Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 64, Ocak 2018, s
|
|
- Dilara Günay
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 64, Ocak 2018, s Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date Yrd. Doç. Dr. Gülsüm VEZİR OĞUZ İGÜ, Işletme gvezir@gelisim.edu.tr TÜKETİCİLERİN ÇEVRE BİLİNÇLERİNİN ÇEVREYE DOST ÜRÜNLER SATIN ALMA DAVRANIŞINA ETKİSİ Bu araştırmanın amacı çevre bilincinin tüketicilerin çevreye dost ürünlere karşı satın alma davranışları üzerindeki etkisinin tespit edilmesidir. Araştırmada kolayda örneklem yönetimiyle seçilmiş 422 kişiye anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Veri analizi SPSS 16 paket programında yapılmıştır. Araştırmada kadınların tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algıları ile çevre odaklı satın alma davranışlarının erkeklerden daha yüksek olduğu; üniversite ve lisansüstü eğitime sahip bireylerin tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algıları ile çevre odaklı satın alma davranışlarının, lise mezunu bireylerden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada bilişsel, tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin, çevre odaklı ve tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerine etkili olduğu bununla beraber tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin, çevre odaklı satın alma davranışı üzerine etkisinin tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerine etkisinden daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Anahtar kelimeler: Çevre Bilinci, Çevreye Dost Ürün Satın Alma Davranışı, Demografik Özellikler. Öz
2 THE IMPACT OF CONSUMER S ENVIRONMENT AWARENESS ON ENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUCTS PURCHASE Abstract The aim of this research is to determine the impact of environmental awareness on buying behavior of consumers against products that are environmentally friendly. Survey application was made to the 422 people selected by convenience sampling method. Survey form was used as data collection tool in the research. Data analysis was done in SPSS 16 package program. In the survey, women's attitudes towards behavioral and environmental awareness were higher than those of men with environment-oriented buying behaviors; it has been found that the attitudes of the university and graduate educated individuals are higher than those of high school graduates. It has been found that cognitive, attitudinal and behavioral environmental conception in the research is influential on environment oriented and saving focused purchasing behavior, while conception and behavioral environment conception is more influenced by environment based buying behavior than savings focused buying behavior. Keywords: Environmental awareness, Friendly Product Purchasing Behavior, Demographic Features. 172 GİRİŞ Bireylerin bilinç seviyeleri arttıkça, kişisel ihtiyaçlarını karşılama amaçlarının yanı sıra çevresel hassasiyetleri de önemli bir duruma gelmiştir (Peattie, 2001). Toplumda çevre bilincinin yükselmesiyle beraber, çevresel ürünlere karşı olumlu tutum ve davranışlar geliştirilmeye başlanmıştır (Paço, 2014). Tüketiciler, çevre problemlerinin önüne geçmek adına daha fazla fedakarlıkta bulunmayı tercih etmeye başlamışlardır. Bu durum tüketicilerin çevresel ürünlere daha fazla ücret ödemeyi kabul etmelerinden başlayarak geri dönüşüm faaliyetlerine katılımlarına kadar uzanmaktadır (Gül, 2013; Kang ve Kim, 2013). Enerji kaynaklarının korunması, hava kirliliğinin önüne geçilmesi ve kıt kaynakların hızla tüketilmesinin önüne geçilmesi amacıyla tüketiciler kendilerine düşen görevleri yerine getirme çabası içinde olabilmektedirler. Bu çaba satın alma davranışlarını çevreci ürünlere karşı olumlu yönde etkileyebilmektedir (Thogersen vd., 2015). Tüm bunlarla beraber çevre bilincinin yükselmesi ve tüketici eğilimlerinin bu yönde değişmesi karşısında, işletmelerde çevreci ürünleri bir rekabet unsuru olarak görmeye başlamışlardır. Ürün veya hizmetler, yeşil pazarlama değerleri kapsamında piyasaya sunulmaya başlamış ve bu alanda yeni bir sektör yaratılmaya çalışılmıştır (Kilbourne ve Pickett, 2008; Karaca, 2013). Ancak işletmelerin çevreci ürünler karşısındaki başarısında tüketicilerin satın alma davranışlarını etkileyen faktörleri en iyi şekilde belirlemeleri ve hedef kitlelerini saptamaları gerekmektedir. Hedef kitlenin saptanmasında ise tüketicilerin çevre bilinci düzeyleri önem kazanmaktadır (Yeniçeri ve Güner, 2013; Zhao vd., 2014). Bu araştırmada çevre bilincinin satın alma davranışı üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Ayrıca tüketicilerin demografik özelliklerine göre çevre bilinci algılarının ve satın alma davranışlarının ne şekilde değiştiği tespit edilemeye çalışılmıştır.
3 Çevre Bilinci Çevre bilinci, kişinin tutum ve davranışlarını çevreye muhtemel zararlarını en aza indirebilecek bilinç düzeyi olarak ifade edilmektedir (Kollmuss ve Agyeman, 2002). Çevre bilinci yüksek olan kişiler, satın alma davranışlarını bu bilince göre şekillendirmektedirler. Tüketiciler için sosyal ve çevresel problemler hassas konular olarak algılanmakta ve tüketim davranışları bu doğrultuda belirlenmektedir (Lee vd., 2014; Yılmazsoy vd., 2015; Danczyk vd., 2017). Çevre bilinci, çevre ve sürdürülebilirlikle ilgili sorunların farkında olunması ve onların çözümüne yönelik katkı sağlanması anlamını taşımaktadır. Çevre bilinci, çevre yanlısı davranışların kaynağı olarak görülmektedir (Young vd., 2010; Minton vd., 2012; Yeniçeri ve Güner, 2013). Çevre bilinci yüksek olan kişilerin, çevresel problemlere karşı farkındalıkları, çevresel konulara karşı ilgilenim düzeyleri ve çevreyi korumak adına katlanmaları gereken fedakarlık durumu diğer kişilere göre daha yüksektir (Karahan, 2015; Tanrıkulu, 2015). Çevre bilinci tüketicilerin algıların üç boyutlu olarak var olmaktadır. Bunlar bilgi boyutu, tutum boyutu ve davranış boyutudur. Bilgi boyutu, kişilerin çevresel konularak karşı spesifik bilgi düzeylerini göstermektedir. Tutum boyutu çevresel sorunlara karşı ilgi ve kaygı durumunu ölçümlemektedir. Davranış boyutu ise çevresel ürünlere karşı satın alma davranışı, satın alınan ürünün geri dönüşüme katılımına ilişkin davranış ve çevresel mücadele kapsamında eylemci davranışı göstermektedir (Schlegelmilch vd., 1996). Çevreci tutum ve davranışlarda, çevreye dost ürünler satın alma tercihlerinin yanı sıra geri dönüşüm faaliyetlerine katılım, toplu taşıma kullanımı, enerji tasarrufu gibi çevresel davranışlarda önemli olmaktadır (Akehurst vd., 2012; Flammer, 2013). 