İÇİNDEKİLER. 1. ÜNİTE Vücudumuzdaki Sistemler. 2. ÜNİTE Kuvvet ve Hareket

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER. 1. ÜNİTE Vücudumuzdaki Sistemler. 2. ÜNİTE Kuvvet ve Hareket"

Transkript

1 İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE Vücudumuzdaki Sistemler BÖLÜM.. 1: HÜCRE Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: DESTEK ve HAREKET SİSTEMİ Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 3: SOLUNUM SİSTEMİ Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 4: DOLAŞIM SİSTEMİ Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi Ölçme ve Değerlendirme Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi ÜNİTE Kuvvet ve Hareket BÖLÜM.. 1: BİLEŞKE KUVVET Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: SABİT SÜRATLİ HAREKET Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi

2 3. ÜNİTE Maddenin Tanecikli Yapısı BÖLÜM.. 1: MADDENİN TANECİKLİ YAPISI Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞMELER Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 3: YOĞUNLUK Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi Ünite Değerlendirme Testi ÜNİTE Işık ve Ses BÖLÜM.. 1: IŞIĞIN YANSIMASI Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: SESİN MADDEYLE ETKİLEŞMESİ Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi

3 5. ÜNİTE Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme BÖLÜM.. 1: EŞEYSİZ ÜREME Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: BİTKİLERDE EŞEYLİ ÜREME Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 3: HAYVANLARDA EŞEYLİ ÜREME Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi Ölçme ve Değerlendirme Ünite Değerlendirme Testi ÜNİTE Madde ve Isı BÖLÜM.. 1: MADDE ve ISI Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: YAKITLAR Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi

4 7. ÜNİTE Elektriğin İletimi BÖLÜM.. 1: İLETKEN ve YALITKAN MADDELER Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: ELEKTRİKSEL DİRENÇ ve BAĞLI OLDUĞU FAKTÖRLER Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi Kazanım Değerlendirme Testi ÜNİTE Dünya mız, Ay ve Yaşam Kaynağımız Güneş BÖLÜM.. 1: DÜNYA, GÜNEŞ ve AY IN ŞEKİL ve BÜYÜKLÜKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 2: DÜNYA MIZIN KATMAN MODELİ Kazanım Değerlendirme Testi BÖLÜM.. 3: DÜNYA MIZIN UYDUSU AY Ölçme ve Değerlendirme Kazanım Değerlendirme Testi CEVAP ANAHTARI

5 1. ÜNİTE Vücudumuzdaki Sistemler

6 BÖLÜM.. 1 HÜCRE Hayvan hücreleri mikroskop ile incelendiğinde hücre şekillerinin genelde yuvarlak olduğu gözlenir. Kazanımlar Bu bölümü bitirdiğimde; 1.1 Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırmayı, 1.2 Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili olarak ileri sürülen görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışmayı, 1.3 Hücre - Doku - Organ - Sistem - Organizma ilişkisini açıklamayı öğrenmiş olacağım. Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir. Hücreler çok küçük oldukları için, mikroskop yardımıyla görülüp incelenebilir. Bir canlıda gerçekleşen olayların çoğu bir hücrede de meydana gelir. Hücreler bölünerek çoğalırlar. Hücreler, bir organizmanın sahip olduğu solunum, boşaltım, sentez ve büyüme gibi çeşitli canlılık özelliklerini gösterir. Bundan dolayı hücreler canlıdır diyebiliriz. Canlılar çok hücreli veya bir hücreli olabilir. Bakteri, paramesyum, öglena ve amip gibi canlılar bir hücrelidir. İnsan, şapkalı mantar, bitki ve hayvanlar ise çok hücreli olan organizmalardır. Çok hücreli olan canlıların vücudunda doku - organ - sistem organizasyonu bulunmaktadır. Bir hücreli ve çok hücreli canlılar 10 A. CANLILIĞIN TEMELİ: HÜCRE Bitki hücreleri mikroskop ile incelendiğinde hücre şekillerinin genelde köşeli olduğu gözlenir.

7 Hücre Sitoplazmada beslenme, solunum ve boşaltım gibi yaşamsal olaylar gerçekleşir. Sitoplazmadaki farklı görevleri yerine getiren yapılara organel denir. Organeller hücre faaliyetlerinin hızlı ve kontrollü olarak yapılmasını sağlar. Örnek - 1 Soğan zarından alınan bir parça mikroskop altında inceliyor. Bu çalışma sonucunda, aşağıdaki hücre örneklerinden hangisi gözlenmiş olabilir? B) A) a. Endoplazmik retikulum: Hücre zarı, çekirdek ve organeller arasında, kanal veya tüpler oluşturur. Hücre içindeki yapılar arasında madde iletimini sağlar. b. Lizozom: Hücre içi sindiriminden sorumlu organeldir. Büyük moleküllü besinleri sindirir. Hücrede depo edilen besinleri ve hücredeki yıpranmış - yaşlanmış olan organelleri parçalayarak yok eder. C) c. Golgi cisimciği: Salgı maddelerinin üretilmesi, paketlenmesi ve salgılanmasında görev yapar. Golginin etkinliği sonucu; ter, gözyaşı, süt, balözü, mukus ve sindirim sıvısı gibi salgı maddeleri üretilir. D) d. Ribozom: Hücrede en küçük olan ve en fazla bulunan organeldir. İhtiyaç duyulan proteinleri sentezler. Çözüm Cevap A Hücreler genel olarak; hücre zarı, sitoplazma ve çekirdek olmak üzere üç temel kısımdan oluşur. 1. Hücre Zarı Hücreyi bulunduğu ortamdan ayıran ince örtüye hücre zarı denir. Hücre zarları esnek, canlı ve yarı saydamdır. Hücreyi dış ortamdan ayırır, hücreye şekil verir, sitoplazmayı dış etkilerden korur ve hücrenin madde alış verişini kontrol eder. Soğan zarı hücreleri bitki hücreleridir. Mikroskop ile incelendiğinde hücre şekillerinin köşeli olduğu gözlenir. Bu durumu A seçeneğindeki hücreler gösterir. e. Sentriyoller: Sadece hayvan hücrelerinde çiftler halinde bulunur. Hücre çoğalması sırasında iki katına çıkar. Hücre bölünmesinde görev yapar. Hücre zarının yapısında madde geçişini sağlayan geçit ya da porlar vardır. Hücre zarları seçici geçirgen özelliğe sahiptir. Bu özellik, hücreye yararlı maddelerin girmesini, hücre içindeki zararlı olan maddelerin ise dış ortama atılmasını sağlar. f. Kloroplast: Bitki hücrelerinde bulunur. Kloroplastın içinde klorofil denen yeşil renkli maddeler vardır. Yaprak ve olgunlaşmamış meyvelere yeşil renk verir. Güneş ışığını emerek, karbondioksit ve sudan hücrenin ihtiyaç duyduğu besinleri ve oksijeni üretir. Bu olaya fotosentez denir. Bazı hücrelerde, zar dışında bulunan dayanıklı olan ikinci örtüye hücre duvarı denir. Hücre duvarı bitki, bakteri ve mantar hücrelerinde vardır. Sert, cansız ve koruyucudur. Hücre zarına destek olur. Hayvan hücrelerinde hücre duvarı bulunmaz. Karbondioksit + Su + Işık Besin + Oksijen 2. Sitoplazma Hücre zarı ile çekirdek arasında bulunan çoğu sıvı olan yapıya sitoplazma denir. Sitoplazma saydam, akıcı ve canlıdır. Büyük bir kısmını su oluşturur. 6. Sınıf / Fen Bilimleri g. Koful: Hücrede atık maddeleri veya ihtiyaç fazlası besinleri depolar. Bitki hücrelerinde büyük, hayvan hücrelerinde küçüktür. h. Mitokondri: Hücrenin enerji santralidir. Hücrede bulunan besin ve oksijeni kullanarak, enerji üretir. Besin + Oksijen Karbondioksit + Su + Enerji Enerji ihtiyacına göre bu organelin sayısı değişebilir. 11

