ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ"

Transkript

1 ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÜSKÜDAR ĠLÇESĠ NDEKĠ YEġĠL ALANLARIN KULLANIMININ ve KULLANICILARIN MEMNUNĠYET DERECELERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: BÜYÜK ÇAMLICA KORUSU, FETHĠ PAġA KORUSU ve DOĞANCILAR PARKI YÜKSEK LĠSANS TEZĠ ġehir Plancısı Güldem Canan TOPALFAKIOĞLU ( ) Tezin Enstitüye Verildiği Tarih : 05 Eylül 2002 Tezin Savunulduğu Tarih : 12 Eylül 2002 Tez DanıĢmanı : Diğer Jüri Üyeleri Doç.Dr. Nilgün Ergun Prof.Dr. Ahmet Cengiz Yıldızcı (Ġ.T.Ü.) Prof.Dr. Adnan Uzun (Ġ.T.Ü.) EYLÜL 2002

2 ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÜSKÜDAR ĠLÇESĠ NDEKĠ YEġĠL ALANLARIN KULLANIMININ ve KULLANICILARIN MEMNUNĠYET DERECELERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: BÜYÜK ÇAMLICA KORUSU, FETHĠ PAġA KORUSU ve DOĞANCILAR PARKI YÜKSEK LĠSANS TEZĠ ġehir Plancısı Güldem Canan TOPALFAKIOĞLU Anabilim Dalı : ġehġr VE BÖLGE PLANLAMA Program : PEYZAJ PLANLAMA EYLÜL 2002

3 ÖNSÖZ İçinde yaşadığımız dönemde köyden kente yoğun göçün oluşturduğu yoğunluk kentlerde sürekli bir açık ve yeşil alan tahribini ortaya çıkarmakta ve bu yoğunluk aynı zamanda yeryüzünde insanlar için giderek azalan yaşama alanı sorununu doğurmaktadır. Oysa bu yoğunluk içinde insanların rahatlayıp, huzur bulabileceği en önemli hizmetlerden biri olan yeşil alanlar, kentlerin solunum alanını oluşturmaktadır. Bu çalışmada, Üsküdar ilçesinde tespit edilmiş olan iki koru ve bir semt parkında yapılan anket soruşturmaları ile bu alanların kullanımı ve kullanıcıların memnuniyet dereceleri değerlendirilmiştir. Çalışmamda, araştırmamın her aşamasında bana destek olarak, tezimin biçim ve içeriğinin zenginleşmesinde değerli düşünceleriyle beni yönlendiren, yakın ilgisi ve desteğini gördüğüm danışmanım Sayın Doç. Dr. Nilgün Ergun a teşekkürlerimi bir borç bilirim. Benden desteğini esirgemeyen, gerek maddi gerekse manevi olarak her zaman yanımda bulunan annem Serbülent, babam Sırrı ve ablam Elvan a, gerek anket çalışmaları, gerekse veri toplamalarında yine her zaman yanımda olan Gökçen, Nuray ve Gülhan arkadaşlarıma, benden tüm tez çalışmamda ve teknik konularda yardımını esirgemeyen, en büyük manevi desteğim olan eşim Barış Demir e hoşgörülerinden dolayı teşekkür ederim. Eylül, 2002 Güldem Canan Topalfakıoğlu ii

4 ĠÇĠNDEKĠLER TABLO LĠSTESĠ ġekġl LĠSTESĠ ÖZET SUMMARY Sayfa No 1. GĠRĠġ 1 2. AÇIK VE YEġĠL ALANLAR 2.1 Açık Alan Kavram YeĢil Alan Kavramı 4 3. KULLANICILARIN YEġĠL ALANLARDAN MEMNUNĠYETĠ AraĢtırma ÇalıĢmalarının Ġncelenmesi Yabancı Ülkelerde Yapılmış Olan Çalışmalar Türkiye de Yapılmış Olan Çalışmalar ĠSTANBUL METROPOLĠTEN ġehrġ ĠÇĠNDE ÜSKÜDAR ĠLÇESĠNĠN YEġĠL ALANLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Üsküdar Ġlçesinin Özellikleri Türkiye ve Bölge İçindeki Yeri Demografik Yapısı İdari Yapısı Üsküdar Ġlçesinin Mevcut YeĢil Alanları ve Mahallelere Göre Değerlendirilmesi 21 iii

5 5. ÜSKÜDAR ĠLÇESĠNDEKĠ KORULAR VE SEMT PARKI KULLANICILARININ MEMNUNĠYET DERECELERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Üsküdar Ġlçesinde Örnek Alanı Olarak Seçilen Korular ve Semt Parkı Korular Büyük Çamlıca Korusu Fethi Paşa Korusu Semt Parkı Doğancılar Parkı AraĢtırma Yöntemi Anket Formlarının Hazırlanması Örneklem Modeli Verilerin Analizi Üsküdar Ġlçesi nde Korular ve Semt Parkında Yapılan AraĢtırma Bulgularının Değerlendirilmesi Büyük Çamlıca Korusunda Yapılan Anket Çalışması ve Elde Edilen Verilerin Analizi Fethi Paşa Korusunda Yapılan Anket Çalışması ve Elde Edilen Verilerin Analizi Doğancılar Parkında Yapılan Anket Çalışması ve Elde Edilen Verilerin Analizi GENEL DEĞERLENDĠRME ve SONUÇ 116 KAYNAKLAR 122 EKLER 125 ÖZGEÇMĠġ 152 iv

6 TABLO LĠSTESĠ Sayfa No Tablo 4.1. Üsküdar da yıllara göre nüfus değerleri ve oranları Tablo 4.2. İlçede mahallelere göre yeşil alanların değerlendirilmesi. 22 Tablo Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı Tablo Cinsiyet ile korunun tercih sebebinin karşılaştırılması Tablo Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı Tablo Yaş ile korunun tercih sebebinin karşılaştırılması Tablo Ankete katılan kişilerin medeni durumları Tablo Ankete katılan kişilerin eğitim durumu Tablo Kullanıcıların eğitim durumu ile korunun hafta içi hafta 33 sonu kullanım durumunun karşılaştırılması. Tablo Ankete katılan kişilerin meslek durumları Tablo Ankete katılan kişilerin gelir durumları Tablo Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre Tablo Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt. 36 Tablo Kullanıcıların hafta sonlarını değerlendirme durumu.. 37 Tablo Kullanıcıların koruya gelirken kullandığı araç türü Tablo Yaş ile koruya hangi araçla gelindiğinin karşılaştırılması 39 Tablo Kullanıcıların koruyu kullandıkları mevsim Tablo Kullanıcıların koruyu hafta içi hafta sonu kullanma durumu. 40 Tablo Cinsiyet ile korunun hafta içi-sonu kullanım durumu karşılaştırılması Tablo Yaş ile korunun hafta içi-sonu kullanım durumu karşılaştırılması Tablo Kullanıcılarını koruyu kullanma sıklığı.. 41 Tablo Cinsiyet ve kullanıcıların koruyu kullanma sıklığının karşılaştırılması 42 Tablo Yaş ile kullanıcıların koruyu kullanma sıklığının karşılaştırılması Tablo Kullanıcıların günün hangi saatlerinde koruda olmayı tercih etme durumu.. 43 v

7 Tablo Cinsiyet ve korunun günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması Tablo Yaş ve korunun günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması Tablo Kullanıcıların istendiğinde koruya ulaşım durumu.. 45 Tablo Kullanıcıların koruda geçirdikleri zaman durumu Tablo Kullanıcıların koruyu kullanma amaçları Tablo Kullanıcıların koruya kimle geldikleri Tablo Kullanıcıların koruyu tercih etme sebepleri. 48 Tablo Korunun tercih edilme sebebi ile kullanım saatinin karşılaştırılması. 49 Tablo Kullanıcıların korunun çeşitli özelliklerinden memnun olma durumu Tablo Kullanıcıların korudaki tasarım elemanlarından memnuniyet durumu Tablo Kullanıcıları koruda rahatsız eden faktörler. 51 Tablo Korudaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu 52 Tablo Kullanıcıların koruyu temiz bulma durumları.. 53 Tablo Kullanıcıların koruda kendini güvende hissetme durumu 53 Tablo Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı Tablo Cinsiyet ile korunun tercih sebebinin karşılaştırılması Tablo Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı Tablo Yaş ile korunun tercih sebebinin karşılaştırılması 58 Tablo Ankete katılan kişilerin medeni durumları Tablo Ankete katılan kişilerin eğitim durumu Tablo Kullanıcıların eğitim durumu ile korunun hafta içi hafta sonu kullanım durumunun karşılaştırılması. 61 Tablo Ankete katılan kişilerin meslek durumları Tablo Ankete katılan kişilerin gelir durumları Tablo Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre 63 Tablo Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt. 64 Tablo Kullanıcıların hafta sonlarını değerlendirme durumu Tablo Kullanıcıların koruya gelirken kullandığı araç türü.. 65 Tablo Yaş ile koruya hangi araçla gelindiğinin karşılaştırılması 67 Tablo Kullanıcıların koruyu kullandıkları mevsim Tablo Kullanıcıların koruyu hafta içi hafta sonu kullanma durumu.. 68 vi

8 Tablo Cinsiyet ile korunun hafta içi-sonu kullanım durumunun karşılaştırılması. 69 Tablo Yaş ile korunun hafta içi- hafta sonu kullanım durumu karşılaştırılması Tablo Kullanıcıların koruyu kullanma sıklığı. 69 Tablo Cinsiyet ve kullanıcıların koruyu kullanma sıklığının karşılaştırılması Tablo Yaş ile kullanıcıların koruyu kullanma sıklığının karşılaştırılması. 71 Tablo Kullanıcıların günün hangi saatlerinde koruda olmayı tercih etme durumu Tablo Cinsiyet ve korunun günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması. 72 Tablo Yaş ve korunun günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması. 73 Tablo Kullanıcıların istendiğinde koruya ulaşım durumu. 73 Tablo Kullanıcıların koruda geçirdikleri zaman durumu Tablo Kullanıcıların koruyu kullanma amaçları Tablo Kullanıcıların koruya kiminle geldiği.. 75 Tablo Kullanıcıların koruyu tercih etme sebebi. 76 Tablo Korunun tercih edilme sebebi ile kullanım saatinin karşılaştırılması 78 Tablo Kullanıcıların korunun çeşitli özelliklerinden memnun olma durumu Tablo Kullanıcıların korudaki tasarım elemanlarından memnuniyet durumu 79 Tablo Kullanıcıları koruda rahatsız eden faktörler Tablo Korudaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu Tablo Kullanıcıların koruyu temiz bulma durumları. 82 Tablo Kullanıcıların koruda kendini güvende hissetme durumu Tablo Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı Tablo Cinsiyet ile parkın tercih sebebinin karşılaştırılması Tablo Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı Tablo Yaş ile parkın tercih sebebinin karşılaştırılması.. 88 Tablo Ankete katılan kişilerin medeni durumları.. 88 Tablo Ankete katılan kişilerin eğitim durumu Tablo Ankete katılan kişilerin meslek durumları Tablo Ankete katılan kişilerin gelir durumları Tablo Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre Tablo Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt. 94 vii

