İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: OYUN VE OYUN MATERYALLERİ DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Kodu: CGE 206 Dersin Türü ( ) Seçmeli ( ) Zorunlu Dersin Verildiği Düzey Süre Ön Koşullar Dersin Kredisi AKTS Kredisi ( ) Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans 15 Hafta ( ) Yok ( ) Var 2 6 ( ) Doktora Dersin Amacı Oyunun temel kavramları, kuramları, çeşitleri,oyunun planlanması ve uygulanması,oyun materyallerinin özellikleri, oyun materyali geliştirme ile ilgili yeterlilikler kazandırmaktır.

2 Dersin Öğrenme Kazanımları Dersin Karşıladığı Program Yeterlikleri Kazanımların ilgili olduğu program yeterliklerini karşılama derecesi KATKI DÜZEYİ Oyun ile ilgili temel kavramları açıklar. PY1. Çocuk gelişimi alanı ile ilgili kavramları, kuramları,ulusal ve uluslar arası uygulamaları ve kavramlar arası ilişkileri bilir. 2.Oyun kuramlarını tartışır. 3.Oyunun tarihçesini özetler. PY7. Çocukların gelişim özellikleri ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak eğitim programları hazırlar,uygular ve değerlendirir. PY9. Eğitim materyalleri geliştirir ve eğitim ortamları düzenler. 4. Oyunun evreleri ve çeşitlerini sıralar. 5.Farklı yaş ve özellikteki çocuklara yönelik planladığı oyun merkezli gelişimsel etkinlikleri uygular. 6.Erken çocukluk dönemi için oyun dağarcığı geliştirir. 7.Çocuk gelişimine ilişkin sorunların çözümünde oyunu kullanır. PY10. Çocuk gelişimi ile ilgili uygulamarda estetik bir bakış açısı kullanır. PY12. Ailelere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarında gerekli olabilecek etkili öğretim ve iletişim yöntemlerini kullanır. PY16. Çocuk gelişimi ile ilgili özgün ürün, proje ve etkinlikler geliştirir, bu çalışmaları yönetir, süreci izleyip değerlendirir. 8.Oyun materyallerinin önemini ve özelliklerini açıklar. 9.Farklı yaş gruplarına göre oyun materyallerini sınıflandırır. 10.Oyun materyalleri yapımında dikkat edilmesi gereken noktaları sıralar. 11.Estetik bakış açısıyla farklı gereksinimlere göre oyun materyalleri geliştirir. 12.Oyun materyallerini eğitim ortamında kullanır. 13.Yaş grubuna uygun oyun materyali seçiminde ailelere rehberlik yapar.

3 Hafta Konu Kullanılan öğretim yöntem ve teknik 1 Oyun ile ilgili temel kavramlar ve oyunun önemi Anlatım, Soru-cevap, Örnek olay, İkili ve grup çalışması, Drama. 2 Oyun kuramları 3 Oyunun tarihçesi 4 Oyunun evreleri ve çeşitleri 5 Çocuk gelişimine ilişkin sorunların çözümünde oyunun önemi 6 Farklı yaş ve özellikteki çocuklara yönelik oyun etkinlikleri 7 Oyun örnekleri 8 Oyun materyallerinin önemi ve özellikleri 9 Farklı yaş gruplarına göre oyun materyalleri 10 Eğitici oyuncaklar 11 Oyun materyalleri yapımında dikkat edilmesi gereken noktalar 12 Oyun materyalleri geliştirme 13 Oyun materyalleri geliştirme 14 Oyun materyalleri geliştirme 15 HAFTALIK KONULAR (İÇERİK) VE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Yaş grubuna uygun oyun materyali seçiminde ailelere ve öğretmenlere rehberlik

4 ÖLÇME DEĞERLENDİRME Yazılı sınav ile değerlendirme, rapor değerlendirme, uygulama değerlendirme, sunum Dersin işlenişi sırasında kullanılan ölçme değerlendirme yöntem ve teknikleri Değerlendirme sistemi Sayısı Katkı Payı (%) Ara sınav 1 20% Final 1 30% Oyun Etkinliği Hazırlama 1 10% Oyuncak Tasarlama 2 10% Rapor Değerlendirme 1 10% Oyun Etkinliği Uygulama 1 20% Toplam 7 100%

5 Tahmin Edilen Öğrenci İş Yükü-Saat- (AKTS) Etkinlikler Ders Süresi (Sınav Haftası Dahildir; 15 Haftalık Toplam Ders Saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Önçalışma, Pekiştirme) Oyun Etkinliği Oluşturma Oyuncak Tasarlama Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Oyun Etkinliği Uygulama Oyuncak Müzesine Gezi ve Gözlem Arasınava Hazırlık Arasınav Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi

6 DERSTE KULLANILAN KAYNAKLAR Aral, N, Kandır, A. ve Can, Y.M Okulöncesi Eğitim ve Okulöncesi Eğitim Programı. Geliştirilmiş Başal, H. A Okulöncesi Eğitimine Giriş. Uludağ Üniversitesi Basımevi, Bursa. İncesulu, A ve Kapısız, C Bugün Ne Yapalım? Okulöncesi Eğitim Programları. YA-PA Yayınları, Aral, N, Gürsoy, F. ve Köksal Akyol, A Okul Öncesi Eğitiminde Oyun. YA-PA Yayınları, İstanbul

7 ş II. Baskı. YA-PA Yayınları, İstanbul., İstanbul.