SUNUŞ GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2009 YILI PERFORMANS PROGRAMI

Transkript

1

2 SUNUŞ Gazi Üniversitesi nin tarihi Cumhuriyetin ilk yıllarına kadar uzanmaktadır yılında Orta Muallim Mektebi ve Terbiye Enstitüsü ile temelleri atılan ve 1982 yılında 9 fakülte, 12 yüksekokul, 4 enstitü ile kurulan Üniversitemiz, günümüzde Merkez Yerleşke ve bağlı 6 yerleşkesinde, 15 Fakülte, 6 Enstitü, 5 Yüksekokul, 8 Meslek Yüksekokulu ve biri Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi (Gazi Hastanesi) olmak üzere 41 Araştırma Merkezi, si akademik, idari personeliyle yaklaşık öğrenciye hizmet veren Türkiye nin başlıca yükseköğretim kurumlarından biri haline gelmiştir. Ayrıca Üniversitemiz Çorum, Kastamonu, Kırşehir ve Çankırı illerinde kurduğu pek çok fakülte ve yüksekokul sayesinde bu illerimize birer üniversite kazandırılmasını sağlamıştır Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamu kesiminde, dolayısıyla üniversitelerimizde idarenin orta ve uzun vadeli amaçlarını, temel ilke ve politikalarını hedef ve önceliklerini, performans ölçütlerini, bunlara ulaşmak için izlenecek yöntemler ile kaynak dağılımlarını içeren stratejik planlar doğrultusunda hazırlanan performans programları ile performans ölçümü olanaklı hale gelmiştir. Performans; amaçlarda gösterilen hedeflere ulaşma düzeyini göstermesi yanında, kaynakların ne ölçüde etkin ve verimli kullanıldığını, yapılan faaliyetlerin doğruluk oranını ortaya koymaktadır. Türkiye de kaynakların etkin ve verimli bir şekilde kullanılması, şeffaflık, hesap verilebilirlik ilkelerine dayanan Kamuda Stratejik Yönetim anlayışına geçilmiştir. Stratejik i

3 Yönetim anlayışıyla klasik bütçeden çıktı odaklı performans esaslı bütçeleme sistemine geçilmesine karar verilmiştir. Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı nca yayınlanan Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkındaki Yönetmeliğe göre Üniversitemizin Stratejik Planı yıllarını kapsadığından bu dönemi kapsayan Stratejik Planımızın Mart ayı sonu itibariyle tamamlanarak Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı na sunulmuştur Sayılı kamu Mali Yönetimi Ve Kontrol Kanunu nun 9. Maddesinde Kamu idarelerinin bütçelerini Stratejik Planda yer alan misyon, vizyon, stratejik amaç ve hedeflerle uyumlu ve performans esaslarına dayalı olarak hazırlayacakları belirtilmiştir. Buna göre Maliye Bakanlığı nca hazırlanan Performans Hazırlama Rehberine ve Stratejik Planında yer alan amaç ve hedeflerle uyumlu olarak hazırlanan 2009 Yılı Performans Programı Üniversitemizin sahip olduğu beşeri, mali ve fiziki kaynakları tespit etmede ve bu kaynakların verimli ve etkin bir biçimde kullanılmasını sağlamada üniversite yönetimine ve çalışanlarına bir kılavuz olacaktır. Ayrıca bu program Üniversitemizdeki tüm akademik ve idari birimler arasındaki işbirliğini ve koordinasyonu arttırarak, kurumumuzun akademik gelişiminde de önemli bir rol oynayacağı gibi stratejik planımızın da sürekliliği, tutarlılığı ve başarısı açısından büyük önem arz etmektedir. Üniversitemiz yaşanan rekabet ortamında var olma, akademik üstünlüğü sağlama ve değişime öncü, toplumu yönlendirici olma amaçları ile belirlediği misyonu doğrultusunda sorumluluklarını yerine getirmeye devam edecektir. Kamuoyunun bilgilerine saygıyla arz ederim. Prof. Dr. Rıza AYHAN Rektör ii

4 İÇİNDEKİLER I. GENEL BİLGİLER Misyon-Vizyon... 1 MİSYON... 1 VİZYON YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI REKTÖR SENATO ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU DEKAN YÜKSEKOKUL VE ENSTİTÜ MÜDÜRÜ Gazi Üniversitesi Akademik Teşkilat Yapısı Gazi Üniversitesi İdari Teşkilat Şeması FİZİKSEL KAYNAKLAR Eğitim Alanları Sosyal Alanlar Kampüs Alanları Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları Hastane Alanları Gazi Hastanesi Diş Hekimliği Fakültesi Bilgi Ve Teknolojik Kaynaklar Bilişim Altyapısı Sosyal Tesisler- Lojman Sayısı Taşıt Sayısı İNSAN KAYNAKLARI Akademik Personel Akademik Birim Bazında Unvanına Göre Akademik Personel Sayıları İdari Personel Birim Bazında Kadro Sınıfları ve Kadroların Doluluk Oranına Göre İdari Personel Sayısı İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Yaş Dağılımı DİĞER HUSUSLAR Öğrenci Sayıları Kütüphane Hizmetleri Sağlık Hizmetleri Diş Hekimliği Fakültesi Sağlık Araştırma ve Uygulama Hastanesi Genel Sağlık Hizmetleri Cerrahi Müdahale Sayıları iii

