınıfına ayrılmalıdır. Burada gösterilen ilerlemeye göre, öğrenciler sınıflar arasında yer değiģtirmelidir. 9-) Sınav Merkezi Projesi ile baģarı tespit edilip takdir edilir, baģarısızlıkta ise gerekli önlemler alınır. BaĢarı grafiği yükselen okulun öğretmeni ve okulun ödüllendirilmesi sağlanır. 10-) Okul zümre toplantısı kararı ile Süreç Değerlendirme Sınavlarında alınan sonuçlardan tercih edilen bir tanesi e-okul sisteminde derse katılım notu olarak girilerek öğrencilerin sınava ilgileri sağlanır. 11-) Öğrenci Koçluğu sisteminin uygulanacağı okullarımızın öğretmenlerimize Hizmet Ġçi Eğitim yöntemi ile sertifikalı Koçluk Eğitimi verilecektir. 12-) Öğrenci Koçluğu sisteminin uygulanacağı okullarımızda belirlenecek çalıģma programı ile öğrencilerimize ve ailelerine Rehber Öğretmenlerimiz tarafından Verimli Ders ÇalıĢma- Etkin Anne Baba seminerleri uygulanacaktır. 13-) Elektronik Deneme Sınavları: E-sınavlarda sorular TEOG, YGS ve LYS formatındadır. Online TEOG Sınavlarında 100 lük Puan sistemi uygulanmaktadır. Asp yazılım dili kullanılmıģtır. Veri tabanları Mysql olarak hazırlanmıģtır. Sınavlarımızda sorular projeye destek veren yayınevleri tarafından temin edilmektedir. Sınav sorularının yayınlanmadan

tekrar incelenmesi amacıyla Proje Yürütme Kurulu soruları inceleyerek, yayınlanacak sorulara onay vermektedir. 15-) Elektronik deneme sınavları öğrencilerimize ücretsiz sunulacaktır. 16-) www.izmirsbs.com proje adresimizde Öğrencilerimize 2015-2016 Eğitim-Öğretim döneminde Proje sürecinde uygulanacak sınavların video soru çözümlerinin yayınlanması hedeflenmektedir. *** Çiğli ilçesinde öğrenim gören ilkokul 4.Sınıf ve Tüm Ortaokul ve ortaöğretim 9-10- 11.ve 12.Sınıf öğrencilerimiz Sınav Numaraları ile sınava giriģ yapacaktır. PROJE YÜRÜTME KURULU: Proje Yürütme Kurulu aģağıda belirtilen kiģilerden oluģur. ĠLÇE PROJE YÜRÜTME KURULU: Dr Mustafa ARI Proje Sorumlusu Çiğli Kaymakamı Mesut UĞURLU Proje Sorumlusu Ġlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin BULDU Proje Koordinatörü Ġlçe Milli Eğitim ġube Müdürü Mehmet UYAR Proje Koordinatörü Ġzzet Gökçimen OO Matematik Öğr. Ozan Kutbettin GÜMÜġ Üye Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu Müdürü Murat ARSLANDAĞI Üye Harmandalı Ortaokulu Müdürü ġeref YAROL Üye Ġzzet Gökçimen Ortaokulu Müdürü Selçuk KARACAER Üye Kaklıç Ortaokulu Müdürü Cüneyt BUHARALIOĞLU Üye Ġsmail Rahmi Kara Davut Ġlkokulu Müdürü Bedii KAHRAMAN Üye Egekent Ġlkokulu Müdürü Ġsmail Barbaros ERGEN Üye TOKĠ Ġlkokulu Müdürü Canan GÖKDOĞAN Üye ġehit Ali Karaoğlan Meslek Lisesi Müdür Yrd. OKUL PROJE YÜRÜTME KURULU ( Ortaokul) BaĢkan Okul Müdür Yardımcısı Üye Türkçe Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Matematik Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Fen Bilgisi Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Sosyal Bilgiler Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Ġngilizce Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Din Kültürü Ve Ah. Bilgisi Dersi Okul Zümre BaĢkanı Üye Okul Rehber Öğretmeni Üye Bilgisayar Öğretmeni ALIM VE ĠHALE KOMĠSYONU: Hüseyin BULDU BaĢkan Ġlçe Milli Eğitim ġube Müdürü ġeref YAROL Üye Ġzzet Gökçimen Ortaokulu Müdürü Ġsmail Barbaros ERGEN Üye TOKĠ Ġlkokulu Müdürü Cüneyt BUHARALIOĞLU Üye Ġsmail Rahmi Kara Davut Ġlkokulu Müdürü Mehmet UYAR Proje Koordinatörü Ġzzet Gökçimen OO Matematik Öğr.