8 Hücre Örnek - 2 Hücredeki organeller ve görevleriyle ilgili, aşağıdaki eşleştirmelerin hangisi yanlıştır? A) Mitokondri g Enerji üretimi B) Golgi g Sindirim yapma C) Koful g Atık depolama D) Kloroplast g Besin üretme Çözüm Mitokondri besinlerden enerji üretilmesini, golgi besinlerden salgıların üretilmesini sağlar. Koful madde depolanmasını kloroplast ise güneş ışığının kullanılarak fotosentez ile besin üretilmesini sağlar. Cevap B Sıra Sizde - 1 Öğretmen Müge den, kendi görevlerini anlatan aşağıdaki hücre organellerini hayvan hücresi şeklinin içine çizmesini istiyor. b. Gelişmiş hücre: Zarla çevrilmiş çekirdek ve organelleri vardır. Kalıtsal maddesi, çekirdek içinde yer alır. Amip, öglena, paramesyum, mantar, bitki, hayvan ve insan hücreleri gibi. Bitki ve Hayvan Hücresi Arasındaki Farklar 4 Bitki hücresinde hücre duvarı var, hayvan hücresinde ise yoktur. 4 Bitki hücrelerinde kloroplast var, hayvan hücresinde ise yoktur. 4 Bitki hücresi köşelidir, hayvan hücresi yuvarlaktır. 4 Hayvan hücresinde sentriyoller vardır, bitki hücresinde ise yoktur. 4 Bitki hücreleri, hüce duvarlarının bulunmasından dolayı, dış etkilere karşı hayvan hücrelerine göre daha dayanıklıdır. 4 Bitkilerde kofullar büyük ve az sayıda, hayvanlarda ise kofullar küçük ve çok sayıda bulunur. 4 Bazı bitki hücreleri kendi besinini üretir, hayvan hücresi ise besinini üretemez. Müge hangi organeli çizerse hata yapmış olur? A) : Fotosentezle besin üretirim. B) : Hücre içi sindirimi yaparım. C) : Hücre için önemliyim, bulunduğum hücreye enerji üretirim. D) : Küçük bir organelim ancak hücrede protein sentezi yaparım. 3. Çekirdek Hücrenin yaşama ve çoğalmasıyla ilgili kalıtım maddelerinin bulunduğu kısımdır. Hücredeki olayları yönetir. Çekirdek, sitoplazma ve hücre zarında gerçekleşen olayları denetler, organelleri yöneterek iş birliği ve uyum içerisinde çalışılmasını sağlar. Çekirdeğin yapısında bulunan kalıtsal maddeler; canlıların göz rengi, boy uzunluğu, yaprak genişliği, tüy rengi gibi kalıtsal özelliklerinin yeni hücrelere aktarılmasını sağlar. Çekirdek yapılarındaki farklılıklara göre iki çeşit hücre grubu vardır. a. İlkel hücre: Basit yapıya sahip olan bazı hücrelerde zarla çevrilmiş çekirdek ve organeller bulunmaz. Kalıtsal maddesi sitoplazmada dağınık halde bulunur. Bakteriler bu gruba girer. Örnek - 3 Bitki ve hayvan hücresi arasında, aşağıdakilerden hangisi farklılık oluşturmaz? A) Hücrenin şekli B) Hücre duvarı bulundurma C) Çekirdeğin görevi D) Besin ihtiyacını karşılama şekli Çözüm Bitki hücresi köşeli, hayvan hücresi yuvarlaktır. Bitki hücresi kendi besinini üretir. Hücre duvarı bitki hücresinde bulunur. Çekirdek bulunduğu bütün hücre çeşitlerinde hücreyi yönetme görevi yapar. Cevap C 12

9 Hücre B. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE HÜCREYLE İLGİLİ GELİŞMELER Sıra Sizde - 2 Mikroskopta hayvan hücresini inceleyen bir öğrenci aşağıdaki kısımlardan hangisini göremez? CC B) Çekirdek A) Hücre zarı Mikroskobun keşif süreciyle birlikte hücrenin incelenme süreci başlamıştır. Robert Hooke 1665 yılında incelediği ölü mantar dokusunda içi boş odacıklar gördü. Bu boş odacıklara hücre adını verdi. Bu bilim insanı bitki hücrelerinin etrafını saran cansız hücre duvarlarının oluşturduğu odacıkları fark etmiştir. C) Kloroplast Daha sonra Antonie Van Leeuwenhoek geliştirdiği mikroskopla bakteri, maya mantarı, bir damla sudaki canlıları, kanda dolaşan parçacıkları ilk defa gözlemleyip tanımlamıştır. C. HÜCRE - DOKU - ORGAN - SİSTEM ORGANİZMA İLİŞKİSİ Bir canlıyı oluşturan hücreler görevlerine göre farklı şekil ve yapıya sahip olabilirler. Hücre teorisinde, aşağıdaki bilgiler verilmiştir: u Bütün canlılar bir ya da birden çok hücreden oluşmuştur. u Hücreler, canlıların temel yapısal ve fonksiyonel birimidir. u Hücreler, daha önce var olan bir hücrenin bölünmesiyle oluşur lerde geliştirilen ve daha iyi görüntü veren mikroskoplar yardımıyla Robert Brown, bitki hücrelerini incelemiştir. Bu bilim insanı bitki hücrelerinde yuvarlak bir yapının ortak olduğunu tespit etmiştir. Bu yapıya çekirdek adını vermiştir larda Mathias Schleiden bitkilerin hücrelerden oluştuğunu ortaya çıkarmıştır de Thedor Schwann hayvanların hücrelerden oluştuğunu belirlemiştir. Bu iki bilim insanının birbirinden bağımsız olarak ortaya çıkardığı bu bilgiler hücre teorisini doğurmuştur. D) Sitoplazma Yapısı, görev ve şekilleri benzer olan hücrelerin biraraya gelerek oluşturduğu hücre topluluğuna doku denir. Kas hücreleri kas dokuyu, deri hücreleri epitel dokuyu, kemik hücreleri kemik dokuyu, kandaki hücreler kan dokuyu oluşturur. Çok hücreli canlılarda benzer görevi yapan dokuların birleşmesiyle organ oluşur. Karaciğer, akciğer, böbrek, beyin ve mide vücudumuzdaki organlardan bazılarıdır. Örneğin midenin yapısında kas, kan ve sinir dokuları bulunur. Vücutta benzer görevi yapan organların birleşmesiyle de sistem oluşur. Sindirim, boşaltım, dolaşım, hareket, sinir sistemleri organlardan meydana gelir. Sistemlerin birleşmesi sonucunda organizma oluşur. Örnek - 4 Benzer özellikteki hücrelerin aynı görevi yapmak üzere bir araya gelmesiyle oluşan yapıya ne denir? AA A) Doku B) Organ C) Sistem D) Organizma Çözüm u Hücreler kalıtım maddelerini içerir ve ana hücreden yavru hücreye bu maddeler aktarılır. u Yaşamsal olayların gerçekleştiği yer hücredir. 6. Sınıf / Fen Bilimleri Yapısı, görev ve şekilleri benzer olan hücrelerin biraraya gelerek oluşturduğu hücre topluluğuna doku denir. Cevap A 13

10 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Hücre Kazanım Pekiştirme - 1 Aşağıdaki kavram haritasını kutulardaki kavramlardan uygun olanlarıyla tamamlayınız. Yumurta aký kývamýndadýr. Hücreyi korur. 1 Sitoplazma 2 Hücre zarı Enerji üretir. HÜCRE 3 Mitokondri 4 Hücreyi yönetir. Çekirdek Atýk madde depolar. Besin üretir. 5 Koful 6 Kloroplast Oluþturur. 7 Doku DOKU Oluþturur. ORGAN MÝTOKONDRÝ SÝTOPLAZMA KLOROPLAST ORGANÝZMA 8 Organ Oluþturur. ÇEKÝRDEK HÜCRE ZARI KOFUL 9 Sistem SÝSTEM Oluþturur. 10 Organizma 14

