Dr. Öğr. Üyesi Özlem ULAŞ

Transkript

1 Dr. Öğr. Üyesi Özlem ULAŞ Akademik ve Mesleki Özgeçmiş Akademik Görevler Yıl Görev Dr. Öğr. Üyesi Araştırma Görevlisi Psikolojik Danışman Eğitimi Derece Yıl Kurum Post Doktora COLORADO STATE UNIVERSITY Doktora HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Misafir Araştırmacı COLORADO STATE UNIVERSITY Yüksek Lisans HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Lisans GAZİ ÜNİVERSİTESİ Yıl İş Deneyimi Kurum Giresun Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi Giresun Üniversitesi Yıl Pi Dershanesi Makale, Bildiri, Kitap ve Diğer Yayınlar 1. Kitap ve Diğer Yayınlar: YAYINLAR Ulaş, Ö. (2017). Kişilerarası İlişkiler Kuramı Harry Stack Sullivan. D. Gençtanırım- Kurt ve E. Çetinkaya-Yıldız (Ed.). Kişilik Kuramları: Gerçek Yaşamdan Kişilik Analizi

2 Örnekleriyle. Ankara: Pegem Akademi. Ulaş, Ö. (2016). Kariyer Kararı Verme Öz-Yetkinliği: Bir Model Testi. Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara. Acar, T., Arıcı, F., Haskan Avcı, Ö. Dinçel, E. F., Kepir, D. D., Kızıldağ, S. Ulaş, Ö. ve Demirtaş-Zorbaz, S. (2012). Psikolojik Danışma ve Rehberlik Terimleri Sözlüğü. N. Voltan-Acar (Ed.). Ankara: Nobel Yayınevi. Ulaş, Ö. (2012). Stratejik Aile Terapileri. İ. Keklik ve İ. Yıldırım (Ed.). Aile Terapisi: Tarihi, Kuram ve Uygulamaları (s ). Ankara: PDR Derneği Yayınları. Ceylan, S., Coştur, S., Çiffiliz-Kınay, G., Demirhan, H., Demirtaş-Zorbaz, S., Dinçel, F., Doğan, N., Ersel, D., Kayhan, Y. Kelecioğlu, H. ve Ulaş, Ö. (2015). Üniversite ve meslek seçimini etkileyen etmenler. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Ulaş, Ö. (2011). Lise Öğrencilerinde Mesleki Olgunluğun Yordayıcıları. Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara. 2. Makaleler: 2.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanmış Makaleler Ulaş, Ö. ve Voltan-Acar, N. (2013). Türkülerin Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi açısından değerlendirilmesi. Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi, 37, Ulaş, Ö. ve Yıldırım, İ. (2015). Lise öğrencilerinde mesleki olgunluğun yordayıcıları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(2), Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö. & Kızıldağ, S. (2015). Relations between video game addiction and interfamily relationships on primary school students. Educational Sciences: Theory & Practice, 15(2), Ulaş, Ö., Demirtaş-Zorbaz, S., & Kızıldağ, S. (2016). Perception of various professions in Turkey. Journal of Teaching and Education, 05(01), Yıldırım, İ., Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö., Kızıldağ, S. ve Dinçel, E. F. (2017). Akademik başarısı düşük ve yüksek olan üniversite öğrencilerinin nitelikleri. Kastamonu Eğitim Dergisi, 25(6), Ulaş, Ö., & Özdemir, S. (2017). Üniversite son sınıf öğrencilerinde algılanan kariyer engellerinin yordayıcıları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, doi: /HUJE Ulaş, Ö. & Kızıldağ, S. (2018). Kariyer Engelleri Ölçeği nin (KEÖ) geliştirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, doi: /HUJE Koçtürk, N., Ulas, Ö., & Çolak, Ç. (2018). Career development and educational status of the sexual abuse victims: The first data from Turkey. School Mental Health, doi: /s Ulas, O., & Yildirim, I. (2018). Influence of locus of control, perceived career barriers, negative affect and hopelessness on career decision-making self-efficacy among Turkish university students. International Journal for Educational and Vocational Guidance. doi: /s Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanmış Makaleler Korkut-Owen, F., Kepir, D. D., Özdemir, S., Ulaş, Ö. ve Yılmaz, O. (2012). Üniversite öğrencilerinin bölüm seçme nedenleri. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (3), Kepir-Savoly, D., Ulaş, Ö. ve Demirtas-Zorbaz, S. (2014). Üniversite öğrencilerinin

