aktüel NEÜ Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer aldı SAYFA 2'DE Röportaj SAYFA 3'TE

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "aktüel NEÜ Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer aldı SAYFA 2'DE Röportaj SAYFA 3'TE"

Transkript

1 Üniversitesi Erasmus + (plus) ağını her geçen gün genişletiyor SAYFA 2'DE aktüel NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ AYLIK GAZETESİDİR Türkçe Yaz Okulu Programı başarıyla tamamlandı Yunus Emre Enstitüsü ile Üniversitesinin ortaklaşa yürüttüğü ve dünyanın 22 farklı ülkesinden yabancı uyruklu öğrencinin katıldığı 2014 Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı sona erdi. Beş hafta süren program TÖMER tarafından yürütüldü. N evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ailesi her geçen yıl büyüyor. Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer alarak başarı çıtasını yükseltmeyi sürdürüyor. Biz de neü aktüel okurları için üniversitemizi ayrıcalıklı kılan etmenler ve üniversitemizin öğrenci profili hakkında Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen den bilgi aldık. Üniversitemizde Hacı Bektaş Veli Enstitüsü kuruluyor Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulmasına dair karar Resmi Gazete'de yayınlandı. Rektörümüz Prof. Dr. Filiz Kılıç, yeni enstitünün üniversitemize ve şehrimize hayırlı olması temennisinde bulundu. SAYFA 6'DA Kapadokya nın hiç de yabancısı değiller... SAYFA 4'TE Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli MYO öğrencileri gün doğumundan gün batımına kadar Kapadokya nın çeşitli noktalarında çekim yaptılar. Biz de neü aktüel okurları için öğrencilerimizin kadrajına yansıyanları sayfalarımıza taşıdık. SAYFA 8'DE Sayı: 26 Röportaj SAYFA 3'TE Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer aldı SAYFA 4'TE Öğrencilerimizin kadrajından KAPADOKYA TEMMUZ-AĞUSTOS 2014 Üniversitemiz uluslararasılaşma yolunda hızla ilerliyor Üniversitemizin tercih edilirliği yüzde 96'ya ulaştı Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, bizim bindiğimiz dolmuşlara biniyorlar En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar. Biz de onları daha yakından tanıyalım istedik. Üniversitemizin Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinde Türkçe eğitim alan öğrenciler ile keyifli bir sohbet gerçekleştirdik. SAYFA 7'DE

2 ÜNİVERSİTE 2 Üniversitemiz Erasmus Plus ağını genişletmeye devam ediyor KROSNO STATE COLLEGE ÜNİVERSİTESİ Üniversitemiz ile Polonya'da bulunan Krosno State College arasında İngiliz Dili ve Edebiyatı, Turizm, Kamu Yönetimi, Hemşirelik ve Çevre Mühendisliği programlarını içeren Erasmus anlaşması imzalandı. Uluslararası İlişkiler Ofisi ve Turizm Fakültesi Dekan Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Aziz Gökhan Özkoç tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde imzalanan anlaşma sayesinde öğrencilerimiz ve personelimiz 2020 yılına kadar Erasmus + (Plus) Programı kapsamında Polonya'da bulunma imkânı elde edebilecek. Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde Polonya'da bulunan Radom Academy of Economics ile üniversitemiz arasında İşletme, İktisat, Uluslararası İlişkiler ve Kamu Yönetimi programlarını kapsayan ikili anlaşma imzalandı. Anlaşma sayesinde Üniversitesi öğrencileri eğitim ücreti ödemeksizin bu üniversitede öğrenim görme olanağına sahip olacak. Ayrıca ilgili bölüm personeli de Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında Polonya'da bulunabilecek. THE GEORGE ENESCU ARTS ÜNİVERSİTESİ Üniversitemiz ile Romanya'da bulunan The George Enescu University of Arts arasında Erasmus + (Plus) Programı kapsamında anlaşma imzalandı. Üniversitemiz İncekara Sağlık Hizmetleri MYO tarafından yürütülen Leonardo Da Vinci Programı kapsamında gerçekleştirilen Romanya ziyaretinde The George Enescu Arts Universitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Florin Grigoras ile müzik ve resim bölümü öğrencileri ve personeli değişimi için ön anlaşma imzalandı. Yapılan anlaşma sayesinde Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik ve Resim Bölümü öğrencileri ve personeli Erasmus + Programı kapsamında 2020 yılına kadar Romanya'da bulunma imkânı elde edebilecek. Üniversitesi uluslararasılaşma yolunda hızlı adımlarla ilerliyor. Üniversitemiz her geçen yıl yabancı üniversiteler ile yaptığı ikili anlaşmaların sayısını arttırıyor KAPOSVAR ÜNİVERSİTESİ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç ve Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Mustafa Arslan Macaristan'ın Kaposvar Üniversitesi'ni ziyaret ederek incelemelerde bulundu. Ziyaret sırasında Rektör Prof. Dr. Kılıç, Kaposvar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferenc Szavai ile Erasmus iş birliği anlaşması imzaladı. Ayrıca Rektör Kılıç ve beraberindeki heyet, Erasmus kapsamında Türkiye'deki diğer üniversitelerden gelerek burada öğrenim gören Türk öğrenciler tarafından hazırlanan Türk gecesine katıldı. Heyet daha sonra Budapeşte'deki diğer üniversitelerle de Erasmus iş birliği anlaşması yapmak için ön görüşmelerde bulundu. IT ÜNİVERSİTESİ SPL Üniversitemiz ile Hırvatistan'da bulunan University of Split arasında Beden Eğitimi ve Spor programlarını içeren Erasmus anlaşması imzalandı. Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanları ve Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde imzalanan anlaşma sayesinde öğrencilerimiz ve personelimiz 2021 yılına kadar Erasmus + (Plus) Programı kapsamında Hırvatistan'da bulunma imkânı elde edebilecek. Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Filiz KILIÇ (Rektör) Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Prof. Dr. Çetin PEKACAR Yayın Koordinatörü Uzm. Mehmet AKBAŞ Görsel Yönetmen&Editör Öğr. Gör. Fadime ŞİMŞEK İŞLİYEN Haber Müdürü&Editör Uzm. Mustafa İŞLİYEN Yazı İşleri Uzm. Taylan VIRACA Rıza GÜNAYDIN Salim KÜRKLÜ Haberleşme Adresi Üniversitesi Rektörlüğü Basın ve Halkla İlişkiler Birimi 2000 Evler/Nevşehir t: /34 f: Baskı Yaşar Ofset Matbaacılık Bahçelievler Mah. Toptanciler Sitesi No:39-40 Nevşehir Tel:

3 ÜNİVERSİTE 3 Uluslararasılaşma yolunda hızla ilerliyoruz N evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi uluslararasılaşma yolunda hızla ilerlemeye devam ediyor. Bu ilerlemede üniversitemizin dünyaya açılan kapısı olan Uluslararası İlişkiler Ofisimizin payı oldukça büyük. Üniversitemizin misyonu ve vizyonu çerçevesince takip edilmesi gereken tüm ilgili uluslararası düzeydeki eylemler Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülüyor. Çalışmalarına 2009 yılında başlayan ofis, üniversitemizin uluslararası düzeyde etkin, kaliteli ve saygın üniversiteler arasına girmesini hedef alarak çalışıyor. Bu sayımızda Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen faaliyetler ve üniversitemizin anlaşmalı olduğu değişim programları hakkında Uluslararası İlişkiler Ofisi Koordinatörü Doç. Dr. Hakan Vahit Erkutlu'dan bilgi aldık. Erasmus Değişim Programı ya da yeni adı ile Erasmus Plus'la ilgili faaliyetlerimize dair biraz bilgi verir misiniz? Üniversitemizde Erasmus Değişim Programı faaliyetleri, 2010 yılının Aralık ayında Erasmus Üniversite Beyannamesi almaya hak kazanılmasıyla birlikte akademik yılından itibaren uygulanmaya başlamıştır. Faaliyete başlanan ilk akademik yılda 5 Erasmus İkili Anlaşması mevcutken Üniversitemizin bugün 60 farklı Avrupa Üniversitesi ile birçok farklı eğitim programını kapsayan Erasmus İkili Anlaşması mevcuttur. Birçok üniversite ile anlaşma yapmak üzere görüşmelerimiz devam etmektedir. Erasmus Plus'tan kimler faydalanabiliyor? Program bütün öğrencilerimizin yanı sıra akademik personelimizi de kapsamaktadır. Bu kapsamda akademik yılında 10 öğrencimizin yurt dışında öğrenim görmesi ile başlanan değişim faaliyeti çalışmalarında bugün toplamda 90 öğrencimizin yurt dışında eğitim görmesi noktasına ulaşılmıştır. Bununla birlikte Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında 8 personelin programdan faydalanması ile faaliyete başlanmış ve içinde bulunduğumuz yıl ile birlikte toplam 30 akademik personelimiz Avrupa'nın farklı ülkelerinde ders verme olanağına sahip olmuştur. Önümüzdeki akademik yıl bu sayının 2 katına çıkarılması hedeflenmektedir. Öğrencilerin öğrenim görme ve personelimizin ders verme hareketliliği dışında Erasmus Plus Değişim programları faaliyetine başlanan ilk akademik yılda 5 Erasmus İkili Anlaşması mevcutken Üniversitemizin bugün 60 farklı Avrupa Üniversitesi ile birçok farklı eğitim programını kapsayan Erasmus İkili Anlaşması mevcut Programında başka ne gibi faaliyetler gerçekleştiriliyor? Erasmus Plus Programı sadece öğrenim ve ders verme hareketliliğiyle sınırlı değildir. Geniş kapsamlı bu program dahilinde ayrıca Staj Hareketliliği faaliyetleri de yer almaktadır. Bu noktada akademik yılında Erasmus Staj Hareketliliğ i faaliyeti Üniversitemiz de uygulanmaya başlanmıştır. Erasmus Staj Hareketliliği faaliyeti ile öğrencilerimiz, yurt dışındaki bir işletmede veya organizasyonda mesleki eğitim alma ve/veya çalışma deneyimi kazanma imkânına sahiptirler. Ayrıca Akademik Yılından itibaren Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi mezunları da Erasmus Staj Faaliyetinden faydalanma olanağına sahip olacaktır. Mezunlarımızı bu programdan faydalandırmak üzere yapılması gereken işlemler Uluslararası İlişkiler Ofisimiz tarafından tamamlanmıştır. Peki Erasmus Plus Programı dışında başka ne gibi programlar üniversitemizde uygulanıyor? Yurt dışı öğrenci ve personel hareketliliği noktasında Erasmus Plus dışında Mevlana Değişi Programı da üniversitemiz tarafından uygulanmaktadır. Bu program, akademik yılında başlayan ve YÖK Başkanlığınc a yürütülen uluslararası, yeni bir değişim programıdır. Mevlana Değişim Programı ile dünyanın her yerinde bulunan üniversitelerle (YÖK Denkliği olan) anlaşma yapılabilmektedir. Üniversitemiz Mevlana Değişim Programı kapsamında 16 üniversite ile anlaşma yapmış, 28 üniversite ile de yazışmalar devam etmekte olup anlaşma aşamasına gelinmek üzeredir.anlaşma yapılan ülkeler arasında; Kore, Çin, Rusya, Brezilya, Kırgızistan, Azerbaycan, Kazakistan, Gürcistan, Tacikistan bulunmaktadır. Mevlana Değişim Programı hem öğrenci hem de öğretim elemanı hareketliliğini kapsayacak olup akademik yılında 28 kişi hareketlilikten faydalanabilecektir. Yurt içinde ise üniversitemiz tarafından Farabi Değişim Programı halihazırda uygulanmaya devam etmektedir. Yurt içi üniversiteler arası değişim programı olan Farabi Değişim Programı kapsamında 95 üniversite ile anlaşmamız bulunmaktadır. Şu ana kadar 94 öğrenci hareketlilikten faydalanmıştır ve akademik yılında ise 171 öğrenci hareketlilikten faydalanacaktır. Hareketlilik sayısı her akademik yıl önemli ölçüde artış göstermektedir. Son olarak eklemek istediğiniz bir şey var mı? Uluslararası İlişkiler Ofisi, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nin uluslararası düzeyde tanınırlığını ve uluslararası eğitim ve araştırma kuruluşlarıyla işbirliğini tahsis edip geliştirerek; Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları'na katılımını sağlamak için yaratıcı, dinamik ve paylaşımcı insan kaynağı ile uluslararası ilişkilerin planlanarak geliştirilmesini hedeflemektedir. Ofis, Üniversitemizin 2012 yılında Diploma Eki Etiketi, 2014 yılında ise AKTS Etiketi ile ödüllendirilmesi ile sonuçlanan Bologna Sürecinde ve başvuru süreçlerinde de aktif olarak rol oynamıştır.