11 HÜCRE KAZANIM DEĞERLENDİRME TESTİ KDT 1 1. Aşağıda verilenlerden hangisi, hücrenin temel bölümlerinden birisi değildir? BBB A) Hücre zarı B) Hücre duvarı C) Çekirdek D) Sitoplazma 4. Hücre zarý Kloroplast Çekirdek Koful Mitokondri 2. Bir hücredeki dört yapının şekli ve görevi, aşağıda verilmiştir. Yukarıda karşılaştırılan iki hücre arasında, aşağıdakilerin hangisi ortaktır? A) Besin atıklarını depolama B) Fotosentezle besin üretme C) Hücre duvarı bulundurma D) Yuvarlak hücre şekline sahip olma Özellikleri verilen hücre yapıları, aşağıdakilerin hangisinde yanlış eşleştirilmiştir? CCC A) X Hücre zarı B) Y Çekirdek C) Z Kloroplast D) K Golgi cisimciği 5. Hücre zarının seçici geçirgen olması, aşağıda verilenlerden hangisini sağlar? A) Yararlı maddelerin hücreye girmesini, zararlı maddelerin hücreden çıkmasını B) Hücrenin bölünerek çoğalmasını C) Hücrenin hareket etmesini D) Zararlı maddelerin hücreye girmesini, yararlı maddelerin çıkmasını 3. X yapısı: Her hücrenin yapısında yer alır. Hücreyi dış ortamdan ayırarak hücreye şekil ve dayanıklılık verir. Canlı, esnek ve seçici - geçirgen özelliğe sahiptir. Yukarıda belirtilen özelliğe sahip olan X yapısı, aşağıda verilenlerden hangisidir? BBB A) Hücre duvarı B) Hücre zarı C) Sitoplazma D) Çekirdek 6. Vücudumuzdaki kalp veya midenin yapısı incelendiğinde, aşağıda verilen sonuçlardan hangisine ulaşılabilir? Kalp veya midenin yapýsýnda; þekli farklý olan A) çok sayýda hücre ve görevleri farklý olan dokular vardýr. B) C) D) Kalp veya midenin yapýsýnda; þekli farklý olan çok sayýda doku ve görevleri farklý olan çok sayýda sistem vardýr. Kalp veya midenin yapýsýnda; þekli farklý olan çok sayýda hücre ve görevleri farklý olan çok sayýda organ vardýr. Kalp veya midenin yapýsýnda; þekli farklý olan çok sayýda organ ve görevleri farklý olan çok sayýda sistem vardýr. 6. Sınıf / Fen Bilimleri 15

12 Hücre 1 KDT 7. Hücre duvarının özellikleri arasında, aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? CCC A) Hücreyi dış etkilere karşı korur. B) Hücre zarının dışında yer alır. C) Sadece hayvan hücrelerinde vardır. D) Hücreye dayanıklılık sağlar. 8. Üç farklı hücrenin bulunduğu organ ve metabolik görevleri, tabloda gösterilmiştir. Hücre çeþidi X Y Z Bulunduðu organ Beyin Mide Karaciðer Hücrenin metabolik görevi Çalýþýrken bol enerji harcama Besinleri sindirici salgýlarý üretme Kan proteinlerini üretme X, Y ve Z hücrelerinde etkinliği diğerlerine göre daha fazla olan organeller, hangisinde doğru eşleştirilmiştir? DDD X Y Z A) Ribozom Mitokondri Golgi B) Golgi Ribozom Mitokondri C) Ribozom Golgi Mitokondri D) Mitokondri Golgi Ribozom 11. Ali sınıf arkadaşlarıyla birlikte okul bahçesinde futbol maçı yapmaktadır. Bir saat süren maçta Ali çok terlemiş ve yorulmuştur. 12. Bu etkinliği yaparken Ali nin hücrelerindeki; I. Sentriyoller II. Mitokondri III. Golgi cisimciği organellerinden hangileri daha etkin görev yapmıştır? DDD A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III Araştırmacı: Yeşil bitkiler kendi besinlerini üretebilir. Çünkü hücrelerinde... bulunmaktadır. Araştırmacının yaptığı açıklamada boş bırakılan yere, hangi hücre yapısının ismi yazılmalıdır? CCC 9. Çekirdeği bulunmayan bir hücre ile ilgili; I. İlkel yapılı bir hücredir. II. Sitoplazması yoktur. III. Bir bakteri hücresidir. şeklindeki açıklamalardan hangileri yanlıştır? A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III 10. Aşağıda verilen özelliklerden hangisi, hücreler arasında ortak değildir? DDD A) Besinlerden enerji üretme B) Hücre zarı ve sitoplazma bulundurma C) Çevresiyle madde alış verişi yapma D) Kamçısı yardımıyla hareket etme 13. En küçük yapı biriminden bir canlının oluşumuna kadar görevli yapılar şekilde gösterilmiştir.?? Organ? Canlý Şekilde? ile belirtilmiş olan kutucuklara, aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? BBB A) Sistem B) Organizma C) Hücre D) Doku 16

13 KDT 2 HÜCRE KAZANIM DEĞERLENDİRME TESTİ 1. Ribozomla ilgili olarak verilen; 4. Hücre zarının görevleri arasında, aşağıda verilenlerden hangisi bulunmaz? I. Bitki hücrelerinde bulunmaz. CCC II. Protein oluşumunda görevlidir. A) Hücrenin madde alış verişini kontrol etme III. Hücredeki en küçük organeldir. B) Hücrenin şekil kazanmasını sağlama bilgilerinden hangileri doğrudur? C) Hücredeki tüm biyolojik olayları yönetme DDD A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III D) Hücrenin bütünlüğünü sağlamak 5. Hücrelerde bulunan iki organel, aşağıda gösterilmiştir. 2. Hücrede bulunan bir organel, kendisini aşağıdaki gibi tanıtmıştır. Buna göre, aşağıda verilen organların hangisinin hücrelerinde, normalden daha çok golgi cisimciği bulunmaz? DDD-1G12 Golgi cisimciðidir benim adým. Salgý maddelerinin oluþmasýnda görev yaparým. Salgýlarýmý üretir ve paketlerim. Salgý üreten organlarýn hücrelerinde çok sayýda bulunurum. P ve S organelleriyle ilgili, aşağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği bilgiler doğrudur? CC-4G12 P bitki, S hayvan hücresinde bulunur. S besin ve oksijen üretir, P hücre bölünmesinde görev yapar. S bitki, P hayvan hücresinde bulunur. P besin ve oksijen üretir, S hücre bölünmesinde görev yapar. P bitki, S hayvan hücresinde bulunur. P besin ve oksijen üretir, S hücre bölünmesinde görev yapar. S bitki, P hayvan hücresinde bulunur. S besin ve oksijen üretir, P hücre bölünmesinde görev yapar. 6. Hücredeki yaşamsal olayların yönetilmesini 3. Bir bitki veya hayvan hücresindeki çekirdek sayısı, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) 1 B) 2 6. Sınıf / Fen Bilimleri C) 3 D) 4 sağlayan kısım hangisidir? BBB A) Hücre zarı B) Çekirdek C) Sitoplazma D) Hücre duvarı 17

14 Hücre 2 KDT 7. Kalıtım maddelerini çekirdekte bulunduran hücrelere gelişmiş hücre denir. Aşağıda verilen canlılardan hangisinin vücudu, gelişmiş hücrelerden meydana gelmez? A) Bakteri B) Ahtapot C) Kara yosunu D) Kara sinek 8. Hücre kısımlarına ait olan bazı özellikler, aşağıdaki şemada verilmiştir. 10. Üç farklı canlıya ait hücre şekilde gösterilmiştir. Bu hücrelerin ilkel ya da gelişmiş olma durumları, hangisinde doğru eşleştirilmiştir? X Y Z A) İlkel Gelişmiş Gelişmiş B) Gelişmiş Gelişmiş Gelişmiş C) İlkel İlkel Gelişmiş D) Gelişmiş Gelişmiş İlkel Kalýtsal özellikleri oluþturan yapýlarý bulundurur. 1 Saydam ve akýcý yapýya sahiptir. 2 Hücreye özgün þeklini verir. 3 Ýçinde çeþitli yaþam olaylarý gerçekleþir. 5 Seçici ve geçirgen özelliðe sahiptir. 4 Hücrede gerçekleþen canlýlýk olaylarýný yönetir. Belirtilen özelliklerin ait olduğu hücre kısımlarıyla ilgili, hangi eşleştirme yanlıştır? BBB Hücre zarı Çekirdek Sitoplazma A) B) C) D) Bitki ile bakteri hücresinde, aşağıda verilenlerden hangisi farklılık oluşturur? CCC A) Hücre zarı B) Sitoplazma C) Çekirdek D) Ribozom 12. Bir öğrenci, ağız içinden ve soğandan aldığı bir kısım hücreleri mikroskopta inceliyor. 9. Lizozom hücre içi sindiriminden sorumlu olan organeldir. Buna göre, bir hücrede lizozomların görev yapmaması durumunda; I. Hücrede besin üretimi artar. II. Hücrede büyük yapılı besinler sindirilemez. III. Hücrede protein miktarı azalır. olaylarından hangileri gerçekleşir? BBB A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) I, II ve III Bir miktar hücre çýkartýlarak inceleniyor. 1 2 Bir miktar hücre çýkartýlarak inceleniyor. Öğrenci yapmış olduğu bu deneyden; I. Hücrelerin şekilleri ortak mıdır? II. Hücre duvarı her iki hücrede bulunur mu? III. İki hücre arasında organel farklılığı var mı? gibi sorulardan hangilerine cevap bulabilir? DDD-5G12 A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III 18