9 Tablo Kullanıcıların hafta sonlarını değerlendirme durumu.. 95 Tablo Kullanıcıların parka gelirken kullandığı araç türü Tablo Yaş ile parka hangi araçla gelindiğinin karşılaştırılması. 97 Tablo Kullanıcıların parkı kullandıkları mevsim.. 97 Tablo Kullanıcılarının parkı hafta içi hafta sonu kullanma durumu. 98 Tablo Cinsiyet ile parkın hafta içi-sonu kullanım durumu karşılaştırılması 99 Tablo Yaş ile parkın hafta içi-sonu kullanım durumu karşılaştırılması 99 Tablo Kullanıcıların parkı kullanma sıklığı Tablo Cinsiyet ve kullanıcıların parkı kullanma sıklığının karşılaştırılması 100 Tablo Yaş ile kullanıcıların parkı kullanma sıklığının karşılaştırılması 101 Tablo Kullanıcıların günün hangi saatlerinde parkta olmayı tercih etme durumu Tablo Cinsiyet ve parkın günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması Tablo Yaş ve parkın günün hangi saatlerinde kullanıldığının karşılaştırılması 103 Tablo Kullanıcıların istendiğinde parka ulaşım durumu Tablo Kullanıcıların parkta geçirdikleri zaman durumu 104 Tablo Kullanıcıların parkı kullanma amaçları Tablo Park kullanıcılarının parka kiminle geldikleri. 105 Tablo Kullanıcıların parkı tercih etme sebepleri 106 Tablo Parkın tercih edilme sebebi ile kullanım saatinin karşılaştırılması 108 Tablo Kullanıcıların parkın çeşitli özelliklerinden memnun olma durumu. 108 Tablo Kullanıcıların parktaki tasarım elemanlarından memnuniyet durumu 109 Tablo Kullanıcıları parkta rahatsız eden faktörler Tablo Parktaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu. 111 Tablo Kullanıcıların parkı temiz bulma durumları. 112 Tablo Kullanıcıların parkta kendini güvende hissetme durumu 113 viii

10 ġekġl LĠSTESĠ Sayfa No ġekil 4.1 : Araştırma alanının metropoliten kent bütünü içindeki konumu. 17 ġekil 4.2 : Üsküdar-İstanbul nüfus gelişimi ġekil 4.3 : Üsküdar Belediyesi idari bölünüş haritası 20 ġekil : Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı. 28 ġekil : Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı 29 ġekil : Ankete katılan kişilerin medeni durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin eğitim durumu 32 ġekil : Ankete katılan kişilerin meslek durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin gelir durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre ġekil : Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt ġekil : Kullanıcıların koruya gelirken kullandığı araç türü. 38 ġekil : Kullanıcıların koruyu kullandıkları mevsim 39 ġekil : Kullanıcıların koruyu hafta içi hafta sonu kullanma durumu.. 40 ġekil : Kullanıcıların koruyu kullanma sıklığı 42 ġekil : Kullanıcıların günün hangi saatlerinde koruda olmayı tercih etme durumu ġekil : Kullanıcıların istendiğinde koruya ulaşım durumu. 45 ġekil : Kullanıcıların koruda geçirdikleri zaman durumu 46 ġekil : Kullanıcıların koruya kiminle geldikleri.. 47 ġekil : Kullanıcıların koruyu tercih etme sebepleri ġekil : Kullanıcıları koruda rahatsız eden faktörler ġekil : Korudaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu ġekil : Kullanıcıların koruyu temiz bulma durumları. 53 ġekil : Kullanıcıların koruda kendini güvende hissetme durumu 54 ġekil : Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı ġekil : Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı. 57 ix

11 ġekil : Ankete katılan kişilerin medeni durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin eğitim durumu 60 ġekil : Ankete katılan kişilerin meslek durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin gelir durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre ġekil : Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt. 64 ġekil : Kullanıcıların koruya gelirken kullandığı araç türü. 66 ġekil : Kullanıcıların koruyu kullandıkları mevsim 67 ġekil : Kullanıcıların koruyu hafta içi hafta sonu kullanma durumu. 68 ġekil : Kullanıcıların koruyu kullanma sıklığı 70 ġekil : Kullanıcıların günün hangi saatlerinde koruda olmayı tercih etme durumu ġekil : Kullanıcıların istendiğinde koruya ulaşım durumu.. 73 ġekil : Kullanıcıların koruda geçirdikleri zaman durumu ġekil : Kullanıcıların koruya kiminle geldiği.. 76 ġekil : Kullanıcıların koruyu tercih etme sebebi. 77 ġekil : Kullanıcıları koruda rahatsız eden faktörler. 81 ġekil : Korudaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu ġekil : Kullanıcıların koruyu temiz bulma durumları.. 83 ġekil : Kullanıcıların koruda kendini güvende hissetme durumu 83 ġekil : Ankete katılan kişilerin cinsiyet dağılımı 86 ġekil : Ankete katılan kişilerin yaş dağılımı 87 ġekil : Ankete katılan kişilerin medeni durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin eğitim durumu 90 ġekil : Ankete katılan kişilerin meslek durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin gelir durumları ġekil : Ankete katılan kişilerin İstanbul da yaşadıkları süre ġekil : Ankete katılan kişilerin yaşadıkları semt. 94 ġekil : Kullanıcıların parka gelirken kullandığı araç türü 96 ġekil : Kullanıcıların parkı kullandıkları mevsim.. 97 ġekil : Kullanıcıların parkı hafta içi hafta sonu kullanma durumu.. 98 ġekil : Kullanıcıların parkı kullanma sıklığı 100 ġekil : Kullanıcıların günün hangi saatlerinde parkta olmayı tercih etme durumu x

12 ġekil : Kullanıcıların istendiğinde parka ulaşım durumu 103 ġekil : Kullanıcıların parkta geçirdikleri zaman durumu. 104 ġekil : Kullanıcıların parka kiminle geldikleri 106 ġekil : Kullanıcıların parkı tercih etme sebepleri 107 ġekil : Kullanıcıları parkta rahatsız eden faktörler ġekil : Parktaki yeşil alan bakımının yeterliliği durumu. 112 ġekil : Kullanıcıların parkı temiz bulma durumları. 113 ġekil : Kullanıcıların parkta kendini güvende hissetme durumu. 114 xi

13 ÜSKÜDAR ĠLÇESĠ NDEKĠ YEġĠL ALANLARIN KULLANIMININ ve KULLANICILARIN MEMNUNĠYET DERECELERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: BÜYÜK ÇAMLICA KORUSU, FETHĠ PAġA KORUSU ve DOĞANCILAR PARKI ÖZET Açık ve yeşil alanlar, planlama disiplinleri ve planlama yönünden değişik anlam taşımakta, farklı tiplere ve işlevlere göre sınıflandırılmaktadır. Açık ve yeşil alanlar; kentleşme, endüstrileşme, yoğunluk artışı sonucunda doğadan kopmakta, doğayı bozmakta olan insanın doğaya yakınlaşmasını, korumasını, kullanmasını sağlayan alanlar olarak tanımlanmaktadır. Yapılmış olan bu çalışmanın amacı; açık mekan kullanıcılarının memnuniyet derecelerinin belirlenmesidir. Örnek olarak seçilen Büyük Çamlıca ve Fethi Paşa korusu ile Doğancılar parkında yürütülen anket soruşturması aracılığı ile kullanıcıların beklentileri ve memnuniyet dereceleri saptanmaya çalışılmıştır. Çalışma altı bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde giriş kısmı yer almaktadır. İkinci bölümde, açık ve yeşil alan kavramları ele alınmıştır. Üçüncü bölümde, açık mekan kullanımına ilişkin araştırmaların değerlendirilmesine, kullanılan yöntemler ve hedeflenen amaçların incelenmesine çalışılmıştır. Yabancı ülkelerde ve ülkemizde bu kapsamda yapılmış olan çalışmalardan bahsedilmiştir. 20 yıldan faza süredir, parklar, çocuk oyun alanları ve yaya yolları çok fazla ilgi çekmektedir. Açık alanlar içinde kamuya ait parklar en fazla psikolojik yarar sağlamaktadır. Bu açık alanlar kendi kullanımları ve kullanıcılarına hizmet etmek üzere planlanmaktadır. Açık alanların gelişmesi parkların ve caddelerin kullanımı ile direk olarak orantılıdır. Kamudaki demografik değişiklikler açık ve yeşil alanlardan yararı etkilemektedir. Her yaştaki insanları ve onların kısıtlı zamanını düşünerek yeni alanlar yaratılmalıdır, aynı zamanda hayat standartalrındaki değişiklikler de düşünülmelidir. Kentsel rekreasyon amaçlarına, sosyal değişiklikler ve olaylara eğilimleri ile karar verilmelidir. Temel ihtiyaçlar yerine bir çok özellikleri birlikte düzenleyen ve insanlar arasında sosyal ilişki sağlayan kentsel alanlar, insanların algılamalarına neden olmaktadır. Bu karışık yapı iki grupta toplanmaktadır ve insanları fiziksel ve zihinsel olarak rahatsız etmektedir. xii

14 Bugün bu sistematik olmayan çevrede şehirlere baktığımızda, doğaya benzer planlar ve insan hayatı bulamayız. İnsanlara sorgusuz baskı yaratan yapay nitelikler bulunmaktadır. Şehirde yaşayanlar bu çeşit bir yaşam için ilgisini azaltmaktadır. Bu form, hayat standartlarını doğru bir şekilde yansıtarak moral hazırlamaktadır. Dördüncü bölümde, çalışma alanı olarak seçilen Üsküdar ilçesinin Türkiye ve bölge içindeki yeri, demografik ve idari yapısıyla ilgili açıklamalar yapılmış ve ilçedeki mevcut yeşil alanlar belirlenerek, ilçenin yeşil sistemi değerlendirilmiştir. Üsküdar, İstanbul un en yeşil ilçesidir. Çok sayıda çocuk oyun alanları, spor alanları, çayır-fidanlıklar, korular, koruya katılan alanlar ve mezarlıklar Üsküdar ilçesi sınırlarında yer almaktadır. Üsküdar tüm bu özellikleri gözönüne alınarak çalışma alanı olarak seçilmiştir. Bununla birlikte Üsküdar yerleşim alanları içinde dinamik bir bölge niteliğindedir. Ayrıca kendi kendine hizmet eden fonksiyonel karakteristikleri bulunmaktadır. Bu çalışmada Üsküdar daki yeşil alanlar nüfus-alan-kullanım ilişkileri ile beraber değerlendirilmiştir. Beşinci bölümde, araştırma alanı olan Üsküdar ilçesinde tespit edilmiş olan iki adet koru ve bir adet semt parkında, koru ve parkların kullanımı ve kullanıcıların bu alanlarla ilgili görüşlerini almak üzere anket uygulanmıştır. Anketler ile genel olarak halkın ilçedeki yeşil alanlarla ilgili ne bekledikleri ve bu alanlardan memnuniyet dereceleri değerlendirilmeye çalışılmıştır. Üsküdar ilçesindeki yeşil alanların fiziksel durumları ve yerlerindeki değerlendirmeler ve açıklamalar yapılmıştır. Büyük Çamlıca korusu, Fethi Paşa korusu ve Doğancılar parkı çalışma alanı olarak seçilmiştir. İki koru ve bir adet semt parkında kullanıcılara 150 adet anket uygulanmıştır ve istatistik programı olan SPSS (PC) kullanılmıştır. Objektif veriler yerinde direk olarak toplanmıştır. Kullanıcıların cinsiyet, yaş, eğitim, ikamet, medeni durum, iş ve gelir bilgileri sorularak, toplanmıştır. Kullanıcıların soyo demografik özellikleri elde edilmiştir. Diğer çeşit objektif bilgiler fiziksel çevrede yapılmış olan gözlemler ile elde edilmiştir. Plan ve fotoğraflar da objektif bilgilerdir. Bu örneklerden toplanan bilgiler SPSS (PC) programında analiz edilmiştir. Sıklık dağılımı kullanılmıştır. Verilerin oluşmasında çapraz tabloda kullanılmıştır. Altıncı ve son bölüm olarak ise genel değerlendirme, sonuç ve önerilere yer verilmiştir. Yapılmış olan anket soruşturmaları sonucu elde edilen bilgiler ışığında kullanıcı memnuniyeti değerlendirilmiştir. İlk olarak Üsküdar ilçesinde kullanılmayan ve planlanmayan yeşil alanlar kullanıcı özelliklerine göre planlanmalıdır. Ayrıca Üsküdar sınırları içinde çok sayıda koru ve parklar bulunmasna rağmen, Üsküdar ilçesinde ilçe halkına hizmet veren, halka ait semt parkları eksiktir. xiii

