ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ"

Dilara Akar
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ

2 NELER ÖĞRENDİK? * İlkbahar mevsiminde havadaki değişiklikler * İlkbahar mevsiminde bitkilerdeki değişiklikler * İlkbahar mevsiminde hayvanlarda değişiklikler * Ağaçların büyüme aşamaları * Ağaçların kısımları * Göçmen kuşlar * Nereye kütüphane denir? Kütüphanede nasıl davranmalıyız * Çiçek ne demek? * Çiçekler için neler gerekli * Çiçekler nerede yaşar? ( saksıda, bahçede, evde, kırda) * Çiçekli, çiçeksiz bitkiler * Bir çiçek olsaydın nasıl bir çiçek olmak isterdin? * Papatyalarla diğer çiçekler arasında ne gibi farklılıklar var? * Papatyaların özellikleri nelerdir? * Papatyalardan elde edilen ürünler.

Ağaçların büyüme aşamaları * Ağaçların kısımları * Göçmen kuşlar * Nereye kütüphane denir? Kütüphanede nasıl davranmalıyız * Çiçek ne demek?

3 AİLE KATILIMI Göçmen kuşlar için yuva Çiçek çeşitleri Dünya ülkeleri Sinema günü Velilerimize katılım ve desteklerinden dolayı teşekkür ederiz

4 SINIFTA HAZIRLADIĞIMIZ KÖŞELER *Evcilik köşesi * Kitap köşesi *Blok köşesi *Masa oyuncakları köşesi *Kukla köşesi *Çiçekler köşesi *Kütüphane köşesi *Ağaç köşesi *Papatya tarlası *Trafik köşesi *Matematik köşesi *Atatürk köşesi

köşesi *Çiçekler köşesi *Kütüphane köşesi *Ağaç köşesi

5 TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Hikâyeler * Kırlangıçların evi * Çirkin ördek hikayesi yarısına kadar okundu. Yarım bırakılan hikaye çocuklar tarafından tamamlatıldı. Daha sonra hikayenin tamamı okundu. Gerçek hikaye ile çocukların anlattıkları karşılaştırıldı. * Zor iş * Salyangozun evi * Orman * Kiraz ağacı * Küçük yaprak mini'nin maceraları * Kelebek * Yuvada * Biz saksılar * 23 Nisan Bayramı * Kukla ile masal anlatıldı * Ses ve Diksiyon çalışmaları yaptık. * Annemin çiçek buketi * Güvercin yuva yapmayı nasıl öğrendi

Gerçek hikaye ile çocukların anlattıkları karşılaştırıldı.

6 Parmak Oyunları-Tekerlemeler-Şiirler * Kalem tekerlemesi * Elma ağacı * Mor menekşe * 1 Can,2 can,3 can * Konuşan papatyalar * Yağlı börek * Uzun insanlar * Ben bir ağacım * Konuşan papatyalar Şarkılar * Sevgi çiçeği * Mevsimler * Renkler * İlkbahar * Orman * 23 Nisan * 23 Nisan kutlu olsun * Çiçekler

insanlar * Ben bir ağacım * Konuşan papatyalar Şarkılar * Sevgi çiçeği *

7 OYUNLAR * Spor salonunda kurulan şişme oyuncakta oyun oynatıldı. * Uzun, kısa kavram oyunu * Parmak oyunları * Müzikli tek, çift oyunu * Bahçede oyun oynadık. * Müzik eşliğinde heykel ol oyunu * Tünel oyunu * Askercilik * Şekiller rafta kavram oyunu oynadık. * Çiçekler yarışı yapıldı. * Yönergeler verilerek yürüme, sıçrama, sekme yaptırıldı. * Bahçede toplarla oyun oynatıldı. * Şekilleri toplama kavram oyunu oynatıldı. * Üçüncüler, beşinciler kavram oyunu oynatıldı.

* Müzik eşliğinde heykel ol oyunu * Tünel oyunu * Askercilik * Şekiller rafta kavram oyunu oynadık.

8 KAVRAMLAR Bütün- yarım, Uzun- kısa, Sayı kavramı Ana renkler Tek çift - Sağ- sol Alt- üst- orta Ara- renkler Ön- Arka, Geometrik şekiller Canlı- Cansız,

9 AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ * Britannica serisinden beslenme konulu film izlendi. *Çizgi alıştırmaları yapıldı. *Matematik CD' sinde alıştırmalar yaptırıldı. *Sünger Bob filmi izlendi. *Bitkilere ilk bakış CD' izlendi. *Bitkiler- tohumlar CD' izlendi Çizgi film izlendi. Atatürk ve çocuk adlı sunum izletildi. Atatürk' ün sevdiği şarkılar dinletildi.