15 BÖLÜM.. 2 DESTEK ve HAREKET SİSTEMİ Organlara tutunma ortamı sağlar. Kazanımlar Bazı iç organları dış etkilerden korur. Bu bölümü bitirdiğimde; Bazı mineralleri depolar ve kan hücrelerini üretir. 2.1 Destek ve hareket sistemine ait yapıları açıklamayı, görevlerini belirterek örnekler vermeyi, Hareket ve bedensel iş yapılmasını sağlar. 2.2 Destek ve hareket sisteminin sağlığını korumak için yapılması gerekenleri araştırma ve sunmayı A. KEMİKLERİN YAPISI Kemiklerde bol miktarda mineral (kalsiyum ve fosfor) bulunması, kemiklerin sert olmasını sağlar. Kemikleri oluşturan temel kısımlar ve özellikleri aşağıda verilmiştir. öğrenmiş olacağım. Kemik zarı: Kemiğin en dışında bulunan örtüdür. Yapısında bulunan kan damarları ile kemik hücrelerini besler. Büyüme dönemlerinde kemiğin kalınlaşmasını sağlar. Kırılan ve çatlayan kemik kısımlarının onarılmasında görev yapar. DESTEK ve HAREKET SİSTEMİ Vücudun şekil kazanmasını sağlar. Vücudumuzun dik durmasını sağlar. Vücudun temel yapısını oluşturan sistemdir. Kemik, kas, eklem ve kıkırdak vücudumuzun destek ve hareket sistemini oluşturur. Destek ve hareket sistemi vücudumuzda şu görevleri yapar. Sert kemik dokusu: Kemikte en fazla mineral içeren ve en dayanıklı olan kısımdır. Sert kemik dokusu kemiğin şekil kazanmasını ve bir miktar mineral depolanmasını sağlar. Sert kemiğin ortasında ilik kanalı yer alır. Bu kanalda sarı kemik iliği bulunur. Sarı kemik iliği: Temel görevi bir miktar yağ depolanmasını sağlamaktır. Sadece uzun kemiklerde bulunur. Bundan başka kırmızı iliğin yetersiz kaldığı zamanlarda kan hücresi üretebilir. Süngerimsi kemik dokusu: Aralarında çok sayıda düzensiz boşluk olan kısımdır. Sert kemiğe göre daha esnek bir yapıya sahiptir. Yapısındaki gözeneklerin içinde kan hücreleri üreten kırmızı kemik iliği bulunur. 6. Sınıf / Fen Bilimleri 19

16 Destek ve Hareket Sistemi Kırmızı kemik iliği: Kırmızı kemik iliğindeki hücrelerin çok hızlı çoğalması sonucu alyuvar, akyuvar ve kan pulcukları üretilir. Kafatası kemikleri, yüz kemiği, kürek kemiği, kaburga kemiği, göğüs kemiği, leğen kemiği ve diz kapağı kemiği yassı kemiklere örnek verilebilir. Kan damarları: Kemiklerin besin ve oksijen ihtiyacını karşılar. Kemik hücrelerinde oluşturulan atıkların ise uzaklaştırılmasını sağlar. Örnek - 5 Kemik kısımları ve özellikleriyle ilgili olarak, aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur? A) Kemik zarı; kan hücrelerini üretir. B) Süngerimsi kemik dokusu; kemiğin şekil kazanmasını sağlar. C) Kırmızı kemik iliği; kan hücrelerini üretir. D) Kan damarları; yıpranan kısımları onarır. Çözüm Kemik zarı kemiğin beslenmesini ve onarımını sağlar. Sert kemik dokusu kemiğe özgün şeklini kazandırır. Süngerimsi kemik dokunun gözeneklerinde kırmızı kemik iliği vardır. Kırmızı kemik iliğinde alyuvar, akyuvar ve kan pulcukları üretilir. Sıra Sizde - 3 Kemiklerin yapısında bulunan kemik zarı için, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Kemiğin beslenmesine yardımcı olur. B) Kırılan kemiğin onarılmasını sağlar. C) Kemiğin kalınlaşmasında görev yapar. D) Kemiğin sert ve dayanıklı olmasını sağlar. Cevap C c. Uzun kemikler: Boyu oldukça uzun olan kemiklerdir. Silindirik bir görünüme sahiptirler. Kol ve bacaklarımızda bulunan kemikler bu özelliğe sahiptir. Bacak kemiği, baldır kemiği, kaval kemiği, pazı kemiği, dirsek kemiği, önkol kemiği uzun kemiklere örnektir. Anahtar Bilgi Yassı ve kısa kemiklerin ortasında sarı kemik iliği bulunmaz. C. KIKIRDAK Kemiklerin ucunda ve bazı organlarda bulunan esnek ve dayanıklı yapılara kıkırdak denir. Kıkırdak kemiklerin birleşme noktalarında bulunur ve hareket sırasında kemik başlarının aşınmasını önler. Burun, kulak kepçesi, gırtlak, soluk borusu, embriyo iskeleti kıkırdaktan oluşur. Soluk borusundaki kıkırdak halkalar soluk borusunun açık kalmasını sağlar. Kıkırdak organlara esneklik özelliği sağlar. Kemiklerin uç kısmında bulunan kıkırdak büyüme dönemlerinde kemiklerin uzamasında rol oynar. B. KEMİK ÇEŞİTLERİ Yeni doğan bir bebeğin vücudunda yaklaşık olarak 300 kadar kemik vardır. Bu kemiklerden bazıları, büyüme sürecinde birleşip kaynaşarak, daha iri kemikleri meydana getirir. Yaşla beraber kemik büyüklüğü de artar. Yapı ve şekillerindeki farklılığa göre üç çeşit kemik vardır. a. Kısa kemikler: Eni ve boyu birbirine yakın olan kemiklerdir. Kübik bir görünüme sahiptirler. El ve ayak bileği kemikleri bu özelliğe sahiptir. b. Yassı kemikler: Levha şeklinde yassı ve geniş olan kemiklerdir. Geniş kemik yüzeyine sahiptirler. Örnek - 6 Uzun kemiğin yapısındaki; I. Kıkırdak II. Süngerimsi kemik III. Kemik zarı isimli kısımların hangileri, büyüme dönemlerinde kemiklerin uzamasında rol oynar? A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) I, II ve III 20

FEN BİLİMLERİ. Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi. Sınıf Test-01 I II III

FEN BİLİMLERİ. Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi. Sınıf Test-01 I II III Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi 6. Sınıf Test-01 FEN BİLİMLERİ 4. 1. I II III Yukarıdaki şekilde bir hayvan hücresi genel kısımlarıyla modellenmiştir. Yukarıda verilenlere göre, Sevim Hanım'ın hangi

Detaylı

Doğada yaşayan canlıların tamamı hücrelerden oluşmuştur. Canlılardan bazıları tek bir

Doğada yaşayan canlıların tamamı hücrelerden oluşmuştur. Canlılardan bazıları tek bir CANLILIK HÜCREYLE BAŞLAR 1- Canlıların Ortak Özellikleri : Çevremizdeki varlıklar canlı ve cansız varlıklar olarak iki grupta toplanırlar. Cansız varlıklar katı, sıvı ve gaz halindeki maddelerden oluşur.

Detaylı

NOT : İskelet Sisteminin (Kemiklerin) Görevleri : 1- Vücuda şekil verir.

NOT : İskelet Sisteminin (Kemiklerin) Görevleri : 1- Vücuda şekil verir. 1- İSKELET SİSTEMİ : İnsan vücudundaki kemiklerin, kıkırdakların ve eklemlerin birleşerek oluşturduğu sisteme iskelet sistemi denir. İskelet sistemi kemik doku ve kıkırdak dokudan oluşmuştur. İskelet sistemindeki

Detaylı

BAŞLAR DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ

BAŞLAR DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ CANLILIK HÜCREYLE BAŞLAR DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ Şehit Polis İsmail Özbek Orta Okulu Melisa B. ALADAĞ & Bersu PAŞA 245 256 6/C 1 HÜCRE Hücre, çok hücreli canlılardaki en küçük yaşam birimidir. Canlının

Detaylı

4- Solunum Sisteminin Çalışması : Solunum sistemi soluk (nefes) alıp verme olayları sayesinde çalışır.