15 THE EVALUATION OF THE USAGE OF GREEN AREAS and THE DEGREE OF PLEASURE OF USERS ĠN USKUDAR: BÜYÜK ÇAMLICA GROVE, FETHĠ PAġA GROVE and DOĞANCILAR PARK SUMMARY Open and green areas are classified with its functions. Open areas are places that have definite charactheristies of land use like agriculture, forest and rubbery on one hand and on the other hand they are unconstructed places in or out of theeithy which respond the need of park, garden and, the open places function. The target of this study is determining of the pleasure of open areas users. The pleasure degree is determined by questionnaires which made at Büyük Çamlıca and Fethi Paşa groves and also Doğancılar park. The study is formed as six chapter. Entrance has been explained at the first chapter. Open and green area concepts has been explained at the second chapter. The pleasure of the users from the green areas are examined in the third chapter by studying the other evaluation studies made in Turkey and abroad. Open spaces such as parks, playgrounds, malls and plazas have attracted considerable research attention over the past 20 years. Public parks have been among the most frequently pschological benefits of open space use. These open spaces mentioned above have been criticized in the past as largely failing to serve their intended uses and users. The growing of the open areas is directly proportional with the using of parks, plazas, streets and it provides behovioral bill on it. The demographic changes in the public effects the profit from the green and open areas. By thinking every age of people and their spare times, new areas should be created, also the changes in the life styles should be thought. Urban recreation functions should determined by the social changes and tendency in events. Instead of basic needs, the urban areas that arranges with so many functions and makes social relations between people, so many admonitory is found that people have to perceive. The complexity of these admonitory can be grouped in 2 parts and this disturb people both physically and mentally. Today, when we look at the cities in this unsystematic environment, we can not find some plans that is similar to nature, and human s life. The situations are in artificial quality that comes into being with the pressure on people without a question. And the city dweller reduce his intrest for this kind of living. Form has to prepare morale ground for feature with reflecting the life standarts in a correct way. The analyses of preparation for the areas have relation with urban area admonitory should not be able to provide all the necessities for using urban areas. xiv

16 At the fourth chapter, the study area, the county of Üsküdar, has been explained by it's place in Turkey and the region, demographic and administrative structure. The county's green system has been evaluated by determinate the existing green areas in the county. Üsküdar is the most green county of İstanbul. Playgrounds, spor areas, meadowsnurseries, groves, areas joined to grove and graveyards are existing in the boundary of Üsküdar. Üsküdar has been chosen as the study area due to these characteristics. İn addition Üsküdar has a dynamic region quality inside settled areas. Also it has a functional characteristic which is serving to itself and also to whole city with it's location in İstanbul metropolis and it's physical characteristics. İn this study, the green areas in Üsküdar have been evaluated with population-areausage relations. The pleasure of the users from green areas that will support to making aims in this thesis study are situated in fifth chapter. Questionnaires have been applied at two groves and one district park to get the opinions of the users about the usage of these areas at fifth chapter. The evaluation and the explanations on the physical condition and location of the green areas in Üsküdar has been explained. Büyük Çamlıca grove, Fethi Paşa Grove and Doğancılar park are chosen as a case study. 150 inquiries are applied to the users of these three parks and SPSS (PC) which is a statistical program was used. The objective data have been collected directly at the place. Asking survey respondent theis sex, age, education, residence, marital status, job and income objective information was gathered. The socio demographic features of the users were obtained. The others type of objective information was collected as a result of the observations made in physical environment. The plan and photographs of the park were the objective information. Information collected from the sample was analyzed at SPSS (PC). Frequency distribution was used. Cross tabulation technique was used to treat the data. General evaluation, conclusion and suggestions are explained at the sixth and last chapter. Users pleasure has been evaluated by the results of the questionnaires. First of all the unused and unplanned green areas in Üsküdar must be planned according to the users satisfaction. And although there are too many groves and also parks in the borders of Üsküdar, there are missing district parks in Üsküdar which belong to Üsküdar s people. xv

17 1. GĠRĠġ KentleĢme tüm yönleriyle çağımızın belki de en önemli karakteristiklerinden birisidir. Ġçerisinde bulunduğumuz yüzyıl, geliģmiģ ve geliģmekte olan tüm ülkelerde kentleģmeyi günün en önemli ekonomik ve sosyal sorunları arasına sokmuģtur. Türkiye, özellikle 1950 den sonra hızlı bir kentleģme sürecine girmiģ, baģta Ġstanbul olmak üzere bazı büyük kentlerimize aģırı göç nedeniyle, nüfus hızla artmaya baģlamıģtır. Göçler ve sanayileģme, kırsal alanla kent nüfusunun dengesini değiģtirmiģ, kentlerdeki bu olumsuz büyüme fiziksel, sosyal, ekonomik ve psikolojik sorunları da beraberinde getirmiģtir. Kentlere olan aģırı göç, nüfus artıģı ve buna bağlı olarak meydana gelen çarpık kentleģme, kent halkı üzerinde aģırı bir rahatsızlık ve baskı yaratmıģtır. SanayileĢme kentleģmenin hızını artırmıģtır. YerleĢim birimlerinin kurulması ve mevcut konutlarda nüfusun artması ile kentleģme kendisini göstermiģtir. Bu dönem içerisinde ortaya çıkan sağlıksız geliģmeyi engellemek için kent planlamasına önem verilmeye baģlanmıģtır. Bu olumsuz ve sağlıksız yaģam koģullarını çözümleme çalıģmalarının temelinde, kentsel mekanda açık alanlara daha fazla ihtiyaç olduğu kanısı oluģmuģtur. Kentsel çevrede daha iyi yaģam koģulları sağlamak üzere, açık alan planlaması içinde insan-doğa peyzaj bağlantısının önemli bir halkası olan yeģil alanlara ayrı bir önem vermek gerekmektedir. Kentlerde yer alan ve insanlar için psikolojik ve fizyolojik önem taģıyan kentsel açık alanların tarihi, yerleģim birimlerinin tarihi kadar eskidir. GeçmiĢten günümüze toplumların yaģam biçimine, kültürüne göre parklar ve yeģil alanlar fonksiyonel farklılıklar göstermiģlerdir. Ġnsanlar daha güzel kentler, daha sağlıklı yaģanabilir çevreler yaratmak, hem fiziksel hem de ruhsal ihtiyaçlarını karģılamak için her dönemde doğayla bütünleģmek, yeģille iç içe olmak istemiģlerdir. Bu isteğin gerçekleģmesi, Ģehirsel mekan içerisinde yer alan açık alanlardan faydalanılarak sağlanabilir. Kent insanının temiz hava kadar, gezme, dinlenme, seyretme ve zevk alma gibi rekreatif ve estetik doğal ihtiyaçları vardır. Bu ihtiyaçların karģılanması bakımından da yeģil alanların önemi büyüktür. 1

18 Mevcut kentsel alanda, yeģil alanların önemi konusunda yapılan çalıģmalara göre, yoğun trafik, gürültü ve kalabalık insanda sürekli gerilimlere neden olmaktadır. YeĢil mekanlara gitmek ise insanları rahatlatmakta ve çalıģma verimini artırmaktadır. Açık alanlar çeģitli alan kullanımını kapsar. Yeryüzü doğal veya kültürel bir peyzaj kaynağıdır. Doğal peyzajlar; doğal yaģam alanlarını, ırmakları, körfezleri, gölleri, okyanusları, tepeleri, dağları, vadileri, kayalıkları, çölleri ve değiģik bileģenleri içerir. Ġnsan yapısı peyzajlar; rezervuarlar, av sahaları, çiftlikler, meyve bahçeleri, parklar, saraylar, bahçeler, golf sahaları, mezarlıklar ve benzeri alanları içerir. Açık yeģil alanlarla ilgili politikalar, geliģmiģ batı sistemleri örnek alınarak oluģturulmasına karģın günümüzde çeģitli nedenlerden dolayı hedeflenen yerini bulamamıģtır. Bunun sebebi olarak da; uygulanamayan yasal planlama süreçleri, bilinçsizlik, spekülasyonlar, çeģitli nedenlerden dolayı uygulanmayan planlama modelleri gibi olgular sayılabilir. Planlama sistemi ülkemizdeki kentsel geliģmenin odağına yerleģtirilmediği sürece, kamusal kullanıma ait açık alanlarla ilgili sorunlar çözümsüzlüğünü devam ettirecektir. Toplumlar, özellikle günümüz toplumları durağan değildir. Kültürel, ekonomik, sosyal, politik, coğrafi, teknolojik oluģumlar toplumları sürekli bir değiģime itmektedir. Toplumun değerlerini, anlayıģlarını ve buradan doğan ihtiyaçları, belli kriterlere bağlı olarak kamu tarafından belirlenen standartlarca sağlanmalıdır. Kullanıcıların isteklerini ve beğenilerini yansıtan, amaçlarına daha uygun tasarlanmıģ kentsel mekanlar, içerdiği donatıları, duyulan estetik kaygısı, kullanıcıları ve kültürüyle bütüncül, yeni bir kentsel tasarım anlayıģıyla gerçekleģebilir. Bu nedenle bireyler üzerinde olumlu psikolojik etki bırakacak yapılaģmamıģ kentsel mekanların tasarım aģamasında bir takım fiziksel uyarıcılar karģısında geliģme gösteren veya davranıģlarının bilinmesi ve mekanın birbirini tamamlayıcı nitelikteki estetik ve iģlevsellik boyutlarında değerlendirilerek, kullanıcı memnuniyetinin sağlanması gerekmektedir. Bu çalıģmanın ana amacı; açık mekan kullanıcılarının memnuniyet derecelerinin belirlenmesidir. Örnek olarak seçilen Büyük Çamlıca ve Fethi PaĢa korusu ile Doğancılar parkında yürütülen anket soruģturması aracılığı ile kullanıcıların beklentileri ve memnuniyet dereceleri saptanmaya çalıģılmıģtır. 2

19 Bu amaçla tez çalıģmasının giriģ bölümünden sonra yer alan ikinci bölümde kullanıcıların gereksinimlerine cevap verecek olan açık ve yeģil alan kavramı açıklandıktan sonra bunların çalıģmanın ana konusunu oluģturna yeģil alan tipleri tanımlanmıģ ve içermesi gereken donatılar belirtilmiģtir. ÇalıĢmanın üçüncü bölümünde bu alanları kullanan kiģilerin beklentileri ve kullandıkları alanlardan memnuniyet durumları ile ilgili olarak yapılmıģ olan uluslar arası ve ulusal çalıģmalar incelenmiģtir. Dördüncü bölümde çalıģmanın örneklem alanı olarak seçilen Üsküdar ilçesinin yeģil alan durumu belirlendikten sonra, beģinci bölümde Üsküdar ın yeģil alanları içinden seçilen üç alanda yapılan anket çalıģmalarının sonuçları değerlendirilmiģtir. Altıncı ve son bölümde ise bütün çalıģmanın genel bir değerlendirmesi yapılarak sonuçlar çıkarılmaya çalıģılmıģ ve çıkan sonuçlar doğrultusunda yeģil alanların kullanımı ve kullanıcıların değerlendirmelerine bağlı olarak bazı öneriler yapılmıģtır. 3

20 2. AÇIK VE YEġĠL ALANLAR 2.1 Açık Alan Kavramı Açık alan, gerek bir arazi kullanma özelliğine sahip (tarım, orman, funda, göl v.b.), gerekse belirli iģlevlere cevap veren (park, bahçe, meydan, gezinti yerleri v.b.) kent içindeki veya dıģındaki inģa edilmemiģ boģ alanlardır. ĠĢlevsel açıdan ele alınan açık alanlar; boģ alanlar (inģa edilmemiģ alanlar) ve yeģil alanlar (fiziki yönden açık olmayan fakat iģlevleri yönünden açık olan alanlar) dır. Fiziki açıdan ele alınan açık alanlar ise devamlı ve belirlenmiģ hiçbir kullanıma açılmamıģ fakat geçici birçok iģlevleri (oyun, sergi, pazar yeri, meydan v.b.) yerine getiren boģ alanlardır (Yıldızcı, 1982). Açık alanlar, kent içi ve kırsal karakterdeki yerleģmelerde, insanların veya toplumun çeģitli rekreaktif ihtiyaçları için yararlandıkları, çoğunlukla yeģil elemanların yer aldığı küçük büyük yüzeyler ve boģluklardır. Açık alanlar, özellikle yeģil alanlar, kentsel dokular için, insanların nefes alıp verdikleri organları olarak kabul edilirler (Pamay, 1978). Kent içindeki ve dıģındaki yeģil alanların, kent merkezindeki uzaklıklarına, çevresinin yoğunluğuna, arazi yapısına, jeolojik ve hidrolojik özelliklerine göre farklılık gösteren 3 ana değiģik iģlevleri vardır. Bunlar; rekreasyon, ekolojik ve arazi organizasyonu iģlevleridir (Yıldızcı, 1982). 2.2 YeĢil Alan Kavramı Bir kent sadece yapılardan ve insan hareketlerinden oluģmaz. Öyle koģullar yaratılmalıdır ki, hayat sadece yaģanabilir değil, yaģamaya değer olsun. Bu ise çeģitli donatımları gerektirmektedir. Bunlardan en önemlisi ise yeģil alanlardır. YeĢil alanlar bugün, bir dekor olduğu kadar, gün geçtikçe yoğunlaģan kent ortamının, insan sağlığı için hayatsal önemi olan bir öğesi olarak bakılmaktadır (Yıldızcı, 1984). 4

