Kanıta Dayalı Tıpta Yaşanan Sorunlar. Al Kocabas
|
|
- Şebnem Yener
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Kanıta Dayalı Tıpta Yaşanan Sorunlar Al Kocabas
2 İçerik Kanıta dayalı tıp nedir Kanıta dayalı tıbbın doğduğu tarihsel koşullar Kanıta dayalı tıp uygulamaları Kanıta dayalı tıpta yaşanan sorunlar Kanıta dayalı tıbbın etkileri Kanıta dayalı tıbba yönelik eleştiriler
3
4 tanım Kanıta dayalı tıp uygulaması, varolan bilimsel literatürün sağladığı tüm bilgileri en iyi şekilde özümseyerek, sağlık hizmetlerinin bu bilgiler ışığında ve hastaya bağlı faktörler de göz ardı edilmeden belirlenen standartlara göre verilmesini amaçlar.
5 Bergama Asklepionunda
6
7
8
9
10
11
12
13
14 Doktor Bey, hala sizin gibi düşünmüyorum. Internet Bulguları
15 tarihçe KDT felsefi olarak çok eskilere dayanmakla birlikte, 19. yy da Paris li hekimler tarafından gündeme getirilmiştir. Bu dönemde hekimler benzer hastalık tablolarında, uyguladıkları farklı yaklaşım ve tedavilerin hepsinin istenen sonuca ulaşmadığı gerçeği üzerinde durmuşlardır.
16 Hekimler giderek artan oranda tanı, tedavi ve prognoz ile ilgili kararlarının bazı olasılıkların hesaplanmasına dolayısı ile istatistiksel analizlere dayandığının farkına varmışlardır. Bunun sonucu olarak hekimlerin hastaları ile ilgili kararları kendi deneyim ve bilgileri ışığında verdikleri sezgisel tıbbın karşısında kanıta dayalı tıp kavramı gelişmiştir.
17 Kanıta Dayalı Tıb bın bugünkü önem ve popülaritesi ise 1990 lara uzanmaktadır. 90 lı yıllar beraberinde dönüm noktası sayılabilecek değişimleri de getirmiştir
18 kanıta dayalı tıp uygulaması װ Geçerli ve güvenilir kanıtlar + Kişisel hekimlik bilgi ve deneyimlerimiz + Hastanın tercihleri
19 Memleket Manzaraları Abi, sende sinüzitten şüphelendim, bi kafa tomografini alalım Bak koçum, ben 40 yıllık doktorum, gripte Linkosin- Novalginin üstüne tanımam... Rovolfia alkaloidleri gibi antihipertansif var mı be? Al bu MEGAVİTAMİN hapını kullan, hiç bişeyin kalmaz, içinde herşey var... Yeni bi ilaç çıkmış,.
20 Gereklilik! Üretilen bilginin miktar ve hızındaki artış izlenmesini olanaksız kılacak düzeyde Yalnız tıp ile ilgili günde 6000 makale yayınlanıyor Süreli yayınların sayısının yüzyılın başı ve sonu arasında 10 kat arttığı belirtilmiş
21 Öte yandan bilgi kaynaklarının güvenilirlik, ulaşılabilirlik, kullanım kolaylığı, güncellik açısından farklı özellikleri vardır. Hekimler hızla üretilen bilgileri gereksinim duydukları an ve yerde kullanamamaktadırlar.
22 İletişimdeki artış tıpta coğrafyaya bağlı kaderi zorlamaktadır Coğrafi olarak ulaşımı zor bölgelerde bile güncel tıbbi bilgilere internetten ulaşılabilir. Medline ve web aracılığı ile pek çok bilgiye ulaşılabilse de bu bilgilerin tümü güvenilir ya da geçerli değildir.
23 Araştırmaların kalitesini ortaya koyan elemanlar yeni yeni tanımlanmaktadır Hangisi geçerli/güvenilir, nasıl anlayacağız? Acaba bu işi bizim yerimize yapan kanıta dayalı tıp siteleri olabilir mi? Bunlar yorumlanıp bize hazır olarak sunulsa?
24 Kanıta Dayalı Tıp Uygulamaları İle!! Belirli bir konuda yapılan araştırmaların analizini sağlayan yeni araştırma tipleri gündeme getirilmiştir. Bunlar sistematik derleme ve meta analizlerdir. Mevcut araştırmaların kanıt değerlerini inceleyerek yeniden yayınlayan organizasyonlar oluşturulmuştur.
25 Özetle Günlük yoğun pratiğimizde ne kadar tıbbi makale okuyup yorumlayabiliyoruz?
26 kanıta dayalı tıp uygulaması װ Geçerli ve güvenilir kanıtlar + Kişisel hekimlik bilgi ve deneyimlerimiz + Hastanın tercihleri
27 Memleket Manzaraları Abi, sende sinüzitten şüphelendim, bi kafa tomografini alalım Bak koçum, ben 40 yıllık doktorum, gripte Linkosin- Novalginin üstüne tanımam... Rovolfia alkaloidleri gibi antihipertansif var mı be? Al bu MEGAVİTAMİN hapını kullan, hiç bişeyin kalmaz, içinde herşey var... Yeni bi ilaç çıkmış,.
28 KDT çıkış ve gelişim noktası Kanıta dayalı tıp anlayışını ön plana getiren faktörler arasında maliyet, etkinlik, kalite kavramlarının tartışılması da sayılmalıdır.
29 KDT süreci KDT yaklaşımı insan ile başlayarak tekrar insan ile biter. Süreç, günlük uygulamalardan doğan ve çözülmesi ile hastanın yarar göreceği bir sorun ile başlar. Sorun açık, odaklanmış, tanımlanmış bir klinik soruya çevrilir. Uygun kaynaklardan bu soruya yanıt verebilecek çalışmalar aranır. Bulunan çalışmaların kanıt değeri araştırılır. Kanıt değeri olan yanıtlar klinik deneyim ve hastanın tercihleri ile birleştirilerek uygulanıp uygulanmayacağına karar verilir.
30 Kanıtların güvenilirliği kanıtlar; geçerlilik ve güvenilirlik düzeylerine göre A B C D diye sınıflandırılır.
31 Kanıta Dayalı Tıp - SIGN kriterleri (Scottish Intercollegiate Guidelines Network) 1a. Randomize kontrollü çalışmaların meta-analizi 1b. En az bir adet randomize kontrollü çalışma 2a. En az bir adet iyi planlanmış non-randomize kontrollü çalışma 2b. İyi dizayn edilmiş yarı-deneysel çalışmalar 3. İyi planlanmış deneysel olmayan çalışmalar (kıyaslama, korelasyon, vaka-kontrol, kohort, izlem, vb) 4. Uzman komite raporları, saygın otoritelerin deneyimlerine dayalı görüşleri
32
33 kanıtlara nereden ulaşacağız? Rehberler (Guideline lar) İnternetten literatür tarayarak (birinci el literatür) Textbook lardan Kanıta dayalı tıp sitelerinden
34 Bilgi ve becerilerimiz zamanla azalıyor Güncel bilgi 100% 50% r = p< % Eğitimden sonra (yıl) 94% of 62 studies found decreasing competence for at least some tasks, with increasing physician age.
35 Temel problemlerimiz 1. Bilgi kaynakları ve yeni teknolojileri artıyor 2. Ders kitapları ihtiyacımızı karşılamakta zorlanıyor 3. Yeteri kadar zaman yok 4. İş yükümüz ve risklerimiz giderek artıyor 5. Maliyetler artıyor (..) 6. Hasta popülasyon değişiyor ve beklentileri artıyor
36 Sağlık k sistemi yöneticileriy neticileri. hasta ve toplum sağlığı çıktılarını iyileştiren, hatalı uygulamaları azaltan, uygun maliyette sağlık hizmetinin sunulmasını amaçlayan bir değişim im modeli
37 Bu amaç için; in; HASTA DENEYİM Kanıta Dayalı Tıp KANIT Tıp literatürü Tanısal testlerin doğruluğu Tedavinin etkinliği ve güvenirliği Prognostik göstergelerin yararı eldeki en iyi kanıtlar, hekimin deneyimi ve hastanın durumunun ve tercihlerini entegre edildiği sistematik bir yaklaşım Guyatt et al 2002