4- Solunum Sisteminin Çalışması : Solunum sistemi soluk (nefes) alıp verme olayları sayesinde çalışır. SOLUNUM SİSTEMİ Canlılar yaşamsal faaliyetlerini sürdürebilmek için enerjiye ihtiyaç duyarlar. İhtiyaç duyulan bu enerji besinlerden karşılanır. Hücre içerisinde besinlerden enerjinin üretilebilmesi için,

Detaylı

Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu

Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu Çiçeğin Yapısı Tohumlu bitkilerin eşeyli üreme organı çiçektir. Açık tohumlu bitkilerin çiçeklerine kozalak adı verilir. Erkek kozalaklarda

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI IŞIKLI ORTAOKULU FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 8. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULAR

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI IŞIKLI ORTAOKULU FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 8. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULAR dı: Soyadı: Numarası: Sınıfı: 8/ 2015-2016 EĞİİM ÖĞREİM YILI IŞIKLI OROKULU FEN VE EKNOLOJİ DERSİ 8. SINIF 1. DÖNEM 1. YZILI SORULR şağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.(20x5=100 Puan) 4. 1. Kromozom

Detaylı

Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop: Robert Hooke görmüş ve bu odacıklara hücre demiştir.

Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop:  Robert Hooke görmüş ve bu odacıklara hücre demiştir. Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop: Gözümüzle göremediğimiz çok küçük birimleri (canlıları, nesneleri vs ) incelememize yarayan alete mikroskop denir. Mikroskobu ilk olarak bir kumaş satıcısı

Detaylı

Fen Bilimleri Kazanım Defteri

Fen Bilimleri Kazanım Defteri Fen Bilimleri 6 Bir Bakışta Önemli noktalar... Akılda kalıcı özet bilgi alanları... Konu özetleri için ayrılmış bölümler... Konuyu pekiştiren farklı soru tipleri içeren alıştırma sayfaları... 2 Boşluk

Detaylı

KONU : BESİN ZİNCİRİ-ENERJİ AKIŞI-OKSİJENLİ SOLUNUM-FERMANTASYON

KONU : BESİN ZİNCİRİ-ENERJİ AKIŞI-OKSİJENLİ SOLUNUM-FERMANTASYON DERS : FEN VE TEKNOLOJİ ÜNİTE: CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ KONU : BESİN ZİNCİRİ-ENERJİ AKIŞI-OKSİJENLİ SOLUNUM-FERMANTASYON Güneş Enerjisi Üreticiler Otoburlar Etoburlar Besin zinciri Ayrıştırıcılar

Detaylı

S. 1) Aşağıdakilerden hangisi biyolojik mücadele ye örnektir? A) Üreaz enziminin üretimi. B) Sadece böcekleri hasta eden virüs üretimi.

S. 1) Aşağıdakilerden hangisi biyolojik mücadele ye örnektir? A) Üreaz enziminin üretimi. B) Sadece böcekleri hasta eden virüs üretimi. S. 1) Aşağıdakilerden hangisi biyolojik mücadele ye örnektir? A) Üreaz enziminin üretimi. B) Sadece böcekleri hasta eden virüs üretimi. C) Tek hücre proteini üretimi. D) Melez bitkilerle bitki türünün

Detaylı

HÜCRE BÖLÜNMESİ VE ÜREME. Eşeysiz Üreme

HÜCRE BÖLÜNMESİ VE ÜREME. Eşeysiz Üreme HÜCRE BÖLÜNMESİ VE ÜREME Eşeysiz Üreme EŞEYSIZ ÜREME Tek bir ata canlıdan döllenme olmaksızın kendine benzer yavru birey meydana gelmesine eşeysiz üreme denir. Eşeysiz üremenin temelinde mitoz bölünme

Detaylı

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ Beslenme Boşaltım Üreme Büyüme Uyarıları algılama ve cevap verme Hareket Solunum Hücreli yapı

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ Beslenme Boşaltım Üreme Büyüme Uyarıları algılama ve cevap verme Hareket Solunum Hücreli yapı CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ Beslenme Boşaltım Üreme Büyüme Uyarıları algılama ve cevap verme Hareket Solunum Hücreli yapı Hayvan hücreleri mikroskop ile incelendiğinde hücre şekillerinin genelde yuvarlak

Detaylı

ÖĞRENME ALANI : CANLILAR VE HAYAT ÜNĐTE 1 : VÜCUDUMUZDA SĐSTEMLER (MEB)

ÖĞRENME ALANI : CANLILAR VE HAYAT ÜNĐTE 1 : VÜCUDUMUZDA SĐSTEMLER (MEB) ÖĞRENME ALANI : CANLILAR VE HAYAT ÜNĐTE 1 : VÜCUDUMUZDA SĐSTEMLER (MEB) B- BOŞALTIM SĐSTEMĐ (6 SAAT) BOŞALTIM SĐSTEMĐMĐZ VÜCUDUMUZDAN ATIKLARI UZAKLAŞTIRIR 1- Boşaltım Sistemi 2- Boşaltım Sistemi Organları

Detaylı

6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Yazılıya Hazırlık Testi

6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Yazılıya Hazırlık Testi 1. 3. 4. 2. 1 Diğer Sayfaya Geçiniz 5. 7. Öğretmen tahtaya çizdiği şeklin bir hücreye ait olduğunu söylüyor. Ve resmini gösterdiği organelleri bu hücre içerisine yerleştirmelerini istiyor. Hangi organel

Detaylı

Bitkisel Dokular, Bitkinin Kısımları, Meristem Doku

Bitkisel Dokular, Bitkinin Kısımları, Meristem Doku Bitkisel Dokular, Bitkinin Kısımları, Meristem Doku Bitkisel Dokular Doku, ortak bir yapıyı oluşturmak ve bir işlevi yerine getirmek için birlikte çalışan hücrelerin oluşturduğu gruptur. Bitkilerin büyüme

Detaylı

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı de yer alan öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı sorularının çoğunluğu kolay, bir kısmı da orta düzeydedir. Sınavda siz öğretmen adaylarını

Detaylı

Sınav Süresi 85 Dakikadır

Sınav Süresi 85 Dakikadır Sınav Süresi 85 Dakikadır ŞEFKAT İMFO 7. SINIF SORU KİTAPÇIĞI ORTAOKUL 7. SINIF SORULARI ŞEFKAT KOLEJİ İMFO-2014 7.SINIF FEN SORULARI 1. K(Ebonit) L(Yün) Elektroskop 3. İletkenlerin direnci ile ilgili

Detaylı

Mayoz ve Eşeyli Üreme Biyoloji Ders Notları

Mayoz ve Eşeyli Üreme Biyoloji Ders Notları A. Mayoz Bölünme Mayoz ve Eşeyli Üreme Biyoloji Ders Notları Eşeyli üremenin temelidir. Eşey ana hücrelerinden (2n), eşey hücrelerini (n) oluşturan özelleşmiş bölünme şeklidir. Mayoz I ve II olarak birbirini

Detaylı

Dünya Büyük bir mıknatıstır.

Dünya Büyük bir mıknatıstır. Dünya Büyük bir mıknatıstır. Dünyanın manyetik alanı sıvı çekirdekte Oluşturulmuştur. Manyetik Çubuk Dünya Dünyanın çekirdeği çoğunlukla Manyetik özellik gösteren Fe+Ni yapılıdır Yerin Manyetik Alanı Çekirdeğin

Detaylı

Ders içeriği (10. Hafta)

Ders içeriği (10. Hafta) Ders içeriği (10. Hafta) 10. Makro ekonomik kavramlar 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı 10.2. Makro Ekonominin İlgilendiği Konular 10.3. Ekonomik Süreç 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı

Detaylı

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi)

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) 1 Giriş.. Değişkenleri nitel ve nicel değişkenler olarak iki kısımda inceleyebiliriz. Şimdiye kadar hep nicel değişkenler için hesaplamalar ve testler yaptık. Fakat

Detaylı

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik FRAKTALLAR -. Ünite 9. A seçeneğinde verilen şekil adet doğru parçası, B seçeneğinde bulunan şekil 6 adet doğru parçası C seçeneğinde bulunan şekil ise 0 adet doğru parçası kullanılarak oluşturulmuştur.