21 YerleĢmeler geliģtikçe, nüfus yoğunluğu arttıkça biyolojik düzen değiģmekte, fonksiyonel alanlar ile tabiat alanları arasındaki denge bozulmaktadır. Özellikle ĢehirleĢmiĢ alanlarda solunum organı vazifesi gördüğünden büyük önem kazanmaktadır. YeĢil alanlar, bir yerleģme için en önemli kaynaklardır. YerleĢmenin nüfus ve alanca büyümesi yeģilin aleyhinedir. Oysa ki, yerleģme üzerinde yeģilin olumlu etkisi gözönüne alınarak düzenlemelerin yapılması gerekmektedir (Çetiner, 1991). Ġnsanların çeģitli amaç ve gereksinimlerini karģıladığı fiziksel çevrenin, çağımız yaģantısından baģka, geleceğin toplum düzenini oluģturmasında da büyük etkisi vardır. Bu nedenle çevre ve doğal kaynak üzerindeki değiģik kullanıģların, yalnızca yaģayan insanlar açısından değil, gelecek kuģaklar yönünden de ele alınması gerekir (Aksoy, 2001). YeĢil Alan Tipleri: YeĢil alan tipleri yeģil dokunun veya kent dokusunun egemen karakter taģımasına göre kent içerisindeki yeģil alanlar ve doğal yeģil alanlar olmak üzere iki gruba ayrılmaktadır. A Kent Ġçindeki YeĢil Alanlar YaĢ, kültür, meslek, sosyal ve ekonomik durumlarına göre farklı olan insan toplulukları, yeģil alan gereksinimi bakımından da farklılık göstermektedirler. Bu nedenle, çeģitli insan gruplarının değiģik yeģil alan gereksinimleri, kentlerde çeģitli tipte yeģil alanların doğmasına neden olmuģtur. YeĢil alan tipleri, etki alanları ve iģlevlerine göre, bina düzeyinde, ilköğretim ünitesi düzeyinde, mahalle düzeyinde ve kent düzeyinde olmak üzere dört grupta incelenecektir (Yıldızcı, 1982). - Bina Düzeyinde YeĢil YeĢil alanların temel birimi bina düzeyinde ele alınmaktadır. Bina düzeyinde yeģil binaya bütünlük kazandırmaktadır. Bina ünitesi düzeyinde yeģil, binanın ön, arka ve yan bahçelerindeki yeģil alanlardır. (Yıldızcı, 1982). Kent nüfusunun çeģitli nedenlerle artması sonucunda, sosyo-ekonomik ve kültürel düzeylere göre oluģturulan bina düzeyindeki yeģil alanlarda yer alan fonksiyon ve donatıların yeterli miktarlarda olması; kiģilerin rekreaktif isteklerini gerçekleģtirebilme ve kent ekolojisi açısından aranılan niteliklerdir (Erdem, 1994). 5

22 - Ġlköğretim Ünitesi Düzeyinde YeĢil Bu düzeydeki yeģil alanların, alansal büyüklüğü min. 15 ha, yoğunluğu ise max. 350 kiģi/ha dır konutu ve nüfusu öngören bu birimde okul bahçesi ile kombine edilmiģ bir oyun ve çocuk bahçesi önerilmektedir. Bu birim içinde tek konut ve apartman bahçeleri, yol ağaçlandırmaları, refüjler ve konut grupları arasındaki oyun alanlarını da içermektedir (Yıldızcı, 1982). Çocuk Oyun Alanları: Çocuk oyun alanlarının tesisinde, üzerinde durulması gereken bazı esaslar vardır. Belirli yaģtaki çocukların ortak arzularını, oyun ve eğlenme açısından sahip oldukları özellikleri dikkate almak gerekmektedir. Tesis edildiği mekanın tehlikesiz, gürültüsüz, güneģli olması ve yeģil bir kuģakla sarılmıģ olması gereklidir. Oyun alanlarını yeģil alanlarla sınırlandırmak uygundur (Pamay, 1979). Çocuk oyun alanları, çocukların yaģ gruplarına göre belirlenen oyun oynama isteklerine ve yeteneklerine cevap verebilecek nitelikte oyun elemanlarıyla donatılmıģ, motorlu taģıt trafiğinden tamamen arındırılmıģ bir bölgede, güvenli bir Ģekilde oyun oynayabilmeleri için tasarlanmıģ ve düzenlenmiģ alanlardır (OdabaĢı, 1997). Çocuk bahçeleri, çeģitli yaģ gruplarındaki çocukların oyun eğilimlerine ve yeteneklerine uygun Ģekilde donatılmalıdır. Bunlar üç grupta toplanabilir (Yıldızcı, 1982); yaģ arasındaki çocuklar için oyun alanı yaģ arasındaki çocuklar için oyun alanı yaģ arasındaki çocuklar için oyun alanı - Mahalle Ünitesi Düzeyinde YeĢil Mahalle ünitesi düzeyindeki yeģil alanlar; mahalle parkları, spor alanları ve meydanlardan oluģur kiģilik nüfus büyüklüğü ve minimum 45 ha. lık alanı kapsar (Yıldızcı, 1982). 6

23 Mahalle Parkları: Halka açık yeģil alanların en küçük elemanlarından olan mahalle parkları, daha çok geçiģ yeri olarak kullanılmaktadır. Minimum 8 dekar olması gereken mahalle parklarının etki alanı 800 m. yi geçmez. Her çeģit insanın, çocuğun ve yaģlıların günlük rekreasyon gereksinimlerini karģılayabilecek bir donatımı içermelidir. Bir mahalle parkı herģeyden önce yaģanabilir olmalı, ziyaretçiler için burada dinleneceği, eğleneceği, seyredeceği mekanlar yaratılmalıdır (Yıldızcı, 1982). Mahalle parkının yeģil mekanı içinde oturma, dinlenme ve manzara seyretme yerlerinin yanısıra, masa tenisi, mini satranç, dama gibi masa ve yer oyunları yeģil mekanın uygun yerlerinde öngörülerek halkı rekreasyon kültürüne yöneltici fonksiyon alanlarıdır. Büfe, çayhane, tuvalet gibi açık ve kapalı hacimleri bulunan tesisler kullanıcının gastronomik gereksinimlerini karģılayan donatım çeģitleri olarak mahalle parkı içerisinde yer almalıdır (Genli, 1990). Spor Alanları: Spor alanları sadece sporcuların antreman ve oyunlarına hizmet eden bir yer olmayıp, onların ailelerinin de devam ettiği bir spor merkezi ve dinlenme yeri olarak veya bir okul donatımı ile birlikte düģünülmelidir. Günümüzde ortalama kiģi olarak kabul edilen mahalle ünitesinde bir futbol, atletizm, yüzme havuzu ve spor alanı bulunulmalıdır (Yıldızcı, 1982). - Kent Ünitesi Düzeyinde YeĢil YerleĢmeler nüfusça büyüdükçe ve yapı yoğunluğu arttıkça yeģil alan gereksinimi büyümeye baģlar. Kent düzeyindeki yeģil alanlar, etki alanı itibariyle bütün bir kent halkına hizmet edecek büyüklük ve iģlevlere sahiptirler (Yıldızcı, 1982). Şehir Parkları: ġehir parkları, mahalle parklarından daha büyük bir çerçevede kent halkına fiziksel, psikolojik ve sağlık yönünden önemi olan, bazı grup elemanlarıyla donatılmıģ büyük yeģil alanlardır. YeĢil alan standartlarına göre kiģi baģına m 2 lik alan hesaplanmaktadır. Buna göre kentin büyüklüğü, nüfusu gibi etkenlere göre bir Ģehir parkı ha. lık bir alana sahip olmalıdır (Çetiner, 1991). 7

24 Spor Tesis Alanları: Spor tesis alanları Gençlik ve Spor Bakanlığı nın sorumluluğunda, lisanslı amatör ve profesyonellerin yararlanabileceği, kullanım için üyelik gerektiren alanlardır. Bu alanların bakımı ve organizasyonu düzenli olarak yapılmaktadır. Voleybol, basketbol, ve futbolun dıģında atıcılık, binicilik, su sporları ve salon sporları gibi farklı karakterdeki sporları yapma imkanı vardır (Aksoy, 2001). B Doğal YeĢil Alanlar - Bölge Parkları Kent ve kasabalar arasında, bölge halkının park ihtiyaçlarını, ya daha önce tesis edilmiģ veya doğal olarak mevcut olan bir orman, peyzaj açısından planlanarak park haline getirilebilir. Bunlara bölge parkı adı verilmektedir. Bu parklar m 2 lik bir çevrenin ihtiyaçlarını karģılayabildikleri gibi, özellikle iç ve dıģ turzim gayesiyle de önemli fonksiyonlar içerebilirler (Pamay, 1979). Bölge parkları, kent çevresinde doğal ortamın hakim olduğu kır ve ormanlarda tesis edilirler. Bölge parkları, daha çok koruma amaçlı olmakla beraber, değiģik eğlence, oyun ve spor alanlarınıda içermelidir (atla gezinti yerleri, sergi bahçeleri, doğal bitki köģeleri vb). Bu eğlence ve canlılık elemanları çevre peyzajı ile bir uyum sağlamalıdır (Yıldızcı, 1982). - Milli Parklar Milli parklar, ülkelerin bitki örtüsü ve faunası ile, zengin orografik yapısı ve özel arazi morfolojisi ile, peyzaj serileri ve tabloları ile, prehistorik ve arkeolojik sanat artıkları ile, sahaları kapsamaktadır (örneğin, step, çöl, buzullar, göller, kayzerler, tarihi eserler, kalıntılar, dağ, vadi, kayalar vb alanlar ulusal parkların konusunu oluģtururlar). Milli parkların tesis fikri, bakir doğayı ve ormanları tahriplerden koruma düģüncesinden doğmuģtur (Yıldızcı, 1982). 8

25 3. KULLANICILARIN YEġĠL ALANLARDAN MEMNUNĠYETĠ Ülkemizde giderek artan düzensiz ve yoğun kentleģme hareketleri, beraberinde rahat ve güzel bir çevrede yaģama isteği getirmiģtir. Kentlerde hızlı bir değiģim sürecinin yaģanması ve bunun fiziksel mekana yansıması, sağlıksız çevreler yaratma biçiminde olmasıdır. Çevre kalitesinin ise, açık alanların düzenlenmesi ile yakından iliģkisi vardır. Bu nedenle, kentsel açık mekanların arttırılması, ayrıca kentlerde kötü koģulların ortadan kaldırılması için açık mekanların düzenlenmesi gerekmektedir. Tüm bunlar nedeni ile, bir açık alan düzenlenmesinde kullanıcıların tavır ve değerlendirmelerini saptamak gerekmektedir (Atasoy-Turuthan, 1991). GeçmiĢten günümüze açık hava rekreasyonu ve amaçla kullanılan yeģil alanlar irdelendiğinde, zaman içinde bu alanların küçüldüğü ve komplike bir yapı kazanmıģ olduğu görülmüģtür. YeĢil alanlara olan ihtiyaç tarihin her devrinde kendisini göstermiģtir (Arda, 1997). Açık alanların ve rekreasyon hizmetlerinin kent insanının çeģitli yaģ gruplarının yapılarına, özelliklerine ve arzularına uygun düģecek Ģekilde ayrı ayrı veya toplu olarak cevap vermesi istenmektedir. Bu hizmetlerini yerine getirirken, açık alanlar, akivite cinsine göre veya aktiviteye katılacak insanlar için yeterli geniģlik, sayı ve kuruluģta ve ulaģılabilir olmaları gerekmektedir (Aksoy, 1994). Kentsel ortamlardaki fiziksel ve sosyal kökenli uyarıcılar bireylerin mekanı daha estetik, ferah, huzur verici, rahatlatıcı gibi olumlu nitelikte algılayıp, ondan hoģnutluk duymalarını ve benimseyebilmesini sağlayabilmelidir. Bu da sosyopsikolojik gereksinimleri göz önünde bulundurmayı gerekli kılar. Bu nedenle bireyler üzerinde olumlu psikolojik etki bırakacak yapılaģmamıģ kentsel mekanların tasarımı aģamasında, Boyut Renk Doku Gürültü 9