173 Çevreci Tüketici ve Tüketim Davranışı Çevreci tüketiciler, tüketime veya pazarlamaya karşı değildirler. Yalnızca yapılan pazarlama faaliyetlerinin ve satın alacakları ürün veya hizmetlerin ekolojik ilkelere uygun olmalarını beklemektedirler (Tek ve Özgül, 2010; Polonsky, 2014). Çevreci tüketim tarzı bireylerin çevreye karşı bilinç düzeylerinin artmasıyla beraber ortaya çıkmıştır. Çevreci tüketim bilinci, 1960 lı yıllarda bilinçlenme ve 1980 li yıllarda sorumluluk alma dönemini yaşamışken, ve 1990 lı yıllarda bu bilinç pazarda güçlü bir konuma gelmiştir. Tüketiciler çevre ile ilgili daha fazla bilinçlenmeye başlamışlar ve kaynakların yok olmaması adına çeşitli sorumluluklar üstlenmeyi talep etmişlerdir. Bu sorumluluk davranışı satın aldıkları ürün ve hizmetlere de yansımıştır (Kalafatis vd., 1999; Dahlstrom, 2011; Morrison ve Beer, 2017). Çevreci tüketim davranışında, çevreye karşı sorumluluk bilinci dahilinde tüketiciler çevreci ürünlere karşı daha fazla ödeme yapmayı kabul etmektedirler (Boztepe, 2012). Tüketicilerin, kıt kaynaklar, çevre kirliliği ve gelecek nesillere aktarım gibi konularda daha bilinçli ve hassas yaklaşımları, çevreci ürünlere karşı tüketim davranışını olumlu yönde tetiklemektedir (Dief ve Font, 2010; Cronin vd., 2011; Rahbar ve Wahid, 2011). Çevreci tüketicilerin tüketim davranışları demografik özelliklerine, sosyo-kültürel yapılarına, ekonomik seviyelerine, yaşam tarzlarına veya aktivist faaliyetlere katılım durumlarına göre farklılık gösterebilmektedir (Sharma vd., 2017). Bu nedenle çevreci pazarlama faaliyetleri kapsamında hedef kitlenin en iyi şekilde saptanması önemli olmaktadır (Agyeman, 2014). Çevreci tüketiciyi tanımaya yönelik yapılan araştırmalarda, tüketiciler çevreci özellikleri itibariyle üç sınıflamaya tabi tutulmaktadırlar. Bu sınıflama şu şekildedir (Barbarossa ve Pastore, 2015; Kumar ve Ghodeswar, 2015):
4 Çevreci pazarı takip etmeyen grup: Bu grup için çevreci ürün veya hizmetler önemli değildir. Yalnızda talep ettikleri ürünle parasal ilişki kurularak satın alma kararı verilmektedir. Çevreci pazarlamayı olumlu değerlendiren grup: Bu grup çevreci pazarlama faaliyetlerine yönelik olumlu tutuma sahipken bunu satın alma davranışlarına yansıtmamaktadırlar. Satın alma kararı verilirken, çevre bilincine yönelik faktörler dikkate alınmamaktadır. Çevre tutkunu grup: Bu grup çevresel ürün veya hizmetlere diğer gruplara göre daha fazla ilgi göstermekte ve takip etmektedir. Satın alma davranışlarında çevre bilinci önemli olmaktadır. Dahlstrom (2011) yaptığı çalışmasında ise tüketicileri çevresi özellikleri dahilinde beş şekilde gruplandırmaktadır. Bunlar şu şekildedir: Sadık yeşiller: Güçlü çevre bilincine sahiptirler ve çevreci tüketimle olumlu gelişmeler elde edeceklerine inanırlar. Çevre ve sürdürülebilirlik konularında politik olarak aktiftirler. Sahte yeşiller: çevreci ürünlere karşı ortalama bir tüketiciden daha yüksek satın alma davranışına sahiptirler. Bununla beraber çevre ve sürdürülebilirlik konularında politik olarak aktif değildirler. Yeni yeşiller: Çevreci ürünlere karşı olumlu tutuma sahiptirler ancak harcama yapmaya istekli değildirler. Şikayetçiler: Çevreci ürünler karşı önyargıları vardır ve çevreci ürünleri pahalı ve düşük ürünler olarak görürler. Çevre bilinçleri yeterli düzeyde değildir. Kayıtsızlar: Çevreci pazarlama ve sürdürülebilirlik konularına dair yeterli bilgiye sahip değildirler ve ilgileri de yoktur. Tüketicilerin çevreci ürünlere karşı olumlu satın alma davranışlarında sosyo demografik özellikleri ile çevresel faktörleri algılama düzeyleri etkili olmaktadır (Sen, 2014). Tüketiciler, giderek artan çevre problemleri karşısında kayıtsız kalmak istememekte ve bunun satın alma davranışlarına yansıtmaktadırlar. Çevre duyarlılığı karşısında bilinç düzeyi yüksek olan tüketiciler, bu bilinci satın alma tutumlarına yansıtmaktadırlar (McDonald vd., 2009; Young vd., 2010). YÖNTEM Araştırmanın Amacı Bu araştırmanın amacı çevre bilincinin tüketicilerin çevreye dost ürünlere karşı satın alma davranışları üzerindeki etkisinin tespit edilmesidir. 174 Araştırmanın Modeli ve Hipotezler Araştırmanın amacı doğrultusunda araştırma modeli aşağıdaki şekilde oluşturulmuştur.
5 Demografik Özellikler Cinsiyet H 2 Yaş H 3 Çevre Bilinci Bilişsel Tutumsal H 1 Satın Alma Davranışı Çevre Odaklı Tasarruf Odaklı Şekil 1. Araştırmanın Modeli Araştırmanın modeli kapsamında hipotezler şu şekildedir: H 1: Çevre bilinci, çevreye dost ürünler satın alma davranışı üzerinde etkilidir. H 2: Demografik özellikler çevre bilinci üzerinde etkilidir. H 3: Demografik özellikler çevreye dost ürünler satın alma davranışı üzerinde etkilidir. 175 Evren ve Örneklem Araştırmanın evrenini İstanbul Avrupa Yakasında bulunan, araştırmacı tarafından tesadüfi olarak seçilmiş, 5 AVM deki müşteriler oluşturmaktadır. AVM lerde alışveriş yapan gönüllülük esasına dayalı olarak müşterilere anket uygulaması yapılmıştır. Yazıcıoğlu ve Erdoğan (2004) e göre %5 örneklem hatasında 384 kişi sonsuz evren için güvenilir bir sayıdır. Araştırmada kolayda örneklem yönetimiyle seçilmiş 422 kişiye anket uygulaması yapılmıştır. Veri Toplama Aracı Araştırmada veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Anket formu üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde demografik özelliklere ilişkin dört soru, ikinci bölümde Çevre Bilinci ne yönelik 5 li likert formunda ölçek ve üçüncü bölümde Çevreyle Dost Ürünler Satın Alma Davranışı na yönelik 5 li likert formunda ölçek yer almaktadır. Çevre Bilinci ölçeği Bohlen vd.(1993), Schlegelmilch vd., (1996) ve Diamantopoulos vd.(2003) çalışmalarından faydalanılarak Mataracı (2017) tarafından Türkçe güvenilirlik ve geçerlilik çalışması yapılan üç boyutlu ölçektir. Bilişsel, tutumsal ve davranışsal olmak üzere ölçek üç boyutlu formadır. Bu araştırmada alt boyutlara ilişkin güvenilirlik katsayıları şu şekilde tespit edilmiştir: Bilişsel boyut için Cronbach s Alpha katsayısı 0,756, tutumsal boyut için Cronbach s Alpha katsayısı 0,781 ve davranışsal boyut için Cronbach s Alpha katsayısı 0,714 olarak tespit edilmiştir. Çevreyle Dost Ürünler Satın Alma Davranışı ölçeği Bohlen vd.(1993), Schlegelmilch vd., (1996) ve Diamantopoulos vd.(2003) çalışmalarından faydalanılarak Mataracı (2017) tarafından Türkçe güvenilirlik ve geçerlilik çalışması yapılan iki boyutlu ölçektir. Çevre odaklı satın alma davranışı ve tasarruf odaklı satın alma davranışı olmak üzere iki boyutlu formadır. Bu
6 araştırmada alt boyutlara ilişkin güvenilirlik katsayıları şu şekilde tespit edilmiştir: Çevre odaklı satın alma davranışı boyut için Cronbach s Alpha katsayısı 0,722 ve tasarruf amaçlı satın alma davranışı boyut için Cronbach s Alpha katsayısı 0,730 olarak tespit edilmiştir. Veri Analizi Veri analizi SPSS 16 paket programında yapılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzde gibi tanımlayıcı istatistikler ile Kolmogorov Smirnov testi sonucunda normal dağılım varsayımının yerine gelmemesi sonucunda non parametrik testler olan Mann-Whitney U Testi ve Kruskal Wallis H Testi uygulanmıştır. Farksızlık testlerinde farklılığın hangi değişkenden kaynaklandığını tespit etmek amacıyla Post Hoc testlerinden Bonferroni testi uygulanmıştır. Çevre bilincinin çevreye dost ürünler satın alma davranışı üzerindeki etkisinin incelenmesi amacıyla Spearman korelasyon testi uygulanmıştır. BULGULAR Tablo 1. Demografik Özelliklere İlişkin Bulgular f % Kadın ,9 Cinsiyet Erkek ,1 Toplam ,0 21 yaş ve altı ,0 Yaş yaş ,8 38 yaş ve üzeri 98 23,2 Toplam ,0 Ortaokul 97 23,0 Eğitim Durumu Lise ,7 Üniversite ,3 Toplam ,0 Bekar ,0 Medeni Durum Evli ,0 Toplam ,0 176 Demografik özelliklere ilişkin bulgular incelendiğinde, katılımcıların %53,1 i erkek, %39,8 i yaş arasında, %48,3 ü üniversite mezunu ve %60 ı evlidir. Tablo 2. Demografik Özelliklere Göre Çevre Bilinci Algısı Bilişsel Tutumsal Davranışsal Cinsiyet Kadın 44,25 48,76 32,61 Erkek 43,12 46,23 29,28 Z 1,920 5,410 4,425 p 0,062 0,000 0,000 Yaş 21 yaş ve altı 44,23 47,51 31, yaş 44,82 46,78 30,82 38 yaş ve üzeri 43,18 47,16 29,92 X 2 1,159 4,995 6,226 p 0,763 0,172 0,092 Eğitim Durumu Lise 44,10 45,21 30,52