MUAYENE VE TESLĠM ALMA KOMĠSYONU: Bedii KAHRAMAN Üye Egekent Ġlkokulu Müdürü Ozan Kutbettin GÜMÜġ Üye Mehmet Hikmet KaĢerci Ortaokulu Müdürü Canan GÖKDOĞAN Üye ġehit Ali Karaoğlan Meslek Lisesi Müdür Yrd. Ġlçe Proje Yürütme Kurulu nun Görevleri: 1- Projenin izlenmesi, geliģtirilmesi. Yeni yazılımların sisteme entegre edilmesi. 2- Proje uygulama takvimine uygun olarak projenin yürütülmesinin sağlanması. 3- Süreç Değerlendirme Sınavları için sınavların yapılacağı yayınevinin seçimi. 4- Süreç Değerlendirme Sınavları sonrasında öğrenci-okul-ilçe Analizlerini hazırlamak. Derslere göre güçlü ve zayıf yönlerimizi ortaya çıkarmak. Sınav sisteminde sürece müdahale edebilmek. 5- Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararlarının alınması. 6- Sınavların hazırlanmasında soruların temini. 7- Projeyi tanıtıcı afiģ ve cd hazırlamak ve dağıtmak. 8- Sınav komisyonunu oluģturmak, sınav sorularını incelemek. 9- Süreç Değerlendirme Sınavlarını organize etmek. 10- Sınav sonrasında okullara sınav karneleri hazırlamak. 11- Süreç Değerlendirme Sınavları için, Alım ve Ġhale Komisyonu ile Muayene ve Teslim Alma Komisyonu nun öneri ve raporları sonucu tedbirler almak. 12- Okul karneleri ile tespit edilen zayıf yönlerin güçlendirilmesi amacıyla gerekli tedbirleri ve çalıģmaları okul yönetimleri alır. Okul Proje Yürütme Kurulu nun Görevleri: 1- Projenin izlenmesi, geliģtirilmesi. 2- Proje uygulama takvimine uygun olarak projenin yürütülmesinin sağlanması. 3- Süreç Değerlendirme Sınavları için okullarda gerekli tedbirlerin alınması. 4- Süreç Değerlendirme Sınavları sonrasında öğrenci-okul-ders verilerini inceleyerek okullarının güçlü ve zayıf yönlerini tespit etmek. Sınav sisteminde sürece müdahale edebilmek. Kurumlarına ait raporları hazırlayarak Ġlçe Proje Yürütme Kurulu ile paylaģmak. 5- Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararlarının alınması. 6- Projeyi okullarındaki öğretmenlere, öğrencilere ve ailelerine tanıtmak. 7- Sınav sonrasında konu analizlerine göre eksik konuların tekrarlanması amacıyla çalıģma takvimi oluģturmak. 8- Okul karneleri ile tespit edilen zayıf yönlerin güçlendirilmesi amacıyla gerekli tedbirleri almak. 9- E-Sınav sistemini öğrencilere tanıtmak. 10- E-Sınav GiriĢ kartlarını öğrencilere dağıtmak. 11- E-Sınav Sistemini velilere tanıtmak. 12- E-Sınav tarihlerini öğrencilere bildirmek, okul web sitesinde E-Sınav projesinin duyurularını yayınlamak.

PROJE DENETLEME KURULU: Proje Denetleme Kurulu aģağıda belirtilen kiģilerden oluģur. Mesut UĞURLU Hüseyin BULDU Selçuk KARACAER Ġlçe Milli Eğitim Müdürü ġube Müdürü Kaklıç Ortaokulu Müdürü Proje Denetleme Kurulu nun Görevleri: 1- Projenin izlenmesi, geliģtirilmesi. 2- Proje uygulama takvimine uygun olarak projenin yürütülmesinin sağlanması. 3- Projeyle ilgili eğitim programları ve tanıtım toplantılarının planlanması ve düzenlenmesi. 4- Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararlarının alınması. 5- Bölümler arasında faaliyetlerin koordine edilerek, projenin sürecini izleyerek değerlendirmek, raporlar analiz etmek, okullar arasında koordineyi sağlamak. MALĠYET: Süreç Değerlendirme Sınavları ile Online Sınavların maliyetleri ; Projeye katılan okulların gönüllü velilerinin sağlayacağı bağıģ ve yardımları ile, bağıģlar ile karģılanamaması durumunda Okul Aile Birliği hesaplarıyla temin edilecektir. Online Sınavlar ve Sınav GiriĢ Belgeleri için ücretlendirme talep edilmeyecektir. Okulun amaç ve hedeflerinin gerçekleģtirilmesine, eğitimde kalite ve baģarı için okulun stratejik plan çalıģmalarına ve uygulamasına destek olmak, eğitimde fırsat eģitliğine imkân vermek ve öğretmenler kurulunca alınan kararların uygulanmasını desteklemek amacıyla velilerle iģ birliği yapılacaktır. PROJE SÜRESĠ: Proje onay alındıktan sonra baģlar ve 2019 Eylül ayına kadar devam eder. Değerlendirmelerin ardından projenin sürdürülebilir olma özelliği vardır.2015-2016 Eğitim- Öğretim yılında ilçemizdeki tüm ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumları projeye dahil edilecektir. SINAV SORULARININ KONTROLÜ: Proje Sorumluları ve koordinatörlüğünce ilçemiz veya farklı ilçelerimiz okullarından talep edilecek her branģtan iki öğretmen ve iki sınıf öğretmeni tarafından sınavlardan önce sorular incelenecektir. Sınav soruları müfredat, genel ahlak, milli değerler, milli güvenlik, Anayasal ve Kanunlara aykırılık açısından incelenecek olup bu inceleme sonunda tutanaklar hazırlanacaktır. Yukarıda sayılan değerlere aykırı soru tespit edilmesi durumunda sınav iptal edilecek en kısa sürede yeni sorularla sınav yapılacaktır. PROJE ĠLETĠġĠM BĠLGĠLERĠ: ADI-SOYADI TELEFON MAĠL Çiğli Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 0 232 3766952 Mehmet UYAR 0 505 8057036 sinav@izmirsbs.com

