ÜNİTE TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER SOSYAL MEDYA. Facebook Twitter Bloglar Web Özet Akışları (RSS) Wiki Podcast Folksonomi Myspace

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÜNİTE TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER SOSYAL MEDYA. Facebook Twitter Bloglar Web Özet Akışları (RSS) Wiki Podcast Folksonomi Myspace"

Transkript

1 HEDEFLER İÇİNDEKİLER SOSYAL MEDYA Facebook Twitter Bloglar Web Özet Akışları (RSS) Wiki Podcast Folksonomi Myspace TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Web 2.0 teknolojisini tanımlayabilecek, Sosyal medyayı kullanarak resim, video paylaşımı yapabilecek, Bloglar aracılığıyla web üzerinde yazılar yayınlayabilecek, Herhangi bir konu hakkında içerik oluşturabilecek, Birçok sitenin içeriğini tek bir noktadan takip edebileceksiniz. ÜNİTE 13

2 GİRİŞ Teknolojideki hızlı gelişmeler internet kullanımı üzerinde de birtakım değişiklikleri beraberinde getirmiştir. İnsanlar önceleri internet üzerinde sunulan içerikleri web sayfasında takip ederken şimdilerde içerik üretmeye ve paylaşmaya başlamışlardır. Bu değişim sadece yayımcıların değil herkesin kolaylıkla katkıda bulunduğu, yazdığı, materyal paylaştığı teknik olanakların artması olarak görülmemelidir. Aynı zamanda sosyal bir paylaşım kültürünün oluşması şeklinde değerlendirilebilir. Bilginin beraberce üretilerek paylaşılmasını sağlayan bu teknolojiler genel olarak Web 2.0 teknolojileri olarak adlandırılmaktadır. Uygulamalar ise sosyal paylaşım ortamları olarak bilinmektedir. Bu bölümde Web 2.0 teknolojileri arasında yer alan Facebook, Twitter, Blog, RSS, Wiki, Podcast, Folksonomi ve MySpace e yer verilmiştir. SOSYAL MEDYA İnternet üzerinde bir kesimin yayımcı diğer kesimin ise kullanıcı ya da tüketici olduğu web uygulamaları, Web 2.0 adı verilen uygulamaların ortaya çıkışıyla popülaritesini yitirmiştir. Web 2.0 aslında kullanıcının merkezdeki bilgiye ulaşması anlayışının yerini herkesin bilgiyi üretebilmesi ve bunu paylaşması anlayışına bırakması olarak görülebilir. Bu değişim toplum tarafından kabul görmüş ve bununla birlikte Facebook, Twitter, MySpace ve kişisel bloglar gibi sosyal paylaşıma ve etkileşime dayalı servisler popüler hâle gelmiştir. YouTube ve Wikipedia gibi ortamlar ise içerik ve bilgi paylaşımına yenilik getirmiştir. Reklam, pazarlama, eğitim gibi alanlarda meydana gelen, artan kullanım ve potansiyelleri bu uygulamaların önemine dikkat çekmiştir. Sosyal paylaşım ortamlarını sınıflandırmak ve net bir şekilde ayırmak zordur. Ancak genel olarak aşağıdaki gibi bir sınıflandırma yapılabilir. İletişim ve paylaşım (Facebook, Twitter) Nesne paylaşımı (YouTube, MySpace) İçerik oluşturma (Wiki) İçerik yayınlama (Blog) Adres paylaşımı (Folksonomiler) Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 2

3 Resim 1. Web 1.0 ve Web 2.0 Uygulamalarının Karşılaştırılması 1 Web 2.0, web ortamına yeni teknolojik destekler veya uygulamalar katmaktan ziyade var olan web teknolojisini daha kolay kullanılabilir veya daha fonksiyonel hâle getirebilmek için ortaya konulan eğilimleri ifade eder. 1 Web 2.0 terimi, kullanıcıların mevcut Web içeriklerini üretebildiği ve değiştirebildiği yeni bir miladı temsil eder. Çünkü Web 2.0, bilginin oluşturulması ve paylaşılması konusunda radikal bir değişikliktir. Web 2.0 ifadesi ilk olarak 2003 yılında O'Reilly Media tarafından bilginin internet üzerinden paylaşımında yeni bir yolu işaret etmek için türetilmiştir. Web 2.0 ın arkasındaki itici güç, kullanıcıların kendileri tarafından üretilen ve iyileştirilen içerikler ve bu içeriklerin özgür ve kolay bir şekilde paylaşımı olarak ifade edilebilir. 1 Bu resim sayfasından alınmıştır. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 3

4 Web 2.0 uygulamaları bir topluma içerik ve fikir sunmayı amaçlayan ortamlara katkıda bulunmayı kolaylaştırır. Bu uygulamaların bloglar, wikiler, etiketleme araçları, fonksonomik araçlar, fotoğraf paylaşım siteleri(flickr) ve sosyal adres paylaşım siteleri(del.icio.us) gibi birçok örneği mevcuttur. Kullanıcı tarafından oluşturulan içerik, paylaşılan bilgi, sosyal ağ ve çevrimiçi iletişim yolu ile yayılan fikirler yanında YouTube, Myspace ve Facebook gibi siteler de bu büyüme eğiliminin parçalarıdır. Ziyaretçiler basit web-tabanlı ara yüzü kullanarak linkler, fotoğraflar, videolar, dokümanlar gibi içeriklerle paylaşılan kaynak koleksiyonu oluşturabilirler. Facebook Facebook 2004 yılında Harvard da öğrencilerin arkadaşlarıyla sürekli etkileşim hâlinde bulunabilmeleri için sosyal paylaşım sitesi olarak kurulmuş, daha sonra 2006 yılında genel kullanıma açılmıştır. Aralık 2006 da Facebook 12 milyondan fazla kullanıcıya ulaşmıştır. Aralık 2009 itibariyle ise aktif kullanıcıların sayısı 350 milyona yükselmiştir. Kullanıcıların Facebook ta geçirdikleri süre ise günde yaklaşık 2-3 saat olmuştur. Bunun yanı sıra Facebook (2010) verilerine göre de aktif kullanıcı sayısının 600 milyona yükseldiği belirtilmektedir. Verilere bakıldığı zaman sosyal ağ sitelerinden biri olan Facebook kullanımının gün geçtikçe yaygınlaştığı görülmektedir. Facebook, bireylerin fotoğraflarını, kişisel bilgilerini paylaşabildikleri ve karşılıklı olarak grup arkadaşlıklarına katıldıkları online sosyal ağ sitesidir. MySpace ve Friendster da bireylerin iletişimi için hazırlanan online siteler olmalarına rağmen Facebook, lider sosyal ağ sitesi olarak görülmektedir. Facebook profili farklı kategoride bilgi paylaşımına izin vermektedir. Kullanıcıların cinsiyet, okul, ikametgâh, çalışma alanları gibi genel kişisel bilgilerinin yanı sıra kişisel ilgi ve beğenilerini gösteren bilgileri (hakkımda, ilgiler, beğenilen müzikler, filmler, TV Showları, kitaplar ve politik bakış açısı) de Facebook üzerinden paylaşılmaktadır. Ayrıca çevrimdışı e-posta, ilişki durumu, doğum tarihi, profil resmi gibi profil alanları yer almaktadır. Facebook a katılan kişiler bu profiller aracılığıyla diğer kullanıcıları araştırabilmekte ve profillerine bakabilmektedir. Facebook taki diğer bireylere mesaj göndererek arkadaşlık isteyip istemediklerini sorabilmektedir. Bireyler beğendikleri kurumların, ünlülerin veya futbol kulüplerinin sayfalarına katılabilmekte ya da hayranı olabilmektedirler. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 4

5 Facebook ayrıca oyun ve uygulama olanaklarıyla bir eğlence kaynağı olarak da hizmet vermektedir. Bunun yanında kullanıcılar istediklerinde kısa mesajlar gönderebildikleri, fotoğraf, video ve müziklerini paylaşabildikleri duvar (anasayfa) işlevlerini kullanabilmektedirler. Facebook kullanıcıları arkadaşlarının mesajlarına, fotoğraflarına ve videolarına yorum yapabilmektedirler. Bunların yanı sıra kullanıcı diğer Facebook kullanıcılarıyla konuşmak için dürtme fonksiyonunu kullanabilmekte, kişilerin doğum günlerini görebilmekte, arkadaşlarını çeşitli dış olaylara davet edip bu olaylar hakkında bilgilendirilmelerini sağlayabilmektedir. Aynı zamanda sohbet işlevi sayesinde facebook kullanıcıları eş zamanlı olarak iletişim kurma imkânına sahiptir. Kişilerin gruplar ya da topluluklar oluşturmalarına olanak vermektedir. sayfasından gerekli alanlar doldurularak Facebook ta hesap oluşturulabilir (Resim 2). Resim 2. Facebook Sitesi Giriş Sayfası Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 5

6 Twitter Twitter, 140 karakterden oluşan tweet adı verilen internet kısa mesajlarının gönderildiği ve başkalarının mesajlarının okunabildiği bir servistir. Twitter, her geçen gün karmaşıklaşan internet dünyasına basit bir takip mekanizması sağlamaktadır. Bu uygulama insanların Twitter üzerinden kendilerini kolaylıkla ifade edebilmeleri ve kendileriyle benzer düşüncedeki insanlara ulaşabilmeleri açısından önemli bir platformdur. En popüler mikro blog servislerinden olan Twitter da girilen her blog yazısı 140 karakterle sınırlıdır. İnsanların anlık olarak ne yaptıklarını başkalarıyla paylaşmalarını sağlayan daha çok bilgi ve haber paylaşımı amaçlı kullanılan Twitter herhangi bir gelişmeyi en hızlı duyuran platformlar arasındadır. Herhangi bir gelişmeyi en hızlı duyuran platformlar arasındadır. Bir iki cümleyle sınırlı içerikle güncellenebilmeleri, cep telefonu ve akıllı telefon gibi mobil araçlar ile kolayca kullanılabilmeleri, içeriğin hızlı bir şekilde yayılmasına olanak sağlar. Platformda arama Yeni Tweet Mesajlar Ayarlar Listeler Seçilen kişiyi takip edilenler listesine ekler. Resim 3. Twitter Web Sitesi - Anasayfa Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 6