7 Üniversite 43,32 48,12 32,54 Lisansüstü 44,10 47,63 32,18 X 2 5,375 15,254 16,541 p 0,146 0,000 0,000 Medeni Durum Bekar 44,52 46,52 31,12 Evli 45,08 47,10 30,98 Z 1,820 1,536 1,412 p 0,084 0,125 0,210 Demografik özelliklere göre çevre bilinci algısı incelendiğinde, tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin cinsiyete ve eğitim durumuna göre farklılaştığı tespit edilmiştir (p<0,05). Bununla beraber bilişsel çevre bilinci cinsiyete ve eğitim durumuna göre farklılık göstermezken, bilişsel, tutumsal ve davranışsal çevre bilinci yaşa ve medeni duruma göre farklılık göstermemektedir (p>0,05). Cinsiyete göre çevre bilinci algısı incelendiğinde, kadınların tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algılarının erkeklerden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bilişsel çevre bilinci cinsiyete göre farklılık göstermezken, tutumsal ve davranışsal çevre bilinci boyutunda kadınların algıları daha yüksek olarak tespit edilmiştir. Eğitim durumuna göre çevre bilinci algısı incelendiğinde, tutumsal ve davranışsal boyuttun eğitim durumuna göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Farklılığın hangi yaş grubundan kaynaklandığını tespit etmek amacıyla Post Hoc testlerinden Bonferroni testi uygulanmıştır. Test sonuçlarına göre üniversite ve lisansüstü eğitime sahip bireylerin tutumsal ve davranışsal çevre bilinçleri, lise mezunu bireylere göre daha yüksek bulunmuştur. Tablo 3. Demografik Özelliklere Göre Çevreye Dost Ürünler Satın Alma Davranışı Çevre Odaklı Satın Alma Davranışı Tasarruf Odaklı Satın Alma Davranışı Cinsiyet Kadın 24,62 11,92 Erkek 22,30 11,63 Z 14,521 1,562 p 0,000 0,120 Yaş 21 yaş ve altı 24,10 11, yaş 23,95 11,93 38 yaş ve üzeri 23,15 11,82 X 2 4,820 1,315 p 0,185 0,692 Eğitim Durumu Lise 22,52 11,10 Üniversite 24,12 12,03 Lisansüstü 24,63 11,68 X 2 10,254 4,820 p 0,000 0,193 Medeni Durum Bekar 23,12 11,18 Evli 23,68 11,72 Z 1,537 1,812 p 0,124 0,
8 Demografik özelliklere göre çevreye dost ürünler satın alma davranışı incelendiğinde, çevre odaklı satın alma davranışının cinsiyete ve eğitim durumuna göre farklılaştığı tespit edilmiştir (p<0,05). Bununla beraber tasarruf odaklı satın alma davranışı cinsiyete ve eğitim durumuna göre farklılık göstermezken, çevre odaklı ve tasarruf odaklı satın alma davranışı yaşa ve medeni duruma göre farklılık göstermemektedir (p>0,05). Cinsiyete göre çevre odaklı satın alma davranışı incelendiğinde, kadınların çevreye dost ürünler satın alma davranışların erkeklerden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Tasarruf odaklı satın alma davranışında ise cinsiyete göre farklılık mevcut değildir. Eğitim durumuna göre çevre odaklı satın alma davranışı incelendiğinde, çevre odaklı satın alma davranışının eğitim durumuna göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Farklılığın hangi yaş grubundan kaynaklandığını tespit etmek amacıyla Post Hoc testlerinden Bonferroni testi uygulanmıştır. Test sonuçlarına göre üniversite ve lisansüstü eğitime sahip bireylerin çevre odaklı satın alma davranışı, lise mezunu bireylere göre daha yüksek bulunmuştur. Tablo 4. Çevre Bilincinin Çevreye Dost Ürünler Satın Alma Davranışına Etkisi Spearman Korelasyon Testi Çevre Odaklı Satın Alma Davranışı Tasarruf Odaklı Satın Alma Davranışı Bilişsel r,180,180 p,000,000 n Tutumsal r,418,193 p,000,000 n Davranışsal r,460,208 p,000,000 n Çevre bilincinin çevreye dost ürünler satın alma davranışına etkisi Spearman korelasyon testi ile inceleniştir. Buna göre çevre bilincinin bilişsel, tutumsal ve davranışsal alt boyutları ile çevreye dost ürünler satın alma davranışının çevre odaklı ve tasarruf odaklı alt boyutları arasında istatistiksel olarak ilişki mevcuttur (p<0,05). Bilişsel, tutumsal ve davranışsal çevre bilinci, çevre odaklı ve tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerinde etkilidir. Bununla beraber katsayılar incelendiğinde tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin, çevre odaklı satın alma davranışı üzerine etkisi tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerine etkisinden daha fazladır. SONUÇ VE TARTIŞMA Bilgi toplumuna geçişle beraber tüketim alışkanlıklarında da birtakım değişiklikler olmaya başlamıştır. Bireyler sadece ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik tüketim gerçekleştirmemekte aynı zamanda yaptıkları tüketimin çevreye zararının en az olmasını talep etmektedirler. Bireyler tüketimlerini gerçekleştirirken çevreye dost ürünler satın almaya yönlenmektedirler (Boztepe, 2012; Barbarossa, 2015). Bununla beraber bireylerin demografik özellikleri ve çevre bilinç düzeyleri çevreye dost ürünler satın alma davranışlarında etkili olabilmektedir. Bu araştırmada bireylerin demografik özelliklerine ve çevre bilinci düzeylerine göre çevreye dost ürünler satın almaya yönelik davranışları incelenmiştir. Araştırma AVM müşterileri üzerine uygulanmış ve
9 kolayda örneklem yöntemi tercih edilmiştir. Ayrıca araştırma sonuçlarında elde edilen bulguların tüketicilerin gerçek davranışlarını yansıttığı varsayılmıştır. Bu durum araştırmanın en önemli kısıtını oluşturmaktadır. Tüketici araştırmalarında, tüketicilere sorulan sorular her zaman gerçeği yansıtmayabilmektedir. Tüketiciler gerçek davranışlarını yansıtan cevaplar vermeyebilmektedirler. Bu durum elde edilen sonuçların gerçek sonuçlardan sapmasına neden olabilmektedir. Bu ön kıstaslar doğrultusunda araştırma değerlendirilmiş ve bulgular tartışılmıştır. Araştırmada kadınların tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algılarının erkeklerden daha yüksek olduğu; üniversite ve lisansüstü eğitime sahip bireylerin tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algılarının, lise mezunu bireylerden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bununla beraber araştırmada yaşa ve medeni duruma göre çevre bilinci düzeyinin bilişsel, tutumsal ve davranışsal boyutta farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Murphy vd. (1978) çalışmalarında kadınların ekolojik konularla ilgili bilgi düzeylerinin daha yüksek olduğunu ve bunu geliştirmeye yönelik erkeklere göre daha fazla bilgi talep ettiklerini belirtmişlerdir. Demirbaş (1999) yaptığı çalışmasında yeşil pazarlama terimlerinin daha çok kadınlar tarafından bilindiğini ve bu terimlerin bilinme düzeyinin eğitim seviyesi arttıkça yükseldiğini tespit etmiştir. Kızılaslan ve Kızılaslan (2012) kırsal alanda yaptıkları çalışmalarında ise genç ve eğitim düzeyi yüksek olan kişilerin yaşı ilerlemiş ve düşük eğitim seviyesine sahip kişilere göre çevre bilinç düzeylerinin daha yüksek olduğunu belirtmişlerdir. Araştırmada kadınların çevre odaklı satın alma davranışlarının erkeklerden daha yüksek olduğu; üniversite ve lisansüstü eğitime sahip bireylerin çevre odaklı satın alma davranışlarının lise mezunu bireylere göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bununla beraber tasarruf odaklı satın alma davranışı cinsiyete ve eğitim durumuna göre farklılaşmamaktadır. Ayrıca yaşa ve medeni duruma göre çevre odaklı ve tasarruf odaklı çevreye dost ürün satın alma davranışının farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Laroche vd. (2001) çalışmasında kadınların çevreye dost ürünler satın almaya yönelik daha fazla ödeme yaptıklarını tespit etmiştir. Araştırmada kadınların çevreye dost ürün satın alma ve geri dönüşüm konularında erkeklere göre daha hassas davrandıkları belirtilmiştir. Soonthonsmai (2001) Taylandlı ve Batılı tüketiciler üzerine yaptıkları çalışmalarında genç ve iyi eğitimli bireylerin çevreye dost ürün satın alma davranışlarının daha yüksek olduğunu belirtmişlerdir. 