4 ÜNİVERSİTE 4 Üniversitemize Yeni Bir Enstitü: Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü Üniversitemizde düzenlenen Türkçe Yaz Okulu Programı başarıyla tamamlandı Y unus Emre Enstitüsü ile Üniversitesinin ortaklaşa yürüttüğü ve dünyanın 22 farklı ülkesinden yabancı uyruklu öğrencinin katıldığı 2014 Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı sona erdi. Yunus Emre Enstitüsünün Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) ile ortaklaşa düzenlediği Türkçe Yaz Okulu Programı, bu yıl da içlerinde Üniversitesinin de bulunduğu ülkemizin 13 seçkin üniversitesinde düzenlendi. Beş hafta süren, Türkçe Dersler, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler', Seminerler şeklinde gerçekleştirilen Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı, Üniversitemiz Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ( TÖMER) tarafından yürütüldü ve koordinatörlüğünü Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karataş yaptı. Türkçe dersleri, hafta içi her gün 4 saat olmak üzere daha çok konuşmaya dayalı bir şekilde Üniversitemiz Ürgüp Sebahat ve Erol Toksöz (USET) Meslek Yüksekokulunda yapılırken, kültürel etkinlikler kapsamında ise öğrenciler, yöremizin ve şehrimizin kültürel ve coğrafî açıdan eşsiz güzelliklerine sahip Avanos, Uçhisar, Ürgüp, Göreme, Hacı Bektaş, Kozaklı, Derinkuyu gibi tarihi ve turistlik yerleri gezdiler. Şehrimizde çömlek yapma, halı dokuma, müze/türbe gezisi vb. etkinliklere katılan öğrenciler, bu turlar sırasında; at binme, atv turu, vadi yürüyüşü gibi spor etkinliklerini de gerçekleştirdiler. Şehrimizin dışında ise, Ihlara Vadisi, Kayseri ve Konya Mevlana Türbesine gitme imkânı buldular. Kapadokya da dünyanın eşsiz güzelliklerine sahip bölgelerini görme fırsatı bulan öğrencilerimiz, kültürel etkinlikler kapsamında şehrimizde Türk aile yapısını, yaşayışını, kültürünü tanıtma amacıyla küçük gruplar halinde bazı ailelerimize iftar yemeği için konuk oldular; Damsa Köyünde bir kına gecesine katıldılar. Ramazan Bayramı nda ise bayramlaşmadan sonra, öğrencilerimizle birlikte 80. Yıl Hanife Memiş Aksoy Rehabilitasyon Merkezi ziyaret edildi. ÖĞRENCİLER HEM TÜRKÇE ÖĞRENDİLER HEM DE KÜLTÜRÜMÜZÜ TANIDILAR Üniversitemizin USET Uygulama Otelinde konaklayan öğrencilerimiz, serbest zamanlarda spor yaptılar, çarşılarımızı gezdiler, alışveriş yaptılar ve bol bol fotoğraf çektiler. Çektikleri fotoğrafları ise sosyal medyada paylaşarak dünyada Nevşehir in ve üniversitemizin tanıtımına çok büyük bir katkıda bulundular. Program süresince yapılan Türkçe dersleri, uygulanan kültürel ve sosyal etkinlikler dışında öğrencilerimize Türk tarihi, kültürü ve sanatı ile ilgili, alanlarının uzmanı üniversitemiz öğretim üyeleri tarafından seminerler verildi: Doç. Dr. Ali Meydan, Güzel Atlar Ülkesinin Coğrafî Özellikleri, Herkese Biraz Astronomi ; Yrd. Doç. Dr. Seyhun Şahin, Türklerin Uygarlık Tarihine Katkıları ; Okt. Kürşat Özcan, Türk Kültüründe At ve Arş. Gör. Saliha Baratalı, Türk Kültüründe Minyatür Sanatı başlıklı seminerlerde öğrencilerimiz hem Türkçe uygulama yapma imkanı buldular hem de Türk tarihi, kültürü ve sanatı hakkında bilgi edinmiş oldular. Program; Üniversitemiz USET Meslek Yüksekokulunda düzenlenen ve Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç, Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Pekacar, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Dursun Erdem, USET Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Tuncay Bülbül, Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ( TÖMER) Müdür Vekili Doç. Dr. Mehmet Çeribaş ve çok sayıda konuğun katıldığı kapanış töreninin ardından verilen veda yemeği ile sona erdi. Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı öğrencileri, programın birinci bölümünü tamamlayarak ikinci bölümüne katılım için İstanbul a gitmek üzere Nevşehir'den üniversitemiz personeli tarafından uğurlandı. Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulmasına dair karar Resmi Gazete'de yayımlandı. Rektör Prof. Dr. Filiz Kılıç, yeni enstitünün üniversitemize ve şehrimize hayırlı olması temennisinde bulundu. Üniversitesine bağlı olarak Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulması ile ilgili 2014/6728 nolu Bakanlar Kurulu kararı, 26 Ağustos 2014 tarih ve Sayılı Resmi Gazete'de yayınlandı. Rektörümüz Prof. Dr. Filiz Kılıç, Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Enstitüsü kurmak için girişimlerde bulunduklarını ve bunun YÖK ten sonra Bakanlar Kurulu kararıyla resmileşmesinin memnuniyet verici olduğunu ifade etti. Konuyla ilgili bir açıklama yapan Rektörümüz, Hacı Bektaş Veli bizim bölgemizin yetiştirdiği en önemli değerlerden biri. Onun adını taşıyan bir enstitünün gerekliliğini her zaman dile getiriyorduk. Bu enstitü marifetiyle de Hacı Bektaş Veli'nin Türk kültürüne, tarihine ve inanç sistemine getirdiği değerleri daha net bir şekilde ortaya koyacağız. Böylece Hacı Bektaş Veli'yi anlamak adına çok daha doğru ve daha objektif çalışmalar yapıp zaten bütün dünyaca tanınan bu değerin hak ettiği yere gelmesine önemli katkı sağlamış olacağız diye konuştu. Rektör Kılıç, Bu enstitü marifetiyle de Hacı Bektaş Veli'nin Türk kültürüne, tarihine ve inanç sistemine getirdiği değerleri daha net bir şekilde ortaya koyacağız dedi

5 YAŞAM 5 Doç. Dr. ALİ MEYDAN Eğitim Fakültesi ' Ben Oğlak burcuyum, burcumun bütün özelliklerini taşıyorum' diyen arkadaşınıza 'ben de terazi burcuyum ama ne burcumun özelliklerini biliyorum, ne de bu özellikleri taşıyıp taşımadığımı' derseniz 'bu çağda insan burcunun özelliklerini bilmez mi?' dercesine küçümseyen gözlerle bakması çok normal bir olaydır. 'Ben de astronomiyle ilgileniyorum' deyince 'hem astronomiyle ilgilenip hem nasıl oluyor da burcunun özelliklerini bilmiyorsun' diyerek şaşkınlığı bir kat daha artacaktır. Arkadaşınıza göre insanın burcunun bütün özelliklerini, yükselenini, uğurlu sayısını, uğurlu taşını vs. bilmesi gerekebilir. Astronomi ve astroloji kelime olarak birbirine çok yakın olmasına ve çoğu zaman da birbirinin yerine kullanılmasına rağmen birbiriyle uzaktan yakından ilgisi olmayan iki kavramdır. Astroloji, doğum bilgileri ve gök cisimlerinin konumları ile kişilerin karakterleri ve başlarına gelecek olaylar hakkında kestirimlerde bulunulabileceği düşünülen bir inanç sistemidir. Astronomi ise evrende bulunan her çeşit maddenin dağılımını, hareketini, kimyasal bileşimini, evrimini, fiziksel özelliklerini ve birbirleriyle etkileşimlerini inceler. İnsanların var olduğu günden buyana ilgi duydukları gök cisimleri, gök cisimlerinin hareketleri ve özelliklerini incelemeleri sonucu astronomi bilimi ortaya çıkmış ve birçok bilimin de gelişmesinde öncü olmuştur. Gökcisimlerine ilgi duyan ve gök cisimlerinin hareketlerini yorumlamaya çalışan insanoğlu bu cisim ve cisimlerin hareketleriyle inançlarını ilişkilendirmişler, buna göre planlar yapmışlar, gelecekleriyle ilgili çıkarımlarda bulunmuşlardır. Yeri gelmiş insanlar dilek tutmuşlar, yeri gelmiş felaketlerin habercisi olarak gök cisimlerini ve hareketlerini görmüşlerdir. Sümerlerde, Babillilerde, Asurlularda astronomi bir bilim alanı haline gelirken, astroloji de sistematik bir hal almıştır. Sistematik olarak ele alınan ve en bilinen astroloji yöntemi de burçların ortaya çıkışıdır. Burçlar, Zodyak kuşağı olarak bilinen, dünyanın yıllık hareketi esnasında önünden geçtiği takımyıldızl ara göre şekillenmekte dir. Dünyanın yıllık hareketi olan 360 derece 12 eşit parçaya bölündüğünde 30 derecelik bir açı, mesela terazi burcunu oluşturmaktadır. Eğer bütün takımyıldızlar eşit açılara sahip olsa ve dünyanın yörünge düzlemi 12 takımyıldızın önünden geçse sorun gözükmemektedir. Ancak birkaç problem kendini göstermektedir: Birincisi dünyanın yörünge düzlemi üzerinde 12 değil 13 takımyıldız vardır. Yay ve akrep takımyıldızların arasında yer alan Yılanca (Ochiuphus) takımyıldızı burçlarda hiç yer almamaktadır. İkinci problem takımyıldızların oluşturdukları açı ya da yüzölçümleriyle ilgilidir. Çağdaş astronomi gökyüzünü 88 takımyıldıza bölmektedir. Ancak bazılarının yüzölçümü çok küçükken, bazıları çok geniş alanlar kaplayabilmektedir. Bu durum bir Türkiye siyasi haritasında illerin yüzölçümüne benzetilebilir. Mesela Konya'nın ya da Sivas'ın yüzölçümü çok büyükken Rize ya da Bilecik'in yüzölçümü çok küçüktür. Bu durumda yörünge düzleminde bazı burçların açıları 30 dereceden çok büyükken, bazılarının çok daha küçük olduğu ortaya çıkar. Üçüncü problem ise burçların oluşturulduğu günden bu yana binyıllar geçtiği için dünyanın yörüngesinde, dünyayla birlikte güneş sisteminin durumunda kaymalar olması kaçınılmazdır. Diyelim ki, bütün bu problemleri çözdük ve burcumuzun mesela, akrep olduğunu belirledik. Burada da birkaç problem bizi beklemektedir. Öncelikle takımyıldız olarak tanımladığımız yıldızlar topluluğunun birbiriyle herhangi bir bağlantısı bulunmamaktadır. Dünyadan baktığımızda birbirlerinin durumuna göre değişik şekillere benzettiğimiz ve takımyıldız olarak anlamlandırdığımız yıldızlar belki de birbirinden binlerce ışık yılı uzaklıktadır. Mesela Akrep takımyıldızının en parlak yıldızı olan Antares bize, 604 ışık yılı uzaklıktayken, Shaula dünyaya çok daha yakındır. Yani takımyıldızlar birbirinden oldukça farklı uzaklıklardaki yıldızların izdüşümlerinden başka bir şey değildir. Burçlarla ilgili karşımıza çıkan durumlardan biri de 'yükselen' meselesidir. Yükselen burç kişinin doğumu anında doğu ufkundan yükselen burçtur. Ait olunduğu düşünülen burçta bahsedilen özellikler kişisel özelliklerle uyuşmayınca genellikle sorumlunun 'yükselen' burç olduğu öne sürülür. Aslından fayda gelmeyince sığınılacak bir limandır 'yükselen'. Ayrıca Mars'ın ya da Venüs'ün etkisi, uğurlu sayı, uğurlu taş gibi de birçok harici etkenin burçları etkilediği düşünülür. Mesela ametist taşı şubat ayının doğum taşıdır ve balık, koç, kova ve yay takımyıldızlarıyla da bağdaştırılabilir. Olay öyle noktalara götürülür ki, ametistin ortamdaki negatif elektriği aldığı, nazara karşı etkili olduğu gibi özellikleri olduğu düşünülerek koleksiyonları ya da ticareti yapılabilir. Kısaca dünyadan ve dolayısıyla bir kişiden belki de binlerce ışık yılı uzaklarda bulunan ve birbiriyle hiçbir bağlantısı bulunmayan yıldızların şansı ya da şanssızlığı üzerinde, mizacı ya da karakteri üzerinde etkileri bulunduğunu düşünmek en iyi ihtimalle hayal ürünüdür.