38 En iyi kanıt t!
39 Kanıta Dayalı Tıp? Soruyu belirle Kanıtı ara Uygulamayı düzelt Uygulamayı değerlendir erlendir Kanıtı değerlendir erlendir Pratiğe uygula
40 Temelde; Kanıta Dayalı uygulamalar; etkin bilgiye ulaşma ma, değerlendirme erlendirme ve uygulama yöntemidir. David Sackett, 1996
41 Türkiye de 2008 yılında sağlık harcamaları 24 milyar YTL % 42 ilaç harcamaları % 4 laboratuvar
42 Kanıta Dayalı Tıp Kavram 1990 lı yılların ortalarında vurgulanmaya başlandı D.L. Sackett tarafından hastayı halihazırda mevcut en iyi kanıtlar ışığında ele alarak tedavi kararını vermektir diye tanımlamıştır. Bilimsel çalışmaların yoğunluğu Çok fazla makale ve veri Az zaman Yöntemlerin karışıklığı ve yoğun istatistik İletişimin hızla artması (İnternet)
43 Kanıta Dayalı Tedavi Her yıl biomedikal dergiden 2 milyona yakın makale yayınlanmaktadır Nefroloji de ana dergilerden yayınlanan araştırma makale sayısı yılda yaklaşık 3000 kadardır. Bu makalelerin sistematik olarak analiz edilmesi ve günlük pratiğe uygulanabilirliğin değerlendirilmesi güçtür
44 Neden Kanıta Dayalı Tedavi? Kanıta dayalı tedavi metodolojik standardları artırır Benzer sistematik ve kontrollü çalışmaların düzenlenmesi ile ve detaylı istatistik analizlerle bir konu hakkında daha doğru sonuçların alınması söz konusu olacaktır Hasta ya sunulan tedavi seçeneklerinde; - Tedaviye cevap nedir, kanıtın gücü, - Görülen yan etkiler ve riskin bildirilmesi Tedavi eden hekimin otoriter yaklaşı şımından uzaklaşı şılarak hastanın n da fikrinin alınd ndığı bir tedaviye hekim-hasta hasta birlikte karar verebilmektedir
45 Kanıta Dayalı Tıp - Kaynaklar Geçerlilik Ulaşım Kullanım Standard Textbook Düşük Düşük Orta Standard Journal Review Orta Düşük Orta Kanıta Dayalı Textbook Yüksek Düşük Yüksek (Uptodate, Kelley s Internal Medicine) Sekonder Yayınlar Yüksek Düşük Yüksek/Orta (ACP Journal, Evidence Based Medicine) İnternet (online tarama) Yüksek Yüksek Orta Medline Düşük-Yüksek Düşük Yüksek
46 Sistematik ve Klasik yaklaşım Sistematik Yaklaşım - Kayıtlı bulunan tüm dergiler ele alınır - Kayıtlı dergilerde ele alınan tüm çalışmalar değerlendirilir - Pozitif veya negatif-etkisiz çalışmalar tek tek ele alınarak mevcut veriler, çalışma şekli ve çalışmada etkili olabilecek ve pozitif veya negatif sonuç çıkmasında dikkatten kaçabilecek faktörlerin değerlendirilmesi yapılmakta Klasik Yaklaşım - Ana dergilerdeki yayınlar ele alınır (Publication bias) - Review yazarının dikkat çekici çalışmaları ön planda sunması (Reviewer bias) - Anlamlı pozitif sonuç bulan çalışmalar > anlamlı negatif veya anlamsız bulan çalışma = etkili
47 Cochrane Library Kanıta dayalı Tıp Kütüphanesi (İnternet) Oxford Üniversitesi tarafından 1993 yılında oluşturulmuştur Cochrane Colloborative Review Group in Renal Disase mevcut 30 dan fazla review grubun bir parçasıdır, 1997 de oluşturulmuştur Yılda dört defa on-line yayın yapılır Amaç renal hastalıklarla ilgili yayınların taranması ve sistematik olarak gözden geçirilip özetlenerek bu alanda çalışan sağlık çalışanlarına kanıta dayalı tıp hizmeti sunmak Yayınlanan ve ele alınan makalelerin hemen hemen %75-80 kadarı tedavi ile ilgili olmaktadır
48 Kanıta Dayalı Tedavi-Gerçekten Uygulanabilir Hedefler mi? Halen kanıta dayalı tedavilerin gösterilemediği bir çok gri zonlar vardır. Nefroloji de bir çok hastalıkların tedavisinde olgu sayılarının yeterli olmaması ve çalışmalarda metodolojik sorunlar nedeniyle kanıt düzeyinde düşük standarda sahip olmaktadır Şu anda uygulanan tedavilerin ancak %20 kadarı gerçekten etkinliği kanıtlanmış çalışmalara dayanmaktadır Sonuçları tartışmalı meta-analizler
49 Kanıta Dayalı Tedavi - Uygulama Özellikle son yıllarda guideline larda belirtilen hedeflerin net olarak ortaya konulması ile bu hedeflere ne oranda ulaşıldığı Bu guideline lara göre klinik performans ölçekleri oluşturulması
50 Klinik Deneyim Araştırma Sonuçları Hasta Tercihi
51 Hayat hızlı, sanat ağır, fırsat kaçak, deneyim yanıltıcı ve yargı taraflı Hipokrates
52 Bu konuyu neden anlatıyorum? Rehber kitaplar Kanıt Deneyim MUAYENE ODASINDAKİLER
53 Karar verirken bizi yönlendirenler: Konferanslar-kurslar Basılıyayınlar Bilimsel çalışmalar Tıbbi mümessiller
54 Neyi bilmediğimizi söylemek istemeyiz! Ama bildiğimize kanıt ararız. Bildiğimiz gerçekten doğru bilgi midir? Güç, inandığımız bir şeydir. Cesaret, inandığımızı değiştirme gücümüzdür. Kanıt, hata yapmış olabileceğimizi gösterendir. Şüphe, inancımızın temelidir.
55 Kanıt balığı Kanıta dayalı tıp GLT CNTS AGIS CIGTS OHTS EMGT KUŞUN ARADIĞI BALIK
56 Randomize çalışma ne demek? Randomize: Ras(t)gele, seçmeden, iyisini kötüsünü ayırmadan, gelişigüzel, lâlettayin Rast: (farsça) tesadüf, doğru Çalışamaya dahil edilme ve edilmeme kriterleri belirlenir, belirli bir zaman aralığında izlenebilen tüm deneklerin sonuçları analiz edilir. Çalışmanın üstünlüğü gerçek hayata yakın bir deney ortamı sunmasıdır.
57 Randomize çalışmalar bize ne kazandırmıştır? Randomize kontrollü klinik çalışmalara kadar glokom tedavisinin görme kaybını azaltıcı etkisi olup olmadığı ile ilgili bilimsel veri yoktu. Bu çalışmaların ışığında kılavuz kitaplar hazırlandı.
58 Bir çalışma nasıl planlanır? Çalışmayı organize eden doktor/kurum/firma gözlemlerine dayanarak bir hipotez hazırlar. Hipotez, düzgün çalışma metoduyla yönlendirilir. Hipotez kanıtlanır veya hatalı bulunur. Çalışmada beklenilmeyen yan ürünler de çıkabilir.
59 Bir çalışmada, teorideki fikre EVET demek HAYIR demekten kolaydır. A. Tuulonen
60 Bir çalışma sonucundan ne kadar etkileniyoruz? Sonuç Reçete Relatif risk azalması 34% 78% Absolü risk azalması 1% 25% Bobbio ve ark, Lancet 1994
61 Kanıt aramadan önce hastayı doğru okumak da gerekir
62 Crown Plaza dan çıkarken yanınıza almanızı önerdiklerim Yapılan çalışmalar, gerçek yaşamdaki bizim doğrularımızı belirlememizde sadece bir zemin oluşturur. Bu zemin, bilimselliği kanıtlanmış çalışmalara atıfta bulunmadan oluşturulursa dogmatik, çalışma verilerinin bire-bir kopya iz düşümü oluyorsa fanatik olur.
63 Hayat hızlı, sanat ağır, fırsat kaçak, deneyim yanıltıcı ve yargı taraflı... HİPOKRATES
64 Glokomda Randomize Çalışmalar Ne Kadar Gerçekçi ve Kanıta Dayalı Tıp Doç. Dr. Halil Ateş Ege Üniversitesi Glokom Birimi
65 Tanım Kanıta dayalı tıp hasta bakımı ile ilgili alınan kararlarda mevcut en iyi kanıtların dikkatli, şeffaf ve akılcı kullanımıdır.
66 KANITA DAYALI TIP Klinik tecrübe,seçimler, yargılar,etik Hasta değerleri, beklentileri kanıtlar
67 NEDEN GEREKLİ? Karmaşık ve pahalı sağlık bakımı Artan hasta beklentileri KANITA DAYALI TIP Kaliteli hizmet Azalmış uygulama farkları Etkin sağlık hizmeti Maliyet etkin sağlık hizmeti Optimal sonuç
68 Kanıta dayalı tıp klinik özgürlüğe kabul edilebilir ve hatta gerekli bir kısıtlama getirir.
69 Kanıta dayalı tıp Kanıta dayalı klinik tıp Kanıta dayalı sağlık politikası
70 KANITA DAYALI KLİNİK TIP Tıbbi müdahalelerin yalnızca % 15 i kanıta dayalıdır. Medline: > 4000 tıbbi dergi Medline dışı dergilerle birlikte >20000 Yayınların sadece % 1 i bilimsel özenli sonuç veren yayınlardır.