SÜREÇ DEĞERLENDĠRME SINAVI SINAV YÖNERGESĠ: 1-) Süreç Değerlendirme Sınavları takvimde belirtilen tarihlerde eģ zamanlı olarak uygulanır. 2-) Sınavdan bir gün önce soru kitapçıkları ve cevap formları ilgili okullara Proje Yürütme Komisyonu tarafından ulaģtırılacaktır. 3-) Sınavlara öğrenciler kendi okullarında gireceklerdir. 4-) Sınav günlerinde okullar tatil olmayacaktır, sınav bitiminde dersler devam edecektir. 5-) Sınavlarda, sınav günü ilgili sınıflara dersi olan öğretmenler ders saatlerinde Sınav Gözetmeni olarak görev yapacaklardır. 6-) Okul yönetimleri sınav uygulanan derslikte Sınav Oturma Planı oluģturacaklardır. Bu plana göre aynı salonda aynı sınıf öğrencileri bulundurulmayacaktır. Öğrencilerin faklı sınıflardan ( örneğin 5.sınıf ile 7.sınıf gibi) seçilerek oturma planı oluģturabilirler. 7-) Sınav bitiminde Sınav Gözetmenleri öğrencilerin cevap formlarını kontrol ederek okul yönetimlerine teslim edeceklerdir. Öğrencilerin cevap formlarını kodlamasından Sınav Gözetmeni Öğretmenler sorumludur. 8-) Okul yönetimleri gelen cevap formlarını aynı sınıfları bir araya getirerek gelen poģetlerin içinde aynı gün içerisinde Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ne teslim edecektir. 9-) Cevaplar sınavdan bir gün sonra, Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü internet sitesinde ve www.izmirsbs.com adresinde yayınlanacaktır. 10-) Sınav sonuçları en geç bir hafta içerisinde yayınlanacaktır. 11-) Sınav sonrasında okul ve öğrenci karneleri ve analizleri hazırlanarak Proje Denetleme Komisyonuna sunulacaktır. 12-) 8.Sınıf Süreç Değerlendirme Sınavları iki oturum halinde uygulanacaktır. 1.oturumda Türkçe Matematik Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Derslerinden OluĢan kitapçık, 2.Oturumda Fen Ve Teknoloji, T.C. Ġnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük ve Yabancı Dil Derslerinden OluĢan kitapçık dağıtılacaktır. 14-) 5-6-ve 7.Sınıf Süreç Değerlendirme Sınavları tek kitapçık ve tek oturum olarak uygulanacaktır.

SÜREÇ DEĞERLENDĠRME SINAVI UYGULAMA TAKVĠMĠ:( ÖRNEKTĠR) 8.SINIFLAR ĠKĠLĠ EĞĠTĠM YAPAN ORTAOKULLAR Öğrencilerin son ders saatinde sınıfta olmaları sağlanacak Ģekilde okul yönetimleri tarafından planlama yapılır. Sınavlar iki farklı günde iki oturum olarak uygulanacaktır. 8.SINIFLAR TEKLĠ EĞĠTĠM YAPAN ORTAOKULLAR Öğrencilerin öğle yemeği molasından önceki son ders saatinde sınıfta olmaları sağlanacak Ģekilde okul yönetimleri tarafından planlama yapılır. Sınavlar iki farklı günde iki oturum olarak uygulanacaktır. 5-6-7.SINIFLAR TEKLĠ EĞĠTĠM YAPAN ORTAOKULLAR Okul yönetimin planlayacağı saatler içerisinde, 8.Sınıfların ikinci oturum tarihinde tek oturum olarak uygulanacaktır. 5-6-7.SINIFLAR ĠKĠLĠ EĞĠTĠM YAPAN ORTAOKULLAR Okul yönetimin planlayacağı saatler içerisinde, 8.Sınıfların ikinci oturum tarihinde tek oturum olarak uygulanacaktır.