179 Araştırmada bilişsel, tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin, çevre odaklı ve tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerine etkili olduğu bununla beraber tutumsal ve davranışsal çevre bilincinin, çevre odaklı satın alma davranışı üzerine etkisinin tasarruf odaklı satın alma davranışı üzerine etkisinden daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Çevre odaklı satın alma davranışı cinsiyete ve eğitim düzeyine göre farklılaştığı gibi tutumsal ve davranışsal çevre bilinci algısından yüksek oranda etkilenmektedir. Bu durum eğitim düzeyi yüksek kadınların tutumsal ve davranışsal çevre bilinçlerinin yüksek olduğunu ve bunun çevre odaklı satın alma düzeyini doğrudan etkilediğini göstermektedir. Yeniçeri (2009) araştırmasında çevre bilinci yüksek ve çevreye duyarlı ürünlere yönelik satın alma davranışı gösteren bireylerin çoğunluğunun eğitim seviyesi yüksek kadınlar olduğunu belirtmiştir. Tilikidou vd. (2007) Yunanistan halkı üzerine yaptığı çalışmasında çevre bilinci ve çevreye duyarlı ürünler satın alma eğilimi yüksek olan bireylerin eğitim seviyelerinin yüksek olduğunu belirtmiştir. Diamantopoulos vd. (2003) çalışmalarında kadınların çevreye karşı daha duyarlı olduklarını ve çevreci davranışlara daha fazla katılım gösterdiklerini tespit etmişlerdir. Nakıboğlu (2003) çalışmasında çevreci ürün farkındalığının ve çevreci hassasiyetin yüksek olması durumunda çevreci ürün satın alma düzeyinin de yüksek olduğunu belirtmiştir. Bununla beraber kadınların, eğitim ve gelir seviyesi yüksek olan bireylerin çevre bilinçlerinin ve buna bağlı olarak çevreye dost ürünler satın alma davranışlarının daha
10 yüksek olduğu belirtilmiştir. İleride yapılacak olan çalışmalarda farklı bölgelerdeki veya illerdeki tüketici davranışları karşılıklı olarak incelenerek; kentsel ve kırsal alanlarda yaşayan tüketicilerin çevre bilinçleri ve çevreye dost ürünler satın alma tercihleri karşılaştırılarak araştırılabilir.bu araştırmada tüketicilerin çevreye dost ürünler satın almalarında çevre bilinç düzeylerinin etkisi incelenmiştir. İleride yapılacak olan çalışmalarda, bireylerin sosyal sınıfları ve sosyal etkileşimleri de dikkate alınarak, psikolojik açıdan çevreye dost ürünler satın alma tercihleri araştırılabilir. KAYNAKLAR Agyeman, C. M. (2014). Consumers buying behavior towards green products: An exploratory study. International journal of management research and business strategy, 3/1, Akehurst, G., Afonso, C. ve Gonçalves, H.M. (2012). Re-examining green purchase behaviour and the green consumer profile: new evidences. Management Decision, 50/5, Barbarossa, C. ve Pastore, A. (2015). Why environmentally conscious consumers do not purchase green products, Qualitative Market Research: An International Journal, 18/2, Bohlen, G. Schlegelmilch, B.B. ve Diamantopoulos, A. (1993). Measuring Ecological Concern: A Multi-construct Perspective. Journal of Marketing Management, 9, Boztepe, A. (2012). Green marketing and its impact on consumer buying behavior. European Journal of Economic & Political Studies, 5/1: Cronin, J. J. vd. (2011). Green marketing strategies: an examination of stakeholders and the opportunities they present. Journal of the Academy of Marketing Science, 39/1, Dahlstrom, R. (2011). Green Marketing Management. South-Western Cengage Learning, Danczyk, J. vd. (2017). Testing the usability of a decision support system for increasing environmental awareness. In Cognitive and Computational Aspects of Situation Management (CogSIMA), 2017 IEEE Conference on (pp. 1-5). IEEE. Demirbaş, M. A. (1999). Yeşil Pazarlama Ve Tüketicinin Yeşil Pazarlamaya Yaklaşımı, Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. Diamantopoulos, A. vd. (2003). Can Socio-Demographics Still Play a Role in Profiling Green Consumers? A Review of the Evidence and an Empirical Investigation, Journal Business Research, 56/6, Dief, M.E., ve Font, X. (2010). The determinants of hotels' marketing managers' green marketing behaviour. Journal of sustainable tourism, 18/2, Flammer, C. (2013). Corporate social responsibility and shareholder reaction: The environmental awareness of investors. Academy of Management Journal, 56/3, Gül, M., (2013). Long-term Orientation, Perceived Consumer Effectiveness, and Environmentally Conscious Consumer Behavior: The Case of Turkey, International Journal of Marketing Studies, 5,
11 Kalafatis, S.P. vd. (1999). Green marketing and Ajzen s theory of planned behaviour: a crossmarket examination, Journal of Consumer Marketing, 16/5, Kang, C. ve Kim, S. (2013). What Are Consumers Afraid of? Understanding Perceived Risk Toward The Consumption of Environmentally Sustainable Apparel, Family and Consumer Sciences Research Journal, 41/3, Karaca, Ş. (2013). Tüketicilerin Yeşil Ürünlere İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma, Ege Akademik Bakış, 13, Karahan, E. ve Roehrig, G. (2015). Constructing media artifacts in a social constructivist environment to enhance students environmental awareness and activism. Journal of Science Education and Technology, 24/1, Kızılaslan, H. ve Kızılaslan, N. (2012). Çevre konularında kırsal halkın bilinç düzeyi ve davranışları (Tokat ili Artova ilçesi örneği). Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 1/1, Kilbourne, W. ve Pickett, G. (2008). How materialism affects environmental beliefs, concern and environmentally responsible behavior?, Journal of Business Research, 61, Kollmuss, A. ve Agyeman, J. (2002). Mind The Gap: Why do people act environmentally and what are the barriers to pro-environmental behavior?, Environmental Education Research, 8/3, Kumar, P. ve Ghodeswar, B. M. (2015). Factors affecting consumers green product purchase decisions. Marketing Intelligence & Planning, 33/3, Laroche, M., Bergeron, J. ve Forleo, G.B. (2001). Targeting consumers who are willing to pay more for environmentally friendly products, Journal of Consumer Marketing, 18, Lee, Y. vd. (2014). Antecedents and interrelationships of three types of pro-environmental behavior, Journal of Business Research, 67, Mataracı, P. (2017). Sürdürülebilir Pazarlama ve Tüketici Davranışı: Çevreyle Dost Ürün Satın Alma Davranışında Çevre Bilinci, Yaşam Tarzı Ve İlgilenim Düzeyinin Etkilerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Pilot Araştırma. Doktora Tezi. İstanbul Üniversitesi, İstanbul. McDonald, S. vd. (2009). Comparing sustainable consumption patterns across product sectors, International Journal of Consumer Studies, 33, Minton, E. vd. (2012). Sustainable Marketing And Social Media: A Cross-Country Analysis of Motives for Sustainable Behaviors, Journal of Advertising, 41/4, Morrison, P.S. ve Beer, B. (2017). Consumption and Environmental Awareness: Demographics of the European Experience. In Socioeconomic Environmental Policies and Evaluations in Regional Science (pp ). Springer Singapore. Murphy, P.E., Kangun, N. ve Locander, W.B. (1978). Environmentally Concerned Consumers Racial Variations, Journal of Marketing, October, Nakıboğlu, M.A.B. (2003). Çevreci Pazarlama Anlayışı ve Tüketicilerin Çevre Tutumlarının Tüketici Davranışları Üzerindeki Etkisi İle İlgili Bir Uygulama, Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Çukurova Üniversitesi, Adana. 181
