MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AÇIK ÖĞRETİM OKULLARI (AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU)

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1 T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AÇIK ÖĞRETİM OKULLARI (AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU) Almanca 8 Ders Notu ANKARA-2014 ANKARA-2012

2 MEB HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU DERS LARI DİZİSİ Copyright MEB Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığına aittir. Tümü ya da bölümleri izin alınmadan hiçbir şekilde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz.

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5 .. MUSTAFA KEMAL ATATURK

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7 SUNU E itim kavram yaflam boyu süren çok önemli bir etkinliktir. E itim süreci ilk ça lardan beri sürekli olarak geliflim göstermektedir. Teknolojinin geliflim göstermesiyle birlikte, yeni bilgi ve iletiflim teknolojileri e itim sürecinde h zla kullan lmaya bafllanm flt r. Günümüzde pek çok problemin çözümünde e itimin etkin bir flekilde kullan lmas gereklidir. Pek çok çaba ve çözümün içinde, biliflim teknolojisi geleneksel araçlar aras ndan s yr larak öne ç kmaktad r. Öne ç kan bu teknolojiyle birlikte geliflen ve önemini giderek art ran yöntemlerden birisi de yer, zaman ve yafl s n rlamas olmayan uzaktan e itimdir. Uzaktan e itim yolu ile e itim görmekte oldu unuz Aç kö retim Lisesi nde, Genel Müdürlük olarak sizlere sundu umuz hizmetlerden birisi de ders notu mahiyetindeki kitaplar m zd r. Uzaktan e itim ilkelerine uygun olarak haz rlanan bu ders materyali lise müfredat programlar na uygun olarak haz rlanmaktad r. Haz rlanan bu ders notlar m z, müfredat programlar nda meydana gelen de iflikliklere paralel olarak yenilenmekte ve güncellefltirilmektedir. Bu ders notundan yararlanacak olan ö rencilerimize baflar lar diliyor, ders notlar n n haz rlanmas nda eme i geçen tüm Genel Müdürlü ümüz çal flanlar na teflekkür ediyorum. Genel Müdür

8 ÖNSÖZ Elinizdeki bu ders notu, uzaktan e itim-ö retim tekniklerine uygun olarak haz rlanm flt r. 8. s n f Almanca Ö retim Program do rultusunda haz rlanan ders notunun amac, bu dersle verilmek istenen davran fl, beceri ve dil araçlar n siz ö rencilerimize kazand rmakt r. Ancak, bilinmelidir ki elinizdeki ders notlar, sizler için haz rlanan ö retim materyallerinin bir parças d r. Bu nedenle ders notlar n z, ö retim paketi içinde yer alan radyo ve televizyon programlar ndan ba ms z düflünülmemelidir. Bunlar birbirini destekler biçimde haz rlanm flt r. Baflar ya ulaflman z için bu materyallerin tamam ndan yararlanmal s n z. Ders notunda yer alan diyaloglar günlük yaflant n zda karfl laflabilece iniz flekilde haz rlanm flt r. Her diyalo un sonunda da konu içinde geçen dil bilgisi kurallar aç klamalar, al flt rmalar, bilmedi iniz kelimelerin Türkçe karfl l ile konuyu anlay p anlamad n z ölçmek üzere haz rlanm fl de erlendirme sorular yer almaktad r. Zaman zaman konuyu daha iyi anlaman z için çeflitli uyar lara yer verilmifl ve bunlar sembollerle ifade edilerek ders notunda bir bütünlük sa lanm flt r. Önce ders notunuzu dikkatlice okuyup anlamaya çal fl n z. Kitaptaki tan mlar mutlaka kavray n z. Sorulara cevap veriniz. Cevap veremedi iniz noktalarda ilgili konuya dönüp yeniden çal fl n z. Unutmay n z ki yabanc dili ö renmenin en kolay yolu tekrar etmekten geçer. Bu yolla çal fl rsan z ders çal flmak sizler için zevkli bir u rafl olacakt r. Düzenli ve plânl çal flarak baflaraca n za inan yoruz. Baflar n z, bizim baflar m zd r. Sevgilerimizle...

9 INHALTSVERZEICHNIS ( Ç NDEK LER) LEKTION 1 Soziale Kontakte (Sosyal liflkiler) Bu ünitede neler ö renece iz Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A Soziale Kontakte (Sosyal iliflkiler) A 1. Begrüßung (Selamlaflma) A 2. Sich verabschieden (Vedalaflma) A 3. Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma) Übungen A (Al flt rmalar A) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Satzarten (Cümle çeflitleri) B 2. Personalpronomen mit Dativ (fiah s ad llar n n Dativ e hâli) Übungen B 2 (Al flt rmalar B 2 ) B 3. Der bestimmte Artikel mit Akkusativ (Belirli Artikel Akkusativ -i hâli).. 9 Übungen B 3 (Al flt rmalar B 3 ) B 4. Der bestimmte Artikel mit Dativ (Belirli Artikel Dativ -e hâlde) Übungen B 4 (Al flt rmalar B 4 ) B 5. Bindewörter (Cümle ba laçlar ) B 6. Nebensätze mit wenn ( wenn ile ba l yan cümleler) Übungen B 6 (Al flt rmalar B 6 ) B 7. Haupsätze mit denn ( Denn le ba l temel cümleler) Übungen B 7 (Al flt rmalar B 7 ) C. Test zu Lektion 1 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 1 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar)

10 LEKTION 2 Freizeitaktivitäten (Bofl zamanda yap lan aktiviteler) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A 1. Freizeitaktivitäten (Bofl zamanlarda yap lan aktiviteler) Übungen A (Al flt rmalar A) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Reflexive Verben (Dönüfllü fiiller) B 2. Echte Reflexive Verben (Gerçek dönüfllü fiiller) B 3. Unechte Reflexive Verben (Gerçek olmayan dönüfllü fiiller) Übungen B 1 und B 2 (Al flt rmalar B 1 ve B 2 ) B 4. Die drei Formen der Verben (Fiillerin üç hâli) Übungen Der Froschprinz (Kurba a Prensi) B 5. Das Präteritum (di li geçmifl zaman) B 5. Die regelmäßigen Verben (düzenli fiiller) Übungen B 5 (Al flt rmalar B 5 ) B 6. Die unregelmäßigen Verben (düzensiz fiiller) Übungen B 6 (Al flt rmalar B 6 ) B 7. Die Modalverben im Präteritum (di li geçmifl zamanda çekimlenmifl Modal fiiller) Übungen B 7 (Al flt rmalar B 7 ) C. Test zu Lektion 2 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 2 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar)

11 LEKTION 3 Meine Familie (Ailem) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Sich, seine Familie und andere vorstellen (kendini, ailesini ve baflkalar n tan tma) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Das Adjektiv (S fat) B 2. Die Komperation der Adjektive (S fatlar n derecelendirilmesi) Wer Gewinnt? (Kim kazanacak?) Übungen B 2 (Al flt rmalar B 2 ) B 3. Deklination des Adjektivs (S fat çekimi) Adjektivdeklination mit dem bestimmten Artikel im Dativ (Belirli Artikel ile Dativ /s fat çekimi) Übungen 1 (Al flt rmalar 1) B 4. Adjektivdeklination mit dem unbestimmten Artikel im Dativ (Belirsiz Artikel ile Dativ / s fat çekimi) C. Test zu Lektion 3 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 3 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) LEKTION 4 Schule und Schüler (Okul ve Ö renciler) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Schule und Schüler (Okul ve ö renciler) Vorbereitung für die Wandzeitung (Okul gazetesi için haz rl klar) A 1. Die SMV (Schülermitverwaltung) (Ö renci temsilcili i)