6 RÖPORTAJ 6 Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen: Öğrencilerin üniversitemizi gönül rahatlığıyla tercih etmesini sağlayan birçok neden var N Öğretimi Tezli Yüksek Lisans bölümleri ile Fen Bilimleri Enstitümüzün Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Tezli Ortak Yüksek Lisans Bölümüne -Erciyes Üniversitesiyle- öğrenci alımımız gerçekleştiriliyor. evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ailesi her geçen yıl büyüyor. Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer alarak başarı çıtasını yükseltmeyi sürdürüyor. Biz de neü aktüel okurları için üniversitemizi ayrıcalıklı kılan etmenleri ve üniversitemizin öğrenci profilini Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen ile konuştuk. Bu yıl üniversitemizi tercih eden öğrenciler arasında dereceye giren kaç kişi var? Eğitim-Öğretim Yılında üniversitemizi ilk 30 bin içinde 162 öğrencimiz tercih etmiştir. Tabi üniversitemizi tercih eden öğrencilerimizin dereceleri de her yıl grafiği yukarı doğru çekiyor. Bu bir kartopu gibi sürekli büyüyerek ilerleyen bir süreç. Sınavdan yüksek puanlar alıp buraya gelen öğrenciler kendilerinden sonra gelenlere örnek olup yenilerini teşvik ediyor. Bu yıl yapılan tercihleri göz önünde bulundurursak önceki yıllara oranla nasıl bir tablo karşımıza çıkıyor? Üniversitesi olarak her yıl bir önceki yıla göre tercih edilirliğimiz artmakta. Önceki yıla göre bu yılki kontenjanlarımızda yüzde 7 oranında bir artış sağlayarak geçen yılki yüzde 89 olan tercih oranımızı yüzde 96'ya ulaştırmış bulunuyoruz. Üniversitemizin tercih edilirlik anlamında yükselen grafiğini neye bağlıyorsunuz? Tercih insan hayatına yön veren önemli bir olgudur. Nitekim insanlar tercihleriyle yaşamlarına devam ederler. Dolayısıyla insanın içinde bulunduğu durumdan sonraki aşamayı etkileyen tercih aşaması, zorlu bir planlama evresidir. Bu evrede birçok etmen söz konusudur ve nihayetinde özgür irade, tercihte belirleyici olan son noktadır. Üniversite tercihi insan hayatını etkileyen en önemli tercih aşamalarından biridir muhakkak. Sonuçta hayatınızı idame ettireceğiniz mesleğe başlangıç aşaması ve bir eğitim hayatı var. İnce eleyip sık dokuyacağınız bu aşamada ülkemizde tercih edilecek birçok üniversite ve bölüm var. Elbette bu kadar çok seçenek arasından Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin tercih edilmesini etkileyen birçok etmen var. Üniversitemiz kurulduğu günden bu güne örnek çalışmalara imza atan bir üniversite. Öğrencilerin üniversitemizi gönül rahatlığıyla tercih etmesini sağlayan birçok neden var. Hemen akla gelenler iyi bir yönetim ve akademik kadro, yaşanılabilir ve güzel bir üniversite yerleşkesi, Türkiye'nin her yerinden ulaşımı rahat ve barınma sorunu neredeyse olmayan Kapadokya'nın büyülü güzelliğiyle bezeli sakin bir şehir. Bu yıl ilk kez öğrenci alınan bölüm ve programlar hakkında bilgi verir misiniz? Öncelikle şunu belirtmekte yarar var: Yeni açılan bölüm ve programlar, akademik kadrosunun, derslik ve laboratuvar sayısının arttığının kısacası Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin büyümeye devam ettiğinin göstergesidir. Kurulalı 7 yıl gibi kısa bir süre olmasına rağmen bünyesine enstitüler, yeni fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları katan üniversitemiz, yeni bölüm ve programlarla da bilimsel çeşitliliğini arttırmaktadır. Bu yıl ilk defa öğrenci alacağımız Kurulalı 7 yıl gibi kısa bir süre olmasına rağmen bünyesine enstitüler, yeni fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları katan üniversitemiz, yeni bölüm ve programlarla da bilimsel çeşitliliğini arttırmaya devam ediyor bölüm ve programları enstitü, fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulu kategorilerinde şöyle sayabiliriz: Eğitim Fakültemize Türkçe ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümleri; Fen Edebiyat Fakültemize Çağdaş Türk Lehçeleri Bölümüyle birlikte 3 yıldır aktif olmayan Kimya ve Matematik bölümlerimiz tekrar aktif hale getirildi. Bununla birlikte İlahiyat Fakültemizin İlahiyat Bölümüne Arapça Hazırlık, İncekara Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunun Çocuk Gelişimi programının normal ve ikinci öğretimine de öğrenci alımlarımız vardır. Ayrıca lisansüstü öğrenim alanında Sosyal Bilimler Enstitümüzün Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans, Kamu Politikası ve işletmeciliği Tezli Yüksek Lisans, Kamu Politikası ve İşletmeciliği İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans, Dış Ticaret Tezsiz Yüksek Lisans, Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim), Yabancılara Türkçe Son olarak eklemek istediğiniz bir şey var mı? Üniversitemizi tercih edip bölümlerine yerleşen öğrencilerimizi tekrar kutluyorum. Kazanan bütün öğrencilerimize hayırlı olması temennisinde bulunarak şehrimize ve üniversitemize hoş geldiler demek istiyorum. Ayrıca Eğitim- Öğretim Yılının başta ülkemize, şehrimize ve üniversitemize hayırlar getirmesini diliyorum. Bünyamin Ergen üniversitemizin bu yılki tercih oranının yüzde 96'ya ulaştığını söyledi

