COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJESİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJESİ"

Umut Muhiddin
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 METEGDER NEGATIVE BODY IMAGE PROJESI BERLIN KONFERANSI (22-24NISAN 2015) COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJESİ OLUMSUZ BEDEN ALGISI Esenler ilçe milli eğitim müdürümüz sayın Bayram Ercan,Esenler mesleki ve teknik anadolu lisesi müdürümüz sayın Mustafa Demirer ve Şişli meslek lisesinden öğretmen Kenan Emiroğlu 'negative Body Image ' toplantısına katılmak üzere Almanya' ya gittiler. 3 saatlik uçuştan sonra Almanya Berlin'e geldik.dinlenmek üzere kalacağımız pansiyona gittik. Ziyaretimizin birinci günü güzel bir Alman kahvaltısından sonra saat 10:00 da başlayacak olan toplantımıza katılmak üzere iyi bir misafirperver olan Mr. Konrad Kutt ile Kreuzberg'teki Hans-böckler schule Oberstufenzentrum Konstruktionsbautechnik metal lisesine gittik. Finlandiya,Norveç ve Almanya'dan proje katılımcıları ile İlk gün toplantımıza başladık.proje çalışmamız olan 'Negative body image ' üzerine sunumlar ve soru cevap yöntemleri ile fikir alış verişleri yapıldı. İlk gün proje partnerimiz olan Berlin Kreuzberg'teki böckler -schule metal lisesinde katılımcılar sunumunu yapmıştır. Bir öğrencideki olumsuz vucut algısına sebeb olan etmenler neler olabilir üzerine fikirler öne sürülmüş.bu konular üzerinde anlatımlar ve fikirler belirtilmiştir.negatif vucut algısı imgesel olarak eğik çivi ile ilşkilendirilerek,fiziksel ve zihinsel olarak engelli öğrenenlerin sisteme katılarak yani diğer normal öğrencilerle bir arada olması belirtilmiştir..engelli öğrencilerin sosyal,çevresel ve zihinsel olarak gelişmesi için normal bireyler arasında onlara özel eğitimlerle sisteme adapte edilmelidir diye belirtilmiştir.katılımcılar negatif beden imajına sebeb olan durumları tablo üzerinde işaretleyerek belirtmişlerdir.öğleden sonra ise stres,çatışma ve olumsuzluları aşmak için çeşitli aktiviteler yapılmıştır.

3 saatlik uçuştan sonra Almanya Berlin'e geldik.dinlenmek üzere kalacağımız pansiyona gittik.

3 SI BERLIN ESİ an sonra Almanya.Dinlenmek üzere nsiyona gittik. tısından sonra saat zere iyi bir 'teki Hans-böckler - hnik metal lisesine katılımcıları ile İlk 'Negative body eri ile fikir alış Ziyaretimizin 2.gününde Annedore -Leber- Oberschule(ALO) vocational hih school lisesini ziyaret ettik.okul özel eğitim veren bir okul olması, meslek lisesi olmasına rağmen donanımı,engelli öğrencilerin yaptıkları çalışmaları bize sunarken göstermiş oldukları çaba ve ürünleri görünce çok etkilendik.hijyen ve temizlik konusunda da örnek bir okuldu. Almanya da olunca insan kendini çoğu kez Türkiye'de hissediyor.gurbetçilerimiz yaklaşık 40 ila 50 yıllık bir sürenin ardından buraya uyum sağlamışlar ve her yerde,her mevkide kendilerine yer edinmişlerdir. ALO eğitim veren bir kamu meslek lisesi olup Berlin de bulunan Hundolf üniversitesi i işbirliğ içerisinde çalışmalar yürütmektedir.okuld alanında uzman öğretmenler çalışmaktadır. reuzberg'teki Hansılar sunumunu ut algısına sebeb olan ne sürülmüş.bu elirtilmiştir.negatif kilendirilerek,fiziksel steme katılarak yani sı belirtilmiştir. ihinsel olarak nlara özel eğitimlerle iştir.katılımcılar ları tablo üzerinde nra ise stres,çatışma eler yapılmıştır. Metal atölyelerini gezerken tertip ve düzen çok güzeldi.her türlü iş güvenliği sağlanmış ve öğretmenler birebir özel eğitim öğrencilerine kılavuz uygulamalar ile meslek öğretmektedir.. Mesleki ve Teknik Eğitimi geliştirme derneği olarak katıldığımız bu projemizde meslek atölyelerimizi gezerke Türkiye 'mizde bulunan atölyelerimizide kıyaslama fırsatı bulduk.almamız gereken yol var ama aynı zamanda donanım olarak kötü durumda olmadığımızıda gözlemlem fırsatı bulduk. Ziyarette bulunduğumuz okulda mini bir toplantı yapılarak okul hakkında ve öğrenci profili ile alakalı bilgiler verilmiştir.öğrenci seçimlerinin nasıl yapıldığı, öğrencinin geçmiş yaşantısı ;fiziksel,ruhsal ve zihinsel engellerinin neler olduğu psikolog ve rehber öğretmenler ve özel eğitim uzmanlları ile nasıl belirlendiği anlatılmıştır.ayrıca okul,sanayi ve işletme işbirliği öğrencilerin sosyal yaşamda ve iş ortamında karşılaştığı sorunlar ve uyum proplemlerinin nasıl aşıldığı anlatılmıştır.

gününde Annedore -Leber- Oberschule(ALO) vocational hih school lisesini ziyaret ettik.

4 sorunlar ve uyum proplemlerinin nasıl aşıldığı anlatılmıştır.

5 Bu kadar Türk'ün yaşadığı bir şehirde de milli bayramlarımız ve uluslararası camiada aleyhimize y iftira ve kötü kampanyalara verilecek tepkilerde Türkiye' yi aratmamalı değilmi ama Nisan Ulusal egemenlik ve çocuk bayramı ile Ermeni soykırımı iddiasına tepki yürüyüşü görün ALO meslek lisesi özel eğitim veren bir kamu meslek lisesi olup Berlin de bulunan Hundolf üniversitesi ile işbirliğ içerisinde çalışmalar yürütmektedir.okulda alanında uzman öğretmenler çalışmaktadır. geliştirme derneği olarak meslek atölyelerimizi gezerken lyelerimizide kıyaslama fırsatı l var ama aynı zamanda da olmadığımızıda gözlemleme renci profili ile alakalı bilgiler el,ruhsal ve zihinsel ları ile nasıl belirlendiği ve iş ortamında karşılaştığı

Hundolf üniversitesi ile işbirliğ içerisinde çalışmalar yürütmektedir.okulda alanında uzman öğretmenler çalışmaktadır.

7 lararası camiada aleyhimize yürütülen alı değilmi ama... diasına tepki yürüyüşü görüntüleri. Berlin'den görülmesi gereken yerler ve güzel manzaralar.

Benzer belgeler

MAYIS - AĞUSTOS 2016 E-BÜLTEN. Sosyal medyada bizi izleyin

MAYIS - AĞUSTOS 2016 E-BÜLTEN. Sosyal medyada bizi izleyin MAYIS - AĞUSTOS 2016 E-BÜLTEN Sosyal medyada bizi izleyin /ocedorgtr www.oced.org.tr Özel Esayan Ermeni Lisesi nde Kaynaştırma Semineri Verdik Algı Özel Eğitim Kurumları na bağlı Algı Özel Eğitim Merkezi