XII. Uluslararası Türk Germanistik Kongresi Kocaeli Üniversitesi nde düzenlendi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "XII. Uluslararası Türk Germanistik Kongresi Kocaeli Üniversitesi nde düzenlendi"

Transkript

1 E-Bülten Sayı 4/2014 Editörden Haberler Kongre Sempozyum Seminer Kitap Tanıtımı Değerli GERDER Üyeleri, Bültenimizin dördüncü sayısı ile karşınızdayız. Katkıda bulunan üyelerimize yönetim kurulumuz adına teşekkür ederim. Saygılarımla Ersel Kayaoğlu Diyalog un 2014/1 sayısı yayınlandı GERDER in yayın organı olan Diyalog dergisinin 2014/1 sayısı yayınlandı. 2014/2 sayısının hazırlıkları da kısa bir süre tamamlanacaktır. Gürsel Aytaç a Tarabya Çeviri Büyük Ödülü Sekiz yıldır verilen Tarabya Çeviri Ödülü nün 2014 yılındaki sahibi hocamız Prof. Dr. Gürsel Aytaç oldu. Hocamızı bu ödülünden dolayı kutlar, sevinçli haberlerini almaya devam etmeyi dileriz. Nilüfer Tapan a Liyakat Nişanı Üyemiz ve İstanbul Üniversitesi emekli öğretim üyesi Sayın Prof. Dr. Nilüfer Tapan, 6 Mart 2014 tarihinde Almanya Federal Cumhuriyeti Baskonsoloslu- ğu'nda gerçekleşen törenle Almanya Liyakat Nişanı ile ödüllendirildi. Almanya-Türkiye Stereotip projesi çalıştayı Almanya-Türkiye Stereotip projesi çalıştayı, 24 Ekim 2014 tarihinde Marmara Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi nde gerçekleştirildi. Çalışma, her iki ülkede en az 5 bin kişiye ulaşmayı hedeflemektedir. Böylece istatistiksel olarak değerlendirilebilecek verilere ulaşmak ve Türk-Alman ilişkilerine ve kültürlerarası iletişime etki eden imgeler konusunda önemli sonuçlar elde etmek amacı güdülmektedir. XII. Uluslararası Türk Germanistik Kongresi Kocaeli Üniversitesi nde düzenlendi XII. Uluslararası Türk Germanistik Kongresi Mayıs 2014 tarihleri arasında Kocaeli Üniversitesinde düzenlendi. GERDER in de katkılarıyla düzenlenen kongreye yurtdışından ve yurtiçinden önemli sayıda akademisyen katıldı. (Ayrıntılar sayfa 6 da) V. Uluslararası Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Kongresi Mersin Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Bölümü tarafından Doç. Dr. Cemal Sakallı nın koordinatörlüğünde Ekim 2014 tarihleri arasında düzenlenen kongreye GERDER in yönetim kurulu başkanı Prof. Dr. Ali Osman Öztürk ve bazı üyeler de katıldı. Kongrenin bu yılki başlığı Yerel Bağlamlar, Küresel Yakınlıklar: Edebiyatta, Kültürde ve Sanatta Geçişler, Kopuşlar, Yenileşmeler olarak belirlenmişti. _ Üyelerimizin 2014 yılı yayınları Dursun Zengin: Türk Toplumunda Adlar ve Soyadları Kurmay Yayınları, Ankara 2014 Joseph Roth: Hileli Tartı Çeviren: Selçuk Ünlü Palet Yayınları, Konya 2014 Thomas Mann: Dolandırıcı Felix Krullun İtirafları Çeviren: Kasım Eğit ve Yadigar Eğit Can Yayınları, 2014 (Ayrıntılar sayfa 3 te) (devamı sayfa 2 de)

2 GERDER e rekor katılım Üyelerimizin 2014 yılı yayınları (devamı) 12. Uluslararası Türk Germanistik Kongresi dolayısıyla Kocaeli'nde tarihinde toplanan GERDER Yönetim Kurulu'nda rekor sayıda yeni üye başvurusu görüşülmüş ve kabul edilmiştir. Özellikle genç Germanist arkadaşlarımızın çoğunluğunu oluşturduğu yeni üyelerimizin ülkemizin değişik illerinde bulunan üniversitelerde çalışıyor olmaları dikkat çekici ve Germanistik camiasının geleceği açısından memnuniyet vericidir. Kendilerine derneğimize hoş geldiniz diyor, başarılı çalışmalarda birlikte olmayı diliyoruz. Yeni Üyelerimiz (başvuru sırasıyla): Araş. Gör. Melda Keser (Marmara Araş. Gör. Hatice Genç (Cumhuriyet Drd. Mehmet Can Sander (Ludwig- Maximilian Universitesi) Araş. Gör. Fatma Karaman (Çukurova Araş. Gör. Seval Erdoğan (Necmettin Erbakan Okt. M. Sami Türk (Sakarya Öğr. Gör. İbrahim Özbakır (Cumhuriyet Drd. Erika Veresova (İstanbul Araş. Gör. Gülay Heppınar (Marmara Araş. Gör. Müge Arslan (Selçuk Araş. Gör. Özden Alt (Namık Kemal Uzm. Davut Dağabakan (Atatürk Yrd. Doç. Dr. Abdülkerim Uzağan (Yüzüncü Yıl Araş. Gör. Semra Öğretmen (Yüzüncü Yıl Uzm. Meryem Nakiboğlu (Yüzüncü Yıl Araş. Gör. İrem Atasoy (İstanbul Araş. Gör. Özge Sinem İmrağ (Cumhuriyet Yrd. Doç. Dr. İclal Cankorel (Marmara Öğr. Selda Gürel (Dokuz Eylül Drd. Kenan Hochuli (Zürich Gürsel Aytaç: Edebiyat Yazıları II Ürün Yayınları, Ankara 2014 Canan Şenöz-Ayata: Bilimsel Metin Üretimi, Papatya Yayınları, 2014 Dursun Balkaya: Özerk Dil Dizgesinden Lacan'ın Simgesel Düzenine Çizgi Yayınları, 2014 Kuthan Kahramantürk (yay. haz.): Festschrift für Selçuk Ünlü zum 70. Geburtstag Palet Yayınları, 2014 Cemile Akyıldız Ercan - Dursun Balkaya (çev.): Brigitte Schwaiger: koyver gitsin, Çizgi Yayınları, 2014 Yılmaz Özbek: bencillik ne güzel şey, Çizgi Yayınları, 2014 Gürsel Aytaç: Edebiyat Yazıları I Ürün Yayınları, Ankara 2014 Ahmet Sarı: edebiyat nefreti edebiyat yazıları Çizgi Yayınları, 2014 Osman Toklu: Dilbilime Giriş Akçağ Yayınları, 2014 Akçağ Yayınları, 2014 Lady Mary Montagu: Şark'tan Mektuplar Çeviren: Selçuk Ünlü Palet Yayınları, Konya 2014 Cemile Akyıldız Ercan: Elfriede Jelinek'in Seçilmiş Romanlarında Kadınlık. Cinsiyetin Toplumsal Rol'deki Yeri, Çizgi Yayınları, 2014 Osman Toklu (çev.) Claus Offe: Amerika Üzerine Düşünceler Dost Yayınları,