12 Wie entsteht die SMV? (SMV nas l olufluyor?) A 2. Der Schuldirektor (Okul müdürü ) Übungen A 2 (Al flt rmalar A 2 ) A 3. Wie verbringen Schüler ihre Freizeit? (Ö renciler bofl zamanlar n nas l de erlendiriyor?) Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Präpositionen (Akkusativ oder Dativ) (Edatlar) B 2 Akkusativ B 3 Dativ Übungen B 1 - B 2 (Al flt rmalar B 1 -B 2 ) C. Test zu Lektion 4 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 4 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) LEKTION 5 Mein Haus meine Nachbarn (Benim evim, komflular m) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Mein Haus meine Nachbarn (Benim evim ve komflular m) A 1. Ich will ein größeres Zimmer (Daha büyük bir oda istiyorum) Übungen A 1 (Al flt rmalar A 1 ) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Der Genitiv (Ad n in hâli) B 2. Der Genitiv mit bestimmten Artikel (Belirli Artikel ile ad n -in hâli)...82 B 3. Der Genitiv mit unbestimmten Artikel (Belirsiz Artikel ile ad n -in hâli).82 Übungen B 2 (Al flt rmalar B 2 ) Haben Sie Ärger mit den Nachbarn? (Komflular n zla sorun mu var?) B 4. Der Relativsatz ( lgi tümleci)

13 Übungen B 4 (Al flt rmalar B 4 ) C. Test zu Lektion 5 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 5 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) LEKTION 6 Essen und Trinken (Yeme ve çme) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Essgewohnheiten (Yeme içme al flkanl klar ) B. Unser Festabend (Bayram akflam m z) Übungen B (Al flt rmalar B) C. Grammatik (Dil bilgisi) C 1. Die Possessivpronomen ( yelik ad l ) Übungen C 1 (Al flt rmalar C 1 ) D. Test zu Lektion 6 (Genel Test) E. Wortliste zu Lektion 6 (Sözlük) F. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) G. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) LEKTION 7 Werbungen (Reklamlar) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z?

14 A. Werbungen (Reklamlar) Einkaufsbummel (Al fl verifl gezintisi) A 1. Szenen aus dem Kaufhaus (Al fl verifl ma azas ndan sahneler) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Demonstrativpronomen (iflaret ad llar ) Übungen B 1 (Al flt rmalar B 1 ) C. Test zu Lektion 7 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 7 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) LEKTION 8 Sommerferien (Yaz tatili) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Hurra! Endlich Sommerferien! (Hurra! Nihayet yaz tatili) A 1. Ferienpläne (Tatil plânlar ) Übungen A 1 (Al flt rmalar A 1 ) B. Test zu Lektion 8 (Genel Test) C. Wortliste zu Lektion 8 (Sözlük) D. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) E. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) ATATÜRK SEITE (Atatürk Sayfas ) LISTE DER UNREGELMÄßIGEN VERBEN (Düzensiz fiiller listesi) QUELLENNACHWEIS (Kaynakça)

15 LEKTION 1 SOZIALE KONTAKTE BU ÜN TEDE NELER Ö RENECE Z? A. Soziale Kontakte (Sosyal iliflkiler) A 1 Begrüßung (Selâmlaflma) A 2 Sich verabschieden (Vedalaflma) A 3 Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma) Übungen A (Al flt rmalar A) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1 Satzarten (Cümle çeflitleri) Aussagesatz ( fade cümlesi) B 2 Personalpronomen mit Dativ (fiah s ad llar n n Dativ ( e) hâli) Beispiele (Örnekler) Übungen B 2 (Al flt rmalar B 2 ) B 3 Der bestimmte Artikel mit Akkusativ (Belirli Artikel Akkusativ (-i) hâlde) Beispiele (Örnekler) Übungen B 3 (Al flt rmalar B 3 ) B 4 Der bestimmte Artikel mit Dativ (Belirli Artikel Dativ (-e) hâlde) Beispiele (Örnekler) Übungen B 4 (Al flt rmalar B 4 ) B 5 Satzverbindungen (Cümle ba laçlar ) B 6 Wenn'le ba l yan cümleler Beispiele (Örnekler) Übungen B 6 (Al flt rmalar B 6 ) B 7 Denn'le ba l temel cümleler Beispiele (Örnekler) Übungen B 7 (Al flt rmalar B 7 ) C. Test zu Lektion 1 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 1 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) 1

16 BU ÜN TEY NEDEN ÇALIfiMALIYIZ? Bu ünitede; Selâmlaflmay, vedalaflmay, hâl hat r sormay, fade cümlelerini, fiah s ad llar n Dativ (-e) hâlinde cümle içerisinde kullanmay, Artikelin (-i) Akkusativ ve (-e) Dativ hâllerdeki çekimini, Wenn ba lac ile yan cümle oluflturmay, Denn ba lac ile iki temel cümleyi birbirine ba lamay ö reneceksiniz. BU ÜN TEY NASIL ÇALIfiMALIYIZ? Örnekleri çok iyi inceleyiniz, yazarak ve kal p halinde ezberleyerek çal fl n z. Anlam n bilmedi iniz kelimeler için ünite sonundaki sözlük bölümünden yararlan n z. Al flt rmalar verilen örneklere göre yap n z ve yan tlar cevap anahtar yla karfl laflt r n z. Yanl fl cevaplar n z var ise nedenini bulup eksi inizi gideriniz. Daha iyi ö renmek için dil bilgisi konular n yazarak çal fl n z. 2

17 A. SOZIALE KONTAKTE (SOSYAL L fik LER) A 1. BEGRÜßUNG (SELÂMLAfiMA) Guten Morgen, Anni! Guten Morgen, Ahmet! Gute Nacht! Guten Morgen! Guten Tag! Grüß Gott! Hallo! Grüß dich! Servus! Grüß dich! Hallo! Grüß Gott! Willkommen! Herzlich willkommen! Guten Tag! Servus, Ahmet! Grüß dich, Anni! Hallo, Hans! Grüß Gott, Helmut! Willkommen in Ankara! Herzlich willkommen zu Hause! Guten Tag, Herr Müller! 3

18 Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! A 2. Sich verabschieden (Vedalaflma) Auf Wiedersehen! Auf Wiedersehen! Tschüss! Tschüss! Ahmet! Tschüss! Auf Wiedersehen! Bis bald! Bis später! Tschüss Ahmet! Auf Wiedersehen, Herr Müller! Bis bald, Heiner! Bis später, Frau Aktar! 4

19 A 3. Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma) A: Wie geht es dir? B: Danke, gut! Wie geht es Ihnen? Danke, mir geht es gut! Wie geht es euch? Danke, uns geht es gut! A: Wie geht es deinem Bruder? B: Danke, es geht ihm gut! Wie geht es deiner Schwester? Danke, es geht ihr gut! Wie geht es Ihnen Frau Müller? Danke, es geht mir gut! Selâmlaflma, vedalaflma ve hâl hat r sorma konular 6. s n f Almanca kitab nda yer almaktad r. Konu hakk nda daha genifl bilgi için bu kitaba bafl vurabilirsiniz. ÜBUNGEN A. (ALIfiTIRMALAR A) AM BAHNHOF Caroline kommt am Bahnhof in Ankara an, wo sie Arif abholt. (Caroline Ankara istasyonuna gelir ve Arif onu karfl lar.) AR F : Hallo, Caroline! Ich bin hier! CAROLINE :..., Arif. Ich komme! AR F : Herzlich... in Ankara! CAROLINE : Danke Arif. Wie... es...? AR F : Danke,...! Und dir? CAROLINE : Danke,.... AR F : Wir fahren jetzt nach Çankaya. CAROLINE : Wohin? AR F : Nach Çankaya. Wir wohnen dort. Komm, wir gehen! 5

