COĞRAFYA BÖLÜMÜ LİSANS MÜFREDATI

Transkript

1 LİSANS MÜFREDATI I.YARIYIL DERSİN SAAT/HAFTA DERSİN ADI KODU TEO. UYG Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Türk Dili I Yabancı Dil I (İngilizce) Yabancı Dil I (Almanca) Yabancı Dil I (Fransızca) Beden Eğitimi I Klimatoloji I Kartografya I Genel Jeoloji Genel Ekonomik Coğrafya I Temel Bilgi Teknolojileri Jeomorfoloji I Coğrafya ya Giriş TOPLAM II.YARIYIL DERSİ N DERSİN ADI KODU Atatürk İlke ve İnkılapları Tarihi SAAT/HAFTA KREDİ ECTS TEO. UYG KREDİ ECTS II Türk Dili II Yabancı Dil II ( İngilizce) Yabancı Dil II (Almanca) Yabancı Dil II (Fransızca) Beden Eğitimi II Klimatoloji II Kartografya II İstatistiğe Giriş Matematik Coğrafya Genel Ekonomik Coğrafya II Jeomorfoloji II Nüfus Coğrafyası TOPLAM

2 III.YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI SAAT/HAFT A KREDİ ECTS TEO UYG Karst Jeomorfolojisi Hava Kütleleri ve Cepheler Karasal Hidrografya Güneydoğu Anadolu Bölgesi Coğrafyası Yerleşme Coğrafyası Toprak Coğrafyası Enerji Coğrafyası Coğrafya da Araştırma Yöntemleri Coğrafya da Bilgisayar Kullanımı TOPLAM IV.YARIYIL SAAT/HAFT DERSİN KRED EC DERSİN ADI A KODU İ TS TEO. UYG Kıyı Jeomorfolojisi Oseanografya Vejetasyon Coğrafyası Doğu Anadolu Bölgesi Coğrafyası Türkiye de Kırsal Yerleşmeler Coğrafyası Türkiye de Şehir Yerleşmeleri Coğrafyası Tarım Coğrafyası Mineraller ve Kayaçlar CBS I (Coğrafi Bilgi Sistemleri I) TOPLAM

3 V.YARIYIL SAAT/HAFTA DERSİN DERSİN ADI KODU KREDİ ECTS TEO. UYG Yapısal Jeomorfoloji Klimatik Analiz Türkiye Vejetasyon Coğrafyası Akdeniz Bölgesi Coğrafyası Turizm Coğrafyası Sanayi Coğrafyası Türkiye Tarım Coğrafyası Fiziki Coğrafya Semineri CBS II (Coğrafi Bilgi Sistemleri II) TOPLAM SEÇMELİ DERSLER Hava Fotoğrafları Alüvyal Jeomorfoloji I İstatistiksel Coğrafya I Balkan Ülkeleri Coğrafyası Siyasi Coğrafya I Harita Okuma ve Değerlendirme Uygulamalı Kırsal Yerleşme Araştırmaları DERSİN KODU DERSİN ADI VI. YARIYIL SAAT/HAFT A TEO. UYG KRED İ ECT S Klimatik Jeomorfoloji Araziden Yararlanma Coğrafya da Metodoloji İç Anadolu Bölgesi Coğrafyası Türkiye Turizm Coğrafyası Türkiye Sanayi Coğrafyası Ortadoğu Coğrafyası Beşeri Coğrafya Semineri TOPLAM SEÇMELİ DERSLER Jeomorfolojik Haritalama Alüvyal Jeomorfoloji II İstatistiksel Coğrafya II Kafkas Ülkeleri Coğrafyası Siyasi Coğrafya II Bilgisayarda Kartografya Uygulamaları Uygulamalı Şehir Araştırmaları

4 VII.YARIYIL SAAT/HAFT DERSİN A KRED DERSİN ADI ECTS KODU UY İ TEO. G Türkiye nin Yapısal Jeomorfolojisi Doğal Afetler Coğrafyası Avrupa Birliği Ege ve Marmara Bölgeleri Coğrafyası Türkiye nin Ekonomik Coğrafyası Lisans Bitirme Tezi I TOPLAM SEÇMELİ DERSLER Amerika Kıtası Coğrafyası Türkiye'de Ekonomik Sorunlar Türkiye İklimi Toprak Erozyonu ve Korunması Çevre Sorunları Tarihi Coğrafya CBS Uygulamaları I Mesleki Yabancı Dil I Kütle Hareketleri Uzakdoğu Ülkeleri Coğrafyası Asya Kıtası Coğrafyası

5 VIII.YARIYIL SAAT/HAFT DERSİN A KRED ECT DERSİN ADI KODU TEO İ S UYG Türkiye Paleocoğrafyası Doğal Afet Analizleri Ulaşım Coğrafyası Karadeniz Bölgesi Coğrafyası Lisans Bitirme Tezi II Türkiye Nüfus Coğrafyası TOPLAM SEÇMELİ DERSLER Okyanusya Kıtası Coğrafyası Afrika Kıtası Coğrafyası Kurak Bölgeler Jeomorfolojisi Avrupa Kıtası Coğrafyası Bölgesel Kalkınma Uygulamalı Hidrografya CBS Uygulamaları II Mesleki Yabancı Dil II Türkiye de Toprak Kaynakları Orta Asya Türk Ülkeleri Coğrafyası Türkiye'de Şehirleşme Hareketleri

6 HARRAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Coğrafyaya Giriş sınıf Y.Y Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur. Zorunlu Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin amacı öğrenciye coğrafyanın bilimler arasındaki yerini, coğrafyanın ilkelerini, coğrafya içinde yer alan coğrafi bilimleri ve bunların araştırma yöntemlerini genel hatlarıyla kavratmak; sürekli karşılaşacakları temel kavramları öğretmektir. Bu derste coğrafya içinde yer alan coğrafi bilimleri ve bunların araştırma yöntemlerini genel hatlarıyla ele alınmaktadır. 1. Coğrafyanın bilimler arasındaki yerini kavramsal ve kuramsal temellerini açıklayabilecektir. 2. Coğrafyanın ilkelerini, coğrafya içinde yer alan coğrafi bilimleri açıklayabilecektir. 3. Coğrafya içinde yer alan coğrafi bilimleri ve bunların araştırma yöntemlerini genel hatlarıyla açıklayabilecektir. Bu derste coğrafyanın temel kavramları, sistematiği, ilke ve yöntemleriyle felsefesi ele alınmaktadır. Haftalar Konular 1 Coğrafya nın Tanımı - Coğrafya Teriminin Etimolojik Yapısı 2 Doğal Ortam, Beşeri Ortam(=Kültürel Ortam), Coğrafi Ortam 3 Coğrafya nın Bilimler Arasındaki Yeri 4 Coğrafi Bilimlerin Sistematik Tasnifi 5 Doğal (=Fiziki) Coğrafya 6 Sosyo-Ekonomik (= Beşeri) Coğrafya 7 Bölgesel Coğrafya 8 Planlama Coğrafyası

7 9 Coğrafi İnformatik 10 Coğrafya nın İlkeleri 11 Coğrafya da Araştırma Yöntemleri 12 Coğrafyacı Kimdir Hangi Sektörlerde Çalışır 13 Dünya da Coğrafya nın Gelişimi 14 Türkiye de Coğrafya Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirme yetisine sahip olmak. Kaynaklar Ders kitabı: -Charles Whyne-Hammond: Elements of Human Geography, London, Desmond Gillmor- A Socio-Economic Geography. İreland,1974 -Doğanay, Hayati: Coğrafyaya Giriş 1. Atatürk Üniv.Yay.Erzurum, Özçağlar, Ali: Coğrafyaya Giriş. Hilmi Usta Yayıncılık, Ankara, Tümertekin, Erol: Beşeri Coğrafyaya Giriş. İstanbul, Tümertekin, Erol-Özgüç, Nazmiye: Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma.İstanbul, Preston E. James - Clerance F. Jones: American Geography Inventory & Prospect. Syracuse University,USA Diğer kaynaklar / materyaller: -İzbırak, Reşat: Coğrafya Terimleri Sözlüğü, Ankara, Sanır, Ferruh: Coğrafya Terimleri Sözlüğü, Ankara, Coğrafya Dergilerindeki konularla ilgili makaleler -Atlaslar ve haritalar Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

8 Genel Ekonomik Coğrafya I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Yrd.DoçDr. Necmettin ELMASTAŞ Yrd.DoçDr. Necmettin ELMASTAŞ Bu dersin amacı, başlıca ekonomik faaliyet türlerini anlamaktır. Bu ders çerçevesinde tarım, ormancılık, balıkçılık deniz ürünleri, enerji kaynakları, tükenebilir enerji kaynakları, alternatif enerji kaynakları ele alınmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları 4. Ekonomik coğrafyanın ortaya çıkışını ve konusunu kavrayacaktır. 5. Ekonomik coğrafyanın faaliyet türlerinden tarım ve ormancılık faaliyet türleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. 6. Balıkçılık ve deniz ürünleri ile enerji kaynakları konularını kavrayacaktır. 7. Orman alanlarının dağılışı ile coğrafi faktörler arasındaki ilişkiyi açıklayabilecektir. 8. Yenilenebilir enerji kaynaklarının potansiyelini ve çevreye faydalarını kavrayabilecektir. Ekonomik coğrafyanın tanımı ve konusu, tarım, ormancılık ve orman alanlarının dağılışı, balıkçılık ve deniz ürünleri, enerji kaynakları, tükenebilir enerji kaynakları, alternatif enerji kaynakları Haftalar Konular 1 Ekonomik Coğrafyanın tanımı ve konusu 2 Üretici Ekonomik Faaliyetler 3 Tarımsal faaliyetlerin başlıca özellikleri 4 Tarımı etkileyen faktörler 5 Tarım Tipleri 6 Ana Tarım Ürünleri 7 Ara Sınav 8 Hayvancılık 9 Balıkçılık ve deniz ürünleri 10 Ormancılık 11 Enerji kaynakları 12 Tükenebilir enerji kaynakları 13 Yenilenebilir enerji kaynakları 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Ekonomik coğrafya alanında ele alınan konularla ilgili detaylı bilgi elde edip, bu bilgileri coğrafi bakış açısıyla yorumlayarak ekonomideki problemlere çözüm üretmek. Kaynaklar Kuyucuklu, N., (1982) İktisadi Olaylar Tarihi, İstanbul Üniversitesi Yay. No. 2902, İstanbul. Güvenç, B., (1994) İnsan ve Kültür. Remzi Kitabevi, 6. Basım, İstanbul. Pamuk, Ş., (1988) 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi Gerçek Yayınevi, İstanbul. Talas, C., (1999) Ekonomik Sistemler. 5. Basım, İmge Kitabevi, Ankara. Atalay, İ., (2005) Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya, META Bsım Matbaacılık Hizmetleri, İzmir. Tümertekin, E., Özgüç, N., (2007) Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma. Çantay Kitabevi,

9 İstanbul. Hobsbawm, E.J., (1998) Sanayi ve İmparatorluk. Dost Kitabevi, Ankara. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Genel jeoloji Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler HAFTALAR KONULAR 1 Genel jeoloji 2 Dış güçler 3 Iç güçler 4 Depremler 5 Mağmatizma 6 Kayaçları oluşturan mineraller 7 Ara Sınav 8 metemorfizma 9 Çökel kayaçlar 10 Jeolojk zamanlar 11 Yer altı suları 1. Temel jeolojik kavramları açıklar. 2. Yerin şekillenmesinde etkili olan iç ve dış güzlerin oluşumlarını yorumlar. 3. depremlerin oluşumu hakkında yeni düşünceler edinir 4. kayaçları oluşturan mineralleri tanır 5. Göçleri etkileyen faktörler ve göçlerin ekonomik, sosyal ve kültürel sonuçlarını tartışır. 6. İç jeolojik zamanları bölümleriyle bilir 7. Dünyadaki kayaçların oluşum şekillerini bilir 8. su ve kayaç özellikleri hakkında bilgi sahibi olur : Toprak erozyonunun tanımı ve oluşumu, Toprak erozyonunun oluşmasında etkili olan doğal ve beşeri faktörler, Erozyonu kontrol metotları, Erozyon kontrolünde yararlı olan bitkiler, Erozyonun korunmasının sağladığı faydalar

10 12 Su ve zemin arasındaki ilişki 13 Kayaçların su tutma özellikleri 14 Uygulamalı jeoloji GENEL YETERLİLİKLER Jeoloji ile ilgili kavramları tanımlayabilme Depremlerin oluşum süreçleri ile insan hayatı arasında ilişki kurma Kayaçların insan yaşamı üzerindeki etkilerini bilebilme Kayaçlarla yer altı su imkanı hakkında ilişki kurabilir Jeolojk zamanlardaki değişimin günümüz insan hayatına olan etkilerini kavrar KAYNAKLAR : KETİN İ., Genel Jeoloji (II baskı), İstanbul Teknik Üniv. Kütüphanesi Sayı: 1096, İstanbul (583 s.). DİETRİCH, R. V. and SKİNNER, B.J., Rocks and Minerals. John Wiley and Sons, New York. GLASS, B. P., Introduction to Planetary Geology. Cambridge Univ. Press, New York. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Jeomorfoloji I YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Yok Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin başlıca amacı birinci sınıf öğrencilerine jeomorfolojik süreçlerin mekanizmasını ve yerşekillerinin meydana gelişlerini

11 Dersin Öğrenme Çıktıları öğretmektir. 9. Jeomorfolojinin tarihçesi ve teorileri öğrenecek. 10. Epirojenik ve Orojenik Hareketleri kavrayacak. 11. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi kazandırmak. 12. Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek. 13. Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Bu derste öğrencilere jeomorfolojinin tarihi, jeomorfolojik birimleri oluşturan süreçler, Türkiye den ve dünyadan verilecek örneklerle açıklanacaktır. Haftalar Konular 1 Jeomorfolojinin tarihçesi ve teorileri 2 Ana Yer Şekilleri 3 Yerküre : Jeosfer ve Özellikleri 4 Epirojenik Hareketler 5 Orojenik Hareketler 6 Kıvrılma ve Faylanmalar 7 Arasınav 8 Depremler 9 Litolojik Yapı: Kayaçlar 10 Tektonik Yapı 11 Derinlik Volkanizmasıyla Oluşan İntrüsif Kütleler 12 Volkaniazmayla Yeryüzüne Çıkan Maddeler ve Oluşturdukları yerşekilleri 13 Volkanların yeryüne Dağılışı 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Kaynaklar Erinç,S.,2002,Jeomorfoloji I,Çantay yayınevi,istanbul. Rittell,D.,Kochel,C.,Miller,J.,2001,Process Geomorphology,Mc Hill Press. Hoşgören,Y.,1993, Jeomorfolojinin Ana Çizgileri I, İstanbul Üniversitesi, İstanbul. Ardel,A. (1968) :Jeomorfolojinin Prensipleri I II İstanbul ÜniversitesiCoğtafya Enstitüsü Yayınları,No.53, İstanbul Değerlendirme Sistemi

