Faaliyet durumu NĠSAN MAYIS HAZĠRAN

Transkript

1 MUDURNU İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLERİ EĞİTİMİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı tüm kurum ve okullarda uygulanmak üzere Değerleri Eğitimi Projesi Özelde Milletimize ait değerler baģta olmakla birlikte genelde tüm insanlığı kucaklayan bu değerler bir takvim çerçevesinde uygulanacaktır. Uygulama ile ilgili çalıģmalar okullarda kurulacak okul proje yürütme kurulu tarafından yürütülecektir. Kurul faaliyetlerini AYLIK olarak belirlenen değer ile ilgili örnek çalıģma planına göre yapacak, konu ile ilgili raporu online olarak il proje yürütme kuruluna gönderecektir. Ayrıca okul web sayfasında yayınlanacaktır İlçe Proje Yürütme Kurulu Ġlçe Milli Eğitim Müdürü Ġlçe ġube Müdürü AR GE Birimi Temsilcisi Okul Proje Yürütme Kurulu Okul Müdürü Rehber Öğretmeni Öğretmen Veli temsilcisi Öğrenci temsilcileri Okul Proje Yürütme Kurulu baģlıkların zenginleģtirilmesi konusunda çalıģmalar yapacaklardır. Dönem sonunda kurum ve okullar alttaki formata uygun olarak raporlarını ders kesim tarihinde ilçe Milli Eğitim Müdürlüğüne göndereceklerdir. MUDURNU SN Faaliyetin adı Faaliyetin Amcacı Faaliyetin yapılacağı ay 1 DOĞRULUK Bireylerin doğru olma hali, doğru olana yakıģır MART davranıģ; yalan ve riyadan uzak olma, namusluluk, dürüstlük olmasını yaģam biçimlerine dönüģtürmeleri. Ġçinde bulunulan durum için iyi ve geçerli olabilecek kararı alabilmek. Menfaatimize aykırı olsa da her zaman ve her yerde dürüst olmak. Yalan olmayan isabetli, isabetli, yerinde, uygun davranıģlarda bulunma. 2 SABIR Zorluk, güçlük ve musibetlere direnç gösterme, haksızlıklar karģısında anlık tepkilerden kaçınma, elde edilemeyen Ģeyler için kendini zaptetme. Nefsine hakim olma. Acele etmeden; telaģlı davranmadan, sükûnetini muhafaza etme, kararlı ve azimli davranma, sebat etme. Eninde sonunda meyve vereceğini bilerek kuru bir ağaca emek verme. Umuda yolculuk ederek bekleme. AĢınan yollara, incinen ruhlara, kaybedilen maddeye rağmen yürümeyi becerebilme 3 SORUMLULUK KiĢinin kendine ve baģkalarına karģı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirme zorunluluğudur. BaĢkalarının haklarına saygılı olmak ve kendi davranıģlarının sonuçlarını yüklenmeyi öğrenme 4 SAYGI Birinin önemsenmesinden, üstün görünmesinden kaynaklanan ve o kiģiye değerini belirtecek biçimde davranılmasına sebep olan duygu. Hatır, gözetme, hatır sayma Bazı Ģeyleri önemseme ve onları zedelemekten çekinme. Değer bilmek itibar etmek. Kutsal sayılan Ģeyleri yüceltme duygusuna sahip olmak NĠSAN MAYIS HAZĠRAN Faaliyet durumu