5 Yılı Muayene ve Tedavi Edilen Hastaların Bölümlere Göre Dağılımı Yılı Klinik Faaliyetleri Ve Oranları II. PERFORMANS BİLGİLERİ TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER AMAÇ VE HEDEFLER Gazi Üniversitesi Stratejik Planı nda Belirtilen Amaç ve Hedefler Öncelikli Amaç ve Hedefler PERFORMANS HEDEF VE GÖSTERGELERİ İLE KAYNAK İHTİYACI Stratejik Amaçlar ve Mali Kaynak İhtiyacı Performans Hedefleri ve Mali Kaynak İhtiyacı Stratejik Amaç 1: Bilimsel saygınlığı ve yaratıcı faaliyetleriyle bilim, teknoloji, sanat ve spor alanlarında ulusal ve uluslar arası düzeyde tanınmak Stratejik Amaç 3: Bünyesinde bulunan sosyal bilimler, fen bilimleri, sağlık bilimleri ve sanat dalları arasındaki ortak çalışmaları disiplinler üstü boyuta taşımak ve bunun öncülüğünü yapmak Stratejik Amaç 4: Eğiticilerin eğitiminin sürdürüldüğü, öğrencilerin kendi potansiyellerini ortaya koyduğu ve yaratıcılığının desteklendiği öğrenci merkezli, ulusal çıkar ve değerlerin bilinç ve sorumluluğunda üstün nitelikli eğitim vermek Stratejik Amaç 5: Toplumun hızla değişim gelişim sürecinde iletişim araçları ile halka hizmet ve yaşam boyu eğitim hedeflerini yayarak etkili rol alan bir üniversite olmak Stratejik Amaç 6: Tüm alanlarda etkin ve üretime dönük işbirliği yaparak kendi kaynaklarını yaratabilen ve ulusal kurumların en çok başvurduğu araştırma geliştirme ve danışmanlık hizmetlerini sunmak Stratejik Amaç 7: Paydaşları ile karşılıklı iletişim içerisinde, geri bildirime dayalı istekler doğrultusunda değişime açık alt yapıyı oluşturmak Stratejik Amaç 8: Katılım, şeffaflık, ölçülebilirlilik odaklı evrensel akademik ve etik değerlerden ödün vermeyen bir yönetim anlaşışının benimsendiği bir kurum olmak FAALİYET-PROJELERE İLİŞKİN AÇIKLAMALAR Eğitim Sektörü Sağlık Sektörü Spor Sektörü Eğitim-Teknolojik Araştırmalar Sektörü PERFORMANS VERİLERİNİN KAYNAKLARI VE GÜVENİLİRLİĞİ III. MALİ BİLGİLER BÜTÇE GİDERLERİ BÜTÇE GELİRLERİ iv

6 1.1. Misyon-Vizyon I. GENEL BİLGİLER MİSYON Üniversitemiz Gazi nin adını taşımanın ve Cumhuriyet in öncü öğretmenlerini yetiştiren ilk öğretim kurumunu bünyesinde barındırmanın onuruyla; araştırıcı, sorgulayıcı, çözümleyici düşünce yapısında, değişen dünya koşullarında topluma liderlik yapabilecek, insani değerlere saygılı bireyler yetiştirmeyi, bilgiye ulaşarak, bilgiyi üreterek, paylaşarak ve hayata dönüştürerek toplumun yaşam boyu eğitim ve gelişme sürecine katkıda bulunmayı görev edinmiştir. VİZYON Türkçe eğitimi esas alan Gazi Üniversitesi nin vizyonu; bilim ve teknolojiden sanat ve spora kadar uzanan geniş bir yelpazede özgün araştırmaları, üst düzey eğitimi, yaratıcı faaliyetleri ve topluma hizmeti ile ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve lider bir üniversite olmaktır. 1

7 1.2. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK Gazi Üniversitesi 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Hakkında 41 sayılı KHK nin değiştirilerek kabulüne dair kanununa göre 1982 yılında kurulmuştur. Üniversitemiz ve üniversite çalışanlarımızın 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu çerçevesinde yetki, görev ve sorumlulukları bulunmaktadır YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI GÖREVLERİ Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim - öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, 2

8 Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, Eğitim - öğretim ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim - öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır REKTÖR Prof. Dr. Rıza AYHAN GÖREVLERİ Üniversite kurullarına başkanlık etmek, yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, 3

9 Her eğitim-öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitesinin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurula bilgi vermek, Üniversitenin yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını, bağlı birimlerinin ve üniversite yönetim kurulu ile senatonun görüş ve önerilerini aldıktan sonra hazırlamak ve Yükseköğretim Kuruluna sunmak, Gerekli gördüğü hallerde üniversiteyi oluşturan kuruluş ve birimlerde görevli öğretim elemanlarının ve diğer personelin görev yerlerini değiştirmek veya bunlara yeni görevler vermek, Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak YETKİ VE SORUMLULUK Üniversitenin ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, bilimsel ve idari gözetim ve denetimin yapılmasında ve bu görevlerin alt birimlere aktarılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur sayılı kamu mali yönetim kanununun 11. maddesi gereğince üst yönetici olarak idarenin stratejik planlarının ve bütçelerinin kalkınma planına, yıllık programlara, kurumun stratejik plan ve performans hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak hazırlanması ve uygulanmasından, sorumlulukları altındaki kaynakların etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ve kullanımını sağlamaktan, kaydedilmesinden ve kötüye kullanımının 4

10 önlenmesinden, mali yönetim ve kontrol sisteminin işleyişinin gözetilmesi, izlenmesi ve bu kanunda belirtilen görev ve sorumlulukların yerine getirilmesinden Bakana karşı sorumludur. Üst Yöneticiler bu sorumluluğun gereklerini Harcama Yetkilileri, Mali Hizmetler Birimi ve İç Denetçiler aracılığıyla yerine getirirler SENATO Senato, Rektörün başkanlığında, Rektör Yardımcıları, Dekanlar ve her fakülteden fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden teşekkül eder. toplanır. Senato, her eğitim - öğretim yılı başında ve sonunda olmak üzere yılda en az iki defa GÖREVLERİ Üniversitenin eğitim - öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, Rektörün onayından sonra Resmi Gazete'de yayınlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, Üniversitenin yıllık eğitim - öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak, Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik unvanlar vermek ve fakülte kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, 5

11 Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak, Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek, ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU Üniversite yönetim kurulu; rektörün başkanlığında dekanlardan, üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Rektör gerektiğinde Yönetim Kurulunu toplantıya çağırır. Üniversite yönetim kurulu idari faaliyetlerde rektöre yardımcı bir organ olarak aşağıdaki görevleri yerine getirir. Yükseköğretim üst kuruluşları ile senato kararlarının uygulanmasında, belirlenen plan ve programlar doğrultusunda rektöre yardım etmek, Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak; üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte rektörlüğe sunmak, Üniversite yönetimi ile ilgili rektörün getireceği konularda karar almak, Fakülte, enstitü ve yüksekokul yönetim kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak, DEKAN Dekan Rektörün önereceği Üniversite içinden veya dışından üç profesör arasından yüksek öğretim kurulunca üç yıl süre ile seçilir ve normal usul ile atanır. 6