20 B. GRAMMAT K (D L B LG S ) B 1 SATZARTEN (CÜMLE ÇEfi TLER ) DER AUSSAGESATZ ( FADE CÜMLES ) Basit bir ifade cümlesinde baflta özne, ikinci s rada mutlaka yüklem ve daha sonra di er ögeler gelir. Er schreibt den Brief. Subjekt Verb Objekt (Özne) (fiil-yüklem) (Nesne) BEISPIELE (ÖRNEKLER) Er spricht mit der Lehrerin. Sie schreibt uns einen Brief. Ich gehe zu dem Bahnhof. Sie gibt uns den Ball. Wir lernen eine neue Sprache. Ich höre gern Musik. Er spielt Fußball. (O ö retmen ile konufluyor.) (O bize bir mektup yaz yor.) (Ben istasyona gidiyorum.) (O bize topu veriyor.) (Biz yeni bir dil ö reniyoruz.) (Müzik dinlemekten hofllan yorum.) (O futbol oynuyor.) B 2 PERSONALPRONOMEN M T DAT V (-e HÂL NDEK fiahis ADILLARI) fiah s ad llar n n yal n, i ve e hâlindeki çekimlerini tabloda birlikte inceleyelim ve bu çekimleri ö renelim. fiah s ad llar konusunu 6. s n f Almanca kitab ndan tekrar edebilirsiniz. 6

21 ÜBERSICHT ben sen o o o biz siz onlar siz Im Nominativ ich du er sie es wir ihr sie Sie Im Akkusativ mich dich ihn sie es uns euch sie Sie Im Dativ mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Wie geht es dir? Nas ls n? Danke, es geht mir gut. Teflekkür ederim, iyiyim. 2. Kaufst du für uns Schokolade? Sen bize mi çikolata al yorsun? Ja, ich kaufe für euch Schokolade. Evet ben size çikolata al yorum. 3. Können Sie mir den Weg zeigen? Siz bana yolu gösterebilir misiniz? Ja, ich kann Ihnen den Weg zeigen. Evet, ben size yolu gösterebilirim. 4. Kennen Sie den Mann? Adam tan yor musunuz? Nein, ich kenne ihn nicht. Hay r, ben onu tan m yorum. 5. Ist das Buch für mich? Bu kitap benim için mi? Ja, das Buch ist für dich. Evet, bu kitap senin için. 7

22 ÜBUNGEN B 2 (ALIfiTIRMALAR B 2 ) ANTWORTEN SIE MIT PERSONALPRONOMEN. (fiah s ad llar n kullanarak afla daki sorular cevapland r n z.) 1. Wie geht es Ihnen? Danke, es geht... gut. 2. Wie geht es deiner Schwester? Es geht... gut. 3. Bitte, können Sie mir das Auto zeigen? -Ja, ich zeige es... gern. 4. Hast du dir eine Wohnung gekauft? -Ja, ich habe... eine Wohnung gekauft. 5. Hilft Ahmet seinem Freund? -Ja, er hilft Interessiert euch dieses Buch? -Nein, es interessiert... nicht. 7. Können Sie Deutsch sprechen? -Ja,... kann sehr gut Deutsch sprechen. 8. Besuchst du Rita? -Nein, ich besuche... nicht. 8

23 B 3 DER BESTIMMTE ARTIKEL MIT AKKUSATIV (BEL RL ART KEL AKKUSATIV (-i) HÂLDE) Artikel, ad n cinsiyetini, ad n durumunu tekil ve ço ul durumunu belirtili, belirtisiz ya da olumsuz olup olmad n belirler. Artikellerin çekimine bir göz atal m. SINGULAR (Tekil) Nominativ der Mann die Frau das Kind adam kad n çocuk Akkusativ den Mann die Frau das Kind adam kad n çocu u PLURAL (Ço ul) Nominativ die Männer die Frauen die Kinder adamlar kad nlar çocuklar Akkusativ die Männer die Frauen die Kinder adamlar kad nlar çocuklar Ad n i hâlinde soru ad l Wen? ve Was? (kimi ve neyi?) dir. 9

24 BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Wir verstehen den Lehrer Biz ö retmeni anl yoruz. 2. Rita macht die Übung Rita al flt rmay yap yor. 3. Wir verbessern den Fehler. Biz hatay düzeltiyoruz. 4. Die Lehrerin wiederholt den Satz. Ö retmen cümleyi tekrar ediyor. 5. Wen suchst du? (der Direktor) Sen kimi ar yorsun? -Ich suche den Direktor Ben müdürü ar yorum. ÜBUNGEN B 3 (ALIfiTIRMALAR B 3 ) Schreiben Sie den Artikel mit Akkusativ. (Artikeli, ad n Akkusativ ( i) hâline göre yaz n z.) 1. Wen fragt die Lehrerin? (die Kinder) Sie fragt... Kinder. 2. Was zeigt Ingrid? (der Kugelschreiber) Ingrid zeigt... Kugelschreiber. 3. Wen siehst du? (der Mann) Ich sehe... Mann. 4. Schließt Peter die Tür? Ja, Peter schließt... Tür. 5. Was kaufst du? (der Roman) Ich kaufe... Roman. 10

25 B 4 DER BESTIMMTE ARTIKEL MIT DATIV (BEL RL ART KEL (-e) HÂLDE) Artikelin e hâli çekimini inceleyip dikkat etmemiz gereken noktalar tespit edelim. SINGULAR (Tekil) Nominativ der Mann die Frau das Kind adam kad n çocuk Dativ dem Mann der Frau dem Kind adama kad na çocu a PLURAL (Ço ul) Nominativ die Männer die Frauen die Kinder adamlar kad nlar çocuklar Dativ den Männern den Frauen den Kindern adamlara kad nlara çocuklara Ad n e hâlinin ço ul çekiminde ad n sonuna -n tak s getirilir. Ad n e hâlinde soru ad l Wem? (kime?) dir. BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Wem gehören die Bücher? (der Freund) Kitaplar kime ait? Die Bücher gehören dem Freund. Kitaplar arkadafl ma ait 11

26 2. Wem gehört der Kuchen? (das Mädchen) Pasta kime ait? Der Kuchen gehört dem Mädchen. Pasta k za ait. 3. Wem erklärt der Lehrer den Satz? (die Schüler) Ö retmen cümleyi kime aç kl yor? Der Lehrer erklärt den Schülern den Satz. Ö retmen cümleyi ö rencilere aç kl yor. 4. Er gibt dem Kind ein Geschenk. O çocu a bir hediye veriyor. 5. Wir schreiben dem Freund einen Brief. Biz arkadafla bir mektup yaz yoruz. ÜBUNGEN B 4 (ALIfiTIRMALAR B 4 ) Schreiben Sie den Artikel mit Dativ. (Artikeli, ismin Dativ ( e ) hâline göre yaz n z.) 1. Wem hilft die Mutter? (das Kind ) Die Mutter hilft... Kind. 2. Wem dankt der Gast? (der Fahrer) Der Gast dankt... Fahrer. 3. Wem gefällt die Stadt? (der Tourist) Die Stadt gefällt... Tourist. 4. Wem hilfst du? (der Ausländer) Ich helfe... Ausländer. 5. Wem schenkt Herr Müller das Buch? (die Ärztin) Herr Müller schenkt... Ärztin das Buch. 12