7 YAŞAM 7 Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Uzman MEHMET AKBAŞ O nlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, alış veriş mekânlarında alış veriş yapıyor, lokantalarında yemek yiyor, bizim bindiğimiz dolmuşlara biniyorlar En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar. Onlara pek çok yerde rastladım ama sanırım ilk kez üniversitenin peri bacalarını andıran iki binasının (Rektörlük ve Tafana Tesisleri) arasındaki meydanda grup halinde yürürlerken rastlamıştım. Hal ve hareketlerinden yabancı olduklarını anladığım bu gruba baş selamı verip Türkçe Merhaba sözü ile karşılık aldığımda şaşırmıştım doğrusu. Sonradan bu grubun Üniversitemizin Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi nde ( TÖMER) Türkçe eğitim alan farklı ülkelerden gelen öğrenciler olduklarını öğrendim. Bir ara ayaküstü tanışma fırsatı bulduğum bu bizden birileri gibi yaşayanlar ile söyleşmek istedim. Mustafa Hoca (Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karataş) ile kotardığımız randevu üzerine Basın ve Halkla İlişkiler Biriminin kısmi zamanlı öğrencisi; acar fotoğrafçı Mehmet Ali (namı diğer Mali) ile beraber -TÖMER'in yolunu tuttuk. TÖMER'de Türkçe öğrenimi amaçlı gelen farklı ülkelerden 10 öğrencinin bulunduğunu öğrendim. Söyleşi yapmaya gittiğimizde, Dwight, Andrew, Nika ve Vladi'den oluşan grup oradaydı. Eric ile de daha sonra söyleştik. Sağ olsun Mustafa Karataş Hoca bize söyleşi fırsatını sağlamakla yetinmeyip aynı zamanda üzerlerinde keyifli buharların dans ettiği sıcacık çaylar da ısmarladı. Çaylarımızı yudumlarken sohbetimiz çoktan başlamıştı bile İlk önce bizim coğrafyaya yakın olduğu hal ve hareketlerinden hemen belli olan Vladi (Tuluş Vladislav) ile başladık sohbete, ilkin onunla başlamamızın nedeni aslında sadece ülkelerimizin coğrafi yakınlığı değil aynı zamanda sohbet sırasında oturduğumuz sandalyelerimizin de yan yana olmasından kaynaklandı doğrusu. Vladi Moldavyalı. TÖMER'de 7 aydan beri Türkçe eğitim görüyor Türkçeyi de hemen hemen sökmüş gibi. Vladi'nin hayalleri büyük, Bizim Üniversitenin Turizm Bölümünü okumak istiyor. Dört kişilik grubun sakinlerinin en sakin ve güler yüzlü (aslında grubun hepsi güler yüzlü ama) olanı; daha doğrusu yüzünde sürekli belirgin bir gülümsemeyle dolaşan Dwight (Dwight Herr) sohbetimizde ilginç şeyler anlattı bize.. Amerikalı olduğunu ama atalarının 1700'lü yılların başlarında İsviçre'nin Alman Kesiminden Yeni kıtaya iç huzuru aramak için gittiklerini söyledi Dwight da tıpkı ataları gibi iç huzuru aramak üzere yola çıkmış. Ama bu sefer istikamet yeni kıta değil medeniyetler beşiği Türkiye olmuş İlahiyat ile ilgilendiğini söylüyor Dwight. Ben, İngilizlerden daha mı önce gitmişler senin ataların? diye bir soru sorduğumda Dwight evet dedi. Ben de şaşırdığımı ifade ettim. Grubun sakinlerinden bir diğeri de Andrew(Andrew Stanton Garner). Andrew da iç huzuru ile ilgileniyor. Anladığımız kadarıyla O'nu Kapadokya'nın mistik havası çekmiş. Eşi ve iki çocuğu ile yaşayan Andrew, ailece Kapadokya'da çok mutlu ve huzurlu olduklarını söylüyor. Grubun en dinamik sakini Nika (Nika Çundokova) bize göre.. Kıpır kıpır bir Rus kızı olan Nika'nın Türkçeye özel bir ilgisi var çünkü Üniversitemizde öğrenci olan Türk erkek arkadaşı ile evlenme hazırlıkları yapıyorlar. Şaka yollu Gelin diye hitap ettiğimiz Nika daha uzun yıllar Kapadokya'da ya da en azından Türkiye'de kalacak gibi İç huzuru ile ilgilenenlerden bir diğeri de de Eric (Eric Siegrist). O da Dwight gibi Pensilvanya'dan gelmiş. Hatta 20 km'lik mesafede iki komşu kasabada yaşıyorlarmış. Halen birkaç yıllığına Kapadokya'da yaşamaya karar veren Eric, hamile olan eşi ve bir çocuğu ile Kapadokya'da çok mutlu ve huzurlu olduklarını söylüyor. Grubun tümüne sorduğumuz ortak sorulardan biri olan: Neden Türkçe öğreniyorsunuz ve Türkçe kursunu nasıl buluyorsunuz? Sorusuna hepsinden gelen yaklaşık ortak yanıt; Türkiye'yi ve Türkçeyi ilginç buldukları, Türkçe kursundan ve özellikle de öğretmenlerinden çok memnun oldukları yönünde. Kapadokya Yöresini nasıl buldunuz? sorusuna ise, Kapadokya'nın olağanüstü sakin ve mistik bir havasının olduğu, insana iç huzuru verdiği ve yöre halkının da çok cana yakın olduğu yönünde cevap verdiler. Onlarla şehirlerimizin mahallelerinde, cadde ve sokaklarında, alış veriş mekânlarında, dolmuş duraklarında karşılaşabilirsiniz. Onlarla karşılaştığınızda size Türkçe Merhaba deyip sohbet etmek isteyebilirler. Sohbet sırasında içlerinden bazıları sözü muhtemelen İç huzuru a getirecektir. Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar.

8 TEMMUZ-AĞUSTOS 2014 Sayı:26 aktüel GEZİ Öğrencilerimizin Kadrajından Gün Doğumundan Gün Batımına Kapadokya Üniversitesi Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulu Grafik Tasarımı Programı öğrencilerine yönelik Temel Fotoğraf dersi kapsamında Kapadokya gezisi düzenledi. Sabahın ilk ışıkları ile yola çıkan ve Göreme panoramada hava balonlarının fotoğraflarını çeken Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulu Grafik Tasarımı Programı öğrencileri daha sonra Göreme, Paşabağ, Zelve Açık Hava Müzesi, Avanos, Uçhisar Kalesi ve Ürgüp te bulunan farklı doğal güzelliklerin fotoğraflarını çekti. Gezide Kapadokya nın doğa ile iç içe güzelliklerini fotoğraflayan ve bölgeyi daha yakından tanıma şansı elde eden öğrencilerimiz, geziden önce fotoğraf çekimi için hazırladıkları Üniversitemizin ve Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulunun kısaltması olan HBMYO harflerinden düzenlemeler yaparak Kapadokya da fotoğraf çekimi yaptılar. Gün doğumundan gün batımına kadar gerçekleştirilen geziye katılan öğrenciler günün farklı zamanlarında fotoğraf çekimi hakkında teorik bilgi edinirken aynı zamanda uygulama yapma fırsatı yakaladılar. Düzenlenen gezi Kapadokya nın güzelliklerini HBMYO harfleri ile harmanlayarak fotoğraflarını çeken öğrenciler için öğretici ve farklı bir deneyim oldu. Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli MYO öğrencileri gün doğumundan gün batımına kadar Kapadokya nın çeşitli noktalarında çekim yaptılar

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI NO : 377 TOPLANTI TARİHİ : SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Muzaffer ELMAS Başkanlığında toplanmış ve aşağıdaki kararları almıştır.