Detaylı

Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği

Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği Yrd.Doç.Dr. İlknur M. GÖNENÇ Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü ANKARA ÜNİVERSİTESİ-ALTINDAĞ BELEDİYESi İŞ

Detaylı

Çılgın Yıldızlar. Soru:

Çılgın Yıldızlar. Soru: Çılgın Yıldızlar Ayşe'nin dört adet plastik yıldızı vardır. Her yıldızın büyüklüğü, rengi, kenar kalınlığı ve köşe sayısı farklıdır. Ayşe, yıldızlarını bu özelliklerine göre sıralamayı seviyor. Örneğin,

Detaylı

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim - I. SIFATLAR Varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir. Sıfatlar, isimlerden önce gelir ve isimlerle birlikte

Detaylı

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız. 5. SINIF MATEMATİK PROJE KONULARI (2012-2013) Atatürk ün geometri alanında yaptığı çalışmaların ülkemizdeki geometri öğretimine katkılarını açıklayınız. Geometrik cisimlerin (prizmalar ve piramitler) günlük

Detaylı

D VİTAMİNİ TARİHSEL BAKI 01.11.2008. 25-D vitamini miktarına göre değişir. öğünde uskumru yesek de, böbrekler her

D VİTAMİNİ TARİHSEL BAKI 01.11.2008. 25-D vitamini miktarına göre değişir. öğünde uskumru yesek de, böbrekler her VİTAMİN BİYOKİMYASI D VİTAMİNİ BU BÖLÜMDE ANLATILACAK KONULAR: Tarihsel Bakış D vitamininin kimyasal ve biyolojik fonksiyonları Besin kaynakları Hazırlayan: V. Murat BOSTANCI Toksisite 1 2 TARİHSEL BAKI

Detaylı

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Bu araştırmada Fen Bilgisi sorularını anlama düzeyinizi belirlemek amaçlanmıştır. Bunun için hazırlanmış bu testte SBS de sorulmuş bazı sorular

Detaylı

MADDE VE ÖZELLİKLERİ. Katı-Sıvı-Gaz-Plazma / Özkütle /Dayanıklılık/Adezyon Kuvveti / Kohezyon / Kılcallık /Yüzey Gerilimi. Sorular

MADDE VE ÖZELLİKLERİ. Katı-Sıvı-Gaz-Plazma / Özkütle /Dayanıklılık/Adezyon Kuvveti / Kohezyon / Kılcallık /Yüzey Gerilimi. Sorular MA V ÖZLLİKLRİ Katı-Sıvı-Gaz-Plazma / Özkütle /ayanıklılık/adezyon Kuvveti / Kohezyon / Kılcallık /Yüzey Gerilimi Sorular MA GAZ PLAZMA ÖZKÜTL Maddenin 4 hali bulunmaktadır. KATI Tanecikler arası boşluk

Detaylı

Hücre canlının en küçük yapı birimidir.

Hücre canlının en küçük yapı birimidir. Hücre canlının en küçük yapı birimidir. Bitkilerde bulunan hücredir.bu hücrelerde hücre duvarı bulunduğundan hayvan hücresinden ayrılır. Hücre duvarı vardır. Kofulu büyük ve az sayıdadır. Şekli dikdörtgen

Detaylı

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer Origami Bu kitapç n sahibi Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer A ustosböce i 1 2 Kâ d üçgen Üçgenin uzun kenar n n iki kö esi üçüncü

Detaylı

Bölüm 6 Tarımsal Finansman

Bölüm 6 Tarımsal Finansman Bölüm 6 Tarımsal Finansman 1. Tarımsal Finansman 2. Tarımsal Krediler İçerik 1 FİNANSMAN VE FONKSİYONLARI İşletmelerin öz varlıklarını güçlendirmek olan finansman önceleri sadece sermaye temini olarak

Detaylı

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart 2011 İSTATİSTİK NEDİR? Bir olay veya olguyu sayısal verilere dayanarak açıklamaktır. Metod Olarak İstatistik: İstatistiğe konu olabilen olaylara

Detaylı

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS

Detaylı

3- Kayan Filament Teorisi

3- Kayan Filament Teorisi 3- Kayan Filament Teorisi Madde 1. Giriş Bir kas hücresi kasıldığı zaman, ince filamentler kalınların üzerinden kayar ve sarkomer kısalır. Madde 2. Amaçlar İnce ve kalın filamentlerin moleküler yapı ve

Detaylı

Yaşam Dönemleri ve Gelişim Görevleri Havighurst'un çeşitli yaşam dönemleri için belirlediği gelişim görevleri

Yaşam Dönemleri ve Gelişim Görevleri Havighurst'un çeşitli yaşam dönemleri için belirlediği gelişim görevleri Yaşam Dönemleri ve Gelişim Görevleri Havighurst'un çeşitli yaşam dönemleri için belirlediği gelişim görevleri Gelişim psikolojisi, bireylerin yaşam boyunca geçirdiği bedensel, zihinsel, duygusal, sosyal

Detaylı

7- Aşağıdakilerden hangisi hayatsal olayların tümünün gerçekleştiği canlının yapı birimidir? A-Kloroplast B-Mitokondri C-Hücre D-Doku

7- Aşağıdakilerden hangisi hayatsal olayların tümünün gerçekleştiği canlının yapı birimidir? A-Kloroplast B-Mitokondri C-Hücre D-Doku HÜCRE TEST 1- Aşağıdakilerden hangisi hücre zarının özelliklerinden değildir? A-Canlıdır B-Esnektir C-Tam geçirgendir D-Seçici geçirgendir 2- Aşağıdakilerden hangisi hücreye alınacak maddeleri kontrol

Detaylı

İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR

İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR 1 Bir dersin sunumunda, sözel anlatımlar yanında çizimler, şemalar ve grafikler kullanılması; bilginin aktarılmasında, hem duyu organı olarak gözün, hem de düşünme-ilişkilendirme

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2015-2016 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2015-2016 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 FEN BİLİMLERİ Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV

Detaylı

ALES / İLKBAHAR 2008 DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ

ALES / İLKBAHAR 2008 DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ LES / İLKHR 008 İKKT! SORU KİTPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "" OLRK EVP KÂĞIIN İŞRETLEMEYİ UNUTMYINIZ. SYISL ÖLÜM SYISL- TESTİ Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal ğırlıklı LES Puanınızın (LES-SY)

Detaylı

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM 20-30 Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM 20-30 Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM 20-30 Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 20.06.2016 BİRİNCİ HAFTA 2015-2016 Öğretim Yılı Sene Sonu Kurulu Toplantısı. MEB 2015-2019 Stratejik Planı nın ilgili bölümlerinin incelenmesi.

Detaylı

MESLEKİ GELİŞİM DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI ÇALIŞMA SORULARI

MESLEKİ GELİŞİM DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI ÇALIŞMA SORULARI MESLEKİ GELİŞİM DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI ÇALIŞMA SORULARI 1. İşçilerin iş kazalarına uğramalarını önlemek amacıyla güvenli çalışma ortamını oluşturmak için alınması gereken önlemler dizisine ne denir?

Detaylı

*Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir.

*Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir. Fen ve Teknoloji 1. Ünite Özeti Hücre Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme. *Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir. *Hücrenin temel kısımları: hücre zarı, sitoplâzma ve

Detaylı

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu Soma Belediye Başkanlığı Birleşme Raporu 2012 i GİRİŞ 1 MEVZUAT 2 2 SOMA NIN NÜFUSU 3 SOMA-TURGUTALP ARASINDAKİ MESAFE 4 GENEL İMAR DURUMU 5 TEMEL ALT YAPI HİZMETLERİ 8 DİĞER HUSUSLAR 13 25. Coğrafi Durum;

Detaylı

a) 6x6x6x6 b) 13x13x13 c) 9x9x9x9x9x9x9 tane küp olması için kaç tane daha küpe ihtiyaç vardır?

a) 6x6x6x6 b) 13x13x13 c) 9x9x9x9x9x9x9 tane küp olması için kaç tane daha küpe ihtiyaç vardır? 3BÖLÜM ÜSLÜ SAYILAR ÜSLÜ SAYILAR TEST 1 1) Aşağıdaki işlemlerin sonucunu üslü biçimde yazınız. a) 6x6x6x6 b) 13x13x13 c) 9x9x9x9x9x9x9 2) Aşağıdaki şekilde 3 3 tane küp olması için kaç tane daha küpe

Detaylı

Proteinler. Fonksiyonlarına göre proteinler. Fonksiyonlarına göre proteinler

Proteinler. Fonksiyonlarına göre proteinler. Fonksiyonlarına göre proteinler Proteinler Canlılarda miktar olarak en çok bulunan biyomoleküllerdir. Amino asit birimlerinden oluşurlar Yapısal ve işlevsel olabilirler Genlerle aktarılan kalıtsal bilginin ortaya çıktığı moleküllerdir.