26 gibi fiziksel uyarıcılar karģısında geliģme gösteren veya davranıģlarının bilinmesi ve mekanın birbirini tamamlayıcı nitelikteki estetik ve iģlevsellik boyutlarında değerlendirilerek, kullanıcı hoģnutluluğunun sağlanması gerekmektedir (Aktürk, 1992). Kullanıcıların isteklerini ve beğenilerini yansıtan, amaçlarına daha uygun tasarlanmıģ kentsel mekanlar ise içerdiği donatıları, duyulan estetik kaygısı, kullanıcıları ve kültürüyle bütüncül, yeni bir kentsel tasarım anlayıģıyla gerçekleģebilir. Bu da tasarımcı, psikolog, sosyolog, kullanıcı ve yerel yönetim iģ birliği, belli bir tasarım politikası ve buna eģlik edecek yasa ve yönetmelikleri gerekli kılar. 3.1 AraĢtırma ÇalıĢmalarının Ġncelenmesi Yabancı Ülkelerde YapılmıĢ Olan ÇalıĢmalar Tarih boyunca insanlar, doğal çevreye özel bir ilgi göstermiģlerdir. Özel bahçeler, asalet ve zenginliğin simgesi olarak, Ģehir dıģındaki yerleģimlere ruhsal olarak uzun süre hizmet etmiģlerdir. Bu bölümde, açık mekan olgusunun diğer ülkelerdeki durumu, algılama biçimi, kullanıcıların davranıģları gibi konuların incelendiği araģtırmalar özetlenecektir. Abita R. Nager ile Wally R. Wentworth (1978) çalıģmalarında, anket, davranıģsal harita oluģturma, katılımcıyı gözleme yöntemleri kullanılmıģtır. Bu yöntemlerle parkların kullanılıp kullanılmadığının, yaģ, cinsiyete göre de hangi aktivitelerin kullanıldığı saptanmaya çalıģılmıģtır. Park 21 bölgeye ayrılarak davranıģ haritası oluģturulmuģ, anket formu park içinde kullanıcılarla yüzyüze uygulanmıģtır. AraĢtırma sonucunda, bilgi toplamak için birçok yöntem ile diğer çevre araģtırmacılarının tasarımından yararlanacağı belirtilmiģtir (Rager-Wentworth, 1978). Herbert W. Schroeder ile L. M. Anderson un (1984) yaptıkları çalıģma, kentsel rekreasyon alanlarında kiģisel güvenliğin algılanması üzerinedir. 17 alanda fotoğraflarla değerlendirme yapılmıģtır. Park özellikleri geliģtiği ve algılama kalitesi yüksek olduğu zaman, algılanan güvenlik düzeyi de mükemmel olmaktadır (Schroeder-Anderson, 1984). 10

27 Ray Hutchison (1987) çalıģmasında etnik ve ırksal gruplar arasındaki aktivite tipini ortaya çıkarmayı amaçlamıģtır. AraĢtırmada Chicago nun onüç semt ve bölgesel parkında beyaz, siyah ve Ġspanyol kökenli insanların rekreasyonel ve boģ zamanlarını değerlendirme faaliyetleri gözlemlenmiģtir. Yapılan gözlemler sonunda etnik ve ırksal gruplar arasındaki aktivite tipi, ayrıca bireysel aktivitelere katılım oranları belirlenmiģtir. AraĢtırma sonucunda tek kiģilik aktivitelerin beyazlar arasında, akranlardan oluģan grupların siyahlar arasında, karma gruplarında Ġspanyol kökenli insanların arasında yaygın olduğu tespit edilmiģtir (Hutchison, 1987). Margaret Platt Jendrek (1988), çalıģmasında yetiģkinler ile gençler arasındaki rekreasyonel davranıģ farklılıklarını belirlemeye çalıģmıģtır. Bu çalıģmayı iki farklı bölgede uygulamıģtır. Hazırlana sorular posta ile kiģilere gönderilmiģtir. % 41 kadar kiģiden gelen cevaplar Chi-kare yöntemi kullanılarak iki grup arasındaki iliģki incelenmeye çalıģılmıģtır. Bu yöntem ile standartize edilmiģ iliģkiler bize tablodaki en güçlü ve en zayıf iliģkiyi belirlememize olanak sağlar. Sonuçta gençler, çocuklar ile çocuklu ailelerin daha çok parkı kullandığı ortaya çıkmıģtır. Bu da beraberinde parkı kim için inģa edeceğiz sorusunu gündeme getirmektedir. Eğer kullanıcılar çocuk ve gençler olacaksa, gençlerin hoģlandığı, onlara ait aktivitelerin olduğu ve sadece tasarım aģamasında onlarla ilgili aktivitelerin olması gerektiği üzerine tartıģılmalıdır. Sonuç olarak bu çalıģma, parkın esas kullanıcısının kim olduğunu bulmaya yönelik bir çalıģmadır (Jendrek, 1988). Antony Harvey ile R. Bruce Hull (1989) çalıģmalarında ise; Cicumplex etki modeli kullanılarak insanların çevresel etkileri, iki ana eksen üzerinde bulunan memnunluk ve farkında olma sıfat çiftleriyle değerlendirilmiģtir. Bu model ile çeģitli Ģehir merkezi dıģındaki yeni konut alanlarındaki parklarda çekilen fotoğrafların kullanıcılara gösterilerek insanların çevre imajı, çevresel etkisi araģtırılmak istenmiģtir. Hafta boyunca, 30 kiģi ile evlerinde akģamları görüģülmüģtür. Her 18 park için 4 renkli fotoğraf kullanılmıģtır. Fotoğraflar, yüksek, orta, düģük ağaç yoğunluğu ve yeģil alanlar ile yolsuz ya da yollu olarak sınıflandırılmıģtır. Her parkta kullanıcılar üzerindeki deneyimin memnunluk ve farkında olma indekslerini ölçmek için Russell ve Pratt 49 ın geliģtirdiği anket forumu, adapte edilerek kullanılmıģtır. Çıkan değerler regresyon analizi ile değerlendirilmiģtir (Harvey-Hull, 1989). 11

28 Soura D. Joardar ın (1989) yaptığı komģuluk ünitesi parklarındaki imaj ve kullanımıyla ilgili çalıģmada, batılı araģtırmacılar için önemli olan parkların kullanımı ve algılanması, üçüncü dünya ülkelerinde, günlük yaģamlarındaki rekreasyonel faaliyetlerini kullanımlarınının sınırlı olması nedeniyle aynı önemde olmadığını belirlemiģtir. ÇalıĢmanın ana teması, parkalrın kullanımı ile kullanıcıların çevresel imajının araģtırılması üzerinedir. ÇalıĢma, tasarım ve yönetim özelliğine göre komģuluk parkları için çeģitli kaynaklar ve kullanım kalitesi ile ilgili olacaktır. Bunlar; aktif oyun mekanları, pasif yeģil alanlar, estetik kalite, bakım, temizlik, kullanıcıların güvenliğidir. Bu faktörler, parkların ve açık alanların tasarımı ve yönetimi için önemlidir (Joardar, 1989). Bu çalıģmanın değerlendirilmesinde beģli anlamsal farklılık skalası kullanılmıģtır. Bu skala ile parklardaki rekreasyonel faaliyetlerin, kiģilerin algılama biçimi, parkların kullanımı, yaģ, cinsiyet ve gelir gruplarının park kullanımı, parkların çevresel kalite imajının algılanması, imaj ve popüler olmasıyla ilgili olmak üzere çevrenin algılanmasının ölçülmesine çalıģılmıģtır (Joardar, 1989). Bireyin içinde bulunduğu mekan hakkındaki yargıları ne kadar tanıdığına, o mekan içinde ne kadar yaģadığına bağlıdır. Ġnsan yakın çevresini, içinde yaģadığı mekan ve onu oluģturan öğeleri duyularıyla ve duygularıyla algılar, kavrar ve değerlendirir. Mekan ve mekanı oluģturan öğelerin algılanabilmesi, fiziki, psikolojik koģullara bağlı olduğu kadar bireyin o zamana kadar elde ettiği bilgi birikiminin düzeyiyle de yakından ilgilidir. Belirli mekanlarda, belirli niteliklere sahip öğelerin daha önceden öğrenilmesi yoluyla sağlanan birikim, bir baģka mekanın ve o mekanı oluģturan öğelerin görülmesi, algılanabilmesi ve tanımlanabilmesinde etkin olabilmektedir (Giritlioğlu, 1991) Türkiye de YapılmıĢ Olan ÇalıĢmalar Ayla Atasoy ve Türkan Ulusu nun (1991) yaptığı Konut ve Yakın Çevresi Açık Alanlar Kalite Sorunu araģtırmasında, çevre kalitesi üzerinde durulmuģtur. Çevre kalitesinin kavramsal tanımları yapıldıktan sonra tarihsel geliģimi irdelenmiģ ve bir toplu konut alanında uygulamalar yapılmıģtır. Otuz aile ile yapılan pilot çalıģma ile kullanıcıların yakın çevresine olan duyarlılığı ölçülmüģtür. Bu uygulama çalıģmasında, soru cetveli ve bir dizi fotoğraf kullanılmıģtır. Soru ve fotoğraflar, daha 12

REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ

REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ Öğr. Gör. Dr. Cenap SANCAR Arş. Gör. Ebru SİNAN Arş. Gör. Sanem ÖZEN TURAN Karadeniz

Detaylı

PEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ

PEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ BU DOSYADA ULAġABĠLECEĞĠNĠZ BĠLGĠLER 1. PEYZAJ MĠMARLIĞI NIN TANIMI 2. PEYZAJ MĠMARLIĞI Ġġ OLANAKLARI VE ÇALIġMA

Detaylı

İçindekiler. Birinci Bölüm. Turizm, Turist Kavramları, Genel Anlamda Eğilim ve Beklentileri

İçindekiler. Birinci Bölüm. Turizm, Turist Kavramları, Genel Anlamda Eğilim ve Beklentileri İçindekiler Birinci Bölüm Turizm, Turist Kavramları, Genel Anlamda Eğilim ve Beklentileri 1.1. TURİZM KAVRAMLARI... 1 1.1.1. Turizmin Tanımı... 2 1.1.2. Turizm Olayının Yapısal Özellikleri... 4 1.2. TURİSTİN

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

İÇİNDEKİLER. İçindekiler... v Tablolar... xi Şekiller... xii Resimler... xii Önsöz... iii

İÇİNDEKİLER. İçindekiler... v Tablolar... xi Şekiller... xii Resimler... xii Önsöz... iii İÇİNDEKİLER İçindekiler... v Tablolar... xi Şekiller... xii Resimler... xii Önsöz... iii Birinci Bölüm REKREASYON OLGUSUNA GENEL YAKLAŞIM (Arş. Gör. Tolga GÜL) 1. İnsanlığın Temel İhtiyacı Olarak Zaman...

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi

TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi ÇOCUK ÇEVRE ĠLIġKISI Ġnsanı saran her Ģey olarak tanımlanan çevre insanı etkilerken, insanda çevreyi etkilemektedir.

