Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz."

Si̇mge Akbulut
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Sultan Orhan 4

2 Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz. Öğrencilerimizle veya çocuklarımızla birlikte resim kitaplarının okunması, ortaklaşa bilgi edinmek ve eğlenmek anlamına gelmektedir. Resimli kitaplar, bizlere yeni perspektifler sağlar. Bu kitaplar, bize araştırma memnuniyetini keşfetmede, eğitim becerisini nasıl kavrayabiliriz, gerçek enformasyona nasıl ulaşalım, yeni fikirlerin yaratılması veya var olan bilgilerimizi nasıl genişletip zenginleştireceğimiz hakkında bize yardımcı oluyor. Kitap okumak, bizleri düşündürüp faaliyete koyar. Böylelikle kitaplar bizlere yeni fikirler yaratır. Kitap okumakla başka bir yerde kendimizi bulabiliriz. Kitaplar insanları birleştirir ve etrafımızdaki kişiler, olaylar hakkında veya çevremize dikkat etmemize yardımcı oluyor. Kendi yaratıcılıklarını serbest kullanmakta çocukları bırakın. Resimli kitapları okuduğunuzdan sonra, çocuklarla ilginç etkinlikler gerçekleştirin. Resimli kitaplardaki konuları genişletirin. Çocuklara, eleştirsel düşünceyi teşvik edecek sorular verin. Bu şekilde çocukların yaratıcılığı gelişmiş olacak. Resimli kitaplar okumak, sürekli öğrenmenin sadece ilk adımıdır. Bu süreç, ömür boyu gelişir. Bu süreçte kendi çocuklarımıza yardım etmemiz için gurur duymaktayız. Bu, hayal dünyası içindeki uzun yolculuğun sadece ilk adımıdır. Zevkle okuyun!

3 Makedonya için yayımcı: Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya Yayıncı için: Suzana Kiranciska Grafik tasarım: Lidiya Bojik Metnin yazarı: Miranda Haciya Ressam: Ursula Köhrer Dil redaksiyonu: Aktan Ago Bu resimli kitabın Makedoncadan Türkçeye çevirisi, "Yahya Kemal" - Üsküp İlkoğretim Okulu çalışanların katkılarıyla gerçekleşmiştir. Orijinal başlık: King Ben Orijinali yayınlayan: International Step By Step Association Keizersgracht CS Amsterdam The Nederlands This book is a publication of the Reading Corner projecttext copyright 2003 Aude Brunel Text copyright 2003 Miranda Haxhia Illustrations copyright 2003 Ursula Köhrer CIP - Каталогизација во публикација Национална и универзитетска библиотека "Св. Климент Охридски", Скопје (084.11) HAXHIA, Miranda Sultan Orhan [Електронски извор] / metin Miranda Haxhia ; çizimler Ursula Köhrer. - Текст во PDF формат, содржи 32 стр., илустр. во боја. - Üsküp : Eğitim ve kültür tabanli vakif "Adim adim", (Bizim İlk kütüphanemiz ; 4) Начин на пристап (URL): - Наслов преземен од екранот. - Опис на изворот на ден Превод на делото: King Ben / text Miranda Haxhia ; illustrations Ursula Köhrer. - Публикацијата е во рамките на проектот: "Okuma ile liderliğe doğru" Benim Miranda sınıf Ursula Cersey, Haxhia: öğrencilerime. Köhrer: Orsi ve Emil e. ISBN Köhrer, Ursula [илустратор] COBISS.MK-ID Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi, Makedonya Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı nın işbirliğiyle Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya tarafından gerçekleşmektedir. Bu resimli kitap, Okuma ile Liderliğe Doğru projesi içerisinde hazırlanmıştır. Bu resimli kitap, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı USAİD in üzerinden Amerikan halkının desteğiyle hazırlanmıştır. Bu materyalin içeriği her zaman USAİD veya ABD Hükümeti nin görüşlerini yansıtmamaktadır.

4 B ir gün, Orhan arkadaşlarıyla futbol oynuyordu. Orhan, gol attığı zaman arkadaşları bağırıyordu: Aferin Orhan. Sen en iyisin! Sen futbolun sultanısın. Bu ifadeler, Orhan ın çok hoşuna gidiyordu.

5 rhan o gece bir rüya gördü. Arkadaşları bağırıyordu: Sultan Orhan! Sultan Orhan! Bir şey yapmak zorunda değilsin. Biz senin için herşeyi yaparız!

6 rhan uyandığı zaman şöyle dedi: Benim adım Sultan Orhan! Kardeşi Dilek e emir verdi: Benim yatağımı topla! Olmaz! diye bağırdı Dilek ve diğer odaya kaçtı.

7 rhan mutfağa gitti. Benim adım Sultan Orhan! diye annesine bağırdı. Bana hemen ekmek, süt ve meyve getir! Annesi: Eğer bebek olsaydın, memnuniyetle verebilirdim., Ama sen artık bebek değilsin.

