İSTEK ÖZEL BELDE ANAOKULU

Transkript

1 İSTEK ÖZEL BELDE ANAOKULU Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir. Kasım Aralık 2018 Bülteni 5-6 Yaş Grubu

2 BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ? Disiplinler üstü Tema: Bulunduğumuz Zaman ve Mekan Ana fikir: İcatların değişimi insanların günlük hayatlarını etkiler. NELER ÖĞRENECEĞİZ? İcatların zaman içindeki gelişimi İcatlarda zaman( dün-bugün-yarın) İcatlarla günlük rutinlerimiz İnsanların icat etme nedenleri İcatların insanların hayatına etkisi NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İcat nedir? İnsanlar neden icat ederler? İcatlar insanların günlük hayatlarını nasıl ve neden etkiler? İcatlar olmasaydı ne olurdu? Sizce en önemli icat nedir? Bir mucidin sahip olması gereken özellikler nelerdir? ÖĞRENEN PROFİLİMİZ Araştıran-Sorgulayan Risk alan TUTUMLARIMIZ Merak Bağımsız davranma

3 YAŞAYAN DEĞERLER DÜRÜSTLÜK Dürüstlük bütün iyilik ve güzelliklerin temelidir. DÜRÜSTLÜK İLE İLGİLİ DÜŞÜNECEĞİM Dürüstlük aslında ne olmuşsa onu söylemektir. Dürüstlük gerçeği söylemektir. Dürüst davrandığımı hissedersem içim ferah olur. Dürüst davranırsam, vermeyi öğrenebilirim ve başkalarının da öğrenmesine yardımcı olabilirim. DÜRÜSTLÜK İLE İLGİLİ KONUŞACAĞIM Dürüstlük nedir? Neden dürüst olmalıyız? Biz insanların bize güvenmelerini istiyor muyuz? İnsanlara bazen gerçeği söylemezler, bu konuda ne düşünüyorsun? İnsanlar doğruyu söylemediklerinde ne olur? İnsanlar bize gerçeği söyledikleri zaman neler hissederiz? Dürüstlük, insanın kendine verdiği sözü tutmasıdır.

4 FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARIMIZ (GEMS) UZAY Uzay nedir? Gökyüzü nedir? Ay nedir? Ay neden şekil değiştirir? Ay neden parlar? Güneş sistemi nedir? Diğer yıldızlar nedir? Yıldızlar birer ışık kaynağı mıdır? Güneş bir gezegen midir? Ay ve güneş tutulması nedir? Uzay gemisi ve astronot nedir?

5 OKUMA YAZAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI RENK KAVRAMI: Ton Farkları: Eflatun, Mor Nar çiçeği, Kırmızı Lacivert, Mavi Hardal, Sarı SAYI KAVRAMI: arası ritmik sayma 1 den 20 e kadar tanıma ve tanımlama 10 dan geriye ritmik sayma 10 ar 10 ar 100 e kadar ritmik sayma KAVRAMLAR: Bütün-yarım-çeyrek Ağır-hafif Önce-şimdi-sonra Gece-gündüz Sabah-öğle-akşam Karanlık-aydınlık Kirli-temiz Alçak-yüksek Islak-kuru Boş-dolu İçeri-dışarı

6 BRANŞ DERSLERİMİZ SATRANÇ Taşların puan değerlerini öğreneceğiz. Saldırı hazırlamayı öğreneceğiz. Savunma hazırlamayı öğreneceğiz. Bedava taşları öğreneceğiz. Rok atmayı öğreneceğiz. Rok un kurallarını öğreneceğiz. MÜZİK Müzik aletlerinin icadı hakkında sohbet edeceğiz. Artık malzemelerden ve hamurlardan kendi enstrümanlarımızı oluşturacağız. Benim enstrümanım şarkısını öğreneceğiz. Bardak oyununu oynayacağız.

