TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ

Transkript

1 TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ KĠġĠ NÜFUSLU ĠLKOKUL YERLEġME BĠRĠMĠ TASARIMI

2 TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ KĠġĠ NÜFUSLU ĠLKOKUL YERLEġME BĠRĠMĠ TASARIMI 1 ġehġrcġlġk PROJESĠ ÇALIġMASININ KONUSU VE YERĠ Konu: kiģi nüfuslu, Ġlkokul YerleĢme Birimi tasarımı Yer: Edirne kenti içerisinde belirlenen iki farklı alan. 2 ġehġrcġlġk PROJESĠ ÇALIġMASI JÜRĠ ÜYELERĠ Dr. Öğr.Üyesi Hatice KIRAN ÇAKIR Dr. Öğr.Üyesi Ġsmet OSMANOĞLU Dr. Öğr.Üyesi Selin ARABULAN ArĢ. Gör. Deniz Gözde ERTĠN 3 4 ġehġrcġlġk PROJESĠ ÇALIġMASININ AMACI VE KAPSAMI ġehircilik projesinin amacı ġehircilik ilke ve politikaları doğrultusunda karmaģık iliģkilere sahip olan komģuluk birimi ölçeğindeki yeni yerleģme tasarımının kentsel donatıları, sosyo kültürel ve ekonomik, demografik veriler olan beģeri veriler, doğal veriler ve yapılaģmıģ çevre verilerini dikkate alarak kent, bölge ve ülke koģullarına uygun çağdaģ ve yaģanabilir optimum kentsel konfor koģullarının sağlandığı yerleģme alanlarının çözümünü içermektedir. ÇALIġMASININ YÜRÜTÜLMESĠ / DEĞERLENDĠRĠLMESĠ - Grup Seminerleri, Analiz, Sentez, Program ve örneklerin Sunumu - Ara Jüri oturumu, - Yarıyıl sonu jüri oturumu aģamalarından oluģmaktadır. Proje; Verilen program ve diğer koģullara uygun olarak öğrenci tarafından geliģtirilecek ve özellikle kendi düģünce ve çabalarının ürünü olacaktır. Grup Seminerleri; ġehircilik I Projesi çalıģmasının önemli bir aģamasıdır. Burada amaç, proje gruplarının verilen konu ve alana iliģkin analiz, sentez, kuramsal veriler ile programı oluģturmasının yanı sıra, konuya iliģkin ulusal ve uluslararası örnekleri araģtırarak sunmasıdır. Ara Jüri; Öğrenci hazırlamakta olduğu projeyi belirtilen tarihlerde jürinin inceleme ve görüģüne sunacaktır. Bu sunuģlarda öğrenciden istenen çizimler ve diğer belgeler eksiksiz olarak getirilecek ve jüri üyelerince değerlendirilerek öğrenciye projesine iliģkin eleģtiri ve öneriler yapılacaktır. Yarıyıl sonu jüri oturumu; Öğrenci projesinin ara jürideki öneriler ve eleģtiriler doğrultusunda geliģiminin sorgulandığı ve değerlendirildiği bir aģamadır. 5 ÖĞRENCĠYE VERĠLECEK BELGELER Program, ÇalıĢma alanı paftası.

3 6 ÇALIġMA PROGRAMI T. Ü. MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ TAKVĠMĠ Hafta Tarih Ders KONUNUN TANITIMI GRUP HOCALARI ĠLE KARġILIKLI GÖRÜġME ORTAK SUNUMLAR ORTAK SUNUMLAR ARAZĠNĠNVERĠLMESĠ - ÇALIġMA GRUPLARININ OLUġTURULMASI - PROJE GRUPLARININ DAĞILIMI - ARAZĠ MAKETĠ - FOTOGRAF ÇALIġMASI - KURAMSAL VERĠLER - ÖRNEKLER - ARAZĠ MAKETĠ - FOTOGRAF ÇALIġMASI - KURAMSAL VERĠLER - ÖRNEKLER TASARIMA GĠRĠġ - LEKE ETÜDLERĠ - TASARIMA GĠRĠġ - LEKE ETÜDLERĠ - ÇALIġMA MAKETĠ - SEÇĠLEN ÖNERĠNĠN GELĠġTĠRĠLMESĠ - SEÇĠLEN ÖNERĠNĠN GELĠġTĠRĠLMESĠ JÜRĠ (Tarih DeğiĢebilir) ANLATIM ESASLARI Anlatım tekniği serbesttir. Paftalar sergileme, saklama kolaylığı ve proje bütünlüğü düģünülerek hazırlanacak, ayrıca her plan paftası, vaziyet planları ve maket grafik olarak aynı bakıģ doğrultusunda düzenlenecektir. Çizimlerde topografya ile iliģkiler, Ģehircilik projesi çizim tekniği ile ölçeğin olanakları düzeyinde açık olarak ifade edilecektir. 8 DEĞERLENDĠRME ÖLÇÜTLERĠ 1. Projeler aģağıda sıralanan genel ölçütlere göre jüri tarafından değerlendirilecektir. 2. Analiz ve Sentezler 3. Sorunlar, Potansiyeller ve Çözüm önerileri 4. Plan Kabulleri, nüfus ve hane halkı büyüklüğü ile konut büyüklükleri 5. YerleĢmede sağlanması gereken kentsel donatı standartlarına uyum 6. Arazi kullanım kararları 7. Mekan planlaması ve organizasyonu 8. Çevre düzenleme ilkeleri ve kentsel açık alan düzenleme 9. Sosyo kültürel ve demografik verilerin kullanımı 10. Doğal ve fiziki çevre verilerine uyum 11. Yaya taģıt ulaģım ağı sistemi 12. Mekan düzenlemesinde görsel iletiģim 13. Öğrencinin yerleģme planlaması ve tasarımında çözüme varıģtaki yaratıcılığı