27 B 5 BINDEWÖRTER B 6 Nebensätze mit wenn. (CÜMLE BA LAÇLARI) ( Wenn ile ba l yan cümleler) "Wenn" kelimesiyle bafllayan yan cümleler "Wann?" (ne zaman?) sorusuna cevap verir. BEISPIEL (Örnek ) Wann gehst du ins Kino? (Sinemaya ne zaman gideceksin?) Wenn ich Zeit habe. (Bofl vaktim oldu unda.) Sorusuna biçiminde cevap verilir. Ich gehe ins Kino, wenn ich Zeit habe. Subjekt Verb Objekt Bindewort Subjekt Objekt Verb (Özne) (Fiil) (Nesne) (Ba laç) (Özne) (Nesne) (Fiil) Yan cümlede çekimli fiil sonda bulunur. ÜBUNGEN B 6 (ALIfiTIRMALAR B 6 ) Begründen Sie die folgende Sätze mit wenn. (Afla daki cümleleri "wenn" ba lac yla kurunuz.) 1. Der Mann kann weiterfahren. (Die Ampel ist grün) Ich komme. (Du rufst mich) Ich kaufe mir ein Kleid. (Mein Vater gibt mir Geld.) Die Frau geht zum Arzt. (Sie ist krank.) Elke freut sich. (Hans geht mit ihr tanzen.)... 13

28 B 7 Haupsätze mit denn". ( Denn le ba l temel cümleler) "Denn" ba lac iki temel cümleyi birbirine ba lar. "Warum?" (neden?) sorusuna, denn "çünkü" diye cevap verir. Cümle ögelerinin diziliflinde de ifliklik yapmayan ba laçlardand r. BEISPIEL (Örnek) Ich arbeite in Deutschland, denn ich habe eine gute Arbeit. Subjekt Verb Objekt Bindewort Subjekt Verb Objekt (Özne) (Fiil) (Nesne) (Ba laç) (Özne) (Fiil) (Nesne) Warum arbeitest du in Deutschland? Neden Almanya da çal fl yorsun? sorusu soruldu unda, Denn ich habe eine gute Arbeit. "Çünkü iyi bir iflim var." diye cevapland r l r. ÜBUNGEN B 7 (ALIfiTIRMALAR B 7 ) Begründen Sie die folgende Sätze mit denn. (Afla daki cümleleri "denn" ba lac yla kurunuz!) 1. Ich gehe zum Arzt. (Ich bin krank.) Er lernt Deutsch. (Er hat deutsche Brieffreunde.) Doris kommt nicht zur Party. (Sie muss noch arbeiten) Ich gehe nach Hause. (Es ist zu spät.) Ich muss mich beeilen. (Meine Mutter wartet auf mich.)... 14

29 C. TEST ZU LEKTION 1 (GENEL TEST 1) TEST 1 ERGÄNZEN SIE DIE FEHLENDEN PERSONALPRONOMEN IM AKKUSATIV UND DATIV (Eksik olan -i ve -e hâlindeki flah s ad llar n tamamlay n z.) 1. Das ist mein Auto. Das Auto gehört.... a) dir b) mir c) ich d) mich 2. Das ist ihr Kleid. Das Kleid gehört.... a) ihr b) sie c) mir d) ich 3. Das ist dein Hund. Der Hund gehört.... a) mir b) dir c) uns d) mein 4. Das ist unser Zimmer. Das Zimmer gehört.... a) wir b) mein c) uns d) ihr 5. Das ist sein Spielzeug. Das Spielzeug gehört.... a) ihr b) uns c) ihn d) ihm TEST 2 ERGÄNZEN SIE DIE SÄTZE MIT DEM BESTIMMTEN ARTIKEL IM DATIV UND AKKUSATIV (Afla daki cümleleri ismin e ve i hâlindeki artikelleri ile tamamlay n z.) 1. Der Pass gehört... Ausländer. a) der b) dem c) die d) das 15

30 2. Er liest... Zeitung. a) die b) der c) des d) dem 3. Monika hilft... alten Mann. a) das b) der c) die d) dem TEST 3 WAS PASST ZUSAMMEN? (Hangileri birbirine ait?) 1 Ich besuche meine Freundin, A denn sie hat viel gearbeitet. 2 Claudia wird die Prüfung bestehen, B wenn ich in Ankara bin. 3 Er spielt gern Computer, C denn er ist ein Computerfan. 16

31 D. WORTLISTE ZU LEKTION 1 (SÖZLÜK) sich beeilen : acele etmek besuchen : ziyaret etmek danken : teflekkür etmek das Buch ("-er) : kitap das Geschenk (-e) : hediye das Mädchen (-) : k z çocu u das Personalpronomen (-ina) : flah s ad l das Verb (-en) : fiil der Artikel (-) : ad tan mlayan, tan m edat der Arzt ("-e) : erkek doktor der Ausländer (-) : yabanc der Aussagesatz ( -e) : ifade cümlesi der Bahnhof ( -e) : istasyon der Ball ("-e) : top das Beispiel (-e) : örnek der Brief (-e) : mektup der Brieffreund (-e) : mektup arkadafl der Computer (-) : bilgisayar der Direktor (-en) : müdür der Fahrer (-) : floför der Fehler (-) : hata, yanl fl der Gast ("-e) : misafir der Kuchen (-) : pasta der Kugelschreiber (-) : tükenmez kalem der Lehrer (-) : erkek ö retmen der Nebensatz ("-e) : yan cümle das Objekt (-e) : nesne, tümleç der Pass (-e) : pasaport der Roman (-e) : roman der Satz ("-e) : cümle die Satzart (-en) : cümle çeflidi der Schüler (-) : erkek ö renci 17

32 der Subjekt (-e) : özne der Tourist (-en) : turist die Ampel (-n) : trafik lambas die Ärztin (-en) : kad n doktor die Prüfung (-en) : s nav die Schwester (-n) : k z kardefl die Sprache (-n) : dil die Stadt ("-e) : flehir die Tür (-e) : kap die Übung (-en) : al flt rma die Wohnung (-en) : ev die Zeitung (-en) : gazete erklären : aç klamak fragen : soru sormak gefallen : hofla gitmek gehören : ait olmak sich interessieren : ilgilenmek kaufen : sat n almak krank sein : hasta olmak schließen : kapatmak schreiben : yazmak sicher sein : emin olmak suchen : aramak tanzen : dans etmek untersuchen : muayene etmek verbessern : düzeltmek verstehen : anlamak wiederholen : tekrar etmek zeigen : göstermek Willkommen in Ankara! : Ankara ya hoflgeldiniz! Herzlich willkommen zu Hause! : Evine hoflgeldin! 18