7 BEDEN EĞİTİMİ Bir spor aleti icat etmek isteseydik ne icat ederdik? sorusuna cevaplar arayacağız. Tasarlamak istediğimiz spor malzemesini arkadaşlarımıza sınıf ortamında anlatacağız. Bir oyun icat etmek isteseydik hangi oyunu icat ederdik? Sorusunu cevaplayacağız. Gruplara ayrılarak her grup farklı malzemelerle bir oyun bulup ve sınıf içerisinde arkadaşlarımızla oynatacağız. Peki geçmişte oynanan oyunlarla günümüze oynanan oyunlar arasında ne fark var? Sorusu hakkında beyin fırtınası yapacağız. Geçmişteki ve günümüzdeki oyunları karşılaştırarak geleneksel oyunlarımızı hatırlayacağız. GÖRSEL SANATLAR - Duvar Resmi -Hayalimdeki Robot - Eski dönem ressamları ile reprodüksiyon çalışması -Çağdaş dönem ressamları ile reprodüksiyon çalışması KÜTÜPHANE 1.Hafta: Benjamin in Süper Gözlükleri okunur. Neden bir gözlük yapmaya ihtiyaç duyulduğu, gözlüklerin işlevlerinin neler olduğu üzerine konuşulur. Her çocuk kendi ihtiyacına göre bir gözlük tasarlayıp resimle anlatır. 2.Hafta: Dünya Çocuk Kitapları Haftası üzerine konuşulur. Her çocuk kendi kitap tasarımını yapar. 3.Hafta: Ayımoto nun Tasarımı kitabı okunur. Bir şey icat ederken neye ihtiyacımız olduğu üzerine konuşulur. İlkeli olmak nedir ve neden ilkeli olmaya ihtiyacımız vardır üzerine sohbet edilir. 4.Hafta: Akdeniz Sularını Alır giderse kitabı okunur. Sularını alıp gitmemesi için neler yapılabilir üzerine sohbet edilir. Çözüm önerilerini yaptıkları resimlerle anlatmaları istenir. 5.Hafta: Akdeniz Sularını Alır giderse kitabı okunur ve denizlerin temizlenmesi için bir makine fikri üretilir. Resmi yapılır. 6.Hafta: Fareli Köyün Kavalcısı masalı anlatılır. Üzerine sohbet edilir.

8 YARATICI DRAMA SİHİRLİ GAZETE Hayal gücünü ve küçük kas gruplarını geliştireceğimiz, nesnelerden yeni şekiller oluşturmamızı sağlayan bir çalışmamızdır. Her birimiz gazete kağıtlarından bir icat yaparak, sınıftaki arkadaşlarımıza sunacağız.. UZAY YOLCULUĞU VE GEZEGENLER DRAMATİZASYONU Hayal ve yorum gücünü geliştirmek, duygu ve düşüncelerimizi beden yoluyla ifade edebilmek için yapacağımız bir çalışmadır. GÜVEN ATÖLYESİ Güven duygusunu sorgulamak ve geliştirmek için hazırladığımız bir çalışmadır. Güven duygusu nedir? Arkadaşlarım bana ne kadar güveniyor? Bu ve benzeri sorulara cevap arayacağız. MASAL ATÖLYESİ Hayal güçlerimizi kullanarak kendi masallarını kendileri oluşturacağız. RİTM ATÖLYESİ Her nesne ile müzik yapabilmek mümkün mü? Hep beraber bunu araştıracağız ve kendi ritimlerimizi oluşturacağız. BİLGİSAYAR 1. Hafta Günümüzde ne tür icatlar var? Bilgisayarın icadı kaç sene önceydi? Bilgisayar icadı ve hayatımıza etkisi üzerine video izletilir üzerinde konuşulur. 2. Hafta Bir sürü icadın olduğu resimlerden bir kolaj oluşturulur ve diğer icat olmayan resimler ile karıştırılır daha sonra aralarından icat olanları seçmeleri istenir. 3. Hafta Çocuklara kendi hayallerindeki icatları kağıt üzerinde tasarlamaları istenir. 4. Hafta Abcya.com sitesinden boyama oyunu açılıp öğrencilerin kağıt üzerinde tasarladıkları icatları bilgisayarda çizmeleri amaçlanır. 5. Hafta Kodlamanın bir ihtiyaç doğrultusunda çıkan bir icat olduğu ve günümüzde her alanda kullanıldığı öğrencilere anlatılır. Sizce kodlamadan ne tür icatlar ortaya çıkmıştır gibi sorular öğrencilere yöneltilir ve kodlamanın önemi bir kez daha vurgulanır. 5*5 Kodlamaya Giriş Yere 5*5 olacak şekilde kareler çizilir. Öğrencilere Ben bir robotum ve sadece sizin yönlendirmelerinizle hareket edebilirim. Şimdi beni yıldıza (veya gidecekleri başka bir cisim) ulaştırın denir. Kullanacakları cümleler İleri git, sağa dön, sola dön, adım ileri git verilir. (Sebep Sonuç- ilişkiler, bağlantı, kısaca hepsi) 6. Hafta Cubetto ile Kodlama Blok kodlama kavramını tanımlar. Blok kodlama programına giriş yapar. Önceden belirlenmiş hedefe ulaşmak için yön kavramını tanır. Bir karakteri harita üzerinde taşımak için gereken adımları listeler.

