aktüel NEÜ Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer aldı SAYFA 2'DE Röportaj SAYFA 3'TE

Transkript

1 Üniversitesi Erasmus + (plus) ağını her geçen gün genişletiyor SAYFA 2'DE aktüel NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ AYLIK GAZETESİDİR Türkçe Yaz Okulu Programı başarıyla tamamlandı Yunus Emre Enstitüsü ile Üniversitesinin ortaklaşa yürüttüğü ve dünyanın 22 farklı ülkesinden yabancı uyruklu öğrencinin katıldığı 2014 Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı sona erdi. Beş hafta süren program TÖMER tarafından yürütüldü. N evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ailesi her geçen yıl büyüyor. Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer alarak başarı çıtasını yükseltmeyi sürdürüyor. Biz de neü aktüel okurları için üniversitemizi ayrıcalıklı kılan etmenler ve üniversitemizin öğrenci profili hakkında Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen den bilgi aldık. Üniversitemizde Hacı Bektaş Veli Enstitüsü kuruluyor Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulmasına dair karar Resmi Gazete'de yayınlandı. Rektörümüz Prof. Dr. Filiz Kılıç, yeni enstitünün üniversitemize ve şehrimize hayırlı olması temennisinde bulundu. SAYFA 6'DA Kapadokya nın hiç de yabancısı değiller... SAYFA 4'TE Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli MYO öğrencileri gün doğumundan gün batımına kadar Kapadokya nın çeşitli noktalarında çekim yaptılar. Biz de neü aktüel okurları için öğrencilerimizin kadrajına yansıyanları sayfalarımıza taşıdık. SAYFA 8'DE Sayı: 26 Röportaj SAYFA 3'TE Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer aldı SAYFA 4'TE Öğrencilerimizin kadrajından KAPADOKYA TEMMUZ-AĞUSTOS 2014 Üniversitemiz uluslararasılaşma yolunda hızla ilerliyor Üniversitemizin tercih edilirliği yüzde 96'ya ulaştı Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, bizim bindiğimiz dolmuşlara biniyorlar En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar. Biz de onları daha yakından tanıyalım istedik. Üniversitemizin Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinde Türkçe eğitim alan öğrenciler ile keyifli bir sohbet gerçekleştirdik. SAYFA 7'DE

2 ÜNİVERSİTE 2 Üniversitemiz Erasmus Plus ağını genişletmeye devam ediyor KROSNO STATE COLLEGE ÜNİVERSİTESİ Üniversitemiz ile Polonya'da bulunan Krosno State College arasında İngiliz Dili ve Edebiyatı, Turizm, Kamu Yönetimi, Hemşirelik ve Çevre Mühendisliği programlarını içeren Erasmus anlaşması imzalandı. Uluslararası İlişkiler Ofisi ve Turizm Fakültesi Dekan Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Aziz Gökhan Özkoç tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde imzalanan anlaşma sayesinde öğrencilerimiz ve personelimiz 2020 yılına kadar Erasmus + (Plus) Programı kapsamında Polonya'da bulunma imkânı elde edebilecek. Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde Polonya'da bulunan Radom Academy of Economics ile üniversitemiz arasında İşletme, İktisat, Uluslararası İlişkiler ve Kamu Yönetimi programlarını kapsayan ikili anlaşma imzalandı. Anlaşma sayesinde Üniversitesi öğrencileri eğitim ücreti ödemeksizin bu üniversitede öğrenim görme olanağına sahip olacak. Ayrıca ilgili bölüm personeli de Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında Polonya'da bulunabilecek. THE GEORGE ENESCU ARTS ÜNİVERSİTESİ Üniversitemiz ile Romanya'da bulunan The George Enescu University of Arts arasında Erasmus + (Plus) Programı kapsamında anlaşma imzalandı. Üniversitemiz İncekara Sağlık Hizmetleri MYO tarafından yürütülen Leonardo Da Vinci Programı kapsamında gerçekleştirilen Romanya ziyaretinde The George Enescu Arts Universitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Florin Grigoras ile müzik ve resim bölümü öğrencileri ve personeli değişimi için ön anlaşma imzalandı. Yapılan anlaşma sayesinde Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik ve Resim Bölümü öğrencileri ve personeli Erasmus + Programı kapsamında 2020 yılına kadar Romanya'da bulunma imkânı elde edebilecek. Üniversitesi uluslararasılaşma yolunda hızlı adımlarla ilerliyor. Üniversitemiz her geçen yıl yabancı üniversiteler ile yaptığı ikili anlaşmaların sayısını arttırıyor KAPOSVAR ÜNİVERSİTESİ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç ve Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Mustafa