3 GÖÇMEN ÇOCUKLARINDA DİL DURUMU ve DİL EDİNİM/ÖĞRENİM SORUNLARI SEMPOZYUMU 2014 Duisburg-Essen Üniversitesi Türkistik Bölümü öğrenci girişiminin oluşturduğu Die Gaste ve Dil ve Eğitimi Desteklemek İçin İnisiyatif e.v. tarafından Göçmen Çocuklarında Dil Durumu ve Dil Edinim/Öğrenim Sorunları başlıklı bir sempozyum düzenlenecektir. 18 Ekim 2014 Cumartesi günü saat 10:30 da Duisburg-Essen Üniversitesi nin Essen Yerleşkesi nde gerçekleşecek olan sempozyumun açılış konuşmaları; NRW Eğitim Bakanı SYLVIA LÖHRMANN, T.C. Essen Başkonsolosu ŞULE ÖZKAYA, Duisburg- Essen Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. UTE KLAMMER, TAM Vakfı Bilimsel Direktörü Prof. Dr. HACI HALİL USLUCAN, Almanya Türkiye Toplumu Başkan Yardımcısı Dr. AYSUN AYDEMİR ve Mercator-IPC Araştırmacısı Dr. ÇİĞDEM BOZDAĞ tarafından yapılacaktır yılında başlayan sempozyumlar dizisinin altıncısı olan Göçmen Çocuklarında Dil Durumu ve Dil Edinim/Öğrenim Sorunları Sempozyumu nda; özellikle göçmen çocuklarının eğitim başarımlarını belirleyen unsurlar olarak fırsat eşitsizliğinin ve dil sorunlarının ulaştığı boyutlar ve görünümler gündeme taşınacak olup, dil desteği kapsamında yürütülen faaliyetlerin niteliği ve sonuçları irdelenecektir. Dil desteğinin, uluslararası dil edinim kuramlarını ve başarılı modelleri hangi ölçüde göz önünde bulundurduğu tartışmaya açılarak, yeni bakış açıları ve eleştirel bir yaklaşım geliştirilmesine olanak tanınacaktır. Eğitimde fırsat eşitliği bağlamında ele alınan seçici ve bölümlenmiş okul sistemi tartışmaları, 20. yüzyılda uç farklı devlet sistemini yaşamış olan Almanya nın tarihsel bir gerçeğidir. Bu olgunun nasıl bir Alman eğitim anlayışı na tekabül ettiği ve öte yandan, eğitim her zaman ekonominin ihtiyaçları ile bağlantılı olduğundan, ekonomideki yapısal yeniliklerin eğitime yönelttiği beklentiler, tartışılması ve göçmen toplumunun sağlıklı eğitsel tercihlerde bulunabilmesi için bilgisine sunulması gereken önemli konulardır. Üç alt başlık altında gerçekleşecek olan sempozyum sunumları Almanca ve Türkçe olarak simultane çeviri yapılacaktır. Göçmen Çocuklarının Dil Durumu I. Oturum Prof. Dr. Hans-Joachim ROTH (Köln, Prof. Dr. Hans H. REICH (Koblenz-Landau, Dr. phil. Mehmet Latif DURLANİK (Hamburg, Dr. Almut KÜPPERS (Mercator-IPC Araştırmacısı) ve Engin KUNTER in (Die Gäste) konuşmacı olarak katılacağı sempozyumun birinci oturumda; Alman eğitim sisteminde ve iş yaşamında açık biçimde ortaya çıkan göçmenlerin dil yetersizliğinin nedenleri ve aşılabilirliği mercek altına alınacaktır. Bu bağlamda dil desteğinin, göçmenlerin dil edinim süreçlerini konu alan uluslararası çokdillilik araştırmalarından hangi ölçüde esinlendiğinin ya da bu araştırmaları göz ardı ettiğinin; Almanya da uygulanan modellerin, pilot projelerin ve sonuçlarının, günümüzde enflasyonist bir boyut kazanan dil girişimlerinin her birinin kuramsal dayanağının göçmen kamuoyu tarafından kavranmasına katkı sunulması bir gereksinime işaret ettiği bilinmektedir. İkinci Dil Olarak Almanca Öğretim Uygulamaları ve Okulöncesi Eğitim II. Oturum Fırsat eşitliği açısından göçmenlerin duyduğu farklı gereksinimler, özellikle PISA araştırmalarının saptadığı dilsel eksikler, okul öncesini de kapsayan dil destek programlarının geliştirilmesi ve yetkinleştirilmesi sorununu da gündeme getirmiştir. Bu amaçla son on yılda dil tanılama araştırmaları ve testleri hayata geçirilmiş olup, işlevselliği açısından akademik düzlemde ve okullarda tartışmalara neden olmuştur. Dil desteğinin salt toplum diline yönelmesi ve anadilindeki yeterliklerin göz ardı edilmesi bu tartışmalarda belirleyici bir konuma sahiptir. Bu olgu ve tartışmalardan hareketle sempozyumun ikinci oturumunda; göçmenlikten kaynaklanan dil edinim sorunlarının çözümlenmesi amacıyla yürütülen uluslararası ve Almanya ölçekli araştırmaların, kuramsal yaklaşımların ve girişimlerin niteliği ve ulaştığı boyutları Prof. Dr. Ernst APELTAUER (Flensburg, Prof. Dr. phil. Johannes MAND (RWL Protestan Yüksekokulu), Prof. Dr. Christoph SCHROEDER (Potsdam ve Prof. Dr. Kristin KERSTEN (Hildesheim tarafından irdelenecektir. Alman Eğitim Sistemi ve Erken Yaşta Dil Desteği ve Okulöncesi Dil Edinimi III. Oturum Göçmenlerin gereksinimleri, dilsel boyutları içinde barındıran eğitsel fırsat eşitliğini de kapsamaktadır. Eğitsel eşitsizliğin varlığı akademik çevrelerde kabul görmekle birlikle, ya etnik ve kültürel ya da kurumsal ve siyasi boyutları neden gösteren farklı açıklamalar bulunmaktadır. Bu farklı çıkış noktalarının eğitim, göç ve entegrasyon politikalarına yansısı tartışmaya açılmalıdır. Eğitsel eşitsizliğin yerleşik hale gelmesinde derslerin niteliği, okul, öğretim görevlileri ve kurumların rolü bu bağlamda açıklık kazanmalıdır Prof. Dr. Elmar SOUVINGIER (Münster, Dr. Songül ROLFFS (Marburg, Prof. Dr. Claudia RIEMER (Bielefeld ve Dr. Doreen PATZELT (Weingarten Pedagoji Yüksekokulu) katılımlarıyla gerçekleşecek olan üçüncü oturumda; Alman politikalarının ve bilim insanlarının entegrasyona yaklaşımları, uygulamaları, yeni arayışları ve bunun eğitime ve toplumsal yaşama yansıma biçimleri ele alınacaktır. Sempozyum hakkında daha fazla bilgi için adresinden ve konuşmacılara ilişkin bilgi için ise pdf adresinden ulaşılabilir. 3

4 Kişi Prof. Dr. Yılmaz Özbek in Üniversitede Yaratıcılık konulu konferansı Atatürk Üniversitesi Kültür Merkezi nin Mavi Salonu nda düzenlen konferansa Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Takkaç, Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Dilaver Düzgün, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Yılmaz Özbek konuşmasında şunları söyledi: "Yaratıcı yazarlık üreticinin yaşamını anlamlı kıldığı bir ruhsal arınma yaşattığı gibi okuyucuyu da kendi kendiyle yaşamla hesaplaşmaya olgunlaşmaya götürür. Yazarlıkla uğraşan hemen herkes ilgi gören bir yazar haline gelmese bile aydın, duyarlı, sağlıklı düşünen toplumda saygın bir yer edinen birey haline gelir. Yaratıcı yazarlık kavramını zaman bize dayatmaktadır. Çünkü edebiyatın dili en etkin dildir ve toplumsal gerçekliği tanıklık eden daha etkili bir dil de yoktur. İnsanın yalnız beyni ile değil yüreği ile de düşünmesini sağlayan edebiyata dolayısıyla yaratıcı yazarlığa insanlığın bugün her zamankinden çok ihtiyacı vardır. Yaratıcı yazarlık gelişmiş ülkelerde bir uzmanlık alanı haline geldi. Düşünmeyi öğrenme ve etkili bir şekilde ifade etmenin yolunu açtığı için çok sayıda insan bu alana yöneliyor. Yaratıcılık yolunda yürekleniyorlar. Edebiyat alanında yaratıcı olmaları için gençler teşvik edilmemekte, onlara edindikleri bilgileri uygulamaya geçirme becerisi kazandırılmamaktadır. Zaten edebiyat fakültelerinin asıl amacı da öğrencileri yazarlığa teşvik etmek değildir. Buradaki boşluğu yaratıcı yazarlık bölümleri doldurabilecektir. Bu bölümde okuyacak gençler daha erken yaşlarda bilimsel olgunluğa ulaşacaklardır. Çünkü yaratıcı yazarlık bir yazarın gelişme sürecini kavramak, onu yaratırken nelerden beslendiğine tanık olmak demektir." Prof. Dr. Yılmaz Özbek yaratıcı yazarlık ile sosyal bilimler arasındaki ilişkiye şu sözlerle işaret etti: "Yaratıcı yazarlık alanı sosyal bilimlerle iç içe olmayı gerektirir. Bu alanda elde edilen donanımlar yazma aşamasında güçlü etkili ürünler çıkmasına yol açar, Yazarlık yaşamı yorumlamak sorgulamaktır. Yaşamın anlamını, gerçeğini yakalamak yansıtmaktır. Kısacası yaşama ayna tutmak kendi özgün tarzında yeni yaşamlar sosyal çevreler üretmektir. İşte bu sosyal bilimlerde derinleşmeyi gerektirir. Yaratıcı yazarlık alanı bunu sağlayacak dersler içermektedir. İnsanı toplumu yeteri kadar tanıyanlar yaratım sürecinde özgün yapıtlar ortaya çıkaracaklardır. Yaratıcı yazarlık bilim dalı olarak okuyucuyu daha aktif hale getirecektir, çünkü onu üretici yapacaktır. Sanatların en önemlisi olan yaşam sanatını yazarlık sanatı geliştirecektir. Yaratıcı azarlık çalışmalarını yalnız yetenekli yazarlar değil okuyucular da üretecektir. Belki de en önemli katkı bu olacaktır." XII. Germanististik Kongresi (2014): Migration und kulturelle Diversität (Prof. Dr. Metin Toprak koordinatörlüğünde) Kocaeli Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü ve GERDER tarafından Kocaeli Üniversitesi nde Mayıs 2014 tarihleri arasında düzenlendi. Kongreye ilişkin bazı veriler Ülkelere göre katılımcı sayıları: Ülke Adı Kişi Sayısı Almanya 8 Avusturya 3 Azerbaycan 1 Fas 1 Güney Afrika 2 İspanya 6 İsveç 1 İsviçre 1 Japonya 1 Kore 1 Macaristan 1 Makedonya 1 Polonya 1 Rusya 1 Slovenya 1 Türkiye 65 Gürcistan 3 Konulara göre katılımcı sayıları ve oranları: Edebiyat bilimi: 34 Dilbilim: 23 Almanca öğretmenliği ve DaF: 30 Kuramsal: 1 Cinsiyete göre katılımcı sayıları: Kadın katılımcı: 61 / erkek katılımcı: 36 Üniversitelere göre katılımcı sayıları ve oranları Üniversite Anadolu Üniversitesi 6 Ankara Üniversitesi 1 Dokuz Eylül Üniversitesi 1 Ege Üniversitesi 2 Gazi Üniversitesi 1 Hacettepe Üniversitesi 2 İstanbul Üniversitesi 15 Kafkas Üniversitesi 1 Kocaeli Üniversitesi 3 Marmara Üniversitesi 8 Mersin Üniversitesi 2 Namık Kemal Üniversitesi 2 Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 Niğde Üniversitesi 1 ODTÜ 1 Sakarya Üniversitesi 3 Trakya Üniversitesi 3 Uludağ Üniversitesi 6 Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3 Ludwig Maximilians Üniversitesi 3 Leipzig Üniversitesi 1 Bochum, Ruhr Üniversitesi 2 Giessen- Justus- Liebig Üniversitesi 1 Duisburg- Essen Üniversitesi 1 Innsbruck Üniversitesi 2 Graz Üniversitesi 1 Bakü- Slavyan Üniversitesi 1 Fas, Sidi Mohammed Ben Abdellah 1 Üniversitesi Witwaterstrand Üniversitesi 2 Valensiya Üniversitesi 3 Pablo de Olavide Üniversitesi 1 Sevilla Üniversitesi 2 Bern Üniversitesi 1 Kristianstad Üniversitesi 1 Rikkyo Üniversitesi 1 Seoul National Üniversitesi 1 Pécs Üniversitesi 1 Güney Doğu Avrupa Üniversitesi 1 Gdański Üniversitesi 1 St. Petersburg Teknik Üniversitesi 1 Ljubljana Üniversitesi 1 Gori Devlet Üniversitesi 1 Sukhumi devlet Üniversitesi (Tiflis) 2 (Haz. Araş. Gör. Halime Yeşilyurt) 4