Detaylı

Kursların Genel Görünümü

Kursların Genel Görünümü Yayınlanma tarihi: 15 Haziran 2013 YÖNETİCİ ÖZETİ İlki 15 Mart 2012 tarihinde yayınlanan UMEM Beceri 10 Meslek Kursları İzleme Bülteni, geçmiş dönemlere ait verilerin sistematik olarak takip edilmesi ihtiyacına

Detaylı

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Siirt Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama

Detaylı

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ 22 Mayıs 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28300 Kafkas Üniversitesinden: YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

ISBN:

ISBN: ISBN: 978-605 - 4856-55 - 8 Hayyat Medya Yayın Tanıtım Reklam Perakende Paz. Tic. Ltd. Şti. Yeşilce Mahallesi Destegül Sokak No:5 K:3 D:1 Kâğıthane / İstanbul Sertifita No: 33955 BÜTÜN ÜMİDİM GENÇLİKTEDİR

Detaylı

II- İŞÇİLERİN HAFTALIK KANUNİ ÇALIŞMA SÜRESİ VE FAZLA MESAİ ÜCRET ALACAKLARI

II- İŞÇİLERİN HAFTALIK KANUNİ ÇALIŞMA SÜRESİ VE FAZLA MESAİ ÜCRET ALACAKLARI I- GİRİŞ 1475 sayılı İş Kanunu nun 61. maddesinde işçilerin haftalık çalışma süresi 48 saat olarak belirlendiği için, 30.07.1983 tarihine kadar, 1475 sayılı Kanunu na göre çalışan işçilere, bir aylık dönemde,

Detaylı

Istruzioni Esecuzione del test. www.bowelscreeningwales.org.uk

Istruzioni Esecuzione del test. www.bowelscreeningwales.org.uk Istruzioni Esecuzione del test 2 www.bowelscreeningwales.org.uk 1 Teste geçmeden önce yapılması gerekenler 2 Test kitine bilgilerinizin yazılması Test kitinizi alıp bir kalem ve bu talimatlarla birlikte

Detaylı

İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise

İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ Ve ÖZDEĞERLENDİRME İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise 1 EFQM Mükemmellik Modeli toplamı 100 puan eden 9 ana kriter üzerine kurulmuştur.

Detaylı

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını, NİĞDE ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmeliğin amacı, Niğde Üniversitesine bağlı olarak kurulan

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Yazma Becerileri 1 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Almanca Lisans Zorunlu

Detaylı

Biçimli ve güzel bacaklara sahip olmak isteyen kadınlar, estetik cerrahların

Biçimli ve güzel bacaklara sahip olmak isteyen kadınlar, estetik cerrahların Plastik Cerrahlar Biçimli Bacaklar için Çalışıyor Biçimli ve güzel bacaklara sahip olmak isteyen kadınlar, estetik cerrahların kapısını çalıyor. Estetik ve Plastik Cerrahi Uzmanı Prof. Dr. Akın Yücel,

Detaylı

http://acikogretimx.com

http://acikogretimx.com 09 S 0- İstatistik sorularının cevaplanmasında gerekli olabilecek tablolar ve ormüller bu kitapçığın sonunda verilmiştir.. şağıdakilerden hangisi istatistik birimi değildir? ) Doğum B) ile C) Traik kazası

Detaylı

Fen ve Teknoloji 6. Hazırlayan: ENES SERT. Kemiğin Kısımları. 5.Ünite : Vücudumuzda sitemler 1.Destek ve Hareket Sistemi

Fen ve Teknoloji 6. Hazırlayan: ENES SERT. Kemiğin Kısımları. 5.Ünite : Vücudumuzda sitemler 1.Destek ve Hareket Sistemi 5.Ünite : Vücudumuzda sitemler 1.Destek ve Hareket Sistemi Kemiğin Kısımları Anahtar Kavramlar: Kemik Kıkırdak Eklem Kas 1.ünitemizde benzer yapıda bulunan hücrelerin birleşerek dokuları,benzer yapıdaki

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF MATEMATİK 2015 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZİ ORTAK (MAZERET) SINAVI 12 ARALIK 2015 Saat: 10.10 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası

Detaylı

Faaliyet Alanları. 22 Aralık 2014. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Faaliyet Alanları. 22 Aralık 2014. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 22 Aralık 214 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 214 eğitim yılında doldurulmuş olan Bölümü Değerlendirme Anket Formları Raporu. Öğrencilerin staj yaptıkları firmaların doldurduğu

Detaylı

CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı

CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı C ve Sistem Programcıları Derneği Kasım 2002 İçindekiler: 1 -GIRIŞ 3 1.1.NEDEN STANDARTLARA IHTIYACIMIZ VAR? 3 2 -İMLA VE YAZIM 3 2.1.TÜRKÇE

Detaylı

A. Aşağıdaki destek ve hareket sistemi ile ilgili verilen kavram ağını uygun şekilde doldururunuz.

A. Aşağıdaki destek ve hareket sistemi ile ilgili verilen kavram ağını uygun şekilde doldururunuz. VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER ÜNİTE KAZANIM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMA YAPRAĞI /11/2017 A. Aşağıdaki destek ve hareket sistemi ile ilgili verilen kavram ağını uygun şekilde doldururunuz. Kas Sistemi Destek ve Hareket

Detaylı

Et tipi hayvanların özel muayenesi ve seçimi

Et tipi hayvanların özel muayenesi ve seçimi Et tipi hayvanların özel muayenesi ve seçimi akin@comu.edu.tr http://akin.houseofpala.com Et ırklarında vücut yapısı Et ırklarında iri, dolgun, uzunluk ve genişlik ölçüleri yönünden iyi gelişmiş vücut

Detaylı

Me Too. tasarım Nurus D Lab. teknik doküman

Me Too. tasarım Nurus D Lab. teknik doküman Me Too tasarım Nurus D Lab teknik doküman Me Too, bedeni mükemmel şekilde tamamlar ve çalışma hayatındaki gereksinimlere akıllı yanıtlar verir. Her detayı teknoloji, deneyim ve özenle tasarlanan Me Too,

Detaylı

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar?

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar? BISTEP nedir? BISTEP, şirketlerin kurumsallaşma sürecine destek olmak amacıyla Borsa İstanbul ve Koç Üniversitesi tarafından tasarlanmış bir programdır. Program, şirketlerin kurumsallaşma basamaklarını

Detaylı

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır?

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır? www.mustafayagci.com, 003 Cebir Notları Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com (a, b) şeklinde sıra gözetilerek yazılan ifadeye sıralı ikili Burada a ve b birer sayı olabileceği gibi herhangi iki nesne

Detaylı

Bu konuda cevap verilecek sorular?

Bu konuda cevap verilecek sorular? MANYETİK ALAN Bu konuda cevap verilecek sorular? 1. Manyetik alan nedir? 2. Maddeler manyetik özelliklerine göre nasıl sınıflandırılır? 3. Manyetik alanın varlığı nasıl anlaşılır? 4. Mıknatısın manyetik

Detaylı

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Dürüst olmak, artı bir özellik değildir. Dürüst olmak, bir insanın nefes alması kadar doğal bir davranış olmalıdır. Bir hayatın içine yalan girdiyse, ne olursa olsun eşler

Detaylı

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1. GİRİŞ Odamızca, 2009 yılında 63 fuara katılan 435 üyemize 423 bin TL yurtiçi fuar teşviki ödenmiştir. Ödenen teşvik rakamı, 2008 yılına

Detaylı

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır. KAVRAMLAR Büyüme ve Gelişme Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır. Büyüme Büyüme, bedende gerçekleşen ve boy uzamasında olduğu gibi sayısal (nicel) değişikliklerle ifade edilebilecek yapısal

Detaylı

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO-2015 5.SINIF MATEMATİK SORULARI

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO-2015 5.SINIF MATEMATİK SORULARI 0 K KOLJİ İMO-015 5.SINI MMİK SORULRI 1. efkat Koleji matematik öğretmenleri hazırladıkları matematik soru bankasındaki sayfaları numaralandırmak için 88 rakam kullanmışlardır. Buna göre bu soru bankası

Detaylı

ÖĞRENME ALANI : FĐZĐKSEL OLAYLAR ÜNĐTE 3 : YAŞAMIMIZDAKĐ ELEKTRĐK (MEB)

ÖĞRENME ALANI : FĐZĐKSEL OLAYLAR ÜNĐTE 3 : YAŞAMIMIZDAKĐ ELEKTRĐK (MEB) ÖĞENME LNI : FZKSEL OLYL ÜNTE 3 : YŞMIMIZDK ELEKTK (MEB) C SE E PLEL BĞLM (5 ST) 1 Dirençlerin Bağlanması 2 Özdeş mpullerin Bağlanması 3 (*) Özdeş Olmayan mpullerin Bağlanması : 4 Kısa Devre 5 Pillerin