SÜREÇ DEĞERLENDĠRME SINAVI UYGULAMA TAKVĠMĠ: 1.DÖNEM 13-OCAK-2015 (8.Sınıflar 1.Oturum) 1.DENEME 14-OCAK-2015 (8.Sınıflar 2.Oturum) 14-OCAK-2015 (4-5-6-7.Sınıflar) 2.DENEME 3.DENEME 4.DENEME 2.DÖNEM.. -MART-2015 (4-5-6-7-8.Sınflar)...-NĠSAN-2015 (4-5-6-7-8.Sınflar). -MAYIS-2015 ( 4-5-6-7-8.Sınıflar) E_SINAV UYGULAMA TAKVĠMĠ (TEOG): 1.DENEME 2.DENEME 3.DENEME 4.DENEME 2.DÖNEM.. -26 OCAK- 6 ġubat -2015 ( Yarı Yıl Tatili) (4-5-6-7-8.Sınıflar)... -MART -2015 (4-5-6-7-8.Sınıflar).-NĠSAN-2015 (4-5-6-7-8.Sınıflar) -MAYIS-2015 (4-5-6-7-8.Sınıflar)

E-SINAV UYGULAMA BASAMAKLARI 1-) www.izmirsbs.com adresine giriģ yapılır. Buradan E-Sınav Kayıt butonuna tıklanır. 2-) Gelen sayfadaki http://izmirsbs.com/sinav.kayit.html menülerden sınıf seçilerek sınav kayıt sayfasına ulaģılır. 3-) Tüm öğrenciler sisteme otomatik olarak kayıt edilecektir. 4-) Sınav Takvimine uygun olarak belirlenen günlerde, belirlenen sınıflar Sınav Numarası ile sınava giriģ yaparlar. Aynı Sınav Numarası ile aynı sınava sadece 1 kez giriģ yapılmaktadır. 5-) Sınav sayfamıza öğrencimizin bilgileri otomatik olarak gelmektedir. Sınav sayfamızda zaman kronometresi en üstte çalıģmaktadır. Öğrencimiz soru numarasına tıkladığında soru ekrana gelmektedir. Soruların altında bulunan seçeneklerden biri iģaretlenir. BoĢ bırakmak istediği seçenek için E- BOġ iģaretlenir. Bütün sorular bittiğinde öğrencimiz okul numarasını yazarak TESTĠ DEĞERLENDĠR butonuna basar ve sınavını bitirir. Bu sayfada iken internet kopsa bile tekrar internet aktif olduğunda kaldığı sorudan devam edebilir. 6-) 2 saniye sonra gelen KĠġĠSEL SINAV SONUÇ Ekranında, Sınava BaĢlarken girmiģ olduğumuz Sınav numaramız ile Sınav Sonuç Sorgulama ekranına giriģ yapılır. 7-) KiĢisel Sınav Sonuç Sorgulama ekranında sınava ait puan ve dersler bazında istatistiki bilgilerimiz hazırlanmıģtır. 8-) Sınav bitti sonuçlar sorgulandı. Ancak sınav bir fırsattır. Sınav YanlıĢını görmeye bir fırsattır. Bu yüzden YANLIġINI ÖĞREN Sistemi öğrencilerimize büyük avantajlar sağlayacaktır. YANLIġINI ÖĞREN modülü sınavdan bir gün sonra aktif edilecektir. YANLIġINI ÖĞREN modülü seçilir 9-) Elektronik Deneme Sınavlarımız belirtilen tarihler arasında saat 08.00 24.00 arasında açık tutulacaktır. 10-) Her sınava sadece bir kez katılabilirsiniz. 11-) Ġnternet Explorer veya Chrome tarayıcı kullanmanızı öneririz

TEOG 1.OTURUM TÜRKÇE MATEMATĠK DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ 2.OTURUM FEN VE TEKNOLOJĠ T.C.ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK YABANCI DĠL TEOG-1 TAKVĠMĠ 1.TEOG MAZARET SONUÇLARIN ĠLANI 26-27-KASIM-2014 13-14-ARALIK-2014 OCAK -2015 TEOG-2 TAKVĠMĠ 2.TEOG MAZARET SONUÇLARIN ĠLANI 28-29-NĠSAN-2015 10-11-MAYIS-2015 HAZĠRAN-2015