33 E. LÖSUNGEN ZU DEN ÜBUNGEN (ALIfiTIRMALARA A T CEVAPLAR) ÜBUNGEN A (ALIfiTIRMALAR A) 1. Hallo 2. willkommen 3. geht / dir 4. gut 5. mir geht es gut ÜBUNGEN B 2 (ALIfiTIRMALAR B 2 ) 1. mir 2. ihr 3. Ihnen 4. mir 5. ihm 6. uns 7. ich 8. sie ÜBUNGEN B 3 (ALIfiTIRMALAR B 3 ) 1. die 2. den 3. den 4. die 5. den ÜBUNGEN B 4 (ALIfiTIRMALAR B 4 ) 1. dem 2. dem 3. dem 4. dem 5. der ÜBUNGEN B 6 (ALIfiTIRMALAR B 6 ) 1. Der Mann kann weiterfahren, wenn die Ampel grün ist. 2. Ich komme, wenn du mich rufst. 3. Ich kaufe mir ein Kleid, wenn mein Vater mir Geld gibt. 4. Die Frau geht zum Arzt, wenn sie krank ist. 5. Elke freut sich, wenn Hans mit ihr tanzen geht. ÜBUNGEN B 7 (ALIfiTIRMALAR B 7 ) 1. Ich gehe zum Arzt, denn ich bin krank. 2. Er lernt Deutsch, denn er hat deutsche Brieffreunde. 3. Doris kommt nicht zur Party, denn sie muß noch arbeiten. 4. Ich gehe nach Hause, denn es ist zu spät. 5. Ich muß mich beeilen, denn meine Mutter wartet auf mich. F. LÖSUNGEN ZUM ALLGEMEINEN TEST (GENEL TESTE A T CEVAP- LAR) TEST 1 1. (b) mir 2. (a) ihr 3. (b) dir 4. (c) uns 5. (d) ihm TEST 2 1. (b) dem 2. (a) die 3. (d) dem TEST 3 1. B 2. A 3. C 19

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35 LEKTION 2 FREIZEITAKTIVITATEN BU ÜN TEDE NELER Ö RENECE Z? A. Freizeitaktivitäten (Bofl zamanlarda yap lan aktiviteler) Übungen A (Al flt rmalar A) Beispiele (Örnekler) B. Grammatik (Dil bilgisi) B 1. Reflexive Verben (Dönüfllü fiiller) Übungen B 1 (Al flt rmalar B 1 ) B 2. Echte Reflexive Verben (Gerçek dönüfllü fiiller) Beispiele (Örnekler) Übungen B 2 (Al flt rmalar B 2 ) B 3. Unechte Reflexive Verben (Gerçek olmayan dönüfllü fiiller) Beispiele (Örnekler) Übungen B 3 (Al flt rmalar B 3 ) B 4. Die drei Formen der Verben (Fiillerin üç hâli) Beispiele (Örnekler) Übungen B 4 (Al flt rmalar B 4 ) Der Froschprinz (Kurba a Prensi) B 5. Das Präteritum (di li geçmifl zaman) B 6. Die regelmäßigen Verben (Düzenli fiiller) Beispiele (Örnekler) Übungen B 5 (Al flt rmalar B 5 ) B 6. Die unregelmäßigen Verben (Düzensiz fiiller) Beispiele (Örnekler) Übungen B 6 (Al flt rmalar B 6 ) B 7. Die Modalverben im Präteritum (di li geçmifl zamanda çekimlenmifl Modal fiiller) Übungen B 7 (Al flt rmalar B 7 ) C. Test zu Lektion 2 (Genel Test) D. Wortliste zu Lektion 2 (Sözlük) E. Lösungen zu den Übungen (Al flt rmalara ait Cevaplar) F. Lösungen zum allgemeinen Test (Genel Teste ait Cevaplar) 21

36 BU ÜN TEY NEDEN ÇALIfiMALIYIZ? Bu ünitede, Bofl zamanlar m z nas l de erlendirdi imizi Almanca ifade etmeyi, Dönüfllü fiilleri cümle içerisinde kullanmay, Fiillerin flimdiki zaman hikâyesi çekimini, fiimdiki zaman hikâyesinde Modal fiillerin cümle içerisinde kullan lmas n ö reneceksiniz. BU ÜN TEY NASIL ÇALIfiMALIYIZ? Örnekleri çok iyi inceleyiniz, yazarak ve kal p halinde ezberleyerek çal fl n z. Anlam n bilmedi iniz kelimeler için ünite sonundaki sözlük bölümünden yararlan n z. Al flt rmalar verilen örneklere göre yapt ktan sonra cevap anahtar yla karfl laflt r n z. Yanl fl cevaplar n z bulup eksi inizi hemen gideriniz. Dil bilgisi konular n yazarak çal fl n z. 22

37 A FREIZEITAKTIVITÄTEN (BOfi ZAMANLARDA YAPILAN AKT V TELER) SERVUS! Ich heiße Rebeka. Wie geht es euch? Wir werden uns heute über unsere Freizeitaktivitäten unterhalten. Jetzt werde ich euch einige Beispiele über meine Freizeitaktivitäten geben. Ich treibe gern Sport. Ich spiele am liebsten Tennis. Ich bin ein Computerfan. Ich sitze immer am Computer und spiele. Ich gehe jeden Sonntag ins Kino oder ins Theater. Ich höre gern Musik. Yukar daki resimlerde gördü ünüz gibi sizlere hoflland m baz eylemlerimden söz ettim. ÜBUNGEN A (ALIfiTIRMALAR A) Was macht ihr gern? Los erzählt mir! Sizler neleri yapmaktan hofllan yorsunuz? Haydi anlat n bana! spazieren gehen schwimmen wandern fernsehen Rad fahren Tennis spielen stricken (gezmek, gezintiye ç kmak) (yüzmek) (yürüyüfl yapmak) (televizyon seyretmek) (bisiklet sürmek) (tenis oynamak) (örgü örmek) Yukar daki örnekleri kullanarak cümle kurabilirsiniz. 23

38 B. GRAMMAT K (D L B LG S ) B 1 REFLEXIVE VERBEN (DÖNÜfiLÜ F LLER) Özne taraf ndan yap lan ve yine özneyi etkileyen fiillere dönüfllü fiiller denir. Dönüfllü fiillerde özne genellikle canl varl klard r. Bir fiilin mastar hâlinin bafl nda "sich" dönüfllü ad l bulunuyorsa o fiil dönüfllü fiildir. Dönüfllü fiilin Türkçe karfl l n (- n, -in, -un, -ün), -fl (- fl, -ifl, -ufl, -üfl) ve l (- l, -il,-ul, -ül) gibi ifltefl eklerdir. Örne in: buluflmak, gülüflmek, sevinmek, v.b. Dönüfllü fiiller kiflilere göre çekimlenirken "sich" dönüfllü ad l özneye göre de iflir. fiah slara göre çekimine bir bakal m: ich freue mich seviniyorum. du freust dich seviniyorsun. er, sie, es freut sich seviniyor. wir freuen uns seviniyoruz. ihr freut euch seviniyorsunuz. sie freuen sich seviniyorlar. Sie freuen sich seviniyorsunuz. Dönüfllü bir fiilin kullan ld bir cümlede nesne de bulunuyorsa ad l, Dativ durumdad r. BEISPIELE (ÖRNEKLER) Saçlar m tar yorum. cümlesini flah slara göre olufltural m. Ich kämme mir die Haare. Akk.obj. Du kämmst dir die Haare. Er/sie/es kämmt sich die Haare. Wir kämmen uns die Haare. Ihr kämmt euch die Haare. Sie kämmen sich die Haare. Sie kämmen sich die Haare. 24

39 Dönüfllü fiiller iki gruba ayr l r: B 2 ECHTE REFLEXIVE VERBEN (GERÇEK DÖNÜfiLÜ F LLER) Bu fiillerde dönüfllü ad l n fiille birlikte kullan lmas gerekmektedir. (sich freuen) Ich freue mich auf die Ferien. Tatile seviniyorum. (sich beeilen) (sich wohl fühlen) Anja, du musst dich beeilen, der Bus kommt. Anja, acele etmen gerekiyor, otobüs geliyor. Monika fühlt sich wohl. Monika kendini iyi hissediyor. (sich verabschieden) Ich verabschiede mich. Ben vedalafl yorum. B 3 UNECHTE REFLEXIVE VERBEN (GERÇEK OLMAYAN DÖNÜfiLÜ F LLER) Bu fiiller hem ad n Akkusativ i hâlindeki isimlerle hem de dönüfllü ad llarla kullan labilir. (waschen) Sie wäscht das Kind. (sich waschen) Sie wäscht sich. O çocu u y k yor. O y kan yor. (sanmelden) Er meldet den Ausländer an. (sich anmelden) Er meldet sich an. O yabanc y bildiriyor. O kendini bildiriyor. (fürchten) Ich fürchte mein Leben. (sich fürchten) Ich fürchte mich. Ben hayat mdan endifle ediyorum Ben korkuyorum. BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Sie können sich ein Haus kaufen. Kendinize bir ev sat n alabilirsiniz 2. Er wundert sich über das Geschenk. O, hediyeye çok flafl rd. 25