7 Kısa mesajlar için ideal olan Twitter, küresel ve bölgesel siyasi ve ekonomik gelişmeler açısından dünyanın bilgi kaynağı haline gelmiştir. Özellikle Türkçe kullanımının ardından Twitter kullanımı Türkiye de son yıllarda büyük oranda yaygınlaşmıştır. Dünya genelinde birçok parti başkanı, milletvekili ve belediye başkanının da Twitter hesabı bulunmaktadır. Türkiye Cumhuriyeti'nin 11. Cumhurbaşkanlığı görevini sürdüren Abdullah Gül de bu isimler arasında yer almaktadır. 400 binin üzerinde takipçisi olan Gül ün yaptığı birçok gezide attığı tweet ler ve paylaştığı fotoğraflar medyada geniş yer almıştır. ABD'nin 44. devlet başkanı Barack Obama da Twitter ağının içinde yer almaktadır. Başkan Obama da zaman zaman bu uygulamayı kullanarak soru almakta ve bu soruları yanıtlamaktadır. Kısa bir süre tasarım değişikliğine giden Twitter yeni iş modellerini oluşturmaya devam etmektedir. Son olarak Twitter ın marka sayfaları Türkiye de de yayına girmeye başlamıştır. Twitter, marka olan şirketler için attığı bu adımdan sonra küçük şirketler için de reklam projesini sunma çalışmalarını sürdürmektedir. Twitter hesabı oluşturmak oldukça kolaydır. Bu işlem için adresindeki ilgili form doldurularak Twitter a Kaydol butonu tıklanır ve gelen yeni form doldurulur (Resim 4). Ardından Hesabımı Oluştur butonuyla işlem tamamlanarak hesap oluşturulur. Bu işlem tamamlandıktan sonra artık twitter ın diğer kullanıcıları takip edilebilir. Takip edilmesi istenen kişiler arama kutusuna Resim 4. Twitter a Kaydol yazılarak bulunur ve Takip et butonu tıklanarak kişi takip edilenler listesine eklenir. Böylece bu kişinin tüm tweet leri ve paylaşımları takip edilebilir. Örneğin, Şu an Erzurum dayım yazan bir arkadaşınızla eğer siz de Erzurum daysanız arayıp görüşebilirsiniz. Twitter ın cep telefonları üzerinden de kullanılabildiğini düşünürsek, sosyalleşmek ve arkadaşlarınızı takip edebilmek için Twitter ın mükemmel bir araç olduğu rahatlıkla söylenebilir. Twitter ı diğer sosyal ağlardan ayıran temel özellikler şöyle sıralanabilir: Kullanıcıların karşılıklı takiplerinin zorunlu olmaması, İleti uzunluğunun 140 karakter ile sınırlı olması, Çok sayıda araç (mobil cihazlar, bilgisayarlar) tarafından destekleniyor olması Masaüstü uygulamalarına (widget) ve alışılmış ara yüzün ötesinde çeşitli web uygulamalarına sahip olması Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 7

8 Kullanıcılar, arkadaş çevrelerinden, akrabalarından, model olarak gördükleri kişilerden, öğretmenlerinden, haber gruplarından veya sevdikleri ünlü kişilerden doğrudan ya da dolaylı olarak haberdar olma ve bilgi edinme şansına sahip olmaktadırlar. Özetle Twitter ın hızlı gelişimi ve çeşitli uygulamalarla zenginleştirilmiş yapısı, kullanıcıların Twitter a daha fazla ilgi göstermesini sağlamıştır. Farklı amaçlarla kullanılabilen Twitter a bağlanma sebepleri; internet ağının bir parçası olmak, milyonlarca insanın fikirlerini, duyduklarını, hissettiklerini, ilgi alanlarını öğrenmek, düşündüklerini, okuduklarını, bildiklerini paylaşmak ve çevreyle temas halinde olmak şeklinde sayılabilir. Twitter; her geçen gün karmaşıklaşan internet dünyasına basit bir takip mekanizması sağlamaktadır. Tüm Twitter platformunu kolayca takip edebilmek için bilgisayara adresindeki programın yüklenmesi önerilir. Resim 5. TweetDeck Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 8

9 Bloglar Bloglar; "web günlüğü" "açık günlük", "ağ günlüğü", "e-günlük", "seyir defteri" gibi farklı şekillerde adlandırılmıştır. Blog yazan kişilere "blogger", bloga yazı yazıp gönderme işlemine de "bloglama" denilmektedir. Weblog (blog), web ve log kavramlarının birleşiminden oluşmaktadır. Bloglar genel olarak, teknik bilgi gerektirmeden kullanıcıların kolayca web üzerinde yazılarını yayınlayabildikleri web ortamı olarak tanımlanabilir. Bloglar için henüz yaygın kabul görmüş bir Türkçe karşılık bulunmamakla birlikte bloglar "web günlüğü", "açık günlük", "ağ günlüğü", "egünlük", "seyir defteri" gibi farklı şekillerde adlandırılmıştır. Blog yazarı, bir başlık ve içerik metni yazarak yeni bir konu açar ve isterse bu içerik, anında bütün internet kullanıcıları tarafından erişilebilir hâle gelir. Yine blog sahibinin seçimine bağlı olarak bütün kullanıcılar ya da belli kullanıcılar (üyeler) tarafından bu yazılara yorumlar yazılabilir. Böylece yayımcı ve okuyucular arasında bir etkileşim oluşurken okuyucuların birbirleriyle fikir alışverişi yapmaları da sağlanmış olur. Bloglardaki kayıtlar (yazılar), yeniden eskiye doğru sıralanarak gösterilir. Kullanılan blog servisi izin verdiği takdirde blog kayıtlarına resim, video ve kullanıcı anketi eklenebilir. Blog yazan kişilere "blogger", bloga yazı yazıp gönderme işlemine de "bloglama" denilmektedir. Bir blog oluşturmak ya da kullanmak için fazladan hiçbir teknik bilgiye gerek yoktur. Bilgisayar kullanabilen herkes bir blogger olabilir. Bloglar birbirleriyle doğrudan bağlantıların yanı sıra anahtar kelimelerle de ilişkilendirilerek okuyuculara kolaylık sağlar. Yani blog dünyasında okuyucu ve yazarların aktif bir topluluk olması için gerekenler fazlasıyla vardır. Bloglar halka açık kişisel sitelerdir ve zamanla diğer bloggerların katılımıyla zenginleşirler. Bloglar belli bir kişi ya da topluluk tarafından kurulmalarına karşın, aslında hiç kimsenin değildir ya da herkesindir. Bloglar; düşüncelerin, deneyimlerin, resimlerin ve daha pek çok şeyin paylaşılmasını sağlayabilir. Yani bu yönüyle bilginin merkezden dağıtılmasına alternatif olan sosyal içerik paylaşımının güzel bir örneğidir. Herkes dilediğini yazmakta özgürdür; bu özgürlüğün getirdiği karmaşa yine bloggerların kendi iradeleriyle kurdukları bir düzen içinde yaşanır. Bloglar dinamiktir çünkü içerdikleri konular, görüşler, linkler sürekli değişebilir. Bir blog sitesine istenilen her şey gönderilebilir ancak bunun bütün sonuçlarından gönderici sorumlu olunur. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 9

10 Bloglar aynı zamanda okuyucuları dinlemek ve onlara ulaşmak için yeni yollar sunar. Şu an nerdeyse bir çılgınlık hâlini alan blogların sayısı hızla artmaktadır. En yaygın blog arama servisi olarak bilinen technorati (www.technorati.com) dünya çapında yaklaşık 112 milyon blog indekslemektedir ve teknoratiye göre her gün ortalama 175 bin yeni blog oluşturulmaktadır. Blogların bu kadar popüler olmasının altında yatan nedenler şunlardır: Blogların kısa ve küçük notları yayınlamaya izin vermesi, Blogların ücretsiz bir şekilde yayınlanabilmesi, Hemen herkesin sesini duyurabileceği bir ortam olması ve kullanıcıların bir anda mikro yayıncı olabilmesi, Blogların herhangi bir web tasarım deneyimi ya da editör onayı gerektirmeksizin içerik yayınlama ve güncellemeye izin vermesi, Bloglarda yazar ile okuyucular arasında özel bir iletişim oluşması En yaygın bilinen blog servisi dur. Bunun yanı sıra Türkçe hizmet veren blogcu, blogosfer ve benimblog gibi blog servisleri de vardır. Ayrıca wordpress (www.wordpress.org) özel sunucularda blog hizmeti sağlayan uygulama sunmaktadır. Bu uygulama sayesinde kurumlar kendi sunucularından bloglarını yayınlayabilirler. Teknik olarak bloglar, kişisel yazıların yayınlanması ve bunlara yorumların yazılması olarak görülse de kullanım bağlamı ve katkıları sayılamayacak kadar çeşitlilik gösterir. Örneğin, bloglar zengin bir paylaşım platformu olma avantajı ile kurumlar için son derece kuvvetli bir halkla ilişkiler aracı olabilir. Başka bir örnek vermek gerekirse, hastaların ya da hasta yakınlarının bloglardaki yorumları ve görüşleri sağlıkla ilgili araştırmalar için değerli bilgiler sunabilir. Özetle bloglar, kolay hazırlanabilen bir paylaşım, iletişim ve yayım aracıdır. Paylaşılan bilginin türü, paylaşılan kişiler, paylaşım amacı gibi hususlara bağlı olarak çok farklı kullanımlarından bahsedilebilir. Her bir kullanımın kendi içinde getirileri olacaktır. Ancak değişmeyen gerçek bu uygulamaların teknik bilgi olmaksızın geliştirildiği ve giderek hızla yaygınlaştığıdır. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 10