2 PROJE KAPSAMINDA YAPILACAK ÇALIŞMA ÖRNEKLERİ DOĞRULUK Panolara Asılacak Güzel Sözler Cümleler doğrudur sen doğru isen, doğruluk bulunmaz sen eğri isen. (Yunus Emre) Doğru olan Ģeyi görmek, fakat bunu yapmamak cesaretsizliktir. (Konfüçyüs) Doğru yolda giden kaplumbağa, eğri yolda giden yarıģ atını geçer. (J.J.Rousseau) Eğri olanın gölgesi de eğridir (Hz Ali RA) Doğruları korumaktan korkmayınız (M.K. Atatürk) Doğruluk sonsuzluğun güneģidir, nasıl olsa doğar (WendelPhilips) Rabbinin sözü, doğruluk ve adaletle tamamlandı O'nun sözlerini değiģtirebilecek yoktur (Enam Suresi/ 115) Budur benim hayatta en beğendiğim meslek, sözün odun gibi olsun hakikat olsun tek (MAkif Ersoy) Doğruluk, her türlü Ģartlar altında meyve verir (Schiller ) Acı da olsa, doğruları söyleyiniz (Hadis i ġerif) YanlıĢlık fare deliğinden geçer, doğruluk kapılardan sığmaz (Bernard Shaw) Haklı söz haksızı Bağdat tan çevirir. (Atasözü) Ak koyun ak bacağından, kara koyun karabacağından asılır. (Atasözü) Tavsiye Kitaplar Erdemler Dizisi (Doğruluk) Komisyon TimaĢ Yay. Hikâyelerle Karakter Eğitimi Vedat ÖZCAN Moralite Yay. Ahlak ı Fazıla Vecdi Ganim Çıra Yayınları Doğruluk Dükkânı Safran Kitapları PĠNOKYO Yönetmen: Carlo COLLODĠ (Ġlköğretim 1. Kademe ) KaĢağı Yönetmen: RaĢit ANALAR (Ġlköğretim 2. Kademe) Kaçak (TheFugitive) Yönetmen: Andrew DAVIS (Lise) Erdemler Dizisi (Azim Yayıncılık) Doğruluk CD si. Doğruluk Yalanın Bedeli VCD Sera Pazarlama Kıssadan Hisse Nasrettin Hoca 'nın canı bir gün Ģöyle bol etli bir yahni çeker. Doğruca kasaba gidip bir okka et alır, eve hanımına yahni yapması için tembihleyerek gönderir.nasreddin Hoca 'nın hanımı Hoca'nın istediği yahniyi piģirirken komģuları sohbete oturmaya gelirler.nasrettin Hoca 'nın gözü gönlü tok, eli açık olan hanımı komģularına Hoca için piģirdiği yahniyi ikram eder.sonunda Hoca'nın akģam yemekte afiyetle yemeyi hayal ettiği yahni komģu kadınlar tarafından yenip bitirilir. AkĢam olunca yahni hayali ile akģamı zor eden Nasreddin Hoca eve gelir. Hoca sofraya oturur, hanımı sofraya yahni yerine bir tabak bulgur aģı koyar. Umduğunu bulamayan Nasreddin Hoca sinirlenerek hanımından bir açıklama ister. Nasreddin Hoca 'nın karısı gerçeği açıklayamaz. Eti bizim kedi Tekir yedi, der.

3 Nasrettin Hoca bir hıģımla kalkar sofradan ve eline geçirdiği bir sopa ile Tekir'i aramaya baģlar. Tekir'i bulur bulmasına ama Tekir bir deri bir kemik. Hoca ĢaĢkınlık içinde Hanımına sorar: Hatun, yahni yapman için gönderdiğim eti bu bizim kedi Tekir mi yedi? Nasrettin Hoca'nın karısı da yalanından dönemez ve cevap verir: Evet, Hoca Efendi, o hınzır kedi yedi eti. Bu cevabın üzerine Nasrettin Hoca el terazisini alır ve kediyi tartar. Hoca'nın kedisi Tekir de tam bir okka gelir. Bunun üzerine Nasrettin Hoca hanımına seslenir: Yahu Hanım, Ģu gördüğün bizim Tekir ise et nerede? Yok, Ģayet gördüğüm et ise bizim Tekir nerede? Münazara Doğruluk Ģartlara ve zamana göre değiģir. Doğruluk hiçbir zaman değiģmez Dürüst olan insanlar baģarılı olur. Dürüst olmayan insanlar baģarılı olur. Kendi zararıma olsa da dürüst davranırım. Kendi zararıma olursa dürüst davranmak iyi değildir. Tamamen doğru ve dürüst olmak mümkündür. Tamamen doğru ve dürüst olmak mümkün değildir. Gezi Bölgemizde bulunan, doğru ve dürüst kiģiliğiyle ön plana çıkmıģ bir iģ adamı, tüccar, belediye baģkanı, kaymakam ve devlet memuru ziyaret edilerek; öğrencilere, doğru davranıģları bizzat kendilerinden dinlettirilir.yapılacak çalıģmalarda bu örneklerin doğrudan alınmasından ziyade okulların kendisine özgü çalıģmaları uygulaması daha yerinde olacaktır. Değerlerin iģlenmesinde okulların seviyesine uygun etkinlikler belirlenerek uygulanacaktır. SABIR PANOLARA ASILACAK GÜZEL SÖZLER Sabır yüzünü ekģitmeden acıyı yudumlamaktır. (KuĢeyri) Sabırlı ol, sabretmek er kiģinin iģidir; insan sabrederse, göğe bile yol bulur. Yusuf Has Hacip KutadguBiliğ) ĠĢe acele ile girme, sabır ve teenni ile hareket et; acele ile yapılmıģ iģler yarın piģmanlık getirir. (YusufHas Hacip) Sabır önceleri insana zehir gibi görünür, fakat bunu huy edinirsen bal olur. (Sadi) Sabrı olmayanlar ne kadar fakirdirler. (Shakespeare) Sabır, çöl kuraklığına sudan umudunu kesmeden dayanmaktır. Sabır, kurtuluģun anahtarıdır. (Mevlana) Her güç, sabır ile zaman birleģtirilerek sağlanır. (Balzac)