12 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Kartografya I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ Haritaların çizimi için gerekli olan harita projeksiyonları hakkında özellikleri dikkate alınarak bilgi verilir. Amaca uygun haritaların yapımında, küre şeklinde olan dünya üzerindeki bilgilerin kağıt (düzlem) üzerine aktarılmasının yöntemleri ve bozulmalar üzerinde durulur. Uzunluk, açı ve alan koruyan azimutal, silindir ve koni projeksiyonları uygulamalı olarak verilir. Hava fotoğraflarından yararlanarak haritaların üretilmesi ve yorumlanması konusu üzerinde durulur. Dersin Öğrenme Çıktıları 14. Haritaların yapımında kullanılan projeksiyonları kavrayacaktır. 15. Dünyanın şekli ile projeksiyonlar arasında bir ilişki kurabilecektir. 16. Dünyanın şekli ile paralel ve meridyenler arasındaki ilişkiyi kavrayacaktır. 17. Harita yapmanın esaslarını kavrayacaktır. 18. Hava fotoğraflarının okunmasını ve yorumlanmasını kavrayacaktır. Kartografyanın tanımı, Kartografyanın tarihsel gelişimi, Projeksiyon türleri, Projeksiyonların hesaplanması ve çizilmesi, Koordinat sistemleri ve bunların dönüştürülmesi, saat dilimleri, harita alam ve yapma esasları, hava fotoğrafları Haftalar Konular 1 Kartografyanın tanımı 2 Kartografyanın tarihsel gelişimi 3 Kartografyanın tarihsel gelişimi 4 Yerin şekli ve boyutları 5 Paralel ve meridyenler sistemi 6 Coğrafi mevki tayini ve zaman 7 Ara Sınav 8 Projeksiyonlar 9 Projeksiyon tipleri 10 Projeksiyonların seçimi 11 Harita alma ve yapmanın esasları 12 Geodezi 13 Hava fotoğrafları 14 Hava fotoğraflarından yararlanarak harita yapma

13 Genel Yeterlilikler Kartografya konuları ile harta arasındaki ilişkiyi değerlendirmek Coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere göre üretebilmek. Kaynaklar Arthur, H. R and et.al., (1995) Elements of Cartography. sixth edition, Wiley Bilgin, T., (1987) Genel Kartografya I. Istanbul Univ. Yay. Bılgın, T., (1987) Genel Kartografya II. Istanbul Univ. Yay. İstanbul. Kennedy, M. and Kopp, S., (2000) Understanding Map Projections. Esri Press. Gözübol, A.M., Eroskay, S.O., (1980). Tasarı Geometri ve Teknik Çizim. İst. Üniv. Yay. No:2730, Yerbilimleri Fak. Yay. No:4, İstanbul. Akkuş, A., (1995). Harita Bilgisi, Özeğitim Yayınları, Konya. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Klimatoloji l YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Dersin ana amacı sinoptik ve dünya ölçeğinde meteoroloji ve klimatolojinin temel kavram ve yaklaşımlarını vermektir. Atmosferdeki enerji nem ve bunların sonucunda oluşan dolaşım incelenerek, hava sistemleri ve iklim tipleri hakkında bilgiler verilmektedir. 19. Öğrenci dünya ölçeğinde meteoroloji ve klimatolojinin temel kavram ve yaklaşımlarını kavratmak. 20. Atmosfer,iklim, hava dolaşımı neden ve sonuçlarını ilişkisini geliştirecek. 21. İklim ve iklim Elemenlerı arasındaki ilişkiyi öğrenecek İklim elemanlerı ve dünyanınşekli arasındaki bağlantıyı kuracak. 23. İklim ve Dünyanın Hareketleri arasındaki ilişkiyi kuracak.

14 24. İklim elemanları ve morfolojik şekiller arasındaki ilişkiyi kuracak. Atmosferde gerçekleşen hava olayları ve bu olayların insan yaşamına; kültürüne, ekonomisine etkisi anlatılarak iklimin coğrafya bilimi içindeki önemi vurgulanacak. Haftalar 1 Coğrafya ve klimatoloji 2 Klimatolojinin konusu ve Amacı Konular 3 Meteorolojik gözlemler ve Klimatolojide kullanılışı 4 Hava Durumu ve İklim 5 Hava Küre (Atmosfer) 6 Sıcaklık ve Sıcaklık Etmenleri 7 Arasınav 8 İklim Elemanı Olarak Hava Sıcaklığı 9 Yerşekilleri Sıcaklık İlişkisi 10 Sıcaklığın Yeryüzünde Coğrafi dağılışı 11 Hava Basıncı 12 Yüksek Basınç Merkezleri ve Özellikleri 13 Alçak Basınç Merkezleri ve Özellikleri 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Kaynaklar Ders kitabı: Oğuz E. (1999) Genel Klimatoloji Çantay Kitapevi Frederick K. Lutgens Edward J. Tarbuck Dennis Tasa (2003) The Atmosphere: An Introduction to Meteorology, Ninth Edition Prentice Hall; Russell D. Thompson Allen Perry (1997)Applied Climatology: Principles and Practice Routledge Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

15 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Prof. Dr. Nuri Çevikel Osmanlı Devleti nin yıkılışı, Milli Mücadele ve Türkiye Cumhuriyeti nin kurulma süreçlerinin sebep sonuç ilişkisi çerçevesinde anlaşılması, sorumluluk bilincinin ve vatandaşlık anlayışının gelişmesi, birlik beraberlik duygusunun güçlendirilmesi Bu dersin sonunda öğrencinin; Türkiye Cumhuriyeti nin hangi şartlarda ve fedakârlıklar karşılığında kurulmuş olduğunu anlar ve devletine, milletine ve ailesine karşı sorumluluk bilinci artar. Dersin okutulma amacı, inkılâp vb. kavramların öğretilmesi, Osmanlı Devleti hakkında özet bilgi verilmesi, Osmanlı devleti nin yıkılış nedenleri, Osmanlı da yenileşme hareketleri, batının etkisi, dağılma süreci, anayasa ve parlamentarizm hareketleri (I.-II. Meşrutiyet), fikir akımları, Trablusgarp Harbi, Balkan Harpleri ve I. Dünya Savaşı konularının ele alınması. HAFTALAR 1. Tanışma ve dersin okutulma amaçları 2. İnkılâp ve benzeri kavramlar 3. Şark Meselesi 4. Osmanlı Devleti hakkında özet bilgiler 5. Osmanlı Devleti nin yıkılma nedenleri 6. Osmanlı Devleti nde yenileşme hareketleri, batının etkisi 7. Vize Haftası 8. III. Selim dönemi ıslahatları 9. II. Mahmut dönemi ıslahatları 10. Tanzimat ve Islahat Fermanları 11. I. Meşrutiyet 12. II. Abdülhamid dönemi ve Jön Türkler, II. Meşrutiyet, 13. Trablusgarb Harbi, Balkan Harpleri, I. Dünya Harbi 14. Final Haftası Genel Yeterlilikler

16 Olaylar hakkında ilgili birinci ve ikinci elden kaynaklara ulaşabilme, onlardan detaylı ve farklı açılardan bilgi toplayabilme ve bu bilgileri analiz edebilme, Birinci ve ikinci elden kaynaklar ışığında tarihi olaylar arasındaki sebep sonuç ilişkilerini yakalayabilme, Tarihi olaylar hakkında mantıklı yorumlar yapabilme, Geçmişteki olaylarla günümüzdeki olayları karşılaştırabilme, Konularla ilgili olarak soru-cevap ve tartışma süreçlerine dâhil olabilme Kaynaklar Nuri Çevikel. Osmanlı dan Cumhuriyet e Türk Tarihi ve Şark Meselesi, Ankara, Ledün Yayıncılık, Refik Turan vd. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara, Gazi Kitapevi, M. Kemal Atatürk. Nutuk / Söylev. Değerlendirme Sistemi Ara Sınav: %40 Bütünleme: % 60

17 Türk Dili I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Okt. A. Halim BİLİCİ Öğrencilere dilimiz yi sevdirmeyi ve en iyi şekilde kullanmaları hakkında bilgi vermeyi amaçlamıştır. Bu dersin sonunda öğrencinin; nin sözlü ve yazılı kullanımı sağlanacaktır. Dil, kültür, Türk dilinin tarihi gelişimi. Ses bilgisi. Yazım (imla) kuralları. Noktalama işaretleri. Ekler; çekim ekleri, yapım ekleri. Kompozisyon çalışmaları. Dilekçe yazımı. HAFTALAR 1. Dersin önemi ve yararlanılacak kaynakların tanıtılması Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi; Kültür nedir?; Dil kültür ilişkisi nasıldır? 2. Türk Dilinin Yapı ve Menşe bakımından dünya dilleri arasındaki yeri ve önemi; Türk Dilinin tarihi gelişmesi ve tarihi devreleri. 3. Türk Dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları; Lehçe, şive, ağız nedir? 4. de sesler ve sınıflandırılması 5. nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar; Hece bilgisi. 6. İmla kuralları ve uygulaması 7. Vize Haftası 8. Noktalama işaretleri ve uygulaması 9. nin ekleri ve uygulaması 10. Tanzimat ve Islahat Fermanları 11. Final Sınavı 12. Kompozisyonla ilgili genel bilgiler 13. Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması 14. Final Haftası Genel Yeterlilikler İmla ve yazım kurallarının öğrenilmesiyle Türk dilinin etkin bir şekilde kullanılması. Kaynaklar 1- Yükseköğretim Öğrencileri İçin Türk Dili Kompozisyon Bilgileri, YÖK Matbaası, Ankara. 2- Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Yayınları, İstanbul. 3- İyi ve Doğru Yazma Usulleri, Kubbealtı Neşriyat, İstanbul.

18 4- Türk Dili, Muharrem Ergin, İstanbul. 5- Türk Dili Kompozisyon ve Diksiyon Ders Notları, Şanlıurfa. Ara Sınav: %40 Bütünleme: % 60 Değerlendirme Sistemi

19 Yabancı Dil (İngilizce) I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları İngilizce Zorunlu Okt Çağla ÜZELAKÇİL Bu dersin genel amacı; Öğrencilere temel seviyede İngilizce kazandırıp, günlük hayatta kullanabilmelerini sağlamaktır. Temel seviyede bir İngilizce ile kendini, ailesini, çevresini, okulunu tanıtmayı, Herhangi bir kişi ile temel seviyede İngilizce konuşabilmeyi, telefon konuşması yapabilmeyi, Yaptığı ve yapmadığı rutin işleri anlatabilmeyi, Birisini davet edebilmeyi,edilen daveti kabul yada reddettiği ifade etmeyi, Sorulan günlük sorulara cevap vermeyi ve günlük sorular sorabilmeyi, Çevresindeki kişi ve eşyaları karşılaştırmayı, İhtiyaç ve isteklerini anlatabilmeyi, Şu anki ve geçmişteki olaylar hakkında konuşmayı yapabilecektir. Numbers,Countable / Uncountable Nouns, Have/Has got,some,any, There is /There are,how many../how much, Adjectives, Suggestions, Requests, Comperatives, İnvitations,Present Progressive, Simple Present Tense. Haftalar Konular 1 Greetings and talking about the contents of the course. 2 Numbers,English Alphabet,Nations,Nationalities,Countries 3 Giving personel information,subject pronnouns,possessive adjectives,family Tree, Colours, 4 Personel belongings,plurals,directions,telling the time, 5 There is./there are.,ordinal numbers,prepositions of place,have got/ Has got,this/that,these/those, 6 Talking and asking about daily routines,simple present tense,adverbs of Frequency. 7 Midterm exam 8 Agreeing/Disagreeing,Can for ability,inviting,accepting,refusing,invitations, Requests- agreeing,refusing,clothing, 9 Present Continuous Tense, Describeing People,Parts of the body, Comperatives 10 Talking about different types of home,rooms and furniture,talking on the phone,writing description.

20 11 Foods,Countable,Uncountable,Making a shopping list,some,any,howmuch, How many, 12 Ordering at a restaurant,place settings,permission-can/may,simple instructions 13 Expessing needs and wants,giving sizes and prices-enough,very,too 14 Assessment of the course Genel Yeterlilikler Öğretim ortamına göre, uygun öğretim teknolojileri seçme İşleyeceği dersin özelliğine göre, uygun materyal tasarlama ve kullanma Öğretim materyalini tasarlamada tasarım ilke ve öğelerini doğru kullanma Tasarlanan öğretim materyallerini uygun yöntemlerle değerlendirme Kaynaklar Arıkan Arda, Keskil Gül. Chat Book. Ankara : Gündüz Eğitim ve Yayıncılık (2009) Dinçay,K.Erten,İ.Hakkı, YAVUZ,A.AKSU,İ.ŞİRİN,E.TOPKAYA E.ZYÜKSEL,G.AYDOĞDU,E. Campus Life-İletişim-Ankara:Nobel Yayıncılık(2008) Furness,Y,N.Eğilmez,G.Arıkan,A.(2008)Smart Book.Ankara: Gündüz Eğitim Yayıncılık Hutchinson,T.TABOR,C.Quintana,J.Eadie,K.-English For Life-Oxford University Pres Thomson A. J., A.V. Martinet. A Practical English Grammar Exercises 2. Oxford University Press Arasınav: %40 Bütünleme: % 60 Değerlendirme Sistemi

21 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T Kredisi AKTS Beden Eğitimi I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Okt Adem ÖZAYDIN Bu dersin genel amacı; Beden Eğitimi ve sporun temel kavramlarını öğretmeyi hedefler. Günlük hayatta sporun önemini vurgular Spor ahlakı, Spor ve medya, Sporda Psikoloji Yaşam boyu spor, Atletizm, Futbol, masa tenisi oyun kuralları bilgisi, Sigaranın sportif başarıya etkisi, çocuk, kadın, yaşlılarda spor, kentin gelişmesinde sporun önemini kavrar. Spor nedir. Yararları Nelerdir? Isınma çeşitleri, Basketbol, Voleybol, Futbol, Masa Tenisi, Atletizm teorik bilgileri. Haftalar Konular 1 Sporun tanımı 2 Sporun faydaları ve topluma katkıları 3 Amatör ve Profesyonel sporlar 4 Sporla iletişim ve organizasyon 5 Sporda Isınma çeşitleri 6 Basketbol Oyun kuralları 7 Arasınav 8 Voleybol 9 Atletizm 10 Masa Tenisi 11 Futbol 12 Spor psikoloji 13 Genel Değerlendirme 14 Final Sınavı Genel Yeterlilikler Herhangi bir spor etkinliğinde gerekli altyapı bilgisine sahip olmak. Kaynaklar Okullarda beden Eğitimi Hikmet ARACI Beden eğitimi Öğretmenlerinin Rehberi, Milli eğitim Bakanlığı yayını Beden eğitimi Öğretmenlerinin El Kitabı Halil Fehmi YALÇIN, Sağlıklı ve Doğru Beslenme Ayşe KAVAS

