T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI 2. SINIF 2.DÖNEM DERS İZLENCESİ.

Transkript

1 T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI 2. SINIF 2.DÖNEM DERS İZLENCESİ Kodu:TSH202 Adı: Toplum Sağlığına Hizmet Teorik+Uygulama : 1+2 AKTS: 3 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders Türü Programı Öğretim Sistemi Ders Süresi 2/Bahar Ön lisans Zorunlu Tıbbi Laboratuvar teknikleri Örgün 14 Hafta Öğretim Elemanı Öğretim Dili Sınıf Dışı Uygulama/Staj Türkçe Uygulama DERSİN AMACI Bu dersin sosyal sorumluluk ile ilgili temel bilgiler Toplum sağlığı kavramı, toplum sağlığının korunmasına ilişkin önlemler, bireylerin, grupların ve işletmelerin topluma hizmet konularına ilişkin temel bilgileri kazandırmaktır. DERSİN İÇERİĞİ Bu ders kapsamında; Sosyal sorumluluk kavramı, Toplum sağlığı, Toplum sağlığının korunması, başlangıçtan sona bir projeyi planlama ve geliştirme, bir projenin fikir olarak doğuşundan hazırlanmasına, analizi, onaylanması, uygulanması ve uygulama sonrası raporlandırılması ve sunum yapabilme konular işlenmektedir. HAFTALIK DETAYLI DERS İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik Uygulama Sosyal sorumluluk kavramı, Toplum sağlığı ve toplum sağlığının korunması Proje planlaması ve geliştirilmesi (proje konularının belirlenmesi ve öğrenciye dağılımı) Projenin onaylanması. Proje için literatür taramasının yapılması 4 Proje için literatür taramasının yapılması 5 6 Projede kullanılacak yöntemlerin belirlenmesi (Anket sorularının hazırlanması) Projede kullanılacak yöntemlerin belirlenmesi (Anket sorularının hazırlanması)

2 7 Projenin uygulanması 8 Ara Sınav (Giriş, leteratür bilgisi ve proje uygulamasının nasıl yürüdüğüne yönelik yazılı materyal ve sözlü sunum) 9 Projenin uygulanması 10 Projenin uygulanması 11 Projenin analizi (verilerin değerlendirilmesi) 12 Projenin sonuçlandırılması ve raporlandırılması 13 Projenin sonuçlandırılması ve raporlandırılması 14 Proje sunumu yapabilme 15 Proje sunumu yapabilme 16 Final sınavı DERS KİTABI / YARDIMCI KİTAP ÖLÇME YÖNTEMİ Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı (%) Ara Sınav Diğer Ölçme Yöntemleri 1.Sözlü Sınav 2.Kısa Sınav (Quiz) 3.Laboratuvar Sınavı 4.Sunum 5.Rapor 6.Seminer 7.Performans Ödevi 8.Dönem Ödevi 9.Proje Final Sınavı ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜ İşlem Adı Haftalık Saat / Saat Sayı İş Yükü Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) Sınıf Dışı Çalışma

3 a) Okuma 0 b) İnternette/Kütüphanede Tarama 0 c) Performans Ödevi 0 d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0 e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0 Sözlü Sınav 0 Kısa Sınav (Quiz) 0 Laboratuvar Sınavı 0 Ara Sınav İçin Hazırlık Ara Sınav Final Sınavı İçin Hazırlık Final Sınavı Toplam İş Yükü; 90 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat)/( 30 saat/akts) = 90/30= 3 DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI Program Öğrenme Kazanımları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Kazanımları Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı mezunu öğrenciler; alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. 2 İletişim teknolojilerinin sunduğu olanaklardan yararlanarak güncel gelişmeleri takip etme ve verilen sağlık hizmetinin kalitesini artırma becerilerine sahip olabilir. 3 Meslek etiğinin bir parçası olarak tıbbi belgelerin önemi, gizliliği ve dolayısıyla herhangi bir ihlal halinde bunun hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olup görev bilinciyle hareket edebilir. 4 Mesleklerine ilişkin aldıkları teorik ve terminolojik eğitimi uygulamalı eğitim sürecinde birleştirerek profesyonel yaşamda çalıştıkları kuruma hızlı bir şekilde uyum sağlayabilir. 5 Mesleki ortamda çalışma arkadaşlarıyla, hasta ve hasta yakınlarıyla kurdukları iletişimde davranışlarını duyarlı ve bilinçli bir şekilde düzenlemelerine yardımcı olacak sosyolojik ve psikolojik bilgi birikimine sahip olabilir. 6 Mesleki alanlarına ilişkin bilimsel yayınları takip etmeye, karşılaştırmalı okuma yapmaya ve edinilen bilgiyi disiplinler arası bir yaklaşımla eleştirel bir çerçevede değerlendirmeye yönelik bir duyarlılığa sahip olabilir. Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilir.

4 7 8 9 İnsan vücudunun temel yapı ve işlevlerini bilir. Bu bilgileri mesleki çalışmalarında kullanır. Kısıtlı bir zaman diliminde soğuk kanlı ve hızlı hareket ederek mevcut probleme ellerindeki araçlardan hareketle etkin çözümler üretebilme yeteneği kazanabilir. Yeterli düzeyde temel ve mesleki yabancı dil bilgisiyle çalışacakları kurumların yeterliliklerini artırırlar. Bilişim teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama becerisine sahip ve bilgisayar kullanımı bilgisine sahip olabilir. 10 Sağlık sistemi içerisinde bulunan kurum ve kuruluşları tanıyabilir; Tıbbi Laboratuvar Teknikleri alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket edebilir. 11 İlk ve Acil Yardım alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygulayabilir. Tıbbi Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek; sorunları tanımlayabilmek ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alabilir. Analitik düşünme, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur. Kalite bilincine sahip olur, kalite standartlarını kavrar, kaliteli iş yapma ve sonuçlandırma işlemlerini yapar. Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarla çalışma; yenilik ve değişime açık, girişimci yaşam boyu öğrenme davranışı kazanma; liderlik özelliklerine ve diğer alanlardaki yöneticilerle ve uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine ve becerisine sahip olabilir. İşletmenin kuruluş amaçlarını ve gereklerini kavrama, işletmeleri örgütsel düzeyde analiz etme ve tasarlama, işletme yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol işlevlerini kavrar, anlatma ve uygulama; işletme yönetiminin stratejik, taktiksel ve örgütsel boyutlarını kavrar. Sahip oldukları bilgiler sayesinde Tıbbi Laboratuvar Teknikleri alanına ilişkin belgelerin hazırlanması ve onaylatılması sürecinde zamanı en etkin şekilde kullanırlar. Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimseyebilir. Atatürk önderliğinde benimsenen Türkiye devrimlerinin de bir parçası olduğu ulusal devrimlerin şekillenmesinde önemli bir rol oynayan halk egemenliği, demokrasi, eşitlik, özgürlük ve insan hakları gibi arzulanan evrensel ideallere ilişkin aktif bir duruş sahibi olabilir. Atatürk İlke ve Devrimlerini milli, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'nin temel esaslarını, kuruluş felsefesini benimser. Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilir ve Türkçeyi doğru kullanmanın bilincine ulaşabilir. Öğrenciler Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilir

5