BEYOĞLU BELEDĠYESĠ: BEYOĞLU BELEDĠYE BAġKANI AHMET MĠSBAH DEMĠRCAN. Sayın BaĢkan, Değerli katılımcılar, Hanımefendiler, beyefendiler

Transkript

1 BEYOĞLU BELEDĠYESĠ: BEYOĞLU BELEDĠYE BAġKANI AHMET MĠSBAH DEMĠRCAN Sayın BaĢkan, Değerli katılımcılar, Hanımefendiler, beyefendiler Dünya için, geleceğimiz için, çocuklarımız için bir aradayız. Toplantımızın gerçek bir fayda üretmesini diliyorum. Ġki günlük programda; konunun uzmanları, değerli eğitimcilerimiz okul öncesi eğitimin önemini anlattılar. Konu hakkındaki farkındalıktan dolayı sevindim. Daha yapılacak çok iģ olduğunu bir kez daha gördüm. Bu konuyu hem bir belediye baģkanı olarak, hem de bir baba olarak çok önemsiyorum. Beyoğlu Belediye BaĢkanı ve bir baba olarak, hocalarımla, değerli uzmanlarımızla aynı kaygıları paylaģtığımızı, çözümler aradığımızı fark ettim. Sevindim Programlara göz gezdirirken, yaptıklarımızı listelerken; ister istemez; ilk kızımın doğduğu, yürümeye baģladığı, ilk baba dediği, ilk adımlarını attığı, ilk oyuncak bebeğini aldığı zamanlar, bir film Ģeridi gibi aktı gözlerimin önünden. Ve Ģimdi büyüdüler Okul çağına geldiler. ġimdi onlar gibi, onların yaģında binlerce çocuğumuz büyüyor. Beyoğlu nda büyüyor, Ġstanbul da, Ankara da, Erzurum da, Van da büyüyor Onlarla birlikte Türkiye büyüyor, geleceğimiz büyüyor Değerli katılımcılar ben Beyoğlu Belediye BaĢkanıyım. Beyoğlu, 250 bin kiģinin yaģadığı bir Ģehir. Biz bir yönetim refleksi olarak; Ģehrimizde yaģayan her bir çocuğu kendi çocuğumuz gibi görüyoruz. Her bir çocuğumuza, okul öncesi eğitim imkânı sağlamak için gayret ediyoruz. Özlemimiz, idealimiz, hedefimiz; bütün çocuklarımızın; aynı hassasiyetle ele alınması, aynı imkânlara sahip olması, aynı bilinçle yetiģtirilmesi. Toplum 1

2 Merkezi diye de adlandırılan, Semt Konaklarımızda, bu önemli konuya; doğrudan ve dolaylı yollarla katkı sunmaya çalıģıyoruz. KonuĢmamın ilerleyen bölümlerinde neler yapmaya çalıģtığımızı ifade edeceğim. Değerli arkadaģlar; bir üstada sormuģlar Çocuk eğitimine ne zaman baģlanmalıdır? Üstad Çocuk doğmadan en az yüzyıl önce diye cevap vermiģ. Bu veciz ifadeden, eğitimin anlık bir zaman diliminde gerçekleģmediğini, köklü bir geleneğin, tarihi bir birikimin, rafine bir medeniyetin yansıması olduğunu, olması gerektiğini anlıyoruz. Ülkemizin önü açık. Bir oyun kurucu olarak küresel etkileri olan, Dünya barıģına katkı sunan bir ülkeyiz.köklü geleneğimizi ve rafine medeniyetimizi evrensel değerlerle entegre etmemiz 21. yy Türkiye si için hayati bir önem arz ediyor. En az yüzyıl öncesinden baģlanması gereken çocuk eğitimi, bin yıllık bir geleceğin de planlanması anlamına geliyor. Madem söylecek sözü olan, Dünyaya ve insanlığa katkı sunan bir ülkeyiz çocuklarımızı da bu vizyonla yetiģtirmemiz gerekiyor. Aslında bu sorumluluk; yalnız bizim değil, Dünyadaki bütün ülkelerin, bütün milletlerin ortak sorumluluğu. Daha yaģanılır bir dünyanın en önemli yapı taģı bu konuda yaptıklarımız, yapacaklarımız olacak. Değerli katılımcılar; Dünya değiģiyor. DeğiĢen dünya ile birlikte toplumsal yapımız da değiģiyor, Ģekilleniyor. Hayat hem biraz daha kolay, hem biraz zor Modern dünya özellikle kadınların yükünü artırdı Onlar; hem çalıģmak zorunda kalıyor, hem eģ oluyor, hem anne oluyorlar. Çocuğun doğmasıyla birlikte, yükleri biraz daha artıyor. ĠĢ hayatı, evin iģleri, bizim beklentilerimiz çocuğun eğitimi derken, iģler daha da zorlaģıyor Bu hızlı tempo daha 6 aylıkken, çocuk ile anneyi birbirinden ayırıyor, telafisi imkânsız duygusal boģlukların doğmasına neden olabiliyor. Annenin Ģefkatli kolları, önceki zamanlarda olduğu gibi, sıkı sıkı ve uzun süre saramıyor çocukları Bu 2