71
72 COCHRANE KOLABORASYONU Sağlık müdahalelerinin fayda ve risklerine yönelik sistematik literatür derlemeleri hazırlama, sürekliliğini ve erişilebilirliğini sağlama yoluyla sağlık kararlarının daha bilgilendirilmiş olarak alınmasını hedefleyen uluslar arası bir organizasyondur. Cochrane Kolaborasyonu 1993 te gelişmiştir.
73 Dr Rabia Kahveci 73
74 KANITA DAYALI SAĞLIK POLİTİKASI Halkın beklentileri Sunulabilecek hizmetler TALEP ARZ Dr Rabia Kahveci 74
75 KANITA DAYALI TIP UYGULAMA BECERİLERİ (1) Artan talep, Yeni teknolojik gelişmeler, Malpraktis yasaları, Bilgi ve bilgi kaynaklarının hızla artışı KANITA DAYALI TIP BECERİ???? 75
76 KANITA DAYALI TIP UYGULAMA BECERİLERİ (2) 1. Klinik Soru Oluşturma 2. En iyi kanıtları tarama 3. Kanıtların eleştirel değerlendirmesi 4. Kanıtları hasta uygulamalarına yansıtmak
77 1. Klinik Soru Oluşturma Hasta veya Sorun (patient/populat ion-p) Müdahale (intervention- I) Karşılaştırma Müdahalesi (comparison-c) Sonuç (outcomes-o) Hastanın veya ilgilenilen hedef rahatsızlığın tanımı Şunları içerebilir: Maruziyet Tanısal test Prognostik faktör Tedavi Hasta algılaması vs Genelde tedaviye ilişkin sorulara uygundur Sizin ve hastanızın ilgilendiği klinik sonuç
78 İyi yapılandırılmış bir soru hekimi en çok ilgilendiği probleme odaklar ve tarama stratejisi belirlemede ona rehberlik eder. Düzenli olarak klinik soru sormayı öğrenme kişiyi aktif öğrenici olmaya ve sadece kendine ulaşan klinik bilgilerin pasif alıcısı olmamaya yöneltir.
79 2. En iyi kanıtları tarama kişisel deneyimler, uzman görüşü, önceki öğrenimler, textbook elektronik textbook internet bazlı kaynaklar Sağlık bakım literatürü bibliografik veri tabanları (örnek, MEDLINE, CINAHL, CANCERLIT) Sekonder kaynaklar (örnek, ACP Journal Club, The Cochrane Library).
80 Sağlık bakım literatürü veri tabanları AGRICOLA (AGRICultural OnLine Access) AMED (Allied and Complementary Medicine Database) Biological Abstracts CANCERLIT CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature CISCOM Database (Centralized Information Service for Complementary Medicine) The Cochrane Library. The Cochrane Database of Systematic Reviews (CDSR):.. The Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness (DARE):. The Cochrane Controlled Trials Register (CCTR/CENTRAL):. The Cochrane Database of Methodology Reviews:. The Cochrane Methodology Register:. The Health Technology Assessment Database (HTAD):. The NHS Economic Evaluation Database (NHS EED): Current Contents EMBASE Eric Lisa Sigle Index to Chiropractic Literature Manual, Alternative and Natural Therapy (MANTIS) MEDLINE PubMed Science citation index OLDMEDLINE PsycINFO Academic Search Elite Access Science Alt Health Watch ChoiceReviews.online Dissertations & Theses EBSCOhost databases Clinical Pharmacology AIDSearch
81 Dr Rabia Kahveci 81
82 3. Kanıtların eleştirel değerlendirmesi Bir çalışmanın yayınlanmış olması kaliteli olduğunu göstermez. Eleştirel değerlendirme bir çalışmanın tarafsız ve yapılandırılmış bir şekilde okunma becerisini yansıtır. Eleştirel değerlendirmenin sonunda değerlendirici çalışmanın klinik kararları etkileyecek kadar önemli olup olmadığını ayırdetmelidir.
83 2004 de Katrak ve arkadaşları eleştirel değerlendirme araçlarına yönelik yaptıkları sistematik derlemede bu amaçlı 121 yayınlanmış araç olduğunu bulmuşlardır.
84 4. Kanıtları hasta uygulamalarına yansıtmak
85 KANITA DAYALI TIP BECERİ EDİNDİRME YÖNTEMLERİ Eğitimler tıp fakültesinde uzmanlık eğitimi döneminde sahadaki hekime sürekli tıp eğitimi şeklinde verilebilir.
86 ANITA DAYALI TIP BECERİ EDİNDİRME YÖNTEMLERİ (1) 1. Kanıta Dayalı Tıp Kursları 2. İnternet bazlı Kanıta Dayalı Tıp Kursları 3. Akademik Detaylandırma 4. Seminerler 5. Kısa talimatlar içeren toplantılar
87 KANITA DAYALI TIP BECERİ EDİNDİRME YÖNTEMLERİ (2) 6. Çalıştaylar 7. Dergi Kulübü 8. İnternet bazlı Dergi Kulübü 9. Mezuniyet sonrası Derece düzeyinde Kanıta Dayalı Tıp Eğitimi 10. Farklı yaklaşımların sentezlendiği eğitimler
88 KANITLARA NASIL ULAŞIRIZ? KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI Sözel kanıta dayalı tıp araçları Yazılı kanıta dayalı tıp araçları Elektronik kanıta dayalı tıp araçları
89 SÖZEL KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI 1. SEMİNERLER 2. KONGRE VE KONFERANSLAR 3. ÇALIŞTAYLAR 4. PRATİĞE DAYALI EĞİTİM (REFLEKTİF PRATİK) 5. AKADEMİK DETAYLANDIRMA 6. ECZACI TELEFON UYARILARI 7. DERGİ KULÜBÜ
90 YAZILI KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI (1) Dergiler Aktif yayınını sürdüren 341 birinci basamak dergisi ve ortalama aylık 7287 makale yayınlanmaktadır. Epidemiyoloji eğitimi almış hekimlerin bu makaleleri değerlendirebilmesi için ayda saat (günde 20.9 saat) gerekmektedir (45).
91 YAZILI KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI (2) Newsletters Faks yoluyla hatırlatmalar Kontrol listesi Hafıza desteği Kanıt sepeti
92 ELEKTRONİK KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI (1)
93 ELEKTRONİK KANITA DAYALI TIP ARAÇLARI (2) Internet bazlı sürekli tıp eğitimi Elektronik tıp dergileri Elektronik hatırlatmalar PDA Online kanıt bulma sistemleri Web siteleri
94 Türkiye de KDT (1) % pratisyen hekim ah yıl asistan 30 uzmanlar Evde Bilgisayar Evde İnternet İşte Bilgisayar İşte İnternet
95 Türkiye de KDT (2) 70 % Hiç 7+ Hiç 7+ Hiç 7+ Haftada İnternet Kullanımı Haftada Tıbbi İnternet Kullanımı pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar
96 Türkiye de KDT (3) % pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar 10 0 Yürütülen Araştırma Bilimsel Yayın Akademik oluşum
97 Türkiye de KDT (4) % KDT duyum Literatür Taramayı Bilme Makaleyi Eleştirel Değerlendirme pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar
98 Türkiye de KDT (5) hicbirzaman ayda birden az haftadabirden az haftada iki veya daha fazla Medlaine Kullanma Sıklığı pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar
99 Türkiye de KDT (6) hicbirzaman ayda birden az haftadabirden az Ulakbim Kullanma Sıklığı haftada iki veya daha fazla pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar
100 SB 2003 Tanı Tedavi Rehberi Türkiye de KDT (7) % 10 Hiç Duymadım 5 0 pratisyen hekim ah yıl asistan uzmanlar
101 Türkiye de KDT (8) SB 2003 CPG bilginiz 40 hic duymadým 30 biliyorum ancak basv urmadým 20 inceledim ama kullan mýyorum Percent 10 0 pratisyen hekim uzmanlar sýklýkla kullanýyoru m ah yýl asistan BRASLAR
102 Türkiye de KDT (9) cochrane kutuphanesi hic duymadým 20 duydum ama daha fazl a bilgim yok Percent 0 pratisyen hekim uzmanlar calýsmalarý hakkýnda bilgim var ah yýl asistan BRASLAR
103 Türkiye de KDT (10) hta duydunuz mu hic duymadým 20 duydum ama daha fazl a bilgim yok Percent 0 pratisyen hekim ah yýl asistan uzmanlar calýsmalarý hakkýnda bilgim var BRASLAR
104 Türkiye de KDT (11) Toplam Hekimlerin kanıta dayalı tıp uygulamalarına engel neler olabilir? KDT konusunda eğitim eksikliği Erişim ve imkan eksikliği Zaman kısıtlılığı Evrensel mevcut kanıt yetersizliği Geleneksel yaklaşımlara aykırı oluşu Türkçe kanıt yetersizliği ve hekimlerin İngilizce Yetersizliği İlgi ve Motivasyon Eksikliği
105 Türkiye de KDT (12) PH AHA AHU (n=138) (n=121) (n=116) p değeri Sizce klinik kararlarınızın ne kadarı kanıta dayalı? n(%) n(%) n(%) %20'den azı 32 (23,2) 19 (15,7) 9(7,7) %20-%49 28 (20,3) 54 (44,6) 35 (30,2) 0,0001 %50-%79 64 (46,4) 39 (32,2) 57 (49,1) %80'den fazla 14 (10,1) 9 (7,4) 15 (12,9)
106 SONUÇLAR (1) 1. Hekimlerin KDT bilgi ve becerisi arttıkça genel olarak KDT uygulamalarına karşı bakış açıları da olumlu yönde değişmektedir.