11 WEB ÖZET AKIŞLARI (RSS) Bazı web sayfalarında ve internet tarayıcısı araç çubuğunda şekilde gösterilen simge sıkça görülür. RSS (Reach Site Summary Zengin İçerikli Site Özeti) adı verilen bu uygulama web üzerindeki içeriklerin web sayfasına erişmeden bir RSS okuyucu yardımıyla ulaşabilmek için kullanılır. Resim 6. RSS Sembolü Web tarayıcılar üzerinde RSS okuyucular tarafından içeriklerin sadece özetleri görüntülenir. Web tarayıcılar üzerinde RSS okuyucular tarafından içeriklerin sadece özetleri görüntülenir. Kullanıcı birden fazla siteye abone olabilir bu özetlerden istediğinin detayını özet üzerine tıklayarak görebilir. Böylece sık takip ettiği siteleri ziyaret etmeden tüm içeriklerin özetine ulaşabilir. RSS destekli siteler sembolü ile RSS dosyasının yolunu kullanıcılara bildirirler. Kullanıcı web üzerinde gezinti yaparken, RSS desteği olan bir siteye geldiğinde araç çubuğunda RSS butonu renk değiştirir. Bu butona bastıktan sonra özet listesi görünür ve abone ol seçeneği ile artık siteyi ziyaret etmeden site içerik özetlerine ulaşılabilir. Sık kullanılanlar çubuğunda akış özetleri başlığı altında listelenen RSS aboneliklerine tıklanarak özet akışlarına ulaşılabilir. Web tabanlı (Ör: Gmail reader) ve form tabanlı (Ör. Outlook, Netscape ve Explorer) RSS okuyucular vardır. Bu uygulamalarda özet akışlarının okunmasının yanı sıra güncellemeleri, sesli ya da yazılı bildirim özellikleri bulunabilir. Aşağıda Atauni ve Tübitak sayfalarındaki RSS lere abone olunduğu ve Atauni deki haber özetlerinin görüntülendiği bir RSS okuyucusu ekran görüntüsü yer almaktadır. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 11

12 Resim 7. RSS de Özet Akışları Sistem, RSS belgesi ve bu belgeye erişen bir okuyucudan (RSS reader) oluşur. RSS belgesi belirli standartlara göre oluşturulmuş XML (Genişletilebilir Biçimlendirme Dili) formatında basit bir metin dosyasıdır. Bu dosyada site içerik özetleri ve her bir özete ait başlık, eklenme tarihi ve içeriğe bağlantı gibi tanımlayıcı bilgiler bulunur. RSS çoğunlukla haber siteleri, bloglar, ilan siteleri ya da paylaşım siteleri gibi yoğun ve sürekli takibi gerektiren web ortamlarında kullanılır. RSS siz RSS li A B C D A C B D D Haberler 1.Haber 2.Haber 3.Haber D Haberler Resim 8. RSS li ve RSS siz Tarama Yapısının Karşılaştırılması Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 12

13 RSS nin işleyişi aslında oldukça basittir. Site sahibi içerik özetlerini belli bir standarda göre, XML formatında yayınlar ve sürekli günceller. RSS okuyucu ise bu XML dosyasındaki bilgileri görüntüler. Ancak RSS okuyucuya önceden bu RSS dosyasının takip edilmesi gerektiği bildirilmiş olmalıdır. Bunun için kullanıcı takip etmek istediği web sitesine ait RSS belgesini okuyucunun listesine ekler. RSS nin sağladığı kolaylıklar şunlardır; Kullanıcı siteyi ziyaret etmek zorunda kalmadan gelişmeleri takip edebilir. İlgi duyduğu haberlerin detaylarına hızlı bir şekilde ulaşabilir. Büyük portalların sadece ilgi duyulan bölümlerine abone olabilir. Birden fazla siteye ait RSS kaydı ekleyerek çok sayıda bilgiye tek noktadan erişim imkânı sağlar. İçerik aboneliğini kolaylıkla başlatıp sonlandırmak mümkündür. Mail adresi ile abone olunmadığı için gereksiz mailler önlenir. Site sahipleri daha çok kişiye ulaşabilir. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 13

14 Wiki Hawaii dilinde "hızlı" anlamına gelen sözcük veya İngilizcedeki What I know Is ifadesinin kısaltılması olarak bilinen wiki internet tabanlı, çok yazarlı ve çoklu dil destekli dokümanlar oluşturmayı amaçlayan bir platformdur. Diğer bir ifadeyle Wiki, serbest kullanım hakkıyla kullanıcıların web üzerinden yeni sayfalar oluşturmasına, sayfalarda düzenlemeler yapmasına ve bu sayfaları birbirine bağlamasına izin veren bir yazılımdır. Viki (Wiki); İçerikler A Eklenen Kayıt B Değiştirilen Kayıt Değişiklikler Silinen Kayıt C Resim 9. Wiki Uygulamalarının İşleyişi Resim 9 da A, B ve C kişilerinin aynı içerik üzerinde kayıt ekleme, değiştirme ya da silme işlemlerini yapabildiği temsilen gösterilmiştir. Yapılan tüm değişikliklerin listelendiğine de dikkat edilmelidir. Ayrıca içeriklerin birbirleriyle bağlantılı olduğu gösterilmiştir. Yani A,B ve C kişileri birbirine bağlantılar içeren içerikleri ekleyip silebilmektedirler. Örneğin, bir kullanıcı Wiki sayfasında şeker hastalığı gibi bir konuda bölüm açıp kendine göre açıklamalar ekleyebilir. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 14

15 Wiki uygulamalarında geniş katılımlı dokümanların oluşumundaki her bir basamağa ve bu amaçla yapılan tartışmaların takibine izin verilmektedir. Böylelikle belgeler arasındaki sürüm farklılıklarını takip etme imkânı sağlanmaktadır. Wikiler sayfalar arasındaki bağlantıları ve sayfa biçimlemelerini otomatik olarak yapılandırdığından, bilgiye erişim ve düzenleme oldukça kolay bir işlem hâline gelmektedir. Wikipedia, Wiki sözcüğü ile encyclopedia (ansiklopedi) kelimesindeki pedia ifadesinin birleştirilmesiyle elde edilmiştir. En çok tanınan Wiki uygulaması olan bu uygulamada ansiklopedik bilgilerin paylaşımı amaçlanmaktadır. Türkçe karşılığı Vikipedi olan uygulamada herkes çeşitli konular hakkında sahip olduğu bilgileri açık bir ortamda sunabilir, diğer kişilerin sunduğu bilgilere katkıda bulunabilir ya da bilgiler üzerinde düzenleme yapabilir. Bu uygulamaya adresinden ulaşılabilir. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 15

16 Podcast Ses veya video yayınlarının takibi, indirilmesi ve oynatılmasını kolaylaştırmak için kullanılan Web 2.0 teknolojisidir. Videolar, önceleri web üzerinden tek tek işlenip indirilirken, Podcastler sayesinde bu işlemler diğer Web 2.0 teknolojilerinde olduğu gibi bir abonelik mantığıyla gerçekleştirilir. Podcast, 2004 yılında ortaya çıkan, ses veya video kayıtlarının dağıtımı için geliştirilen bir sistemdir. Sistem, özel yazılımlar yardımıyla kayıtların takip edilmesini ve indirilmesini sağlar. Podcastlerin asıl güçlü yönü, yeni eklenen ses veya video kayıtlarının RSS desteği ile sunulması ve takip edilebilmesidir. Böylece yazılımlarca izlenerek, eklenen ses ve görüntüler otomatik olarak yüklenebilmektedir. Bu işlem kullanıma hazır olan dosyaların adreslerinin bir XML dosyasına yazılması ve bu dosyanın takibe alınmasıyla gerçekleşir. Kayıtlar.xml Kayıt açıklama Kayıt açıklama Kayıt açıklama Resim 10. Podcast Kayıtlarının Gerçekleştirilmesi Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 16

17 Podcastlerin, kullanıcıların güncellemeleri takip etmelerini kolaylaştırmasının yanı sıra internet bağlantısına sahip olan taşınabilir araçlar (ipod, PDA, MP3 player vb.) sayesinde her yerde kullanılabilmesi de oldukça büyük bir avantajdır. Podcast yayınlarına zamandan ve mekândan bağımsız olarak erişilebilmekte ve bu yayınlar birden fazla kez dinlenebilmektedir. Podcast yayınlarının takibi için itunes, Juice, MyTunesRSS, Pocket Podcasts gibi programlar kullanılır. Bu programlara sitelerin sunduğu podcast adreslerini eklemek yeterlidir. Alınan yayınlar genellikle MP3 formatında olduğu için yayınların yürütülmesinde MP3 oynatıcı veya bu özelliğe sahip diğer cihazlar rahatlıkla kullanılabilmektedir. Bu sistem sayesinde bireyler kendi yayınlarını da yapabilmektedirler.? Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 17

18 Folksonomi Folk ve Taxonomy kelimelerinin birleşimi olan Folksonomi terimi kullanıcıların belirttiği etiketlere göre ortaya çıkan bir sınıflama sistemidir. Tabandan başlayan bir sistemi olan Folksonomi, işbirlikli etiketleme, sosyal sınıflama, sosyal indeksleme gibi isimlerle bilinen sosyal etiketleme fikrinden ortaya çıkmıştır. Folksonomiler yardımıyla web sayfaları, çevrim içi fotoğraflar ve web bağlantıları etiketlenerek internet üzerinden erişime sunulmaktadır. Diğer bir ifadeyle folksonomiler, kullanıcıların beğendikleri veya ilgilendikleri web kaynaklarına (web sitesi, resim, video vb) ait web adreslerini kendilerine göre serbest bir şekilde etiketleyerek paylaşmlarına dayanır. Folsonomideki temel varsayım kullanıcıların web içeriklerini daha iyi tanımlayabilmeleri ve anahtar kelimelerle web içeriklerini etiketleyebilmeleridir. Web 2.0 teknolojilerinden biri olan folksonomiler kaynak adreslerinin paylaşıldığı esnek, kullanışlı ve daha anlaşılır bir sosyal etkileşim ortamı sunar. Örneğin, folksonomi ortamı olarak bilinen delicious (http://delicious.com/) ile web sayfasından kategoriler altındaki bilgilere ulaşabilir, ücretsiz üyelik işlemleri ile katılımcılar kendi etiketlemelerini yapabilirler. Yuvarlak! a! Çokgen?? Yeşil! Mavi? b! a Kim? a? d c c c a a b a d d? Kare! Mavi!? Daire? Daire? c Sarı? c a b d Resim 11. Folksonomi Yapısı Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 18