3 gerçekleģse bile; çocuğun çevresindeki konular, karģılaģtığı sorunlar bir annenin cevap veremeyeceği kadar çok. Gelecek, toplumsal yapı, internet, biliģim, televizyon Çağın getirdiği yenilikleri; çocuğun dünyasına doğru transfer etmek için, annelerimizin desteğe ihtiyacı var. ġunu açıkça ifade etmeliyiz; 0-3 yaģ grubundaki çocuklarımıza hiç bir kurum, hiçbir insan bir anneden daha iyi eğitim veremez. Onun için gönül, bu yaģ aralığında çocukla-annenin hiçbir Ģekilde ayrılmamasını arzu ediyor. Değerli katılımcılar; sorunlarımızdan, okul öncesi eğitimin öneminden bahsediyoruz. Çocuk eğitimin sağlıklı bir eğitimin, sağlıklı bir aile iletiģiminden geçtiğini, eğitimin hayatın akıģına bırakılmaması gerektiğini ifade ediyoruz. Okul öncesi çocuk eğitimi için Ebeveyn Eğitimi nin birinci adım olduğunu düģünüyorum. Biz genç bir ülkeyiz. Dinamik bir ülkeyiz. Sürekli değiģen, dönüģen bir toplumsal yapıya sahibiz. Bu hızlı değiģim ve dönüģüm sebebiyle genellikle tek çocuk sahibi olan aileler, çocukların üzerine lüzumundan fazla düģüyor. Anne- babalar; daha çok da anneler bilimsel annelere dönüģüyor. Nazlı, kırılgan, steril çocuklar yetiģtiriyor, ABC yi bilmeyen çocuklarımıza mikrobu, virüsü öğretiyoruz. Çocukların her dediğini yapan, anne-babalarımız da yok değil. Bu yavrularımızda; kısa zamanda her türlü oyuna ve oyuncağa, giyeceğe, yiyeceğe karģı tatmin duygusu geliģiyor. Salgın ve yaygın bir memnniyetsizlikle karģılaģıyoruz. Bir tarafları eksik kalıyor çocuklarımızın. Ebeveyn de çocuğun ağzına bakan aģırı bir hassasiyet geliģtiriyor. Tüketim seviyesi iyi, duygusal dengesi bozuk çocuklar yetiģtiriyoruz. 3

