CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ

Transkript

1 CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ HAZIRLAYANLAR Özcan ÇĠMEN Ali ĠPEK Zülfikar ÇANKAYA Gönül CENGĠZ Nagihan KARABEKE Gülşen DERELĠOĞLU

2

3 ÇOCUĞUM ĠÇĠN OKUYORUM PROJESĠ Proje Adı : ÇOCUĞUM ĠÇĠN OKUYORUM Proje Konusu : ÇOCUĞUM ĠÇĠN OKUYORUM Projesi kapsamında, anne ve babaların özellikle eğitim ile alakalı, çocukların gelişimlerini artıracak kitaplar okumalarını sağlamak ve kitap okuma alışkanlıklarını pekiştirmek. Projenin Amacı :Velilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, okuma alışkanlığını sürekli kılmak, okumayı engelleyici nedenleri ortadan kaldırmak, okuma alışkanlığının arttırılması sonucunda anlama, anlatım, hızlı okuma becerilerinin geliştirmek, okuduğu kitaptaki bilgileri hayatına geçirmek. Velilere okuma zevkini tattırmak. Çocuklarımıza örnek davranış sergilemektir. Projeyi Düzenleyen Kurum :Hendek Cumhuriyet Ġlkokulu Projeyi Düzenleyen Kurum Yetkilisi : Dursun KAPLAN Proje Kaynak Birimi : Cumhuriyet Ġlkokulu Velileri Proje Destek Birimi : Okul Proje Ekibi Proje Uygulama Birimi : Okul Proje Ekibi Kapsam :Cumhuriyet Ġlkokulu personeli olmamak şartı ile anasınıfı dahil tüm öğrenci velilerini (Anne Baba) kapsamaktadır. Anne ve babası olamayan öğrenciler için vasisi katılabilir. Proje DanıĢmanı : Özacan ÇĠMEN Ġrtibat KiĢisi : Ali ĠPEK Proje Yürütme Kurulu 1 Özcan ÇĠMEN 2 Ali ĠPEK 3 Gönül CENGĠZ 4 Nagihan KARABEKE

4 BĠRĠNCĠ BÖLÜM 1. GĠRĠġ Günümüzde okumak, okuduğunu anlamak, anladığını yorumlamak ve hayatına tatbik etmek bireylerin en temel eksiklerindendir. Okumayı ve düşünmeyi hayatında odak haline getiren birey ve toplumlar, yaratıcı, sorunlara daha geçerli ve gerçekçi çözümler üreten bir bilinçle daha başarılı olurlar. Kitap okumak insanoğlunun kişisel gelişimini sağlayan mühim etkenlerden biridir. Ġnsanın fikir yapısını, hayal dünyasını geliştirir; sözcük dağarcığını arttırır, insana birikim kazandırır. Okumak, kişiyi öğrenmeye götürür. Ġnsan için en kolay ve en etkili öğrenme yolu kitap okumaktır TR01-KA numaralı Teachers are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV) isimli Erasmus+ projemiz kapsamında okulumuzda çocuklarımızı istismar ve şiddetten korumaya yönelik çalışmalar yapılmıştır. ÇOCUĞUM ĠÇĠN OKUYORUM projemizde Bağırmayan Anneler isimli kitap okutulacaktır. Velilerimiz hem kitap okumuş olacak hem de istismar ve şiddet durumlarını oluşturmadan çocuk yetiştirmenin inceliklerini öğrenmiş olacaktır. 2- PROJENĠN GEREKÇESĠ Eğitimin ailede başladığı ilkesinden hareketle velilerimizin okuması ve bu konuda çocuklarına örnek olması, En kolay ve en etkili öğrenme yolu olan kitap okumayı sevdirerek kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, Velilerin evde çocuklarıyla birlikte kitap okumalarına imkan sağlamak, Birlikte kitap okuma yoluyla ana babayı çocukla birbirine kaynaştırmak, Velilerimizin okulumuzla ilişkilerini geliştirmek. Teachers are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV) isimli projemizin sürdürülebilirlik çalışmaları çerçevesinde velilerimizi çocuk eğitimi konusunda bilinçlendirmek. 3- PERFORMANS KRĠTERLERĠ Kitap okuyan veli sayısının arttırılması, Okuduğunu anlama ve yorumlayabilme yeteneği geliştirerek, okuduklarını gerçek hayata geçirebilmek. Bilinçli çocuk eğitimiyle ilgili veli geri dönütlerinin alınması. 4- PROJENĠN KONUSU Çocuğum Ġçin Okuyorum projesi anne ve babalarda okuma bilinci oluşturmak ve okuma seviyesini arttırmak için etkinlikleri içermektedir. Çocuk eğitimiyle ilgili kitapların okunması sağlanacaktır. 5. AMAÇLAR Okulumuzda öğrenim gören tüm öğrenci ve velilerine; Kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, Okuma alışkanlığını sürekli kılmak,