3 çiftler arası şiddeti kabul düzeylerini etkileyen etmenler. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(42), Ulaş, Ö. ve Yıldırım, İ. (2016). Kariyer Kararı Verme Yetkinliği Ölçeği nin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 6(45), Ulaş, Ö, Demirtaş-Zorbaz, S., Dinçel, F., Çiffiliz-Kınay, G. ve Coştur, R. (2017). Özel okulda öğrenim görmekte olan lise öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenler. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(1), Bildiriler: 3.1. Uluslararası Kongre/Sempozyumlarda Sunulan ve Kongre/Sempozyum Kitaplarında Yayımlanmış Bildiriler Ulaş, Ö., Demirtaş-Zorbaz, S. ve Kızıldağ, S. (Aralık, 2012). Çocuk Suçluluğunu Önlemede Ebeveyn İzlemesi (Bildiri). Uluslararası Çocuklar İçin Adalet Sempozyumu, Ankara. Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö.ve Kızıldağ, S. (Eylül, 2013). İlköğretim Dördüncü ve Beşinci Sınıf Öğrencilerinde Oyun Bağımlılığı (Bildiri). İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul. Ulaş, Ö. ve Demirtaş-Zorbaz, S. (Eylül, 2013). High School Students Personal Preference: An Example of Ankara (Poster Bildiri). İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul. Demirtaş-Zorbaz, S. ve Ulaş, Ö. (Ekim, 2014). Views of Psychological Counselor Candidates about Psychological Counseling and Guidance Education (Sözel Bildiri). 5 th World Conference on Learning Teaching and Educational Leadership, Prag. Ulaş, Ö., Özer, A., Ceylan, S., Demirtaş-Zorbaz, S., Dinçel, E. F., Kızıldağ, S., Kepir- Savoly, D., Metin-Camgöz, S. ve Bayhan-Karapınar, P. (Kasım, 2014). Dünyanın En Iyi 100 Üniversitesi Kariyer Merkezlerinde Kullanılan Psikolojik Testler (Sözel Bildiri). II. Ulaş, Ö., Çiffiliz-Kınay, G., Demirtaş-Zorbaz, S., Dinçel, E. F. ve Coştur, R. (Kasım, 2014). Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimlerini Etkileyen Etmenler (Sözel Bildiri). II. Dinçel, E. F., Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö., Kızıldağ, S., Kepir-Savoly, D., Özer, A., Ceylan, S., Metin-Camgöz, S. ve Bayhan-Karapınar, P. (Kasım, 2014). Kariyer Konusunda Son Beş Yılda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (Sözel Bildiri). II. Kepir-Savoly, D., Kızıldağ, S., Metin-Camgöz, S., Bayhan-Karapınar, P., Demirtaş- Zorbaz, S., Dinçel, E. F., Ulaş, Ö., Özer, A. ve Ceylan, S. (Kasım, 2014). Dünyadaki En Başarılı İlk 10 Üniversitenin Kariyer Merkezlerinin İncelenmesi (Sözel Bildiri). II. Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö. ve Kepir-Savoly, D. (Kasım, 2014). University Student s Relationship s Believes: Sample of Turkey (Sözel Bildiri). 3rd World Conference on Psychology and Sociology (WCPS-2014), İzmir. Peila-Shuster, J., Anderson, S. & Ulaş, Ö. (Temmuz, 2015). Childhood Career Development: Adressing Barriers, Building Career Adaptability, and Promoting Hope (Bildiri). National Career Development Association Global Conference, Denver-USA. Ulaş, Ö., Kızıldağ, S. & Demirtaş-Zorbaz, S. (Mart, 2016). Perception of Various

