Hemşirelik bölümü öğrencilerimiz hemşire ve hastalarla karşılıklı soru cevap yaparak kafalarındaki sorulara cevap aradılar.

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Hemşirelik bölümü öğrencilerimiz hemşire ve hastalarla karşılıklı soru cevap yaparak kafalarındaki sorulara cevap aradılar."

Adem Kızılkaya
8 yıl önce
İzleme sayısı:

Burhaniye Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin 23.11.2015-07.12.

1 Burhaniye Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin tarihleri arasında AB projeleri kapsamında Avrupa da Halk Sağlığı Alanında Hemşirelerin Mesleki Uygulamaları adlı proje ile Macaristan a giden öğretmen ve öğrenciler yurda döndü. Okul meslek dersleri öğretmenlerinden Kadriye ATAK ve Pervin ÇELİK CANER sorumluluğunda hemşirelik bölümü11. ve 12. sınıf toplam 14 öğrenci götürülmüştür. Proje planı içerisinde öğrencilerimiz Macaristanın Szegen şehrinde bulunan Dr. Maron Maganklinika Hastanesini ziyaret ederek hastane çalışmalarını gözlemlemişlerdir. Yine Macaristanın başkenti Budapeşte de bulunan özel bir hastane olan Robert Magankorhaz hastanesini ziyaret ederek özellikle klinik çalışmaları hakkında bilgi almışlardır. Yine Budapeşte de bulunan Banjgsy- Zsılınsky Korhaz devlet hastanesini ziyaret ettik.

2 Bu ziyaretimizde Macaristan sağlık sistemi konusunda bilgi aldık. Ülkemiz ile bir Avrupa ülkesini karşılaştırma fırsatı bulduk. Aynı zamanda çalışan sağlık personelleri ile bilgi alışverişinde bulunduk. Grubumuza tüm hastaneyi gezdirdiler. Hemşirelik bölümü öğrencilerimiz hemşire ve hastalarla karşılıklı soru cevap yaparak kafalarındaki sorulara cevap aradılar.

3 Yine proje planı dahilinde Macaristan da sağlık ile ilgili çalışanların eğitim gördüğü okullara da ziyaret yapıldı. Meta Don Bosca Szakkozepiskola okul ziyaretimizde okul yetkilileri tarafından bilgilendirme toplantısısının ardından öğrencilerimiz iki gruba ayrılarak teknik odalara geçti. Burada onlarında meslek dersleri öğretmenleri ve öğrencilerinin de bulunduğu sınıflarda uygulamalı eğitim yaptılar. Gittiğimiz okul 3 yıllık yüksek okul seviyesinde bir okuldu. Burada onların ve bizim öğrencilerimizin el becerisi ve teorik bilgilerinin düzeylerini gördük. Bizim öğrencilerimizin bilgi ve beceri bakımından ne kadar donanımlı olduğu görüldü. Okul yönetimi ve öğretmenlerinin sıcak tutum ve davranışlarından çok memnun kaldık. Macarlarında Türkler gibi sıcak ve samimi davranışlarını gördük. Eğitimimizin okul ziyareti kısmında Pannon Klincstar Tanado/ Practical Class a gittik burası özel bir yüksekokul. Bu okulda da yine Öğrencilerimize Macaristanda sağlık personeli yetiştirirken izlenen yollar bu okullardan mezun olunan sağlıkla ilgili meslek dalları anlatıldı. Sağlık mesleğinin tarihi gelişim süreci anlatıldı. İkinci yine aynı okulda Geriatri hizmetleri hakkında bilgi verildi. Okulun teknik odasında uygulama yapılarak hasta taşıma yöntemleri hem anlatıldı. Hem de gösterildi.

Projenin eğitim boyutu bizim için çok verimli oldu. Ülkemizin sağlık alanında ne kadar iyi olduğunu gördük. Sağlık eğitiminde de ne kadar iyi olduğumuzu gördük.

4 Projenin eğitim boyutu bizim için çok verimli oldu. Ülkemizin sağlık alanında ne kadar iyi olduğunu gördük. Sağlık eğitiminde de ne kadar iyi olduğumuzu gördük.gittiğimiz kurum ve okullarda yaptığımız faaliyetler sonunda yetkili kişilere yöremizin ve ülkemizin tanıtımı amacıyla Laleli zeytin yağları ve sabunlarından oluşan küçük birer armağan verdik. Bunların dışında yaptığımız kültürel ve tarihi içerikli gezilerde çok güzeldi.5 ülke ( Macaristan. Çek Cumhuriyeti, Almanya, Avusturya ve Slovakya) 4 başkent gördük.( Budapeşte, Viyana, Prakh, Bratislava)Budapeştede Osmanlı son valisi Arnavut Paşa nın mezarını ziyaret ettik. Yine Osmanlı Dönemi önemli şahsiyetlereden olan Gül Baba Türbesini ziyaret ettik.macaristan parlemanto binası. Margıt Adası, Szent İshvan bazilikasını gezdik.geller tepesinden muhteşem Budapeşte manzarasını izledik. Tuna nehrinde yatla gezerek bir kez daha hayran kaldık bu ışıltılı ülkeye.tarihi dokusu bozulmamış caddeler, evler değişik bir kültür ve medeniyet gördük.son gün 15 günlük eğitim çalışmamızın sonucu olan sertifikalarımızı alarak memnun bir şekilde ülkemize döndük.

Benzer belgeler

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fethiye Sağlık Yüksekokulu Tanıtım Kitapçığı

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fethiye Sağlık Yüksekokulu Tanıtım Kitapçığı MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FETHİYE SAĞLIK YÜKSEKOKULU Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fethiye Sağlık Yüksekokulu, 18.04.2001