Arslan Macaristan'ın Kaposvar Üniversitesi'ni ziyaret ederek incelemelerde bulundu. Ziyaret sırasında Rektör Prof. Dr. Kılıç, Kaposvar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferenc Szavai ile Erasmus iş birliği anlaşması imzaladı. Ayrıca Rektör Kılıç ve beraberindeki heyet, Erasmus kapsamında Türkiye'deki diğer üniversitelerden gelerek burada öğrenim gören Türk öğrenciler tarafından hazırlanan Türk gecesine katıldı. Heyet daha sonra Budapeşte'deki diğer üniversitelerle de Erasmus iş birliği anlaşması yapmak için ön görüşmelerde bulundu. IT ÜNİVERSİTESİ SPL Üniversitemiz ile Hırvatistan'da bulunan University of Split arasında Beden Eğitimi ve Spor programlarını içeren Erasmus anlaşması imzalandı. Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanları ve Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen görüşmeler neticesinde imzalanan anlaşma sayesinde öğrencilerimiz ve personelimiz 2021 yılına kadar Erasmus + (Plus) Programı kapsamında Hırvatistan'da bulunma imkânı elde edebilecek. Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Filiz KILIÇ (Rektör) Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Prof. Dr. Çetin PEKACAR Yayın Koordinatörü Uzm. Mehmet AKBAŞ Görsel Yönetmen&Editör Öğr. Gör. Fadime ŞİMŞEK İŞLİYEN Haber Müdürü&Editör Uzm. Mustafa İŞLİYEN Yazı İşleri Uzm. Taylan VIRACA Rıza GÜNAYDIN Salim KÜRKLÜ Haberleşme Adresi Üniversitesi Rektörlüğü Basın ve Halkla İlişkiler Birimi 2000 Evler/Nevşehir neuaktuel@nevsehir.edu.tr t: /34 f: Baskı Yaşar Ofset Matbaacılık Bahçelievler Mah. Toptanciler Sitesi No:39-40 Nevşehir Tel:

3 ÜNİVERSİTE 3 Uluslararasılaşma yolunda hızla ilerliyoruz N evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi uluslararasılaşma yolunda hızla ilerlemeye devam ediyor. Bu ilerlemede üniversitemizin dünyaya açılan kapısı olan Uluslararası İlişkiler Ofisimizin payı oldukça büyük. Üniversitemizin misyonu ve vizyonu çerçevesince takip edilmesi gereken tüm ilgili uluslararası düzeydeki eylemler Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülüyor. Çalışmalarına 2009 yılında başlayan ofis, üniversitemizin uluslararası düzeyde etkin, kaliteli ve saygın üniversiteler arasına girmesini hedef alarak çalışıyor. Bu sayımızda Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından yürütülen faaliyetler ve üniversitemizin anlaşmalı olduğu değişim programları hakkında Uluslararası İlişkiler Ofisi Koordinatörü Doç. Dr. Hakan Vahit Erkutlu'dan bilgi aldık. Erasmus Değişim Programı ya da yeni adı ile Erasmus Plus'la ilgili faaliyetlerimize dair biraz bilgi verir misiniz? Üniversitemizde Erasmus Değişim Programı faaliyetleri, 2010 yılının Aralık ayında Erasmus Üniversite Beyannamesi almaya hak kazanılmasıyla birlikte akademik yılından itibaren uygulanmaya başlamıştır. Faaliyete başlanan ilk akademik yılda 5 Erasmus İkili Anlaşması mevcutken Üniversitemizin bugün 60 farklı Avrupa Üniversitesi ile birçok farklı eğitim programını kapsayan Erasmus İkili Anlaşması mevcuttur. Birçok üniversite ile anlaşma yapmak üzere görüşmelerimiz devam etmektedir. Erasmus Plus'tan kimler faydalanabiliyor? Program bütün öğrencilerimizin yanı sıra akademik personelimizi de kapsamaktadır. Bu kapsamda akademik yılında 10 öğrencimizin yurt dışında öğrenim görmesi ile başlanan değişim faaliyeti çalışmalarında bugün toplamda 90 öğrencimizin yurt dışında eğitim görmesi noktasına ulaşılmıştır. Bununla birlikte Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında 8 personelin programdan faydalanması ile faaliyete başlanmış ve içinde bulunduğumuz yıl ile birlikte toplam 30 akademik personelimiz Avrupa'nın farklı ülkelerinde ders verme olanağına sahip olmuştur. Önümüzdeki akademik yıl bu sayının 2 katına çıkarılması hedeflenmektedir. Öğrencilerin öğrenim görme ve personelimizin ders verme hareketliliği dışında Erasmus Plus Değişim programları faaliyetine başlanan ilk akademik yılda 5 Erasmus İkili Anlaşması mevcutken Üniversitemizin bugün 60 farklı Avrupa Üniversitesi ile birçok farklı eğitim programını kapsayan Erasmus İkili Anlaşması mevcut Programında başka ne gibi faaliyetler gerçekleştiriliyor? Erasmus Plus Programı sadece öğrenim ve ders verme hareketliliğiyle sınırlı değildir. Geniş kapsamlı bu program dahilinde ayrıca Staj Hareketliliği faaliyetleri de yer almaktadır. Bu