4 Değerli Katılımcılar; müsaade ederseniz Beyoğlu Belediyesi olarak, okul öncesi eğitim faaliyetlerimizden bahsetmek istiyorum. Çağımızda yaģanan hızlı değiģim belediyecilik anlayıģımızı, yönetim ve hizmet anlayıģımızı da değiģtiriyor. Bizim Semt Konaklarımız var. Bu konaklarımız; yoğun göç alan Ģehrimizde; toplumsal adaptasyon, sosyal denge kurma ve geliģtirme, vatandaģlarımızı; hem içinde bulunduğumuz zamana, hem geleceğe hazırlama iģlevlerini görüyor. Semt Konaklarımız, yeni bir yönetim anlayıģına mimarlık yapıyor, geleceğin hizmet standartını belirliyor. Tarihi birikimimizden aldığımız güçle, bir eğitim abidesi olarak yükseliyor. ġu anda 9 Semt Konağımız mevcut. Konaklarımızın herbiri aynı zamanda bir okul, bir sağlık ocağı, bir kültür-sanat kurumu, bir kütüphane, bir sinema olarak faaliyet gösteriyor. Semt Konaklarımız da çocuklarımızın kiģisel becerilerinin geliģmesi, ilköğretime hazırlanmaları özgüveni yüksek, iletiģim becerileri geliģmiģ, sağlıklı, mutlu birer birey olmalarının temellerini atıyoruz. Değerli katılımcılar, Beyoğlu Ġstanbul un sahnesi, küçük ölçekli bir Türkiye. Bu küçük Türkiye de her kesimden insanımızla binlerce yıldan beri, çok Ģükür huzur içinde yaģıyoruz. Türkü, Kürdü, Lazı, Çerkezi, Ermenisi, Yahudisi Bu sahnede herkese yer var Ama Beyoğlu, Ġstiklal in parlak ıģıklarından, Galata nın cafelerinden, TarlabaĢı nın otellerinden ibaret değil. Beyoğlu nda da arka sokaklar var. Hem de çok var. Fakirliğin, yoksulluğun omuzları çökerttiği, sokaklar var. Biz Beyoğlu Belediyesi olarak, çocuklarını anaokuluna gönderemeyen halkımıza, bu hizmetleri ya ücretsiz ya da çok düģük bir ücretle veriyoruz. Eğitimde fırsat eģitliği sağlayarak çocuklarımızın anaokullarımızın tüm imkân ve fırsatlarından yararlanmasını sağlıyoruz. 4

5 Çocukları gelmeyen ana babalarının, kendilerini eğiterek; okul öncesi eğitime katkı sunuyoruz. Bu yaģlarda oyun bir çocuk için hava gibi, su gibi, ekmek gibi Vazgeçilmez Bizim neslin bazen daha Ģanslı olduğunu düģünüyorum. Biz biraz daha özgürdük sanki ġimdiki çocuklarımız maalesef kolay kolay sokağa çıkamıyor. Kendi yaģıtlarıyla pek kaynaģamıyor. Semt Konaklarımızda çocuklarımıza böyle bir ortam hazırlıyoruz. Okullarımızda çocuklarımız kendi yaģıtlarıyla oyunlar oynuyor, Ģarkılar söylüyor, gülüyor, eğleniyor, sosyalleģiyor Güzel alıģkanlıklar kazanıyor. Kendi kültür ve medeniyetimizin değerleriyle bütünleģiyorlar. Yine bu maksada yönelik olarak; yıl içerisinde gerçekleģtirdiğimiz pek çok gezi organizasyonu, kültürel ve sosyal etkinlik ile de minik öğrencilerimizin daha aktif bireyler olmalarını sağlamaya çalıģıyoruz. Çocuklarımızı zihinsel ve bedensel olarak yeterli beslenmek ve geliģimlerine çok boyutlu destek olmak temel hedeflerimiz arasında. Ayrıca son 3 yıldır 5-6 yaģ gruplarına yönelik yabancı dil eğitimine de baģladık, böylece çocuklarımız değiģik dillerin de olduğunun farkına varıyor, yabancı bir lisan öğrenmenin önemini daha o yaģlarda fark etmiģ oluyorlar. Anaokullarımız okul öncesi eğitim materyalleri açısından tam donanımlı. Zengin metaryellerle desteklediğimiz eğitim sürecinde çocuklarımızın kendilerini keģfetmesini sağlamaya çalıģıyor, ayrıca bu eğitim araçlarını her yıl yeniliyoruz. Tabii ki önemli olan araç-gereç değil. Biz okullarımızda çocuklarımıza sevgimizi veriyoruz. Okullarımıza çalıģan her bir öğretmenimiz, bir anne ve baba sorumluluğu aldığını biliyor. Biz, bize dünyanın en değerli varlıklarının, emanet edildiğini biliyoruz. Zaman zaman anaokul öğretmenlerimizle toplantılar yapıyorum. Hepsi ülkenin geleceği için emek verdiklerinin farkında Tam ve yarı zamanlı 5