19 MySpace MySpace sanal ortamda kullanıcı denetiminde iletişim ve arkadaşlıklar kurulabilen, kişisel profillerin, blogların, grupların, resimlerin, müzik ve videoların barındırılabileceği bir sosyal iletişim web sayfasıdır. MySpace sitesindeki fotoğraf yükleme, fotoğraflarla oynama (ayar, etiket vb.), video, müzik yükleme, indirme seçenekleri sayesinde güzel bir tanıtım yapılabilir. Bu fotoğraf ve videolar privacy ayarları tarafından korunmaktadır, dolayısıyla kullanıcılar profillerinin içeriklerini istediği kişilerle paylaşabilirler. MySpace özellikle henüz ünlü olmamış grup ve şarkıcılardan herhangi bir ücret talep etmeden onların şarkılarını büyük kitlelere sunma imkânı verir. MySpace yüklenen müzik eserlerinin telif hakkını yükleyen kişilerden alamaz, yani MySpace bir nevi bedava reklam sitesidir. Ayrıca farklı dil seçenekleri sunması da siteyi kullanışlı bir hâle getirir. Kullanıcıların MySpace e üye olmaları ve sosyal kitlelerini genişletmeleri oldukça kolaydır. Bu siteye üye olmak için https://www.myspace.com/signup adresindeki ilgili alanlar doldurularak Ücretsiz Kaydol butonu tıklanır. Resim 12 de MySpace hesap oluşturma sayfası gösterilmiştir. Resim 12. MySpace Sitesi Kayıt Sayfası Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 19

20 Özet Sosyal Medya Gün geçtikçe gelişen teknoloji sayesinde internet alanında da büyük değişimler yaşanmıştır. Önceden kullanıcıların sadece takip edebildikleri web yapısı bu değişimlerle kullanıcıların içerik oluşturmasına da imkân tanımaktadır. Bilginin beraberce üretilerek paylaşılmasını sağlayan bu teknolojiler genel olarak Web 2.0 teknolojileri olarak adlandırılmaktadır. Uygulamalar ise sosyal paylaşım ortamları olarak bilinmektedir. Sosyal paylaşım ortamlarını sınıflandırmak ve net bir şekilde ayırmak zordur. Ancak genel olarak aşağıdaki gibi bir tasnif yapılabilir. İletişim ve paylaşım (Facebook, Twitter) Nesne paylaşımı (YouTube, MySpace) İçerik oluşturma (Wiki) İçerik yayınlama (Blog) Adres-paylaşımı (Folksonomiler) Özellikle Facebook, Twitter, YouTube gibi sosyal medya aracılığıyla kullanıcıların video, resim gibi nesneleri paylaşmaları oldukça kolaylaşmıştır. Bunların yanı sıra adres paylaşımında Folksonomi, içerik oluşturmada ve yayınlamada kullanılan Wiki ve Blog gibi ortamlar bulunmaktadır. Ayrıca web özeti akışları (RSS) sayesinde birçok sitenin içeriği tek bir noktadan kolayca takip edilebilir. Bu bölümde Web 2.0 teknolojileri arasında yer alan Facebook, Twitter, Blog, RSS, Wiki, Podcast, Folksonomi ve Mysapce e yer verilmiş ve bu teknolojilerin ortaya çıkışları, uygulama alanları ve işleyiş biçimleri anlatılmıştır. Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 20

21 DEĞERLENDİRME SORULARI Değerlendirme sorularını sistemde ilgili ünite başlığı altında yer alan bölüm sonu testi bölümünde etkileşimli olarak cevaplayabilirsiniz. 1. Web üzerinde sadece merkezdeki bilgiye erişme değil bu bilgilerin beraber üretilmesi ve paylaşılması anlayışı olarak kabul edilen gelişme nedir? a. Podcast b. Wiki c. Web 2.0 d. RSS e. MySpace 2. Aşağıdakilerden hangisi Web 2.0 uygulamalarından biri değildir? a. Twitter b. Facebook c. Blog d. Kişisel web sitesi e. Wiki 3. Aşağıdakilerden hangisi bir sosyal ağ sitesi olan Twitter ın temel özelliklerinden biri değildir? a. Karşılıklı takiplerin zorunlu olmaması b. Mobil cihazlar ve başka birçok cihaz tarafından destekleniyor olması c. Yazılan mesajlar için herhangi bir karakter sınırının olmaması d. Masaüstü uygulamalarına ve çeşitli web uygulamalarına sahip olması e. Basit bir şekilde çevremizdeki insanlarla ilgili ve dünya genelindeki haberlerin takibini sağlaması 4. Aşağıdakilerden hangisi Facebook uygulaması ile gerçekleştirilen işlevlerden biri değildir? a. Yorum yazma b. Dürtme c. Beğenme d. Sohbet e. Video listesi oluşturma Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 21

22 5. Aşağıdakilerden hangisi blogların sağladıkları avantajlardan biridir? a. Herhangi bir web tasarım bilgisi gerektirmeden oluşturulabilme b. Belirli ücretlerle satın alınarak oluşturulma c. Yapılan resmî sözleşmelerle edinilebilme d. Yayınlayabilmek için yazılım bilgisi gerektirme e. Merkezî takip sistemi ile editör kontrolünde yayın yapma 6. Sürekli olarak güncellenen web sitelerine ait özetlerin yayınlanmasını sağlayan ve web ortamlarının takibini kolaylaştıran teknoloji aşağıdakilerden hangisidir? a. Twitter b. Flick c. Blog d. RSS e. Web 7. I. Kullanıcı siteyi ziyaret etmek zorunda kalmadan gelişmeleri takip edebilir. II. İlgi duyduğu haberlerin detaylarına hızlı bir şekilde ulaşabilir. III. Birden fazla siteye ait RSS kaydı ekleyerek çok sayıda bilgiye tek noktadan erişim imkânı sağlar. Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri RSS nin sağladığı kolaylıklardandır? a. Yalnız I b. Yalnız II c. Yalnız III d. I ve II e. I, II ve III 8. Özel yazılımlar ile web ortamındaki yeni ses ve video kayıtlarının takip edilmesini sağlayan ve bu kayıtların dağıtımı için geliştirilmiş olan Web 2.0 uygulaması aşağıdakilerden hangisidir? a. Podcast b. Wiki c. RSS d. Blog e. Facebook Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 22

23 9. Kullanıcıların web içeriklerini daha iyi tanımlayabilmelerine ve anahtar kelimelerle web içeriklerini etiketleyebilmelerine olanak sağlayan Web 2.0 uygulaması aşağıdakilerden hangisidir? a. Facebook b. Folksonomi c. Podcast d. Twitter e. Blog 10. I. İletişim kurma ve paylaşımda bulunma II. Nesne paylaşma III. İçerik oluşturma, yayınlama IV. Adres-paylaşımında bulunma Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri sosyal paylaşım ortamları kullanılarak gerçekleştirilebilir? a. Yalnız I b. II ve III c. III ve IV d. I, II ve III e. I, II, III ve IV Cevap Anahtarı 1.B, 2.D, 3.C, 4.E, 5.A, 6.D, 7.E, 8.A, 9.B, 10.E Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 23

Eğitimde Yeni Teknolojiler

Eğitimde Yeni Teknolojiler Eğitimde Yeni Teknolojiler Yrd. Doç. Dr. Yüksel GÖKTAŞ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Atatürk Üniversitesi ERZURUM www.yukselgoktas.com 2 3 4 5 6 7

Detaylı

Eğitimde Yeni Teknolojiler

Eğitimde Yeni Teknolojiler Eğitimde Yeni Teknolojiler Yard. Doç. Dr. Yüksel GÖKTAŞ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Atatürk Üniversitesi ERZURUM www.yukselgoktas.com Fiziksel Arayüz

Detaylı

WEB 2.0 ARAÇLARINI TANIMAK

WEB 2.0 ARAÇLARINI TANIMAK WEB 2.0 ARAÇLARINI TANIMAK Mevcut Web 2.0 araçlarının, eğitim çalışmalarında nasıl kullanıldığını ve bu araçların bilgi ve iletişimi nasıl yaydığını keşfedeceğiz. Eğitim Lideri olarak, öğretmenler ve öğrencilerin

Detaylı

Twitter Nedir? Nasıl Kullanılır? Mehmet Nuri Çankaya

Twitter Nedir? Nasıl Kullanılır? Mehmet Nuri Çankaya Twitter Nedir? Nasıl Kullanılır? Mehmet Nuri Çankaya Twitter Nedir? Twitter; 140 karakterden oluşan tweet adı verilen internet kısa mesajlarının gönderildiği ve başkalarının mesajlarının okunabildiği bir

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1

Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 2 Kullanıcıların site içeriğini belirlemede rol oynadığı, Dinamik, Teknik bilgi gerektirmeyen, Çok yönlü etkileşim sağlayan,

Detaylı

Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010

Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010 Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010 Bu belge BT Sınıfı Etkinliklerinde Kullanılmak Üzere Hazırlanmıştır İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 3 ÜYE (KAYIT) OLMA... 3 YÖNETİM PANELİ İŞLEMLERİ... 5 ŞABLON AYARLARI...