107 SONUÇLAR (2) 2. Etkin ve maliyet etkin sağlık bakım hizmetlerinin verilmesi ve hasta güvenliğinin sağlanması için hekimlerin klinik kararlarını kanıta dayalı almaları ana hedef olmalıdır.
108 SONUÇLAR (3) 3. Sağlık profesyonelleri kanıta dayalı tıp uygulamalarında bulunmadan ve bu bakış açısına sahip olmadan kanıta dayalı politik kararların klinik uygulamalarda kabul görüşü sınırlı olacaktır.
109 McMaster University Canada 1980 lerde Sackett, Haynes, Tugwell kritik değerlendirme [kitap/makale/raporlarda hatalar] Kanıta dayalı Tıp Çalışma Grubu 1990 larda Gordon Guyatt EBM KDT ismini koydu
110 KDT Bir Tanım The conscientious, explicit, and judicious application of current best evidence in making decisions about the care of individual patients. Hasta bakımı hakkında karar verirken güncel en iyi kanıtın dürüst, açık ve tedbirli şekilde uygulanması Kararları kim verir? (Sackett 1995)
111 KDT Bir ek tanım The integration of best research evidence with clinical expertise and patient values. En iyi araştırma kanıtları ile klinik tecrübe ve hasta değerlerinin entegrasyonu Hasta değerleri/seçimleri (Sackett 2000)
112 Kanıt Hasta Seçimi Klinik teşhis
113 Kanıt
114 Kanıt önemlidir Neden? In 10yrs 50% of what you have been taught will have been shown to be wrong only problem is which 50%? 10 yıl y l içinde i inde size öğretilenlerin %50 sinin yanlış olduğu u gösterilecekg sterilecek Tek problem hangi %50? 50? Burwell Dean of Harvard Medical School 1950
115 Kanıt Hasta Seçimi KDT ÜÇLÜSÜ Klinik teşhis
116 The Evidence- Based Medicine (EBM) Matrix Primary Research Synthesis Systematic Reviews EBPC ISDM Clinical Guidelines/ Guidance Critical Appraisal Informed Patients Apply Review Quality Improve
117 Kanıt t hiyerarşisi isi Systematic Review of RCTs Randomised Controlled Trials Non Randomised Controlled studies Non Controlled Studies Case Studies
118 RCT RCT RCT SYSTEMATIC REVIEW Meta-analysis RCT STRONGER EVIDENCE
119 Selçuk Erdem, Penguen 27 Eylül l 2007
120 Memleketimden insan manzaraları..
121 !
122
123 Pseudobilim versus Bilim Kızamık şekeri yedirmek Jiletle kan bırakmakb rakmak Okunmuş su içirmeki irmek Kırmızı çaput bağlamak Alabalık k / et bağlamak Kırmızı ışıkta barınd ndırmak Lohusa şurubu içirmeki irmek Gelincik, kırmk rmızıbiber, vb.
124 Civa Buharı (zehirlenmesi) ile Frengi Tedavisi
125 Gerçek (Kanıta Dayalı) İlaç molekülden lden 1 adet milyon Dolar 7-12 yıly İyi Klinik (Araştırma) rma) Uygulamaları insan denek Etkin, güvenli, g uygun (maliyet)
126 Kanıta-dayalı Tıp
127 Kanıt piramidi Meta analiz Randomize kontrollü çalışma Kohort çalışması Olgu-kontrol çalışması Olgu raporu Editorial,, klinik görüş, g, vd Hayvan verileri, in vitro çalışma, vd
128
129 Kafa karıştırıcı sonuçlar-- Makale 1 Rehber 1 Rehber 2 Makale 2 Makale 2 Kitap Uzman Gerçek nedir? Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 129
130 Uygulamalarda değişim/kdu neden gerekli? Bakım maliyeti Bakımın sadece %20 si kanıta dayalı Hastaların hatalı uygulama kaygısı Hastaların bilgi taleplerinde artış Sağlık personeline güvenin azalması Trinder and Reynolds Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 130
131 Bilgi patlaması Yıllık yayınlanan makale sayısı 1900: ~10,000 bilimsel dergi 1990: ~100,000 bilimsel dergi 1992, ~6000 günde yazılan tıbbi makale sayısı Yıllık- 2 milyon üzerinde Hepsi hasta bakımı için geçerli/yararlı değil Bu yayınların eleştirel olarak değerlendirilmesi gerekir Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 131
132 Hasta tercihleri Araştırma dan elde edilen kanıt Kanıta dayalı karar Profesyonel uzmanlık Elde edilebilen kaynaklar
133 Kaliteli bakım için KDH Bakım ortamı Araştırma kanıtları Klinik uzmanlık, hasta verileri ve kaynaklar Klinik karar verme Kaliteli bakım sonuçları Hasta tercihleri Melnyk & Fineout-Overholt, 2005
134 Kanıt nedir? Kanıta dayalılıktan söz ederken ne tür kanıtı kastediyoruz? Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 134
135 Kanıt piramidi Meta-Analiz Sistematik inceleme Randomize kontrollü çalışma Kohort araştırmaları Vaka kontrol araştırmaları Vaka raporları Hayvan araştırmaları Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 135
136 Kanıt Düzeyleri Ia Randomize kontrollü çalışmaların (RKÇ) metaanalizinden elde edilen kanıtlar Ib en az bir RKÇ ele edilen kanıtlar IIa en az bir iyi düzenlenmiş R olmayan KÇ elde edilen kanıtlar IIb En az bir yarı deneysel çalışmalardan elde edilen kanıtlar III iyi düzenlenmiş tanımlayıcı çalışmalardan elde edilen kanıtlar IV uzman komite raporları ya da saygın otoritelerin klinik deneyim/görüşlerine dayalı kanıtlar Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 136
137 KDH kaynakları Evidence-Based Journals Evidence-Based Nursing Evidence-Based Mental Health Systematic reviews Cochrane Collaboration ( Centres for Evidence-Based Nursing Joanna Briggs Institute ( Evidence-based practice guidelines National Guidelines clearinghouse ( Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 137
138 Engeller 2 Engel 1: bir sorun olduğunu kabul etmeme Engel 2: kanıta ulaşamama Engel 3: kanıta ulaşma ama kullanım güçlüğü Engel 4: yeni bilgilerin hızla artması Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 138
139 Makul insanlar dünyaya uyum sağlarlar; aykırı insanlar ise dünyanın kendilerine uyum sağlaması için ısrar ederler. Bu yüzden, tüm ilerlemeler sıradan olmayan insanlarla gerçekleşir. George Bernard Shaw Nöroşirürji Hemşireliği Kongresi 139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
"Hekimler ve Kütüphaneler - Kanıta Dayalı Tıp İşbirliği" Prof. Dr. H. Mehmet TÜRK Bezmialem Vakıf Üniversitesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı
"Hekimler ve Kütüphaneler - Kanıta Dayalı Tıp İşbirliği" Prof. Dr. H. Mehmet TÜRK Bezmialem Vakıf Üniversitesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı Geçmiş bilgi ve uygulama güncel olmayabilir veya yetersiz olabilir
DetaylıKANITA DAYALI UYGULAMA SÜRECİ
KANITA DAYALI UYGULAMA SÜRECİ Kanıta Dayalı Uygulama Basamakları Sorunu saptama ve soru oluşturma Sistematik araştırma yapma Kanıtları eleştirel olarak değerlendirme Uygulamada yapılacak değişikliklere
DetaylıCOCHRANE LİBRARY. http://brainshark.com/wiley/cochranetr COCHRANE KİTAPLIĞI NEDİR?