22 Arasınav: %40 Bütünleme: %60 Değerlendirme Sistemi

23 Temel Bilgi Teknolojileri Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Bu dersin genel amacı, öğrencilere bilgisayar, paket programlar ve internetin kullanımı ile ilgili temel bilgileri vermektir. Bilgi teknolojileri hakkında temel seviyede bilgi sahibi olacak; Word, Excel, PowerPoint gibi ofis uygulamalarını kullanabilecek; İnternet araçlarını kullanabilecektir. Bilgi teknolojilerine giriş. Kelime İşlem Programları. Elektronik Tablolama. Sunu Programları. Veritabanı Programları. Veri İletişimi ve Bilgisayar Ağları. Haftalar Konular 1 Teorik: Bilgi Teknolojilerine Giriş, Bilgi çağı ve bilgi toplumu, Bilgi sistemleri. Uygulama: Bilgisayar laboratuvarı ile tanışma 2 Teorik: Bilgisayar organizasyonu, İşletim Sistemleri. Uygulama: Bir işletim sistemi kullanımı, Bilgisayar giriş-çıkış birimlerinin kullanımı 3 Teorik: Bilgisayar organizasyonu, İşletim Sistemleri. Uygulama: Bir işletim sistemi kullanımı, Bilgisayar giriş-çıkış birimlerinin kullanımı 4 Teorik: Bilgisayar organizasyonu, İşletim Sistemleri. Uygulama: Kelime işlem, Elektronik tablolama, Sunum programları, Grafik programları 5 Teorik: Bilgisayar Yazılımı, Uygulama yazılımlarına giriş. Uygulama: Kelime işlem, Elektronik tablolama, Sunum programları, Grafik programları 6 Teorik: Bilgisayar Yazılımı, Uygulama yazılımlarına giriş. Uygulama: Kelime işlem, Elektronik tablolama, Sunum programları, Grafik programları 7 Arasınav 8 Teorik: Bilgisayar Yazılımı, Uygulama yazılımlarına giriş. Uygulama: Kelime işlem, Elektronik tablolama, Sunum programları, Grafik programları Teorik: Veri tabanı programları. Uygulama: Bir veritabanı paketinin kullanımı 9 Teorik: Veri tabanı programları. Uygulama: Bir veritabanı paketinin kullanımı 10 Teorik: Veri iletişimi ve bilgisayar ağları. Uygulama: Elektonik posta kullanımı, FTP kullanımı Ara Sınav. Teorik: Veri iletişimi ve bilgisayar ağları. Uygulama: WWW de bilgi tarama 12 Teorik: Internet ve World-Wide-Web e giriş. Uygulama: WWW de bilgi tarama 13 Teorik: Internet ile bilgi yayma, HTML, HTML editörleri ve JAVA. Uygulama: HTML editörü kullanımı 14 Teorik: Internet ile bilgi yayma, HTML, HTML editörleri ve JAVA. Uygulama: HTML editörü kullanımı Genel Yeterlilikler Sınıf ortamında teorik öğretimi takiben, öğretilen bilgilerin bilgisayar laboratuarında uygulaması yaptırılımaktadır. Kaynaklar 1. Temel Bilgisayar Teknolojileri Ders Kitabı, Harran Üniversitesi Yayınları, Bütün Yönleriyle Bilgisayar - Office XP. Ömer Akgöbek. Beta Basım Yayın Başlangıçtan ileri seviyeye Bilgisayar. Hasan Çebi BAL. Akademi Yayınları Arasınav: 1 (%40) Final: 1 (%60) Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

24 Genel Ekonomik Coğrafya II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ Bu dersin amacı, başlıca ekonomik faaliyet türlerini anlamaktır. Bu ders çerçevesinde madencilik, sanayi ham maddeleri ve önemi, sanayi faaliyetlerinin dağılışını ve sanayi faaliyetlerini etkileyen faktörleri, ulaşım türlerini, turizm ve rekreasyon konularını kavramaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları 25. Yer altı kaynaklarının dağılışını kavrayabilecektir. 26. Madencilik ve hammadde arasında ilişki kurabilecektir. 27. Hammadde ve sanayi arasındaki ilişkiyi kavrayabilecektir. 28. Ulaşım ve pazarlamanın üretilen ürünler üzerindeki etkilerini kavrayabilecektir. 29. Turizm ve rekreasyon için hangi doğal ve beşeri kaynakların değerlendirilebileceğini kavrayacaktır. Madencilik, başlıca metalik madenler, sanayi ham maddeleri, sanayi faaliyetlerini etkileyen faktörler, sanayi tipleri, sanayinin dağılış, ulaşım, denizyolu, karayolu, demiryolu, havayolu ulaşımı, turizm,turizmi etkileyen coğrafi faktörler, rekreasyon Haftalar 1 Madencilik 2 Başlıca madenler ve dağılışları 3 Başlıca metalik mineraller 4 Sanayi ham maddeleri 5 Sanayi faaliyetlerini etkileyen faktörler 6 Belli başlı sanayi tipleri 7 Ara Sınav 8 Dünyada sanayini dağılışı 9 Denizyolları ve demiryolları 10 Ulaşım faaliyetlerinin genel özellikleri 11 Karayolları, havayolları ve boru hatları 12 Turizm ve genel özellikleri 13 Rekreasyon 14 Genel değerlendirme Konular Genel Yeterlilikler Ekonomik coğrafya alanında ele alınan konularla ilgili detaylı bilgi elde edip, bu bilgileri coğrafi bakış açısıyla yorumlayarak ekonomideki problemlere çözüm üretmek. Kaynaklar Kuyucuklu, N., (1982) İktisadi Olaylar Tarihi, İstanbul Üniversitesi Yay. No. 2902, İstanbul. Güvenç, B., (1994) İnsan ve Kültür. Remzi Kitabevi, 6. Basım, İstanbul. Pamuk, Ş., (1988) 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi Gerçek Yayınevi, İstanbul. Talas, C., (1999) Ekonomik Sistemler. 5. Basım, İmge Kitabevi, Ankara. Atalay, İ., (2005) Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya, META Bsım Matbaacılık Hizmetleri, İzmir. Tümertekin, E., Özgüç, N., (2005) Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma. Çantay Kitabevi, İstanbul. Hobsbawm, E.J., (1998) Sanayi ve İmparatorluk. Dost Kitabevi, Ankara. Alpar, C., Ongun, M. T., (1985) Dünya Ekonomisi ve Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar. Türkiye Ekonomi Kurumu Yayını, Ankara.

25 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi İstatistiğe Giriş Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Yusuf ZEREN Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere istatistikle ilgili temel kavramlar, seriler, ölçümler, frekans dağılışları, grafik sunumları gibi konular verilmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler Temel kavramlar, Seriler, Ölçümler, Measures of central tendency, Dağılım ölçümü, Frekans dağılışı, Nominal ölçekler, Grafik sunumlar yapabilecek. öğrencilere istatistikle ilgili temel kavramlar, seriler, ölçümler, frekans dağılışları, grafik sunumları gibi konular verilmektedir. HAFTALAR KONULAR 1 1.Hafta: Temel kavramlar 2 2.Hafta: Seriler 3 3.Hafta: Ölçümler 4 4.Hafta: Measures of central tendency 5 5.Hafta: Dağılım ölçümü 6 6.Hafta: Frekans dağılışı 7 7.Hafta: I. Ara Sınav 8 8.Hafta: Nominal ölçekler 9 9.Hafta: Grafik sunumlar Hafta: Değişkenler arası ilişkiler Hafta: Bağımsız gruplar için T-Testi 12.Hafta: II. Ara Sınav Hafta: İstatistiksel haritalar Hafta: İstatistiksel haritalar KAYNAKLAR KÖKSAL, B.A., İstatistik Analiz Metodları. Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul. GÜRTAN, K., Demografik Analiz Metodları. İstanbul Üniv. Yay. No. 1479, İkt. Fak. Yay. No. 260, İstanbul.

26 GÜRTAN, K., İstatistik ve Araştırma Metodları (İktisat ve iş idaresine tatbikatı). İstanbul Üniv. Yay. No. 2941, İşl. Fak. Yay. No. 131, İşl. İkt. Enst. Yay. No. 56 (5. baskı), İstanbul. SUNGUR, K.A., Coğrafyada İstatistik Metodları I. İstanbul Üniv. Coğ. Enst. yay. No. 109, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Jeomorfoloji II YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin başlıca amacı birinci sınıf öğrencilerine jeomorfolojik süreçlerin mekanizmasını ve yerşekillerinin meydana gelişlerini öğretmektir. 30. İklimi yerşekilleri üzerine olan etkisi hakkında bilgi kazanacaktır. 31. Aşındırma etmen ve süreçlerini kavrayacak. 32. Jeolojik Zaman ve devir hakkında bilgi sahibi olacaktır. 33. Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek. 34. Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Bu derste öğrencilere jeomorfolojinin tarihi, jeomorfolojik birimleri oluşturan süreçler, Türkiye den ve dünyadan verilecek örneklerle açıklanacaktır. Haftalar 1 İklimin yerşekilerine etkisi 2 Aşındırma Etmen ve Süreçleri Konular 3 SÜRE 4 Jeolojik Zaman ve Devirler

27 5 Jeolojik Zamanlarda Yer Yüzünün Görünümü 6 AKARSU TOPOĞRAFYASI 7 Arasınav 8 Akarsu Aşındırma Şekilleri 9 Akarsu Biriktirme Şekilleri 10 Çözülme, Tapraklar,Kütle Hareketleri 11 Dış Etken ve Süreçler 12 Çözülme 13 Kütle Hareketleri 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Kaynaklar Erinç,S.,2002,Jeomorfoloji I,Çantay yayınevi,istanbul. Rittell,D.,Kochel,C.,Miller,J.,2001,Process Geomorphology,Mc Hill Press. Hoşgören,Y.,1993, Jeomorfolojinin Ana Çizgileri I, İstanbul Üniversitesi, İstanbul. Ardel,A. (1968) :Jeomorfolojinin Prensipleri I II İstanbul ÜniversitesiCoğtafya Enstitüsü Yayınları,No.53, İstanbul Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Kartografya II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Zorunlu Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr. Necmettin ELMASTAŞ

28 Dersin Yardımcıları Bu dersin amacı, haritaların araştırma özelliklerini, harita üretimini, kullanımını ve yorumlanmasını sağlamaktır. Haritanın tanımı ile ana elemanları olan başlık, ölçek, çizim ve kenar bilgileri üzerinde durulur. Haritaların çeşitleri, haritalar üzerinden yapılan ölçmeler ve haritaların yorumlanması hakkında bilgiler verilir. Ders konuları, harita çıkarma, genelleştirme ve sembolleştirme, harita çizim teknikleri, harita türleri, özel amaçlı haritalar, tematik haritalar ve topografya haritalarının yorumlanmasını içermektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları 35. Haritaları oluşturan unsurları kavrayacaktır. 36. Harita ölçek arasındaki ilişkiyi kurabilecektir. 37. Haritalar üzerinde mesafe, alan ve hacım ölçmelerini yapma becerisini kazanacaktır. 38. Topografya haritalarının yorumlanmasını kavrayacaktır. 39. İstediği bir konu ile ilgili harita üretebilecektir. Harita ölçeği, Haritada uzunluk ve alan ölçümleri, Harita elemanları ve simgeleri, Harita çizim teknikleri, Harita türleri, Özel amaçlı haritalar, Genel haritalar, Topografya haritalarının analizi Haftalar Konular 1 Ölçekler ve genel özellikleri 2 Harita üzerinde mesafe ve alan ölçülmesi 3 Harita çizim malzeme ve aletleri 4 Semboller ve yazılar 5 Harita türleri (özel ve genel haritalar) 6 Dağılış haritaları 7 Ara Sınav 8 Diyagramların çeşitleri ve özellikleri 9 Reliefin gösteriliş tarzı 10 Relief analizleri 11 Blokdiyagramlar ve arazi taslakları 12 Eğim haritaları 13 Jeomorfolojik haritalar 14 Jeolojik haritalar ve kesitler Genel Yeterlilikler Ölçek ile harita arasındaki ilişkiyi kavrayarak Coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere üretebilmek, Coğrafi unsurları diyagramlarla değerlendirmek. Kaynaklar Arthur, H. R and et.al., (1995) Elements of Cartography. sixth edition, Wiley Bilgin, T., (1987) Genel Kartografya I. Istanbul Univ. Yay. Bilgin, T., (1987) Genel Kartografya II. Istanbul Univ. Yay. İstanbul. Kennedy, M. and Kopp, S., (2000) Understanding Map Projections. Esri Press. Gözübol, A.M., Eroskay, S.O., (1980). Tasarı Geometri ve Teknik Çizim. İst. Üniv. Yay. No:2730, Yerbilimleri Fak. Yay. No:4, İstanbul. Akkuş, A., (1995). Harita Bilgisi, Özeğitim Yayınları, Konya. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

29 HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Klimatoloji l YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Dersin ana amacı sinoptik ve dünya ölçeğinde meteoroloji ve klimatolojinin temel kavram ve yaklaşımlarını vermektir. Atmosferdeki enerji nem ve bunların sonucunda oluşan dolaşım incelenerek, hava sistemleri ve iklim tipleri hakkında bilgiler verilmektedir. 40. Öğrenci dünya ölçeğinde meteoroloji ve klimatolojinin temel kavram ve yaklaşımlarını kavratmak. 41. Atmosfer,iklim, hava dolaşımı neden ve sonuçlarını ilişkisini geliştirecek. 42. İklim ve iklim Elemenlerı arasındaki ilişkiyi öğrenecek İklim elemanlerı ve dünyanınşekli arasındaki bağlantıyı kuracak. 44. İklim ve Dünyanın Hareketleri arasındaki ilişkiyi kuracak. 45. İklim elemanları ve morfolojik şekiller arasındaki ilişkiyi kuracak. Atmosferde gerçekleşen hava olayları ve bu olayların insan yaşamına; kültürüne, ekonomisine etkisi anlatılarak iklimin coğrafya bilimi içindeki önemi vurgulanacak. Haftalar Konular 1 Rüzgarlar ve Rüzgarları Etkileyen Faktörler 2 Basınç ve Rüzgarların Günlük ve Yıllık Değişimleri 3 Yer Yüzündeki Rüzgar Sistemleri ve Durgun Bölgeler 4 Yerel Rüzgarlar 5 Atmosferdeki Su Buharı 6 Atmosferdeki Yoğunlaşmış Su 7 Arasınav 8 Yağışlar

30 9 Yağışın Ölçülmesi,Nedenlei, Biçimleri, ve İfade Olunması 10 Yağış Miktarını Etkileyen Etmenler 11 Yağışın Zamana Bağlı Değişimi 12 Yağışın Çoğrafi Dağılışı 13 Küresel İklim değişimleri ve Küresel Isınma 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Kaynaklar Ders kitabı: Oğuz E. (1999) Genel Klimatoloji Çantay Kitapevi Frederick K. Lutgens Edward J. Tarbuck Dennis Tasa (2003) The Atmosphere: An Introduction to Meteorology, Ninth Edition Prentice Hall; Russell D. Thompson Allen Perry (1997)Applied Climatology: Principles and Practice Routledge Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Matematik coğrafya Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları - Evren, evrende dünyanın yeri belirtildikten sonra, dünyanın şekli hakkındaki görüşler ile dünyanın büyüklüğünü bulmak için yapılmış olan ölçümler kronolojik olarak açıklanmaktadır. Bu konuları takiben dünyanın fiziksel özellikleri, hareketleri ve bu hareketler