12 Paço, A. vd. (2014). An analysis of the measurement of the construct buying behaviour in green marketing, Journal of Integrative and Environmental Sciences, 11/1, Peattie, K. (2001). Towards Sustainability: The Third Age of Green Marketing, The Marketing Review, 2, Polonsky, M. J. (2014). Green marketing. Wiley Encyclopedia of Management, Rahbar, E. ve Wahid, A.N. (2011). Investigation of green marketing tools' effect on consumers' purchase behavior. Business strategy series, 12/2, Schlegelmilch, B.D., Bohlen, G.M. ve Diamantopoulos, A. (1996). The link between green purchasing decisions and measures of environmental consciousness, European Journal of Marketing, 30/5, Sen, R. A. (2014). A Study of the Impact of Green Marketing Practices on Consumer Buying Behavior in Kolkata. International Journal of Management and Commerce Innovations, 2/1, Sharma, B. vd. (2017). Environmental beliefs, norms and behaviours: An investigation of their relationships using data from green consumers. Journal of New Business Ideas & Trends, 15/1:1-17. Soonthonsmai, V. (2001). Predicting Intention and Behavior to Purchase Environmentally Sound or Green Products Among Thai Consumers: An Application of The Theory of Reasoned Action, PhD Thesis, The Wayne Huizenga Graduate School of Business and Entrepreneurship Nova Southeastern University. 182 Tanrıkulu, C. (2015). Çevresel Kaygı, Algılanan Tüketici Etkinliği ve Kollektivizmin, Tüketicilerin Yeşil Satın Alma Davranışlarındaki Rolü Üzerine Bir İnceleme, Atatürk Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, 29/1, Tek, Ö.B. ve Özgül, E. (2010). Modern Pazarlama İlkeleri, 3.Baskı, İzmir: Mopak Printing Houses. Thogersen, J. vd. (2015). Consumer Buying Motives and Attitudes Towards Organic Food in two Emerging Markets: China and Brazil, International Marketing Review, 32/3-4, Tilikidou, I. (2007). The effects of knowledge and attitudes upon Greeks' pro environmental purchasing behaviour. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 14/3, Yeniçeri, T. (2009). Tüketicilerin Çevre Bilinci Ve Çevreye Duyarlı Satınalma Davranışlarına Yönelik Bir Pilot Araştırma. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 17, Yeniçeri, T. ve Güner, K. (2013). Enerji Verimli Ürünlere Karşı Tutumun Ve Çevre Bilincinin Satın Alma Niyetine Etkileri Üzerine Bir Araştırma, Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, 12, Yılmazsoy, B. Schmidbauer, H. ve Rösch, A., (2015). Green Segmentation: a cross-national study, Marketing Intelligence & Planning, 33/7, Young, W. vd. (2010). Sustainable Consumption: Green Consumer Behaviour When Purchasing Products, Sustainable Development, 18, Zao, H. vd. (2014). What affects green consumer behavior in China? A case study from Qingdao, Journal of Cleaner Production, 63,
ersitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Maslak Kampüsü, Derece Bölüm/Program Üniversite
14 Eylül 1973 FMV, k. misra.gul@isikun.edu.tr, 0216 528 7209 ersitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Maslak Kampüsü, 0212 286 4911-4158 Derece Bölüm/Program Üniversite Lisans 1995 Y. Lisans Georgia State
DetaylıEĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI
EĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI Hulusi DOĞAN Adnan Menderes Üniversitesi Doç. Dr. Nazilli İİBF Fakültesi hulusidogan@gmail.com
DetaylıÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans
ÖZGEÇMĐŞ Adı Soyadı: Yeşim Özek Kaloti Doğum Tarihi: 1969 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Đngilizce DĐCLE ÜNĐVERSĐTESĐ 1988-1992 Öğretmenliği Y. Lisans TESOL University of Stirling
DetaylıÜniversite Öğrencilerinin Yeşil Satın Alma Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma: Gaziantep Üniversitesi Örneği
ÇETİNKAYA VE ÖZCEYLAN: YEŞİL SATIN ALMA TUTUMLARI 289 Üniversite Öğrencilerinin Yeşil Satın Alma Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma: Gaziantep Üniversitesi Örneği A Survey On University Students
DetaylıÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT
Muğla Üniversitesi SBE Dergisi Güz 2001 Sayı 5 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET Erdoğan GAVCAR * Meltem ÜLKÜ
DetaylıYEŞİL PAZARLAMA KAPSAMINDA ÇEVREYE DUYARLI ÜRÜNLERİN SATIN ALMA EĞİLİMLERİ: LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA
YEŞİL PAZARLAMA KAPSAMINDA ÇEVREYE DUYARLI ÜRÜNLERİN SATIN ALMA EĞİLİMLERİ: LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA Yrd. Doç. Dr. Cenk Murat KOÇOĞLU * Karabük Üniversitesi,
Detaylıulu Sosy Anahtar Kelimeler: .2014, Makale Kabul Tarihi:21.10.2014 2014, Cilt:11, 163-184
ulu.2014, Makale Kabul Tarihi:21.10.2014 Sosy Anahtar Kelimeler: 2014, Cilt:11, 163184 The Relaionship Between Social Capital of Schools And Organizational Image Based On Perceptions of Teachers Abstract:The
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl Lise Fen Galatasaray Lisesi
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Dr. Öğr.Üyesi ESRA DEMİRBAŞ 2. Doğum Tarihi: 10.03.1965 3. e-posta: Esra.demirbas@yeniyuzyil.edu.tr 4. Unvanı: Öğretim Üyesi/Dekan Yardımcısı 5. Öğrenim Durumu: Bahçeşehir Üniversitesi
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
DetaylıT.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı TURİZM PAZARLAMASINDA TÜKETİCİLERİN TURİSTİK SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ETKİLİ OLAN WEB SİTESİ TASARIM ÖZELLİKLERİNİN NÖROGÖRÜNTÜLEME
DetaylıArş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE
Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:
DetaylıKişisel Değerler ve Çevre Bilincinin Çevreci Ürünlerin Tercih Edilmesindeki Etkileri: Karşılaştırmalı Bir Araştırma
Kişisel Değerler ve Çevre Bilincinin Çevreci Ürünlerin Tercih Edilmesindeki Etkileri: Karşılaştırmalı Bir Araştırma Elif Çolakoğlu Bahar Türk Enes Emre Başar Onur Gül Özet: Son yıllarda tüm dünyada çevreye
Detaylı2.ARAŞTIRMANIN METODOLOJİSİ
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Cilt: 9 Sayı: 46 Volume: 9 Issue: 46 Ekim 2016 October 2016 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 YEŞİL ÜRÜNLERE
DetaylıEĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1
58 2009 Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:25, s.58-64 ÖZET EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1 Bu çalışmanın
DetaylıInternational Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47.