COCHRANE LİBRARY Klinik incelemelerin tam metinlerinin yer aldığı; The Cochrane Database of Systematic Reviews (Cochrane Reviews), Database of Abstracts of Reviews of Effects (DARE), The Cochrane Central
DetaylıGeleneksel paradigma
Kanıta-dayalı Tıp Geleneksel paradigma Geleneksel tıbbi uygulamaların temelinde, hastalığın patofizyolojisinin anlaşılması, bunu değiştirebilecek yöntemlerin bulunması ve bu yöntemlerin geçerliliğinin
DetaylıÇocuk Sağlığı İzleminde Kanıta Dayalı Tıp (uygulama) ne demektir? Doç. Dr. Ahmet Ergin
Çocuk Sağlığı İzleminde Kanıta Dayalı Tıp (uygulama) ne demektir? Doç. Dr. Ahmet Ergin Kanıta Dayalı Tıp (KDT, KDU, KDSB) Nedir?..bireysel hasta bakımı ile ilgili alınan kararlarda mevcut olan en iyi kanıtların
DetaylıNeyi araştırıyorum? Kanıta nasıl ulaşabilirim? Elde ettiğim kanıtla ne yapmalıyım?
Kanıta Dayalı tıp nedir? ( Yrd.Doç.Dr. İlker KELLE) Var olan en iyi kanıtların, mantıklı, bilimsel ve açık bir şekilde kullanılarak, hastaların bakımı hakkında karar verilmesidir Pratikte ise; hekimin
DetaylıCochrane Library. http://www.cochranelibrary.com/ Trusted evidence. Informed decisions. Better health.
Cochrane Library http://www.cochranelibrary.com/ Trusted evidence. Informed decisions. Better health. Güvenilir kaynak Bilinçli kararlar Daha iyi sağlık Cochrane daha iyi sağlık kararları ve daha iyi teşhisler!
DetaylıCochrane Library. http://www.cochranelibrary.com/ Trusted evidence. Informed decisions. Better health.
Cochrane Library http://www.cochranelibrary.com/ Trusted evidence. Informed decisions. Better health. Güvenilir kaynak Bilinçli kararlar Daha iyi sağlık Cochrane daha iyi sağlık kararları ve daha iyi teşhisler
DetaylıHASTA VE AİLE EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALAR
HASTA VE AİLE EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALAR Dr. Gülcan BAĞÇİVAN GATA, HYO İç Hast. Hem. BD. 5.Tıbbi Onkoloji Kongresi Hasta ve Aile 1 KANITA DAYALI UYGULAMA (KDU) Bakım ortamlarında; mevcut problemler
DetaylıYrd.Doç.Dr.Ükke KARABACAK Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemșirelik Bölümü
KANIT KAYNAKLARI Yrd.Doç.Dr.Ükke KARABACAK Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemșirelik Bölümü 11 Mayıs 2012 tarihinde Acıbadem Sağlık Grubu nda XII. Hemșirelik Haftası Etkinlikleri nde
DetaylıÖzgün Problem Çözme Becerileri
Özgün Problem Çözme Becerileri Research Agenda for General Practice / Family Medicine and Primary Health Care in Europe; Specific Problem Solving Skills ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ
DetaylıKANITA DAYALI TIP Yrd. Doç. Dr. Yasemin ÇAYIR Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği AD
KANITA DAYALI TIP Yrd. Doç. Dr. Yasemin ÇAYIR Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği AD 1 Soğuk su içmeyi engelleyerek soğuk algınlığını önleyebilir miyiz? Vitamin C vererek gribi önleyebilir
DetaylıKANITA DAYALI HEMŞİRELİK UYGULAMALARINA DOĞRU. Yeditepe Ü iversitesi Hasta esi He şirelik Hiz etleri
KANITA DAYALI HEMŞİRELİK UYGULAMALARINA DOĞRU Yeditepe Ü iversitesi Hasta esi He şirelik Hiz etleri Ka ıt Te elli Uygula a Gereksi i i Bakı aliyetleri de artış Alışıl ış ve gele eksel akım yaklaşı ları
DetaylıTÜRKİYE DEKİ ÜÇ TIP FAKÜLTESİNİN SON ÜÇ YILDAKİ YAYIN ORANLARI THE THREE-YEAR PUBLICATION RATIO OF THREE MEDICAL FACULTIES IN TURKEY
TÜRKİYE DEKİ ÜÇ TIP FAKÜLTESİNİN SON ÜÇ YILDAKİ YAYIN ORANLARI THE THREE-YEAR PUBLICATION RATIO OF THREE MEDICAL FACULTIES IN TURKEY İbrahim Taha Dağlı İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Cerrahpaşa
DetaylıEpidemiyolojinin Temel İlke ve Yöntemleri Kanıta Dayalı Tıp Uygulamalarında Epidemiyolojinin Yeri
Epidemiyolojinin Temel İlke ve Yöntemleri Kanıta Dayalı Tıp Uygulamalarında Epidemiyolojinin Yeri Epidemiyoloji Konferansları Serisi 1 Geleneksel tıbbi uygulamaların temelinde, yatar. * hastalığın patofizyolojisinin
DetaylıKANITA DAYALI LABORATUVAR TIBBI İLE İLİŞKİLİ HESAPLAMALAR. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005
KANITA DAYALI LABORATUVAR TIBBI İLE İLİŞKİLİ HESAPLAMALAR Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005 1 Kanıta dayalı tıp Kanıta dayalı tıp, hekimlerin günlük kararlarını, mevcut en iyi kanıtın ışığında,
DetaylıTÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU. Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü
TÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Sunum Planı Giriş Türkiye de yapılan ebelik araştırmalarının mevcut durumu Sonuç ve öneriler
DetaylıAcil Tıpta Güncel Bilgiye Erişim
Acil Tıpta Güncel Bilgiye Erişim Sunumu Hazırlayan Yrd. Doç. Dr. NeşeÇolakOray Dokuz Eylül Üniversitesi Acil Tıp Anabilim Dalı Son Güncellenme Tarihi: Ocak 2012 A s i s t a n O r y a n t a s y o n E ğ
DetaylıDOĞRU BİLGİ KAYNAĞINA ERİŞİM & AKILCI İLAÇ KULLANIMI
DOĞRU BİLGİ KAYNAĞINA ERİŞİM & AKILCI İLAÇ KULLANIMI Prof. Dr. Şule Rabuş Marmara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Klinik Eczacılık Anabilim Dalı 2017 Akılcı İlaç Kullanımı Akılcı İlaç Kullanımı tanımı
DetaylıAkılcı İlaç Kullanımı Temel İlkeleri
Akılcı İlaç Kullanımı Temel İlkeleri Doç. Dr. Kamil VURAL Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Akılcı İlaç Kullanımı Hastaya doğru tanı sonrası, Sorunun dikkatlice tanımlandığı,
DetaylıKullanıcı kılavuzu.
Kullanıcı kılavuzu İçindekiler Giriş 2 Kanıt bulma 3 Bölüme göre bulma Listeden bulma Tarayarak bulma Bir incelemede gezinme 5 Tam metni okuma 6 Ek kaynaklar 7 Araçlar Bağlantılar İlaç bilgileri EBM (Kanıta
DetaylıAkılcı İlaç Kullanımı
Prof. Dr. Alaeddin Akcasu Prof. Dr. S. Oğuz Kayaalp Akılcı İlaç Kullanımı Eğitimi ve Temel İlkeleri Doç. Dr. Kamil VURAL Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Akılcı İlaç Kulanımı
DetaylıAKILCI İLAÇ KULLANIMI. Dr. M. Kürşat Tigen
AKILCI İLAÇ KULLANIMI Dr. M. Kürşat Tigen İLAÇLAR Hastalıklardan korunma, teşhis, tedavi veya vücudun herhangi bir faaliyetini değiştirmek amacıyla kullanılan kimyasal, bitkisel, biyolojik kaynaklı ürünler
DetaylıToksikolojide rma metodolojileri. Dr. Oktay ERAY Akdeniz Üniversitesi Acil Tıp T Anabilim Dalı
Toksikolojide Araştırma rma metodolojileri Dr. Oktay ERAY Akdeniz Üniversitesi Acil Tıp T Anabilim Dalı İçerik Giriş Toksikoloji araştırmalar rmalarında eğilime Alternatif araştırma rma metodolojileri
DetaylıKanıta Dayalı Tıp Uygulamaları
Kanıta Dayalı Tıp Uygulamaları Hamdi AKAN* * Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Hematoloji Bilim Dalı ve Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı, ANKARA Evidence Based Medicine Key Words: Evidence, Medicine.