40 3. Du musst dich vorstellen. Sen kendini tan tmal s n. 4. Das Kind setzt sich auf den Stuhl. Çocuk sandalyeye oturuyor. 5. Wir beschäftigen uns zur Zeit mit Deutsch. Biz bu s ralar Almanca ile ilgileniyoruz. ÜBUNGEN (ALIfiTIRMALAR) B 1 ANTWORTEN SIE AUF DIE FOLGENDEN FRAGEN! (Afla daki sorular cevapland r n z!) 1. Freuen Sie sich über das Geschenk? Ja, ich freue... über das Geschenk. 2. Informiert er sich über den Fall? Ja, er informiert... über den Fall. 3. Trefft ihr euch mit den Freunden? Nein, wir treffen... nicht mit den Freunden. 4. Unterhalten Sie sich mit den Gästen? Ja, ich unterhalte... mit den Gästen. 5. Ärgerst du dich über die Regierung? Ja, ich ärgere... über die Regierung. B2 ÜBEN SIE DIE REFLEXIVPRONOMEN! (Dönüfllü ad llar çal fl n z!) 1. Sie wäscht... jeden Tag die Hände. 2. Ahmet interessiert... für Theater. 3. Ich kümmere... um meine kleine Schwester. 4. Wir entschuldigen... für den Unfall. 5. Er wundert... über unseren Erfolg. 26

41 B 3 ERGÄNZEN SIE DIE REFLEXIVPRONOMEN. (Dönüfllü ad llar tamamlay n z.) 1. Wir treffen... in der Schule. 2. Fritz will... von uns verabschieden. 3. Herr Badem hat... rasiert. 4. Ich setze... zu der Gruppe im Restaurant an. 5. Erika muss... noch ein Kleid für die Party kaufen. B 4 DIE DREI FORMEN DER VERBEN (F LLER N ÜÇ HÂL ) Almancada her fiilin farkl zamanlarda kullan lan birinci, ikinci, ve üçüncü hâli vard r. Buna göre fiiller çekim hâllerine göre üç gruba ayr l r. 1. Die regelmäßigen Verben (schwache Verben) düzenli / zay f fiiller 2. Die unregelmäßigen Verben (starke Verben) düzensiz/ kuvvetli fiiller 3. Gemischte Verben kar fl k fiiller 1. Düzenli fiiller belli bir düzene göre çekimlenir. Fiilin kökü de iflmez. Fiilin birinci hâli fiilin mastar hâlidir(çekimlenmemifl). kinci hâlinde fiilin sonuna te eki, üçüncü hâlde ise eylemin bafl na ge- ve sonuna t eki getirilir. BEISPIELE (ÖRNEKLER) PRÄSENS PRÄTERITUM PERFEKT sag-en sag-te ge-sag-t mach-en mach-te ge-mach-t 27

42 2. Düzensiz fiiller düzensiz çekimlenir. Fiil kökünde de iflmeler olur. Bu fiilleri ezberlemek gerekmektedir. Fiilin birinci hali mastar halidir. kinci halde fiilin kökü hiç bir ek almadan de iflir. Üçüncü halde fiilin bafl nda -ge bulunur ve genellikle en eki ile biter. BEISPIELE (ÖRNEKLER) PRÄSENS PRÄTERITUM PERFEKT geh-en ging ge-gang-en bleib-en blieb ge-blieb-en 3. Kar fl k fiiller say ca azd r. Hem düzenli, hemde düzensiz fiiller gibi çekimlenir. Bunlar da ezbere bilmek gerekir. BEISPIEL (ÖRNEKLER) PRÄSENS PRÄTERITUM PERFEKT denk-en dach-te ge-dach-t wiss-en wuß-te ge-wuß-t ÜBUNGEN B 4 (ALIfiTIRMALAR B 4 ) BILDEN SIE DIE DREI FORMEN DER FOLGENDEN VERBEN Fiil çekimlerini ö renmeniz ve ezberlemeniz gerekiyor. Bunun için kitab n sonunda bulunan fiil dizimine baflvurabilirsiniz. (Afla daki fiilleri üç hâline göre çekimleyiniz.) 1. kaufen 2. liegen 3. kennen 4. kommen 28

43 DER FROSCHPRINZ (KURBA A PRENS ) Es war einmal eine Prinzessin, die viel Zeit hatte und sich sehr langweilte. Eines Tages schenkte ihr Vater, der König, ein Ball aus Gold. Sie freute sich sehr über das Geschenk und spielte jeden Tag damit. Eines Tages rollte der Ball in den tiefen Brunnen im Schlosshof. Sie weinte sehr, denn der Ball war ein Geschenk von ihrer Vater. Plötzlich tauchte ein großer Frosch aus dem Brunnen auf und sagte zu ihr : " Wenn du mir ein Kuss gibst, hole ich dir deinen Ball zurück. Ich bin ein verzauberter Königssohn." Die Prinzessin küsste den Frosch. Der Frosch verwandelte sich sofort in einem Prinz. Sie verliebte sich in den Königssohn. Sie heirateten und wohnten im Schloss. Bu masal bize hiç de yabanc gelmedi de il mi? Sizce bu masal hangi zaman dilinde anlat lm flt r? Masal,di li geçmifl zamanda, yani Präteritum zamanda anlat lm flt r. fiimdi Präteritum hakk nda biraz bilgi edinelim: B 5 PRÄTERITUM (IMPERFEKT) (D L GEÇM fi ZAMAN) Alman dilinde genellikle hikayelerde, masallarda ve geçmiflte meydana gelen olaylar Präteritum ile anlat l r. Präteritum zaman n n Türkçedeki karfl l ise zaman eki yordu, (-iyordu, -uyordu, -üyordu) ve bazen d, -di, (-t, -ti, -tu, -tü) ile ifade edilir. Bu fiil çekimlerini kitab n sonunda bulunan fiil çekim listesinden ö renerek ezberlemelisiniz. 29

44 fiimdi düzenli ve düzensiz fiil çekimlerine bir göz atal m: B 5 Die regelmäßigen Verben (düzenli fiiller) sagen sagte söylemek ich sagte -te ben söylüyordum söyledim du sagtest -test sen söylüyordun söyledin er/sie/es sagte -t e o söylüyordu söyledi wir sagten -ten biz söylüyorduk söyledik ihr sagtet -tet siz söylüyordunuz söylediniz sie sagten -ten onlar söylüyorlard söylediler Sie sagten -ten siz söylüyordunuz söylediniz antworten - antwortete cevaplamak ich antwortete -ete ben cevapl yordum cevaplad m du anwortetest -etest sen cevapl yordun cevaplad n er/sie/es antwortete -ete o cevapl yordu cevaplad wir antworteten -eten biz cevapl yorduk cevaplad k ihr antwortetet -etet siz cevapl yordunuz cevaplad n z sie antworteten -eten onlar cevapl yorlard cevaplad lar Sie antworteten -eten siz cevapl yordunuz cevaplad n z Düzenli fiillerde fiil kökü d, -t, -m, -n den biriyle biterse ikinci hâlde araya e al r. atmen atm-e-te arbeiten arbeite-te Düzenli fiillerden baz lar : arbeiten, ablehnen, aufräumen, begrüßen, bestellen, besuchen, danken, erklären, fragen, gehören, grüßen, hören, kaufen, kochen, leben, lernen, schenken, setzen, tanzen, verbessern, wohnen, zeigen... 30