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: AYŞE AYPAY Doğum Tarihi: 24 02 1969 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Bölümü Ankara Üniversitesi 1989 Y. Lisans
DetaylıTüketicilerin Yeşil Ürünlere İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma
EGE AKADEMİK BAKIŞ / EGE ACADEMIC REVIEW Cilt: 13 Sayı: 1 Ocak 2013 ss. 99-111 Tüketicilerin Yeşil Ürünlere İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma A Research on Investatigation of Consumers
DetaylıYeşil Pazarlama Algısı ve Yeşil Satın Alma Davranışı: Düzce Üniversitesi Örneği
Ormancılık Dergisi 10(1) (2014) 1-13 Yeşil Pazarlama Algısı ve Yeşil Satın Alma Davranışı: Düzce Üniversitesi Örneği Tarık GEDİK 1, Mehmet Nurullah KURUTKAN 2, Muhammet ÇİL 1 Özet Bu çalışmada, yeşil pazarlama,
DetaylıİŞSİZ BİREYLERİN KREDİ KARTLARINA İLİŞKİN TUTUM VE DAVRANIŞLARININ YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Makalenin Yayınlandığı Dergi: İktisat İşletme ve Finans Yayınlanma Tarihi: 2014-08-01 00:00:00 Cilt: 29, Sayı: 341, Yıl: 2014 Sayfa(lar): 57-86 ISSN: 1300-610X Digital Object Identifier (DOI): 10.3848/iif.2014.341.4074
Detaylıdaha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.
ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler
DetaylıT.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı X, Y, Z KUŞAĞI TÜKETİCİLERİNİN YENİDEN SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ALGILANAN MARKA DENKLİĞİ ÖĞELERİNİN ETKİ DÜZEYİ FARKLILIKLARININ
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. İngilizce İşletme Yönetimi Doktora Programı
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Pervin ERSOY Unvanı: Öğretim Görevlisi Doktor E-Mail: pervin.ersoy@yasar.edu.tr; pervinersoy@gmail.com Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl
DetaylıÖdüllendirme ve Cezalandırma İsteklilikleri: Kadın ve Erkek Tüketiciler Arasındaki Farklılıklar
Çevre Bilinçli Tüketicilerin Firmaları Ödüllendirme ve Cezalandırma İsteklilikleri: Kadın ve Erkek Tüketiciler Arasındaki Farklılıklar Sertaç ÇİFCİ Yrd. Doç. Dr., Abant İzzet Baysal Üniversitesi İİBF,
DetaylıT.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı YEŞİL PAZARLAMADA KARBON AYAK İZİ KAVRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇORUM İLİ NİN DÜNYA ÜZERİNDEKİ KARBON AYAK İZİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE
DetaylıAvailable online at
Available online at www.sciencedirect.com Procedia - Social and Behavioral Sciences 55 ( 2012 ) 1079 1088 *English Instructor, Abant Izzet Baysal University, Golkoy Campus, 14100, Bolu, Turkey (karakis_o@ibu.edu.tr)
DetaylıEĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü
HAKKIMDA Dr. Erhan Şengel, yüksek lisans eğitimi yıllarında başlamış olduğu öğretim teknolojileri ile ilgili çalışmalarına 1994 yılından beri devam etmektedir. Online eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim,
DetaylıOrtaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Fatma GÖLPEK SARI Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim
DetaylıBuse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan
Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik
DetaylıMESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YEŞİL KİMYA BİLİNÇLERİ VE BUNUN YEŞİL PAZARLAMA HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNE YANSIMALARI*
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YEŞİL KİMYA BİLİNÇLERİ VE BUNUN YEŞİL PAZARLAMA HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNE YANSIMALARI* Yasin Yılmaztürk 1, Ayfer Mutlu 2 Özet Sunulan çalışmada Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin
DetaylıThe Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department
71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DetaylıBeden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Merve Güçlü GİRİŞ Öğretme evrensel bir uğraştır. Anne babalar çocuklarına, işverenler işçilerine, antrenörler
DetaylıDoç. Dr. Eyyup Yaraş
Doç. Dr. Eyyup Yaraş ÖZGEÇMİŞ 1. Genel Yazışma Adresi: Tel: +90 242 310 6401 E-Posta: 2. Eğitim: Akdeniz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Kampus Antalya / TÜRKİYE eyaras@akdeniz.edu.tr
DetaylıT.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme
DetaylıN.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
N.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI Arş. Gör. Dr. H. Onur Küçükosmanoğlu N.E.Ü. A.K.E.F. Müzik Eğitimi A.B.D h_onur_k@hotmail.com Arş. Gör.
DetaylıT.C. Ankara Üniversitesi. Elmadağ Meslek Yüksek Okulu. Bilgisayar Programcılığı Programı
T.C. Ankara Üniversitesi Elmadağ Meslek Yüksek Okulu Bilgisayar Programcılığı Programı Ankara Üniversitesi Elmadağ Meslek Yüksek Okulu Öğrencileri Neden Facebook, Twitter Tarzı Sosyal Paylaşım Sitelerine
DetaylıT.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI
T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI SOSYAL MEDYADA MARKA TOPLULUKLARININ ÖNEMİ VE BİR ARAŞTIRMA YÜKSEK LİSANS TEZİ Tez Danışmanı: Prof. Dr. Mehmet Yaman ÖZTEK
DetaylıİLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAVA KİRLİLİĞİ KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
İLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAVA KİRLİLİĞİ KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Geleceğimizi tehdit eden çevre problemlerinin özellikle çocuklara erken yaşlarda verilmesi ve böylece çevre duyarlılığı,
DetaylıDers Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS G524 Yönetim ve Psikoloji
İçerik Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS G524 Yönetim ve Psikoloji 1 3 0 0 3 7 Ön Koşul Derse Kabul Koşulları Dersin Dili Türü Dersin Düzeyi Dersin Amacı İçerik Kaynaklar Türkçe
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI PAZARLAMA BİLİM DALI DOKTORA TEZİ
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI PAZARLAMA BİLİM DALI DOKTORA TEZİ SÜRDÜRÜLEBİLİR PAZARLAMA VE TÜKETİCİ DAVRANIŞI: ÇEVREYLE DOST ÜRÜN SATIN ALMA DAVRANIŞINDA ÇEVRE
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 64, Ocak 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 64, Ocak 018, s. 161-170 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 1.08.017 0.01.018 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Hakkı
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
Detaylı20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir
20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir Küreselleşme ve Küresel Marka Algısının Satın Alma Niyeti Üzerine Etkisi 1 Effects of Globalozation and Global Brand Perception to Purchase
DetaylıÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:
ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve
DetaylıT.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ
Detaylıİngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları
İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1 İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İbrahim Üstünalp Mersin Üniversitesi İngilizce Öğretmen Adaylarının
DetaylıORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ Mehmet Akif YÜCEKAYA*, Mehmet GÜLLÜ* 1 İnönü Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü* İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri
DetaylıDoç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ
Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ Eğitim Fakültesi Matematik Ve Eğitim Bilgileri 1994-1998 Lisans-Yandal Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Dokuz Eylül ÜniversitesiBilimleri Eğitimi Bölümü Fizik Öğretmenliği Pr.