6 olarak faaliyet gösteren okullarımızda Milli Eğitim Bakanlığının Müfradatını takip ediyoruz. Böylece standart bir eğitim ve kaliteyi yakalamaya çalıģıyoruz. Semt Konaklarımızda; Eğitim ve Öğretim yılında 370 öğrenci eğitim görüyor, yüzleri gülüyor, geleceğe hazırlanıyor. Okullarımız Ģu anda nerdeyse %100 doluluk oranında. Elbette 370 öğrenci yeterli rakam değil. Daha yapacak çok iģimiz, alacak çok mesafemiz var. Değerli katılımcılar, sağlıklı bir toplum, sağlıklı bireylerden, sağlıklı bir nesilen geçiyor. Biraz önce çocuk eğitiminde en önemli ayağının ana-baba eğitimi olduğunu söyledik. Zira çocuklarımız ilk terbiyelerini anneden alıyor. Mizaçlarını, karakterlerini annne-babalar belirliyor. Bu maksatla YaĢam Boyu Eğitim felsefesiyle, ev hanımlarımıza yönelik çocuk sağlığı ve eğitimi baģta olmak üzere çok kapsamlı kurs faaliyetleri düzenliyoruz. Ev hanımlarımız çocuğunu anaokuluna gönderirken kendisi de aynı çatı altında Ġngilizceden bilgisayara, el sanatlarından meslek eğitimine kadar pek çok farklı branģta kurslara katılıyor. Hem günlük hayatın stesinden bir parça uzaklaģıp kendini geliģtirme imkânı bulabiliyorlar, hem de çocuğuna bakacak kimsesi olmadığı için çalıģma hayatına katılamayan hanım kardeģlerimiz için bir fırsat oluģturuyoruz. Onların hayatın aktif bir üyesi olarak, ev ekonomisine, toplumsal hayatımıza katkıda bulunmalarına imkân sağlıyoruz. Hepsinden önemlisi, çocuk eğitiminde temel bilgilerle donanmıģ, kadınlarımız, daha bilinçli, daha Ģuurlu hale geliyor. Katma değer üretiyor, geleceğimiz için sağlıklı bir toplumun temellerini onlar atmıģ oluyorlar. Tüm dünya kadınlar üzerinden iyiliğe ve güzelliğe doğru dönüģüyor Değerli katılımcılar; Eğitim, sadece eğitim kurumlarının değil herkesin görevi. Sadece devletin değil, herbir kurumun, kuruluģun sorumluluğu. Tüm dünya devletlerinin ve milletlerinin sorumluluğu. Bu sorumluluğun, bu farkındalığın arttığını görüyor, ortak geleceğimiz açısından umut verici olarak 6

7 değerlendiriyorum. Bu sorumluluğun gereği olarak kurduğumuz Semt Konaklarımızda halkımızla gönlümüzü birleģtirdik. Hep beraber çocuklarımızın eğitimi için seferber olduk, oluyoruz. Okul öncesi eğitim ülkemizde uzun yıllar boyunca çocuk bakıcılığı, bir yuva olarak algılandı. Bu bir yanılgı, ciddi bir yanılgıydı. Çok Ģükür bu anlayıģ değiģti, değiģiyor. Okul öncesi eğitim; Çocukların sabah bırakılıp akģam alındığı zorunlulukların getirdiği bir çözüm değil; çocuklarımızı ilköğretime hazırlayan geleceğe, hayata hazırlayan, önemli bir eğitim kurumudur. Beyoğlu Belediyesi olarak Okul Öncesi Eğitim i çocuklarımızın ve ülke insanımızın uzun vadede daha üretken, daha yaratıcı, daha sağlıklı ve mutlu olmasının temellerini atan, en önemli eğitim basamaklarından biri olarak görüyoruz. Semt Konaklarımız böyle bir ideal ve sorumluluğun eseridir. Sosyal hayatın ortak değeri olan çocuklarımızı, yaģam görgüsü, bilgisi ile donatmak, ailelerimizin dikkat ve hassasiyetlerini geliģtirmek için faaliyet gösteren Semt Konaklarımız, en baģarılı, en anlamlı hizmetlerimizden biridir. Tüm Ģehirlerimizin konuya uygun bir hassasiyetle hayat bulan, Semt Konaklarının olmasını dilerim Dinlediğiniz ve sabrınız için teģekkürler. 7