noktada akademik yılında Erasmus Staj Hareketliliğ i faaliyeti Üniversitemiz de uygulanmaya başlanmıştır. Erasmus Staj Hareketliliği faaliyeti ile öğrencilerimiz, yurt dışındaki bir işletmede veya organizasyonda mesleki eğitim alma ve/veya çalışma deneyimi kazanma imkânına sahiptirler. Ayrıca Akademik Yılından itibaren Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi mezunları da Erasmus Staj Faaliyetinden faydalanma olanağına sahip olacaktır. Mezunlarımızı bu programdan faydalandırmak üzere yapılması gereken işlemler Uluslararası İlişkiler Ofisimiz tarafından tamamlanmıştır. Peki Erasmus Plus Programı dışında başka ne gibi programlar üniversitemizde uygulanıyor? Yurt dışı öğrenci ve personel hareketliliği noktasında Erasmus Plus dışında Mevlana Değişi Programı da üniversitemiz tarafından uygulanmaktadır. Bu program, akademik yılında başlayan ve YÖK Başkanlığınc a yürütülen uluslararası, yeni bir değişim programıdır. Mevlana Değişim Programı ile dünyanın her yerinde bulunan üniversitelerle (YÖK Denkliği olan) anlaşma yapılabilmektedir. Üniversitemiz Mevlana Değişim Programı kapsamında 16 üniversite ile anlaşma yapmış, 28 üniversite ile de yazışmalar devam etmekte olup anlaşma aşamasına gelinmek üzeredir.anlaşma yapılan ülkeler arasında; Kore, Çin, Rusya, Brezilya, Kırgızistan, Azerbaycan, Kazakistan, Gürcistan, Tacikistan bulunmaktadır. Mevlana Değişim Programı hem öğrenci hem de öğretim elemanı hareketliliğini kapsayacak olup akademik yılında 28 kişi hareketlilikten faydalanabilecektir. Yurt içinde ise üniversitemiz tarafından Farabi Değişim Programı halihazırda uygulanmaya devam etmektedir. Yurt içi üniversiteler arası değişim programı olan Farabi Değişim Programı kapsamında 95 üniversite ile anlaşmamız bulunmaktadır. Şu ana kadar 94 öğrenci hareketlilikten faydalanmıştır ve akademik yılında ise 171 öğrenci hareketlilikten faydalanacaktır. Hareketlilik sayısı her akademik yıl önemli ölçüde artış göstermektedir. Son olarak eklemek istediğiniz bir şey var mı? Uluslararası İlişkiler Ofisi, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nin uluslararası düzeyde tanınırlığını ve uluslararası eğitim ve araştırma kuruluşlarıyla işbirliğini tahsis edip geliştirerek; Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları'na katılımını sağlamak için yaratıcı, dinamik ve paylaşımcı insan kaynağı ile uluslararası ilişkilerin planlanarak geliştirilmesini hedeflemektedir. Ofis, Üniversitemizin 2012 yılında Diploma Eki Etiketi, 2014 yılında ise AKTS Etiketi ile ödüllendirilmesi ile sonuçlanan Bologna Sürecinde ve başvuru süreçlerinde de aktif olarak rol oynamıştır.

4 ÜNİVERSİTE 4 Üniversitemize Yeni Bir Enstitü: Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü Üniversitemizde düzenlenen Türkçe Yaz Okulu Programı başarıyla tamamlandı Y unus Emre Enstitüsü ile Üniversitesinin ortaklaşa yürüttüğü ve dünyanın 22 farklı ülkesinden yabancı uyruklu öğrencinin katıldığı 2014 Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı sona erdi. Yunus Emre Enstitüsünün Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) ile ortaklaşa düzenlediği Türkçe Yaz Okulu Programı, bu yıl da içlerinde Üniversitesinin de bulunduğu ülkemizin 13 seçkin üniversitesinde düzenlendi. Beş hafta süren, Türkçe Dersler, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler', Seminerler şeklinde gerçekleştirilen Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı, Üniversitemiz Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ( TÖMER) tarafından yürütüldü ve koordinatörlüğünü Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karataş yaptı. Türkçe dersleri, hafta içi her gün 4 saat olmak üzere daha çok konuşmaya dayalı bir şekilde Üniversitemiz Ürgüp Sebahat ve Erol Toksöz (USET) Meslek Yüksekokulunda yapılırken, kültürel etkinlikler kapsamında ise öğrenciler, yöremizin ve şehrimizin kültürel ve coğrafî açıdan eşsiz güzelliklerine sahip Avanos, Uçhisar, Ürgüp, Göreme, Hacı Bektaş, Kozaklı, Derinkuyu gibi tarihi ve turistlik yerleri gezdiler. Şehrimizde çömlek yapma, halı dokuma, müze/türbe gezisi vb. etkinliklere katılan öğrenciler, bu turlar sırasında; at binme, atv turu, vadi yürüyüşü gibi spor etkinliklerini de gerçekleştirdiler. Şehrimizin dışında ise, Ihlara Vadisi, Kayseri ve Konya Mevlana Türbesine gitme imkânı buldular. Kapadokya