4 9 PROJE KONUSU VE YERĠ ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMA Konu: 5000 kişi nüfuslu, ilkokul yerleşme birimi ölçeğinde yeni yerleģim tasarımı Yer: Edirne Ġlinde İstasyon Mahallesi nde belirlenen iki farklı alan. Proje Alanları /Kentiçi Konum 10 Proje Alanları KENTSEL DONATI STANDARTLARI ĠLKÖĞRETĠM YERLEġME BĠRĠMĠ DONATILARI KreĢ 0.5 m 2 / kiģi Ġlkokul+ anaokulu 2.5 m 2 / kiģi Ortaöğretim 5 m 2 / kiģi Aktif YeĢil Alan (Çocuk oyun 1 m2/kiģi; Spor Alanı 3 m2/kiģi) Mahalle Parkı 6 m2/kiģi) Aile Sağlık Merkezi (Sağlık Ocağı) 10 m 2 / kiģi 0.4 m 2 / kiģi

5 Kültürel Tesis Alanları (Kütüphane vb) Sosyal Tesis Alanları (Sosyal Merkez, Gençlik Merkezi, YaĢlılar Yurdu vb.) Halk Eğitim Merkezi Dini Tesis Alanları Ġdari Tesis Alanları (Muhtarlık, Karakol, Ptt vb.) Teknik Alt Yapı Ticaret (Mahalle ÇarĢısı) 0.75 m 2 /kiģi 0.75 m 2 /kiģi 0.5 m 2 /kiģi 0.5 m2/kiģi 0.75 m 2 / kiģi 1 m 2 / kiģi (yol ve otopark hariç) 2 m 2 /kiģi 11 MEKAN ORGANĠZASYONU VE PLANLAMA STANDARTLARI YeĢil Alanlar: Çocuk Oyun Alanı her küçük komģuluk ünitesi için ayrılacaktır. Mahalle Parkı ve Spor Alanları (Basket, voleybol, basketbol, mini futbol, tenis, koģu parkuru vb.) için alan bütününde her büyük komģuluk ünitesi için olmak üzere minimum 2 ayrı alanda planlanacaktır. Konut alanı planlaması ve mekan organizasyonu küçük komģuluk ünitesi, komģuluk grubu (3-4 Küçük komģuluk ünitesi), büyük komģuluk ünitesi (2-3 komģuluk grubu) ve mahalle (min. 2 büyük komģuluk ünitesi) biçiminde hiyerarģik olarak öngörülmelidir. KreĢ alan bütününde her büyük komģuluk ünitesi için olmak üzere minimum 2 ayrı alanda planlanacaktır. Diğer donatı alanları (Eğitim, idare, sağlık, teknik altyapı sosyal, kültürel tesisler, halk eğitim, dini tesisler, ticaret vb.) mahalle merkezinde ve yayanın tercihan kesintisiz ulaģacağı biçimde bir veya birkaç kent meydanı etrafında tasarlanmalıdır. TaĢıt yolu hiyerarģisi: Mahalle etrafında 2x2 (2 gidiģ/2 geliģ ) araç yolu geçirilecektir. Kente sınır olan mahalle çevre yolunun kentin taģıt ve yaya yollarıyla, kaldırımlarıyla iliģkisi, bağlantısı kurulacaktır. Mahalle içi taģıt yolları 2x1 (1 gidiģ/1geliģ) olarak düzenlenecektir. Her bir küçük komģuluk ünitesi ve tüm kentsel donatılar için yeterli sayıda otopark alanı (zemin üstü ve altı) ayrılmalıdır. Bloklarda her 1 daire için 1 otopark alanı, müstakil konutlarda ise her bir konut için 1 otopark alanı ayrılmalıdır. KomĢuluk ünitelerinin ve kentsel donatı alanlarının taģıt trafiği için dıģtan besleme, içten besleme ve her ikisinin de kullanıldığı karıģık besleme sistemleri kullanılabilir. Amaç merkeze taģıt trafiğini çiğnemeden yayanın ulaģabilmesinin sağlanmasının yanı sıra, aynı zamanda taģıt trafiğinin de tüm alanı besleyebilmesini sağlayacak optimum çözümün elde edilmesidir. Minimum Ģerit geniģliği 4 m; Minimum refüj geniģliği minimum 2m; Minimum kaldırım geniģliği 3 m Otomobil için minimum otopark büyüklüğü 2.5m x 5.5 m Minimum otopark içi araç yolu 6.0 m olarak alınacaktır. Yaya yolu hiyerarģisi: Mahalle bütünü ana yaya aksları: min 15 m- 20 m (ağaç veya bitkisel düzenleme yapılabilir refüjle birlikte tasarlanabilir) Küçük komģuluk üniteleri etrafı (ada) yollar: min 10 m KomĢuluk ünitelerini birbirine bağlayan yollar: min 8 m KomĢuluk ünitesi içi yollar: min 6 m olacak biçimde düzenlenecektir.