DetaylıAkış planı. Kanıt nedir? Meta-analiz Nedir? Neden meta-analiz? Olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir? Nasıl hazırlanır?
Akış planı Kanıt nedir? Meta-analiz Nedir? Neden meta-analiz? Olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir? Nasıl hazırlanır? Kanıt nedir? Bir şeyin doğruluğu, gerçekliği konusunda kanaat verici belge, delil, iz.
DetaylıUlusal İlaç Formülerinin Rasyonel Farmakoterapideki Rolü
Ulusal İlaç Formülerinin Rasyonel Farmakoterapideki Rolü Prof. Dr. Sibel GÖKSEL Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Amaç Akılcı ilaç sürecinin bir ülkede etkin olarak uygulanmasında
DetaylıKanıta Dayalı Tıp ve Kan Bankacılığı
Kanıta Dayalı Tıp ve Kan Bankacılığı Dr. Ayşen Timurağaoğlu Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi, Hematoloji Bilim Dalı Kanıta dayalı tıp veya kanıta dayalı uygulama bilimsel metodlara dayanarak elde edilmiş
DetaylıT.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ İSTANBUL DA TEK TIP FAKÜLTESİ http://tip.marmara.edu.tr
DetaylıÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI
15. MİLLİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ KONGRESİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI Doç. Dr. Ayşe GÜROL Atatürk Üniversitesi, ayseparlak42@gmail.com Bilim ve teknoloji alanında değişim
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp
DetaylıAcil Tıpta Güncel Bilgiye Erişim
Türkiye Acil Tıp Derneği Asistan Oryantasyon Eğitimi Acil Tıpta Güncel Bilgiye Erişim SB İzmir Tepecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi İzmir, 24-27 Mart 2011 Sunumu Hazırlayan Öğr. Gör. Uzm. Dr. Neşe Çolak
DetaylıBilime Karşı. Yalancıbilim. Prof. Dr. M. Oğuz O. üç,, MD PhD. oguc@hacettepe. hacettepe.edu.tr. Farmakoloji Anabilim Dalı
Bilime Karşı Yalancıbilim Prof. Dr. M. Oğuz O GüçG üç,, MD PhD Farmakoloji Anabilim Dalı Hacettepe Üniversitesi Tıp T p Fakültesi oguc@hacettepe hacettepe.edu.tr Pseudobilim versus Bilim Kızamık şekeri
DetaylıTürkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi
Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi Şu anki sunumun yapılmasına imkan tanıyan bu proje, 692188 sayılı anlaşma kapsamındaki AB Horizon 2020 Araştırma
DetaylıBest Practice Nedir? Hasta odaklı yaklaşımı ile bilimsel güvenilirlikle sonuçlar sunan yeni bir bakış açısı
HOŞGELDİNİZ Best Practice Nedir? Sağlık sektörü kullanıcılarının tanı /teşhis ve tedavi süreçlerinde en iyi klinik kararı verebilmelerine yardımcı olan ve güncel bilgi ihtiyaçlarını karşılamayı hedefleyen,
DetaylıYeni Dönemde Sağlık Yönetim Vizyonu
Eğitim ve Araştırma Hastaneleri Perspektifinden Yeni Dönemde Sağlık Yönetim Vizyonu Prof. Dr. NurullahZengin Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi Yöneticisi 3. Sağlık Yönetimi Kongresi 13-16 Nisan
DetaylıTEMEL KAVRAMLAR. BS503 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1
TEMEL KAVRAMLAR 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1 ARAŞTIRMA Neden araştırma yapılır? Araştırma sorularına yanıt bulmak Araştırma problemlerinin
DetaylıElsevier ClinicalKey TM. Sık Sorulan Sorular. İçindekiler. ClinicalKey nedir? ClinicalKey e nereden erişebilirim?
Elsevier ClinicalKey TM Sık Sorulan Sorular İçindekiler ClinicalKey nedir? ClinicalKey e nereden erişebilirim? ClinicalKey içeriğindeki uzmanlık alanları nelerdir? ClinicalKey ile ne tür bilgilere erişilmektedir?
DetaylıDişhekimliği Uygulamalarında Başarıyı Etkileyen Yeni Yaklaşımlar
Dişhekimliği Uygulamalarında Başarıyı Etkileyen Yeni Yaklaşımlar Prof. Dr. Đnci Oktay Meslek Deneyimi? Bilimsel Araştırma? Uzman Görüşü? Meslek pratiğinde başarılı olmak, tüm dişhekimlerinin ortak amacıdır.
DetaylıDERS 8. Hastanelerde Kanıta Dayalı Veri Toplama ve Ölçme
DERS 8 Hastanelerde Kanıta Dayalı Veri Toplama ve Ölçme KDT NEDİR (EVIDENCE BASED MEDICINE) En geniş tanımıyla Kanıta Dayalı Tıp (KDT) sağlıkla ilgili bilgi üretiminden, bilginin günlük kullanımına; sağlıkla
Detaylıgeniş kapsamlı özet doktorlar tarafından doktorlara referanslı doğruluk ve güvenirlikleri
UpToDate Nedir? UpToDate kanıta dayalı geniş kapsamlı bir tıbbi bilgi kaynağıdır UpToDate; doktorların kullanımı kolay ve özet bilgilere en çok ihtiyaç duydukları anda erişmelerini sağlamak üzere tasarlanmıştır.
DetaylıT.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM, ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU (UTEAK) TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ http://tip.marmara.edu.tr
DetaylıAraĢtırma Konusunun Seçiminde Nelere Dikkat Edilmelidir? Prof. Dr. Levent Altuntop
AraĢtırma Konusunun Seçiminde Nelere Dikkat Edilmelidir? Prof. Dr. Levent Altuntop TIPTA VE DĠġ HEKĠMLĠĞĠNDE UZMANLIK EĞĠTĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ MADDE 28 (1) Uzmanlık öğrencilerinin, uzmanlık sınavına girebilmeleri
DetaylıHekim-İlaç Firması İlişkilerinin Rasyonel Farmakoterapiye Etkisi (Yrd.Doç.Dr. Hasan AKKOÇ)
Hekim-İlaç Firması İlişkilerinin Rasyonel Farmakoterapiye Etkisi (Yrd.Doç.Dr. Hasan AKKOÇ) İlaç Sanayi İngiltere de sağlık sisteminin olağan uygulamaları içerisine kendini vazgeçilemez şekilde yerleştirmiştir.
DetaylıELEKTRONİK SAĞLIK BİLİMLERİ SÜRELİ YAYINLARININ WEB İÇERİK ÖZELLİKLERİ VE ANALİZİ
ELEKTRONİK SAĞLIK BİLİMLERİ SÜRELİ YAYINLARININ WEB İÇERİK ÖZELLİKLERİ VE ANALİZİ ÖZET Güssün GÜNEŞ-Huriye ÇOLAKLAR Amaç: Türkiye de tıp ve sağlık bilimleri alanında yayınlanan, ULAKBİM in Tıp Veri Tabanı
DetaylıBS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM
Temel Kavramlar 1. Seminer BS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM MSGSÜ Enformatik Bölümü BST/MKE Y. Lisans Programları PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU Araştırma Neden araştırma yapılır? Belirli bir alanda: varolan
DetaylıAccess Medicine - McGraw Hill
Access Medicine - McGraw Hill KAPSAM McGraw-Hill tarafından geliştirilmiş, 90 dan fazla tıbbi konu başlığıyla, öğrencilere, uzman hekim adaylarına, klinisyenlere, araştırmacılara ve tüm sağlık çalışanlarına,
DetaylıTürkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi
Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi Şu anki sunumun yapılmasına imkan tanıyan bu proje, 692188 sayılı anlaşma kapsamındaki AB Horizon 2020 Araştırma
DetaylıUzmanıyla Tartışalım. Rukiye Berkem Alpay Özbek. 3. Ulusal Klinik Mikrobiyoloji Kongresi Kasım 2015
Uzmanıyla Tartışalım Rukiye Berkem Alpay Özbek 3. Ulusal Klinik Mikrobiyoloji Kongresi 18-22 Kasım 2015 Akılcı Tanı Testi Kullanımı Hastanın klinik bulgularına ve bireysel özelliklerine göre uygun testin
DetaylıDİŞ HEKİMLİĞİ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE ETİK
Hacettepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Asistan Etik Eğitimi 20-21 Şubat 2015 DİŞ HEKİMLİĞİ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE ETİK Yrd Doç Dr FUNDA GÜLAY KADIOĞLU ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Tıp Fakültesi Tıp
DetaylıToksikolojide Kanıta Dayalı Tıp. Dr. Şeref Kerem ÇORBACIOĞLU Keçiören EAH Acil Tıp Kliniği
Toksikolojide Kanıta Dayalı Tıp Dr. Şeref Kerem ÇORBACIOĞLU Keçiören EAH Acil Tıp Kliniği Bildiklerimiz Bilmediklerimiz... Ampirik Deneyimler Gerçek Otör görüşleri KDT? Otör görüşü devam Gerçeğin peşinde
DetaylıMeta-Analizler Evet Anlamlı!