*Sünger Bob filmi izlendi. *Bitkilere ilk bakış CD' izlendi.

10 SANAT ÇALIŞMALARI * Daireleri kullanarak resimler oluşturduk. * Oyun hamuru ile çalışmalar yaptık. * Boncuk dizerek E yazdık. * Elmalarla bütün, yarım panosu oluşturduk. * Artık materyal kullanılarak ağaç yaptırıldı. * Şekercik yolda çocuk oyunundaki beğenilen kahramanların resimleri yaptırıldı. * İlkbahar mevsiminde ülkemize gelen göçmen kuşlar için kuş yuvaları hazırlayarak proje çalışması gerçekleştirildi. * Kütüphane gezisi sonrası gördüklerimizin resmi yaptırıldı. * Nasıl bir çiçek olmak istersin? Proje çalışması. * Sulu boya ile resim, resim tamamlama çalışması. * Bahar partisi için şapka çalışması yapıldı. * Konuşan papatyalar projesi oluşturuldu. * Atatürk ve çocuklar grup çalışması yapıldı.

* İlkbahar mevsiminde ülkemize gelen göçmen kuşlar için kuş yuvaları hazırlayarak proje çalışması gerçekleştirildi. * Kütüphane gezisi sonrası gördüklerimizin resmi yaptırıldı.

11 GRUP ETKİNLİKLERİ *Örüntü blokları ve örüntü çubukları ile örüntüler oluşturduk. yaprak çeşitlerini inceledik. Ağaç ve yaprakları incelerken salyangoz ve uğur böceği bulduk sınıfa getirerek gözlemledik * Un içinde saklanan nesneleri bulduk. ayvan resimleri kullanılarak yarım, bütün kavramı verildi. * SCAMPER tekniği kullanılarak hikaye çalışması yapıldı. * MUHTAR ÖZKAYA HALK KÜTÜPHANESİ' ne gidildi. * Sınıfa getirilen çiçekler büyüteçlerle incelendi. * Üçgenler kullanılarak küçükten büyüğe doğru sıralama. * Sayıları küçükten büyüğe doğru sıralama. * Sayıların değeri kadar nesnelerle sayıları eşleştirme çalışmaları yapıldı * Çiçek maketi ve karanfil çiçeğinin kısımları tanıtıldı. * Mutfak etkinliğinde çiçek kurabiyeler hazırladık. Bahar partisinde yedik * Atatürk kitapları ve Atatürk resimleri incelenerek Atatürk hakkında sohbetler ettik. * Çiçekler gruplandırıldı. * Dünya ülkeleri adlı proje çalışması gerçekleştirildi. Çocuklar projelerini grup içinde sundular. Sunulan projeler sergilendi. * Okul bandomuzu izledik. * Tepegözde Atatürk ve Atatürk' ün yaptıkları anlatıldı. * İlköğretim okulumuzun hazırladığı' 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BAYRAMI ' töreni izlendi. * Okul müdürümüz 23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk bayramında çocuklar için pamuk standı kurdurdu ve bayraklı balonlar dağıttı.

* SCAMPER tekniği kullanılarak hikaye çalışması yapıldı. * MUHTAR ÖZKAYA HALK KÜTÜPHANESİ' ne gidildi. * Sınıfa getirilen çiçekler büyüteçlerle incelendi.

12 * Kızılderili müzik CD' si dinletildi. * Jimnastik aletleri kullanılarak beden eğitimi yaptık. * Okulumuzun yanındaki parka giderek oyun oynadık. * Hep birlikte çiçek resimlerini inceledik. * Zor İş isimli hikayedeki çekirdekler sınıfta çocuklar tarafından incelendi daha sonra yiyerek tadına baktık. Montessori bebeği kullanılarak ilik, düğme, bağlama çalışmaları yaptık.

* Okulumuzun yanındaki parka giderek oyun oynadık.

13 Serra CAUNT 'un oturduğu sitede bulunan sinema salonunu davet edilerek BEE ( arı ) filmini izledik. Sinema gününde gösterdiği misafirperverliğinden dolayı Işın CAUNT' A teşekkür ediyoruz.