12 GÖREVLERİ Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak YETKİ VE SORUMLULUK: Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilerin gerekli sosyal hizmetlerinin sağlanmasında, eğitim-öğretim bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur YÜKSEKOKUL VE ENSTİTÜ MÜDÜRÜ Yüksekokul ve enstitü müdürü dekanlara verilmiş olan görevleri yüksekokul ve enstitü bakımından yerine getirir. 7

13 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu na göre Dekan, Yüksekokul ve Enstitü Müdürü Bütçeyle ödenek tahsis edilen her bir harcama biriminin en üst yöneticisi harcama yetkilisidir sayılı kanunun 32. maddesine göre Bütçelerden harcama yapılabilmesi harcama yetkilisinin harcama talimatı vermesiyle mümkündür. Harcama yetkilileri harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına kanun, tüzük ve yönetmelikler ile diğer mevzuata uygun olmasından ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve bu kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludurlar sayılı kanunun 41. maddesine göre Üst yöneticiler ve bütçeyle ödenek tahsis edilen harcama yetkililerince hesap verme sorumluluğu çerçevesinde her yıl faaliyet raporları hazırlanır. Üst yönetici, harcama yetkilileri tarafından hazırlanan birim faaliyet raporunu düzenleyerek kamuoyuna açıklar. Yine Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkındaki Yönetmeliğin üçüncü bölüm 10. maddesinin 5 numaralı alt bendine göre, Birim faaliyet raporu hazırlayan harcama yetkilileri, raporun içeriğinde ve raporda yer alan bilgilerin doğruluğundan üst yöneticiye karşı sorumludur. 1.3 TEŞKİLAT YAPISI Üniversitelerde Rektör e bağlı merkez yönetim örgütünün başında bir genel sekreter ve hizmetlerin gerekli kıldığı daire başkanları, müdürler, danışmanlar, hukuk müşavirleri, uzmanlar ile büro ve iç hizmet görevlerini yapmak üzere 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi memurlar ve diğer görevliler bulunur. Daire Başkanlıkları ve müdürlükler üniversitelerde yönetim kurulunun kararı ile genel hükümlere göre kurulur. Her fakültede dekana bağlı ve fakülte yönetim örgütünün başında bir fakülte sekreteri, enstitü ve yüksekokullarda ise enstitü ve yüksekokul müdürüne bağlı enstitü veya yüksekokul 8

14 sekreteri bulunur. Sekretere bağlı büro ve iç hizmet görevlerini yapmak üzere gerekli görüldüğü takdirde, yeteri kadar müdür ve diğer görevliler çalıştırılır. Bunlar arasındaki iş bölümü dekanın veya müdürün onayından sonra uygulanmak üzere ilgili sekreterce yapılır. Genel sekreter ve sekreterler oy hakkı olmaksızın bağlı bulundukları kurumun kurullarında raportörlük yaparlar. 9

15 YABANCI DİLLER Ö.U.VE ARŞ.MER.MÜD. KADIN SOR.ARI ARŞ.VE U. MR.MD. ATA. İLK. VE İNK.TAR.ARŞ.VE U.MR. BŞ. TÜRK K.VE HACI BEKTAŞ-I VELİ A. M.BŞ. ENERJİ Ç. SİST.VE END. REH. ARŞ.M D. GAZİ BANKACILIK VE İG.ARŞ.MER.MÜD. GAZİ STRATEJİK ARŞ.LAR MR.MD. İLERİ MALZEME VE BOYA ARŞ.MER.BŞK. İMMÜNOLOJİ ARŞ. VE UY. MR..MD. MALİYE-VERGİ HUKUKU UYG.VE ARŞ.MER.MÜD. MUHASEBE UYG.VE ARŞ.MER.MÜD. MOLEKÜLER BİYOLOJİ ARAŞ. VE UY. MERK. GERİ KALMIŞ BÖLGELERDE YATIRIM VE İSTİHDAMI GELİŞ., UYG. VE ARAŞ. MEK. NÖROPSİKİYATRİ EĞİTİM, ARAŞ. VE UYG. MERK.. KAR.ÜLK. TÜRK CUM.VE BAL.EK.SOS.ARŞ.UY.MER.BŞK. TÜRKÇE ÖĞRENİM ARŞ. VE UY. MR.BŞK SAĞLIK ARŞ. VE UY. MER.MÜD. TÜRK EL SAN. ARŞ. VE U.. MR.BŞK. FARMAKOVİJİLANS VE KLN. ARŞ.VE UYG.MER..MÜD.0 TÜRK MÜZİK EĞ ARŞ. VE GEL.MER.BŞK. TRANSPLANTASYON MER.MÜD. DENİZ BİL. UYG. VE ARAŞ. MERK. BİLİM VE TEK.ARŞ.VE GEL.MR. MD. SÜREKLİ EĞİTİM MER.MÜD. ARK.ÇEV.DEĞ.ARŞ.MER.MÜD. TÜRK HALKBİL.ARŞ. VE U. MR.MD. AVRUPA BİR.ARŞ. VE U. MR.MD. GÖÇ ARŞ. VE UY. MER.MÜD. LABORATUAR HAY.YET. VE D.AR.MR.MD. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KAZALARI ARŞ. VE ÖN. ENSTİTÜSÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜK.OK. HEMŞİRELİK YÜK.OK. YABANCI DİLLER YÜK.OK. ANKARA DR.REFİK SAYDAM S.YÜK.OK. BANKACILIK VE SİGORTA CILIK YÜK.OK. BEYPAZARI TEK. BİL. MES.YÜK.OK. SAĞLIK HİZ. MESLEK YÜK.OK. TAPU-MALİYE MESLEK YÜK.OK. ATATÜRK MES.YÜK.OKULU İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAK. DİŞ HEKİMLİĞİ FAK. ECZACILIK FAK. END. SANATLAR EĞİTİM FAK. FEN EDEBİYAT FAK. GAZİ EĞİTİM FAK. GÜZEL SANATLAR FAK. HUKUK FAK. İLETİŞİM FAK. MESLEKİ EĞİTİM FAK. MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAK. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ REKTÖR YRD. REKTÖR YRD. REKTÖR YRD. SENATO REKTÖR Gazi Üniversitesi Akademik Teşkilat Yapısı GAZİ ÜNİVERSİTESİ G.Ü.TEMİZ EN. ARŞ. VE U. MR.MD. G.Ü.DEPREM ARŞ. VE U. MR.MÜD. G.Ü.GÖRME VE ÖĞ.YET.OLAN Ç.ARŞ.VE UY. MER.MÜD. G.Ü.NONİYONİZAN RAD.KOR.ARŞ. VE UYG.MER.MÜD. G.Ü.BİYOMEDİKAL KALİBRASYON VE ARŞ.MR.MD. G.Ü.TÜRKİYAT UYG.VE ARŞ.MER.MÜD. G.Ü.ÇOCUK GELİŞİMİ AR. VE UY. MR.MD. G.Ü.ÇOCUK KORUMA, UYG.VE A.MR.MD. G.Ü.NÖROPSİKİYATRİ EĞ.AR.VE U.MR. BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ANKARA MESLEK YÜK.OK. GAZİ MESLEK YÜK.OK. POLATLI TEK.BİL. MES.YÜK.OK. UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜK.OK. TEKNİK EĞİTİM FAK. TIP FAKÜLTESİ TİC. VE TURİZM EĞİTİM FAK. YÖNETİM KURULU G.Ü.İLETİŞİM ARŞ.LARI VE UY. MER. G.Ü.HASAN ALİ YÜCEL UY. VE ARŞ. MER. 10 G.Ü.KOOPERATİFÇİLİK ARŞ. VE UY. MER.