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Derya DENİZ Doğum Tarihi: 31.12.1979 Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji İstanbul Üniversitesi 2002
DetaylıDemografik Kriterlerin Yoğurt Marka Tercihlerindeki Rolünün Manova Đle Belirlenmesi
Demografik Kriterlerin Yoğurt Marka Tercihlerindeki Rolünün Manova Đle Belirlenmesi Gökhan UNAKITAN 1 Yasemin ORAMAN 1 Burçin BAŞARAN 1 Emine YILMAZ 1 ÖZET Demografik kriterler tüketici tercihlerinin belirlenmesinde
DetaylıEce Armağan Adnan Menderes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yrd.Doç. Dr. earmagan@adu.edu.tr
YEŞİL PAZARLAMA FAALİYETLERİ ÇERÇEVESİNDE AYDIN BÖLGESİNDEKİ TÜKETİCİLERİN ÇEVREYE DUYARLI ÜRÜNLERİ KULLANMA EĞİLİMLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA Ece Armağan Adnan Menderes Üniversitesi İktisadi
DetaylıDoç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU
Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri 1994-1999 Lisans
DetaylıÜniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3(1): 191-198 Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1 Özet Bu çalışmanın amacı, üniversite
DetaylıÜniversite Öğrencilerinin Ekolojik Farkındalıklarının ve Ekolojik Ürün Satın Alma Niyetlerinin Ölçülmesi: İnteraktif Bir Araştırma
ISEM2016, 3 rd International Symposium on Environment and Morality, 4-6 November 2016, Alanya Turkey Üniversite Öğrencilerinin Ekolojik Farkındalıklarının ve Ekolojik Ürün Satın Alma Niyetlerinin Ölçülmesi:
DetaylıTÜKETİCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ VE ÇEVREYE DUYARLI SATINALMA DAVRANIŞLARINA YÖNELİK BİR PİLOT ARAŞTIRMA
TÜKETİCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ VE ÇEVREYE DUYARLI SATINALMA DAVRANIŞLARINA YÖNELİK BİR PİLOT ARAŞTIRMA Tülay YENİÇERİ * Özet Bu araştırmanın temel amacı, tüketicileri çevre bilinci ve çevreye duyarlı satınalma
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı : TÜRKER TUĞSAL Doğum Tarihi : 1980 Unvanı : Dr. Öğrenim Durumu : Doktora Çalıştığı Kurum : Beykent Üniversitesi Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Süleyman Demirel Üniversitesi
DetaylıÇEVRESEL DUYARLILIĞIN YEŞİL ÜRÜN SATIN ALMA DAVRANIŞINA ETKİSİ: ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
ÇEVRESEL DUYARLILIĞIN YEŞİL ÜRÜN SATIN ALMA DAVRANIŞINA ETKİSİ: ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ Aylin ALKAYA * Suzan ÇOBAN ** Ali TEHCİ *** Yusuf ERSOY **** ÖZ Çevre bilinci olan çevreye karşı duyarlı tüketicilerin
DetaylıTÜKETİCİLERİN SÜPERMARKET TERCİHİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
TÜKETİCİLERİN SÜPERMARKET TERCİHİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA Mesut ÇAKIR Adnan Menderes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yrd.Doç.Dr. E-posta: mcakir@adu.edu.tr
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 72, Haziran 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 72, Haziran 2018, s. 450-455 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 21.02.2018 30.06.2018 Rıdvan GÖREN ridvangoren@gmail.com
DetaylıTHE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT
THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students
DetaylıYrd. Doç. Dr. İsmail KENAR
Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: 02742652031/4591
DetaylıÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLER ile NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLER ile NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI A COMPARISON OF ENVIRONMENTAL ATTITUDES BETWEEN GIFTED and TALENTED STUDENTS AND
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans
1. Adı Soyadı: Ayşe Begüm Ötken ÖZGEÇMİŞ 2. Doğum Tarihi: 08.08.1977 3. Ünvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Y. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkiler Y. Human Resource
DetaylıYEŞİL REKLAMA YÖNELİK TUTUM: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA
Journal of Yasar University 2012 27(7) 4642-4669 YEŞİL REKLAMA YÖNELİK TUTUM: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA Yeşim ULUSU * Dilara KÖKSAL ÖZET Tüketicilerin çevreye yönelik endişe ve farkındalıklarının
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl Lisans (B.Sc.)