Detaylı

Hemşirelik Bakım Süreci

Hemşirelik Bakım Süreci Hemşirelik Bakım Süreci AMAÇ Bireyin sağlık durumunun değerlendirilmesi, gerçek ve olası sağlık bakım gereksinimlerinin ve problemlerinin tanımlanması ve tanımlanan gereksinimleri karşılamak amacıyla bakım

Detaylı

Kanıta Dayalı Tıp (KDT)

Kanıta Dayalı Tıp (KDT) KANITA DAYALI TIP Kanıta Dayalı Tıp (KDT) Kişinin bireysel klinik deneyimi ile sistemik taramalar sonucunda elde edilen en iyi bilimsel ve klinik kanıtları birleştirerek kullanması bir başka deyişle Hastaların

Detaylı

Davranışçı Yaklaşımda Öğrenme Kuramları

Davranışçı Yaklaşımda Öğrenme Kuramları Davranışçı Yaklaşımda Öğrenme Kuramları K LASİK K O ŞULLA M A : I. PAVL O V E D İMSE L K O ŞULLAMA: B U R K HUS F R E D E R IC SKıNNER KLASİK KOŞULLAMA Pavlov un, köpeklerin mide ve tükürük salgılarını

Detaylı

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi Cahit CENGİZHAN Duygu ATEŞ Öğretim Görevlisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Detaylı

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 24 Mart 2016 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 29663 YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (Değişik:RG-14/2/2014-28913) (1) Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğrenim

Detaylı

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün Veri Toplama Yöntemleri Prof.Dr.Besti Üstün 1 VERİ (DATA) Belirli amaçlar için toplanan bilgilere veri denir. Araştırmacının belirlediği probleme en uygun çözümü bulabilmesi uygun veri toplama yöntemi

Detaylı

6.Sınıf. Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi FEN BİLİMLERİ. Test-01 I II III. Yukarıdaki şekilde bir hayvan hücresi genel kısımlarıyla modellenmiştir.

6.Sınıf. Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi FEN BİLİMLERİ. Test-01 I II III. Yukarıdaki şekilde bir hayvan hücresi genel kısımlarıyla modellenmiştir. Canlılık Hücreyle Başlar Konu Testi FEN BİLİMLERİ 6.Sınıf Test-01 1. 4. I II III Yukarıdaki şekilde bir hayvan hücresi genel kısımlarıyla modellenmiştir. Buna göre I, II ve III numaralı yapılar aşağıdakilerden

Detaylı

Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar

Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar Mak.Y.Müh. Nuri ERTOKAT Türkiye Gazbeton Üreticileri Birliği Yönetim Kurulu Üyesi Çalışmamızın isminden de anlaşılacağı gibi Avrupa

Detaylı

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 502 Anayasa Hukuku 51 503 Ceza ve Ceza Muhakemesi Hukuku 51 504 Genel Kamu Hukuku 51 505 Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi 51 506 Hukuk Tarihi 51 507 İdare Hukuku 51 50 İş ve Sosyal

Detaylı

16. ÜNİTE YALITKANLIK DİRENCİNİN ÖLÇÜLMESİ

16. ÜNİTE YALITKANLIK DİRENCİNİN ÖLÇÜLMESİ 16. ÜNİTE YALITKANLIK DİRENCİNİN ÖLÇÜLMESİ 1. Yalıtkanlık ve Önemi KONULAR 2. Yalıtkanlık Direncinin Ölçülmesi 16.1.Yalıtkanlık ve Önemi 16.1.1.Toprak ve Yalıtkanlık Direnci Ölçen Aletler Büyük yalıtkanlık

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU I TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Adem AKYOL tarafından hazırlanan Denizli İli Honaz İlçesinde

Detaylı

2. ÜNİTE ELEKTRİK DEVRESİ VE KANUNLARI

2. ÜNİTE ELEKTRİK DEVRESİ VE KANUNLARI 2. ÜNİTE ELEKTRİK DEVRESİ VE KANUNLARI KONULAR 1. Elektrik Devresi 2. Direnç ve Ohm Kanunu 3. Kirşof Kanunu 2.1 Elektrik Devresi Elektrik akımını meydana getiren elektronlar, elektrik devresinden geçerek

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK F KLAVYE KULLANIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK F KLAVYE KULLANIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK F KLAVYE KULLANIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2016 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

Hücre Mitoz Mayoz GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 7. Sınıf Fen Bilimleri dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

Hücre Mitoz Mayoz GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 7. Sınıf Fen Bilimleri dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. Fen Bilimleri 02 Ünite HÜCRE ve BÖLÜNMELER Hücre Mitoz Mayoz Konular Adım Soyadım :... ım :... Numaram :... Doğru :... Yanlış:... Boş:... 1. Bu kitapçıkta, Fen Bilimleri dersi Ünite Değerlendirme Sınavı

Detaylı

Tablo 2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

Tablo 2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 20 Biyoloji 21 202 Fizik 21 205 İstatistik 21 201 Kimya 21 204 Matematik 21 206 Moleküler Biyoloji ve Genetik 21 Koşul No Başvuru Şartları Puan 21 Fen Bilimleri ve Matematik temel

Detaylı

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015 AFET YÖNETİMİ Afyonkarahisar il merkezi 2. derece deprem bölgesi olmakla birlikte ilin önemli bir kısmı 1. derece deprem bölgesinde yer almaktadır. Afyonkarahisar ve çevresini etkileyen tektonik sistemler;

Detaylı

11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK

11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK BÖLÜM 10 11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK Powerpoint programında hazır bulunan bir dizi renk ve metin özelliğine sahip sunu dosyalarına Tasarım şablonu ismi verilir. Kullanıcı bu dosyaları

Detaylı

AZOT (N) amonyum (NH + 4 ) nitrat (NO3 )

AZOT (N) amonyum (NH + 4 ) nitrat (NO3 ) AZOT (N) Azot tüm yaşayan canlıların temel yapı taşıdır. Bitki gen, enzim ve klorofilinin temel bileşenidir. Proteinin yapısının %16 sı azottur. Toprağı oluşturan materyalde azot bulunmadığı için, ayrıca

Detaylı

YILDIZLAR NASIL OLUŞUR?

YILDIZLAR NASIL OLUŞUR? Zeki Aslan YILDIZLAR NASIL OLUŞUR? Yıldız nedir sorusunu insanlık yüz binlerce belki de milyonlarca yıldır soruyordu? Fakat yıldızların fiziksel doğası ve yaşam çevrimleri ancak 1900 lü yıllardan sonra

Detaylı

1.0. OTOMATİK KONTROL VANALARI UYGULAMALARI

1.0. OTOMATİK KONTROL VANALARI UYGULAMALARI 1.0. OTOMATİK KONTROL VANALARI UYGULAMALARI Otomatik kontrol sistemlerinin en önemli elemanları olan motorlu vanaların kendilerinden beklenen görevi tam olarak yerine getirebilmeleri için, hidronik devre

Detaylı

II. Bölüm HİDROLİK SİSTEMLERİN TANITIMI

II. Bölüm HİDROLİK SİSTEMLERİN TANITIMI II. Bölüm HİDROLİK SİSTEMLERİN TANITIMI 1 Güç Kaynağı AC Motor DC Motor Diesel Motor Otto Motor GÜÇ AKIŞI M i, ω i Güç transmisyon sistemi M 0, ω 0 F 0, v 0 Makina (doğrusal veya dairesel hareket) Mekanik

Detaylı

DÜZLEM AYNALAR ÇÖZÜMLER . 60 N N 45. N 75 N N I 20 . 30

DÜZLEM AYNALAR ÇÖZÜMLER . 60 N N 45. N 75 N N I 20 . 30 Tİ Tİ 49 3 75 75 4 5 5 80 80 6 35 7 8 0 0 70 70 80 0 0 80 9 0 50 0 50 0 DÜZE AAAR DÜZE AAAR BÖÜ BÖÜ AŞTRAAR AŞTRAAR DÜZE AAAR ÇÖZÜER 5 9 3 3 3 6 0 3 3 3 3 7 3 3 3 4 8 3 3 3 50 Tİ 3 5 9 6 0 3 7 4 8 Tİ 5

Detaylı

Vektör Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN

Vektör Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN Vektör Uzayları Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN ÜNİTE 4 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Matematik ve mühendislikte birçok uygulamaları olan cebirsel yapılardan vektör uzayı ve alt uzay kavramlarını

Detaylı

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın 21.11.2000 tarih ve 4703/26903 sayılı yazısı esas alınarak

Detaylı