31 GENEL YETERLİLİKLER Temel coğrafi kavramları tanımlayabilir Evrenin oluşumu hakkında bilgi sahibi olur Dünya nın günlük ve yıllık hareketinin insan hayatı üzerindeki etkileri ve sonuçlarını Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler sonucunda oluşan olaylar incelenir. Bu bilgiler verildikten sonra yeryüzünde bir noktanın tanımlanması için gerekli olan coğrafi koordinatların elemanları durumundaki enlem, boylam, paralel ve meridyen kavramları üzerinde durularak zaman konuları işlenmektedir. Bütün bu konularla ilgili olarak uygulamalar yapılmaktadır. 1matematik coğrafyayı tanımlayarak matematik coğrafyanın araştırdığı konuları bilir 2. Evrenin oluşumu ve güneş sisteminin nasıl meydana geldiğini bilir 3. Dünyanın oluşumunu anlar 4. Dünyanın yapısı ve iç özelliklerini bilir 5. Dünyanın günlük ve yıllık dönüşün nasıl meydana geldiğini anlar 6. geçmiş dönemlerde Dünyanın büyüklüğü konusunda öne sürülen görüleri bilir 7. saatler konusunda hesaplamalar yapar : Coğrafyanın tanımı ve öğeleri, Everenin oluşumu, Galaksiler ve Güneş sistemi, Dünya, Dünyanın oluşumu ve hayatın başlangıcı, Dünyanın şekli ve şekli hakkındaki farklı görüşler, Dünyanın büyüklüğü, Dünyanın fiziksel özellikleri (hacmi, yoğunluğu, kütlesi, sıcaklığı, manyetik özelliği), Dünyanın yapısı ve özellikleri, Dünyanın hareketleri (kendi, Güneş çevresinde ve kutup hareketleri), Dünya üzerinde yer belirleme, Zaman (yerel saat, ulusal saat, uluslararası saat, saat dilimleri, tarih değiştirme çizgisi, mevsimler, takvim) HAFTALAR KONULAR 1 Coğrafyanın tanımı ve öğeleri 2 Evrenin oluşumu 3 Galaksiler ve Güneş sistemi 4 Dünya, Dünyanın oluşumu ve hayatın başlangıcı 5 Dünyanın şekli ve şekli hakkındaki farklı görüşler 6 Dünyanın büyüklüğü 7 Ara Sınav 8 Dünyanın fiziksel özellikleri (hacmi, yoğunluğu, kütlesi, sıcaklığı, manyetik özelliği) 9 Dünyanın yapısı ve özellikleri 10 Dünyanın hareketleri (kendi, Güneş çevresinde ve kutup hareketleri) 11 Dünya üzerinde yer belirleme 13.Hafta: Paralel ve meridyenler sistemi 13 Zaman (yerel saat, ulusal saat, uluslararası saat, saat dilimleri, tarih değiştirme çizgisi, mevsimler, takvim) 14 Dünyanın büyüklüğü

32 GENEL YETERLİLİKLER Temel coğrafi kavramları tanımlayabilir Evrenin oluşumu hakkında bilgi sahibi olur Dünya nın günlük ve yıllık hareketinin insan hayatı üzerindeki etkileri ve sonuçlarını yorumlayabilir Yerel saatler e saat dilimleri hakkında hesaplamalar yapabilir, saat dilimlerinin neye bağlı olarak oluştuklarını ifade edebilir Geçmiş çağlarda dünyanın büyüklüğü konusunda yapılan hesapları bilir, bu hesapları günümüz değerleriyle karşılaştırabilir. KAYNAKLAR : ELİBÜYÜK, M., Matematik Coğrafya. Ekol Yayınevi, Ankara. DOĞANAY, H., Coğrafyaya Giriş. Atatürk Üniv. Yay. No:726, Kazım Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:23, Erzurum. ATASOY, E., Coğrafya Bilimi ve Coğrafya Öğretimine Giriş. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. ÖZÇAĞLAR, A., Coğrafyaya Giriş Hilmi Usta Matbaacılık, Ankara. RAİSZ, E. (1948) General Cartography. McGraw-Hill Book Conpany, inc. New York Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Nüfus Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Nüfus konusu, artış süreçleri, global ve bölgesel ölçekte etkili koşullar ve sonuçları açısından incelenmektedir. Bu değerlendirme nüfus artışı ve demografik yapı değişimi üzerinde etkili sosyo-ekonomik olaylar çerçevesinde yapılmakta ve ders ile öğrencilerin dünyanın farklı bölgelerinde uygulanan nüfus politikalarının nedenlerinin ve yol açtığı sorunları anlamaları hedeflenmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Nüfus ile ilgili temel kavramları açıklar. 2. Dünya nüfus artışını dönemler itibariyle yorumlar. 3. Nüfus değişiminde rol oynayan faktörleri açıklar. 4. Nüfusun yaş ve cinsiyet yapısı ve bunun etki ve sonuçlarını izah eder. 5. Göçleri etkileyen faktörler ve göçlerin ekonomik, sosyal ve kültürel sonuçlarını tartışır. 6. İç ve dış göçlerin nedenlerini anlatır.

33 7. Dünya nüfus yoğunluğunu karşılaştırmalı olarak verir. 8. Dünya nüfusunun dağılışını ve bu dağılışta rol oynayan faktörleri izah eder. Nüfus ve demografi, Demografik döngü, Dünyada nüfus artışı ve etkili faktörler, Doğumlar ve Ölümler, Göç Dinamikleri, Nüfus Teorileri, Gelişmiş ve az gelişmiş ülkelerde uygulanan nüfus politikalarını içermektedir. HAFTALAR KONULAR 1 Demografi ve Nüfus Kavramları 2 Nüfus Sayımları 3 Nüfus Artışı ve Nüfus Teorileri 4 Nüfus değişiminde rol oynayan faktörler (doğumlar, ölümler) 5 Nüfusun yaş yapısı 6 Nüfusun cinsiyet yapısı 7 Ara Sınav 8 Irkların mekansal yapısı 9 Göçler ve göçleri etkileyen faktörler 10 İç göçler 11 Dış göçler 12 Nüfus yoğunlukları ve farklı ülkelerde uygulanan nüfus politikaları 13 Dünya nüfusunun dağılışı 14 Dünya nüfusunun dağılışı GENEL YETERLİLİKLER Nüfus ile ilgili kavramları tanımlayabilme Dünya nüfus artışı ve sonuçlarını kavrayabilme Nüfus değişiminde rol oynayan faktörleri anlayabilme Dünya nüfusunun ırklara mekansal yapısını algılayabilme Göçler ve göçleri etkileyen faktörleri anlayabilme Dünyadaki nüfus yoğunluğunu ve dağılışını kavrayabilme KAYNAKLAR PRESTON H. S., HEUVELINE P., GUILLOT, M., Demography-Mesasuring and Modelling Population Processes. Blackwell Publ., London. TÜMERTEKİN, E., ÖZGÜÇ N., Beşeri Coğrafya İnsan Kültür- Mekan. Çantay Kitabevi, İstanbul. GÜRTAN, K., Demografik Analiz Yöntemleri. İ.Ü. Yay. 1979, İstanbul. MENDENHALL - OTT.,1990. Understanding Statistics. PWS-KENT Publ., Boston. BAŞOL, K., 1989, Demografi. İhlas Matbaacılık İzmir. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Ön koşul Dersler

34 Zorunlu Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Nuri Çevikel Dersin Yardımcıları Osmanlı Devleti nin yıkılışı, Milli Mücadele ve Türkiye Cumhuriyeti nin kurulma süreçlerinin sebep sonuç ilişkisi çerçevesinde anlaşılması ve Cumhuriyet in dayandığı temel esaslarının anlaşılması ve özümsenmesi, sorumluluk bilincinin ve vatandaşlık anlayışının gelişmesi, birlik beraberlik duygusunun güçlendirilmesi Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrencinin; Türkiye Cumhuriyeti nin hangi şartlarda ve fedakârlıklar karşılığında kurulmuş olduğunu anlar ve devletine, milletine ve ailesine karşı sorumluluk bilinci artar, insan topluluklarının varlıklarını sürdürebilmeleri için zamanın değişen şartlarına göre özlerini koruyarak değişim ve gelişimlerini gerçekleştirilmelerinin kaçınılmazlığını öğrenir Mondros Mütarekesi, İşgaller, Paris, Londra ve San Remo Konferansları, Sevr Antlaşması, zararlı ve yararlı cemiyetler, İzmir in işgali, Kuvva-i Milliye Teşkilâtları ve Müdafaa-i Hukuk Cemiyetleri, Mustafa Kemal ve diğer Osmanlı Paşaları nın Anadolu ya geçişleri, Amasya Genelgesi, Amasya Görüşmeleri ve Protokolleri, Kongreler, Son Osmanlı Meclisi ve Misak-ı Milli nin ilanı, İstanbul un resmi işgali, BMM nin açılışı, iç isyanlar, Milli Mücadele de cepheler, düzenli ordunun teşkili, İnönü Muharebeleri, Sakarya ve Büyük Taarruz ve sonuçları, Mudanya Mütarekesi, Saltanat ın ilgası, Lozan Barış Anlaşması, Cumhuriyet in ilanı, Halifeliğin ilgası, reformlar, Anayasal hareketler, çok partili sisteme geçiş denemeleri, Cumhuriyet in dayandığı temel ilkeler. HAFTALAR 1. Mondros Mütarekesi ve işgaller 2. Paris, Londra ve San Remo Konferansları ve Sevr Antlaşması 3. Zararlı ve yararlı cemiyetler, İzmir in işgali, Kuvva-i Milliye Teşkilâtları ve Müdafaa-i Hukuk Cemiyetleri 4. Mustafa Kemal ve diğer Osmanlı Paşalarının Anadolu ya geçişleri 5. Amasya Genelgesi, Amasya Görüşmeleri ve Protokolleri, Kongreler 6. Son Osmanlı Mebusan Meclisi, Misâk-ı Milli, İstanbul un resmen işgali 7. Vize Haftası 8. BMM nin açılışı, iç isyanlar ve bastırılması 9. Milli Mücadele de cepheler, düzenli ordunun teşkili, İnönü Muharebeleri 10. Sakarya Muharebesi ve Büyük Taarruz ve bunların sonuçları, Mudanya Mütarekesi, Saltanat ın ilgası 11. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet in ilanı, Hilafet in ilgası 12. Reformlar, anayasal hareketler 13. Çok partili sisteme geçiş denemeleri, Cumhuriyet in dayandığı temel esaslar, ilkeler 14. Final Haftası

35 Genel Yeterlilikler Olaylar hakkında ilgili birinci ve ikinci elden kaynaklara ulaşabilme, onlardan derinlemesine ve farklı açılardan bilgi toplayabilme ve bu bilgileri analiz edebilme, Birinci ve ikinci elden kaynaklar ışığında tarihi olaylar arasındaki sebep sonuç ilişkilerini yakalayabilme, Tarihi olaylar hakkında mantıklı yorumlar yapabilme, Geçmişteki olaylarla günümüzdeki olayları karşılaştırabilme, Konularla ilgili olarak soru-cevap ve tartışma süreçlerine dâhil olabilme Kaynaklar Nuri Çevikel. Osmanlı dan Cumhuriyet e Türk Tarihi ve Şark Meselesi, Ankara, Ledün Yayıncılık, Refik Turan vd. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara, Gazi Kitapevi, M. Kemal Atatürk. Nutuk / Söylev. Değerlendirme Sistemi Ara Sınav: %40 Bütünleme: % 60 Türk Dili II Ön koşul Dersler

36 Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Okt. Abdulhalim BİLİCİ Öğrencilere dilimiz yi sevdirmeyi ve en iyi şekilde kullanmaları hakkında bilgi vermeyi amaçlamıştır. Bu dersin sonunda öğrencinin; düzgün bir şekilde konuşup ve yazabilecektir. Sözlü ve yazılı kompozisyon türleri (Tutanak, rapor, münazara...). Kelime bilgisi ve türleri. Cümle bilgisi. Anlatım bozuklukları. Konuşma yetersizlikleri. İyi bir anlatımın nitelikleri. Bir araştırmanın aşamaları. Diksiyon. HAFTALAR 1. Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması. 2. Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması 3. Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları. 4. Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (dilekçe, tutanak, mektup, deneme, sohbet, fıkra, tenkit, günlük, vd.) 5. Sözlü kompozisyonda başarılı olmanın sırları ve konuşma sanatının teknik özellikleri 6. Şiir ve şiir okuma 7. Vize Haftası 8. Anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzeltilmesi 9. İlmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar (Rapor, makale, tebliğ, vb.) 10. Türk ve Dünya edebiyatından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinler üzerinde çalışmalara dayanılarak öğrencilerin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bunlarla ilgili retorik uygulamalar. 11. Seçilmiş olan metinler üzerinde doğru ve güzel konuşma, okuma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi için retorik çalışmalar gerçekleştirme. 12. Gurup huzurunda konuşma becerisi kazanma ve heyecanın giderilmesine katkıda bulunacak seminer çalışmaları 13. Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi 14. Final Haftası Genel Yeterlilikler Öğrenci bu dersin sonunda Türk dilini düzgün konuşabilme ve yazabilme ile ilgili becerilerini kazanmış olacak. Duygu ve düşüncelerini hem edebi hem ilmi yönden ifade edebilecek. Kaynaklar 1- Yükseköğretim Öğrencileri İçin Türk Dili Kompozisyon Bilgileri, YÖK Matbaası, Ankara. 2- Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Yayınları, İstanbul. 3- İyi ve Doğru Yazma Usulleri, Kubbealtı Neşriyat, İstanbul. 4- Türk Dili, Muharrem Ergin, İstanbul. 5- Türk Dili Kompozisyon ve Diksiyon Ders Notları, Şanlıurfa.