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Dilek Sağlık Özçam 2. Doğum Tarihi: 06.04.1966 3. Ünvanı: Yrd.Doçent.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans (B.Sc.) Gıda Müh. ODTÜ 1989 Y. Lisans (MBA) İşletme
DetaylıA. Selçuk KÖYLÜOĞLU Selçuk Üniversitesi Kulu Meslek Yüksekokulu Konya, Türkiye orcid.org/
DOI: 10.20491/isarder.2018.436 Çevre Dostu Otomobil Satın Alma Davranışlarının Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma 1 A Research on the Determination of Environmentally Friendly Car Purchasing Behaviors
DetaylıİŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS
DetaylıABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV
ÖZET Amaç: Araştırma, Aile Planlaması (AP) polikliniğine başvuran kadınların AP ye ilişkin tutumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Dağıtılmış Gecikmeli Modellerin Analizi ve Firma Verilerine Uygulanması, Prof. Dr. Ali Hakan Büyüklü
ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Ferda Yerdelen Tatoğlu Doğum Tarihi: 25 07 1978 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ekonometri İstanbul Üniversitesi 1998 Y. Lisans Ekonometri İstanbul Universitesi
DetaylıTÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey
T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. Osman ÇİMEN 1982 yılında Ankara doğmuştur. İlk öğrenimini Çankırı İli Kurşunlu İlçesi'nde Tevfik Fikret İlkokulu'nda, ortaokullu Tevfik Fikret Orta Okulu'nda,
DetaylıULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
DetaylıKAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *
Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007
ÖZGEÇMİŞ 1. AdıSoyadı: Rukiye Didem Taylan 2. DoğumTarihi: 25 Temmuz 1984 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. ÖgrenimDurumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007
DetaylıGÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ
GÜVENLİK İKLİMİNİN BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE ORTAM ETMENLERİNİN BÜYÜK ÖLÇEKLİ MAKİNE, KİMYA VE MADEN İŞLETMELERİNDE İNCELENMESİ Doç. Dr. Yakup KARA Ertuğrul YOZGAT (A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı) (İş Müfettişi
DetaylıPazar Bölümlendirmesi
Pazar Bölümlendirmesi Umut Al H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü umutal@hacettepe.edu.tr Pazar Bölümlendirmesi Bir kurumun ürün ve hizmetlerine talep gösteren bireylerin oranı ile kurumun ürün ve hizmetleriyle
DetaylıSOFTWARE ENGINEERS EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS
SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION Ö. Albayrak, J. C. Carver,
DetaylıÖĞRENCİLERİN ÇEVRESEL DUYARLILIK DÜZEYLERİNİN SATIN ALMA DAVRANIŞINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
ÖĞRENCİLERİN ÇEVRESEL DUYARLILIK DÜZEYLERİNİN SATIN ALMA DAVRANIŞINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ Merve TÜRKMEN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Arş. Gör. mturkmen@sakarya.edu.tr Nilgün
DetaylıÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı
BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)
DetaylıFikir Liderliği, Sosyal Kimlik, Ürün Temelli Yenilikçilik ve Tüketici Yenilikçiliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Fikir Liderliği, Sosyal Kimlik, Ürün Temelli Yenilikçilik ve Tüketici Yenilikçiliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Aybegüm GÜNGÖRDÜ BELBAĞ 1, Kadri Gökhan YILMAZ 2 Özet Mevcut çalışma, fikir liderliği,
DetaylıPazar Bölümlendirmesi Pazar Araştırması Pazarlama Araştırması
Pazar Bölümlendirmesi Pazar Araştırması Pazarlama Araştırması Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Pazar Bölümlendirmesi Bir kurumun ürün ve hizmetlerine talep gösteren bireylerin oranı ile kurumun ürün
DetaylıAkademik ve Mesleki Özgeçmiş
RESİM Dr. Hülya PEHLİVAN hulyapeh@hacettepe.edu.tr Akademik ler Akademik ve Mesleki Özgeçmiş Üniversite Dışı ler ve Danışmanlıklar İdari ler Verdiği Dersler Lisans Dersin Kodu Adı Kredisi EBB 147 Eğitim
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: EZGİ UZEL AYDINOCAK. 2. Doğum Tarihi: 11/05/1982. 3. Ünvanı: YARD.DOÇ.DR. 4. Öğrenim Durumu: DOKTORA
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: EZGİ UZEL AYDINOCAK 2. Doğum Tarihi: 11/05/1982 3. Ünvanı: YARD.DOÇ.DR. 4. Öğrenim Durumu: DOKTORA Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Ulaştırma ve Lojistik İstanbul Üniversitesi
DetaylıInternational Journal of Academic Value Studies (Javstudies) ISSN:
International Journal of Academic Value Studies (Javstudies) ISSN:2149-8598 www.javstudies.com Vol: 4, Issue: 18, pp. 104-110 Javstudies@gmail.com Disciplines: Business Administration, Economy, Econometrics,
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : İsmail METİN 2. Doğum Tarihi : 1982 3. Unvanı : Yard. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Ön Lisans Dış Ticaret Uludağ Üniversitesi 2002 Lisans İktisat
DetaylıBUSINESS & MANAGEMENT STUDIES: AN INTERNATIONAL JOURNAL. Vol.: 5 Issue: 4 Year: 2017, pp
BMIJ ISSN: 2148-2586 BUSINESS & MANAGEMENT STUDIES: AN INTERNATIONAL JOURNAL Vol.: 5 Issue: 4 Year: 2017, pp. 235-256 Citation: Benli T. & Karaosmanoğlu K. & Taş Ö. (2017), Çalışan Bireylerin Yeşil Ürün
DetaylıSPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME
Spor Bilinileri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sdences 20041 15 (4)1219-232 SPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME Hasan Biral YALÇIN*, Bekir YÜKTAŞIR*, Zafer DO~RU** Abant Izzet Baysal
DetaylıThe attitudes and behaviours of undergraduate tourism students towards the environmentally friendly products
Volume: 13 Issue: 1 Year: 2016 The attitudes and behaviours of undergraduate tourism students towards the environmentally friendly products Lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin çevre dostu
DetaylıFARKLI YAŞ DÜZEYİNDEKİ ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ
FARKLI YAŞ DÜZEYİNDEKİ ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ The Echological Understanding of The Gifted Students at The Different Ages ÇEKEN, Ramazan. Yrd. Doç. Dr. Sinop Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
DetaylıDETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY *
* DETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY * KARATAY yunussevis1907@hotmail.com, fatihdogan@comu.edu.tr, ramazankaratay@gmail.com ÖZET i (n=273)
DetaylıSiirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK
Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK EYLÜL-2013 Bilgisayar, uzun ve çok karmaşık hesapları bile büyük bir hızla yapabilen, mantıksal (lojik) bağlantılara
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Turizm İşletmeciliği ve Uludağ Üniversitesi 1993
ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Aydın ÇEVİRGEN Doğum Yeri: Eskişehir Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Lisans Turizm İşletmeciliği ve Uludağ Üniversitesi 1993 Otelcilik Y. Lisans Turizm İşletmeciliği
DetaylıPersonal Information Date of Birth, Place. Educational Background Bachelor Anadolu University, Business Administration, 1998
Assitant Professor Boran TOKER Personal Information Date of Birth, Place Foreign Language Marital Status E-mail : 1976, Đzmir Turkey : English : Single : borantoker@akdeniz.edu.tr Educational Background
DetaylıÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Gülay GÜNAY Doğum Tarihi: 10 Şubat 1975 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ev İdaresi ve Aile Ekonomisi Hacettepe Üniversitesi 1996
DetaylıYEŞİL PAZARLAMADA TÜKETİCİ ALGISI: İÇECEK SEKTÖRÜ ÖRNEĞİ
YEŞİL PAZARLAMADA TÜKETİCİ ALGISI: İÇECEK SEKTÖRÜ ÖRNEĞİ Ahmet ŞAHİN 1 Hüseyin MERAL 1 Yeşim AYTOP 2 ahmet.sahin@ksu.edu.tr hsyn.meral55@hotmail.com yesimmeral@ksu.edu.tr 1 KSÜ, Ziraat Fak. Tarım Ekonomisi
DetaylıGENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞINDA ÖRGÜT İKLİMİNİN İŞGÖREN PERFORMANSI ÜZERİNE ETKİSİ: ALAN ARAŞTIRMASI
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞINDA ÖRGÜT İKLİMİNİN İŞGÖREN PERFORMANSI ÜZERİNE ETKİSİ: ALAN ARAŞTIRMASI Çisem DEMİRDÖKEN
Detaylı20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir
20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir Çevre Duyarlılığı ve Gelirin Yeşil Ürün Satın Alma Duyarlılığı Üzerindeki Etkisi The Effects of Environmental Awareness and Income on Green
DetaylıTablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI
Tablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YARIYILI: I FIRST SEMESTER ATA 101*** Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I
DetaylıGENÇ NÜFUSTA GIDA TÜKETİM BİLİNCİ VE GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK SOSYAL PAZARLAMA STRATEJİLERİNİN BELİRLENMESİ
GENÇ NÜFUSTA GIDA TÜKETİM BİLİNCİ VE GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK SOSYAL PAZARLAMA STRATEJİLERİNİN BELİRLENMESİ M. Göksel AKPINAR 1 Burhan ÖZKAN 1 Eda İLBASMIŞ 1 mgoksel@akdeniz.edu.tr bozkan@akdeniz.edu.tr
DetaylıSAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)
SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ) Yrd. Doç. Dr. Nilgün ULUTAŞDEMİR *, Öğr. Gör. Habip BALSAK ** * Avrasya Üniversitesi,
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU
iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Rabia HOŞ tarafından hazırlanan " Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında
DetaylıGençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi *
International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2016 : 2 (2) ISSN : 2548-9373 Doi : Field : Education Psychology Type : Research Article Recieved: 10.09.2016 - Corrected: 26.11.2016
Detaylı