Detaylı

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER OFİSİ TANITIM SUNUSU ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ Karabük Üniversitesi kurulduğu andan itibaren uluslararası tanınırlığa

Detaylı

Ortaçağ Tarihi 5 Yeniçağ ve Yakınçağ Tarihi 5 ALES PUAN TÜRÜ YAB UYR. T.C UYR. YATAY GEÇİŞ ANABİLİM DALI PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI

Ortaçağ Tarihi 5 Yeniçağ ve Yakınçağ Tarihi 5 ALES PUAN TÜRÜ YAB UYR. T.C UYR. YATAY GEÇİŞ ANABİLİM DALI PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI TEZLİ YÜKSEK ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI ANABİLİM DALI T.C UYR. YAB UYR. YATAY GEÇİŞ

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi TÖMER

Hacettepe Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi TÖMER Hacettepe Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi TÖMER MERKEZİN KISA TARİHÇESİ 1982 - Türkçe Dersleri Düzenleme Başkanlığı 1983 - Yabancılara Türkçe Öğretimi Birim Başkanlığı

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ Mevlana Değişim Programı Nedir? Küreselleşen dünyada herhangi bir coğrafi ve etnik sınır olmaksızın diploma denkliği

Detaylı

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 Eğitim Öğretim yılı Güz Yarıyılı için Anabilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar, adaylarda

Detaylı

DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE

DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ TOPLANTI GÜNDEMİ 2 TARİHİN DERİNLİKLERİNDEN, BİLİMİN VE SANATIN UFUKLARINA KURULUŞ TOPLANTI GÜNDEMİ 3 Fatih Sultan Mehmet

Detaylı

DESTEKLERİYLE. 32 nd FIAP CONGRESS 32. FIAP KONGRESİ 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA

DESTEKLERİYLE. 32 nd FIAP CONGRESS 32. FIAP KONGRESİ 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA DESTEKLERİYLE 32. FIAP KONGRESİ 01-07 EYLÜL 2014 ANKARA-KAPADOKYA www.tfsf.org.tr 32 nd FIAP CONGRESS 01-07 SEPTEMBER 2014 ANKARA - CAPPADOCIA www.fiap32congress.org 32. FIAP KONGRESİ TÜRKİYE DE GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA KONTENJANLARI (*)

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA KONTENJANLARI (*) ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ VE DOKTORA KONTENJANLARI (*) PROGRAMLAR TEZLİ TEZSİZ DOKTORA TARİH (*) Yakınçağ Tarihi 10 - - Yeniçağ Tarihi 10 - - TÜRK DİLİ VE (*) Türk Dili

Detaylı

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU BANDIRMA-2016 A. KURUM HAKKINDA BİLGİLER İletişim Bilgileri İsim Görevi Adres Telefon E-posta adresi Prof. Dr. Süleyman ÖZDEMİR Rektör Yeni

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi nin

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen Anabilim Dallarına 2015-2016 Eğitim- Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için yüksek lisans ve doktora

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı Tarih ve Sayı: 15/01/2015-12584 T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı *BE5U3F46U* Sayı :37567810-203.99- Konu :2015/2016 Erasmus başvurusu hk. İLETİŞİM

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için Yüksek Lisans ve Doktora öğrencileri alınacaktır. Öğrenci başvurularına ilişkin,

Detaylı

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 205-206 Eğitim - Öğretim yılı Güz Yarıyılı için Anabilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar, adaylarda

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 2 Mevlana Programı Mevlana Programı, yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini

Detaylı

Yaz Döneminde Tamamlanan Derslerin Transferi Yönergesi Y02-RAI-007

Yaz Döneminde Tamamlanan Derslerin Transferi Yönergesi Y02-RAI-007 Sayfa : 1 / 5 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı, Yaz döneminde Koç Üniversitesi dışındaki akademik kurumlardan dersler almak isteyen Koç Üniversitesi lisans ve yüksek lisans öğrencileri için izlenecek usul,

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz lisansüstü öğretim programlarına 2013 2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı için öğrenci alınacaktır. alınacak

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN II.ÖĞRETİM. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı 6 SÖZ. Fen Bilgisi Eğitimi 4 SAY

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN II.ÖĞRETİM. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı 6 SÖZ. Fen Bilgisi Eğitimi 4 SAY T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen anabilim dallarına 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için yüksek lisans ve doktora

Detaylı

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 05-06 Eğitim Öğretim yılı Bahar Yarıyılı için Anabilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar, adaylarda

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen anabilim dallarına 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için yüksek lisans ve doktora

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI Tarih :11 Mayıs 2010 Toplantı Sayısı :05 Karar Sayısı :15 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI Karar 1 Üniversitemiz Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı bünyesinde Konsültasyon

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ Konu Madde 1- Bu Yönergenin konusu, Plato Meslek Yüksekokulu nun Yurt Dışı Yükseköğretim

Detaylı

TABLO 1. TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI İŞLETME TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI*

TABLO 1. TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI İŞLETME TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI* T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI İLANI Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2015-2016 Eğitim-Öğretim

Detaylı

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 014-015 Eğitim Öğretim yılı Bahar Yarıyılı için Anabilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar, adaylarda

Detaylı

Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek

Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek İzmir in en genç üniversitesi olan İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi olarak sektörün önde gelen sanayi kuruluşlarıyla işbirliği çalışmalarına

Detaylı

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI 2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI Üniversitemiz, belirlemiş olduğu kontenjana göre Üniversitelerden gelen başvuruları sınıf bazında genel akademik ortalamaya göre değerlendirmektedir.

Detaylı

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER Sayfa 1- Sunuş... 2 2- Misyon ve Vizyon... 3 3- Teşkilat Şeması... 3 4- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 4 5- Fiziksel Yapı... 7 6- Taşınır

Detaylı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Evrak Tarih ve Sayısı: 23/02/2015-9123 T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı *BELMRPYA* Sayı :99174368 /310.02.01.1/ Konu :Farabi Programı Başvuru Materyalleri FİZİK BÖLÜM

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS, UZAKTAN EĞİTİM VE DOKTORA PROGRAMLARI TANITIM BİLGİLERİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS, UZAKTAN EĞİTİM VE DOKTORA PROGRAMLARI TANITIM BİLGİLERİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS, UZAKTAN EĞİTİM VE DOKTORA PROGRAMLARI TANITIM BİLGİLERİ KESİN KAYITLARIMIZ 25.HAZİRAN.2012 15.EKİM.2012 TARİHLERİ ARASINDA TAKSİM KAMPÜSÜNDE YAPILACAKTIR. Üniversitemizin

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz lisansüstü öğretim programlarına 2014 2015 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için öğrenci alınacaktır. alınacak programlar,

Detaylı

YÜKSEK LİSANS 1/8 İŞLETME

YÜKSEK LİSANS 1/8 İŞLETME KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMLARI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI YÜKSEK LİSANS İŞLETME TEZLİ KONTENJAN TEZSİZ

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI NO : 380 TOPLANTI TARİHİ : SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Muzaffer ELMAS Başkanlığında toplanmış ve aşağıdaki kararları almıştır.

Detaylı

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Yatay Geçiş (Y. Lisans) T.C T.C Makine Mühendisliği Ortak Yüksek Lisans Programı (İKÇÜ-CBÜ) Malzeme Bilimi ve Mühendisliği A.B.D Mekanik BD 3 Mekatronik ve Kontrol BD

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı Tarih ve Sayı: 15/01/2015-12581 T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı *BEL937UHY* Sayı :37567810-109.07- Konu :Diğer (109.99) 2015-2016 Erasmus Staj Başvurusu

Detaylı

Sn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015

Sn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015 Sayın YÖK Başkanı, Üniversitelerimizin Saygıdeğer Rektörleri, Kıymetli Bürokratlar ve Değerli Konuklar, Kalkınma Araştırmaları Merkezi tarafından hazırlanan Yükseköğretimin Uluslararasılaşması Çerçevesinde

Detaylı

T.C İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI

T.C İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI T.C İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI ANABİLİM DALI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ TÜRK

Detaylı

2015-2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI

2015-2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI 20152016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI YÜKSEK LİSANS BAŞVURU ALANLARI VE ŞARTLARI Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Yatay Geçiş (Y. Lisans) T.C T.C Makine Mühendisliği İKÇÜCBÜ Ortak Yüksek Lisans Programı

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu:

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu: Bölümümüzün Vizyonu: Uluslararası düzeyde ilişkiler kuran, üniversitemizin akademik, kültürel, kültürlerarası gelişim ve ilişkilerine katkı sağlayan bir bölüm olmak. Bölümümüzün Misyonu: Ulusal ve uluslararası

Detaylı

PERSONEL HAREKETLİLİĞİNDE ŞEFFAFLIK VE ADİL OLMA. Uzm. Hande Özdamar Tığlı Süleyman Demirel Üniversitesi. erasmus@sdu.edu.tr

PERSONEL HAREKETLİLİĞİNDE ŞEFFAFLIK VE ADİL OLMA. Uzm. Hande Özdamar Tığlı Süleyman Demirel Üniversitesi. erasmus@sdu.edu.tr PERSONEL HAREKETLİLİĞİNDE ŞEFFAFLIK VE ADİL OLMA Uzm. Hande Özdamar Tığlı Süleyman Demirel Üniversitesi Erasmus Kurum Koordinatör Yrd. erasmus@sdu.edu.tr Amacımız: Komisyon tarafından yıllık olarak hazırlanan

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz lisansüstü öğretim programlarına 2013 2014 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için öğrenci alınacaktır. alınacak programlar, kontenjanlar,

Detaylı

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum.