37 Ara Sınav: %40 Bütünleme: % 60 Değerlendirme Sistemi Dersin Adı Kodu Yarıyılı T Kredisi AKTS Yabancı Dil (İngilizce) II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları İngilizce Zorunlu Okt Gözde YURTSEVER

38 Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin genel amacı; Öğrencilere temel seviyede İngilizce kazandırıp günlük hayatta, kullanabilmelerini sağlamaktır. 1-Temel seviyede bir İngilizce ile geçmişteki olaylar hakkında konuşabilmeyi, yazabilmeyi, 2-Gelecek hakkında konuşabilmeyi yazabilmeyi, 3Hava raporları, aylar mevsimler hakkında bilgi verebilmeyi, 4-Değişik alanlarda tercih ve ihtiyaçlarını belirtebilmeyi, 5-Hissettiği şeyleri ifade edebilmeyi, 6-Problemlere kişisel çözümler üretebilmeyi, 7-Tavsiyede bulunabilmeyi, 8-Seyahat planları, otel rezervasyonları yapabilecektir. Weather Report, Future Plans,Preferences,Need to/do not need to,different expressions,talking about feelings,past Continuous, When/While,Suggestions,Giving Advice,Making travel plans, Hotel reservation,transportation,talking about sports,present perfect,expressing good wishes,health problems. Haftalar Konular 1 Greetings and talking about the contents of the course. 2 Asking about past expressions,writing about the past 3 İrregular verbs,simple past tense, 4 Talking about Future Plans,Weather report,seasons 5 Expressing Preferences,Need,Don t need to,expressions,feelings 6 When,While,Stating problems,making suggestions 7 Midterm exam 8 Giving advice-should, 9 Making travel plan,transportation,hotel reservation,talking about travel. 10 Present Perfect Tense 11 Talking about Health problems,ilnesses, 12 Expressing good wishes 13 Connectors;and,so,but,because 14 Assessment of the course Genel Yeterlilikler Öğretim ortamına göre, uygun öğretim teknolojileri seçme İşleyeceği dersin özelliğine göre, uygun materyal tasarlama ve kullanma Öğretim materyalini tasarlamada tasarım ilke ve öğelerini doğru kullanma Tasarlanan öğretim materyallerini uygun yöntemlerle değerlendirme Kaynaklar Arıkan Arda, Keskil Gül. Chat Book. Ankara : Gündüz Eğitim ve Yayıncılık (2009) Dinçay,K.Erten,İ.Hakkı, YAVUZ,A.AKSU,İ.ŞİRİN,E.TOPKAYA

39 E.ZYÜKSEL,G.AYDOĞDU,E. Campus Life-İletişim-Ankara:Nobel Yayıncılık(2008) Furness,Y,N.Eğilmez,G.Arıkan,A.(2008)Smart Book.Ankara: Gündüz Eğitim Yayıncılık Hutchinson,T.TABOR,C.Quintana,J.Eadie,K.-English For Life-Oxford University Pres Thomson A. J., A.V. Martinet. A Practical English Grammar Exercises 2. Oxford University Press Arasınav: %40 Bütünleme: % 60 Değerlendirme Sistemi Beden Eğitimi I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Okt Adem ÖZAYDIN Beden Eğitimi ve sporun temel kavramlarını öğretmeyi hedefler. Günlük hayatta sporun önemini vurgular

40 Dersin Öğrenme Çıktıları Spor ahlakı, Spor ve medya, Sporda Psikoloji Yaşam boyu spor, Atletizm, Futbol, masa tenisi oyun kuralları bilgisi, Sigaranın sportif başarıya etkisi, çocuk, kadın, yaşlılarda spor, kentin gelişmesinde sporun önemini kavrar. Spor nedir. Yararları Nelerdir? Isınma çeşitleri, Basketbol, Voleybol, Futbol, Masa Tenisi, Atletizm teorik bilgileri. Haftalar Konular 1 Spor Ahlakı (Şike Doping) 2 Spor Ahlakı (Şiddet Fair play) 3 Spor ve Medya 4 Sporda Psikoloji 5 Yaşam boyu Spor 6 Yaşam boyu Spor 7 Ara sınav 8 Atletizm Oyun Kuralları bilgisi 9 Futbol Oyun Kuralları bilgisi 10 Masa Tenisi Oyun Kuralları bilgisi 11 Sigaranın sportif başarıya etkisi 12 Çocuk, Kadın ve Yaşlılarda spor 13 Sporun bir kentin gelişmesinde yeri önemi 14 Final Sınavı Genel Yeterlilikler Herhangi bir spor etkinliğinde gerekli altyapı bilgisine sahip olmak. Kaynaklar Okullarda beden Eğitimi Hikmet ARACI Beden eğitimi Öğretmenlerinin Rehberi, Milli eğitim Bakanlığı yayını Beden eğitimi Öğretmenlerinin El Kitabı Halil Fehmi YALÇIN, Sağlıklı ve Doğru Beslenme Ayşe KAVAS Arasınav: %40 Bütünleme: %60 Değerlendirme Sistemi Coğrafya da Araştırma Yöntemleri Ön koşul Dersler

41 Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu ders öğrencilerin modern coğrafi araştırmalar için gereken yeni araştırma yöntem ve tekniklerini öğrenmelerini sağlama amacını taşır. Bu derste öğrencilerin teorik olarak okumuş bulundukları fiziki ve beşeri coğrafya konuları ile ilgili coğrafi problemlerin tanımlanması, formülleştirilmesi, araştırmanın tasarlanması, veri kaynakları ve arazi çalışmalarında kullanılan yöntemler hakkında bilgi verilmektedir 46. Bilimsel esaslara dayalı bir coğrafi araştırma yapmasını öğrenecektir. 47. Araştırmalar esnasında ne tür bilgilere ihtiyaç duyulduğunu, 48. Gerekli bilgileri nerde ve nasıl bulabileceğini, 49. Elde edilen bilgi, veri veya dökümanların hangi yöntemlerle analiz edileceğini 50. Sonuçların bilimsel bir tarzda nasıl yazıya aktarılacağını kavrayacaktır. Coğrafi araştırmanın aşamaları, Coğrafi problemin tanımlanması, Araştırmanın formülleştirilmesi, İlgili verilerin toplanması, Bibliyografik kaynaklar, Kartografik kaynaklar, İnternet, Mekansal çalışmalar, Örnek alma, Verilerin kartografik ve istatistik olarak değerlendirilmesi, Uygulamalı alan çalışması Haftalar Konular 1 Coğrafi araştırmanın aşamaları 2 Coğrafi problemin tanımlanması 3 Araştırmanın formülleştirilmesi 4 İlgili verilerin toplanması 5 Bibliyografik kaynaklar 6 Kartografik kaynaklar 7 Arasınav 8 İnternet 9 Mekansal çalışmalar 10 Örnek alma 11 Verilerin kartografik ve istatistik olarak değerlendirilmesi 12 Alan çalışması yöntemleri 13 Alan çalışmasının sonuçlandırılması 14 Yazım aşaması Genel Yeterlilikler Sorun/konu belirleme, Konuya uygun başlık, zamanlama ve çalışma planı hazırlama Materyal elde etme ve değerlendirme beceri elde etme Elde edilen sonuçların bilimsel yöntemlerle yazıya aktarabilme Kaynaklar

42 ÖZGÜÇ, N., Beşeri Coğrafyada Veri Toplama ve Değerlendirme Yöntemleri. İstanbul Üniversitesi yay. No: 3849, İstanbul. DOĞANAY, H., Coğrafya da Metodoloji. M.E.Basımevi, İstanbul. BAILLY, A., BEGEIN, H., Introduction a la géographie humaine, Armand Colin, Paris. DUBUS, N., DUMOLARD, P., CHARLEUX,L., Les Statistiques En Géographie, Belin, Paris. CLAVAL, P., Causalité et Géographie. L Harmattan, Paris. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Coğrafyada Bilgisayar Kullanımı Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste öğrenciler, bilgisayarı kullanmayı ve Coğrafyada en çok kullanılan Word, Excel, Powerpoınt programlarını öğrenirler. Coğrafi bilgilerin bilgisayarda tablo ve grafiklere dönüştürülmesini ve yorumlanmasını öğrenirler. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Coğrafyada bilgisayar kullanımının önemi kavrandı. 2. M.S.Word kullanımını öğrendi. 3. M. S. Excel kullanımını öğrendi. 4. Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamına aktarılmasını öğrendi. 6. Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında tablolara ve grafiklere dönüştürülmesini öğrendi. 7. Coğrafi bilgilerin harita üzerinde gösterilmesini öğrendi Giriş, M. S. Word ve uygulamalar, M. S. Excel ve uygulamalar M. S. Power Point ve uygulamalar, Internet ve uygulamalar, Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında tablolara dönüştürülmesi, Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında grafiklere dönüştürülmesi HAFTALAR KONULAR 1 Giriş 2 M.S.Word ve uygulamalar 3 M. S. Excel ve uygulamalar 4 M. S. Power Point ve uygulamalar 5 Internet ve uygulamalar 6 Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamına aktarılması

43 7 Coğrafi bilgilerin tablo ve grafiklerin hazırlanmasına uygun olarak bilgisayar ortamına aktarılması 8 Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında tablolara dönüştürülmesi 9 Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında grafiklere dönüştürülmesi 10 Haritalarla ilgili bilgilerin bilgisayar ortamına aktarılması 11 Coğrafi bilgilerin harita üzerinde gösterilmesi 12 Bilgisayar ortamında haritaların hazırlanması 13 Coğrafi veriler kullanılarak bir sununun hazırlanması 14 Coğrafya bilgisayar kullanımın önemi GENEL YETERLİLİKLER Coğrafyada Bilgisayar kullanımının önemi kavrayabilme Coğrafi bilgilerin tablo ve grafiklerin hazırlanmasına uygun olarak bilgisayar ortamına aktarılması kavrandı Coğrafi bilgilerin bilgisayar ortamında grafiklere dönüştürülmesi öğrenildi KAYNAKLAR AKGÖBEK, Ö., Temel Bilgi Teknolojileri. Beta Basımevi, İstanbul. BAL, H. Ç., CAN, M., Başlangıçtan İleri Seviyeye Bilgisayar. İstanbul. AKGÖBEK, Ö., Yeni Başlayanlar İçin Bütün Yönleriyle Bilgisayar. Beta Basımevi, İstanbul. BOZKURT, A., Temel Bilgi Teknolojileri. Harran Üniv. Yayınları, Şanlıurfa. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Enerji Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Ulusal kalkınmada enerji en önemli rolü oynamaktadır. Bununla birlikte, enerji endüstrileşmenin temelini oluşturur. Kullanılan pek çok enerji türünün kaynağı da sınırlıdır ve tükenme yolundadır. Ders, enerji üretimi ve tüketimini, enerji kaynaklarının türlerini ve özelliklerini, enerji kaynaklarının seçiminde kriterleri ve temiz enerji kaynaklarını, yukarıda sözü edildiği çerçevede analiz etmektedir. Türkiye nin enerji kaynaklarına ve sorunlarına özel bir önem verilmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Coğrafya biliminin enerji kaynaklarına yaklaşımını kavrar. Beceriler 2. Enerji kaynaklarının özelliklerini yorumlar. 3. Enerji kaynaklarının zayıf ve güçlü yönlerini izah eder. 4. Enerji kaynaklarının dünyadaki dağılışının beşeri ve fiziki faktörlerle ilişkisini kurar.

44 5. Alternatif enerji kaynaklarının önemini kavrar. 6. Dünya enerji politikalarını tartışır. Enerji kavramı ve çeşitleri, enerji kaynakları ve bunun coğrafyayla ilişkisi, enerji türlerinin seçilmesinde kriterlerin kullanılması, enerji türlerinin kullanımında yeni eğilimler, kömür, petrol, doğal gaz, hidrolik enerji, nükleer enerji, alternatif enerji kaynakları, rüzgar enerjisi, güneş enerjisi, jeotermal enerji, diğer enerji kaynakları, Türkiye nin enerji kaynakları ve enerjiyle ilgili sorunları, çevre ve enerji arasındaki ilişkiler izah edilmektedir. HAFTALAR KONULAR 1 Enerji kavramı ve çeşitleri 2 Enerji kaynakları ve bunun coğrafyayla ilişkisi 3 Enerji türlerinin seçilmesinde kriterlerin kullanılması ve enerji türlerinin kullanımında yeni eğilimler 4 Kömür oluşumu ve dünyadaki dağılışı 5 Linyit oluşumu ve dünyadaki dağılışı 6 Petrol oluşumu ve dünyadaki dağılışı 7 Ara Sınav 8 Doğal gaz oluşumu ve dünyadaki dağılışı 9 Hidrolik enerji 10 Nükleer enerji 11 Rüzgar enerjisi 12 Güneş enerjisi 13 Jeotermal enerji ve hidrojen enerjisi 14 Türkiye nin enerji kaynakları ve enerjiyle ilgili sorunları GENEL YETERLİLİKLER Enerji kaynakları-coğrafya bilimi ilişkisini kurabilme Enerji kaynaklarının özelliklerini tartışabilme Enerji kaynaklarının zayıf ve güçlü yönlerini karşılaştırmalı olarak verebilme Alternatif enerji kaynaklarının önemini kavrayabilme Dünya enerji politikalarını yorumlayabilme KAYNAKLAR DOĞANAY, H., Enerji Kaynakları, Şafak Yayınevi, Erzurum. KARUBULUT, Y., Enerji Kaynakları, Ankara Üniversitesi Basım Evi, Ankara. KARABULUT, Y., Türkiye Enerji Kaynakları, Ankara Üniversitesi Basım Evi, Ankara. TÜMERTEKİN, E., ÖZGÜÇ, N., Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma. Çantay Kitabevi, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ

45 Güneydoğu Anadolu Bölgesi YIL Coğrafyası 3.Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Güneydoğu Anadolu Bölgesinin Coğrafi potansiyeli ortaya konularak bölgenin coğrafi planlaması ve bu planlamaya bağlı olarak gelişmesi için gereken coğrafi planlamanın neler olduğunu vurgulamak. 1-Coğrafi bölgeyi kavratmak 2-Bölgenin ana özelliklerini ortaya koymak 3-Bölüm ve yörelere ayırmayı öğretmek 4-Bölgesel sorunları ortaya koymak 5-Bölgesel planlama yaptırmak Ülkemizin güneydoğusunda yer alan bölgenin doğal, beşeri, ekonomik ve tarihi coğrafyası işlendikten sonra bölüm ve yöreleri monografik olarak sunulmaktadır. Coğrafi potansiyeli ortaya konulan bölgenin coğrafi planlaması ve bu planlamaya bağlı olarak gelişmesi konuları işlenmektedir. Konular anlatılırken haritalardan, saydamlardan, çizelge ve grafiklerden yararlanılmaktadır. Bu malzemeler üzerinde çeşitli konulara ait dağılışın karşılaştırılması ve nedenleri analatılmaktadır. Haftalar 1 Bölgenin Yeri ve Sınırları Konular 2 Kayaçları ve Yerşekilleri 3 İklimi ve Suları 4 Toprakları, Bitkileri ve Hayvanları 5 Yerleşmeler ve Konutlar 6 Yönetim Birimleri 7 Arasınav

46 8 Ulaşım Ağı 9 Nüfusu 10 Doğal Hammaddeler 11 Endüstri 12 Hizmetler 13 Dicle Bölümü 14 Orta Fırat Bölümü Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi olma. Kaynaklar Ders kitabı: Atalay, İ. Mortan, K. (2004) Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkilap Kitabevi. İstanbul. Yücel, T. (1987) Türkiye Coğrafyası. Türk Kültürünü Araş. Ens. Yay. No.58. Ankara. Diğer kaynaklar / materyaller: Türkiye Fiziki Haritası Türkiye İdari Haritası Türkiye Jeoloji Haritası Türkiye Bölgeler Haritası Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ

47 Hava Kütleleri ve Cepheler YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Mekanda meydana gelen hava olaylarının temelinde güneşlenme, nem, yağış ve rüzgarlar yerşekillerigibi birçok faktörün etkisi altındadır. Bu nedenler okadar çok iç içe girmiştirki,; hava olaylarını incelemeyi ve hava olaylarını kavramayı kolaylaştırmak için etmenler ayrı ayrı incelenirse Atmosferde meydana gelen doğa olayları kavranabilcektir. 51. Öğrenci dünya ölçeğinde meteoroloji ve klimatolojinin temel kavram ve yaklaşımlarını kavratmak. 52. Atmosfer,iklim, hava dolaşımı neden ve sonuçlarını ilişkisini geliştirecek. 53. İklim ve iklim Elemenlerı arasındaki ilişkiyi öğrenecek İklim elemanlerı ve dünyanınşekli arasındaki bağlantıyı kuracak. 55. İklim ve Dünyanın Hareketleri arasındaki ilişkiyi kuracak. 56. İklim elemanları ve morfolojik şekiller arasındaki ilişkiyi kuracak. Hava kütleleri ve onların dinamiğine ilişkin hava akım çizgileri (streamlines) kavramı ile ilgili hava koşulları ve hava tipleri. Haftalar Konular 1 Coğrafya Klimatoloji ve Hava Kütleleri 2 Hava Kütlelerinin Oluşumu ve Gelişmesi 3 Hava Kütlelerinin Ortak Özellikleri 4 Hava Kütlesi Tipleri 5 Hava Kütlelerinin Karşılaşması- Cepheler 6 Orta Enlem Siklonları - Soğuk ve Sıcak Cepheler 7 Arasınav 8 Orta Enlemlerin Yer Değitiren Anti Siklonları ve Antisiklonların oluşturduğu hava tipleri