16 Gazi Üniversitesi İdari Teşkilat Şeması 11

17 1.4. FİZİKSEL KAYNAKLAR Eğitim Alanları Derslik (Sayı-Kapasite-m2) Laboratuvar (Sayı-Kapasite-m2) Eğitim Alam toplamı BiRiMLER İDARi Anfi Sınıf Derslik (Anfi+Simf) Toplamı Bilgisayar Laboratuvarı Diğer Laboratuvar Laboratuvar toplamı TOPLAM (Ders+Lab) BiNALAR Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasit e m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Rektörlük Sağ. Kül. Dai. Başk.-Öğrenci İşl. Dai.Bşk Kütüphane Dai. Bşk FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakiiltesi Eczacılık Fakültesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakiiltesi *Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Fakültesi YUKSEKOKULLAR Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu *Hemsirelik Yüksekokulu Yabanci Diller Yüksekokulu MESLEK YUKSEKOKULLARI *Ankara M.Y.O Atatiirk M.Y.O Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O Gazi M.Y.O İ.İ.B.F. Tapu-Maliye M.Y.O Polatlı Teknik Bilimler M.Y.O Sağlik Hizmetleri M.Y.O ENSTİTÜLER Bilisim Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsu Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaları Arastirma ve Ön. Enstitüsü Sağlik Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü GENEL TOPLAM * Atölye ve Stüdyo: 11 adet, 171 kişi kapasiteli, 203 m2 12

18 Sosyal Alanlar BiRiMLER KANTiN-KAFETERYA YEMEKHANE SOSYAL ALANLAR TOPLANTI SALONU KONFERANS SALONU SPOR ALANLARI AÇIK SPOR TESiSLERi KAPALI SPOR TESiSLERi SOSYAL VE SPOR ALANLARI TOPLAMI Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı Kapasite m2 Sayı m2 Sayı m2 Sayı Kapasite m2 İDARİ BİRİMLER FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakiiltesi Eczacılık Fakültesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakiiltesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Fakültesi YUKSEKOKULLAR Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu *Hemsirelik Yüksekokulu Yabanci Diller Yüksekokulu MESLEK YUKSEKOKULLARI *Ankara M.Y.O Atatiirk M.Y.O Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O Gazi M.Y.O İ.İ.B.F. Tapu-Maliye M.Y.O Polatlı Teknik Bilimler M.Y.O Sağlik Hizmetleri M.Y.O ENSTİTÜLER *Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsu Sağlik Bilimleri Enstitüsü Bilisim Enstitüsü Kazaları Arastirma ve Ön. Enstitüsü GENEL TOPLAM

19 Kampüs Alanları YERLESKE ADI Mülkiyet Durumuna Göre Taşınmaz Alanı (m 2 ) Üniversite Maliye/Hazine Diğer TOPLAM Merkez Kampüs Beşevler Bölgesi Maltepe Bölgesi Emek kampusü Tunus Caddesi Gölbaşı Kampüsü Çubuk Kampüsü Çankaya Bölgesi Akyurt Bölgesi Beypazarı Bölgesi TOPLAM Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları Anaokulu Sayısı: 2 Adet Anaokulu Alanı: 800 m 2 Anaokulu Kapasitesi: 180 Kişi İlköğretim okulu Sayısı(MEB Yatan Hastalar İçin): 1 Adet İlköğretim okulu Alanı: 10 m 2 İlköğretim okulu Kapasitesi: 6 Kişi 14

20 Hastane Alanları Gazi Hastanesi Alan Birim (m2) Acil Servis Yoğun Bakım Ameliyathane Klinik Laboratuar Eczane 605 Radyoloji Alanı Nükleer Tıp Alanı Sterilizasyon Alanı Mutfak Çamaşırhane 457 Teknik Servis 140 Poliklinik Binası İdari, Hizmet, Tetkik Alanları Hastane Toplam Kapalı Alanı Diş Hekimliği Fakültesi Birim Sayı (Ad et) Alan (m2) Ameliyathane 1 108,0 Klinik Laboratuar Radyoloji Alanı 1 100,80 Sterilizasyon 1 44,80 Alanı Mutfak Çamaşırhane 1 42,70 Teknik Servis Hastane Toplam Kapalı Alanı