da dünyanın eşsiz güzelliklerine sahip bölgelerini görme fırsatı bulan öğrencilerimiz, kültürel etkinlikler kapsamında şehrimizde Türk aile yapısını, yaşayışını, kültürünü tanıtma amacıyla küçük gruplar halinde bazı ailelerimize iftar yemeği için konuk oldular; Damsa Köyünde bir kına gecesine katıldılar. Ramazan Bayramı nda ise bayramlaşmadan sonra, öğrencilerimizle birlikte 80. Yıl Hanife Memiş Aksoy Rehabilitasyon Merkezi ziyaret edildi. ÖĞRENCİLER HEM TÜRKÇE ÖĞRENDİLER HEM DE KÜLTÜRÜMÜZÜ TANIDILAR Üniversitemizin USET Uygulama Otelinde konaklayan öğrencilerimiz, serbest zamanlarda spor yaptılar, çarşılarımızı gezdiler, alışveriş yaptılar ve bol bol fotoğraf çektiler. Çektikleri fotoğrafları ise sosyal medyada paylaşarak dünyada Nevşehir in ve üniversitemizin tanıtımına çok büyük bir katkıda bulundular. Program süresince yapılan Türkçe dersleri, uygulanan kültürel ve sosyal etkinlikler dışında öğrencilerimize Türk tarihi, kültürü ve sanatı ile ilgili, alanlarının uzmanı üniversitemiz öğretim üyeleri tarafından seminerler verildi: Doç. Dr. Ali Meydan, Güzel Atlar Ülkesinin Coğrafî Özellikleri, Herkese Biraz Astronomi ; Yrd. Doç. Dr. Seyhun Şahin, Türklerin Uygarlık Tarihine Katkıları ; Okt. Kürşat Özcan, Türk Kültüründe At ve Arş. Gör. Saliha Baratalı, Türk Kültüründe Minyatür Sanatı başlıklı seminerlerde öğrencilerimiz hem Türkçe uygulama yapma imkanı buldular hem de Türk tarihi, kültürü ve sanatı hakkında bilgi edinmiş oldular. Program; Üniversitemiz USET Meslek Yüksekokulunda düzenlenen ve Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Filiz Kılıç, Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Pekacar, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Dursun Erdem, USET Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Tuncay Bülbül, Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ( TÖMER) Müdür Vekili Doç. Dr. Mehmet Çeribaş ve çok sayıda konuğun katıldığı kapanış töreninin ardından verilen veda yemeği ile sona erdi. Nevşehir Türkçe Yaz Okulu Programı öğrencileri, programın birinci bölümünü tamamlayarak ikinci bölümüne katılım için İstanbul a gitmek üzere Nevşehir'den üniversitemiz personeli tarafından uğurlandı. Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulmasına dair karar Resmi Gazete'de yayımlandı. Rektör Prof. Dr. Filiz Kılıç, yeni enstitünün üniversitemize ve şehrimize hayırlı olması temennisinde bulundu. Üniversitesine bağlı olarak Hacı Bektaş Veli Araştırma ve Uygulama Enstitüsü kurulması ile ilgili 2014/6728 nolu Bakanlar Kurulu kararı, 26 Ağustos 2014 tarih ve Sayılı Resmi Gazete'de yayınlandı. Rektörümüz Prof. Dr. Filiz Kılıç, Üniversitesi bünyesinde Hacı Bektaş Veli Enstitüsü kurmak için girişimlerde bulunduklarını ve bunun YÖK ten sonra Bakanlar Kurulu kararıyla resmileşmesinin memnuniyet verici olduğunu ifade etti. Konuyla ilgili bir açıklama yapan Rektörümüz, Hacı Bektaş Veli bizim bölgemizin yetiştirdiği en önemli değerlerden biri. Onun adını taşıyan bir enstitünün gerekliliğini her zaman dile getiriyorduk. Bu enstitü marifetiyle de Hacı Bektaş Veli'nin Türk kültürüne, tarihine ve inanç sistemine getirdiği değerleri daha net bir şekilde ortaya koyacağız. Böylece Hacı Bektaş Veli'yi anlamak adına çok daha doğru ve daha objektif çalışmalar yapıp zaten bütün dünyaca tanınan bu değerin hak ettiği yere gelmesine önemli katkı sağlamış olacağız diye konuştu. Rektör Kılıç, Bu enstitü marifetiyle de Hacı Bektaş Veli'nin Türk kültürüne, tarihine ve inanç sistemine getirdiği değerleri daha net bir şekilde ortaya koyacağız dedi

5 YAŞAM 5 Doç. Dr. ALİ MEYDAN Eğitim Fakültesi ' Ben Oğlak burcuyum, burcumun bütün özelliklerini taşıyorum' diyen arkadaşınıza 'ben de terazi burcuyum ama ne burcumun özelliklerini biliyorum, ne de bu özellikleri taşıyıp taşımadığımı' derseniz 'bu çağda insan burcunun özelliklerini bilmez mi?' dercesine küçümseyen gözlerle bakması çok normal bir olaydır. 