5 Okumayı engelleyici nedenleri ortadan kaldırmak, Okuma alışkanlığının arttırılması sonucunda anlama, anlatım, hızlı okuma becerilerinin gelişmesiyle sınav basarı oranını arttırmak, Okulun çevresindeki velilerle bütünleşen bir kurum olmasını sağlamak, Öğrenciye velisi ve öğretmeniyle birlikte kitap okuma zevkini tattırmak. Bilinçli çocuk eğitimi konusunda velileri bilinçlendirmek. Teachers are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV) isimli projemizin sürdürülebilirlik çalışmalarına devam etmek. 6- HEDEFLER Velilerin 13 Ocak 2017 tarihine kadar Hatice Kübra TONGAR ın Bağırmayan Anneler ve Fıtrat Pedagojisi 2 Peygamberlerin Çocuk Eğitim Metotları isimli kitaplarından istedikleri birisini seçerek okuyup yapılacak olan sınava katılımlarını sağlamak. 7. KAPSAM Anasınıfı dahil tüm velilerimiz. 8. DAYANAK Milli Eğitim Bakanlığı Ġlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği, 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, TR01-KA numaralı Teachers are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV) isimli Erasmus+ KA101 projemizin sürdürülebilirlik çalışmaları ĠKĠNCĠ BÖLÜM 1. UYGULAMA Projenin uygulanması, izlenmesi, geliştirilmesi, projenin nasıl uygulanacağının öğretmenöğrenci ve velilere duyurulması, Projeyle ilgili eğitim programları ve tanıtım toplantılarının planlanması ve düzenlenmesi, Velilerin istedikleri kitabı okumalarının sağlanması Projeyle ilgili velilere bilgilendirici broşürlerin dağıtılması 2.UYGULAMA SÜRECĠ VE AġAMALARI Proje Cumhuriyet Ġlkokulu Müdürlüğü tarafından onaylandıktan sonra eylem planında belirtilen komisyonun oluşturulması. Proje takviminin oluşturulması. Projenin uygulanması. PROJE YÜRÜTME KURULU 1 Özcan ÇĠMEN 2 Ali ĠPEK 3 Gönül CENGĠZ 4 Nagihan KARABEKE

6 PROJE ĠZLEME VE DEĞERLENDĠRME KURULU 1 Dursun KAPLAN 2 Zülfikar ÇANKAYA 3 Gülşen DERELĠOĞLU EYLEM PLANI Proje tanıtımının yapılması Velilerin okuyacakları kitapların listesinin hazırlanması, Sınavın gerçekleştirilmesi Proje bitiminde en yüksek puan alan velilere ödül töreni (ilk üç kişiye plaket, sınava giren tüm katılımcılara Teşekkür Belgesi) EYLEM PLANI Faaliyetler KASIM ARALIK OCAK ġubat 1)Proje yürütme kurulunun OluĢturulması 2)Yürütme kurulu tarafından proje taslağının hazırlanması 3)Proje onayının alınması 4) Velilerin okuyacakları kitapların listesinin hazırlanması 5)Projenin uygulanması 6) Proje bitiminde ödül töreni düzenlenmesi 7)Projenin raporlanması 4.DEĞERLENDĠRME Bu projenin uygulanmasından sonra ortaya çıkan sonuçlar Proje Yürütme Kurulu tarafından değerlendirilir ve Proje Ġzleme ve Değerlendirme Kurulu tarafından raporlaştırılarak duyurulur. 5. MALĠYET Projenin maliyeti yoktur. Proje tanıtımı giderler Okul Aile Birliği tarafından sağlanacaktır.

7 6.YÜRÜRLÜK Cumhuriyet Ġlkokulu Müdürlüğü Proje Ekibi tarafından hazırlanan Çocuğum Ġçin Okuyorum projesi kitap okuma yarışması yönergesi Eğitim - Öğretim yılında Cumhuriyet Ġlkokulu Müdürlüğü onayladığı tarihte yürürlüğe girer. 7. YÜRÜTME Bu proje Proje Yürütme Kurulu tarafından yürütülür.../12/2017 Dursun KAPLAN Okul Müdürü