21 Bilgi Ve Teknolojik Kaynaklar TEKNOLOJİK KAYNAKLAR BİLGİSAYAR DİZÜSTÜ BİLGİSAYAR YAZICI- TARAYICI FOTOKOPİ FAKS OKUYUCULAR PROJEKSİYON İDARİ BİRİMLER Özel Kalem Genel Sekreterlik Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı İdari Mali İşler Daire Başkanlığı Kütüphane Dokümantasyon Dairesi Başkanlığ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Personel Dairesi Başkanlığı Sağlık Spor Dairesi Başkanlığı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakültesi Eczacılık Fakültesi Endüstriyel Sanatlar Fen Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi YÜKSEKOKULLAR Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Ankara M.Y.O Atatürk M.Y.O Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O Gazi M.Y.O İ.İ.B.F.Tapu Kadastro M.Y.O Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O ENSTİTÜLER Bilişim Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaları Araştırma ve Öneleme Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM

22 Bilişim Altyapısı AĞ DONANIMI: ANA YÖNLENDİRİCİ (Router) Cihaz özellikleri: 400 Mhz işlemcisi, 256MB memory bulunmaktadır. Cihaz üzerinde 1 adet ATM ve 2 adet Gigabit Ethernet bulunmaktadır. ATM hat 155 Mbit ile ULAKBIM, 1 Gigabit Ethernet ile iç network, diğer ethernet ile de Kampus dışındaki birimlere bağlantı yapılmaktadır. Merkez ana bağlantı anahtarları: ANA ANAHTAR (SWİTCH): Chaz üzerinde 333 Mhz işlemcisi 512 Mb memory bulunmaktadır. Switch üzerinde 24 adet 10/100/1000 Gbit UTP port, 16 adet fiber port modülleri bulunmaktadır. ÜNİVERSİTEMİZ TÜM ULAKNET (Ulusal Akademik Network) BAĞLANTILARI Üniversitemize tahsis edilen hız 155 Mb.dır. Merkez yerleşke ve ana birimlerimiz fiber hatlarla Başkanlığımıza bağlıdır. Merkez sistem odamızda ATM omurga bulunmakta birimler yıldız topoloji ile birbirlerine bağlı bulunmaktadırlar. ULAKNET ve Telekom bağlantısında SDH cihazları kullanılmaktadır. SDH Cihazımız üzerinde 1 adet 155 Mbit 1 adet 34 Mbit ve 2 adet 2 Mbit hatlar bulunmaktadır. 155 Mbit hat ile ULAKBIM-REKTORLUK arasında ki hat, 34 Mbit ile Anadolu, Akyurt, Beypazarı, Gölbaşı bağlantıları ve 2 Mbit lik hat ile Rektörlük kampüs DID telefon hatları bulunmaktadır. REKTÖRLÜK üzerinden fiber bağlantı ile Ulaknete çıkanlar: (155 Mb Hız) Rektörlük Merkez, Gazi Eğitim Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Teknik Eğitim Fakültesi, BEDEN EĞİTİMİ Yüksekokulu, Bahçe içi ek Binalar, Beşevler Yerleşkesi(TIP Fakültesi, İKTİSAT Fakültesi, MESLEKİ EĞİTİM Fakültesi) 17

23 ,Emek Yerleşkesi(İLETİŞİM Fakültesi, HUKUK Fakültesi, DİŞ HEKİMLİĞİ Fakültesi),Maltepe Yerleşkesi(MÜHENDİSLİK Fakültesi, ENSTİTÜLER), Gölbaşı yerleşkesi(endüstriyel SANATLAR, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi, Sağlık Meslek Yüksekokulu) Telekom F/R(2 Mb/1 Mb) hattından bağlı olup üniversitemiz ağından çıkan birimler: ANKARA Güzel Sanatlar Fakültesi 2 Mb Beypazarı Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 1 Mb Yukarıda belirtilen hizmetler dışında Üniversitemizde Kurulu olan, Öğrenci İşleri Bilgi Sistemi Sağlık Bilgi Sistemi Personel Bilgi Sistemi Muhasebe Bilgi Sistemi Bordro Bilgi Sistemi İhale Bilgi Sistemi Telefon Bilgi Sistemi Makale Bilgi Sistemi Hasta Tetkik Sonuçları Sistemleri, 2007 yılında oluşturulan E-Gazi Portalı(Ana Kapısı) altında toplanmıştır. 18

24 Sosyal Tesisler- Lojman Sayısı Taşıt Sayısı SOSYAL TESİS SAYISI Eğitim Tesisi - Adedi 2 - Kapasitesi Yararlanan Sayısı 246 Lokal - Adedi 2 - Kapasitesi Yararlanan Sayısı Misafirhane - Adedi 1 - Kapasitesi 18 - Yararlanan Sayısı 144 Kreş - Adedi 1 - Kapasitesi 60 - Yararlanan Sayısı 60 LOJMAN SAYISI 41 TAŞITIN CİNSİ BÜTÇE DÖNER SERMAYE FON Binek otomobil Binek Otomabil (Kiralık) (18) Station-Wagon Minibüs (Sürücü dahil en fazla 15 kişilik) Pick-up (Kamyonet, şoför dahil 3 veya 6 kişilik) Midibüs (Sürücü dahil en fazla 26 kişilik) Otobüs (Sürücü dahil en az 27 kişilik) Ambulans (Tıbbi donanımlı) Kamyon şasi-kabin tam yüklü ağırlık 3501 kg TOPLAM

25 1.5. İNSAN KAYNAKLARI Akademik Personel Akademik Birim Bazında Unvanına Göre Akademik Personel Sayıları BIRIMLER Profesör Ögretim Üyeleri Doçent Yardımcı Doçent Öğr. Gör. ve Okutman Ögretim Görevlisi Öğretim Üyesi Yardımcıları Okutman Araş.Gör. Uzman Toplam Rektörlük Merkez Birimler Diş Hekimligi Fakültesi Eczacilik Fakültesi Endustriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakültesi Giüzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Hemsirelik Yüksekokulu Ankara Meslek Yüksekokulu Ataturk Meslek Yüksekokulu Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O 8 8 Gazi Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Y.Okulu Tapu-Maliye Meslek Yüksekokulu Bilişim Enstitüsü 2 2 Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaları Araştırma ve Önleme Enstitüsü 1 1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM

26 İdari Personel Birim Bazında Kadro Sınıfları ve Kadroların Doluluk Oranına Göre İdari Personel Sayısı BlRlMLER GİH SHS THS EÖHS AHS DHS YHS Toplam Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Rektörlük Merkez Birimler Diş Hekimligi Fakültesi Eczacilik Fakültesi Endustriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakültesi Giüzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Gazi Hastanesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Dr. Refik Saydam Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Ankara M.Y.O Ataturk M.Y.O Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O Gazi M.Y.O Maliye M.Y.O Polatlı Teknik Bilimler M.Y.O Sağlık Hizmetleri M.Y.O Tapu M.Y.O Bilişim Enstitüsü Eqitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaları Araştırma ve Önleme Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM

27 Üniversitemizde yukarıda belirtilen idari personelin yanı sıra, 808 kişi sözleşmeli, 55 kişi sürekli işçi ve 2 kişi (adam/ay) de vizeli geçici işçi olarak çalışmaktadır İdari Personelin Eğitim Durumu Genel olarak idari personelin eğitim durumuna bakıldığında, idari personelin %54 ünün üniversite eğitimini tamamladığı görülmektedir. Bununla birlikte lise mezunları %36 ile en yüksek eğitim grubunu oluşturmaktadır. İdari personelimizin eğitim durumuna göre yüzdesel dağılımı aşağıdaki grafikte sunulmuştur. İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Yüzdesel Dağılımı 27% 2% 11% İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans 36% Y.L. ve Dokt. 24% Üniversitemiz personelinin gelişimine katkı sağlamak amacıyla, yabancı dil, mevzuat ve kişisel gelişim gibi çeşitli konularda düzenlenen hizmet içi eğitim programlarıyla kurum kültürünün oluşturulmasına gayret edilmektedir. Her geçen yıl artan sayı ile düzenlenen hizmet içi eğitim ve uyum eğitimlerine katılım sayısı da artmaktadır İdari Personelin Yaş Dağılımı Üniversitemiz idari personelinin %31 i yaş aralığında ve %25 i yaş grubunda yer almaktadır. Bununla birlikte 8 kişi 61 ve üzeri yaş grubundadır. İDARİ PERSONEL YAŞ DAĞILIMI 10% 11% 23% 31% 25% DİĞER 22

28 1.6. DİĞER HUSUSLAR Öğrenci Sayıları BiRiMLER FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakiiltesi Eczacılık Fakültesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gazi Eğitim Fakiiltesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Mesleki Eğitim Fakültesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Ticaret ve Turizm Fakültesi YUKSEKOKULLAR Bankacılık ve Sigortacılık Y.O. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu MESLEK YUKSEKOKULLARI Ankara M.Y.O. Atatürk M.Y.O. Beypazarı Teknik Bilimler M.Y.O. Gazi M.Y.O. İ.İ.B.F. Tapu-Maliye M.Y.O. Sağlık Hizmetleri M.Y.O. Uzaktan Eğitim M.Y.O. ENSTİTÜLER Bilişim Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Kazaları Araştırma ve Önleme Enstitüsü TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

29 Kütüphane Hizmetleri Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi Rektörlük yerleşkesi içindeki metre karelik yeni binasında Türkiye nin en büyük üniversite kütüphanelerinden biri olarak hizmetlerini sürdürmeye devam etmektedir. Merkez Kütüphane koleksiyonunda 2008 itibariyle; adet kitap Kitap dışı materyal olarak; Slayt: Disket: 510 CD-Rom: DVD: VCD: 380 Ses Bandı: adet Plak: 3 Video Kaset: 170 Saydam TR: 109 Mikrofilm: 1 Mikrofiş : 9 Harita: 18 Kroki: 5 Plan: 2 PCB: adet ciltli dergi, 655 yabancı, 670 Türkçe olmak üzere adet abonelik, adet yüksek lisans ve doktora tezi, elektronik dergi, 46 adet on-line veri tabanı bulunmaktadır Sağlık Hizmetleri Diş Hekimliği Fakültesi HASTA SAYISI TETKİK SAYISI Klinik Laboratuar Hizmetleri Radyoloji Ünitesi Hizmetleri TOPLAM

30 Sağlık Araştırma ve Uygulama Hastanesi Genel Sağlık Hizmetleri YATAK SAYISI HASTA SAYISI TETKİK SAYISI Acil Servis Hizmetleri Yoğun Bakım Klinik Ameliyat Sayısı Poliklinik Hasta Sayısı Laboratuar Hizmetleri Radyoloji Ünitesi Hizmetleri Nükleer Tıp Bölümünde Verilen Hizmetler Mediko Sosyal Poliklinik Hasta Sayısı TOPLAM Cerrahi Müdahale Sayıları YATAN HASTA AYAKTAN MÜDAHALE A Y L A R RESMİ ÜCRETLİ RESMİ ÜCRETLİ A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E TOPLAM OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ TOPLAM

31 Yılı Muayene ve Tedavi Edilen Hastaların Bölümlere Göre Dağılımı SERVİSLER POLİKLİNİK HASTA SAYISI YATAN HASTA SAYISI ACİL SERVİS DERMATOLOJİ ABD FİZİK TED. VE REHAB. ABD GENEL CERRAHİ ABD GÖZ HASTALIKLARI ABD GÖĞÜS HASTALIKLARI ABD GÖĞÜS CERRAHİSİ KALP-DAMAR. CER. ABD KADIN HST. VE DOĞUM ABD KARDİYOLOJİ ABD KULAK-BURUN-BOĞAZ ABD NÖROLOJİ ABD NÖROŞİRÜRJİ ABD ORTOPEDİ VE TRAV. ABD PLASTİK VE REK. CER. ABD PSİKYATRİ ABD ÇOCUK SAĞ. VE HST. ABD ÇOCUK RUH SAĞ. VE HST ÇOCUK CERRAHİ ABD ÜROLOJİ ABD İÇ HASTALIKLARI ABD KL. BK.VE ENFEKSİYON ABD HEMODİYALİZ DİŞ POLİKLİNİK RADYASYON ONK. ABD CHECK-UP MERKEZİ 139 ANES. VE REANİMASYON BÖBREK TRANSPLANT ADLİ TIP 37 0 AİLE PLANLAMA MERK ÖZEL SERVİS PERSONEL HEKİMLİĞİ 12 0 DİYET POLİKLİNİĞİ 16 0 KEMİK İLİĞİ SİGARA BIRAKTIRMA ÜNT. 1 0 GAZİ MEDİKO TOPLAM