'Ben de astronomiyle ilgileniyorum' deyince 'hem astronomiyle ilgilenip hem nasıl oluyor da burcunun özelliklerini bilmiyorsun' diyerek şaşkınlığı bir kat daha artacaktır. Arkadaşınıza göre insanın burcunun bütün özelliklerini, yükselenini, uğurlu sayısını, uğurlu taşını vs. bilmesi gerekebilir. Astronomi ve astroloji kelime olarak birbirine çok yakın olmasına ve çoğu zaman da birbirinin yerine kullanılmasına rağmen birbiriyle uzaktan yakından ilgisi olmayan iki kavramdır. Astroloji, doğum bilgileri ve gök cisimlerinin konumları ile kişilerin karakterleri ve başlarına gelecek olaylar hakkında kestirimlerde bulunulabileceği düşünülen bir inanç sistemidir. Astronomi ise evrende bulunan her çeşit maddenin dağılımını, hareketini, kimyasal bileşimini, evrimini, fiziksel özelliklerini ve birbirleriyle etkileşimlerini inceler. İnsanların var olduğu günden buyana ilgi duydukları gök cisimleri, gök cisimlerinin hareketleri ve özelliklerini incelemeleri sonucu astronomi bilimi ortaya çıkmış ve birçok bilimin de gelişmesinde öncü olmuştur. Gökcisimlerine ilgi duyan ve gök cisimlerinin hareketlerini yorumlamaya çalışan insanoğlu bu cisim ve cisimlerin hareketleriyle inançlarını ilişkilendirmişler, buna göre planlar yapmışlar, gelecekleriyle ilgili çıkarımlarda bulunmuşlardır. Yeri gelmiş insanlar dilek tutmuşlar, yeri gelmiş felaketlerin habercisi olarak gök cisimlerini ve hareketlerini görmüşlerdir. Sümerlerde, Babillilerde, Asurlularda astronomi bir bilim alanı haline gelirken, astroloji de sistematik bir hal almıştır. Sistematik olarak ele alınan ve en bilinen astroloji yöntemi de burçların ortaya çıkışıdır. Burçlar, Zodyak kuşağı olarak bilinen, dünyanın yıllık hareketi esnasında önünden geçtiği takımyıldızl ara göre şekillenmekte dir. Dünyanın yıllık hareketi olan 360 derece 12 eşit parçaya bölündüğünde 30 derecelik bir açı, mesela terazi burcunu oluşturmaktadır. Eğer bütün takımyıldızlar eşit açılara sahip olsa ve dünyanın yörünge düzlemi 12 takımyıldızın önünden geçse sorun gözükmemektedir. Ancak birkaç problem kendini göstermektedir: Birincisi dünyanın yörünge düzlemi üzerinde 12 değil 13 takımyıldız vardır. Yay ve akrep takımyıldızların arasında yer alan Yılanca (Ochiuphus) takımyıldızı burçlarda hiç yer almamaktadır. İkinci problem takımyıldızların oluşturdukları açı ya da yüzölçümleriyle ilgilidir. Çağdaş astronomi gökyüzünü 88 takımyıldıza bölmektedir. Ancak bazılarının yüzölçümü çok küçükken, bazıları çok geniş alanlar kaplayabilmektedir. Bu durum bir Türkiye siyasi haritasında illerin yüzölçümüne benzetilebilir. Mesela Konya'nın ya da Sivas'ın yüzölçümü çok büyükken Rize ya da Bilecik'in yüzölçümü çok küçüktür. Bu durumda yörünge düzleminde bazı burçların açıları 30 dereceden çok büyükken, bazılarının çok daha küçük olduğu ortaya çıkar. Üçüncü problem ise burçların oluşturulduğu günden bu yana binyıllar geçtiği için dünyanın yörüngesinde, dünyayla birlikte güneş sisteminin durumunda kaymalar olması kaçınılmazdır. Diyelim ki, bütün bu problemleri çözdük ve burcumuzun mesela, akrep olduğunu belirledik. Burada da birkaç problem bizi beklemektedir. Öncelikle takımyıldız olarak tanımladığımız yıldızlar topluluğunun birbiriyle herhangi bir bağlantısı bulunmamaktadır. Dünyadan baktığımızda birbirlerinin durumuna göre değişik şekillere benzettiğimiz ve takımyıldız olarak anlamlandırdığımız yıldızlar belki de birbirinden binlerce ışık yılı uzaklıktadır. Mesela Akrep takımyıldızının en parlak yıldızı olan Antares bize, 604 ışık yılı uzaklıktayken, Shaula dünyaya çok daha yakındır. Yani takımyıldızlar birbirinden oldukça farklı uzaklıklardaki yıldızların izdüşümlerinden başka bir şey değildir. Burçlarla ilgili karşımıza çıkan durumlardan biri de 'yükselen' meselesidir. Yükselen burç kişinin doğumu anında doğu ufkundan yükselen burçtur. Ait olunduğu düşünülen burçta bahsedilen özellikler kişisel özelliklerle uyuşmayınca genellikle sorumlunun 'yükselen' burç olduğu öne sürülür. Aslından fayda gelmeyince sığınılacak bir limandır 'yükselen'. Ayrıca Mars'ın ya da Venüs'ün etkisi, uğurlu sayı, uğurlu taş gibi de birçok harici etkenin burçları etkilediği düşünülür. Mesela ametist taşı şubat ayının doğum taşıdır ve balık, koç, kova ve yay takımyıldızlarıyla da bağdaştırılabilir. Olay öyle noktalara götürülür ki, ametistin ortamdaki negatif elektriği aldığı, nazara karşı etkili olduğu gibi özellikleri olduğu düşünülerek koleksiyonları ya da ticareti yapılabilir. Kısaca dünyadan ve dolayısıyla bir kişiden belki de binlerce ışık yılı uzaklarda bulunan ve birbiriyle hiçbir bağlantısı bulunmayan yıldızların şansı ya da şanssızlığı üzerinde, mizacı ya da karakteri üzerinde etkileri bulunduğunu düşünmek en iyi ihtimalle hayal ürünüdür.