4 Professions in Turkey (Sözel Bildiri). International Journal of Arts & Sciences Conference, Las Vegas, Nevada, USA. Demirtaş-Zorbaz, S. & Ulaş, Ö. (Mayıs, 2016). Çocuk ve Kariyer: Türkiye deki Çalışmalara Genel Bir Bakış. VI. Uluslararası Canik Sempozyumu: Hedefe Doğru İnsan, Samsun. Kızıldağ, S., Demirtaş-Zorbaz, S. & Ulaş, Ö. (Mayıs, 2016). Psikolojik Danışmanların Okuldaki Çalışmalarına İlişkin Görüşleri. VI. Uluslararası Canik Sempozyumu: Hedefe Doğru İnsan, Samsun. Dinçel, E. F., Demirtaş-Zorbaz, S., Ulaş, Ö. & Zorbaz, O. (Mayıs, 2016). Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinin Çok Kültürlü Kişilik Özellikleri: Hacettepe Üniversitesi Örneği. VI. Uluslararası Canik Sempozyumu: Hedefe Doğru İnsan, Samsun. Ulaş, Ö., Demirtaş-Zorbaz, S. & Dinçel, E. F. (Haziran, 2016). Araştırma Görevlilerinin Yaşam Doyumunun Yordayıcıları. 3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla. Zorbaz, O., Demirtaş-Zorbaz, S., & Ulaş, Ö. (Mayıs, 2017). Öğrenme Amaçlı Sosyal Medya Kullanımı (Sözel Bildiri). IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli. Demirtaş-Zorbaz, S. Kızıldağ, S. & Ulaş, Ö. (Temmuz, 2017). Primary School Students School Adjustment and Peer Relations (Sözel Bildiri). Canadian International Conference on Advances in Education, Teaching, & Technology, Toronto, Kanada. Mutlu, T., Özdemir, S., Ulaş, Ö., & Korkut-Owen, F. (Ekim, 2017). Kariyer Kararsızlığı ile Baş Etme Stratejileri Ölçeği: Ön Bulgular (Sözel Bildiri). II. İNES Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Alanya/Antalya. Ulaş, Ö., Baydaş, Ö., & Demir A. (Ekim, 2017). Uluslararası öğrencilerin üniversite yaşamına uyum düzeyleri (Sözel Bildiri). 3. Uluslararası Öğrenci Sempozyumu, Konya. Demirtas-Zorbaz, S., Ulas, O., & Kizildag, S. (Haziran, 2018). Planned Happenstance: Can we control chance? (Bildiri). National Career Development Association Global Conference, Phoneix-USA Ulusal Kongre/Sempozyumlarda Sunulan ve Kongre/Sempozyum Kitaplarında Yayımlanmış Bildiriler Korkut-Owen, F., Yılmaz, O., Kepir, D., Ulaş, Ö., Özdemir, S., Pelenkoğlu, H., Çöl, B. ve Türemez, N. (Ekim, 2011). Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Seçimini Etkileyen Etmenler (Bildiri). XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi: Psikolojik Danışmanlığın Rotası Yeniden, İzmir. Arıcı, F., Ulaş, Ö. ve Demirtaş-Zorbaz, S. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Ruhsal Sorunları Olan Bireylere İlişkin Tutumlarının İncelenmesi (Bildiri). 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur. PROJELER Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Akademik Başarısızlık Nedenleri, Hacettepe Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi, Yardımcı Araştırmacı, Mobbingin Öncülleri ve Sonuçları: Hacettepe Üniversitesi Örneği, Hacettepe

5 Üniversitesi Psikometri Uygulama ve Araştırma Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi, Yardımcı Araştırmacı, Okulumda Risk Yok, TÜBİTAK 4005 Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları projesi, Uzman, ÜYELİKLER Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği VERİLEN EĞİTİMLER Hacettepe Üniversitesi Psikometri Uygulama ve Araştırma Merkezi (2013). Özel bir araştırma şirketi personeline veri toplama ve öğrencilerle iletişim konulu eğitim. Kara Harp Okulu Komutanlarına kariyer danışması konulu eğitim (2013). Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonunun Desteklenmesi Projesi (2018). Göç ve Travmaya Maruz Kalmış Çocuklara Yönelik Sertifika Programı - Okul korkusu ve terki. SERTİFİKALAR EC Malta Language House, General English Course for 12 Weeks (Upper Intermediate Level) Grup Eğitim Laboratuarı (12 Saat), Atölye Tempo Atılganlık Eğitimi (8 saat), Atölye Tempo Uluslararası Araştırmacılar Kurulu Üyesi, Colorado State University. ÖDÜLLER TUBİTAK 2214 Yurt Dışı Doktora Sırası Araştırma Bursu TUBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Bursu