Meta-Analizler Evet Anlamlı! Doç.Dr.Önder Ergönül Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Bir nüanstan n bir nüansa n geçmek, bir uçtan u bir uca
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLÜ UYGULAMA YÖNERGESİ
EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLÜ UYGULAMA YÖNERGESİ Özel çalışma modülleri, çekirdek programın yanı sıra yürütülen ve çekirdek eğitim programını güçlendiren, öğrencilere ilgi duydukları
DetaylıRİSK ÖLÇÜLERİ. Yrd.Doç.Dr. Selçuk Korkmaz Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı. Turcosa Analitik Çözümlemeler
RİSK ÖLÇÜLERİ Yrd.Doç.Dr. Selçuk Korkmaz Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı Turcosa Analitik Çözümlemeler selcukorkmaz@gmail.com ÇOCUK NEFROLOJİ DERNEĞİ BİYOİSTATİSTİK EĞİTİMİ
DetaylıKanıta Dayalı Tıp: Mezuniyet Öncesi Tıp Eği7mindeki Yeri
Kanıta Dayalı Tıp: Mezuniyet Öncesi Tıp Eği7mindeki Yeri Dr.İskender Sayek Emekli Öğre7m Üyesi HaceBepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eği7mi Seminerleri 19.Şubat.2013
DetaylıİŞ BAŞINDA DEĞERLENDİRME FORMLARI
İŞ BAŞINDA DEĞERLENDİRME FORMLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ - DÖNEM VI OLGUYA DAYALI TARTIŞMA FORMU: KLİNİK DURUM / HASTALIK Staj: Ele Alınan Klinik Sorun/Olgu Olgunun/Sorunun Karmaşıklık Düzeyi
DetaylıKlinik Mikrobiyoloji Laboratuvarında Test / Yöntem Seçimi
Mikrobiyoloji Laboratuvarında Test / Yöntem Seçimi Dr. Nuran ESEN Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı KLİNİK MİKROBİYOLOJİ LABORATUVARINDA KALİTE ve VERİFİKASYON KURSU
DetaylıPratisyen Hekimlerin Akýlcý Ýlaç Kullanýmý Konusunda Bilgi ve Tutumlarýnýn Deðerlendirilmesi
Pratisyen Hekimlerin Akýlcý Ýlaç Kullanýmý Konusunda Bilgi ve Tutumlarýnýn Deðerlendirilmesi Dr. Ahmet Akýcý*, Dr. M. Ümit Uðurlu*, Dr. Narin Gönüllü*, Dr. Þule Oktay*, Sibel Kalaça** Akýlcý olmayan ilaç
DetaylıSağlık Hizmetlerinde Yeni Rakip: Hastalar ve İnternet
Sağlık Hizmetlerinde Yeni Rakip: Hastalar ve İnternet Elif Perihan ÖNCEL İzmir Tepecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği Antalya - 2018 Z kuşağı İnternet ( Interconnected
DetaylıYapılan her öneri için bakım sürecinde önemini gösterecek açık bir sıralama verilmelidir.
TERCİH EDİLEN YAKLAŞIM MODELİ KILAVUZLARI İÇİN ÖZET KARŞILAŞTIRMALI DEĞERLENDİRMELER Giriş Bunlar Akademinin tercih edilen yaklaşım modeli kılavuzlarının özet kriterleridir. Tercih edilen yaklaşım model
Detaylı4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Üniversitesi Psikiyatri Hemşireliği Anabilim
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gül (Oban) Dikeç 2. Doğum Tarihi : 08.02.1986 3. Akademik Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Hemşirelik Yüksek Okulu Koç Üniversitesi
DetaylıElsevier ClinicalKey Smarter Search for Faster Answers
Elsevier ClinicalKey Smarter Search for Faster Answers Tıbbi Aramalar İçin 3 Kritik Nokta Geniş Kapsamlı: Geleneksel arama motorlarının hepsi geniş kapsamlı değildir bu yüzden doktorlar genelde aradıkları
DetaylıARAŞTIRMA TÜRLERİ R. ALPAR
ARAŞTIRMA TÜRLERİ R. ALPAR ARAŞTIRMA TÜRLERİ Araştırmanın yapılacağı yer, amaç, kapsadığı zaman ve veri toplama biçimine göre değişik biçimlerde sınıflandırılabilir. Araştırmanın kapsadığı zamana göre:
DetaylıBu kılavuz için kanıt derlemesi, daha önceki, ayrıntılı iki derleme sürecine
Çevrimiçi Takviye Materyal YÖNTEMLER VE SÜREÇ Bu kılavuz için kanıt derlemesi, daha önceki, ayrıntılı iki derleme sürecine dayanmaktadır. Bunların birincisi 2000 yılında yapılan Ulusal Sağlık Enstitüleri
DetaylıECZACILIK FAKÜLTESİ KLİNİK ECZACILIK
ECZACILIK FAKÜLTESİ KLİNİK ECZACILIK PROGRAM KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Rümeysa DEMİRDAMAR, rdemirdamar@neu.edu.tr YÜKSEK LİSANS DERSLERİ EKE 600 Uzmanlık Alanı Dersi Z 4 0 4 EKE 601 Klinik Eczacılık I S 5
DetaylıARAŞTIRMA SÜRECİNİN ADIMLARI. LİTERATÜR TARAMA PROBLEMİN TANIMLANMASI Prof.Dr.Besti Üstün
ARAŞTIRMA SÜRECİNİN ADIMLARI LİTERATÜR TARAMA PROBLEMİN TANIMLANMASI Prof.Dr.Besti Üstün Araştırma Adımları Literatür tarama Problemin tanımlanması Teorik çerçeve Amaç/hipotez/soru Araştırma değişkenlerini
DetaylıDoktorlar ve Kütüphaneciler Kanıta Dayalı Tıp işbirliğinizi nasıl destekleyebilir?
Doktorlar ve Kütüphaneciler Kanıta Dayalı Tıp işbirliğinizi nasıl destekleyebilir? Sunan : Karla Soares- Weiser Manager Director, Enhance Reviews www.enhance- reviews.com 20/04/15 1 Neden işbirliği gereklidir?