32 Yılı Klinik Faaliyetleri Ve Oranları BÖLÜMLER YATAN HASTA SAYISI TOP. YAT. GÜN SAYISI YATAK SAYISI ORT. KALIŞ GÜN SAYISI YATAK DOLULUK ORANI GENEL CERRAHİ ,4 100 ORTOPEDİ ,3 90,29 İÇ HASTALIKLARI ,1 85,97 GÖĞÜS ,3 87,20 HASTALIKLARI ÜROLOJİ ,4 93,44 DERMATOLOJİ ,5 68,80 KVC ,6 59,65 ÇOCUK SAĞLIĞI ,1 77,62 ACİL TIP SERVİSİ ,8 62,53 ÇOCUK CERRAHİSİ ,0 58,94 GÖZ HASTALIKLARI ,0 98,33 PLASTİK CERRAHİ ,2 67,04 KBB ,1 83,73 F.T.R. ANABİLİM ,0 76,95 NÖROLOJİ ,2 86,81 PSİKİYATRİ ,5 56,10 ENFEKSİYON HASTALIKLARI ,8 74,77 KADIN DOĞUM ,6 84,65 ÖZEL SERVİS ,1 83,58 GENEL CER. YOĞUN BAKIM ,3 100 TRANSPLANTASYON ,9 79,96 KEMİK İLİĞİ NAKİ ,1 90,22 ANESTEZİ YOĞUN BAKIM ,9 61,73 KARDİYOLOJİ ,7 79,63 BEYİN CER. YOĞUN BAKIM ,3 89,53 GÖĞÜS CERRAHİSİ ,9 100 İÇ HAST. YOĞUN BAKIM ,9 82,17 BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ ,5 87,71 NÜKLEER TIP ,6 33,33 TOPLAM ,7 80,78 27

33 GAZİ ÜNİVERSİTESİ 28

34 II. PERFORMANS BİLGİLERİ 2.1. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER Gazi Üniversitesi faaliyetlerini Kalkınma Planı ile uyumlu bir şekilde hazırlanarak yayımlanan Orta Vadeli Programda ( ) yer alan amaç, politika ve öncelikler ile yine aynı dönem için hazırlanan Orta Vadeli Mali Planda ortaya konulan mali çerçeve ve bütçe tahminleri; program, bütçe ve yatırım programında yer alan politika ve önceliklere uygun olarak gerçekleştirecektir dönemi yatırım programı hazırlıklarında eğitim, sağlık, spor, teknolojik araştırma, iletişim teknolojileri yatırımlarına öncelik verilecektir. Üniversitemiz düşünme, algılama ve problem çözme yeteneği gelişmiş, yeni fikirlere açık, özgüven ve sorumluluk duygusuna sahip, Atatürk ilkelerine bağlı, demokratik değerleri benimsemiş, milli kültürü özümsemiş, farklı kültürleri yorumlayabilen bilgi toplumu insanını yetiştirmek eğitim politikamızın temel amacıdır. Bu çerçevede; - Eğitimde kalite, rekabet, verimlilik artırmaya yönelik olarak gerekli tedbirler alınacaktır. - Eğitim müfredatı gözden geçirilerek gerekli güncellemelere devam edilecek, ihtiyaç duyulan alanlarda hizmet içi eğitim faaliyetleri yapılacaktır. - Eğitimde etkin bir yönlendirme sistemi kurulacaktır. - Eğitim birimlerimizin donanım ihtiyacı karşılanacak, fiziki altyapı geliştirilecektir. 29

35 - Eğitimde bilgi teknolojilerinin kullanımı yaygınlaştırılacak ve etkin hale getirilecektir. - Üniversitemiz Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi nin verimli ve tercih edilir olmasını sağlamak. - Üniversitemiz Avrupa Yüksek Öğrenim Alanı ve Avrupa Araştırma Alanın na uyumu sağlamak amacıyla SOCRATES/Erasmus, Leonardo da Vinci (LdV) ve Lingua programlarına etkin bir şekilde katılacaktır. - 7.Çerçeve Programları na etkin bir şekilde katılım sağlanacaktır. - Eğitim-öğretimde kalite güvence sisteminin Bologna sürecine uygun olarak planlanmasını ve uygulanması sağlanacaktır. - Uzaktan Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezleri etkin hale getirilecektir. - Akreditasyon çalışmaları tüm birimlere yayılacak ve toplam kalite anlayışı hakim kılınacaktır. - Evrensel değerlere, bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkısı olan projelere ve AR-GE çalışmalarına ağırlık verilecektir. - Yönetim bilgi sistemlerinin kurulması ve geliştirilmesi sağlanacaktır. - Üniversitemizde ISO 9001 Kalite Sistemi tüm birimlerimizi kapsayacak şekilde yaygınlaştırılacaktır. - Teknopark geliştirilecektir. 30