Detaylı

BİLGİ PAYLAŞIM ARAÇLARI. İşbirlikli Yazarlık Çoklu Ortam Paylaşımları Web Günceleri Etiketleme ve Sosyal İmleme Sosyal Medya Dijital Kimlik

BİLGİ PAYLAŞIM ARAÇLARI. İşbirlikli Yazarlık Çoklu Ortam Paylaşımları Web Günceleri Etiketleme ve Sosyal İmleme Sosyal Medya Dijital Kimlik BİLGİ PAYLAŞIM ARAÇLARI İşbirlikli Yazarlık Çoklu Ortam Paylaşımları Web Günceleri Etiketleme ve Sosyal İmleme Sosyal Medya Dijital Kimlik İŞBİRLİKLİ YAZARLIK İçeriğinin kullanıcıların katkılarıyla oluşturulduğu

Detaylı

2.3. Bilgi Paylaşımı için Araçlar

2.3. Bilgi Paylaşımı için Araçlar 2.3. Bilgi Paylaşımı için Araçlar 2.3.1. İşbirlikli Yazarlık (Ör: Viki) 2.3.2. Çoklu Ortam Paylaşımları (Ör: YouTube, Flickr) 2.3.3. Web Günceleri (Ör: Bloglar) 2.3.4. Etiketleme ve Sosyal İmleme (Ör:

Detaylı

Blog Nedir? Blog un Tarihçesi Türkiye de Blog Eğitimde Blog Neden Blog Blog Türleri

Blog Nedir? Blog un Tarihçesi Türkiye de Blog Eğitimde Blog Neden Blog Blog Türleri BLOG BLOG 1 2 3 4 5 6 Blog Nedir? Blog un Tarihçesi Türkiye de Blog Eğitimde Blog Neden Blog Blog Türleri Blog Nedir? Blog, teknik bilgi gerektirmeden, kendi istedikleri şeyleri, kendi istedikleri şekilde

Detaylı

İNTERNET VE BİLGİSAYAR AĞLARI

İNTERNET VE BİLGİSAYAR AĞLARI İNTERNET VE BİLGİSAYAR AĞLARI İNTERNET NEDİR? Dünya genelindeki bilgisayar ağlarını ve kurumsal bilgisayar sistemlerini birbirine bağlayan elektronik iletişim ağıdır. BİLGİSAYAR AĞI NEDİR? İki ya da daha

Detaylı

ODTÜ BLOG SERVĐSĐ ve BLOG HAZIRLAMA

ODTÜ BLOG SERVĐSĐ ve BLOG HAZIRLAMA Instructional Technology Support Office ODTÜ BLOG SERVĐSĐ ve BLOG HAZIRLAMA Orta Doğu Teknik Üniversitesi Middle East Technical University Đletişim Bilgileri: Web adresi: http://its.metu.edu.tr Adres:

Detaylı

İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Tanıtım Faaliyetleri Standartları Standardı

İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Tanıtım Faaliyetleri Standartları Standardı Dök. No: AUZEF-SS-2.1-10 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 8 1. AMAÇ... 3 2. KAPSAM... 3 3. SORUMLULAR... 3 4. TANIMLAR... 3 5. AUZEF Tanıtım Faaliyetlerin Standartları... 3 5.1.

Detaylı

Kurumsal İçerik ve Bilgi Yönetimi Kapsamında Web 2.0 Teknolojileri: Enterprise 2.0

Kurumsal İçerik ve Bilgi Yönetimi Kapsamında Web 2.0 Teknolojileri: Enterprise 2.0 Kurumsal İçerik ve Bilgi Yönetimi Kapsamında Web 2.0 Teknolojileri: Enterprise 2.0 Tolga ÇAKMAK Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tcakmak@hacettepe.edu.tr On Dokuz Mayıs Üniversitesi Samsun, 2010 İçerik Kurumsal

Detaylı

Paylaşmak istediğiniz dosyalarınızı veya klasörlerinizi işaretledikten sonra tıklayarak paylaşımdaki bir sonraki aşamaya geçebilirsiniz.

Paylaşmak istediğiniz dosyalarınızı veya klasörlerinizi işaretledikten sonra tıklayarak paylaşımdaki bir sonraki aşamaya geçebilirsiniz. 3. Doküman Paylaşma Google Drive, dosyaların, klasörlerin ve Google Dokümanların diğer kişilerle istenilen erişim düzeyinde paylaşılmasına olanak tanır. Google Drive'da, dosyaları, dosyaya ait bir bağlantı

Detaylı

MÜ DAD ONLİ NE Ü YELİ K

MÜ DAD ONLİ NE Ü YELİ K MÜ DAD ONLİ NE Ü YELİ K MÜDAD (Mümessil Dayanışma Derneği) resmi sitesi www.mudad.org, 20 Temmuz 2015 tarihinde yeni yüzüyle yayına başlamıştır. Yeni tasarımı ile birçok yeni özelliği de beraberinde getiren

Detaylı

SOSYAL MEDYANIN ÖNEMİ VE BARACK OBAMA ÖRNEĞİ

SOSYAL MEDYANIN ÖNEMİ VE BARACK OBAMA ÖRNEĞİ SOSYAL MEDYANIN ÖNEMİ VE BARACK OBAMA ÖRNEĞİ Sosyal medya zaman ve mekan sınırlaması olmadan (mobil tabanlı), paylaşımın, tartışmanın esas olduğu bir iletişim şeklidir. Wikipedia sosyal medyanın özelliklerini

Detaylı

ELEKTRONİK BELGE YÖNETİM SİSTEMİ KULLANICI GİRİŞ VE E-İMZA İŞLEMLERİ KLAVUZU

ELEKTRONİK BELGE YÖNETİM SİSTEMİ KULLANICI GİRİŞ VE E-İMZA İŞLEMLERİ KLAVUZU ELEKTRONİK BELGE YÖNETİM SİSTEMİ KULLANICI GİRİŞ VE E-İMZA İŞLEMLERİ KLAVUZU BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI 2015 Elektronik Belge Yönetim Sistemi ile ilgili her türlü teknik destek için Bilgi İşlem Daire

Detaylı

ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU

ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ MOODLE Öğrenme Yönetim Sistemleri, Ağ üzerinden eş zamanlı olmayan öğrenme materyali sunma, sunulan öğrenme materyalini

Detaylı

EĞİTMENLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU

EĞİTMENLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU EĞİTMENLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ MOODLE Öğrenme Yönetim Sistemleri, ağ üzerinden eş zamanlı olmayan öğrenme materyali sunma, sunulan öğrenme materyalini

Detaylı

ÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı

ÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı ÇOMÜ Kütüphaneleri Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı Büşra BİLİR busrabircan@comu.edu.tr Zühal ÇİFTCİBAŞI zuhalkasap@comu.edu.tr ÇOMÜ Kütüphaneleri 7/24 hizmet Gece ücretsiz ulaşım imkanı Ana

Detaylı

Soru ve Yanıt Örnekler ve Teknikler

Soru ve Yanıt Örnekler ve Teknikler Soru ve Yanıt Örnekler ve Teknikler Sosyal Medya Sosyal Etkileşim, iletişim, sadakat, birliktelik Medya Eğlendirici, tatminkar, bilgilendirici Birleştirici ortam Tematik Enformatif Mesaj verici Yakınlaştırıcı

Detaylı

Expokent Medya Bilişim

Expokent Medya Bilişim Expokent Medya Bilişim Expokent.com - Markaların Sosyal Ağı. Kısaca görevimiz: Markalara, şirketlere ve kuruluşlara internetin sınırsız dünyasında iş yapma ve kendilerini tanıtma imkanı sunmak. Kısaca

Detaylı

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital Pazarlama, rekabet avantajı için yeni kaynaklara ulaşımı

Detaylı

INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU

INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU 2013 T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU ANKARA 2. BÖLGE KAMU HASTANELERİ BİRLİĞİ INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU Bilgi İşlem Birimi Ankara 2. Bölge Genel Sekreterliği 01.02.2013 İÇİNDEKİLER

Detaylı

Sosyal medyayla ilgileniyor ve ondan yararlanmak

Sosyal medyayla ilgileniyor ve ondan yararlanmak Sosyal medya, ihtiyaç ve hedefe göre seçilmeli İnternet in sadece bilgisayarları değil insanları da birbirine bağlayarak sosyalleştirdiğine dikkat çeken Gürson, blog, sosyal ağlar, wikiler ile sosyal paylaşım

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Nazan ÖZENÇ UÇAK Tolga ÇAKMAK Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü {ucak, tcakmak}@hacettepe.edu.tr

Detaylı

Yeni Nesil Web phaneler. Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting

Yeni Nesil Web phaneler. Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting Yeni Nesil Web ve KütüphanelerK phaneler Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting. Web 2.0 Nedir? WWW aracılığı ile insanların bilgi üzerinde çevrimiçi; İşbirliği yapmasını Paylaşım sağlamasını mümkün

Detaylı

Sosyal paylaşım sitesi Facebook üzerinde 22.500 genç takipçisi ve aylık ortalama 40.000 yeni ziyaretçisi ile yayınına devam etmektedir.

Sosyal paylaşım sitesi Facebook üzerinde 22.500 genç takipçisi ve aylık ortalama 40.000 yeni ziyaretçisi ile yayınına devam etmektedir. GENEL BĐLGĐLERĐMĐZ 2008 den 2011 e kadar sosyal paylaşım siteleri üzerinden takipçilerine hizmet veren Etkin Ankara, 2011 Ekim ayında etkinankara.com sitesi üzerinden faaliyete geçmiş ve Ekim 2011 Ağustos

Detaylı

NU SKIN SOSYAL BİR TİCARETTİR NU SKIN SOCIAL MEDIA GUIDELINES

NU SKIN SOSYAL BİR TİCARETTİR NU SKIN SOCIAL MEDIA GUIDELINES NU SKIN SOSYAL BİR TİCARETTİR NU SKIN SOCIAL MEDIA GUIDELINES 1 DOĞRUDAN SATIŞ; ORJİNAL SOSYAL AĞ OLARAK DEĞERLENDİRİLEBİLİR İş modelimiz yüz yüze satış temeline dayanmaktadır sözlü olarak, ağızdan ağıza

Detaylı

İÇERİK YÖNETİM SİSTEMİ (CMS) Bir web sitesi yayınlamak için yapılması gerekenler:

İÇERİK YÖNETİM SİSTEMİ (CMS) Bir web sitesi yayınlamak için yapılması gerekenler: İÇERİK YÖNETİM SİSTEMİ (CMS) Bir web sitesi yayınlamak için yapılması gerekenler: Yer satın alınır. İsim tescil ettirilir. Ftp ile wordpress klasörü upload edilir. Kendi bilgisayarımızda web sitesi yayınlamak

Detaylı

EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu ( W eb)

EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu ( W eb) EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu ( W eb) İçindekiler EBA Dosya Nedir?... 1 Kimler kullanabilir?... 2 Uygulama Ne işe Yarar?... 2 Sisteme internet üzerinden giriş nasıl yapılır?... 2 Yeni bir klasör

Detaylı

Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010

Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010 Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010 Bu belge BT Sınıfı Etkinliklerinde Kullanılmak Üzere Hazırlanmıştır İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... 2 GİRİŞ... 3 ÜYE (KAYIT) OLMA... 3 İÇERİK OLUŞTURMA (YAZI VE

Detaylı

Hoş geldiniz. Twinspace Kılavuzu. Bu kılavuz, TwinSpace de yeni olan Öğretmen Yöneticiler tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır.