6 RÖPORTAJ 6 Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen: Öğrencilerin üniversitemizi gönül rahatlığıyla tercih etmesini sağlayan birçok neden var N Öğretimi Tezli Yüksek Lisans bölümleri ile Fen Bilimleri Enstitümüzün Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Tezli Ortak Yüksek Lisans Bölümüne -Erciyes Üniversitesiyle- öğrenci alımımız gerçekleştiriliyor. evşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ailesi her geçen yıl büyüyor. Üniversitemiz bu yıl da yine birçok öğrencinin öncelikli tercihleri arasında yer alarak başarı çıtasını yükseltmeyi sürdürüyor. Biz de neü aktüel okurları için üniversitemizi ayrıcalıklı kılan etmenleri ve üniversitemizin öğrenci profilini Öğrenci İşleri Daire Başkanı Bünyamin Ergen ile konuştuk. Bu yıl üniversitemizi tercih eden öğrenciler arasında dereceye giren kaç kişi var? Eğitim-Öğretim Yılında üniversitemizi ilk 30 bin içinde 162 öğrencimiz tercih etmiştir. Tabi üniversitemizi tercih eden öğrencilerimizin dereceleri de her yıl grafiği yukarı doğru çekiyor. Bu bir kartopu gibi sürekli büyüyerek ilerleyen bir süreç. Sınavdan yüksek puanlar alıp buraya gelen öğrenciler kendilerinden sonra gelenlere örnek olup yenilerini teşvik ediyor. Bu yıl yapılan tercihleri göz önünde bulundurursak önceki yıllara oranla nasıl bir tablo karşımıza çıkıyor? Üniversitesi olarak her yıl bir önceki yıla göre tercih edilirliğimiz artmakta. Önceki yıla göre bu yılki kontenjanlarımızda yüzde 7 oranında bir artış sağlayarak geçen yılki yüzde 89 olan tercih oranımızı yüzde 96'ya ulaştırmış bulunuyoruz. Üniversitemizin tercih edilirlik anlamında yükselen grafiğini neye bağlıyorsunuz? Tercih insan hayatına yön veren önemli bir olgudur. Nitekim insanlar tercihleriyle yaşamlarına devam ederler. Dolayısıyla insanın içinde bulunduğu durumdan sonraki aşamayı etkileyen tercih aşaması, zorlu bir planlama evresidir. Bu evrede birçok etmen söz konusudur ve nihayetinde özgür irade, tercihte belirleyici olan son noktadır. Üniversite tercihi insan hayatını etkileyen en önemli tercih aşamalarından biridir muhakkak. Sonuçta hayatınızı idame ettireceğiniz mesleğe başlangıç aşaması ve bir eğitim hayatı var. İnce eleyip sık dokuyacağınız bu aşamada ülkemizde tercih edilecek birçok üniversite ve bölüm var. Elbette bu kadar çok seçenek arasından Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin tercih edilmesini etkileyen birçok etmen var. Üniversitemiz kurulduğu günden bu güne örnek çalışmalara imza atan bir üniversite. Öğrencilerin üniversitemizi gönül rahatlığıyla tercih etmesini sağlayan birçok neden var. Hemen akla gelenler iyi bir yönetim ve akademik kadro, yaşanılabilir ve güzel bir üniversite yerleşkesi, Türkiye'nin her yerinden ulaşımı rahat ve barınma sorunu neredeyse olmayan Kapadokya'nın büyülü güzelliğiyle bezeli sakin bir şehir. Bu yıl ilk kez öğrenci alınan bölüm ve programlar hakkında bilgi verir misiniz? Öncelikle şunu belirtmekte yarar var: Yeni açılan bölüm ve programlar, akademik kadrosunun, derslik ve laboratuvar sayısının arttığının kısacası Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin büyümeye devam ettiğinin göstergesidir. Kurulalı 7 yıl gibi kısa bir süre olmasına rağmen bünyesine enstitüler, yeni fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları katan üniversitemiz, yeni bölüm ve programlarla da bilimsel çeşitliliğini arttırmaktadır. Bu yıl ilk defa öğrenci alacağımız Kurulalı 7 yıl gibi kısa bir süre olmasına rağmen bünyesine enstitüler, yeni fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları katan üniversitemiz, yeni bölüm ve programlarla da bilimsel çeşitliliğini arttırmaya devam ediyor bölüm ve programları enstitü, fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulu kategorilerinde