6 T.Ü. MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ ŞEHİRCİLİK PROJESİ DERSİ Ders Yürütücüleri: Dr. Öğr. Üyesi Hatice KIRAN ÇAKIR (Proje Koordinatörü) Dr. Öğr. Üyesi İsmet OSMANOĞLU Dr. Öğr. Üyesi Selin ARABULAN Arş. Gör. Deniz Gözde ERTİN HER GRUP İÇİN İSTENENLER: Çalışma Konuları Çalışma Alanına Ait/ Edirne Kenti nin; Sosyo-Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Demografik ve Ticari Yapıya İlişkin Rapor Çalışma Alanına Ait Halihazır Harita/Mevcut İmar Durumunu Gösteren Haritalar+ Arazi ve Yakın Çevresinin Fotoğrafları ve Arazi Kesitleri ( 4 adet) 1. A.1/ Ölçek Çalışma Alanı Kent İçi Konum (Çalışma Alanı, Ticari Merkezler, Eğitim, Sağlık vs. bölgeleri ile gösterilmesi) B.1/ Ölçek Çalışma Alanı Uzak Çevre UlaşımAnalizi C.1/2000 Ölçek Çalışma Alanı Yakın Çevre Ulaşım Analizi 2. A.1/2000 Ölçek Yapılaşmış Çevre Analizi (Yapılaşmış Çevre Verilerini ve Yolları Gösteren Analiz) B.Yapıların İşlev Durumu C. Yapıların Cinsi D.Yapıların Kat Yükseklikleri E. Yapıların Durumu (Nitelikleri) 3. 1/2000 Ölçek Alan ve Yakın Çevresi Doğal Çevre Analizi (Çalışma Alanı Çevresindeki Doğal Verileri Gösteren: Nehir, Göl, Orman vb.) 4. A.1/1000 Ölçek Topoğrafik Analiz B.1/1000 Ölçek Eğim Analizi (Eğim Grupları: %0-5, 5-10,10-20, >%20) 5. Çalışma Alanına ait İklimsel Veriler (Edirne Kenti) A.1/1000 Ölçek Güneşlenme Analizi (Tüm Yön DereceleriniGösteren) B.1/1000 Ölçek Yönlenme Analizi (Ana ve Ara Yönleri Gösteren) C.1/1000 Ölçek Rüzgar Analizi 6. Örnek Proje Çalışmalarının Temini (En az 4 adet) NOT: 1/5000 Ölçekli Arazi Maketi (Ulaşım ve Çevre Verilerini, Tüm Mevcut Durumu Gösteren Arazi Maketi) herkes yapacaktır. NOT: Tüm analizler, ayrıca A3 boyutunda kağıtlara çıktı alınacağı düşünülerek Powerpoint sunumunda hazırlanacaktır. Haftaya derse gelirken tüm öğrenciler yanlarında 1/5000 Ölçekli çalışma altlığı ve eskiz kağıtlarını yanlarında getirmelidir. Çalışma dosyası A3 Yatay katalog şeklinde hazırlanacaktır.

7 PROJE ALANI 1 PROJE ALANI 2 Dosya Hazırlanması: Dosya Hazırlanması: Çalışma Konusu 1 Çalışma Konusu 1 Çalışma Konusu 2 Çalışma Konusu 2 Çalışma Konusu 3 Çalışma Konusu 3 Çalışma Konusu 4 Çalışma Konusu 4 Çalışma Konusu 5 Çalışma Konusu 5 Çalışma Konusu 6 Çalışma Konusu 6 7