Hoş geldiniz. Twinspace Kılavuzu. Bu kılavuz, TwinSpace de yeni olan Öğretmen Yöneticiler tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Hoş geldiniz Twinspace Kılavuzu Bu kılavuz, TwinSpace de yeni olan Öğretmen Yöneticiler tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Sizlere: - TwinSpace inize erişme - Profilinizi düzenleme - Proje aktiviteleri

Detaylı

SOSYAL MEDYADA EĞİTİM UYGULAMALARI. Yasin YÜKSEL

SOSYAL MEDYADA EĞİTİM UYGULAMALARI. Yasin YÜKSEL SOSYAL MEDYADA EĞİTİM UYGULAMALARI Yasin YÜKSEL Araştırma konusu: Sosyal medyanın -özellikle yüksek öğretimde olmak üzere- eğitime katkısını, bu konuda yapılan araştırmaları, istatistikleri ve uygulamaları

Detaylı

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir?

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir? İnternet Teknolojisi Öğrt. Gör. Alper Aslan ENF102 Bilgisayar - II İnternet Teknolojisi İnternet Nedir? İnternet Kime Aittir İnternet in Türkiye deki Gelişimi İnternet in Türkiye de Kullanımı Yakın Gelecekte

Detaylı

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ II

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ II TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ II DİKKT! Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Temel Bilgi Teknolojileri II testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Verileri organize eden, işleyen

Detaylı

2KiloMavi de. Misafir Yazarlık. Eylül 2012. 2kilomavi.wordpress.com

2KiloMavi de. Misafir Yazarlık. Eylül 2012. 2kilomavi.wordpress.com de Misafir Yazarlık Eylül 2012 de Misafir Yazarlık Nedir? Misafir yazarlık, de yazar olmayan takipçilerimizin yazdıkları herhangi bir yazılarının de yayınlanması anlamına gelir. Kendi bloğunuz olsun ya

Detaylı

Kurumsal Grup E-Posta Eğitim Dokümanı

Kurumsal Grup E-Posta Eğitim Dokümanı Kurumsal Grup E-Posta Eğitim Dokümanı Bu Eğitim Dokümanı Bilişim Merkezi Modelleme Grubu Öğrencileri Tarafından Hazırlanmıştır. İçindekiler Kurumsal Grup E-Posta Nedir?... 2 Amaçlar... 3 1. Liste Talebinde

Detaylı

UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMİ ÖĞRENCİ EKRANLARI KULLANIM KILAVUZU

UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMİ ÖĞRENCİ EKRANLARI KULLANIM KILAVUZU UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMİ ÖĞRENCİ EKRANLARI KULLANIM KILAVUZU 1 GİRİŞ Bu doküman içerisinde, hizmete sunulan Uzaktan Eğitim Sistemi (UZEM) öğrenci ekranlarının kullanımına yönelik yardım içeriği bulunmaktadır.

Detaylı

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli Kullanımı

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli Kullanımı Millî Eğitim Bakanlığı Bilgi İşlem Grup Başkanlığı tarafından ortak web sitesi tasarım çalışması yapılmıştır. Çalışmanın amacı tüm kurumlarımızın standart bir web sayfasına sahip olmalarını sağlamaktır.

Detaylı

Web tabanlı altyapı sayesinde her cihazdan erişilebilir ve düzenlenebilir dokümanlar oluşturulup anında paylaşılabilir.

Web tabanlı altyapı sayesinde her cihazdan erişilebilir ve düzenlenebilir dokümanlar oluşturulup anında paylaşılabilir. Eğitimde Google Doküman Uygulamaları 1.1 Google Uygulamalarına Giriş Google Doküman uygulamaları, hem öğretmenler, hem öğrenciler, hem de veliler için birçok farklı özellik sağlar. Kelime işleme, elektronik

Detaylı

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- freedcamp.com internet üzerinde online olarak proje yönetimini sağlayan bir sistemdir. Kullanıcılara değişik yetkilerin verilebildiği, görevler atanabildiği, dosya paylaşımının ve tartışma ortamlarının

Detaylı

Doktor Web Tasarım ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz

Doktor Web Tasarım ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz KULLANIM KILAVUZU Doktor Web Tasarım ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz Her doktorun ihtiyacı olan doktor web sitesi, hasta ve doktor arasındaki

Detaylı

Web Uygulaması Kullanım Kılavuzu

Web Uygulaması Kullanım Kılavuzu Web Uygulaması Kullanım Kılavuzu 1- Biotekno Hakkında... 2 2- Kullanıcı Bilgileri... 3 3- Sisteme Giriş... 3 4- Telefon Rehberinin Eklenmesi... 5 4.1- Kayıt Ekleme... 6 4.2- Excel den Yapıştırarak Ekleme...

Detaylı

Ortak Dersler Sanal Sınıf Sistemi Kullanım Kılavuzu

Ortak Dersler Sanal Sınıf Sistemi Kullanım Kılavuzu Ortak Dersler Sanal Sınıf Sistemi Kullanım Kılavuzu Ortak Dersler, tüm üniversite bölümlerinde fakülte ve meslek yüksekokulu farkı gözetmeksizin, aynı olan bazı derslerin tek bir sistem üzerinden öğretimin

Detaylı

WORDPRESS İLE BLOG TASARLAMA REHBERİ İçindekiler

WORDPRESS İLE BLOG TASARLAMA REHBERİ İçindekiler WORDPRESS İLE BLOG TASARLAMA REHBERİ İçindekiler 1. Başlarken 2. Blogunuzu gösterme 3. Yaz ekranındandaki öğeler ve yeni kayıt ekleme 4. Resim ekleme 5. Video ekleme 6. Yeni sayfa ekleme 7. Bağlantı ekleme

Detaylı

İLETİŞİM: Telefon: (0272) 228 11 74. Faks : (0272) 444 03 03-1383. E-Posta: uemyo@aku.edu.tr. Web: www.uemyo.aku.edu.tr

İLETİŞİM: Telefon: (0272) 228 11 74. Faks : (0272) 444 03 03-1383. E-Posta: uemyo@aku.edu.tr. Web: www.uemyo.aku.edu.tr İLETİŞİM: Adres: Afyon Kocatepe Üniversitesi, Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu, Ahmet Necdet Sezer Kampusü, Gazlıgöl Yolu, 03200 Merkez / Afyonkarahisar Telefon: (0272) 228 11 74 Faks : (0272) 444 03

Detaylı

Android telefonunuzda Office 365'i kullanma

Android telefonunuzda Office 365'i kullanma Android telefonunuzda Office 365'i kullanma Hızlı Başlangıç Kılavuzu E-postayı denetleme Office 365 hesabınızdan e-posta göndermek ve almak için Android telefonunuzu ayarlayın. Takviminizi nerede olursanız

Detaylı

idealonline Elektronik veri tabanı tanıtımı www.idealonline.com.tr

idealonline Elektronik veri tabanı tanıtımı www.idealonline.com.tr idealonline Elektronik veri tabanı tanıtımı www.idealonline.com.tr İdealonline Sosyal bilimler ve fen bilimleri alanlarında Türkçe dergilerden ve kitaplardan oluşan elektronik veritabanı platformu İdealonline

Detaylı

İnternet Uygulamaları. FATİH Projesi PARDUS Temel Eğitim Kursu

İnternet Uygulamaları. FATİH Projesi PARDUS Temel Eğitim Kursu İnternet Uygulamaları FATİH Projesi PARDUS Temel Eğitim Kursu İnternet Uygulamaları İnternet tarayıcı programları Günümüz bilgisayar kullanıcılarının bilgisayar başında en çok vakit harcadıkları internet

Detaylı

LOGİN EKRANI. Şekil -1

LOGİN EKRANI. Şekil -1 LOGİN EKRANI Yönetim paneline ilk giriş ekranıdır, size verilen kullanıcı adı ve parola girilerek yönetim paneline giriş yapılır. Şifresiz girilemez, şifrenizi unuttunuz yada kaybettiniz ise lütfen PRO.GEN

Detaylı

e-fatura Forum Sitesi Kullanım Kılavuzu Aralık 2013

e-fatura Forum Sitesi Kullanım Kılavuzu Aralık 2013 e-fatura Forum Sitesi Kullanım Kılavuzu Aralık 2013 ANKARA Versiyon : 1.0 1/24 GELİR İDARESİ BAŞKANLIĞI Uygulama ve Veri Yönetimi Daire Başkanlığı (I) Versiyon : 1.0 2/24 Versiyon Yayım Tarihi Eklenen/Silinen/Değişen

Detaylı

KULLANIM KILAVUZU. VSP Teknoloji ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz

KULLANIM KILAVUZU. VSP Teknoloji ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz KULLANIM KILAVUZU VSP Teknoloji ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz Kullanıcı dostu kontrol panelli dünya standartlarında web tasarım uygulaması.