4 HoĢlanmadığına sabretmedikçe, hoģlandığını ele geçiremezsin. (Hz. Ġsa) Asıl hüner ve afiyet, bollukta sabretmesini bilmektir. (Ġmam Gazali) Sabır, suskunluk değil; sessiz çığlığa benzer. Sabredenin yüreği bin güllü bağa benzer. Sabrın sonu selamettir. TAVSİYE KİTAPLAR Erdemler Dizisi (Sabır) Komisyon TimaĢ Yay. Hikâyelerle Karakter Eğitimi Vedat ÖZCAN Moralite Yay. Ahlak ı Fazıla Vecdi Ganim Çıra Yayınları DüĢlediğiniz Ġnsan Olun WesBeavis Beyaz Yayınları KISSADAN HİSSE SABIR ĠLE ĠLGĠLĠ BĠR HĠKÂYE Çin Bambu ağacının yetiģmesi, olumlu ısrar için güzel bir örnektir. Çinliler bu ağacı söyle yetiģtirir:önce ağacın tohumu ekilir, sulanır ve gübrelenir. Birinci yıl tohumda herhangi bir değiģiklik olmaz.tohum yeniden sulanıp gübrelenir. Bambu ağacı ikinci yılda da toprağın dıģına filiz vermez. Üçüncü vedördüncü yıllarda her yıl yapılan iģlem tekrar edilerek bambu tohumu sulanır ve gübrelenir. Fakat inatcı tohum bu yılda da filiz vermez. Cinliler büyük bir sabırla besinci yılda da bambuya su ve gübre vermeye devam ederler. Ve nihayet besinci yılın sonlarına doğru bambu yeģermeye baslar ve altı hafta gibi kısa bir sürede yaklaģık boyuna ulaģır. Akla gelen ilk soru Ģudur : Çin bambu ağacı boyuna altı hafta da mı Yoksa beģ yılda mı ulaģmıģtır? Bu sorunun cevabi tabii ki beģ yıldır. Büyük bir sabırla ve ısrarla tohum beģ yıl süresince sulanıp gübrelenmeseydi ağacın büyümesinden hatta var olmasından söz edebilir miydik? Bir baģarının Ģartları her zaman çok basittir. Bir süre için alıģın, Bir süre tahammül edin. Her zaman inanın. Ve hiçbir zaman geri dönmeyin. MÜNAZARA Sabırlı olmak baģarıyı arttırır. Sabırlı olmak baģarıyı azaltır. Sabırlı olan muradına erer. Sabırlı olan istediğine ulaģamaz. Tarihi değiģtirenler sabırlı olanlardır. Sabırlı olanlar değiģiklik yapamazlar Sabırlı olan kazanır Pratik davranan olan kazanır. Sabrın sonu selamettir. Sabrın sonu hüsrandır. GEZİ Bölgemizde bulunan, sabırlı kiģiliğiyle ön plana çıkmıģ bir iģ adamı, yaģlı bir amca, tüccar, vali, belediye baģkanı, kaymakam ve devlet memuru ziyaret edilerek; öğrencilere, sabırlı davranıģları bizzat gösterilir SORUMLULUK PANOLARA ASILACAK GÜZEL SÖZLER