36 2.2. AMAÇ VE HEDEFLER Gazi Üniversitesi Stratejik Planı nda Belirtilen Amaç ve Hedefler Üniversitemizin Stratejik Planı nda genel olarak sekiz adet stratejik amaç ve bu amaçlara ulaşabilmek için on altı hedef belirlenmiştir. Planda belirtilen Stratejik Amaç ve Hedefler aşağıda belirtilmiştir. Stratejik Amaç 1: Bilimsel saygınlığı ve yaratıcı faaliyetleriyle bilim, teknoloji, sanat ve spor alanlarında ulusal ve uluslar arası düzeyde tanınmak. Stratejik Hedef 1.1: Araştırma ürünlerinin niceliğinin ve niteliğinin artırılması. Stratejik Hedef 1.2: Araştırma sonuçlarının uygulamaya aktarılması çalışmalarının arttırılması. Stratejik Hedef 1.3: Spor ve sanat alanlarında yurtiçi ve yurtdışı faaliyetlerin artırılması. Stratejik Amaç 2: Özgün düşünce ve çalışmaları ile kendi sahasında önder birey yetiştirmek ve bu kişileri bünyesinde barındırmak. Stratejik Hedef 2.1: Akademik personel planlamasının yapılması. Stratejik Amaç 3: Bünyesinde bulunan sosyal bilimler, fen bilimleri, sağlık bilimleri ve sanat dalları arasındaki ortak çalışmaları disiplinler üstü boyuta taşımak ve bunun öncülüğünü yapmak. Stratejik Hedef 3.1: Yerel ve küresel ihtiyaçlar doğrultusunda yeni eğitim programları açmak. 31

37 Stratejik Hedef 3.2: Birimler arasında işbirliğini sağlamak Stratejik Amaç 4: Eğiticilerin eğitiminin sürdürüldüğü, öğrencilerin kendi potansiyellerini ortaya koyduğu ve yaratıcılığının desteklendiği öğrenci merkezli, ulusal çıkar ve değerlerin bilinç ve sorumluluğunda üstün nitelikli eğitim vermek. Stratejik Hedef 4.1: Önlisans, lisans ve lisansüstü programların geliştirilmesi. Stratejik Hedef 4.2: Öğrenci gelişiminin sağlanması. Stratejik Hedef 4.3: Eğitimde donanımları çağdaşlaştırmak ve enformasyon teknolojilerinin kullanımını yaygınlaştırarak geliştirmek. Stratejik Hedef 4.4: Mekan standartlarının kalitesini arttırmak Stratejik Hedef 4.5: Lisansüstü programlarını geliştirmek Stratejik Amaç 5: Toplumun hızla değişim gelişim sürecinde iletişim araçları ile halka hizmet ve yaşam boyu eğitim hedeflerini yayarak etkili rol alan bir üniversite olmak. Stratejik Hedef 5.1: Yoksulluk, sağlık, eğitim, kadın hakları, çevre, kalkınma, insan hakları vb. sosyoekonomik sorunlara yönelik faaliyetleri ve araştırmaları arttırmak. Stratejik Amaç 6; Tüm alanlarda etkin ve üretime dönük işbirliği yaparak kendi kaynaklarını yaratabilen ve ulusal kurumların en çok başvurduğu araştırma geliştirme ve danışmanlık hizmetlerini sunmak. Stratejik Hedef 6.1: Sanayi kuruluşları, KOBİ ler ve kamu kurumları ile işbirliği içerisinde gereksinilen alanlarda AR-GE ve danışmanlık faaliyetlerinde bulunmak. Stratejik Hedef 6.2: Finansal kaynakların Geliştirilmesi. 32

38 Stratejik Amaç 7: Paydaşları ile karşılıklı iletişim içerisinde, geri bildirime dayalı istekler doğrultusunda değişime açık alt yapıyı oluşturmak. Stratejik Hedef 7.1: Paydaşlarla iletişim faaliyetlerinin geliştirilmesi. Stratejik Amaç 8: Katılım, şeffaflık, ölçülebilirlik odaklı evrensel akademik ve etik değerlerden ödün vermeyen bir yönetim anlayışının benimsendiği bir kurum olmak. Stratejik Hedef 8.1: Akademik ve idari birimlerin esnek, dinamik, şeffaf ve işbirlikçi bir yapıya kavuşturulması Öncelikli Amaç ve Hedefler Programın bu kısmında, 2009 yılı için önceliklendirilen amaç ve hedefler ile bunlara ilişkin performans hedefleri genel olarak gösterilmiştir. Stratejik Amaç 1: Bilimsel saygınlığı ve yaratıcı faaliyetleriyle bilim, teknoloji, sanat ve spor alanlarında ulusal ve uluslar arası düzeyde tanınmak. Stratejik Hedef 1.1: Araştırma ürünlerinin niceliğinin ve niteliğinin artırılması. Stratejik Hedef 1.2: Araştırma sonuçlarının uygulamaya aktarılması çalışmalarının arttırılması. Stratejik Hedef 1.3: Spor ve sanat alanlarında yurtiçi ve yurtdışı faaliyetlerin artırılması. Stratejik Amaç 3: Bünyesinde bulunan sosyal bilimler, fen bilimleri, sağlık bilimleri ve dalları arasındaki ortak çalışmaları disiplinler üstü boyuta taşımak ve bunun öncülüğünü yapmak. sanat 33

39 Stratejik Hedef 3.1: Yerel ve küresel ihtiyaçlar doğrultusunda yeni eğitim programları açmak. Stratejik Hedef 3.2: Birimler arasında işbirliğini sağlamak Stratejik Amaç 4: Eğiticilerin eğitiminin sürdürüldüğü, öğrencilerin kendi potansiyellerini ortaya koyduğu ve yaratıcılığının desteklendiği öğrenci merkezli, ulusal çıkar ve değerlerin bilinç ve sorumluluğunda üstün nitelikli eğitim vermek. Stratejik Hedef 4.1: Ön lisans, lisans ve lisansüstü programların geliştirilmesi. Stratejik Hedef 4.2: Öğrenci gelişiminin sağlanması. Stratejik Hedef 4.3: Eğitimde donanımları çağdaşlaştırmak ve enformasyon teknolojilerinin kullanımını yaygınlaştırarak geliştirmek. Stratejik Hedef 4.4: Mekan standartlarının kalitesini artırmak. Stratejik Hedef 4.5: Lisansüstü programları geliştirmek. Stratejik Amaç 5: Toplumun hızla değişim gelişim sürecinde iletişim araçları ile halka hizmet ve yaşam boyu eğitim hedeflerini yayarak etkili rol alan bir üniversite olmak. Stratejik Hedef 5.1: Yoksulluk, sağlık, eğitim, kadın hakları, çevre, kalkınma, insan hakları vb. sosyoekonomik sorunlara yönelik faaliyetleri ve araştırmaları arttırmak. 34