5 Şinasi Dikmen Bir Türk Kimdir? Bir Türk kimdir? Nasıl tanınabilinir, birinin Türk olup olmadığını nasıl anlaşılır? Bu soru Almanya ya geldiğimden beri beni ilgilendiriyor. Türkiye deyken tanıdığım ve Türkçe konuştuğum herkes benim için Türk tü. Küçükken yetişkin Türklerde bir zamanlar küçüktü dünyada sadece bir dilin, yani Türkçenin olduğuna ve bu yeryüzünün bütün insanlarının da Türk olduğuna inanırdım. Amerikalılar, Ruslar, Fransızlar hakkında konuşulurdu ama bu insanlar hakkında somut tanım yoktu. Evet, öfkeli bir Rus tehlikeli bir ayı gibi görülür, bir Amerikalı gerçek dostluk demektir, bir Alman ise bir çoban köpeği gibi sadıktır. Bunların hepsi net olmayan varsayımlardı, ve bu insanlardan hiç birinin yüzünü bile görmemiştik. Ortaokulda canlı bir Fransız görmeden Fransızca öğrendim. Paris in nerede olduğunu, kültürlerinin ne kadar yüksek olduğunu öğrendik ve hatta Fransızca şarkılar ezberledik. Benim Almanya ya gelene kadar Türk kavramım; annem babam, kardeşlerim, akrabalarım ve köyde oturanlar ve tanıdığım ve gördüğüm diğer insanlardı. Almanya da önce Almanlar bana sordu sonra ben kendi kendime: Bir Türk kimdir? Birçokları Bir Türk ün siyah sakallı ve Türk pasaportu taşıyan biri olduğuna inanıyordu. Ama Avrupa da Türk pasaportu taşımayan birçok Türk vardı, hatta bunların arasında bazılarının sakalı da yoktu. O zaman bir Türk kimdi? Bir Türk konsolosluk görevlisine sorarsanız, kesinlikle aşağıdaki cevabı alırsınız: Sadece konsolosluğa kayıtlı olanlar Türk tür, Almanya daki diğer misafir işçiler Türk değildir. Bu şekilde bütün misafir işçilerin Türk olmadıklarını öğreniyoruz. Ben bir Türk müyüm? Yoksa Türk değil miyim? Türk değilsem o zaman ben neyim? Ya ben Türk isem konsolosluk memuru nasıl biridir? Ben bir Yunan misafir işçi ile bu memurdan daha çok ortak noktaya sahibim. Lâkin bu Yunan Türkçe bilmiyor, bilseydi de benimle diğer Yunanlıların yanında Türkçe konuşmazdı. Yoksa ben Türkleştirilmiş bir Türk müyüm? Almanya da bir Ford-Granada yoldaysa, bir Türk gidiyor demektir. Bu arabayı tasarlayan ve üreten Türk ün adı neydi? İlk plastik torbayı bulanların adı Ali Osman ya da Mehmet değil miydi? Ben Türkiye de doğdum, Türk terbiyesi ile yetiştim. Annem babam, kardeşlerim ve akrabalarım gibi Türk. Türk okulunda okudum, Türk misafir işçisi olarak Alman- ya ya geldim, Türk olarak yabancılar dairesine kayıt oldum. Hastalık sigortamda, emekliliğimde ve arabamın sigortasında uyruğum Türk olarak geçiyor, ve evde mümkün oldukça çocuklarla Türkçe konuşuyorum, Türkçeyi seviyorum, Türkçeden nefret ediyorum, Türk yemekleri yerim ve Türkçe küfrederim ve bu olay olana kadar bir Türk olduğuma kesinlikle inanıyordum. Birkaç yıl önce Hamel deki bir oturuma katıldıktan sonra Ulm a giden bir trene bindim. Hamel de iyi geçen bir okuma toplantısıydı bu. Halk nazikti, gayet hoş sohbet ettik, Türklerin durumunu, Almanları, Tanrı ve dünya konularını tartıştık. Toplantıdan sonra Türk yemeklerine benzer yemekler yediğimiz bir Yunan restoranına gittik. Ertesi gün bir bayan beni istasyona kadar arabasıyla götürdü. Yaşlı evli bir çiftin oturduğu kompartımana girdim. Nazikçe yerin boş olup olmadığını sordum ve nazikçe yanıt aldım, Evet, lütfen; oraya oturdum ve Almanya da böyle bir yolculukta istendiği gibi yapıp Die Zeit gazetesinin sayfalarını çevirmeye başladım, yani susmak, susmak, susmak. sana hiçbir şey sorulmadığı sürece hiçbir soru sormamak. Satırlar arasında, evinde konakladığım ve kahvaltı yaptığım Elisabeth i ve onun iki çocuğunu düşünüyordum. Elisabeth çocuklarını iki dilli yetiştiriyordu, Türkçe- Almanca. Buna rağmen liseye gidiyorlardı ve çok başarılıydılar. Elisabeth in Türk eşinden ayrı yaşayıp yaşamadığını veya ondan boşanıp boşanmadığını bu gün hala bilmiyorum. O bir Türk Bayan gibi iyi bir ev sahibiydi. Hatta çantama yolluk bile sokuşturmuştu. Böyle bir şeyi hiç yaşamamıştım. Hayır, hayır Türklerden bir şey almamıştı. Birçok Alman ın evinde konaklamıştım ama O bir şekilde başkaydı. Elisabeth Türk müydü? Sanmıyorum. Türkçeye hâkim olmasına rağmen Almanca konuşurduk Onunla. O bir Alman mıydı? Bu da değil. O mükemmel bir ev sahibi, iyi bir insandı. Kumanyayı yedikten sonra Die Zeit gazetesini kimseye soru sormadan okumaya devam ettim, bana da hiçbir şey sorulmadı. Evli çift Fulda ya kadar kendi kendilerine Oberstdorf hakkında epeyce söylendiler. Fulda da tam bir Türk kompartımana geldi ve kısaca ve direk bir şekilde sordu: Boş mu? Daha konuşmasını bitirmeden yaşlı bayan bağırdı: Hayır, boş değil Ufak tefek, tıknaz, benim Türk yeşili demeyi tercih ettiğim itici bir yeşil renkte elde örülmüş yelek giymiş, her iki elinde plastik torbalar olan Türk bu kaba cevaptan sonra yoluna devam etti. Ben ona baktım, oradaki üç yerin boş oluşunu sorar gibi o da bana baktı, ne olduğunu kavramadan her şey bir anda olup bitmişti. Görebildiğim kadarıyla tren doluydu. Türk tam bizim kapının hemen önünde dikildi. Bayana sordum: Burada üç tane boş yer var. Neden adama boş yer olmadığını söylediniz? Her zaman olduğu gibi Almanlar karşılıklı buna bir bedel biçtiler ve nazik ama konuştuğu kişiye böyle bir tiple aynı kompartımanda birlikte olmak istemediğini belirten bir sesle cevap verdi. Israr ettim: Nasıl bir tip demek istiyorsunuz? Cevap verdi: Türklerin tipini Ben devamla: Onun bir Türk olduğunu nereden biliyorsunuz? Hemen fark ediliyor diye cevapladı, doğru bakmalıymışım, bu karanlık bakışlar bu küstahlık. Karşılık verdim: Adam nazikçe sormuştu. Bunu siz söylüyorsunuz! Ben Türk bakışlarını tanırım. Ben, Türklerin varlığıyla yolculuğun bozulmasını bu bayandan isteyemezmişim. Hiçbir şekilde bir Türk le aynı kompartımanda oturmak istemezmiş. Ara vermeden, Ama siz kompartımanda bir Türk le yolculuk ediyorsunuz. Dedim. Hayır dedi, O benim eşim. Hayır siz bir Türk le, benimle yolculuk ediyorsunuz! Önce bir süre ne diyeceğini bilemedi. Eşine baktı, yardım rica etti, ama sözünden dönmedi, ayak parmaklarının ucunu kontrol edip hiçbir şey duymamış gibi yaptı. Bayan sözlerimi iyi niyet gösterisi olarak algılamıştı: Keyif olsun diye insan kendini bu kadar aşağılamamalıydı. Aşağılamıyorum, ne dediysem ben oyum. Türk ü göstererek O, olduğunuzu mu söylüyorsunuz? Alçak gönüllülüğünüz takdire değer. Takdire değip değmemesi beni ilgilendirmiyor; ama bir Türk üm ve Siz bir Türk le birlikte yolculuk ediyorsunuz. Siz bir Türk olamazsınız. - Niye ki? Bu böyle, pasaportumu göstereyim mi? Türk olmadığınız için buna gerek yok. Nasıl bu kadar emin olabiliyorsunuz? İlk olarak, evet hmm ilk olarak, bilmiyorum ama siz kesinlikle Türk değilsiniz. Niye ki? Çünkü, çünkü nasıl söyleyeyim, çünkü siz DİE ZEİT okuyorsunuz. Almanya da ne kadar, yüz, iki yüz, üç-dört, beş yüz belki de bir milyon Die Zeit okuyan var bilmiyorum. Almanya da 60 Milyon insanın yaşadığı iddia ediliyor. Hepsi Die Zeit okumadığı için Zeit okumayanların Alman olmadığını Türk olduğunu düşünüyorum. Şinasi Dikmen in Hurra ich lebe in Deutschland adlı eserinden ders uygulaması çerçevesinde dönem ödevi olarak çeviren: Kemal Mert Makinacı Öğretmen: Sevgi Tuncay 1995 R. Piper Gmbh & Com.KG, Münih 5