şöyle sayabiliriz: Eğitim Fakültemize Türkçe ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümleri; Fen Edebiyat Fakültemize Çağdaş Türk Lehçeleri Bölümüyle birlikte 3 yıldır aktif olmayan Kimya ve Matematik bölümlerimiz tekrar aktif hale getirildi. Bununla birlikte İlahiyat Fakültemizin İlahiyat Bölümüne Arapça Hazırlık, İncekara Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunun Çocuk Gelişimi programının normal ve ikinci öğretimine de öğrenci alımlarımız vardır. Ayrıca lisansüstü öğrenim alanında Sosyal Bilimler Enstitümüzün Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans, Kamu Politikası ve işletmeciliği Tezli Yüksek Lisans, Kamu Politikası ve İşletmeciliği İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans, Dış Ticaret Tezsiz Yüksek Lisans, Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim), Yabancılara Türkçe Son olarak eklemek istediğiniz bir şey var mı? Üniversitemizi tercih edip bölümlerine yerleşen öğrencilerimizi tekrar kutluyorum. Kazanan bütün öğrencilerimize hayırlı olması temennisinde bulunarak şehrimize ve üniversitemize hoş geldiler demek istiyorum. Ayrıca Eğitim- Öğretim Yılının başta ülkemize, şehrimize ve üniversitemize hayırlar getirmesini diliyorum. Bünyamin Ergen üniversitemizin bu yılki tercih oranının yüzde 96'ya ulaştığını söyledi

7 YAŞAM 7 Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Uzman MEHMET AKBAŞ O nlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, alış veriş mekânlarında alış veriş yapıyor, lokantalarında yemek yiyor, bizim bindiğimiz dolmuşlara biniyorlar En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar. Onlara pek çok yerde rastladım ama sanırım ilk kez üniversitenin peri bacalarını andıran iki binasının (Rektörlük ve Tafana Tesisleri) arasındaki meydanda grup halinde yürürlerken rastlamıştım. Hal ve hareketlerinden yabancı olduklarını anladığım bu gruba baş selamı verip Türkçe Merhaba sözü ile karşılık aldığımda şaşırmıştım doğrusu. Sonradan bu grubun Üniversitemizin Türkçe ve Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi nde ( TÖMER) Türkçe eğitim alan farklı ülkelerden gelen öğrenciler olduklarını öğrendim. Bir ara ayaküstü tanışma fırsatı bulduğum bu bizden birileri gibi yaşayanlar ile söyleşmek istedim. Mustafa Hoca (Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karataş) ile kotardığımız randevu üzerine Basın ve Halkla İlişkiler Biriminin kısmi zamanlı öğrencisi; acar fotoğrafçı Mehmet Ali (namı diğer Mali) ile beraber -TÖMER'in yolunu tuttuk. TÖMER'de Türkçe öğrenimi amaçlı gelen farklı ülkelerden 10 öğrencinin bulunduğunu öğrendim. Söyleşi yapmaya gittiğimizde, Dwight, Andrew, Nika ve Vladi'den oluşan grup oradaydı. Eric ile de daha sonra söyleştik. Sağ olsun Mustafa Karataş Hoca bize söyleşi fırsatını sağlamakla yetinmeyip aynı zamanda üzerlerinde keyifli buharların dans ettiği sıcacık çaylar da ısmarladı. Çaylarımızı yudumlarken sohbetimiz çoktan başlamıştı bile İlk önce bizim coğrafyaya yakın olduğu hal ve hareketlerinden hemen belli olan Vladi (Tuluş Vladislav) ile başladık sohbete, ilkin onunla başlamamızın nedeni aslında sadece ülkelerimizin coğrafi yakınlığı değil aynı zamanda sohbet sırasında oturduğumuz sandalyelerimizin de yan yana olmasından kaynaklandı doğrusu. Vladi Moldavyalı. TÖMER'de 7 aydan beri Türkçe eğitim görüyor Türkçeyi de hemen hemen sökmüş gibi. Vladi'nin hayalleri büyük, Bizim Üniversitenin Turizm Bölümünü okumak istiyor. Dört kişilik grubun sakinlerinin en sakin ve güler yüzlü (aslında grubun hepsi güler yüzlü ama) olanı; daha doğrusu yüzünde sürekli belirgin bir gülümsemeyle dolaşan Dwight (Dwight Herr) sohbetimizde ilginç şeyler anlattı bize.. Amerikalı olduğunu ama atalarının 1700'lü yılların başlarında İsviçre'nin Alman