14 MÜZİK Öğretmenlerimiz Tutkum ALKAN ve Mesut AKTULGA rehberliğinde; Nefes çalışmaları yapıldı Diyafram ve ritm çalışmaları yaptırıldı. Güzel bir dünya, Haydi gel, Mini miniğim, el ele verelim şarkıları org ve gitar eşliğinde öğretildi. Akıllı tahtada müzik aletlerini eşleştirme, sesleri eşleştirme çalışması yapıldı. ORFF-RİTM Öğretmenimiz Tutkum ALKAN rehberliğinde, Masal ve Yavru kuş isimli parçalar çalışıldı Daha önce öğrenilen parçaların tekrarı yapıldı. RİTM Öğretmenimiz Seçil AKBAŞ rehberliğinde, Notalar ritm aletleri ile çalındı. Enstrümanlar ile kompozisyon çalışmaları yapıldı.

Akıllı tahtada müzik aletlerini eşleştirme, sesleri eşleştirme çalışması yapıldı.

15 FEN TEKNOLOJİLERİ Öğretmenimiz SELDA SAĞBAŞ rehberliğinde, Isı iletimi. Deney yapıldı. Gece gündüz. Deney yapıldı. Işık doğru yolla yayılır deneyi yapıldı. Bahçede büyüteçlerle değişik renk ve çeşitteki çiçekler incelendi. TÜRK HALK OYUNLARI Öğretmenimiz Ayhan UNCUOĞLU rehberliğinde Eş zamanlı figür çalışmaları yapıldı. Silifke yöresi ve Gerali oyunlarının figürleri çalıştırıldı.

Bahçede büyüteçlerle değişik renk ve çeşitteki çiçekler incelendi.

16 SATRANÇ Öğretmenimiz Gökmen MUŞ rehberliğinde; Akıllı tahta ile Lego Chess oyunu oynatıldı. Bahçe satrancı ile takım oyunları oynatıldı DRAMA Öğretmenimiz Sertaç AYVAZ rehberliğinde; Draması yapılacak olan hikâye anlatıldı. Çocukların kendi istekleri doğrultusunda rol almaları sağlandı. Çocuklar gruplara ayrılarak Binayı Kirleten Çocuk, konser izlerken uyulan kurallar, çiçekle ilgili drama çalışmaları yapıldı.

yapılacak olan hikâye anlatıldı. Çocukların kendi istekleri doğrultusunda rol almaları sağlandı.

17 BİLGİSAYAR DANS Öğretmenimiz Tülay KIRAN rehberliğinde; Öğretmenimiz Pelin NAİPOĞLU Hazır paket programlar ile konu pekiştirici çalışmalar yaptırıldı. Rehberliğinde; Çeşitli ritmik hareketler ve Sıçrama ve yürüyüşler yaptırıldı. Renkler, sayılar Şekiller, semboller Eşleştirme, gruplama Boyama, düzenleme Hayvanları mevsime göre giydirme Çiçeklerin bakımı, çiçekleri eşleştirme Çocukça com. Sitesi kullanılarak bitkilerle ilgili oyunlar oynatıldı.

Rehberliğinde; Çeşitli ritmik hareketler ve Sıçrama ve yürüyüşler yaptırıldı.

18 YOGA Öğretmenimiz Pelin NAİPOĞLU rehberliğinde; Volkanik patlama ve balon taşıma hareketleri Denge sağlama çalışmaları, Omurgayı esnetme çalışmaları yaptırıldı. Lotus oturuşu öğrenildi Kurbağa hareketi öğrenildi. Yerde bel-karın kaslarını çalıştıran hareketler yaptırıldı.

19 REHBERLİK Psikolog Özge Ar ile; Heyecan duygusunu duygu kartları aracılığı ile tanıyarak, bu duygu ve ilişkili davranışlarla ilgili anılarımızı paylaştık. Düşünme becerilerinden yaratıcılığı destekleyen çizim çalışmaları yaptık. Çeşitli durumlar düşünerek, duygu ve davranışlar drama çalışması yaptık. Canlandırdığımız durumların fotoğrafını çekerek bunlardan bir pano oluşturduk. Yönlerle ilgili (sağ-sol) dikkat çalışması yaptık. Değerler eğitimi kapsamında özgüven ile ilgili çalıştık. İstersen Başarırsın adlı eğitici öykü üzerinden kendine güven ile ilgili sohbet ettik.

Çeşitli durumlar düşünerek, duygu ve davranışlar drama çalışması yaptık.

Benzer belgeler

ÖZEL EFDAL ANAOKULU OCAK AYI ( ARI GRUBU ) BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU OCAK AYI ( ARI GRUBU ) BÜLTENİ NELER ÖĞRENDİK? * Efdal de değerler eğitiminde İŞ BİRLİĞİ ne devam ettik. * Zamanı öğreniyoruz, dün, bugün, yarın tablosunu zamana göre yeniliyoruz. *