45 BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Sie freut sich über das Geschenk O, hediyeye seviniyor. Sie freute sich über das Geschenk. O, hediyeye sevindi. 2. Die Prinzessin küsst den Frosch. Prenses kurba ay öpüyor. Die Prinzessin küsste den Frosch. Prenses kurba ay öpüyordu. 3. Mustafa sucht ein Zimmer. Mustafa bir oda ar yor. Mustafa suchte ein Zimmer. Mustafa bir oda ar yordu. 4. Rita studiert in München. Rita Münih te yüksek ö renim görüyor. Rita studierte in München. Rita Münih te yüksek ö renim görüyordu. 5. Ich öffne die Tür. Ben kap y aç yorum. Ich öffnete die Tür. Ben kap y aç yordum. ÜBUNGEN B 5 (ALIfiTIRMALAR B 5 ) BILDEN SIE DIE FOLGENDEN SÄTZE IM PRÄTERITUM (IMPERFEKT) (Afla daki cümleleri di li geçmifl zamanda kurunuz.) 1. Ich gratuliere ihm zum Geburtstag Er wünscht mir viel Erfolg

46 3. Sie lebt mit ihrer Familie in Deutschland Ich mache viele Fehler Der Fachmann testet das Gerät.... B 6 Die unregelmäßigen Verben (Düzensiz kuvvetli fiiller) gehen-ging (gitmek) ich ging - ben gidiyordum gittim du gingst -st sen gidiyordun gittin er/sie/es ging -- o gidiyordu gitti wir gingen -en biz gidiyorduk gittik ihr gingt -t siz gidiyordunuz gittiniz sie gingen -en onlar gidiyorlard gittiler Sie gingen -en siz gidiyordunuz gittiniz geben - gab (vermek) ich gab - ben veriyordum verdim du gabst -st sen veriyordun verdin er/sie/es gab - o veriyordu verdi wir gaben -en biz veriyorduk verdik ihr gabt -t siz veriyordunuz verdiniz sie gaben -en onlar veriyorlard verdiler Sie gaben -en siz veriyordunuz verdiniz Düzensiz fiillerin ikinci hâli d ve t den biriyle biterse 2. tekil ve 2. ço ul kiflide e kaynaflt rma harfi gelir. bieten - bot (sunmak) ich bot - ben sunuyordum sundum du botest -est sen sunuyordun sundun er/sie/es bot - o sunuyordu sundu wir boten -en biz sunuyorduk sunduk ihr botet -et siz sunuyordunuz sundunuz sie boten -en onlar sunuyorlard sundular Sie boten -en siz sunuyordunuz sundunuz 32

47 Düzensiz fiillerden baz lar : bitten, bleiben, essen, fahren, finden, geben, gehen, halten, heißen, helfen, kommen, laufen, lesen, liegen, nehmen, rufen, schlafen, schreiben, sprechen, trinken, waschen... BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Ich komme in die Klasse. Ben s n fa geliyorum. Ich kam in die Klasse. Ben s n fa geliyordum. 2. Ali spricht sehr gut Deutsch. Ali çok iyi Almanca konufluyor. Ali sprach sehr gut Deutsch. Ali çok iyi Almanca konufluyordu. 3. Ich esse zum Abendessen im Restaurant. Ben akflam yeme ini lokantada yiyorum. Ich aß zum Abendessen im Restaurant. Ben akflam yeme ini lokantada yiyordum. 4. Das Flugzeug fliegt nach Antalya. Uçak Antalya ya uçuyor. Das Flugzeug flog nach Antalya. Uçak Antalya ya uçuyordu. 5. Brigitte trinkt gern Cola. Brigitte kolay severek içiyor. Brigitte trank gern Cola. Brigitte kolay severek içiyordu. 33

48 Düzenli ve düzensiz fiillerin Präteritum hâlini bir tabloda özet olarak görelim. lernen sein haben werden gehen denken ich lernte war hatte wurde ging dachte du lerntest warst hattest wurdest gingst dachtest er lernte war hatte wurde ging dachte wir lernten waren hatten wurden gingen dachten ihr lerntet wart hattet wurdet gingt dachtet sie lernten waren hatten wurden gingen dachten Sie lernten waren hatten wurden gingen dachten ÜBUNGEN (ALIfiTIRMALAR) (Parça ile ilgili) Fiillerin di li geçmifl zaman çekimini ö rendik. Öyleyse Kurba a Prensi masal m zda di li geçmifl zamana göre çekimlenmifl fiilleri tespit edelim. ÜBUNGEN B 6 (ALIfiTIRMALAR B 6 ) BILDEN SIE FOLGENDE SÄTZE IM PRÄTERITUM (Afla daki cümleleri di li geçmifl zamanda kurunuz.) 1. Frau Aktar bringt ihre Koffer ins Zimmer Ich denke an die Prüfung Wir lesen ein Märchen Ich nehme mir ein Glas Wasser Viele Menschen sterben an AIDS

49 B 7 DIE MODALVERBEN IM PRÄTERITUM (D L GEÇM fi ZAMANDA ÇEK MLENM fi F LLER) Modal fiiller, cümlede özneden sonra gelir. Yard mc fiiller olarak ya nesnel ya da öznel bir yarg y dile getirir. Cümle s ralan fl flöyledir : Subjekt + Modalverb + Objekt + Verb (özne) (yard mc fiil) (nesne) (fiil) yüklemdir mastar hâldedir fiimdi yard mc fiilleri Präteritum çekimleri ile tabloda inceleyelim ve u rad klar de iflikliklere dikkat edelim. können dürfen wollen mögen sollen müssen yapabilmek, olas olmak yapabilmek, izinli olmak istemek, niyetinde olmak istemek, hofllanmak, arzu etmek gerekmek, -meli -meli, -mal, gerekmek, zorunda olmak können dürfen wollen mögen sollen müssen ich konnte durfte wollte mochte sollte musste du konntest durftest wolltest mochtest solltest musstest er, sie es konnte durfte wollte mochte sollte musste wir konnten durften wollten mochten sollten mussten ihr konntet durftet wolltet mochtet solltet musstet sie konnten durften wollten mochten sollten mussten Sie konnten durften wollten mochten sollten mussten 35

50 BEISPIELE (ÖRNEKLER) 1. Ich kann Klavier spielen. Ben piyano çalabiliyorum. Ich konnte Klavier spielen. Ben piyano çalabiliyordum. 2. Der Arzt hat es mir verboten, ich darf nicht rauchen. Sigara içemiyorum, doktor yasaklad. Der Arzt hat es mir verboten, ich durfte nicht rauchen. Sigara içemiyordum, doktor yasaklam flt. 3. Er will sich ein Auto kaufen. O kendine bir araba sat n almak istiyor. Er wollte sich ein Auto kaufen. O kendine bir araba sat n almak istiyordu. 4. Sie mag kein Fleisch. O et sevmiyor. Sie mochte kein Fleisch. O et sevmiyordu. 5. Peter soll zum Essen kommen. Peter yeme e gelmeli. Peter sollte zum Essen kommen. Peter yeme e gelmeliydi. 6. Wir müssen für die Prüfung arbeiten. Biz s nav için çal flmal y z. Wir mussten für die Prüfung arbeiten. Biz s nav için çal flmal yd k. 36