Detaylı

GOOGLE DRİVE KULLANARAK FORM OLUŞTURMA

GOOGLE DRİVE KULLANARAK FORM OLUŞTURMA GOOGLE DRİVE KULLANARAK FORM OLUŞTURMA Google Docs yani Google Dokümanlar hizmeti bir süre önce Google Drive adlı bulut depolama hizmetinin içerisine alındı ve çok daha gelişerek yoluna devam etti. Google

Detaylı

KULLANIM KILAVUZU. Reserve Online Reservation Systems www.reserve.com.tr

KULLANIM KILAVUZU. Reserve Online Reservation Systems www.reserve.com.tr KULLANIM KILAVUZU Reserve Online Reservation Systems www.reserve.com.tr RESERVE ONLİNE REZERVASYON YAZILIMI KULLANIM KİTABI...3 ADMİN PANELİ... 3 Admin Panel Giriş (Login)... 3 Yönetim Paneli... 3 OTEL

Detaylı

Bloglar (Web Günlükleri)

Bloglar (Web Günlükleri) Bloglar (Web Günlükleri) Hedef ve Kazanımlar Öğrenci; Blog un tanımını yapabilecek, Blog un ortaya çıkış nedenlerini sıralayabilecek, Blogların özellikleri hakkında bilgi sahibi olacak, Blogların indekslenme

Detaylı

Proje Takip Platformu Kullanım Kılavuzu

Proje Takip Platformu Kullanım Kılavuzu Proje Takip Platformu Kullanım Kılavuzu Uygulamaya giriş yapabilmek için https://iskop.istanbul.edu.tr/ adresine girilir. Proje Takip Platformu adlı bölümden Proje Takip Platformu linkine tıklanır. Açılan

Detaylı

Sampaş Akademi Eğitim Portali Kullanım Kılavuzu

Sampaş Akademi Eğitim Portali Kullanım Kılavuzu Sampaş Akademi Eğitim Portali Kullanım Kılavuzu 1. Sistem Özellikleri Sampaş Akademi ye istikrarlı erişim ve uzaktan eğitim aktivitelerine katılabilmek için kullanıcı bilgisayarının aşağıdaki özellikleri

Detaylı

Yeni bir Gmail hesabı açmak(almak) için İnternet Explorer gezgininde www.google.com.tr adresine ya da doğrudan www.gmail.com adresine girilir.

Yeni bir Gmail hesabı açmak(almak) için İnternet Explorer gezgininde www.google.com.tr adresine ya da doğrudan www.gmail.com adresine girilir. Gmail(Google Mail) Yeni bir Gmail hesabı açmak(almak) için İnternet Explorer gezgininde www.google.com.tr adresine ya da doğrudan www.gmail.com adresine girilir. Burada Gmail bağlantısını(linki) tıklayıp

Detaylı

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy Sunum İçeriği Bilgisayar Nedir? Eğitim ve Öğretimde Bilgisayar Kullanımı Bilgisayar Destekli Öğretim ve Türleri Yönetimde Bilgisayar Kullanımı

Detaylı

YAYINLANAN RAPORLAR FORMU EĞİTİM DOKÜMANI

YAYINLANAN RAPORLAR FORMU EĞİTİM DOKÜMANI YAYINLANAN RAPORLAR FORMU 1905.023.2015 İÇİNDEKİLER 1. DOKÜMAN SÜRÜMLERİ... 4 2. YAYINLANAN RAPORLAR... 5 2.1 Yayınlanan Raporlar Formu Ana Ekranı... 5 2.2 Yayınlanan Raporları Listeleme... 5 2.3 Yayınlanan

Detaylı

İçindekiler T.C. BAŞBANAKLIK ATATÜRK KÜLTÜR DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU

İçindekiler T.C. BAŞBANAKLIK ATATÜRK KÜLTÜR DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU İçindekiler Yayım Takip Sistemi (YAYSİS)... 2 https://yaysis.ayk.gov.tr... 2 I. Sisteme Kayıt... 2 II. Üye Giriş... 4 III. Eser/Makale Başvurusu... 4 IV. Başvuru Takibi... 7 V. Hakemden Gelen Düzeltmeler...

Detaylı

2000 li yıllardan itibaren teknolojinin hızlı gelişiminden belki de en büyük payı alan akıllı telefon ve tabletler gibi kablosuz iletişim olanağı

2000 li yıllardan itibaren teknolojinin hızlı gelişiminden belki de en büyük payı alan akıllı telefon ve tabletler gibi kablosuz iletişim olanağı 2000 li yıllardan itibaren teknolojinin hızlı gelişiminden belki de en büyük payı alan akıllı telefon ve tabletler gibi kablosuz iletişim olanağı sağlayan cihazların daha iyi, hızlı ve ucuz modellerle

Detaylı

BLOG NEDİR? WEB GÜNLÜĞÜ

BLOG NEDİR? WEB GÜNLÜĞÜ BLOG NEDİR? WEB GÜNLÜĞÜ Blog Nedir? Genellikle güncelden eskiye doğru sıralanmış yazı ve yorumların yayınlandığı, web tabanlı bir yayın Özellikleri Çoğunlukla her gönderinin sonunda yazarın adı ve gönderi

Detaylı

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli Kullanımı

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli Kullanımı Millî Eğitim Bakanlığı Bilgi İşlem Grup Başkanlığı tarafından ortak web sitesi tasarım çalışması yapılmıştır. Çalışmanın amacı tüm kurumlarımızın standart bir web sayfasına sahip olmalarını sağlamaktır.

Detaylı

MEBWEB OKUL/KURUM WEB SİTELERİ KULLANIM KLAVUZU TEMEL İŞLEMLER

MEBWEB OKUL/KURUM WEB SİTELERİ KULLANIM KLAVUZU TEMEL İŞLEMLER MEBWEB OKUL/KURUM WEB SİTELERİ KULLANIM KLAVUZU TEMEL İŞLEMLER 1.WEB PANELE GİRİŞ www.okuladı.meb.k12.tr/mebpanel Resim1: Okul Web Siteleri Yönetim Paneli [MebWeb] Giriş Ekranı AÇIKLAMA: Okulunuzun web

Detaylı

AppMarket Geliştirici Portalı Kullanım Kılavuzu

AppMarket Geliştirici Portalı Kullanım Kılavuzu AppMarket Geliştirici Portalı Kullanım Kılavuzu AppMarket Geliştirici Portalı Kullanım Kılavuzu 1 İçindekiler 1. AppMarket Tanıtım 2. AppMarket Geliştirici Portalı Tanıtım 3. AppMarket Geliştirici Portalı

Detaylı

Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı

Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı BİLİM VE TEKNOLOJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE WEB PORTAL KULLANICI KILAVUZU V1.0 Genel Tanıtım Ar-Ge Web Portal Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı bünyesinde bulunan Bilim

Detaylı

Öğrenci Ana Sayfası Ekranını Tanımak

Öğrenci Ana Sayfası Ekranını Tanımak Öğrenci Ana Sayfası Ekranını Tanımak Öğrenci kendisine bildirilen Kullanıcı kodu ve parola bilgileri ile sisteme giriş yaptığında Öğrenci Ana Sayfası ekranına ulaşılır. Öğrenci Ana Sayfası ekranından,

Detaylı

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:

Detaylı

İLETİŞİM ARAÇLARI. E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans

İLETİŞİM ARAÇLARI. E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans İLETİŞİM ARAÇLARI E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans E-posta Nedir? E-posta, günlük yaşamdaki mektubun bilgisayar ortamındaki karşılığıdır. Kısaca elektronik mektup (elektronik posta) diyebiliriz.

Detaylı

Hiperkitap Kullanım Kılavuzu

Hiperkitap Kullanım Kılavuzu Hiperkitap Kullanım Kılavuzu Ana sayfa açıldığında istediğiniz dili sağ tarafta olduğu gibi seçebilirsiniz. Arama çubuğundan istediğiniz yayın için arama yapabilirsiniz. Çıkan sonuç listesinden kitabın

Detaylı

expomed & labtechmed Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu

expomed & labtechmed Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu expomed & labtechmed Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu yatırımınızdan daha fazlasını almanın en etkin aracı Bir adım önde olma şansınızı arttırın, firma profilinizle alıcıları cezbedin ve performansınızı

Detaylı

SİTE KULLANIMI. Sepete Ürün Ekleme. Sepeti Onaylama

SİTE KULLANIMI. Sepete Ürün Ekleme. Sepeti Onaylama SİTE KULLANIMI Üye Girişi Anasayfa Sepete Ürün Ekleme Sepeti Onaylama Sipariş Adımları Fatura Bilgisi Teslimat Bilgisi Teslimat Yönetimi Ödeme Seçeneği Sipariş Onaylama Üyelik Bilgileri Düzenlemeleri Hesap

Detaylı

IRMAK HANDAN iarslanoglu@boomads.com. : @irmakhandan

IRMAK HANDAN iarslanoglu@boomads.com. : @irmakhandan IRMAK HANDAN iarslanoglu@boomads.com : @irmakhandan What s yours? Bulunduğumuz çağın ekosisteminin özünde «paylaşmak» ve «konuşmak» yer alıyor. TÜKETİCİ HİKAYELERİ HİKAYELERİN GÜCÜ NEREDEN GELİYOR? EĞLENCELİ

Detaylı

İnternet ve İnternet Tarayıcıları BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ DERS NOTU - 2

İnternet ve İnternet Tarayıcıları BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ DERS NOTU - 2 İnternet ve İnternet Tarayıcıları BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ DERS NOTU - 2 Ağlar ve Internet Ağ, iletişim aygıtları ve iletim ortamı yoluyla, genellikle kablosuz olarak bağlanan bilgisayar ve aygıtların

Detaylı

TAPU VE KADASTRO BİLGİ SİSTEMİ

TAPU VE KADASTRO BİLGİ SİSTEMİ TAPU VE KADASTRO BİLGİ SİSTEMİ MEKÂNSAL GAYRİMENKUL SİSTEMİ (MEGSİS) BAŞVURU, E-ÖDEME VE FEN KAYIT İŞLEMLERİ DOKÜMANI Sürüm: 0.1 Revizyon Bilgileri Revizyon No: Revizyon Tarihi Revizyonu Yapan Revizyon