48 9 Tropikal Siklonlar 10 Hortumlar (Tornadolar) 11 Orajlar ve oluşum Koşulları 12 Hava Kütleleri ve Hava Tiplerinin Coğrafi Dağılışı 13 Hava Kütleleri ve İklimler 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Kaynaklar Ders kitabı: Oğuz E. (1999) Genel Klimatoloji Çantay Kitapevi Frederick K. Lutgens Edward J. Tarbuck Dennis Tasa (2003) The Atmosphere: An Introduction to Meteorology, Ninth Edition Prentice Hall; Russell D. Thompson Allen Perry (1997)Applied Climatology: Principles and Practice Routledge Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Karasal Hidrografya Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu ders, karasal suların özelliklerine bir giriş yapmayı amaçlamaktadır. Bunlar, yüzey sularından (akarsular ve göller) ve yeraltı suları ile kaynaklardan oluşmaktadır. Atmosferik, toprak yüzeyi, derin olmayan yüzey-altı süreçlerinin üzerinde durulduğu hidrolojik döngüyü içermektedir. Dünya nın su ve enerji dengesi, küresel iklim ve enerji bütçesi, yağış

49 Dersin Öğrenme Çıktıları mekanizmaları, sızma ve vados kuşağı, evapotranspirasyon, açık kanal hidroliği, kapma hidrolojisi, fluvial dokular, akarsu rejimleri, seller ve kuraklık vb, ve göllerin kökeni ve hidrolojisi, göllerin hidrolojik mekanizması konularını içermektedir. 57. Hidrografyada karasal hidrografyanın yeri ve önemini açıklayabilecektir. 58. Hidrolojik döngüyü sebep ve sonuçlarıyla açıklayabilecektir. 59. Su kaynaklarından nasıl yararlanma şekillerinin kavrayabilecektir. 60. Göllerdeki su kaynaklarını ve göl ekosistemleri arasındaki dengeyi kavrayabilecektir. 61. Hidrografya ve kuraklık arasındaki ilişkiyi açıklayabilecektir. Hidrolojinin tanımı ve coğrafya ile ilişkisi, Hidrolojik döngü ve elemanları, Yeraltı suları, Kaynaklar, Fluviyal sistemler, Göller, Hidrolojik modelleme, Hidrolojide sistem yaklaşımı Haftalar Konular 1 Hidrografyanın tanımı ve coğrafya ile ilişkisi 2 Hidrolojik döngü ve elemanları 3 Yer altı suları 4 Yer altı sularının kimyasal ve fiziksel özellikleri 5 Akifer türleri 6 Kaynaklar 7 Ara Sınav 8 Kaynak sularının özellikleri ve yararlanma durumu 9 Akarsular 10 Akarsuların debisini etkileyen faktörler 11 Akarsularda debi ve debi ölçüm metotları 12 Göller 13 Oluşumlarına göre göl tipleri 14 Hidrolojik modelleme Genel Yeterlilikler Karasal hidrografya konularını kavrayıp, su kaynakları ile su tüketimi arasındaki analiz etmek. Global ısınma ile su kaynakları arasında bağlantı kurmak. Kaynaklar ATALAY, İ., (1986). Uygulamalı Hidrografya I, Ege Üniv. Yay. No:26, İzmir. BAYAZIT, M., (1991). Hidroloji, İTU yayınları, İstanbul. YEVJEVICH, V., (1971). Systems approach to hydrology, USA. KNIGHTON, D., (1987). Fluvial forms and process, Arnold press., London. HOŞGÖREN, M.Y., (1984). Hidrografyanın Ana Çizgileri-I, İst. Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2619, İstanbul. İZBIRAK, R., (1973). Hidrografya: Akarsular ve Göller, Ankara Üniv. yayınları, Ankara. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Karst Jeomorfolojisi

50 Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Yer altı sularının aşındırma ve biriktirme gibi etkileri yanında, eritme özelliğinin de bulunduğu anlatılmaktadır. Ayrıca bu derste karstlaşma sonucu oluşan yerşekilleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Karstlaşmanın mantığını ve doğasını kavrar. Beceriler 2. Farklı kayaçlar üzerinde görülen farklı karstik süreçlerin nedenini izah eder. 3. Karstlaşma üzerinde etkili olan faktörleri yorumlar. 4. Karstik şekilleri öğrenir ve arazide tanır. 5. Yüzey ve derinlik karstını özellikleri açısından karşılaştırır. 6. Karstlaşmadaki mekansal farklılıkları dünya ve Türkiye ölçeğinde açıklar. Karstın doğası, Karstik kayaçlar ve çözülme süreçleri, Jeolojik yapının ve jeomorfolojinin etkisi, Karstik süreçte iklimin, toprağın ve bitki örtüsünün etkisi, Yüzey şekiller: Dolin, uvala, polye, Derin karst ve karst hidrografyası, Yeraltı çözülmesi ve mağara oluşumu, Traverten oluşumu ve yüzeyşekileri, Karstik şekillerin türleri ve gelişimi dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Karstın doğası 2 Karstik kayaçlar ve çözülme süreçleri 3 Jeolojik yapının ve jeomorfolojinin etkisi 4 Karstik süreçte iklimin, toprağın ve bitki örtüsünün etkisi 5 Karstlaşmanın gelişim aşamaları 6 Yüzey şekiller: Dolin, uvala 7 Ara Sınav 8 Polye oluşumu ve özellikleri 9 Derinlik karstı ve karst hidrografyası 10 Yeraltı çözülmesi 11 Mağara oluşumu 12 Traverten oluşumu ve yüzeyşekilleri 13 Karstik şekillerin türleri ve gelişimi 14 Türkiye ve Dünyadan karstlaşma örnekleri GENEL YETERLİLİKLER Karstlaşmanın mantığı ve karstın doğasını kavrayabilme Karstlaşma üzerinde etkili olan faktörleri anlayabilme Karstlaşmanın gelişim aşamalarını anlayabilme Karstlaşma sonucu ortaya çıkan yüzey şekillerini arazide tanıyabilme Karstlaşmada mekânsal farklılıkları kavrayabilme Türkiye karst topografyasındaki mekânsal farklılıkları kavrayabilme KAYNAKLAR PEKCAN, N., Karst Jeomorfolojisi, Filiz Kitabevi, İstanbul. ERİNÇ S., Jeomorfoloji II. Der Yayınları, İstanbul. JENNINGS J.N., Karst. An Introduction to Systematic Geomorphology. Vol. 7. The M.I.T. Press. HOŞGÖREN, M. Y., Jeomorfolojinin Ana Çizgileri. Der Yayınları, İstanbul.

51 Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Toprak Erozyonu ve Korunması Ön koşul Dersler - seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. toprak erozyonunun ne olduğunu anlar 2. erozyonun oluşmasındaki doğal ve beşeri faktörleri bilir 3. toprak erozyonuna karşı alınması gereken tedbirler hakkında bilgi sahibi olur 4. Dünya da erozyonun en çok olduğu bölgeleri bilir Toprak erozyonunun tanımı ve oluşumu, Toprak erozyonunun oluşmasında etkili olan doğal ve beşeri faktörler, Erozyonu kontrol metotları, Erozyon kontrolünde yararlı olan bitkiler, Erozyonun korunmasının sağladığı faydalar HAFTALAR KONULAR Toprak erozyonunun tanımı ve oluşumu Toprak erozyonunun oluşmasında etkili olan doğal ve beşeri faktörler Erozyon ve iklim Erozyon ve toprak Erozyon ve vejetasyon Yanlış tarım sistemi ve rotasyon 7 Ara Sınav 8 Yanlış arazi kullanımı Bitki örtüsü tahribatı Erozyonu kontrol metotları Eğimli alanlarda taraçalandırma ve taraça tipleri 12 Erozyon kontrolünde yararlı olan bitkiler

52 13 Asya kıtasında erozyon 14 Avrupa kıtasında erozyon GENEL YETERLİLİKLER Erozoyon konusunun belirli bir süreç dahilinde oluştuğunun bilinmesi Erozyonun doğal beşeri olmak üzere ikiye ayrıldığı Erozyona karşı beşeri faktörlerin ön plana çıkarılması Ülkemizde erozyon sonucu meydana gelen doğal ve beşeri problemerin neler olduğunun bilinmesi KAYNAKLAR MATER, B., Toprak Oluşumu, Erozyon, ve Korunması. İst. Üniv. Yay. No:3465, İstanbul. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası. Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ÖZEY, R., Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. Atalay, İ., Toprak Coğrafyası. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi yayınları No.8, İzmir. ERGENE, A., Toprak Biliminin Esasları. Özeğitim Yay. No:27, Konya. MATER, B., Toprak Coğrafyası. Çantay Kitabevi, İstanbul. ROWELL, D. L., Soil Science: Methods and Applications. Longman Group Limited, UK. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Yerleşme coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme

53 Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Temel yerleşme kavramlarını açıklar. 2. Yerleşmelerin sit alanlarının seçiminde etkili olan coğrafi faktörleri bilir. 3. Yerleşmeleri oluşturan meskenlerin planında etkili olan faktörleri bilir 4. Kırsal yerleşmelerin, kasaba yerleşmelerinin, şehir yerleşmelerinin neler olduğunu bilir 5. Kır, şehir ve kasaba yerleşmelerinin ayrımındaki kriterleri anlar 6. yerleşmelerin etkili alanını etkileyen faktörlerin neler olduğunu anlar 7. Dünyadaki ilk yerleşim alanlarının nereler olduğunu bilir : Yerleşme ve yerleşmelerin genel tanımı, Kırsal yerleşmelerin genel özellikleri, Kırsal alanlar ve kırsal planlama, Kırsal yerleşme şekilleri, Kırsal yapılar ve bu yapıların çevredeki yapı malzemesi ile ilişkisi, Kırsal kalkınma, Kırsal yerleşmelerin planlama sorunları, Şehir yerleşmesi nedir? Şehir Coğrafyası : kavramlar teoriler, Değişen şehirsel doku ve şehirsel kimlik, Şehirlerin doğuşu ve gelişimi, Tarihi süreçte şehirsel yerleşimler, Şehirsel mekan : Merkezi yer teorisi, Azgelişmiş ülkelerde şehirleşme ve şehirler, Gelişmiş ülkelerde şehirleşme süreçleri ve kentler, Şehirsel fonksiyonlar (ticaret, sanayi, ulaşım, hizmetler, turizm vb.), Şehirsel bölgeler ve Şehirsel etki alanı, Şehir sınıflandırmaları : etkili faktörler, fonksiyonlar ve Şehir tipleri HAFTALAR KONULAR 1 Yerleşme coğrafyasının mahiyeti vegelişimi 2 Yerleşme sahası ve yerleşmelerin dağılışı 3 Meskenler 4 : Kır yerleşme şekilleri 5 Kır yerleşmelerinin planları 6 Kırsal yerleşmeleri şehir yerleşmelerinden ayıran kriterler 7. Ara Sınav 8 : Şehirlerin tanımı 9 Şehirlerin ortaya çıkışı ve gelişimi 10 : Şehirlerin genel fonksiyonları 11 Şehirsel etki alanı 12 Şehir sınıflandırmaları : etkili faktörler, fonksiyonlar ve şehir tipleri 13 Kasaba yerleşmleri 14 Genel değerlendirme GENEL YETERLİLİKLER Yerleşme ile ilgili kavramları tanımlayabilme Yerleşmelerin oluşumundaki temel coğrafi etmelerin bilinmesi Kır, şehir ve kasaba ayrımının yapılabilmesi Yerleşmelerin sit ve sitiasyonlarının tespit edilebilmesi

54 KAYNAKLAR : DENKER, B.T., Yerleşme Coğrafyası Kır Yerşleşmeleri. İst.Üniv. Coğr. Enst.Yay. No:93, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye nin Kır Potansiyeli ve Sorunları, İ.Ü. yay. 2364, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye İskan Coğrafyası, İ.Ü. yay. 1283, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de Yerleşmenin Evrimi, İ.Ü. yay. 3367, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de Kır Yerleşmesinin Gelişimi ve Evrimi, İ.Ü. Coğ.Enst.Derg.,23. TÜRKDOĞAN, O., Türkiye de Köy Sosyolojisinin Temel Sorunları, A.Ü. yay.76, Erzurum. DPT, Türkiye de Yerleşme Merkezlerinin Kademelenmesi, Cilt I ve II, Ankara. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de İskan Coğrafyası (Kır İskanı), İst. Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No:49, İstanbul. GÖNEY, S., Şehir Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3908, Edeb. Fak. Yay. No:2274, Coğrafya Bölümü Yay. No:91, İstanbul. KELEŞ R., Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. ROBSON B.T., Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge. HALL Tim, 1998, Urban Geography, Routledge Human Geography Series, London. LEITMAN Josef, Sustaining Cities Environmental Planning and Management in Urban Design, McGraw-Hill, Newyork, London... CARTER Harold, The Study of Urban Geography, Edward Arnold Publ., London, Newyork, Melbourne. PACIONE M., Urban Geography, Routledge Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Coğrafi Bilgi Sistemleri-I (CBS-I) Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu ders, öğrencileri CBS nin teknik olarak uygulanması için gereken coğrafi kavramlarla tanıştırmaktadır. Bu giriş dersi, öğrencilerin CBS nin donanım elemanlarını, veri modellerini ve veri tabanı kavramlarını veri toplama yöntemlerini ve veri kaynaklarını, mekansal verinin özelliklerini, CBS uygulamalarını ve raster ve vektör tabanlı CBS arasındaki farklılıkları

55 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler tanımlamalarını ve betimlemelerini sağlayacaktır. 1. Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve CBS Yazılım Programlarını bilir. 2. CBS donanım ve yazılımları tanır ve bilir. 3. CBS nin veri niteliklerini bilir. 4. CBS nin veri tabanlarını bilir. 5. CBS nin araçlarını izah eder. 6. CBS nin geleceği hakkında bilgi sahibi olur. 7. CBS nin coğrafya için önemini idrak eder. Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Coğrafi Bilgi, Gerçek Dünya dan CBS ye, Gerçek Dünya nın sayısallaştırılması, CBS donanım ve yazılımları, Kaynaklar, verilerin toplanması ve birleştirilmesi, Veri nitelikleri, Veri tabanları, CBS araçları, Kartografik iletişim, CBS ye başlama, CBS nin geleceği, Mekansal verinin görsel olarak araştırılması HAFTALAR KONULAR 1 Coğrafi Bilgi Sistemleri 2 Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Coğrafya için önemi 3 Coğrafi Bilgi Sistemleri Yazım Programları 4 Gerçek Dünya dan CBS ye 5 Gerçek Dünya nın sayısallaştırılması 6 CBS donanım ve yazılımları 7 Kaynaklar, verilerin toplanması ve birleştirilmesi 8 Veri nitelikleri 9 Veri tabanları 10 CBS araçları 11 Kartografik iletişim 12 CBS ye başlama 13 CBS nin geleceği 14 Mekansal verinin görsel olarak araştırılması GENEL YETERLİLİKLER Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve konu ile ilgili yazılım programlarını kavrayabilme Coğrafya için CBS nin önemini kavrar. KAYNAKLAR : CHRISMAN, N., Exploring Geographic Information Systems. Wiley DAVIS, D.E., GIS for Everyone. Esri Press Michael N. DeMers, Fundamentals of Geographic Information Systems. Wiley ESRI, Understanding GIS, Geoinformation International BURROUGH, P.A. and MCDONELL, R.A Principles of Geographic Information Systems. Oxford Press LONGLEY, P.A., et.al, Geographic Information Systems and Science. Wiley JONES, C., GIS and Computer Cartography. Longman Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