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum. Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu,

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 5.sınıf İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4

Detaylı

10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü

10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü 10.06.2013 PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü İKÇÜ ile Putra Üniversitesi arasında 'Mevlana Değişim Programı' İzmir Kâtip Çelebi

Detaylı

DOKTORA İÇİN ALES TÜRÜ YAB UYR. ANABİLİM / ANASANAT DALI T.C UYR. YATAY GEÇİŞ PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI MALİYE VE MALİ YÖNETİM ANABİLİM DALI 7 1 EA

DOKTORA İÇİN ALES TÜRÜ YAB UYR. ANABİLİM / ANASANAT DALI T.C UYR. YATAY GEÇİŞ PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI MALİYE VE MALİ YÖNETİM ANABİLİM DALI 7 1 EA İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI DOKTORA ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI ANABİLİM / ANASANAT DALI MALİYE VE MALİ YÖNETİM

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Kuruluşumuzdan buyana geride bıraktığımız dört sene içerisinde Öğretim Üyelerimiz; gerek kişi başına makale sayısı, gerekse

Detaylı

T. C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

T. C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ T. C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ KİMYA BÖLÜMÜ TANITIM SUNUMU MEB Lise Öğrencileri İçin Kimya Bölümü Tanıtım Komisyonu 2013 NİĞDE ÜNİVERSİTESİ VE KİMYA BÖLÜMÜ FAKÜLTELER Eğitim Fakültesi

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

İletişim ve Danışma Yrd. Doç. Dr. Erkut ALTINDAĞ Enstitü Müdür Yardımcısı 0212-867 55 74

İletişim ve Danışma Yrd. Doç. Dr. Erkut ALTINDAĞ Enstitü Müdür Yardımcısı 0212-867 55 74 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS, UZAKTAN EĞİTİM VE DOKTORA PROGRAMLARI TANITIM BİLGİLERİ KESİN KAYITLARIMIZ GÜZ DÖNEMİ İÇİN 1 HAZİRAN 2015 İLE 30 EYLUL 2015 TARİHLERİ ARASINDA TAKSİM YERLEŞKESİNDE

Detaylı

Bi ş kek, Kırgızistan

Bi ş kek, Kırgızistan Bişkek, Kırgızistan AKADEMİK TAKVİM LİSANS - ÖNLİSANS PROGRAMLARI AKADEMİK TAKVİM Güz Yarıyılı Faaliyet Bahar Yarıyılı 15-19 Temmuz 2013 Manas ÖSS ile Asıl Listeden Yerleşen Öğrencilerin Kayıtları 25-26

Detaylı

Mülakat\Yazılı Sınav Tarihi 21 Temmuz 2015 Kesin Kayıt Hakkı Kazanan Adayların İlanı 24 Temmuz 2015 Kesin Kayıt Tarihleri 31 Ağustos 04 Eylül 2015

Mülakat\Yazılı Sınav Tarihi 21 Temmuz 2015 Kesin Kayıt Hakkı Kazanan Adayların İlanı 24 Temmuz 2015 Kesin Kayıt Tarihleri 31 Ağustos 04 Eylül 2015 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlarına İlişkin Başvuru Koşulları ve Kontenjanlar İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ

Detaylı

Yatay Geçiş. T.C. Uyr. Yatay Geçiş. Yab. Uyr. 15-4 yıllık Lisans / Yüksekokul mezunu olmak. 30-4 yıllık Lisans / Yüksekokul mezunu olmak.

Yatay Geçiş. T.C. Uyr. Yatay Geçiş. Yab. Uyr. 15-4 yıllık Lisans / Yüksekokul mezunu olmak. 30-4 yıllık Lisans / Yüksekokul mezunu olmak. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI Anabilim / Anasanat Dalı T.C.

Detaylı

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ;

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ; Bölüm Profili Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ; Lisans Programlarında hazırlık sınıfı dahil 281 öğrenci, Yüksek lisans programlarında 75 i tezli (69 u Türkçe

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yrd. Doç. Dr. Erdem ÖZLÜK erdem.ozluk@yok.gov.tr Sunum Planı 1.Mevlana Değişim Programı 2.Mevlana Değişim Programı nın Amacı 3.Mevlana Öğrencisi 4.Diğer

Detaylı

İKCÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI

İKCÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI İKCÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU İLANLARI YÜKSEK LİSANS BAŞVURU ALANLARI VE ŞARTLARI Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Yatay Geçiş (Y. Lisans) T.C T.C Makine Mühendisliği İKÇÜ-CBÜ

Detaylı

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI 2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI Ordu Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunun organize ettiği, bu yıl Çizgi İzleyen Robot ve Sumo Robot olmak üzere

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ`NDEN

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ`NDEN GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ`NDEN Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına 200 20 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında öğrenci alınacaktır. Yüksek Lisans Programı 200-20

Detaylı

20* 20** - 12* 3** 30 - Eğitim Fakültesi mezunu olmak. (Programa kesin kayıt yaptıran 12 SÖZ 5 SÖZ 20* 5**

20* 20** - 12* 3** 30 - Eğitim Fakültesi mezunu olmak. (Programa kesin kayıt yaptıran 12 SÖZ 5 SÖZ 20* 5** - Kontenjan ALES Puan TC UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü 2015-2016 öğretim yılı güz yarıyılında lisansüstü programlara alınacak öğrenci kabul koşulları, kontenjanları,

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÖĞRENCİ ALIMI İLANI Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2014-2015 Eğitim-Öğretim

Detaylı

YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 10 Mart 2014 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 28937 Siirt Üniversitesinden: YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER 1. DURUM ANALİZİ 5 1.1. TARİHÇE 5 1.2. BUGÜNKÜ DURUM 5 1.3. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ 11

Detaylı

KAZAKİSTAN ISSA-TÜRK ÜNİVERSİTELERİ TANITIM GÜNLERİ RAPORU

KAZAKİSTAN ISSA-TÜRK ÜNİVERSİTELERİ TANITIM GÜNLERİ RAPORU KAZAKİSTAN ISSA-TÜRK ÜNİVERSİTELERİ TANITIM GÜNLERİ RAPORU ALMATI (20-23 KASIM 2015) 20 Kasım 2015 Cuma: İlk gün konu ile ilgili öğrenci haricinde konunun ilgililerinin katıldığı bir panel düzenlendi.