6 Şinasi Dikmen Kebap Müdavimleri Merkezi Ulm de Almanya daki ilk kebap müdavimleri merkezini kurduğum için ayıplanıyorum. Ama onların bu şekilde istediğim her şeyi elde ettiğimden haberleri yok. Bir vuruşla iki farklı kavramı bir çatıda buluşturarak, her iki halkın Almanlar ve Türkler ilişkilerini doğru yöne yönlendirdim. Yüksek Uluslararası Dayanışma sloganı sona erdikten sonra, insanlar yönelebilecekleri farklı bir slogana ihtiyaç duydular. Almanya daki herkes Yüksek Uluslararası Dayanışma kutlamalarına kebabın eşlik ettiğini biliyor. Kebap kelimesinin ne İncil de ne de Alman Hümanizm akımından gelen Goethe nin eserlerinde olmadığını çok iyi biliyorum. Türkiye deki birkaç kebapçı, İncil deki keyfi et yasağının Türk düşmanlığının bir ifadesi olarak yorumlarlar. Ancak fakir bir Yahudi çocuk olan İsa Peygamber zamanında Kebabın ne kadar lezzetli olduğunu bilemezdi. Keza Türk kökenli olduğu kanıtlanmış Goethe nin Kebap kelimesini yok saymış olmasını da yetersizlik olarak kabul ediyorum. O zamanlar Almanya daki yabancı düşmanlığından korkmuş olmalı ki Kebap hakkında yazmak için kendine güvenmedi. Ne olursa olsun, Türk olarak kabul görmenin ilk şartı Kebabı açık şekilde dile getirmektir. Kebap Türk tür, Türk te kebap. Bu nedenledir ki bir Türk; Kebap gibi doyurucu, heyecan verici ve özellikle de canlandırıcı kokar. Alman kadınlarının Türklere acımasız olması boşuna değildir. Kebap sadece bir kültür eseri, bir halk bilimi, bir damak zevki değil, anlaşma olanakları için bir köprüdür de. Bir porsiyon kebaptan sonra Türklere karşı düşmanlıklarını koruyabilen bir Alman tanımıyorum. Yavuz Sultan Selim, kilisenin kapısına 95 maddelik tezini astığı yıllarda bir porsiyon kebap gönderseydi, Martin Luther kuzu gibi uysal bir Türk dostu olurdu. Ben kendi denemelerimle bir porsiyon kebaptan sonra daha açık, daha sakin ve daha toleranslı olduğumu tespit ettim. Bir insan Alman da olsa kendini dış dünyaya açar, kardeşlerine kollarını açmaya hazır olur. Kendi dar yuvasında oyalanmak istemez, aksine insanlarını tanıyacağı geniş bir dünyada, bu insanlarla önyargısız konuşmak ister. Bu yüzden ben diyorum ki, Alman Parlemantosu anayasanın ilk maddesini değiştirse daha iyi olurdu: İnsan Onuru Dokunulmazdır yerine mesela Devlet her Almana bir porsiyon Kebap almakla yükümlüdür. Olmalı mesela. Çünkü Almanya da insan onuruna dokunulabildiğini biliyoruz, ve eh bunu fena da bulmuyorum. Onur kavramı istenildiği kadar çekilebilen bir kavram. Kebap dağıtımı nasıl yapılmalı? Bu konuda Kebapçılar, Humanistler ve diğer uzmanlar karar verebilir. Türk okuyucular Sultan Deli İbrahim in yirmi yedi yaşında yaşlılıktan öldüğünü çok iyi bilirler. Onun memnun etmek zorunda olduğu birçok cariyesi vardı. Bu cariyelerin sömürdüğü bütün gücünü ve enerjisini tekrar kazanmak için hiç kebap yemedi. Kara Musatafa Paşa Viyana kapılarında yeterli kebap yeseydi, Almanlar Hans, Manfred ya da Joahim adını almazlar, aksine Hilmi, Mürteza ve Yahya olurlar ve Almanya resmen Türk ülkesi olurdu. O kadar da uzağa gitmeyi istememek iyidir. Almanya da birkaç kötü dilli, kebabın eski Yunan buluşu olduğunu iddia ediyorlar. Bunlar her şeyde bir Yunan buluşu olmasını isteyen, iflah olmaz Hellenistlerdir Bu bağnazlardan biri bana bir oyuncunun sahnede bir Yunan draması oynadığında kebap yerken gördüğünü anlatabilir mi? Hippokrates, bu eski Yunan doktoru, son sağlık kitabında böcek ısırmasına karşı, kebap güçlü ve keskin koktuğundan; böcek, yeni kebap yemiş birini sokmaya cesarete edemeyeceği için kebap yemeyi önermişti. Bu bizi suçlu göstermek için açık bir iddiadır. Kebap Yunan olsaydı, Cyros, Kyros, Ciros, Kiros olmaz en fazla KEBABAKİS olurdu. Yunanlılar ulus olarak kebaba ne ad vereceği konusunda hem fikir değiller. Yunanlıların sarımsak bulunduktan sonra kebabın tadını güzelleştirmek için kullanarak katkıda bulunduğunu ve bunun da Yunanlıların gözyaşı dolu, hıçkıra hıçkıra ağlatan dramaları dışında yegâne kazanımları olduğunu itiraf ederim. Dürüstçe itiraf edeyim ki, Yunanlıların biz Türklere göre daha çok drama çeşitleri var, ama bizim de kebap çeşitlerimiz daha fazla: Adana Kebap, İskender Kebap, Urfa Kebap, Antep Kebap, Çöp Kebap, Şişkebap, Kuzu Kebap, Patlıcanlı Kebap, Patlıcansız Kebap, Yoğurtlu Kebap, Yoğurtsuz Kebap Maalesef bütün kebap çeşitlerini saymaya yerim yok. Garip Yunanlı kebabı domuz etinden yapar, çamurlu ve yavan. Gerçek kebap dünyanın en yeşil çayırlarının bulunduğu Kars danalarından yapılır. Hiçbir Yunan sanatçı ve yazarın eserinde kebabın Yunan kaynaklı olduğunu okuyamayız. Plato, Aristoteles, Onassis, Pythagoras, Perikles, Peloponnes, Piräus, Persepolis, Konstantinapolis Bunlar görür. Yani bir parça kebap alır, ağzına atar, çiğner, mideye gönderir ve doydum, der. Yanlış. Kebap dilin üstünde eritilen, keyfine varılan, nazikçe sevilen bir kadın gibidir. Hatta Alman Sözlüğü DUDEN, kebabın orijinal bir kalp parçası olduğunu itiraf eder. Pekâla Sevgili Yunan, artık bana inanmışsındır sanırım? Bu yüzden ben KEBAP MÜDAVİMLERİ MERKEZİ ni kurdum. Almanların ve Türklerin bir porsiyon kebapla bir araya gelmelerini istiyorum, anlaşmalarını istiyorum, Bir porsiyonda Almanların bizi, Türkleri, Türklerin Almanya da hangi problemleri olduğunu ve Türkiye nin nasıl kurtulabileceğini anlatmalarını istiyorum. Bu yüzden sürekli turist olarak Türkiye yi dört hafta boyunca gezen Almanları davet etmek istiyorum ki onlar bana ve üyelerime Türkiye nin doğasını Almanların değişmez dialarıyla tanıtsınlar. Bundan sonra Tuna Nehri nde bir uluslararası Kebap Fuarı organize etmek istiyorum. Ali başka hangi adla olabilir ki adında bir Türk mühendisi her şeyi planlaması için görevlendirdim. Farklı et çeşitlerinden farklı kebap çeşitlerini sunmak istiyorum, örneğin ayıdan, kurttan, yılandan, örümcekten ve kangurudan, böylece dana etinden yapılan kebabın lezzetinin en iyi olduğunu anlayacaklar. Sonra Kars tan danalar ihraç edeceğim. Zengin olunca Kebap Müdavimleri Merkezini Türk- Alman Dostluk Derneğine dönüştüreceğim. Daha sonra Türk Kültürüne sıra gelecek. Onu da aynı kebap gibi Almanya da tanıtacağım. Şinasi Dikmen in Hurra ich lebe in Deutschland adlı eserinden ders uygulaması çerçevesinde dönem ödevi olarak çeviren: Ömer Gökhan Çiftçioğlu (Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, İnşaat Bölümü öğrencisi) Öğretmen: Sevgi Tuncay 1995 R.Piper Gmbh & KG,München 6

ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı. 7 11 Aralık 2005. Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları

ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı. 7 11 Aralık 2005. Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı 7 11 Aralık 2005 Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları TÜYAP BURSA FUARCILIK A.Ş. TÜYAP Bursa Uluslararası Fuar

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

Etkinlikler. T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi Adına Sahibi. Dr.Mustafa AYDIN (Mütevelli Heyet Başkanı) YAYIN KURULU YAYINA HAZIRLAYANALAR

Etkinlikler. T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi Adına Sahibi. Dr.Mustafa AYDIN (Mütevelli Heyet Başkanı) YAYIN KURULU YAYINA HAZIRLAYANALAR T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi Adına Sahibi Dr.Mustafa AYDIN (Mütevelli Heyet Başkanı) Etkinlikler Fen-Edebiyat Fakültesi tarafından 18 Mart 2015 tarihinde 18 Mart Şehitler Günü ve Çanakkale Zaferinin

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 2 Mevlana Programı Mevlana Programı, yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini

Detaylı

MESLEK VE UZMANLIK ALANLARIMIZLA İLGİLİ ULUSAL ÖLÇEKLİ KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM VE ÇALIŞTAYLAR

MESLEK VE UZMANLIK ALANLARIMIZLA İLGİLİ ULUSAL ÖLÇEKLİ KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM VE ÇALIŞTAYLAR MESLEK VE UZMANLIK ALANLARIMIZLA İLGİLİ ULUSAL ÖLÇEKLİ KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM VE ÇALIŞTAYLAR 19 20 TMMOB Makina Mühendisleri Odası, her çalışma döneminde olduğu gibi bu dönemde de örgütsel birikimiyle,

Detaylı

KİŞİSEL ÖZGEÇMİŞ. Kişisel Bilgiler. Soyadı Adı : Mine TOPSAÇ. Akademik Unvanı : OKUTMAN. Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Ankara/ Polatlı / 03.02.

KİŞİSEL ÖZGEÇMİŞ. Kişisel Bilgiler. Soyadı Adı : Mine TOPSAÇ. Akademik Unvanı : OKUTMAN. Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Ankara/ Polatlı / 03.02. KİŞİSEL ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Soyadı Adı : Mine TOPSAÇ Akademik Unvanı : OKUTMAN Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Ankara/ Polatlı / 03.0.975 Uyruğu : TC Ana Dil (ler) : Türkçe Cinsiyet : Bayan Tel : (53)

Detaylı

http://www.duzce.gov.tr/default_b0.aspx?id=183

http://www.duzce.gov.tr/default_b0.aspx?id=183 http://www.duzce.gov.tr/default_b0.aspx?id=183 DÜ Hayat Boyu Öğrenme Projesi Heyetinden, Vali ye Ziyaret Avrupa Birliği Bakanlığımızın yürüttüğü, Avrupa Birliği ve Gençlik Programları, Hayat Boyu Öğrenme

Detaylı

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI 2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI Ordu Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunun organize ettiği, bu yıl Çizgi İzleyen Robot ve Sumo Robot olmak üzere

Detaylı

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 9 12 Ocak 2013

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 9 12 Ocak 2013 ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 9 12 Ocak 2013 TÜYAP Fuar ve Kongre Merkezi Büyükçekmece İstanbul 1 İÇİNDEKİLER SAYFA 1. ARAŞTIRMA KONUSU 3 1.1. FUAR KÜNYESİ 3 1.2. ARAŞTIRMANIN AMACI 3 1.3. ARAŞTIRMANIN

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr Aylık Süreli Elektronik Yayın ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı Bakan İslam, 2015 yılı sonuna kadar, yurt ve yuvalarda şu anda kalmakta olan bin civarında çocuğumuzun da çocuk evlerine geçişini

Detaylı

Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler

Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP Proje hakkında açıklayıcı bilgiler Bu anketin amacı, niteliksel bilgilerin toplanıp, belirli formlarda yardım ve ihtiyacı olan, 15-25 yaş arası göçmen yada farklı

Detaylı

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI Program Hakkında YFU-Youth For Understanding 1951 yılında kurulmuş, kar amacı gütmeyen uluslararası bir kuruluştur. YFU, dünya çapında 50 den

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU Sevgili U.Ü.Ziraat Fakültesi Biyosistem Mühendisliği Programı Öğrencileri, Aralık,2013 Uludağ Üniversitesi

Detaylı

NİSAN AYI BÜLTENİ. Çağrı Merkezi: 0850 302 67 95

NİSAN AYI BÜLTENİ. Çağrı Merkezi: 0850 302 67 95 NİSAN AYI BÜLTENİ 30 NİSAN 2014 GENÇ BARIŞ İNİSİYATİFİ DERNEGİ GENEL MERKEZİ Mecidiyeköy Mahallesi Şehit Er Cihan Namlı Cad.(Dereboyu Cad.) Alaca İş Merkezi 39/8 Şişli, İstanbul Çağrı Merkezi: 0850 302

Detaylı

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012 ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012 TÜYAP Fuar ve Kongre Merkezi Büyükçekmece İstanbul İÇİNDEKİLER SAYFA 1. ARAŞTIRMANIN KONUSU 3 1.1.ARAŞTIRMANIN AMACI 3 1.2.ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ VE ÖRNEK

Detaylı

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ!

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ! YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ! 2009 yılında faaliyetlerine başlayan Yunus Emre Enstitüsünün bugün itibariyle dünyanın birçok yerinde kültür merkezleri bulunuyor. Afganistan - Kabil Almanya

Detaylı

TÜBİTAK 1000 Mersin Üniversitesi Araştırma Proje Potansiyelinin Geliştirilmesi ve Sürdürülebilirliği. 11 Aralık 2014

TÜBİTAK 1000 Mersin Üniversitesi Araştırma Proje Potansiyelinin Geliştirilmesi ve Sürdürülebilirliği. 11 Aralık 2014 TÜBİTAK 1000 Mersin Üniversitesi Araştırma Proje Potansiyelinin Geliştirilmesi ve Sürdürülebilirliği 11 Aralık 2014 TÜBİTAK 1000 Üniversitelerin ARDEB (Araştırma Destek Programları Başkanlığı) Tarafından

Detaylı

Alan: Sosyal Psikololji. 04/2007 10/2008 Yüksek Lisans Humboldt Üniversitesi Berlin

Alan: Sosyal Psikololji. 04/2007 10/2008 Yüksek Lisans Humboldt Üniversitesi Berlin Yrd. Doç. Dr. Leyla ÖZDEMİR Holtur Evleri 2. Etap A Blok Daire 24 Boztepe/Trabzon Mail: leyla-oezdemir@hotmail.com Doğum Tarihi: 12.01.1980 Eğitim Bilgileri 10/2008 12/2012 Doktora Humboldt Üniversitesi

Detaylı

BĠYOLOJĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANSÜSTÜ ÖĞRENCĠLERĠNĠN LĠSANSÜSTÜ YETERLĠKLERĠNE ĠLĠġKĠN GÖRÜġLERĠ

BĠYOLOJĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANSÜSTÜ ÖĞRENCĠLERĠNĠN LĠSANSÜSTÜ YETERLĠKLERĠNE ĠLĠġKĠN GÖRÜġLERĠ 359 BĠYOLOJĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANSÜSTÜ ÖĞRENCĠLERĠNĠN LĠSANSÜSTÜ YETERLĠKLERĠNE ĠLĠġKĠN GÖRÜġLERĠ Osman ÇİMEN, Gazi Üniversitesi, Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı, Ankara, osman.cimen@gmail.com Gonca ÇİMEN, Milli

Detaylı

Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında

Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Yayın Organı Mart 2014 Yıl: 1 Sayı: 10 Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanı Ayşenur İslam, Çocuk Hizmetleri

Detaylı

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ Adı ve Soyadı : Cengiz ALYILMAZ : Prof. Dr. Bölüm/ Anabilim Dalı : Türkçe Eğitimi Bölümü Doğum Tarihi : 11.4.1966 Doğum Yeri : Kars Çalışma Konusu : Eski Türk Dili, Türkçe Eğitimi,