Detaylı

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT Muğla Üniversitesi SBE Dergisi Güz 2001 Sayı 5 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET Erdoğan GAVCAR * Meltem ÜLKÜ

Detaylı

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği- T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği- Lütfiye HACIİSMAİLOĞLU Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme

Detaylı

HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI

HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GAZETECİLİK ANABİLİM DALI HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI Doktora Tezi Selda Bulut Tez Danışmanı Prof.Dr.Korkmaz Alemdar Ankara-2007

Detaylı

PROF. DR. ĠBRAHĠM TURNA KTÜ ORMAN FAKÜLTESĠ 2012 TRABZON

PROF. DR. ĠBRAHĠM TURNA KTÜ ORMAN FAKÜLTESĠ 2012 TRABZON KENT ORMANCILIĞI (KENT ORMANLARININ PLANLANMASI ve YÖNETĠMĠ) PROF. DR. ĠBRAHĠM TURNA KTÜ ORMAN FAKÜLTESĠ 2012 TRABZON 5. KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLANMASI ve DİZAYNI Planlamada;» En kötü planın plansızlıktan

Detaylı

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı TURİZM PAZARLAMASINDA TÜKETİCİLERİN TURİSTİK SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ETKİLİ OLAN WEB SİTESİ TASARIM ÖZELLİKLERİNİN NÖROGÖRÜNTÜLEME

Detaylı

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL TOPLUM TANILAMA SÜRECİ Prof. Dr. Ayfer TEZEL TOPLUMUN TANIMI A.Ü.AHE 402 Halk Sağlığı Hemşireliği Aynı toprak parçası üzerinde bir arada yaşayan ve temel çıkarlarını sağlamak için iş birliği yapan insanların

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve III TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Canan ULUDAĞ tarafından hazırlanan Bağımsız Anaokullarında

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

Örnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri

Örnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri Örnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri Prof. Dr. Cemal YÜKSELEN Ġstanbul Arel Üniversitesi 4. Pazarlama AraĢtırmaları Eğitim Semineri 26-29 Ekim 2010 Örnekleme Süreci Anakütleyi Tanımlamak Örnek Çerçevesini

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında

Detaylı

PEYZAJ MĠMARLIĞINDA BĠLĠMSEL SUNU Z PYM5002 PLANLAMASI VE DEĞERLENDĠRME YÖNTEMLERĠ

PEYZAJ MĠMARLIĞINDA BĠLĠMSEL SUNU Z PYM5002 PLANLAMASI VE DEĞERLENDĠRME YÖNTEMLERĠ TEZ AġAMASI DERS AġAMASI FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 2015-2016 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI DERS PLANLARI ANABĠLĠM DALI PEYZAJ MĠMARLIĞI BĠLĠM DALI / PROGRAMI Yüksek Lisans Programı I. YARIYIL / GÜZ II. YARIYIL / BAHAR

Detaylı

Tekirdağ&Ziraat&Fakültesi&Dergisi&

Tekirdağ&Ziraat&Fakültesi&Dergisi& NamıkKemalÜniversitesi ISSN:1302*7050 TekirdağZiraatFakültesiDergisi JournalofTekirdagAgriculturalFaculty AnInternationalJournalofallSubjectsofAgriculture Cilt/Volume:10Sayı/Number:2Yıl/Year:2013 Sahibi/Owner

Detaylı

9. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM Ay Hafta Ders Saati KONULAR KAZANIMLAR 1 3 İnsan, Doğa ve Çevre A.9.1. Doğa ve insan etkileģimini anlamlandırır. A.9.2. Doğa ve insan etkileģimini ortaya koymada coğrafyanın rolünü algılar.

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

ÜST GELĠR GRUBU KONTROLLÜ KONUT SĠTELERĠNDEKĠ AÇIK ALANLARIN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ GÖKTÜRK BELDESĠNDEN ÖRNEKLER

ÜST GELĠR GRUBU KONTROLLÜ KONUT SĠTELERĠNDEKĠ AÇIK ALANLARIN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ GÖKTÜRK BELDESĠNDEN ÖRNEKLER ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÜST GELĠR GRUBU KONTROLLÜ KONUT SĠTELERĠNDEKĠ AÇIK ALANLARIN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ GÖKTÜRK BELDESĠNDEN ÖRNEKLER YÜKSEK LĠSANS TEZĠ ġehir Plancısı Hülya

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Ahmet ÖZKAN tarafından hazırlanan Ġlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin

Detaylı

Proceedings/Bildiriler Kitabı I. G G. kurumlardan ve devletten hizmet beklentileri de. 20-21 September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY 111 6.

Proceedings/Bildiriler Kitabı I. G G. kurumlardan ve devletten hizmet beklentileri de. 20-21 September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY 111 6. ,, and Elif Kartal Özet Yeni teknolojiler her geçen gün organizasyonlara el. Bugün, elektronik imza (e-imza) e-imza kullanan e- ; e-imza e- im olabilmektir. Bu kapsamda, -imza konulu bir anket Ankete toplamda

Detaylı

istasyonkentseldonusum pbx istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum

istasyonkentseldonusum pbx  istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum HANE HALKI ANKETİ +90 342 211 12 00 pbx www.istasyonkentseldonusum.com bilgi@istasyonkentseldonusum.com istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum Kentsel Dönüşüm Ofisi Çakmak

Detaylı

UZAKTAN ALGILAMA TEKNOLOJİLERİ ile ARAZİ ÖRTÜSÜ ve ARAZİ KULLANIMININ BELİRLENMESİ

UZAKTAN ALGILAMA TEKNOLOJİLERİ ile ARAZİ ÖRTÜSÜ ve ARAZİ KULLANIMININ BELİRLENMESİ Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü Toprak ve Su Kaynakları Ulusal Bilgi Merkezi UZAKTAN ALGILAMA TEKNOLOJİLERİ ile ARAZİ ÖRTÜSÜ ve ARAZİ KULLANIMININ BELİRLENMESİ Demir DEVECİGİL Alpaslan SAVACI Doç. Dr. D.Murat

Detaylı

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES by Didem Öztürk B.S., Geodesy and Photogrammetry Department Yildiz Technical University, 2005 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake

Detaylı

Bu proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir.

Bu proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir. Emekli Göçü ile Türkiye ye Yerleşen Yabancıların Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Halk Kütüphanesi Hizmetlerinin Değerlendirilmesi: Antalya Yöresine Yönelik Bir Araştırma Program Kodu: 3501 Proje

Detaylı

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET Bu çalışmada, Karaali Köyü nün fiziki, beşeri, ekonomik coğrafya özellikleri ve coğrafi yapısının orada yaşayan insanlarla olan etkileşimi incelenmiştir.

Detaylı

$5$ù7,50$ (%(/ø. gö5(1&ø/(5ø1ø1 *g5(9 7$1,0/$5, 9( <(7(5/ø/ø. $/$1/$5,1$ *g5(.(1'ø/(5ø1ø '(ö(5/(1'ø50(/(5ø g]hq (VUD.$5$0$1 + O\D 2.

$5$ù7,50$ (%(/ø. gö5(1&ø/(5ø1ø1 *g5(9 7$1,0/$5, 9( <(7(5/ø/ø. $/$1/$5,1$ *g5(.(1'ø/(5ø1ø '(ö(5/(1'ø50(/(5ø g]hq (VUD.$5$0$1 + O\D 2. ÖZET Amaç: Bu araştırma, Sağlık Yüksekokulları Ebelik Bölümü son sınıf öğrencilerinin, ebelerin Sağlık Bakanlığı görev tanımları ve Uluslararası Ebeler Konfederasyonu yeterlilik alanlarına göre kendilerini

Detaylı

BELEDİYEDE YAPILAN CBS ÇALIŞMALARINDAN ELDE EDİLEN 2 BOYUTLU VE 3 BOYUTLU TEMATİK HARİTALARIN SUNUMU

BELEDİYEDE YAPILAN CBS ÇALIŞMALARINDAN ELDE EDİLEN 2 BOYUTLU VE 3 BOYUTLU TEMATİK HARİTALARIN SUNUMU TMMOB COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ KONGRESİ 2011 31 Ekim - 04 Kasım 2011, Antalya BELEDİYEDE YAPILAN CBS ÇALIŞMALARINDAN ELDE EDİLEN 2 BOYUTLU VE 3 BOYUTLU TEMATİK HARİTALARIN SUNUMU Eylem Kaya 1, M. Erkan

Detaylı

hkm Jeodezi, Jeoinformasyon ve Arazi Yönetimi Dergisi 2008/2 Sayý 99 www.hkmo.org.tr Türkiye de Kentsel Teknik Altyapý Tesisleri Uygulamalarýnda Koordinasyonun Önemi ve Altyapý Koordinasyon Merkezleri

Detaylı

KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU *

KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU * KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU * Statistical Information System as a subsystem of Urban

Detaylı

MARKA ŞEHİR ÇALIŞMALARINDA AVRUPA ŞEHİR ŞARTI SÖZLEŞMESİ DİKKATE ALINMALI

MARKA ŞEHİR ÇALIŞMALARINDA AVRUPA ŞEHİR ŞARTI SÖZLEŞMESİ DİKKATE ALINMALI ENER DEN MARKA ŞEHİR AÇIKLAMASI VAHDET NAFİZ AKSU, ERZURUM DA YAPILAN MARKA ŞEHİR TOPLANTISINI DEĞERLENDİRDİ: ENER olarak, Erzurum un Marka Şehir haline gelmesini yeni kalkınma paradigması oluşturulmasıyla

Detaylı

1 9 1 4 1 0 1 6 1 9 1 1-2012

1 9 1 4 1 0 1 6 1 9 1 1-2012 1 3 1 4 1 9 1 1 1 2 1 9 1 4 1 1 1 2 1 9 1 7 1 4 1 9 1 4 1 7 1 1 1 8 1 9 1 0 1 4 1 9 1 7 1 1 1 7 1 9 1 8 1 7 1 8 1 2 1 9 1 9 1 8 1 2 1 9 1 0 1 2 1 4 1 1 1 6 1 1 1 9 1 9 1 8 1 8 1 8 1 1 1 9 1 8 1 7 1 9 1

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM ASİSTANI

KİŞİSEL GELİŞİM ASİSTANI AR-GE MERKEZLERİ İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ PAYLAŞIM TOPLANTISI GİRİŞİMCİLİK KİŞİSEL GELİŞİM ASİSTANI Türk DemirDöküm Fabrikaları A.ġ SUNUM PLANI 1. UYGULAMANIN KISA AÇIKLAMASI 2. UYGULAMANIN YENĠLĠKÇĠ VE

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ

T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ KONYA ĠLĠNDE BULUNAN BAZI KENT PARKLARININ KULLANICI TERCĠHLERĠ AÇISINDAN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Burhan ÖZDEMĠR YÜKSEK LĠSANS TEZĠ Peyzaj Mimarlığı Anabilim

Detaylı

SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY

SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY GİRİŞ ÇalıĢmak yaģamın bir parçasıdır. YaĢamak nasıl bir insan hakkı

Detaylı

Kentsel Donatı Alanları

Kentsel Donatı Alanları Kentsel Donatı Alanları Açık yeşil alanların konumlanma politikaları Rekreasyon planlamasında, kentte bir sistem içinde ele alınmayan yeşil alanların yapı gruplan arasında parçalı, dağınık ve düşük nitelikli

Detaylı

BEYOĞLU İLÇESİNDE PARKLARIN KULLANICILAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: GÜMÜŞSUYU, SURURİ VE HASKÖY KIYI PARKLARI ÖRNEĞİ

BEYOĞLU İLÇESİNDE PARKLARIN KULLANICILAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: GÜMÜŞSUYU, SURURİ VE HASKÖY KIYI PARKLARI ÖRNEĞİ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BEYOĞLU İLÇESİNDE PARKLARIN KULLANICILAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: GÜMÜŞSUYU, SURURİ VE HASKÖY KIYI PARKLARI ÖRNEĞİ YÜKSEK LİSANS TEZİ Şehir Plancısı

Detaylı

EĞĠTĠM VE BĠLĠM. Ġġ GÖRENLERĠ SENDĠKASI

EĞĠTĠM VE BĠLĠM. Ġġ GÖRENLERĠ SENDĠKASI EĞĠTĠM VE BĠLĠM Ġġ GÖRENLERĠ SENDĠKASI ÖĞRETMENLERĠN EKONOMĠK DURUMLARINA ĠLĠġKĠN ÖĞRETMEN GÖRÜġLERĠ ARAġTIRMASI Kasım, 2015 EĞĠTĠM Ġġ (Eğitim ve Bilim ĠĢgörenleri Sendikası) ÖĞRETMENLERĠN EKONOMĠK DURUMLARINA

Detaylı

İSTANBUL KENT PARKLARININ BEDENSEL ÖZÜRLÜLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

İSTANBUL KENT PARKLARININ BEDENSEL ÖZÜRLÜLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA T.C. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÇEVRE TASARIMI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İSTANBUL KENT PARKLARININ BEDENSEL ÖZÜRLÜLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA Yüksek Lisans

Detaylı

Düzenlenmesi. Mehmet TOPAY, Nurhan KOÇAN BARTIN.