5 "Herkes kendi kapısının önünü temizlerse, her yer tertemiz olur" (Anonim) "Halkalardan biri gevģerse, zincirin tümü kopar" (Anonim) "Sorumluluk, insanı eğitir" (WendellPhillips) "Sorumluluk büyük olmanın bedelidir" (Winston Churchil) Bilmediğin Ģeyin ardına düģme. Çünkü kulak, göz ve kalp yaptıklarından sorumludur (Ġsra/36)Ġlim ilim bilmektir Ġlim kendin bilmektir Sen kendini bilmez isen Ya nice okumaktır (Yunus Emre) "Sorumluluğu kabul edebilmek, insanın değerinin ölçütüdür" (Roy L Smith) "Herkesin iģi haline gelmiģ bir iģ, aslında hiç kimsenin iģi değildir" (Ġngiliz Atasözü) TAVSİYE KİTAPLAR Gençlerle BaĢ baģa Ord. Prof.Dr. Ali Fuad BAġGĠL Erdemler Dizisi (Sorumluluk) Rukiye KARAKÖSE TimaĢ Yay. Hikâyelerle Karakter Eğitimi Vedat ÖZCAN Moralite Yay. KISSADAN HİSSE HERKES, HERHANGĠ BĠRĠ BĠRĠSĠ VE HĠÇ KĠMSE Bu hikâye dört kiģi hakkındadır Bunların isimleri herkes, herhangi biri, birisi ve hiç kimse idi Yapılması gereken önemli bir iģ vardı Herkes in yapması istenmiģti Herkes, birisi nin o iģi yapacağından emindi Herhangi biri yapabilirdi ama hiç kimse yapmadı Birisi çok kızdı çünkü bu herkes in iģiydi Herkes herhangi biri nin yapacağını düģünmüģtü Herhangi biri yapabilirdi ama Hiç kimse herkes in yapmayacağını anlamamıģtı MÜNAZARA Öğretmenlerimize karģı sorumluluklarımızı yerine getiriyoruz. Öğretmenlerimize karģı sorumluklarımızı yerine getiremiyoruz. Sorumluluk duygusunun kazandırılmasında okul önemlidir Sorumluluk duygusunun kazandırılmasında aile önemlidir. SAYGI PANOLARA ASILACAK GÜZEL SÖZLER Saygı düzenin anahtarıdır. Saygı ve sevgi büyüklerle küçükler arasındaki uçurumu yok eden bir köprüdür. Ey Oğul! Ananı, Atanı say! Bereket büyüklerle beraberdir. (Osman Gazi) Gençlerin pek çoğu kabalıklarını tabiilik zannederler (La ROchefoucault) Hiç kimse sizin izniniz olmada sizi küçük hissettiremez. (E. Roosevelt) En insani davranıģ, bir insanın utanılacak duruma düģmesini önlemektir. (Nietsche)

6 Büyüklere saygı hem dini hem de insani bir görevdir. Çocuklara, saygıyı öğretmenin en iyi yolu: onlara saygı göstermektir. Ana babanı sayarsan, oğlundan da saygı görürsün. Sabır acılığının meyvesi zaferdir. TAVSİYE KİTAPLAR Anneye Sevgi Babaya Saygı (Refik DURBAġ) Baba Gibi Yar Olmaz (Dr. Fitzhugh DODSON) Saygı (Richard Sennett) Erdemler Dizisi Kitapları (TimaĢ Yayınları) KISSADAN HİSSE FATĠH ĠN HOCASINA SAYGISI 29 Mayıs 1453 sabahı son hücum emri ile birlikte Ġstanbul Osmanlı'ya teslim olmuģtu. Fatih, hocası AkĢemsettin Hazretleri ile birlikte, coģkulu bir törenle Ġstanbul'a giriyordu. Bizans halkı ve kadınlar yollara dökülmüģ, genç Fatih'i selamlıyor, üzerine çiçekler atarak onu tebrik ediyorlardı. Hatta Fatih Ġstanbul'a girerken, yer yer Bizans halkı öndeki "AkĢemsettin"i padiģah zannediyor, AkĢemsettin "hükümdar arkada" iģaretini yapınca, Fatih de edep, terbiye ve inceliği ile, Ģöyle karģılık veriyordu: "Evet, hükümdar benim, lâkin o da benim Hocam'dır!" Fatih Sultan Mehmet, bir gün veziri Mahmut PaĢa'yı yanına alarak hocası Akşemseddin'i ziyarete gitmiģti. AkĢemseddin, PadiĢah içeri girdiği halde ayağa kalkmamıģtı. Bir süre geçtikten sonra AkĢemseddin, Fatih'in huzuruna gitti. PadiĢahın yanında Mahmut paģa'da bulunuyordu. Fatih hemen ayağa kalkarak hocasına yer gösterdi. Bu iki olayı kıyaslayan Mahmut PaĢa dayanamayıp sordu: Hünkârım, hocanız geldiğinde siz ayağa kalktınız. Hâlbuki siz onun yanına gittiğinizde o ayağa kalkmaz. Sebebi ne ola? Fatih Ģöyle cevap verdi: Hocam AkĢemseddin'e saygı göstermemek elimde değil. O yanıma geldiğinde gayri ihtiyari bir heyecan kaplar ve farkında olmadan kendimi ayakta bulurum. O ise, ilmin izzetini korumak için bana ayağa kalkmaz, buyurdu. MÜNAZARA Saygı, kiģilere ve durumlara göre değiģir mi? DeğiĢmez mi? Sana yapılmasını istemediğin bir davranıģı baģkalarına yapar mısın? Yapmaz mısın? KiĢiye saygı mı önemli? Çevreye saygı mı? Büyüklerin düģüncelerine saygı göstermeli miyiz? Günümüzün düģüncesi daha mı önemlidir? Saygısız davrananlara saygı gösterilir mi? Gösterilmez mi? GEZİ Büyüklere saygı çerçevesinde huzurevi ziyareti yapılır