Detaylı

GENÇ BARIŞ İNİSİYATİFİ DERNEĞİ MAYIS AYI BÜLTENİ

GENÇ BARIŞ İNİSİYATİFİ DERNEĞİ MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYI BÜLTENİ 31 MAYIS 2014 GENÇ BARIŞ İNİSİYATİFİ DERNEĞİ GENEL MERKEZİ Mecidiyeköy Mahallesi Şehit Er Cihan Namlı Cad.(Dereboyu Cad.) Alaca İş Merkezi 39/8 Şişli, İstanbul GENÇ BARIŞ İNİSİYATİFİ

Detaylı

11.12.2015 Cuma İzmir Basın Gündemi. Edebiyattan sinemaya, sinemadan sosyolojiye Türkiye de sosyal bilimler

11.12.2015 Cuma İzmir Basın Gündemi. Edebiyattan sinemaya, sinemadan sosyolojiye Türkiye de sosyal bilimler 11.12.2015 Cuma İzmir Basın Gündemi Edebiyattan sinemaya, sinemadan sosyolojiye Türkiye de sosyal bilimler İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi, Akademik Düşünce Konferansları

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI Prof. Dr. Nezih Güven (ODTÜ, Rektör Danışmanı) Doç. Dr. Ayşe Gündüz Hoşgör (ODTÜ,Sosyoloji Blm.) Y. Doç. Dr. Mustafa Şen (ODTÜ, Sosyoloji Bölümü) Bağlantı

Detaylı

Sayı. OR-AN Rotary Kulübü. Eylül. Kuruluş : 7 Ekim 1997. John Kenny UR Başkanı. Hasan Akduman Dönem Guvernörü 2009-2010. Zeynep Gökalp Dönem Başkanı

Sayı. OR-AN Rotary Kulübü. Eylül. Kuruluş : 7 Ekim 1997. John Kenny UR Başkanı. Hasan Akduman Dönem Guvernörü 2009-2010. Zeynep Gökalp Dönem Başkanı Sevgili Dostlarım, Dönemimizin 2 ayını geride bıraktık. Yaz aylarının güzel günlerini tatil ile değerlendiren dostlarımız artık Ankara ya döndüler. Çocukların okulları başladı. Sevgili Çocuklarımıza yeni

Detaylı

Uluslararası 15. MÜSİAD Fuarı ve 18. IBF Kongresi Lansmanı 03.06.2014. Yazın başlangıcını hissetmeye başladığımız Haziran ayının bu ilk

Uluslararası 15. MÜSİAD Fuarı ve 18. IBF Kongresi Lansmanı 03.06.2014. Yazın başlangıcını hissetmeye başladığımız Haziran ayının bu ilk Uluslararası 15. MÜSİAD Fuarı ve 18. IBF Kongresi Lansmanı Değerli Basın Mensupları, 03.06.2014 Yazın başlangıcını hissetmeye başladığımız Haziran ayının bu ilk günlerinde, size, Türk insanının aklından,

Detaylı

XI. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ANA BİLİM DALI BAŞKANLARI TOPLANTISI 8-9 Haziran 2012 Kars

XI. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ANA BİLİM DALI BAŞKANLARI TOPLANTISI 8-9 Haziran 2012 Kars XI. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ANA BİLİM DALI BAŞKANLARI TOPLANTISI 8-9 Haziran 2012 Kars Değerli öğretim üyeleri Bu yıl XI. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Ana Bilim Dalı Başkanları Toplantısı Kars

Detaylı

Dünyada Ana D l Öğret m

Dünyada Ana D l Öğret m Dünyada Ana D l Öğret m -Program İncelemeler - Editör Yazarlar Yrd. Doç. Dr. Bekir İNCE Elif AYDIN Nuran BAŞOĞLU Tuğba DEMİRTAŞ Üzeyir SÜĞÜMLÜ Zekeriyya KANTAŞ Zeynep AYDEMİR Editör: DÜNYADA ANA DİLİ ÖĞRETİMİ

Detaylı

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu:

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu: Bölümümüzün Vizyonu: Uluslararası düzeyde ilişkiler kuran, üniversitemizin akademik, kültürel, kültürlerarası gelişim ve ilişkilerine katkı sağlayan bir bölüm olmak. Bölümümüzün Misyonu: Ulusal ve uluslararası

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

TürkiyeEnerjiForumu. Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! ANTALYA. 15-19 Nisan 2014. Club Med Palmiye, Kemer

TürkiyeEnerjiForumu. Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! ANTALYA. 15-19 Nisan 2014. Club Med Palmiye, Kemer Uluslararası 06 TürkiyeEnerjiForumu 12. Yıl Club Med Palmiye, Kemer 2014 ANTALYA 15-19 Nisan 2014 Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! Antalya da unutulmuz tarihi zirve için geriye

Detaylı

Paris İklim Değişikliği Taraflar Konferansı na bir adım atıldı

Paris İklim Değişikliği Taraflar Konferansı na bir adım atıldı Bi Ul E Hi tl EP t E li h Paris İklim Değişikliği Taraflar Konferansı na bir adım atıldı L Agence Française de Développement (AFD), Marmara Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Araştırma Merkezi (MURCIR)

Detaylı

Gün boyu devam eden Batı Karadeniz Acil Tıp Günleri: Karabük Sempozyumu katılımcıların katılım sertifikalarını alması ile sona erdi.

Gün boyu devam eden Batı Karadeniz Acil Tıp Günleri: Karabük Sempozyumu katılımcıların katılım sertifikalarını alması ile sona erdi. Üniversitemiz Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Murat Koyuncu nun organizasyonluğunda Batı Karadeniz Acil Tıp Günleri: Karabük Sempozyumu Üniversitemiz ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Hamit Çepni

Detaylı

BASKAN TOPRAK ISTANBUL ÜNIVERSITESI REKTÖRÜ PROF. DR. YUNUS SÖ...

BASKAN TOPRAK ISTANBUL ÜNIVERSITESI REKTÖRÜ PROF. DR. YUNUS SÖ... BASKAN TOPRAK ISTANBUL ÜNIVERSITESI REKTÖRÜ PROF. DR. YUNUS SÖ... Portal : www.habermrt.com İçeriği : Gündem Adres : http://www.habermrt.com/3-bolge/avcilar/baskan-toprak-istanbul-universitesi-rektoru-prof-dr-yunus-soyleti-agir

Detaylı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı 1964 yılında Ankara da doğmuştur. Lisans eğitimini 1986 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve

Detaylı

10.12.2014 Çarşamba İzmir Basın Gündemi

10.12.2014 Çarşamba İzmir Basın Gündemi 10.12.2014 Çarşamba İzmir Basın Gündemi Katip Çelebi'nin Rektörü Prof. Galip Akhan İzmir'in en genç devlet üniversitesi Katip Çelebi Üniversitesi'nde rektörlük seçimi sonuçlandı. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip

Detaylı

Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı

Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı Mustafa Kemal Üniversitesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yürütülen 2012-2013 Cemil Meriç Yılı etkinlikleri kapanış töreni Hatay Kültür Merkezi nde geniş

Detaylı

2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu 2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürünün Mesajı Yabancı Diller Yüksekokulu kurulduğu 02.01.2012 tarihinden

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ Değerli Velimiz, Bir haftayı daha geride bıraktık. Öğrencilerimiz hafta boyunca sınıf çalışmalarının

Detaylı

PROMISE- TÜRKİYE PROMOTING IMMIGRANTS IN SCIENCE EDUCATION. Göçmenlerin Fen Eğitiminde Desteklenmesi

PROMISE- TÜRKİYE PROMOTING IMMIGRANTS IN SCIENCE EDUCATION. Göçmenlerin Fen Eğitiminde Desteklenmesi PROMISE- TÜRKİYE PROMOTING IMMIGRANTS IN SCIENCE EDUCATION Göçmenlerin Fen Eğitiminde Desteklenmesi PROJENİN BAŞLAMA TARİHİ: 01-10-2005 PROJENİN SÜRESİ: 2 yıl ORTAKLAR Almanya- Humboldt Üniversitesi Avusturya-

Detaylı

TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU

TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU 23.10.2010 05.10.2012 DÖNEMİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU Federasyonumuz tarafından daha önce belirlenmiş olan program çerçevesinde 2010 2011 ve 2011 2012 yılı

Detaylı

319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com. Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C.