56 Doğu Anadolu Bölgesi Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu dersteki amaç, Doğu Anadolu bölgesinin yapısal özellikleri, morfolojik yapısı, iklim özellikleri, hidrografik ve doğal bitki örtüsüne ilişkin detaylı bilgilerin sunulmasıdır. Ayrıca bölgenin beşeri coğrafyasında, nüfus artışı, nüfusun coğrafi dağılışı, kentleşme, kırsal yerleşmeler, ana ekonomik faaliyetlerin coğrafi dağılışları ile bu dağılışta rol oynayan fiziki faktörler arasında ilişkilere yer verilmesi de hedeflenmektedir. 62. Doğu Anadolu nun konumu ve fiziki coğrafya özellikleri arasında ilişki kurabilecektir. 63. Bölgedeki yükselti ile iklim ve dolayısıyla ekonomik faaliyetleri arasındaki ilişkiyi kavrayacaktır. 64. Bölgedeki doğal yapı ile göçler arasındaki bağlantıyı kurabilecektir. 65. Bölgenin bölümleri ve bölümler arasındaki farklı ve benzer yönleri ayırt edebilecektir. 66. Doğu Anadolu Projesi nin (DAP) bölgenin sosyo-ekonomik yapısına etkisini kavrayabilecektir. Doğu Anadolu nun yapı ve yüzey şekilleri, iklim özellikleri ve bölge içi farklar, hidrografik özellikler, doğal bitki örtüsü, nüfus artışı, bölgenin demografik nitelikleri, şehirsel ve kırsal nüfus, 1990 sonrasında nüfus hareketlerinin neden ve sonuçları, göçler ve bölge dışına yönelik göçlerin coğrafi dağılımı, yerleşme tipleri, tarımsal ve hayvancılık faaliyetleri, sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri, turizm çekicilikleri ve bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi, bölgenin bölümleri, Doğu Anadolu Projesi (DAP) Haftalar Konular 1 Doğu Anadolu Bölgesinin konumu, yapısı ve yerşekilleri 2 İklim özellikleri ve bölge içi farklar 3 Hidrografik özellikler 4 Toprak ve doğal bitki örtüsü 5 Nüfus artışı, bölgenin demografik nitelikleri, şehirsel ve kırsal nüfus, 6 Göçler, neden ve sonuçları, bölge dışına yönelik göçlerin coğrafi dağılımı 7 Ara Sınav 8 Bölgenin yerleşme özellikleri, kırsal ve şehir yerleşmeleri 9 Bölgenin ekonomik coğrafya özellikleri (tarım ve hayvancılık, sanayi, ticaret, turizm) 10 Bölgenin bölümleri, Yukarı Fırat Bölümü 11 Yukarı Murat- Van Bölümü 12 Hakkari Bölümü 13 Erzurum Kars Bölümü 14 Doğu Anadolu Projesi (DAP) Genel Yeterlilikler Doğu Anadolu bölgesinin coğrafi faktörleri ile sosyo-ekonomik yapısı arasındaki ilişkiyi değerlendirmek. Bölgenin geri kalmışlığını diğer bölgelerle kıyaslayarak değerlendirme yapmak. Kaynaklar

57 Erinç, S., (1953). Doğu Anadolu Coğrafyası. İstanbul Üniv Coğ.Enst. yayınları No: 15. İstanbul. Darkot, B., (1972). Doğu Anadolu nun Coğrafi Özellikleri. Atatürk Üniv. Edebiyat Fak. Araştırma dergisi Sayı:5 Erzurum. Atalay, İ.,Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitapevi, İstanbul. Arınç, K., (2008). Türkiye nin Coğrafi Bölgeleri (İç Bölgeler), Erzurum. Sönmez, M., (1998). Bölgesel Eşitsizlik. Alan Yayıncılık, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Kıyı Jeomorfolojisi YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Kara ile denizin birleştiği çizgiye kıyı çizgisi ve karaların deniz boyunca uzanan kenarına deniz kıyısı denir. Beşeri faaliyete çok önemli bir etkisi olan bu oluşumun nedenlerini ve gelişim süreçlerini ortaya koyarak İnsan faaliyetlerine olan etkisini aktarmak. 67. Kıyı morfolojisinin oluşumuna etki eden faktörleri öğrenecek. 68. Falez ve Abrozyon düzlüğünü bilicek ve tanıyacak. 69. Deltaları, Kıyı kumullarını öğrenmiş olacak. 70. Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek. 71. Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Kıyıların oluşum süreçlerini kıyıların oluşumuna etki eden iç ve dış kuvetleri ve kıyılardaki muhtelif jeomorfolojik ünitelerin sınıflandırılması. Haftalar Konular 1 Kıyılarda Muhtelif Morfolojik Üniteler

58 2 Falez ve Abrazyon Düzlüğü 3 Deltalar 4 Plajlar 5 Kıyı okları ve Tombololar 6 Kıyı Kumulları 7 Arasınav 8 Kıyı Tipleri 9 Enine Kıyılar 10 Boyuna Kıyılar 11 Eski Kıyılar 12 Kıyıların Oluş ve Gelişiminde Genel Esaslar 13 Kıyıların Gelişiminde Klimatolojikş Jeolojik ve Morfolojik Faktörlerin Etkisi 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi kazandırmak. Kaynaklar Ders kitabı: - Hamit İnanadık. Deniz ve Kıyı Coğrafyası. İstanbul Teknik Üniversitesi, Diğer kaynaklar / materyaller: Dictionary of Geology, Penguin 1983 Dictonary of Physical Geography, Penguin 1984 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

59 Minareller ve Kayaçlar Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Doç. Dr. Tuncer DEMİR Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Mehmet ÖZCANLI Mineraller, minerallerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, kayaçlar, kayaçların bileşimine giren mineraller, minerallerin kristal özellikleri, kayaçlar, mağmatik, tortul ve metamorfik kayaçların oluşumu ve özellikleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Mineraller, minerallerin fiziksel özellikleriöğrenecek. 2-Minerallerin kimyasal özellikleri, minerallerin kristal özellikleri, kayaçlar, mağmatik kayaçların genel özellikleri, mağmatik kayaç türleri ve özellikleri, tortul (sedimanter) kayaçların genel özellikleri, tortul kayaçların oluşumu, tortul kayaç türleri, metamorfik (başkalaşım) kayaçların genel özellikleri, metamorfik kayaçların bileşimi ve yapı ve doku özellikleri, metamorfik kayaç türleri kavrayacaktır. Mineraller, minerallerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, kayaçlar, kayaçların bileşimine giren mineraller, minerallerin kristal özellikleri, kayaçlar, mağmatik, tortul ve metamorfik kayaçların oluşumunu kavrayabilmelidir. HAFTALAR KONULAR 1 1.Hafta: Mineraller 2 2.Hafta: Minerallerin fiziksel özellikleri 3 3.Hafta: Minerallerin kimyasal özellikleri 4 4.Hafta: Minerallerin kristal özellikleri 5 5.Hafta: Kayaçlar 6 6.Hafta: Mağmatik kayaçlar 7 7.Hafta: I. Ara Sınav 8 8.Hafta: Mağmatik kayaçların genel özellikleri 9 9.Hafta: Mağmatik kayaç türleri ve özellikleri Hafta: Tortul (sedimanter) kayaçların genel özellikleri Hafta: Tortul kayaçların oluşumu ve türleri Hafta: II. Ara Sınav Hafta: Metamorfik (başkalaşım) kayaçların genel özellikleri Hafta: Metamorfik kayaç türleri

60 GENEL YETERLİLİKLER Tarım ve Tarım Coğrafyası ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları kavrayabilme Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşullar kavrayabilme Tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklayabilme KAYNAKLAR ERİNÇ, S., Jeomorfoloji 1. Der Yayınları, 5. Basım, İstanbul. HOŞGÖREN, M. Y.,1987. Jeomorfolojinin Ana Çizgileri I. İst.Üniv.Yay.No:3132, İstanbul. STRAHLER, A.N., Physical Geography, Ed. John Wiley and Sons Inc., New York. KARAMAN, M., KİBİCİ, Y., Temel Jeoloji Prensipleri. Ankara. ÜŞENMEZ, Ş.,1985. Sedimantoloji ve Sedimanter Kayaçlar. Gazi Üniv. Yay.No:57, Ankara. ABDÜSSELAMOĞLU, M.Ş., Tortul Kayaç Petrografisi. İ.T.Üniv. Yayını, İstanbul. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Oseanografya YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Okyanusların ve Denizlerin hidrolojik özellikleri bunların sıcaklıklarını, tuzluluk oranlarını, seviyelerini etkileyen kaktörleri ve bu özelliklerin beşeri sistemlerle olan ilişkilerini öğrencilere aktarmak. Dersin Öğrenme Çıktıları 72. Okyanus ve Denizlerin Hidrolojik Özellikleri hakkında bilgi kazanacaktır. 73. Deniz suyunun Bileşimi Öğrenecek. 74. Dalgalar, Gelgit olayları çekül doğrultusundaki su hareketleri hakında bilgi sahibi olacak.

61 75. Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek. 76. Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Deniz suyunun kimyasal ve fiziksel özelliklerini etkileyen faktörler dalga gelgit, ve akıntı hareketlerini, deniz buzullarını, deniz altı relieflerini, denizaltı tortulları oluşum nedenlerini ve gelişimlerini anlatır. Haftalar Konular 1 Okyanus ve Denizlerin Hidrolojik Özellikleri 2 Deniz suyunun Bileşimi 3 Deniz suyunun Yoğunluğu, Rengi ve Saydamlığı 4 Denizin Sıcaklığı 5 Deniz Buzulları 6 Dalgalar, Gelgit olayları çekül doğrultusundaki su hareketleri 7 Arasınav 8 Deniz Akıntıları 9 Deniz Altındaki Başlıca Relief Şekilleri 10 Denizaltı Relief Şekillerinin Dağılışı 11 Denizaltı Tortulları 12 Adalar 13 Okyanus Adaları 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi olmak. Kaynaklar Ders kitabı: - Hamit İnanadık. Deniz ve Kıyı Coğrafyası. İstanbul Teknik Üniversitesi, Diğer kaynaklar / materyaller: Dictionary of Geology, Penguin 1983 Dictonary of Physical Geography, Penguin 1984

62 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Tarım Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere tarım coğrafyası ile ilgili konular anlatılmaktadır. Tarım faaliyetlerinin başlıca özellikleri, tarım faaliyetleri ile fiziki koşullar arasındaki ilişkiler, tarım yöntemleri, tarım bölgeleri, dünya tarımının başlıca sorunları, ormancılık faaliyetleri konuları üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Tarım ve Tarım Coğrafyasının Tanımı yapar. 2. Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları anlatabilir 3. Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşulları analiz yapar. 4. Genel tarım politikalarını yorumlar. 5. Ekstansif tarım ve Entansif tarım faaliyetlerini açıklar. 6. Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi açıklar. 7. Tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklar. 8. Dünyada ve Türkiye de tarımsal kalkınma hamlelerini bilir. Tarım faaliyetlerinin özellikleri, Genel tarım politikaları, Tarım yöntemleri, Ürün üretimi, Dünya da tarımsal kalkınma, Türkiye de tarımsal kalkınma HAFTALAR KONULAR 1 Tarım ve Tarım Coğrafyasının Tanımı 2 Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşullar 3 Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşullar 4 Tarımsal bölgeler 5 Tarımsal bölgelerin dağılışında etkili olan coğrafi faktörler 6 Genel tarım politikaları 7 Tarım yöntemleri 8 Ekstansif tarım

63 9 Entansif tarım 10 Tarımsal ürün üretimi 11 Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi 12 Tarımsal ürünlerin pazarlanması 13 Dünya da tarımsal kalkınma 14 Türkiye de tarımsal kalkınma GENEL YETERLİLİKLER Tarım ve Tarım Coğrafyası ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları kavrayabilme Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşullar kavrayabilme Tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklayabilme KAYNAKLAR TÜMERTEKİN, E., Ekonomik Coğrafya. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2926, İstanbul. ATALAY, İ., Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya. Meta Basımevi, İzmir. KARA, H., Çukurova nın üç köyünde tarım-nüfus ilişkileri ve bölge-kır kesimi sorunları konusunda bier inceleme, Coğrafya Araştırmaları Dergisi, 8. KARABAĞ, S. ve ŞAHİN, S., (Editör:Cemalettin Şahin), Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. GÖNEY, S., Türkiye Ziraatinin Coğrafi Esasları-I. İst. Üniv. Yay. No:2600, Coğr. Enst. Yay. No:110, İstanbul. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Türkiye de Şehir Yerleşmeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Türkiye nin coğrafi ortamı ve şehirsel gelişimi arasındaki ilişkiler, şehirlerin lokasyonu, Türkiye de şehirsel gelişim dönemleri, Türkiye de şehir sınıflandırılması 1. Türkiye de şehirlerin doğal ortamla olan ilişkilerini, 2. Türkiye şehirlerinin kuruluş ve gelişimleri üzerinde rol oynayan etkenleri, 3. Türkiye de şehirlerin dağılışını, 4. Türkiye de şehirlerin, şehirsel sınıflandırmalara göre sınıflandırılmasını kavrayacaktır.