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Kırklareli Üniversitesine bağlı

Detaylı

ÜNİVERSİTEMİZİN MUHTELİF BİRİMLERİNDE KISMİ ZAMANLI OLARAK ÇALIŞMAK İSTEYEN ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE! BAŞVURU YAPACAK ÖĞRENCİLERDE ARANACAK ŞARTLAR

ÜNİVERSİTEMİZİN MUHTELİF BİRİMLERİNDE KISMİ ZAMANLI OLARAK ÇALIŞMAK İSTEYEN ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE! BAŞVURU YAPACAK ÖĞRENCİLERDE ARANACAK ŞARTLAR ÜNİVERSİTEMİZİN MUHTELİF BİRİMLERİNDE KISMİ ZAMANLI OLARAK ÇALIŞMAK İSTEYEN ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE! - 04 05 akademik yılında Üniversitemize bağlı muhtelif birimlerde, servis hizmetlerinde ve geçici

Detaylı

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ BAŞVURUSU VE SINAV TAKVİMİ

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ BAŞVURUSU VE SINAV TAKVİMİ KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ BAŞVURUSU VE SINAV TAKVİMİ Erasmus Kapsamında Yurtdışına Öğrenci Gönderilecektir. Erasmus Öğrenim Hareketliliği

Detaylı

T.C HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ AB Ofisi Hayatboyu Öğrenme Program Koordinatörlüğü

T.C HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ AB Ofisi Hayatboyu Öğrenme Program Koordinatörlüğü T.C HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ AB Ofisi Hayatboyu Öğrenme Program Koordinatörlüğü Erasmus programı ders verme hareketliliği kapsamında 2014 Bahar döneminde aşağıda kontenjanları belirtilen fakültelerden

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge, Cumhuriyet Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası akademik

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI Mevlana Değişim Programı Hakkında Genel Bilgiler - Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları

Detaylı

Arkeoloji, Sanat Tarihi, Eskiçağ Tarihi, Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri, Mimarlık, Restorasyon bölümlerinin birinden lisans mezunu olmak.

Arkeoloji, Sanat Tarihi, Eskiçağ Tarihi, Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri, Mimarlık, Restorasyon bölümlerinin birinden lisans mezunu olmak. İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü'ne 015016 EğitimÖğretim Yılı GÜZ Yarıyılı için aşağıda belirtilen Ana Bilim Dallarına karşılarında belirtilen sayıda Lisansüstü

Detaylı

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ!

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ! YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ! 2009 yılında faaliyetlerine başlayan Yunus Emre Enstitüsünün bugün itibariyle dünyanın birçok yerinde kültür merkezleri bulunuyor. Afganistan - Kabil Almanya

Detaylı

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın başlatmış olduğu Mevlana Değişim

Detaylı

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Genişletilmiş Akademik Kurul Toplantısı

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Genişletilmiş Akademik Kurul Toplantısı 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Genişletilmiş Akademik Kurul Toplantısı İçindekiler Söylem ve Vizyon Temaları 2023 Vizyonu Temel Alanlar, Stratejik Alanlar Fakülte Amaç ve Vizyonu Bölümler ve Kontenjanları

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemize bağlı Sağlık, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Enstitülerinin çeşitli anabilim dallarına 014015 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Lisans Üstü Eğitim

Detaylı

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER Yükseköğretim: Ortaöğretime dayalı ve en az dört yarı yılı kapsayan her kademedeki eğitimöğretimin tümüdür. Yükseköğretimde önlisans, lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitim

Detaylı

TC Uyruklu (Alan dışı)

TC Uyruklu (Alan dışı) T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHARYARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI İLANI Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2015-2016

Detaylı

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ 16.746 19.128 21.610 23.871 26.503 24.389 2010 2011 2012 2013 2014 Temmuz Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (31.07. itibarıyla) LİSANS ÖĞRENCİ SAYISININ ÖNLİSANS ÖĞRENCİ

Detaylı

2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu 2015/2016 yabancidiller.ksu.edu.tr Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürünün Mesajı Yabancı Diller Yüksekokulu kurulduğu 02.01.2012 tarihinden

Detaylı

KAMU KURUM ve KURULUŞLARI YAZIŞMA KOD SİSTEMİ (*)

KAMU KURUM ve KURULUŞLARI YAZIŞMA KOD SİSTEMİ (*) KAMU KURUM ve KURULUŞLARI YAZIŞMA KOD SİSTEMİ (*) Kamu kurum-kuruluşlar kod sistemi; kurum-kuruluşlar arasında bilgi iletişiminde kolaylık sağlanması ve standardizasyon temini amacıyla geliştirilmiştir.

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Tarihçe Yabancı Diller Bölümü, 1976 yılında kurulan Kocaeli Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi bünyesinde İngilizce, Almanca ve Fransızca olmak üzere

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen anabilim dallarına 2015-2016 Eğitim- Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için yabancı uyruklu yüksek

Detaylı

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni. 09 Ekim 2015

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni. 09 Ekim 2015 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni 09 Ekim 2015 SOSYAL MEDYADA MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ /muglauniversitesi /muglasitkikocmanuniv /muğla-sıtkı-koçman-üniversitesi /muedutr #MSKÜaçılış Muğla

Detaylı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir. HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen Anabilim Dallarına 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı için yüksek lisans ve doktora

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Yrd. Doç. Dr. Mehmet ALTINÖZ Müdür Vekili Ankara, 18 Eylül 2012 1976 dan günümüze Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu; Büro Yönetimi ve Yönetici

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Enstitülerinin aşağıda kontenjanları belirtilen anabilim dallarına 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılı güz yarıyılı için yabancı uyruklu yüksek

Detaylı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU KILAVUZU OCAK 2014 2013-2014 BAHAR DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMLARI

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Enstitüsünün aşağıda belirtilen Anabilim Dalı ve Bilim Dallarına 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı için Tezli Yüksek Lisans,

Detaylı

Yatay Geçiş Kontenjanı. Puan Türü. Taban Puan. Bahar %20

Yatay Geçiş Kontenjanı. Puan Türü. Taban Puan. Bahar %20 2008 Fen - Edebiyat Fakültesi Matematik - Bilgisayar SAY-2 189,140 16 Hukuk Fakültesi Hukuk EA-2 281,870 10 Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) SAY-2 247,973 20 Mühendislik Fakültesi

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÜSTÜ KONTENJANLARI VE Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünün aşağıda adları belirtilen Anabilim Dallarına

Detaylı

Başvuru Tarihi Başlangıcı 20 Temmuz 2015. Başvuru Tarihi Sonu 31 Temmuz 2015. Sonuçların İlan Tarihi 10 Ağustos 2015

Başvuru Tarihi Başlangıcı 20 Temmuz 2015. Başvuru Tarihi Sonu 31 Temmuz 2015. Sonuçların İlan Tarihi 10 Ağustos 2015 İLAN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLE ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ/ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ARASINDA ORTAKLAŞA AÇILAN ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARINA

Detaylı

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü 2015-2016 Güz Yarıyılı Anabilim Dalları-Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü 2015-2016 Güz Yarıyılı Anabilim Dalları-Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları ALES PUAN T.C. Uyruklu Yabancı Uyruklu ÜNİP * T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü 2015-2016 Güz Yarıyılı Anabilim Dalları-Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları ANABİLİM DALLARI PROGRAMA

Detaylı

Uluslararası hareketlilikte yabancı dil olmazsa olmaz mıdır? Başarılı bir. Boğaziçi Üniversitesi

Uluslararası hareketlilikte yabancı dil olmazsa olmaz mıdır? Başarılı bir. Boğaziçi Üniversitesi Uluslararası hareketlilikte yabancı dil olmazsa olmaz mıdır? Başarılı bir hareketlilik için ön şart mıdır? Y d D D Nilüf Ö t Zihni ğl Yrd. Doç. Dr. Nilüfer Özyurt Zihnioğlu Boğaziçi Üniversitesi Taslak

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS KONTENJANI DOKTORA KONTENJANI YABANCI UYRUKLU

Detaylı

T.C UYR. TOPLAM ÜCRET DÖNEMLİK ÜCRET YAB UYR. PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI ANABİLİM DALI

T.C UYR. TOPLAM ÜCRET DÖNEMLİK ÜCRET YAB UYR. PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI ANABİLİM DALI İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİ ALIMI, KONTENJAN VE BAŞVURU KOŞULLARI ANABİLİM DALI T.C UYR. SOSYOLOJİ

Detaylı

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü ne 0304 EğitimÖğretim Yılı GÜZ Yarıyılı için aşağıda belirtilen Ana Bilim Dallarına karşılarında belirtilen sayıda Lisansüstü

Detaylı