8 kula gitme zamanı gelince, Orhan dedi: Baba, benim adım Sultan Orhan, ayakkabılarımı bağla! Kendin bağlayabilirsin, diye babası cevap verdi. O, evden çıktı.

Çantamı okula kadar taşı. Herkes gibi çantanı kendin taşı!

9 rhan аyakkabılarını bağlamadan tökezleyerek, okula doğru yola çıktı. Yolda arkadaşı Kerem le karşılaştı. Ona dedi: Benim adım Sultan Orhan. Çantamı okula kadar taşı. Herkes gibi çantanı kendin taşı! diye cevap verdi Kerem. Kimseye sultan lazım değil! dedi. Kerem koşarak okula gitti.

10 rhan okula geldiği zaman, arkadaşları futbol oynuyordu. Ertan şut atmak için topu hazırlıyordu, ama Orhan topa vurdu. Sadece ben gol atabilirim! dedi. Orhan gol attı, ama kimse mutlu olmadı. Orhan ın arkadaşları tek kelime etmediler.

11 kulda gün boyunca hiç kimse Orhan ile konuşmadı. O çok yalnız bir sultandı. Okulda dersler bitince Orhan eve doğru yola çıktı. Kerem i yetişmeye çalıştı, ama o çok hızlı koşuyordu. Kerem aniden, tökezlendi ve düştü.

12 rhan o an için sultan olduğunu unuttu. İyi misin? diye Kerem e sordu. Çantanı ver, ben taşıyayım. Orhan, Kerem in çantasını evine kadar taşıdı. Sen çok iyi bir arkadaşsın. dedi Kerem.

13 rhan, evlerinin önüne geldiği zaman annesi de pazardan aldığı dolu çantaları taşıyordu. Annesi kapıyı açmaya çalışırken çantadan altı portakal düştü. Ben toplarım! dedi Orhan ve portakalları topladı. Benim küçük meleğim. dedi Annesi.

diye cevap verdi Dilek. Ben yardımcı olacağım. dedi Orhan.

14 Di ilek endişeli ve üzgün görünüyordu. Neyin var? diye sordu Orhan. Hiçbir yerde ayımı bulamıyorum. diye cevap verdi Dilek. Ben yardımcı olacağım. dedi Orhan. Ayıyı onun karışık yatağında buldu. Orhan; sen dünyada en iyi kardeşsin! dedi Dilek.

15 B abası işten döndüğü zaman Çok yoruldum, ayakta zor duruyorum. Orhan onun terliklerini verdi. Baba ona sarıldı. Sen benim küçük sultanımsın. dedi. Ben sultan değilim. diye cevap verdi Orhan.

16 gece ay pencereden parlıyordu, Orhan bir harika rüya gördü. Onun arkadaşları bağırıyordu: Orhan, Orhan, Orhan!

17 rhan, sabah uyandığı zaman karar verdi: Bugün sultan değilim. Benim adım Orhan. Sonra arkadaşlarıyla oynamak için koşarak gitti.

Adım Adım Vakfı Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya, Makedonya da açık toplumun gelişmesine yönelik eğitim alanında sanat, kültür, çocuk hakları ve vatandaşlık bilinci aktiviteleriyle

18 Adım Adım Vakfı Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya, Makedonya da açık toplumun gelişmesine yönelik eğitim alanında sanat, kültür, çocuk hakları ve vatandaşlık bilinci aktiviteleriyle katkı sağlar. Makedonya Cumhuriyeti nde bu Vakıf; ana okul ve ilkokullarla direk temasa geçerek aktiviteler yapmakta ve inovasyan oluşturmaktadır. Vakıf, öncelikle aşağıdaki hedefler üzerinde durmaktadır: - Kreş, ilkokul, lise çalışanlarının mesleki gelişimleri; - Çocuk gelişimi için kaliteli eğitimin önemi hakkında farkındalık yaratma; - Çocuklarda ve gençlerde bilgi ve tecrübe gelişimi; Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi; Makedonya Adım Adım Vakfı tarafından gerçekleştirilen Okuma ile Liderliğe Doğru Projesi, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı - USAİD tarafından finanse edilmektedir. Bu proje, öğrencilerin dil ve matematik gelişimi, öğretim kadrosunun pedagojik gelişimi amacıyla Makedonya Cumhuriyeti nde yaşayan toplululuklar için uygulanır. Okumak ile Liderliğe Doğru projesinde kullanılan yenilikçi araçlar şunlardır: Harfler ve Sayılar Karavanı, Mobil Kütüphane, öğretim materyalleri içeren dijital kütüphane. Ülkede ilk kez olarak dillerin gelişmesini ölçen araç EGRA VE EGMA uygulanmaktadır. Bu ARAÇ, dil ve matematik alanlarda çocuğun ilerlediği seviyeyi görselli göstermektedir.

19 Проект на УСАИД Со читање до лидерство ISBN

Benzer belgeler

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Roni 9 Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz. Öğrencilerimizle veya çocuklarımızla birlikte resim kitaplarının okunması, ortaklaşa bilgi edinmek ve eğlenmek anlamına gelmektedir.