Düzenlenmesi. Mehmet TOPAY, Nurhan KOÇAN BARTIN. Ekonomik Ömrünü Tamamlamıs s Açık A k Maden Ocaklarının n Rekreasyonel Amaçlarla Düzenlenmesi Mehmet TOPAY, Nurhan KOÇAN ZKÜ,, Bartın n Orman Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, BARTIN. Teknolojik gelismelere

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE HEDONİK REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ. Duygu ÖZÇALIK

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE HEDONİK REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ. Duygu ÖZÇALIK ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE HEDONİK REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ Duygu ÖZÇALIK GAYRİMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ ANABİLİM DALI ANKARA 2018 Her hakkı saklıdır

Detaylı

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz i ÖNSÖZ Bu çalışma uzun ve zor, ancak bir o kadar da kazançlı bir sürecin ürünüdür. Öncelikle; bilgi ve deneyimleri ile bu süreçte bana yol gösteren, anlayışlı tutumuyla beni motive eden tez danışmanım

Detaylı

Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı. Ġlknur M. Gönenç

Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı. Ġlknur M. Gönenç Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı Ġlknur M. Gönenç BİR PRENSES HAYAL EDELİM. SİZCE HANGİ MESLEK? KALIP YARGILAR Kalıpyargılar bir gruba iliģkin bilgi, inanç ve beklentilerimizi

Detaylı

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet) 4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Rabia HOŞ tarafından hazırlanan " Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında

Detaylı

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI.

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI. WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS Lect. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr 2 INTERPOLATION Introduction A census of the population of the United States is taken every 10 years. The following table

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Çiğdem BOGENÇ. İletişim Bilgileri Ev Adresi : Safranbolu/ Karabük

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Çiğdem BOGENÇ. İletişim Bilgileri Ev Adresi : Safranbolu/ Karabük ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı Çiğdem BOGENÇ İletişim Bilgileri Ev Adresi Safranbolu/ Karabük İş Adresi Karabük Üniversitesi Eskipazar Meslek Yüksek Okulu PK 78050 Telefon - Mail - 2.Doğum Tarihi 15.08.1981 Doğum

Detaylı

T.C. Sağlıklı Kentler Birliği. 2008 Faaliyet Raporu

T.C. Sağlıklı Kentler Birliği. 2008 Faaliyet Raporu T.C. Sağlıklı Kentler Birliği 2008 Faaliyet Raporu SAĞLIKLI KENTLER BİRLİĞİ FAALİYETLERİ MECLĠS TOPLANTILARI EĞĠTĠM ÇALIġMALARI KONFERANSLAR DÜNYA SAĞLIK ÖRGÜTÜ AVRUPA SAĞLIKLI ġehġrler ULUSAL AĞLARI ÇALIġMALARI

Detaylı

T.C. ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FELSEFE-DĠN BĠLĠMLERĠ (DĠN EĞĠTĠMĠ) ANABĠLĠM DALI

T.C. ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FELSEFE-DĠN BĠLĠMLERĠ (DĠN EĞĠTĠMĠ) ANABĠLĠM DALI T.C. ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FELSEFE-DĠN BĠLĠMLERĠ (DĠN EĞĠTĠMĠ) ANABĠLĠM DALI ORTAÖĞRETĠM DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARINDA ÖĞRENCĠ KAZANIMLARININ GERÇEKLEġME DÜZEYLERĠ

Detaylı

ERİŞİLEBİLİR ESENLER

ERİŞİLEBİLİR ESENLER ERİŞİLEBİLİR ESENLER İçindekiler; 1. Erişilebilirlik ve Erişilebilir Kent Kavramı 2) Esenler İlçesinde Erişilebilirlik (Erişilebilir Esenler) 2.1. Erişilebilir Mahalle (Yavuz Selim Mahallesi) 2.2. Erişilebilir

Detaylı

T.C. ORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE YÖNETİM KURULU KARARLARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ 6 2016/34-50 09.03.2016

T.C. ORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE YÖNETİM KURULU KARARLARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ 6 2016/34-50 09.03.2016 T.C. ORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE YÖNETİM KURULU KARARLARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ 6 2016/34-50 09.03.2016 Fakülte Kurulumuz, Dekan Prof.Dr. Haldun MÜDERRĠSOĞLU baģkanlığında Dekanlık

Detaylı

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ * Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE

Detaylı

PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI PEYZAJ MİMARLIĞI ANA Doç. Dr. Selma ÇELİKYAY ( Bilim Başkanı ) İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Ens./Anabilim / Bilim Mimar Sinan Şehir ve Bölge Planlama Kentsel

Detaylı

ĠYĠ YÖNETĠġĠM PROGRAMI. HĠZMET MEMNUNĠYET ARAġTIRMALARI

ĠYĠ YÖNETĠġĠM PROGRAMI. HĠZMET MEMNUNĠYET ARAġTIRMALARI HĠZMET MEMNUNĠYET ARAġTIRMALARI SORU FORMU YAPISI EĞĠTĠM ERĠġĠM MEMNUNĠYET SORUN YAġAMA YEREL HĠZMETLERĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ SOSYAL HĠZMETLER ERĠġĠM MEMNUNĠYET SORUN YAġAMA SAĞLIK ALTYAPI (Elektrik, Su

Detaylı

YATIRIMCILARDA RİSK ALMA DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: BİR ALAN ÇALIŞMASI

YATIRIMCILARDA RİSK ALMA DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: BİR ALAN ÇALIŞMASI T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı YATIRIMCILARDA RİSK ALMA DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: BİR ALAN ÇALIŞMASI İbrahim KUZKUN Yüksek Lisans Tezi Çorum 2013 YATIRIMCILARDA

Detaylı

T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü

T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Ceza Ġnfaz Kurumlarında Madde Bağımlılığı Tedavi Hizmetleri Serap GÖRÜCÜ Psikolog YetiĢkin ĠyileĢtirme Bürosu Madde bağımlılığını kontrol altında

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI ÇORUM İLİNDE KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETMELERDE STRATEJİK YÖNETİMİN YERİ, ÖNEMİ VE GELİŞTİRİLMESİ; BİR İŞLETME ÖRNEĞİ Ahmet ÖLÇER

Detaylı

AYAŞ İLÇESİ BAŞAYAŞ KÖYÜ ARAZİ İNCELEME GEZİSİ GÖREV RAPORU

AYAŞ İLÇESİ BAŞAYAŞ KÖYÜ ARAZİ İNCELEME GEZİSİ GÖREV RAPORU AYAŞ İLÇESİ BAŞAYAŞ KÖYÜ ARAZİ İNCELEME GEZİSİ GÖREV RAPORU Konu : Hümik asit ve Leonarditin fidan üretiminde kullanılması deneme çalıģmaları ve AyaĢ Ġlçesi BaĢayaĢ köyündeki erozyon sahasının teknik yönden

Detaylı

TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ

TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ 2018 2019 ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ 5000-6000 KĠġĠ NÜFUSLU ĠLKOKUL YERLEġME BĠRĠMĠ TASARIMI TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ

Detaylı

bul ULUSLARARASI EYLEM PLANI ÇALIŞTAYI OTURUM - YAŞAMA VE ÇALIŞMA MEKANLARI Yüklenici

bul ULUSLARARASI EYLEM PLANI ÇALIŞTAYI OTURUM - YAŞAMA VE ÇALIŞMA MEKANLARI Yüklenici bul ULUSLARARASI EYLEM PLANI ÇALIŞTAYI OTURUM - YAŞAMA VE ÇALIŞMA MEKANLARI Yüklenici KALİTELİ ve SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAMA ve ÇALIŞMA MEKANLARI AMACINA İLİŞKİN EYLEMLER (Kısa Vade) 1 MEKANSAL ORGANİZASYON

Detaylı

ISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article

ISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article VII. Bahçe Ürünlerinde Muhafaza ve Pazarlama Sempozyumu, 04-07 Ekim 2016 ISSN: 2148-0036 Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: 173-180 Araştırma Makalesi Research Article Akdeniz

Detaylı

PEYZAJ MİMARLIĞI MESLEĞİ VE KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ

PEYZAJ MİMARLIĞI MESLEĞİ VE KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ MİMARLIĞI MESLEĞİ VE KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ BU DOSYADA ULAŞABİLECEĞİNİZ BİLGİLER 1. PEYZAJ MİMARLIĞI NIN TANIMI 2. PEYZAJ MİMARLIĞI İŞ OLANAKLARI VE ÇALIŞMA

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

2. METODOLOJĠ 1 METODOLOJĠ. Programlar ile Ġstatistiksel Veri Analizi-2 (Prof.Dr. Kazım ÖZDAMAR,2002) çalıģmalarından yararlanılmıģtır.

2. METODOLOJĠ 1 METODOLOJĠ. Programlar ile Ġstatistiksel Veri Analizi-2 (Prof.Dr. Kazım ÖZDAMAR,2002) çalıģmalarından yararlanılmıģtır. GĠRĠġ 1 GĠRĠġ 2 GĠRĠġ 3 İÇİNDEKİLER 1. GĠRĠġ... 4 2. METODOLOJĠ... 5 3. TEMEL BĠLEġENLER ANALĠZĠ TEKNĠĞĠNĠN UYGULANMASI... 8 4. TR52 DÜZEY 2 BÖLGESĠ ĠLÇELERĠ SOSYAL GELĠġMĠġLĠK ENDEKSĠ...10 5. SONUÇ...27

Detaylı

BİR KENTSEL DÖNÜŞÜM İRONİSİ: OSMANİYE DE YAPILAN YENİ TOPLU KONUT UYGULAMALARI *

BİR KENTSEL DÖNÜŞÜM İRONİSİ: OSMANİYE DE YAPILAN YENİ TOPLU KONUT UYGULAMALARI * BİR KENTSEL DÖNÜŞÜM İRONİSİ: OSMANİYE DE YAPILAN YENİ TOPLU KONUT UYGULAMALARI * The Irony Of An Urban Renewal: The New Public Housing Applications In Osmaniye Armağan SARPKAYA Mimarlık Anabilim Dalı Ahmet

Detaylı

Çalışma Hayatının İki Büyük Korkusu: İşsizlik ve İş Güvencesizliği Two Big Fear of Working Life: Unemployment and Job Insecurity

Çalışma Hayatının İki Büyük Korkusu: İşsizlik ve İş Güvencesizliği Two Big Fear of Working Life: Unemployment and Job Insecurity Çalışma Hayatının İki Büyük Korkusu: İşsizlik ve İş Güvencesizliği Two Big Fear of Working Life: Unemployment and Job Insecurity İskender GÜMÜŞ* Nebi Sümer, Nevin Solak, Mehmet Harma İşsiz Yaşam: İşsizliğin

Detaylı

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KIRKLARELİ KENT MERKEZİ AÇIK YEŞİL ALANLARININ NİTELİK VE NİCELİK AÇISINDAN İRDELENMESİ

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KIRKLARELİ KENT MERKEZİ AÇIK YEŞİL ALANLARININ NİTELİK VE NİCELİK AÇISINDAN İRDELENMESİ T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KIRKLARELİ KENT MERKEZİ AÇIK YEŞİL ALANLARININ NİTELİK VE NİCELİK AÇISINDAN İRDELENMESİ Kadiriye ÇULHA YÜKSEK LİSANS TEZİ MİMARLIK ANA BİLİM DALI Danışmanı:

Detaylı

EDİRNE İLİ MERKEZ İLÇE YEŞİL ALAN SİSTEMİNİN PEYZAJ MİMARLIĞI İLKELERİ YÖNÜNDEN İRDELENMESİ* Bahar ETLİ**

EDİRNE İLİ MERKEZ İLÇE YEŞİL ALAN SİSTEMİNİN PEYZAJ MİMARLIĞI İLKELERİ YÖNÜNDEN İRDELENMESİ* Bahar ETLİ** Trakya Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Dergisi B Serisi, Cilt 3, No 1, 47-59, 2002 ISSN 1302 647X EDİRNE İLİ MERKEZ İLÇE YEŞİL ALAN SİSTEMİNİN PEYZAJ MİMARLIĞI İLKELERİ YÖNÜNDEN İRDELENMESİ* Bahar ETLİ**

Detaylı

DAHA YAŞANABİLİR ŞEHİRLER İÇİN..