Detaylı

Lotus Türkiye Kullanıcı Grubu, Quickr ile Sanal Ortamda! Serdar Başeğmez Projeler Koordinatörü Developi Bilgi Sistemleri

Lotus Türkiye Kullanıcı Grubu, Quickr ile Sanal Ortamda! Serdar Başeğmez Projeler Koordinatörü Developi Bilgi Sistemleri Lotus Türkiye Kullanıcı Grubu, Quickr ile Sanal Ortamda! Serdar Başeğmez Projeler Koordinatörü Developi Bilgi Sistemleri Gündem Lotus Quickr Lotus Quickr Nedir? Avantajlar Özellikler Mimari Bileşenler

Detaylı

expomed & labtechmed Fuarları Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu

expomed & labtechmed Fuarları Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu expomed & labtechmed Fuarları Katılımcı Portalı Kullanım Kılavuzu Yatırımınızdan daha fazlasını almanın en etkin aracı Firma profilinizle alıcıları cezp edin, performansınızı ölçün. Index Oturumunuzu açın

Detaylı

Kullanıcı Kılavuzu Türk İşaret Dili (TİD) Web Sayfası Projesi. Ayça Kundak Cem Altel Didem Gözüpek M.Sadullah Ceran Metin Döşlü Seher Göğebakan

Kullanıcı Kılavuzu Türk İşaret Dili (TİD) Web Sayfası Projesi. Ayça Kundak Cem Altel Didem Gözüpek M.Sadullah Ceran Metin Döşlü Seher Göğebakan Kullanıcı Kılavuzu Türk İşaret Dili (TİD) Web Sayfası Projesi Ayça Kundak Cem Altel Didem Gözüpek M.Sadullah Ceran Metin Döşlü Seher Göğebakan Table of Contents 1. GİRİŞ... 3 1.1 Amaç... 3 1.2 Kapsam...

Detaylı

Levent Özen. www.leothemaster.net

Levent Özen. www.leothemaster.net Levent Özen Konular: Küçük Dünya - Yakınlığın 6 Derecesi Sosyal Ağ Tarihi ve Gelişimi Web Teknolojisi (1.0 5.0) Sosyal Yazılım ve esosyal Hayat Sosyal Ağlar Etiket Kullanımı Sosyal Ağ Modelleri Sosyal

Detaylı

U y g u l a m a A i l e s i (Abakus 360, T-Panel, T-CRM) Tarayıcı Ayarları. IPera İletişim Teknolojileri

U y g u l a m a A i l e s i (Abakus 360, T-Panel, T-CRM) Tarayıcı Ayarları. IPera İletişim Teknolojileri U y g u l a m a A i l e s i (Abakus 360, T-Panel, T-CRM) Tarayıcı Ayarları Başlarken İletişim yönetimi için gerekli tüm araçları sunan OfisTelefonu 07 programları Abakus 360, T-Panel ve T-CRM, bir kuruluştaki

Detaylı

E-Firma Rehberi Sistemi Plus

E-Firma Rehberi Sistemi Plus ASPXPLUS e-firma Rehberi Sistemi, asp.net destekli profesyonel - güçlü - hızlı - sade ve güvenli bir sistemdir. E-Firma Rehberi'nin amacı, üyelerin firmalarını ve firmaya ait ilanlarını sisteme ekleyerek

Detaylı

SAUPORT V3 (2014) Öğrenci Kullanım Rehberi Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi

SAUPORT V3 (2014) Öğrenci Kullanım Rehberi Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi SAUPORT V3 (2014) Öğrenci Kullanım Rehberi Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Merkezi ne aittir. "Uzaktan

Detaylı

SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ ve SOSYAL MEDYADA REKLAM UYGULAMALARI

SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ ve SOSYAL MEDYADA REKLAM UYGULAMALARI SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ ve SOSYAL MEDYADA REKLAM UYGULAMALARI SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ ve SOSYAL MEDYADA REKLAM UYGULAMALARI Sosyal medya yönetimine artık diğer pazarlama aktivasyonları gibi stratejik bir bakış

Detaylı

UYUMSOFT İ-DÖNÜŞÜM PORTALI GENEL ANLATIM VE İLK YAPILMASI GEREKEN İŞLEMLER

UYUMSOFT İ-DÖNÜŞÜM PORTALI GENEL ANLATIM VE İLK YAPILMASI GEREKEN İŞLEMLER UYUMSOFT İ-DÖNÜŞÜM PORTALI GENEL ANLATIM VE İLK YAPILMASI GEREKEN İçindekiler UYUMSOFT ENTEGRETÖRÜ -- GİB ARASINDAKİ FATURA AKIŞI... 2 UYUMSOFT İ-DÖNÜŞÜM HESAP AÇILIŞI... 2 UYUMSOFT İ-DÖNÜŞÜM PORTALI KULLANICI

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ e-pdö UYGULAMA YÖNERGESİ. www.e-pdo.com

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ e-pdö UYGULAMA YÖNERGESİ. www.e-pdo.com DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ e-pdö UYGULAMA YÖNERGESİ www.e-pdo.com Uygulama adresi: e-pdö web uygulamasını kullanabilmek için; En güncel Google Chrome web tarayıcısı, Mikrofon (Bas Konuş sisteminde

Detaylı

Wikipedia'nın Kardeş Projeleri. Özlem Özgöbek ozlem.ozgobek@linux.org.tr

Wikipedia'nın Kardeş Projeleri. Özlem Özgöbek ozlem.ozgobek@linux.org.tr Wikipedia'nın Kardeş Projeleri Özlem Özgöbek ozlem.ozgobek@linux.org.tr Commons: Free media repository MediaWiki: Wiki software development Meta-Wiki: Wikimedia project coordination Wikibooks: Free textbooks

Detaylı

WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA

WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA 1 Giriş Bu bölümümde günümüzde en çok kullanılan Web araçları tanıtılacak ve anlatılacaktır.bunların eğitimde, özellikle uzaktan eğitimde nasıl kullanıldığından

Detaylı

Uzaktan Eğitim Sistemi

Uzaktan Eğitim Sistemi Uzaktan Eğitim Sistemi METOT EĞİTİM LTD.ŞTİ. / CAMPUSIUMPRO / LMS TEKNİK ÖZELLİKLERİ Sayfa 1 CampusiumPro Nedir? CampusiumPro 7/24 eğitimlerinizi organize etmenizi sağlayan, sadece kurumunuza ait, internet

Detaylı

Hoşgeldiniz DİBBYS. Yeni Özellikler ve Faydaları

Hoşgeldiniz DİBBYS. Yeni Özellikler ve Faydaları Hoşgeldiniz DİBBYS Yeni Özellikler ve Faydaları DİBBYS Nedir? DİBBYS, daha önce Diyanet İşleri Başkanlığınca geliştirilen IKYS,EHYS,RTBYS,DHYS,MIKKYAS,Ortak Yetki uygulamalarının tek sistem haline getirilmesiyle

Detaylı

Hashtag ile ilgili bilmeniz gereken herşey Ne zaman hashtag yapmalıyım, nasıl hashtag oluşturmalıyım? HASHTAG KULLANIM REHBERİ

Hashtag ile ilgili bilmeniz gereken herşey Ne zaman hashtag yapmalıyım, nasıl hashtag oluşturmalıyım? HASHTAG KULLANIM REHBERİ HASHTAG KULLANMA REHBERİ 1 Hashtag ile ilgili bilmeniz gereken herşey Ne zaman hashtag yapmalıyım, nasıl hashtag oluşturmalıyım? #HASHTAG Hangimiz günlük olarak kullandığımız sosyal medya platformlarında

Detaylı

Programın Adı: Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Proje/Alan Çalışması. Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi

Programın Adı: Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Proje/Alan Çalışması. Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi Dersin Adı-Kodu: Bilgisayar II Yarıyıl Teori Uyg. Lab. Programın Adı: Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Proje/Alan Çalışması Krediler Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi I (Güz) 28 28 - - - 56 3 6 Ders Dili Türkçe

Detaylı

Öğrenci Kullanım Kılavuzu

Öğrenci Kullanım Kılavuzu Öğrenci Kullanım Kılavuzu Web tabanlı ALMS adresinizden sisteminize web tarayıcınızla (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Safari vb.) giriş yapınız. Açılan sayfada gerekli alanlara kullanıcı adı

Detaylı

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ. Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ. Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ MOODLE Öğrenme Yönetim Sistemleri, Ağ üzerinden eş zamanlı

Detaylı

EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı K ı lavuzu ( Mobil)

EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı K ı lavuzu ( Mobil) EBA Dosya Uygulaması Kullanıcı K ı lavuzu ( Mobil) İçindekiler EBA Dosya nedir?... 3 Kimler kullanabilir?... 3 Uygulama Ne işe Yarar?... 4 Mobil uygulama nedir? Nereden ulaşabilirim?... 4 Mobil Uygulamayı

Detaylı

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi. Moodle Uzaktan Eğitim Sistemi. Öğretim Elemanı Bilgilendirme Kılavuzu

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi. Moodle Uzaktan Eğitim Sistemi. Öğretim Elemanı Bilgilendirme Kılavuzu Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Moodle Uzaktan Eğitim Sistemi Öğretim Elemanı Bilgilendirme Kılavuzu 1. Moodle Uzaktan Eğitim Sistemine nasıl giriş yapılır? 2. Derse giriş yapma ve yeni bir sanal

Detaylı

TSOFT FACEBOOK STORE UYGULAMASI

TSOFT FACEBOOK STORE UYGULAMASI TSOFT FACEBOOK STORE UYGULAMASI GEREKSİNİMLER VE KURULUM YARDIMI GİRİŞ Facebook, insanların arkadaşlarıyla iletişim kurmasını ve bilgi alış verişi yapmasını amaçlayan bir sosyal paylaşım web sitesidir,

Detaylı