DetaylıTaraf tutma (Bias) önlenmiş
Hamdi Akan Ankara Tıp Fakültesi Hematoloji Bilim Dalı hamdiakan@gmail.com 23 Ocak 2015 Toplumu iyi temsil ediyor = Hasta sayısı Doğru tasarım ve metodoloji Taraf tutma (Bias) önlenmiş Sağlam istatistik
DetaylıYAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2
ÇOCUK HASTALIKLARI PROGRAMI YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2 STAJYER ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:... DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİNİN ADI ve SOYADI:. 1 GELİŞİM İZLEM DOSYASI ÇOCUK HASTALIKLARI PROGRAMI
DetaylıYrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Halk Sağlığı Hemşireliği 2801801 Bahar 6+12 12 14 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi
DetaylıORTAK GÖRÜŞ 2010 ANKET VERİLERİ
ORTAK GÖRÜŞ 2010 ANKET VERİLERİ Türk Tabipleri Birliği Hekimlerin Çalışma Koşulları, İşyükü ve İşgücüne ilişkin Ortak Görüş 2010 VERİ DÖKÜMÜ EKİM 2010 Yanıt dağılım grafkleri, tabloları ve anket soruları
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM ÇALIŞMA KONULARI (BÖLÜM ADI ALFABETİK) (8 OCAK-8 MART 2018) Biyoistatistik. Bulaşıcı Hastalıklar. Eğitim Becerileri Eğitimi
BİRİNCİ BÖLÜM ÇALIŞMA KONULARI (BÖLÜM ADI ALFABETİK) (8 OCAK-8 MART 2018) Biyoistatistik Bulaşıcı Hastalıklar Eğitim Becerileri Eğitimi (Kursun 8-12 Ocak 2018 tarihlerinde yapılmış olan başlangıç paketidir)
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ HEPDAK - Program Değerlendirme Çizelgesi (Sürüm: 3.0-16.01.2017) Sayfa 1 HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ Kurum: Program: Takım Başkanı: Program Değerlendiricisi:
DetaylıAKILCI İLAÇ KULLANIMI DR. NURİYE TAŞDELEN FIŞGIN İNFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ
AKILCI İLAÇ KULLANIMI DR. NURİYE TAŞDELEN FIŞGIN İNFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ Akılcı İlaç Kullanımı Nedir? Akılcı İlaç Kullanımı tanımı ilk defa 1985 yılında Kenya da Dünya Sağlık Örgütü
DetaylıDENEYSEL ARAŞTIRMALAR MÜDAHALE ARAŞTIRMALARI Dr. Meltem Şengelen HÜTF Halk Sağlığı AD 12 Şubat 2015 Epidemiyoloji Sağlıkla ilgili tüm sorunların ve hastalıkların kişi-yerzaman özelliklerine göre tanımlanması,
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR
BÖLÜM A. ASGARİ STANDARTLAR İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR I Müfredat Asgari Mevcut Durum 1. Genel bakış ve yaklaşım konularında zorunlu
DetaylıTıp Literatürünü Sorgulamak Makale değerlendirme-meta analiz
Tıp Literatürünü Sorgulamak Makale değerlendirme-meta analiz Dr. Hakan S. Orer Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Tıp bilgisi geniş, sürekli artan ve entegre edilmemiş haldedir
DetaylıYAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-1
YAŞAM BOYU SAĞLIĞIN GELİŞTİRİLMESİ PROGRAMI YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-1 STAJYER ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:... DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİNİN ADI ve SOYADI:. 1 GELİŞİM İZLEM DOSYASI YAŞAM
DetaylıGelişen Bilgi Dünyası: Neden EBSCO? Cem Karamehmetoglu EBSCO Antalya
Quality Quality Content Content Resource Resource Management Management Access Discovery Integration Consultation Consultation Gelişen Bilgi Dünyası: Neden EBSCO? Cem Karamehmetoglu EBSCO Antalya Değişen
DetaylıBİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH
BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ HEPDAK - Program Değerlendirme Çizelgesi Sürüm: 1.0-13.09.2013 Sayfa 1 HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ Kurum: Program: Takım Başkanı: Program Değerlendiricisi:
Detaylıİlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa ( ) kullanınız.
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ Kurum: Program: Takım Başkanı: Program Değerlendiricisi: Ziyaret Tarihi: İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir
DetaylıSİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU
SİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU ONLİNE HİZMETLERİMİZ SÜRELİ YAYINLAR KOLEKSİYON DIŞI KAYNAKLAR ABONE VERİTABANLARIMIZ KÜTÜPHANE ANASAYFASI ARAŞTIRMA DANIŞMANI Veritabanları,
DetaylıMotivasyon. Güç-Enerji. Yaptığımız mı Yazalım? İlham kaynakları:
Araştırmaya Nasıl Başlanır? Doç. Dr. Cuma Yıldırım Niçin Araştırma Yapılır? Akademik kariyer almak için, Bilinmeyen bir gerçeği bilinir kılmak için, Bir konuda yeni bir ürün geliştirmek için, Kendisi açısından
DetaylıAKILCI İLAÇ KULLANIM PROSEDÜRÜ
1. AMAÇ : Hastanedeki akılcı ilaç kullanımına yönelik uygulamaların belirlenmesi. 2. KAPSAM : Hastalara verilecek ilaç tedavilerinin uygunluğunu, bunun kontrolü için kurulan Akılcı ilaç kullanımı sorumlu
DetaylıGaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2015;7 (2):
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2015;7 (2): 100-104 Editöre Mektup Basol ve ark. Amerika da Acil Servis Hekimlerine Palyatif Bakım Üzerine Uygulanan Bir Anket Çalışması A survey Study
Detaylı2 Ders Kodu: VPT 6017 3 Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora
SAĞLIK BİLİMLERİNDE İNGİLİZCE MAKALE YAZIMI 1 Ders Adi: SAĞLIK BİLİMLERİNDE İNGİLİZCE MAKALE YAZIMI 2 Ders Kodu: VPT 6017 3 Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora 5 Dersin Verildiği Yıl: 1 6 Dersin
DetaylıAğrı Tedavisinde Akupunkturun Yeri
Ağrı Tedavisinde Akupunkturun Yeri Zekeriya AKTÜRK Şifa Üniversitesi Tıp Fakültesi, Aile Hekimliği AD 22 Mart 2016 zekeriya.akturk@sifa.edu.tr, http:aile.sifa.edu.tr 1 Sunum planı Akupunktur nedir? Akupunkturun
DetaylıI.GİRİŞ. İSTATİSTİK teriminin Latince Durum anlamına gelen STATUS kelimesinden türediği kabul edilir. İlk uygulamalar
BİYOİSTATİSTİK I.GİRİŞ İSTATİSTİK teriminin Latince Durum anlamına gelen STATUS kelimesinden türediği kabul edilir. İlk uygulamalar Vergi ödeyeceklerin belirlenmesi Askere alınacakların saptanması I.GİRİŞ
DetaylıHEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALARA İLİŞKİN ÖNERİLER
HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALARA İLİŞKİN ÖNERİLER Yard.Doç.Dr.Emine ŞENYUVA İ.Ü Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Hemşirelikte Eğitim Anabilim Dalı esenyuva@istanbul.edu.tr 10 yıl
DetaylıABD'DE ÝÞ SAÐLIÐININ YÜKSELÝÞ VE DÜÞÜÞÜ*
Yazan: Josep Ladou Çeviren: Mustafa N. ÝLHAN Giriþ 1970 yýlýnda Amerikan Kongresi, ABD'de çalýþan her erkek ve her kadýn için güvenli ve saðlýklý çalýþma koþullarýnýn saðlanacaðýný garanti eden Ýþ Güvenliði
DetaylıTemel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci
BÖLÜM 8 ÖRNEKLEME Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci 1.Gözlem Genel araştırma alanı 3.Sorunun Belirlenmesi Sorun taslağının hazırlanması 4.Kuramsal Çatı Değişkenlerin açıkça saptanması
DetaylıNadir Hastalıklar-Yetim ilaçlar. bir sağlık sorunu. Uğur Özbek İstanbul Üniversitesi Deneysel Tıp Araştırma Enstitüsü (DETAE) Orphanet-Türkiye
Nadir Hastalıklar-Yetim ilaçlar bir sağlık sorunu Uğur Özbek İstanbul Üniversitesi Deneysel Tıp Araştırma Enstitüsü (DETAE) Orphanet-Türkiye NADİR HASTALIK Prevalansı 1/2000 den az olan hastalıklar NADİR
DetaylıHANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE?
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ-SENATURK MAKALE HAZIRLAMA VE SUNUM KURSU 11 Ocak 2013 HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE? Bahadır M. GÜLLÜOĞLU Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı ÇALIŞMA İÇİN DOĞRU
DetaylıDersin Amaçları Dersin İçeriği. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ENTEGRE DERSLER-1 Ders No : 0130040006 Teorik : 34 Pratik : 0 Kredi : 34 ECTS : 52 Ders Bilgileri Ders Türü - Seçiniz - Öğretim
Detaylıİşe Dayalı Öğrenme (İDÖ)
İşe Dayalı Öğrenme (İDÖ) Dr. Ö. Sürel Karabilgin 14. Bahar Sempozyumu Antalya 13 17 Nisan 2010 Sunum planı Kavramlar İDÖ tanımı ve içeriği İDÖ tipolojisi Sorunlar Anahtar kavramlar ve anlamları Strateji,
DetaylıProgram Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi
Program Çıktıları Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015 Program Çıktılarının telif hakları Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi ne aittir. 2015 Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi. Yeditepe Üniversitesi
DetaylıPROQUEST NURSING & ALLIED HEALTH SOURCE
PROQUEST NURSING & ALLIED HEALTH SOURCE ProQuest Nursing & Allied Health SourceTM kullanıcılara hemşirelik, müttefik sağlık, alternatif ve tamamlayıcı tıp ve sağlık alanı ile ilgili daha birçok konuda
DetaylıE-Bülten. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nu (Toolbar) yükleyebilirsiniz. http://sdu.mylibrarytoolbar.com. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nun Avantajları
E-Bülten Temmuz 2007 Sayı: 2 Bu Sayıda Bilgi Merkezi Araç Çubuğu (Toolbar) Journal Citation Reports BMJ Online Journals 1 2 7 Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nu (Toolbar) yükleyebilirsiniz. http://sdu.mylibrarytoolbar.com
DetaylıEğitim Bağlamında Oyunlaştırma Çalışmaları: Sistematik Bir Alanyazın Taraması
Eğitim Bağlamında Oyunlaştırma Çalışmaları: Sistematik Bir Alanyazın Taraması Meryem Fulya GÖRHAN Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim
Detaylı