DAHA YAŞANABİLİR ŞEHİRLER İÇİN.. DAHA YAŞANABİLİR ŞEHİRLER İÇİN.. ÇİĞDEM ÇÖREK ÖZTAŞ KENTSEL GELİŞİM VE ERİŞİLEBİLİRLİK PROJELERİ YÖNETİCİSİ WRI Ross Sürdürülebilir Şehirler Merkezi tarafından hazırlanmıştır ULAŞIM VE KENTSEL ARAZİ KULLANIMI

Detaylı

ĠZMĠR ĠLĠ, KONAK ĠLÇESĠ, ÇINARLI MAHALLESĠ, 1507 ADA 102 PARSEL ĠLE 8668 ADA 1 PARSELE ĠLĠġKĠN NAZIM ĠMAR PLANI DEĞĠġĠKLĠĞĠ

ĠZMĠR ĠLĠ, KONAK ĠLÇESĠ, ÇINARLI MAHALLESĠ, 1507 ADA 102 PARSEL ĠLE 8668 ADA 1 PARSELE ĠLĠġKĠN NAZIM ĠMAR PLANI DEĞĠġĠKLĠĞĠ ĠZMĠR ĠLĠ, KONAK ĠLÇESĠ, ÇINARLI MAHALLESĠ, 1507 ADA 102 PARSEL ĠLE 8668 ADA 1 PARSELE ĠLĠġKĠN NAZIM ĠMAR PLANI DEĞĠġĠKLĠĞĠ 1. GĠRĠġ 1. 1. AMAÇ VE KAPSAM Ġzmir Ġli, Konak Ġlçesi, Çınarlı Mahallesi, 1507

Detaylı

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı X, Y, Z KUŞAĞI TÜKETİCİLERİNİN YENİDEN SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ALGILANAN MARKA DENKLİĞİ ÖĞELERİNİN ETKİ DÜZEYİ FARKLILIKLARININ

Detaylı

KONUT VE YAKIN ÇEVRESĠNDE KALĠTE KAVRAMININ DEPREM SONRASI KALICI KONUTLARINDA DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: YALOVA SUBAġI KALICI DEPREM KONUTLARI RNEĞĠ

KONUT VE YAKIN ÇEVRESĠNDE KALĠTE KAVRAMININ DEPREM SONRASI KALICI KONUTLARINDA DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: YALOVA SUBAġI KALICI DEPREM KONUTLARI RNEĞĠ ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ KONUT VE YAKIN ÇEVRESĠNDE KALĠTE KAVRAMININ DEPREM SONRASI KALICI KONUTLARINDA DEĞERLENDĠRĠLMESĠ: YALOVA SUBAġI KALICI DEPREM KONUTLARI RNEĞĠ YÜKSEK

Detaylı

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları Uğur ŞENTÜRK, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Çanakkale,

Detaylı

T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı

T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı ĠLKÖĞRETĠM 4. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ ÜNĠTELERĠNĠN AKTĠF ÖĞRENME YÖNTEMLERĠNE GÖRE ĠġLENĠġĠ CoĢkun

Detaylı

KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ

KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ Kentsel planlama toplum yararını esas alan güvenli ve sürdürülebilir yaşam çevresi oluşturmaya yönelik bir kamu hizmetidir. Kent planlama, mekan oluşumunun nedenlerini,

Detaylı

KARAYOLU TASARIMI RAPORU Tasarım Esaslarındaki Düzeltmeler ve Değişiklikler

KARAYOLU TASARIMI RAPORU Tasarım Esaslarındaki Düzeltmeler ve Değişiklikler KARAYOLLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KARAYOLU ĠYĠLEġTĠRME VE KARAYOLU TASARIMI RAPORU Tasarım Esaslarındaki Düzeltmeler ve Değişiklikler Haziran 2000 Önsöz Trafik Güvenliği Projesi Teknik ġartnamesi doğrultusunda,

Detaylı

ZEMİN ELEMANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA İSTANBUL PARK VE BAHÇELERİ NDEN ÖRNEKLER

ZEMİN ELEMANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA İSTANBUL PARK VE BAHÇELERİ NDEN ÖRNEKLER MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKİM 2010-DÜZCE ZEMİN ELEMANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA İSTANBUL PARK VE BAHÇELERİ NDEN ÖRNEKLER Yıldız AKSOY 1 Şevki KOCABAŞ 1 Erol EKİNCİ

Detaylı

DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE GAZİANTEP DE YAŞAYAN İNSANLARIN FİZİKSEL AKTİVİTEDE BULUNMAMA NEDENLERİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA

DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE GAZİANTEP DE YAŞAYAN İNSANLARIN FİZİKSEL AKTİVİTEDE BULUNMAMA NEDENLERİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi Cilt: 2 Sayı: 4 2013 Manas Journal of Social Studies Vol.: 2 No: 4 2013 DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE GAZİANTEP DE YAŞAYAN İNSANLARIN FİZİKSEL AKTİVİTEDE BULUNMAMA NEDENLERİNE

Detaylı

ESKİŞEHİRDE YÜRÜTÜLEN ÇEVRE ÇALIŞMALARI EKO-OKULLAR PROGRAMI

ESKİŞEHİRDE YÜRÜTÜLEN ÇEVRE ÇALIŞMALARI EKO-OKULLAR PROGRAMI ESKİŞEHİRDE YÜRÜTÜLEN EKO-OKULLAR PROGRAMI Alev KULAÇ Çevre Yüksek Mühendisi Temizlik İşleri Müdürü İÇERİK GĠRĠġ Sağlıklı ġehirler Projesi (SġP) Kapsamında Yapılan ÇalıĢmalar SġP Çevre Uygulamaları Eko-Okullar

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Feyzi ÖZMEN tarafından hazırlanan Aday Öğretmenlerin Öz Yeterlilikleri

Detaylı

ANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

ANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Amaç ANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Madde 1- Ankara Çocuk Dostu ġehir Projesinin amacı Ankara yı; Çocuk Hakları SözleĢmesini

Detaylı

T.Ü.MİMARLIK FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ DERS PLANI

T.Ü.MİMARLIK FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ DERS PLANI Güncellenme: Temmuz 2015 T.Ü.MİMARLIK FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ DERS PLANI 1.YARIYIL PEM 105 Temel Tasarım I Z 2 2 3 4 PEM 103 Peyzaj Mimarlığına Giriş Z 2 2 3 6 PEM 107 Botanik Z 2 0 2 3 PEM 108

Detaylı

Akçakoca Belediyesi 2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI

Akçakoca Belediyesi 2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI Akçakoca Belediyesi 2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI GENEL BİLGİ Belediye nüfusu: 24.161 kişi Toplam turistik otel, pansiyon vb. konaklama tesisi sayısı: 38 Turistik

Detaylı

Sosyo-Ekonomik Yapının Rekreasyonel Eğilim ve Talepler Üzerine Etkisi: Bartın Kenti Örneği

Sosyo-Ekonomik Yapının Rekreasyonel Eğilim ve Talepler Üzerine Etkisi: Bartın Kenti Örneği COĞRAFİ BİLİMLER DERGİSİ CBD 8 (2), 147-156 (2010) Sosyo-Ekonomik Yapının Rekreasyonel Eğilim ve Talepler Üzerine Etkisi: Bartın Kenti Örneği Socio-economic structure effects on the recreational trends

Detaylı

Augsburg Şehri Sport- und Bäderamt (Spor ve Havuzlar Müdürlüğü) Leonhardsberg 15 86150 Augsburg. sbep@augsburg.de

Augsburg Şehri Sport- und Bäderamt (Spor ve Havuzlar Müdürlüğü) Leonhardsberg 15 86150 Augsburg. sbep@augsburg.de Stadt Augsburg Augsburg Şehri Sport- und Bäderamt (Spor ve Havuzlar Müdürlüğü) Leonhardsberg 15 86150 Augsburg sbep@augsburg.de Augsburg'daki spor ve havuz durumuna ilişkin anket Sehr geehrte Augsburgerin,

Detaylı

29mm. eco spring grass

29mm. eco spring grass 2 3 18mm. winter grass Kullanım trafiği yoğun olmayan alanlar için dizayn edilmiş olan Kış 18 mm, yeşil alan olarak projelendirilmiş mekanlar için ekonomik çözüm sunmaktadır. (18 mm Winter Grass which

Detaylı

www.binnuryesilyaprak.com

www.binnuryesilyaprak.com Türkiye de PDR Eğitimi ve İstihdamında Yeni Eğilimler Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK Türk PDR-DER Başkanı 16 Kasım 2007 Adana Türkiye de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Başlangıcından günümüze

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Türkiye Kalkınma Bankası Yayını TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76. e-dergi OLARAK YAYINLANMAKTADIR.

İÇİNDEKİLER. Türkiye Kalkınma Bankası Yayını TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76. e-dergi OLARAK YAYINLANMAKTADIR. Türkiye Kalkınma Bankası Yayını NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76 TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. Adına Sahibi İÇİNDEKİLER Ahmet BUÇUKOĞLU Genel Müdür ve Yönetim Kurulu Başkanı PAZARLAMA DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYETLERİ

Detaylı

* Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü

* Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü KENT AÇIK ALAN SİSTEMİNDE ÖNEMLİ BİR ELEMAN; KAMU KURUM VE KURULUŞLARININ DIŞ MEKANLARI Çiğdem KAPTAN AYHAN *1, Abdullah KELKİT *, Füsun ERDURAN * * Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi

Detaylı

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 5, Sayı: 50, Temmuz 2017, s

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 5, Sayı: 50, Temmuz 2017, s Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 5, Sayı: 50, Temmuz 2017, s. 119-125 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 29.05.2017 30.07.2017 Yrd. Doç. Dr. Mehmet

Detaylı

PEYZAJ, PEYZAJ İLE İLGİLİ TANIMLAR, PEYZAJ TASARIMI VE ÖRNEKLER

PEYZAJ, PEYZAJ İLE İLGİLİ TANIMLAR, PEYZAJ TASARIMI VE ÖRNEKLER PEYZAJ, PEYZAJ İLE İLGİLİ TANIMLAR, PEYZAJ TASARIMI VE ÖRNEKLER PEYZAJ NEDİR? PEYZAJ SÖZLÜK ANLAMI GÖRÜNÜM, MANZARA OLAN FRANSIZCA PAYSAGE KELİMESİNDEN DİLİMİZE GİRMİŞTİR. İNGİLİZCEDE LANDSCAPE, ALMANCADA

Detaylı

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European

Detaylı

Tez adı: Babalar... Tez Danışmanı:(HACER NERMİN ÇELEN)

Tez adı: Babalar... Tez Danışmanı:(HACER NERMİN ÇELEN) GÜLÇİN KARADENİZ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ E-Posta Adresi Telefon (İş) : 2166261050-2244 Faks : 2166281113 Adres : : gulcinkaradeniz@maltepe.edu.tr Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

Detaylı