319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com. Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C. KIŞISEL BILGILER Bora Akince 319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C. İŞ DENEYIMI 02.2012- Genel

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 02/2014 devam etmekte: Yrd.Doç.Dr.; Avrasya Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi

ÖZGEÇMİŞ. 02/2014 devam etmekte: Yrd.Doç.Dr.; Avrasya Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı Leyla AYDEMİR 2. Adres Sancak Mah. Adnan Kahveci Cad. No: 59 B Blok Kat 6 No:21 Yomra/Trabzon 3. Doğum Tarihi 12.01.1980 4. E-Mail: leyla-oezdemir@hotmail.com 5. Öğrenim Durumu 10/2008

Detaylı

Yaşam Temelli Öğrenme. Yazar Figen Çam ve Esra Özay Köse

Yaşam Temelli Öğrenme. Yazar Figen Çam ve Esra Özay Köse Bilginin hızla yenilenerek üretildiği çağımızda birey ve toplumun geleceği, bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve üretme becerilerine bağlı bulunmaktadır. Bu becerilerin kazanılması ve hayat boyu sürdürülmesi

Detaylı

Bölgesel Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Toplantısı. Kerim SARIGÜL

Bölgesel Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Toplantısı. Kerim SARIGÜL Bölgesel Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Toplantısı Kerim SARIGÜL 1 SUNUM İÇERİĞİ YUNUS EMRE VAKFI / YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ 1. TÜRKÇE KURSLARI 2. TÜRKÇENİN SEÇMELİ YABANCI DİL OLARAK OKUTULMASI PROJESİ

Detaylı

OR-AN ROTARY KULÜBÜ. Kuruluş : 7 Ekim 1997. Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013. Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013

OR-AN ROTARY KULÜBÜ. Kuruluş : 7 Ekim 1997. Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013. Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013 OR-AN ROTARY KULÜBÜ Kuruluş : 7 Ekim 1997 Sayı : 1 01 Temmuz 31 Temmuz Sevgili Rotary Ailem, Sakuji Tanaka UR BAŞKANI 2012 2013 Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ 2012-2013 Selim SOYDEMİR 11. Grup Guvernör

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR ANNEM ANNEM Annem annem canım annem, Gönlüm senle kalbim senle Canım annem gülüm annem Dünyam sensin benim bir tanem.. Biliyorum elbet bir gün gelecek Bir başka bebekte bana annem diyecek Bende hep iyi

Detaylı

IFLA/UNESCO Çok Kültürlü Kütüphane Bildirisi

IFLA/UNESCO Çok Kültürlü Kütüphane Bildirisi Bu bildiri UNESCO Genel Konferansı nın 35. oturumunda onaylanmıştır. IFLA/UNESCO Çok Kültürlü Kütüphane Bildirisi Çok Kültürlü Kütüphane Hizmetleri: Kültürler Arasında İletişime Açılan Kapı İçinde yaşadığımız

Detaylı

Genç Fikirler Kulübü. 2014-2015 Akademik Yılı Bülteni. Genç Fikirler Kulübü

Genç Fikirler Kulübü. 2014-2015 Akademik Yılı Bülteni. Genç Fikirler Kulübü 2014-2015 Akademik Yılı Bülteni 2014-2015 Akademik Yılı Bülteni OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ GENÇ FİKİRLER KULÜBÜ -2015 Akademik Yılı Bülteni İçindekiler Kulübümüz Hakkında 1 Yönetim Kurulu 2 Bülten

Detaylı

28.02.2011 1. Çocuk Hakları Kongresi, 25-27 Şubat 2011, Istanbul

28.02.2011 1. Çocuk Hakları Kongresi, 25-27 Şubat 2011, Istanbul Okulöncesi Eğitimde Fırsat Eşitliği Uzm. Dilek EROL SAHĐLLĐOĞLU MEB Öğretmenim Anaokulu Müdür Yardımcısı 1 Sunu Planı Okulöncesi Eğitimin Tanımı Okulöncesi Eğitimin Önemi Eğitim Hakkı Sayılarla Okulöncesi

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ V. YARATICI YAZIN VE ÇEVİRİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ V. YARATICI YAZIN VE ÇEVİRİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ V. YARATICI YAZIN VE ÇEVİRİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde, genç kuşaklara yaratıcı yazarlığı ve edebi çeviriyi

Detaylı

12. MĐSYON 13. VĐZYON

12. MĐSYON 13. VĐZYON 12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini

Detaylı

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst.

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst. İBRAHİM ARAP e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620 KİŞİSEL BİLGİLER Uyruğu : T.C Doğum Tarihi : 01.02.1972 Doğum Yeri : Mersin Medeni Durumu : Evli ÖĞRENİM 2004-2009 : Dokuz

Detaylı

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii SUNU Zaman, sınır ve mesafe kavramlarının ortadan kalktığı, bir hızlı değişim ve akışın olduğu, metaforların sürekli değiştiği, farklılık ve rekabetin önemli olduğu yeni bir bin yılın içerisindeyiz. Eğitim

Detaylı

Türkiye-Almanya Sosyal Güvenlik Sözleşmesi nin 50 nci Yılı Konferansı Ankara da Düzenlendi

Türkiye-Almanya Sosyal Güvenlik Sözleşmesi nin 50 nci Yılı Konferansı Ankara da Düzenlendi Türkiye-Almanya Sosyal Güvenlik Sözleşmesi nin 50 nci Yılı Konferansı Ankara da Düzenlendi Sosyal Güvenlik Kurumu(SGK), Ankara Üniversitesi ve Ziraat Bankası işbirliği ile Türkiye-Almanya Sosyal Güvenlik

Detaylı

OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ

OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ Yüksekokulumuzda 10 Ocak 2007 günü TEMA Vakfı nın düzenlediği Erozyon, Çevreye Verdiği Zararlar ve Alınabilecek Önlemler konulu seminer verildi. Seminer tema

Detaylı

D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler

D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma yetenekleri

Detaylı

EÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ TARIM TOPLULUĞU 2011 FAALİYET RAPORU

EÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ TARIM TOPLULUĞU 2011 FAALİYET RAPORU EÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ TARIM TOPLULUĞU 2011 FAALİYET RAPORU Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi bünyesinde 2011 Şubat ayında kurulan Tarım Topluluğu, Ziraat Mühendisliği eğitimi alan öğrencilerin her alanda

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ. Doç.Dr. Yunus KOÇ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ. Doç.Dr. Yunus KOÇ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ Doç.Dr. Yunus KOÇ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM ÜYESİ SAYILARI/İSTATİSTİKLER Görevlendirme: 1 profesör (yabancı

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Kırklareli Üniversitesine bağlı

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türkçe nin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesi II YDI404 8.Yarıyıl 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı

Detaylı

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum.

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum. Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu,

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME İÇİN KİLİT YETKİNLİKLER

AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME İÇİN KİLİT YETKİNLİKLER AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME İÇİN KİLİT YETKİNLİKLER Özgül ÜNLÜ HBÖ- HAREKETE GEÇME ZAMANI BU KONU NİÇİN ÇOK ACİLDİR? Bilgi tabanlı toplumlar ve ekonomiler bireylerin hızla yeni beceriler edinmelerini

Detaylı

ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU

ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU 18 EKiM 2014 Uluslararası Çocuk Buluşması, İHH İnsani Yardım Vakfı nın dünyanın farklı coğrafyalarında gerçekleştirdiği yetim çalışmalarını Türkiye halkına anlatmak

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI

İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ EKONOMİ BÖLÜMÜ 27-29 Mart 2015 Düzenleme Komitesi: Prof. Dr. N. Oğuzhan Altay Doç. Dr. Umut Halaç Arş. Gör.

Detaylı

16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından

16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından 16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından Değerli üyelerimiz, değerli kongre katılımcıları... Bu sene 16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresini Antalya da yaptık. Kongrenin planlanması ve yapılmasında enerjisini

Detaylı

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında 23 Nisan 2014 Çarşamba 17:23 Devremülk Turizm inden Sağlık Turizm ine, madencilik ve mermerden gayrimenkule kadar farklı alanlarda faaliyet gösteren

Detaylı

Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti

Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu Toplantısı TOBB Plaza da

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

YAPI FUARI TURKEYBUILD İSTANBUL FUARI ZİYARET ORGANİZASYONU SONUÇLARI

YAPI FUARI TURKEYBUILD İSTANBUL FUARI ZİYARET ORGANİZASYONU SONUÇLARI YAPI FUARI TURKEYBUILD İSTANBUL FUARI ZİYARET ORGANİZASYONU SONUÇLARI Övgü PINAR-Nurel KILIÇ Yapı fuarları; mal ve hizmet üreten kuruluşlar ile yine bu sektörde çalışan yöneticiler, mimarlar, mühendisler,

Detaylı

Aylık E-Bülten http://elbistanmyo.ksu.edu.tr - Haziran 2013

Aylık E-Bülten http://elbistanmyo.ksu.edu.tr - Haziran 2013 Aylık E-Bülten http://elbistanmyo.ksu.edu.tr - Haziran 2013 Yüksekokulumuz Projeleri Ankara da Tanıtıldı. Ankara Atatürk Kültür Merkezi nde düzenlenen Kahramanmaraş Tanıtım Günleri nde; Yüksekokulumuzda

Detaylı

Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001)

Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001) Adı ve Soyadı : Gökhan TENİKLER Doğum Tarihi : 11/10/1974 Medeni Durumu : Evli Uyruğu : T.C. Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001) EĞİTİM DURUMU İlk ve Ortaöğrenimini İzmir de Tamamlamıştır.

Detaylı

10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü

10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü 10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü İKÇÜ ile Putra Üniversitesi arasında 'Mevlana Değişim Programı' İzmir Kâtip Çelebi

Detaylı

MEME ve TİROİD HASTALIKLARINDA GÜNCEL YAKLAŞIMLAR 3 EKİM 2015

MEME ve TİROİD HASTALIKLARINDA GÜNCEL YAKLAŞIMLAR 3 EKİM 2015 Değerli Meslektaşlarımız, Bu yıl Türk Cerrahi Derneği'nin Bölgesel Cerrahi Toplantısı'nın Edirne'de yapılacak olmasını sizlere bildirmekten gurur duymaktayız. Trakya Üniversitesi Genel Cerrahi Anabilim

Detaylı

4 DİL-1 1 2560 515 455,69566. Burslu) 2014-ÖSYS EK PUANLI BAŞARI SIRASI 2014-ÖSYS EN KÜÇÜK PUAN 2014-ÖSYS BAŞARI SIRASI GENEL KONT.