Kesiminden Yeni kıtaya iç huzuru aramak için gittiklerini söyledi Dwight da tıpkı ataları gibi iç huzuru aramak üzere yola çıkmış. Ama bu sefer istikamet yeni kıta değil medeniyetler beşiği Türkiye olmuş İlahiyat ile ilgilendiğini söylüyor Dwight. Ben, İngilizlerden daha mı önce gitmişler senin ataların? diye bir soru sorduğumda Dwight evet dedi. Ben de şaşırdığımı ifade ettim. Grubun sakinlerinden bir diğeri de Andrew(Andrew Stanton Garner). Andrew da iç huzuru ile ilgileniyor. Anladığımız kadarıyla O'nu Kapadokya'nın mistik havası çekmiş. Eşi ve iki çocuğu ile yaşayan Andrew, ailece Kapadokya'da çok mutlu ve huzurlu olduklarını söylüyor. Grubun en dinamik sakini Nika (Nika Çundokova) bize göre.. Kıpır kıpır bir Rus kızı olan Nika'nın Türkçeye özel bir ilgisi var çünkü Üniversitemizde öğrenci olan Türk erkek arkadaşı ile evlenme hazırlıkları yapıyorlar. Şaka yollu Gelin diye hitap ettiğimiz Nika daha uzun yıllar Kapadokya'da ya da en azından Türkiye'de kalacak gibi İç huzuru ile ilgilenenlerden bir diğeri de de Eric (Eric Siegrist). O da Dwight gibi Pensilvanya'dan gelmiş. Hatta 20 km'lik mesafede iki komşu kasabada yaşıyorlarmış. Halen birkaç yıllığına Kapadokya'da yaşamaya karar veren Eric, hamile olan eşi ve bir çocuğu ile Kapadokya'da çok mutlu ve huzurlu olduklarını söylüyor. Grubun tümüne sorduğumuz ortak sorulardan biri olan: Neden Türkçe öğreniyorsunuz ve Türkçe kursunu nasıl buluyorsunuz? Sorusuna hepsinden gelen yaklaşık ortak yanıt; Türkiye'yi ve Türkçeyi ilginç buldukları, Türkçe kursundan ve özellikle de öğretmenlerinden çok memnun oldukları yönünde. Kapadokya Yöresini nasıl buldunuz? sorusuna ise, Kapadokya'nın olağanüstü sakin ve mistik bir havasının olduğu, insana iç huzuru verdiği ve yöre halkının da çok cana yakın olduğu yönünde cevap verdiler. Onlarla şehirlerimizin mahallelerinde, cadde ve sokaklarında, alış veriş mekânlarında, dolmuş duraklarında karşılaşabilirsiniz. Onlarla karşılaştığınızda size Türkçe Merhaba deyip sohbet etmek isteyebilirler. Sohbet sırasında içlerinden bazıları sözü muhtemelen İç huzuru a getirecektir. Onlar bizden birileri gibi yaşıyorlar Şehrimizin mahallelerinde kiraladıkları evlerinde Türk komşularının arasında oturuyor, şehirlerimizin caddelerinde dolaşıyor, En önemlisi de iletişimlerini bizim gibi Türkçe yapıyorlar.

8 TEMMUZ-AĞUSTOS 2014 Sayı:26 aktüel GEZİ Öğrencilerimizin Kadrajından Gün Doğumundan Gün Batımına Kapadokya Üniversitesi Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulu Grafik Tasarımı Programı öğrencilerine yönelik Temel Fotoğraf dersi kapsamında Kapadokya gezisi düzenledi. Sabahın ilk ışıkları ile yola çıkan ve Göreme panoramada hava balonlarının fotoğraflarını çeken Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulu Grafik Tasarımı Programı öğrencileri daha sonra Göreme, Paşabağ, Zelve Açık Hava Müzesi, Avanos, Uçhisar Kalesi ve Ürgüp te bulunan farklı doğal güzelliklerin fotoğraflarını çekti. Gezide Kapadokya nın doğa ile iç içe güzelliklerini fotoğraflayan ve bölgeyi daha yakından tanıma şansı elde eden öğrencilerimiz, geziden önce fotoğraf çekimi için hazırladıkları Üniversitemizin ve Hacı Bektaş Veli Meslek Yüksekokulunun kısaltması olan HBMYO harflerinden düzenlemeler yaparak Kapadokya da fotoğraf çekimi yaptılar. Gün doğumundan gün batımına kadar gerçekleştirilen geziye katılan öğrenciler günün farklı zamanlarında fotoğraf çekimi hakkında teorik bilgi edinirken aynı zamanda uygulama yapma fırsatı yakaladılar. Düzenlenen gezi Kapadokya nın güzelliklerini HBMYO harfleri ile harmanlayarak fotoğraflarını çeken öğrenciler için öğretici ve farklı bir deneyim oldu. Üniversitemiz Hacı Bektaş Veli MYO öğrencileri gün doğumundan gün batımına kadar Kapadokya nın çeşitli noktalarında çekim yaptılar