51 ÜBUNGEN B 7 (ALIfiTIRMALAR B 7 ) ERGÄNZEN SIE DIE MODALVERBEN IM PRÄTERITUM (Modal fiilleri di li geçmifl zamanda çekimleyiniz.) 1. Er will ins Kino gehen Ich mag Tiere gern Herr Meier kann den Text ins Türkische übersetzen Ich muss die Rechnung bezahlen Sie soll die Wäsche waschen Der Schüler darf den Roman mitnehmen

52 C. TEST ZU LEKTION 2 (GENEL TEST 2) TEST 1 ERGÄNZEN SIE DIE REFLEXIVPRONOMEN. (Dönüfllü ad llar tamamlay n z.) Am Morgen Der Wecker klingelt. Es ist sieben Uhr. Max muss aufstehen. Er muss pünktlich zur Arbeit kommen. Also geht er ins Bad, putzt... die Zähne und duscht... kalt. Er trocknet... ab. Oh! Ich muss... beeilen, sonst werde ich... verspäten. TEST 2 ERZÄHLEN SIE IM PRÄTERITUM. (Di li geçmifl zaman ile anlat n z.) 1. Rita studiert in Bonn Sie sucht ein Zimmer Deshalb kauft sie eine Zeitung Sie zeigt ihrer Freundin die Anzeigen Sie mietet das Zimmer Sie bezahlt die Miete sofort Dann holt sie ihren Koffer vom Bahnhof Sie will sofort einziehen

53 TEST 3 BILDEN SIE SÄTZE IM PRÄTERITUM. (Di li geçmifl zaman cümleleri oluflturun!) 1. Die Zeitungen schreiben viel über Altersheime Viele Reporter kommen und sprechen mit den Leuten Sie stehen mit der Kamera auf dem Marktplatz Georg findet das sehr interessant Am Mittwoch sieht er die Sendung im Fernsehen Eine Frau spricht mit einem Reporter Da greift ein Mann in ihre Tasche Georgs Vater ruft : Das ist doch ein Taschendieb!... TEST 4 ERGÄNZEN SIE DIE MODALVERBEN IM PRÄTERITUM. (Modal fiilleri Präteritum zamana göre çekimleyiniz.) 1. Anita will Jura studieren Das Kind darf am Meer spielen Ich mag Eis mit Erdbeeren Yusuf muss für die Prüfung arbeiten Ich kann das Problem lösen Der alte Mann soll jeden Tag laufen

54 D. WORTLISTE ZU LEKTION 2 (SÖZLÜK) das reflexive Verb (-en) : dönüfllü fiil sich informieren : bilgilenmek sich treffen : buluflmak sich unterhalten : sohbet etmek sich ärgern : sinirlenmek die Regierung (-en) : yönetim sich anmelden : kay t yapt rmak, bildirmek sich fürchten : korkmak sich beeilen : acele etmek sich verabschieden : vedalaflmak sich begrüßen : selâmlamak sich vorstellen : kendini tan tmak sich wundern : flafl rmak der Unfall ("-e) : kaza sich kümmern : ilgilenmek der Erfolg (-e) : baflar sich rasieren : trafl olmak das Kleid (-er) : elbise der Wecker (-) : çalar saat pünktlich : zaman nda putzen : silmek sich duschen : dufl almak der Zahn ("-e) : difl sich verspäten : gecikmek die Anzeige (-e) : ilân mieten : kira bezahlen : ödemek einziehen : tafl nmak das Altersheim (-e) : yafll lar evi der Reporter (-) : muhabir die Kamera (-s) : kamera der Marktplatz ("-e) : pazar yeri die Sendung (-en) : yay n /program der Taschendieb (-e) : kapt kaçt / h rs z die regelmäßigen Verben : düzenli fiiller die unregelmäßigen Verben : düzensiz fiiller ablehnen : geri çevirmek / redetmek 40

55 aufräumen bestellen glauben bieten der Weg (-e) das Abendessen (-) das Flugzeug (-e) studieren das Gerät (-e) das Märchen (-) sterben können dürfen wollen mögen sollen müssen das Modelverb (-en) das Klavier (-e) das Fleisch (-) verbieten rauchen das Tier (-e) übersetzen die Wäsche (-) Jura studieren das Eis die Erdbeere (-n) der Frosch ("-en) der Prinz (-en) die Prinzessin (-en) der König (-en) aus Gold sein rollen der Brunnen der Schloß ("-en) der Schloßhof ("-e) verzaubert sein sich verwandeln : ortal toparlamak : siparifl etmek : inanmak : sunmak : yol : akflam yeme i : uçak : yüksek ö renim görmek : alet : masal : ölmek : yapabilmek : izinli olmak, yapabilmek : istemek, niyetinde olmak : istemek, hofllanmak, arzu etmek : gerekmek, -meli : -meli, -mal, gerekmek, : modal fiil : piyano : et : yasaklamak : sigara içmek : hayvan : tercüme etmek : çamafl r : hukuk e itimi görmek : dondurma, buz : çilek : kurba a : prens : prenses : kral : alt ndan olmak : yuvarlanmak : kuyu : saray : saray avlusu : büyülenmifl olmak : de iflmek, dönüflmek 41

56 E. LÖSUNGEN ZU DEN ÜBUNGEN (ALIfiTIRMALARA A T CEVAPLAR) ÜBUNGEN A 1 (ALIfiTIRMALAR A 1 ) Ich gehe spazieren. Ich schwimme gern. Ich wandere gern in der Natur. Ich sehe fern. Ich fahre Rad mit meinen Freunden. Ich spiele Tennis mit meinem Vater. Ich stricke Pullover für meine Kusinen. B 1 1. mich 2. sich 3. uns 4. mich 5. mich B 2 1. sich 2. sich 3. mich 4. uns 5. sich B 3 1. uns 2. sich 3. sich 4. mich 5. sich ÜBUNGEN B 4 (ALIfiTIRMALAR B 4 ) 1. kaufen kaufte gekauft 2. liegen lag gelegen 3. kennen kannte gekannt 4. kommen kam gekommen ÜBUNGEN B 5 (ALIfiTIRMALAR B 5 ) 1. gratulierte 2. wünschte 3. lebte 4. machte 5. testete ÜBUNGEN B 6 (ALIfiTIRMALAR B 6 ) 1. brachte 2. dachte 3. lasen 4. nahm 5. starben ÜBUNGEN (Parça ile ilgili ) (ALIfiTIRMALAR) war/ hatte/ langweilte/ schenkte/ freute/ spielte/ rollte/ weinte/ war/ tauchte/ sagte/ küsste/ verwandelte/ verliebte/ heirateten/ wohnten 42

57 ÜBUNGEN B 7 (ALIfiTIRMALAR B 7 ) 1. wollte 2. mochte 3. konnte 4. musste 5. sollte 6. durfte F. LÖSUNGEN ZUM ALLGEMEINEN TEST (GENEL TESTE A T CEVAP- LAR) TEST 1 1. sich 2. sich 3. sich 4. sich 5. mich 6. mich TEST 2 1. studierte 2. suchte 3. kaufte 4. zeigte 5. mietete 6. bezahlte 7. holte 8. wollte TEST 3 1. schrieben 2. kamen, sprachen 3. standen 4. fand 5. sah 6. sprach 7. griff 8. rief TEST 4 1. wollte 2. durfte 3. mochte 4. musste 5. konnte 6. sollte 43