4 DİL-1 1 2560 515 455,69566. Burslu) 2014-ÖSYS EK PUANLI BAŞARI SIRASI 2014-ÖSYS EN KÜÇÜK PUAN 2014-ÖSYS BAŞARI SIRASI GENEL KONT. Öğrencilerin tercihlerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Buradan elde edilen bilgileri, ÖSYM'nin resmi bilgileri ile karşılaştırmadan KESİNLİKLE KULLANMAYINIZ. Bilgiler arasında farklılık olması

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Unvanı. 05. 09. 1969 (Resmi), Ardahan. Doğum Tarihi ve Yeri

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Unvanı. 05. 09. 1969 (Resmi), Ardahan. Doğum Tarihi ve Yeri ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı Ayvaz MORKOÇ Unvanı Doğum Tarihi ve Yeri Görevi Görev Yeri İdari Görevi Yrd. Doç. Dr. 05. 09. 1969 (Resmi), Ardahan Celal Bayar Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi ndeki tüm fakülte ve yüksekokullarda öğrenim görmekte olan öğrencilere

Detaylı

İLETİŞİMDE TASARIM TASARIMDA İLETİŞİM KONULU ULUSLARARASI KATILIMLI SEMPOZYUM VE SERGİ GERÇEKLEŞTİ

İLETİŞİMDE TASARIM TASARIMDA İLETİŞİM KONULU ULUSLARARASI KATILIMLI SEMPOZYUM VE SERGİ GERÇEKLEŞTİ İLETİŞİMDE TASARIM TASARIMDA İLETİŞİM KONULU ULUSLARARASI KATILIMLI SEMPOZYUM VE SERGİ GERÇEKLEŞTİ Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü, yaklaşık bir yıllık hazırlık sürecinin

Detaylı

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER OFİSİ TANITIM SUNUSU ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ Karabük Üniversitesi kurulduğu andan itibaren uluslararası tanınırlığa

Detaylı

Yurtdışı Vatandaşlar Burslarının takvimi nasıldır? Değerlendirme ve Mülakat Tarihleri: Aralık 2014 Ocak 2015

Yurtdışı Vatandaşlar Burslarının takvimi nasıldır? Değerlendirme ve Mülakat Tarihleri: Aralık 2014 Ocak 2015 Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, yurtdışında yaşayan vatandaşlarımızın eğitim ve akademik çalışmalarını desteklemek maksadıyla Yurtdışı Vatandaşlar Bursları başlatmıştır. Burs programı

Detaylı

2014 YILI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERNEĞİ FAALİYET RAPORU

2014 YILI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERNEĞİ FAALİYET RAPORU 2014 YILI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERNEĞİ FAALİYET RAPORU Derneğin Kuruluşu (28 Mart 2013) 06-106-093 kütük numarası ile 28 Mart 2013 tarihinde derneğimiz resmen kurulmuştur. Olağan

Detaylı

ALO 170 Sivas ta Hizmet Vermeye Başladı

ALO 170 Sivas ta Hizmet Vermeye Başladı ALO 170 Sivas ta Hizmet Vermeye Başladı MİLLİ SAVUNMA BAKANI İSMET YILMAZ: -VATANDAŞLAR ALO 170 HATTI SAYESİNDE HER TÜRLÜ SORU VE SORUNLARINI OLDUKLARI YERDEN BİR TELEFONLA ÇÖZEBİLİYORLAR -AÇILAN ÇAĞRI

Detaylı

TÜRKİYE RÜZGAR ENERJİSİ KONGRESİ

TÜRKİYE RÜZGAR ENERJİSİ KONGRESİ TÜRKİYE RÜZGAR ENERJİSİ KONGRESİ (TÜREK 2014 ) 5-6 Kasım 2014, İstanbul Fotoğraf: Emrah TAŞKIRAN TÜRKİYE RÜZGAR ENERJİSİ KONGRESİ / 5-6 KASIM Türkiye Rüzgar Enerjisi Birliği (TÜREB) tarafından üçüncüsü

Detaylı

KADIN ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU 10 11 TEMMUZ 2007 SABANCI ÜNİVERSİTESİ, TUZLA KAMPÜSÜ

KADIN ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU 10 11 TEMMUZ 2007 SABANCI ÜNİVERSİTESİ, TUZLA KAMPÜSÜ KADIN ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU 10 11 TEMMUZ 2007 SABANCI ÜNİVERSİTESİ, TUZLA KAMPÜSÜ 10 Temmuz 2007, Salı 09:00 09:15 Açılış 09:15 10:30 Panel I Kadın ve Sağlık 10:30 10:45 Kahve arası 10:45 12:00 Panel

Detaylı

KALKINMA BAKANLIĞI KALKINMA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ

KALKINMA BAKANLIĞI KALKINMA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ Yükseköğretim Sisteminin Uluslararasılaşması Çerçevesinde Türk Üniversitelerinin Uluslararası Öğrenciler İçin Çekim Merkezi Haline Getirilmesi Araştırma Projesi KALKINMA BAKANLIĞI KALKINMA ARAŞTIRMALARI

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Sunuş... 1. Konu... 2. Proje Koordinatörü ve Uygulayıcı Kurum... 2. Tarih ve Yer... 2. Amaç ve Hedefler... 3. Katılımcılar...

İÇİNDEKİLER. Sunuş... 1. Konu... 2. Proje Koordinatörü ve Uygulayıcı Kurum... 2. Tarih ve Yer... 2. Amaç ve Hedefler... 3. Katılımcılar... İÇİNDEKİLER Sunuş... 1 Konu... 2 Proje Koordinatörü ve Uygulayıcı Kurum... 2 Tarih ve Yer... 2 Amaç ve Hedefler... 3 Katılımcılar... 3 Yöntem... 3 Kapsam... 4 Projede Görevli Personel... 5 SUNUŞ 21. Yüzyıl

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004

Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004 Lisans Resim-İş Öğretmenliği -Grafik A.S.D. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2000-2004 Yüksek Lisans Baskı Sanatları A.S.D., Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004-2007 Geçmişten

Detaylı

KONGRE KAPSAMI. Kongremizin ana başlığı Dünya nın Yükselen Güçlerinin (BRICS+T) Türkiye ve Dünya ya Etkileri olarak belirlenmiştir.

KONGRE KAPSAMI. Kongremizin ana başlığı Dünya nın Yükselen Güçlerinin (BRICS+T) Türkiye ve Dünya ya Etkileri olarak belirlenmiştir. KONGRE KAPSAMI Uludağ Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Öğrenci Kongresi, uluslararası ilişkiler ve diğer ilgili bölümlerde öğrenimlerini sürdürmekte olan lisans,yüksek lisans ve doktora seviyesindeki

Detaylı

2013 Atamalarında Bilişim Teknolojileri Öğretmenliğine Başvurabilecek Alanlar

2013 Atamalarında Bilişim Teknolojileri Öğretmenliğine Başvurabilecek Alanlar www.bte.org.tr - bilgi@bte.org.tr 2013 Atamalarında Bilişim Teknolojileri Öğretmenliğine Başvurabilecek Alanlar Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan

Detaylı

TÇMB KASIM- ARALIK AYI EĞİTİMLERİ...2

TÇMB KASIM- ARALIK AYI EĞİTİMLERİ...2 30.10.2007 Bu sayımızda TÇMB Kasım- Aralık eğitimleri, çeşitli ulusal ve uluslararası konferans, sergi ve kongreler hakkında bilgiler var ve daha önceki sayılardaki konferanslar hakkında da hatırlatmalar

Detaylı

5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ

5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ 5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ 14.05.2014 Ordu Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ile Çalışma ve İş Kurumu Ordu İl Müdürlüğü işbirliğinde alternatif iş fırsatları yaratmak, öğrenciler ile

Detaylı

DESTEKLERİYLE. 32 nd FIAP CONGRESS 32. FIAP KONGRESİ 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA

DESTEKLERİYLE. 32 nd FIAP CONGRESS 32. FIAP KONGRESİ 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA DESTEKLERİYLE 32. FIAP KONGRESİ 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA www.tfsf.org.tr 32 nd FIAP CONGRESS 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA www.fiap32congress.org 32. FIAP KONGRESİ TÜRKİYE DE GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Detaylı

YÖNETMELİK. İzmir Üniversitesinden: İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. İzmir Üniversitesinden: İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 8 Ağustos 2011 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 28019 İzmir Üniversitesinden: YÖNETMELİK İZMİR ÜNİVERSİTESİ KADIN ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

15 Ekim 2014 Genel Merkez

15 Ekim 2014 Genel Merkez ÇİN Yatırım Fırsatları Paneli 15 Ekim 2014 Genel Merkez İş Dünyamızın Saygıdeğer Mensupları, Değerli MÜSİAD üyeleri, Değerli Basın Mensupları, Toplantımıza katılımından dolayı teşekkür ediyor, Sizleri

Detaylı