9 İSTEK Private Belde Kindergarten English Newsletter NOV/DES 2018 Age 5-6

10 PYP Unit of Inquiry: Where we are in place and time PYP Central Idea: Past inventions make life easier today Gems: Air and space Vocabulary: invention, inventor, idea, problem, solution, electricity, telephone, lightbulb, time, o clock, sky, space, moon, sun, star, astronaut, countdown, blast off, down, around, dark, light, bright, day, nigh, far, planets, spaceship, rocket, moonwalk, land, field, mountain, aliens, solar system, planets, sun, moon, Venus, Mars, Jupiter, Saturn, Mercury, Neptune, Uranus, Earth, telescope, Milky way, ring, giant, big, close, far, spin, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, winter, foggy, thunder, lightning, storm, snow, cloud, boots, raincoat, scarf, gloves, warm, coat, bedroom, Sentences: He is an inventor. What did he invent? He invented a/the How does it help us? What is the problem? What is your idea? What is the time? Look at the sky. Count the stars. It's a full moon. Let's countdown. 10,9,8... It's time for blast off. It's night/day time. At nights it's dark. Can you see the stars? A star is bright. Where is the sun/moon? High in the sky. Can you see the moon/sun? Saturn has a ring. Saturn is the biggest planet. Where is the Sun in the morning? Can you see the Sun at night? It's 5 o'clock. Can you count by 5's? Let's count by 5's; Put on your hat/ It s bedroom. Games and Activities: What did they invent? Solar System match Space hat Count Down to Blastoff The Sparkly Snowman 7 days a week Months mix up Home is where your heart is Story Books: How to Catch a Star Bear s Very Snowy Day Happy Birthday Maisy Videos: Benjamin Franklin - Socratica Kids Thomas Edison - Storybots Alexander Graham Bell - Brainpop Jr. Edmund s Birthday Party - Peppa Pig Solar System - The Dr. Bionics Show Digital Stories: Space The Very Hungry Catepillar One Snowy Night Solar System - Brainpop Jr. Peppa Pig - A Trip to the Moon 8 Planets - Mother Goose Club Rocky s Space Adventure Tell Time for Kids - Learning Time Fun Months of the Year - Little Smart Planet Workbook: Smart Cookies The Wonderful World Smart Cookies Friends Having Fun Smart Cookies When, What, Where Songs: Count Down to Blastoff Jack Hartmann Zoom Zoom Zoom - The Kiboomers The Planet Song - Oh My Genius Happy Birthday Shark - Pinkfong New Year Song - The Kiboomers Seven Days - Pinkfong Months of the Year - The Learning Station Put On Your Shoes - Super Simple Songs Winter Hokey Pokey - The Kiboomers I m a Little Snowman - The Kiboomers

11 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Atatürk Haftası (10-16 Kasım) Dünya Çocuk Hakları Günü (20 Kasım) Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık)

12 İSTEK VAKFI OKULLARI MİSYON BİLDİRGESİ İSTEK Okulları olarak misyonumuz; öğrencilerimize Atatürk ilke ve inkılapları ışığında bir eğitim sunarak, onların Türkiye geleceğinde ve dünya genelinde olumlu etkileri olacak, bilimsel sorgulamaya ve evrensel değerlere bağlı başarılı bireyler olmalarını sağlamaktır. ULUSLAR ARASI BAKALORYA MİSYON BİLDİRGESİ Uluslar arası Bakalorya, kültürler arası anlayış ve saygı yoluyla daha iyi ve daha huzurlu bir dünya yaratmaya yardımcı olan, sorgulayan, bilgili ve duyarlı gençler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaçla, organizasyon, zorlu uluslar arası eğitim ve titiz ölçmedeğerlendirme programları geliştirmek için okullarla, hükümetlerle ve uluslar arası kuruluşlarla çalışır. Bu programlar dünyadaki tüm öğrencileri, farklılıkları ile başkalarının da haklı olabileceğini anlayan etkin, sevecen ve yaşam boyu öğrenen kişiler olmaya teşvik eder. İSTEK Özel Belde Anaokulu Kuzguncuk Mah. Rasimağa Sok. Gümüşyolu Cad. No: Üsküdar/İstanbul