64 Prehistorik şehirler ve bunların Anadolu daki dağılışı, Klasik ve post klasik dönem şehirleri ve bunların Anadolu daki dağılışı, Anadolu da İslami dönem şehirleri, Şehir tipolojileri ve Cumhuriyet Dönemi nde dağılış Haftalar Konular 1 Prehistorik şehirler ve bunların Anadolu daki dağılışı 2 Klasik ve post klasik dönem şehirleri ve bunların Anadolu daki dağılışı 3 Anadolu da İslami dönem şehirleri 4 Cumhuriyet Dönemin de Türkiye de şehirleşme 5 Türkiye de yeni şehirlerin doğuşu ve gelişimi 6 Türkiye de değişen şehirsel doku ve şehirsel kimlik 7 Arasınav 8 Türkiye de şehirsel bölgeler 9 Türkiye de şehirsel bölgeler ve hinterland 10 Şehirlerin etki alanları 11 Türkiye de şehirleşme ve şehirleşme sorunları 12 Şehirsel fonksiyonlar (ticaret, sanayi, ulaşım, hizmetler, turizm vb.) 13 Şehir sınıflandırmaları : etkili faktörler ve şehir tipleri 14 Şehirsel fonksiyonlar Genel Yeterlilikler Türkiye de şehirlerin kuruluş yerlerinin tespiti üzerinde rol oynayan etkenleri kavrama Tarihsel dönemlere göre Türkiye deki şehirleri belirleyebilme Türkiye de şehirlerin gelişmeleri üzerinde rol oynayan etkenleri kavrama Şehirsel sınıflandırmalara göre Türkiye şehirlerini sınıflayabilme Kaynaklar KUBAN, D., Anadolu-Türk Şehri Tarihi Gelişmesi, Sosyal ve Fiziki Özellikleri Üzerinde Bazı Gelişmeler, Vakıflar Dergisi (7), TUNCEL, M., Türkiye de Kent Yerleşmelerinin Tarihçesine Toplu Bir Bakış, İ.Ü. Coğrafya Ens. Dergisi (25), İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de Yerleşmenin Evrimi. İstanbul. GÖNEY, S., Şehir Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3908, Edeb. Fak. Yay. No:2274, Coğrafya Bölümü Yay. No:91, İstanbul. KELEŞ R., Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. ROBSON B.T., Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge. HALL Tim, 1998, Urban Geography, Routledge Human Geography Series, London. LEITMAN Josef, Sustaining Cities Environmental Planning and Management in Urban Design, McGraw-Hill, Newyork, London... CARTER Harold, The Study of Urban Geography, Edward Arnold Publ., London, Newyork, Melbourne. PACIONE M., Urban Geography, Routledge Publ., London. BAYKARA, T., Türkiye nin Sosyal ve İktisadi Tarihi. Ankara. Değerlendirme Sistemi

65 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Türkiye Kırsal yerleşmeler coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Türkiyedeki kırsal yerleşmelerin genel özeliklerini anlar 2. kırsal yerleşmelerin dağılışındaki coğrafi faktörleri bilir 3. egreti yerleşmeler, geçici yerleşmeler, köy mahalle yerleşmeleri ayrımındaki temel faktörleri bilir 4. Çevrenin kırsal konutların yapımındaki etkisini anlar 5. bölgelere göre değişen kırsal meskenlerin malzemesinin ve planların farklığını anlar : Türkiye de kırsal yerleşmeler, Türkiye de kırsal yerleşme şekilleri ve dağılışı, Türkiye de kırsal yapılar ve bu yapıların çevredeki yapı malzemesi ile ilişkisi, Türkiye de kırsal kalkınma, Türkiye de yerleşme ve kırsal altyapı, Türkiye de kırsal yerleşmelerin planlama sorunları HAFTALAR KONULAR 1 Türkiye deki kırsal yerleşmelerin genel özellikleri 2 Türkiye deki kırsal yerleşmeleri şehir ve kasaba yerleşmelerinden ayıran kriterler 3 Türkiye deki kırsal alanlar ve kırsal planlama 4 Türkiye deki kırsal yerleşmelerin dağılışı 5 Türkiye deki kırsal yerleşmeleri etkileyen fiziki ve beşeri faktörler 6 Türkiye deki kırsal yerleşme şekilleri 7 Ara Sınav 8 Türkiye deki geçici kır yerleşmeleri 9 Türkiye deki daimi kır yerleşmeleri 10 Türkiye deki kırsal yapılar 11 Türkiye deki kırsal yapıların çevredeki yapı malzemesi ile ilişkisi 12 Türkiye deki kırsal kalkınma 13 Türkiye deki kırsal yerleşmelerin planlama sorunları 14 Genel değerlendirme

66 GENEL YETERLİLİKLER Türkiye deki kırsal yerleşmeleri tanıyabilme Bölgelere göre değişim gösteren dönemlik yerleşmelerin nedenlerini kavrama Anadoluda kısa mesafede değişen kırsal yerleşme şekillerinin oluşumundaki coğrafi faktörlerin bilinmesi Kırsal yerleşmelerin oluşumundaki doğal çevre şartlarının kavranılması amaçlanmaktadır. KAYNAKLAR TUNÇDİLEK, N., Türkiye de İskan Coğrafyası (Kır İskanı), İst. Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No:49, İstanbul. DENKER, B.T., Yerleşme Coğrafyası Kır Yerşleşmeleri. İst.Üniv. Coğr. Enst.Yay. No:93, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1978, Türkiye nin Kır Potansiyeli ve Sorunları, İ.Ü. yay. 2364, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, İ.Ü. yay. 1283, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1986, Türkiye de Yerleşmenin Evrimi, İ.Ü. yay. 3367, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1980, Türkiye de Kır Yerleşmesinin Gelişimi ve Evrimi, İ.Ü. Coğ.Enst.Derg.,23. TÜRKDOĞAN, O., 1970, Türkiye de Köy Sosyolojisinin Temel Sorunları, A.Ü. yay.76, Erzurum. DPT, 1982, Türkiye de Yerleşme Merkezlerinin Kademelenmesi, Cilt I ve II, Ankara. BİRİCE, W.C The Anatolia village Geografhy, journ of the Gogr. Associstion no:189 Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Vejetasyon Coğrafyası Güz Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Lisans Yrd.Doç.Dr. Esat Çetin Yrd.Doç.Dr. Esat Çetin Bitkilerin dünya üzerindeki dağılışlarını incelemektir. Bu dağılışta yetişme yerindeki iklim, toprak ve canlıların etkilerini tartışmak ve

67 Dersin Öğrenme Çıktıları yeryüzünün jeolojik gelişimiyle birlikte irdelemektir. Yeryüzünün jeolojik gelişimini anlatabilmek Yeryüzü tarihinde yaygın bitki örtülerini ve günümüzde dünyada yayılış gösteren büyük bitki formasyonlarını bilmek ve bunları iklim, toprak, jeolojik parametrelerle irdelemek Yeryüzünde bitkilerin geçmişte ve günümüzdeki formasyonlarını bilmek ve bunların dağılışını nedenleriyle açıklayabilmek Haftalar Konular 1 Bitki Coğrafyası nın Tarihçesi, Jeolojik Dönemler ve Bitkilerin Dağılışı 2 Yayılış Alanları, Yayılma Tipleri, Kozmopolit ve Endemik Bitkiler (Neo ve Paleo Endemikler), Reliktler, Vikaryansi 3 Yayılış Alanları, Yayılma Tipleri, Kozmopolit ve Endemik Bitkiler (Neo ve Paleo Endemikler), Reliktler, Vikaryansi 4 Areallerin Oluşumu ve Alan parçalanmaları, Göç, Kıtaların kayma Hipotezi 5 Ekolojik Vejetasyon Coğrafyası 6 Vejetasyon Formasyonları 7 Arasınav 8 Dünya Flora Alemleri, Holarktik Flora Alemi 9 Holarktik Flora Alemi 10 Paleotropik Flora Alemi 11 Neotropik Flora Alemi 12 Avustralya Flora Alemi 13 Kap ve Antarktik Flora Alemleri 14 Dönem sonu sınavı (Final). Genel Yeterlilikler Yeryüzü tarihini bilebilecek ve bu zaman sürecinde bitki örtüsünün değişimini irdeleyebilecektir. Bitkilerin Yayılma mekanizmalarını, Alan parçalanması kavramını ve yayılış ile ilgili kavramları ve vejetasyon formasyonlarının neler olduğunu örneklerle açıklayabilecektir. Dünya Flora Alemlerini sayıp, sınırlarını, özelliklerini ve örnek bitkilerini açıklayabilecektir. Kaynaklar Kılınç, M., Kutbay, G. 2007, Ankara. Bitki Coğrafyası. Palme Yayıncılık Tatlı, A. 2004, Kütahya. Bitki Coğrafyası. Baskı, Bizim Büro Gemici, Y. 2001, Bornova. Bitki Coğrafyası. Ders Notları Çetik, A.Rıza. 1973, Ankara. Vejetasyon Bilimi. Ülkemiz Matbaası

68 Arasınav: % 40 Değerlendirme Sistemi Akdeniz bölgesi coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Akdeniz bölgesinin sınırlarını oluşturan faktörleri bilir 2. Bölgenin bölüm ve yörelerini tanır 3. Akdeniz bölgesinin en dağlık bölgesi olduğunu kavrar 4. bölgede etkili olan iklim ve iklim sonucu meydana gelen doğal bitki örtüsü hakkında bilgi sahibi olur 5. bölgedeki ekonomik faaliyetlerin oluşumundaki coğrafi çevrenin etkisini anlar 6. Bölgedeki sanayi alanlarını ve sanayi faaliyetlerinin gelişim sürecini anlar 7. bölgenin Türkiye turizimindeki önemini anlar 8. bölgenin iklim özelliklerine bağlı olarak zamanla gelişen seracılık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olur : Akdeniz Bölgesi nin yapı ve yüzey şekilleri, Bölgenin iklim özellikleri ve bölge içi farklar, Hidrografik özellikler ve karsttik kaynakların rolü, Akdeniz Bölgesi nde nüfus artışı ve bölge içi farklar, Göçler ve yeni çekim merkezlerinin ortaya çıkışı, Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler, Tarımsal faaliyetler, seracılık ve bölge içi farklılıklar, Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri, Turizm çekicilikleri ve bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi HAFTALAR KONULAR 1 Akdeniz bölgesinin yapı ve yüzey şekilleri 2 İklim özellikleri ve bölge içi farklar 3 Hidrografik özellikler ve karstik kaynakların rolü 4 Doğal bitki örtüsü 5 Nüfus artışı, bölgenin demografik nitelikleri

69 6 Şehirsel l ve kırsal nüfus 7 Ara Sınav 8 Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler 9 Göçler ve yeni çekim merkezlerinin ortaya çıkışı 10 Kırsal yerleşme tipleri 11 Tarımsal faaliyetler, seracılık ve bölge içi farklılıklar 12 Ara Sınav 13 Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri 14 Turizm çekicilikleri ve bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi GENEL YETERLİLİKLER Akdeniz bölgesinin sınırların çizilmesinde etkili olan iklim, yerşekli, doğal bitki örtüsü faktörlerinin neler olduğunu çözer Söz konusu bölgeyi farklıklarıyla diğer bölgelerle kıyaslar Bölgenin Türkiye ekonomisindeki yerini kavrar Bölgedeki yerşekillerinin oluşumunda jeolojik geçmişin etkilerini çözer KAYNAKLAR : DARKOT, B., ERİNÇ S., Aksu Batısında Antalya Traverten Taraçaları. SEVGİ, C., Adana ilinin kuzeydoğu kesiminde yaylacılık. Ege Coğrafya Dergisi Sayı:2 KARA, H., Çokurova da Endüstri. Atatürk Kültür Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Coğrafya Araştırmaları Dergisi Sayı:2 STRUCK, E., Türkiye nin Güney Kıyı Bölgesinde Tarımsal Bir Yeniliğin Yaygınlaşması: Seracılık. İst. Üniv. Deniz Bilimleri Coğrafya Enstitüsü Bülteni Cilt: 2 ATALAY, İ.,MORTAN, K., Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitapevi, İstanbul. ARINÇ, K 2006 Türkiyenin Coğrafi bölgeleri. Mega ofset mat san ltd Erzurum Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Alüvyal Jeomorfolojisi I Ön koşul Dersler -

70 Seçmeli Dersin Koordinatörü - Doç. Dr. Tuncer DEMİR Dersin Yardımcıları - Bu ders iki dönemlik seçmeli bir derstir. Eğitimin 3. yılı 5 ve 6. dönemlerinde okutulur. İlk dönemde, temel teorik bilgiler verilir. Yaz döneminde, öğrencilerden bazıları, öğrenim için bu konuyla ilgili pek çok araştırma projesine katılabilir. Bu projeler, temelde aluviyal kökenli ovalarının alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili alan ve sondaj tekniklerinin kullanıldığı projeleri kapsar. Amaç, iç ve kıyı ovalarındaki alüvyal depolara ait stratigrafik birimleri elde etmek ve yüzeyin altındaki sediman birimlerini belirlemektir. Böylece, paleocoğrafi rekonstrüksiyonlar, üç boyutlu modeller halinde yapılabilir. Sediman birimlerinin yorumlanması için, sediman örnekleri alınır ve bunların laboratuvar analizleri, (temelde tane boyu olarak) yaptırılır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili alan ve sondaj tekniklerini öğrenir. 2. Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili analizleri yapar ve yorumlar. Alüvyal sistemlerin tanımı, Fluvyal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Denizel ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Karasal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Kıyı ortamları ve bunların sedimantolojisi, Sondaj tekniklerin ve sediman örneği alma, Laboratuvarda sedimantolojik analizler dersi içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Alüviyal jeomorfolojinin tanımı ve konusu 2 Alüvyal sistemlerin tanımı 3 Fluvyal ortamlar 4 Fluvyal ortamların sedimantolojisi 5 Denizel ortamlar 6 Denizel ortamların sedimantolojisi 7 Ara Sınav 8 Karasal ortamlar 9 Karasal ortamların sedimantolojisi 10 Kıyı ortamları 11 Kıyı ortamlarının sedimantolojisi 12 Sondaj tekniklerin ve sediment örneği alma 13 Laboratuvarda sedimantolojik analizler 14 Laboratuvarda sedimantolojik analizler GENEL YETERLİLİKLER Alüvyal ortamları tanıyabilme Alüvyal jeomorfoloji ile ilgili alan çalışmaları yapabilme Alüvyal jeomorfoloji ile ilgili sondaj tekniklerini öğrenebilme Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili analizler yapabilme ve yorumlayabilme. KAYNAKLAR ATALAY, İ., Türkiye Jeomorfolojisine Giriş. Ege Üniv. Edebiyat Fak. Yay. No:9, İzmir. SUMMERFİELD, M.A Global Geomorphology. Longman Group UK Ltd., England. SPARKS, B.W., Geomorphology. Longmans, Gren and Co Ltd., London. ERİNÇ, S Jeomorfoloji 1. Der Yayınları, 5. Basım, İstanbul.

71 HOŞGÖREN, M. Y Jeomorfolojinin Ana Çizgileri, Der Yayınları, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Balkan Ülkeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu ders, Balkan ülkelerinin fiziki, beşeri ve ekonomik coğrafya özelliklerini ele almaktadır. Öğrenciler bu ders kapsamında, Balkan ülkelerinin sosyal, ekonomik, politik, kültürel ve doğal özelliklerini ve aynı zamanda Türkiye ile ilişkilerini anlayabileceklerdir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Balkan ülkelerinin sınırlarını ve belirgin özelliklerini açıklar. 2. Balkan ülkeleri ve genel özelliklerini bilir. 3. Bölgenin fiziki özelliklerini açıklar ve 4. Bölgenin fiziki özelliklerinin beşeri ve ekonomik özellikleri üzerindeki ektisini sebep-sonuç ilişkisi çerçevesinde izah eder. 5. Balkan ülkelerinin ekonomik, sosyal ve kültürel yapısını anlar ve izah eder. 6. Balkan ülkelerinin Türkiye ile ilişkilerini izah eder. 7. Balkan ülkeleri ile AB ülkeleri arasındaki ilişkiyi açıklar. Balkan ülkelerinin fiziki coğrafya özellikleri, Balkan ülkelerinin beşeri coğrafya özellikleri, Balkan ülkelerinin ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Balkan ülkeleri ile olan ilişkileri HAFTALAR KONULAR 1 Balkan ülkelerinin konumu ve genel özellikleri 2 Balkan Ülkeleri ve önemli özellikleri 3 Jeomorfolojik özellikler 4 İklim özellikleri 5 Toprak ve bitki örtüsü özellikleri 6 Hidrografik özellikler 7 Nüfus özellikleri 8 Yerleşme özellikleri 9 Tarım özellikleri 10 Sanayi Özellikleri 11 Ulaşım özellikleri 12 Turizm özellikleri 13 Türkiye nin Balkan ülkeleri ile ilişkileri

72 14 Balkan Ülkelerinin Avrupa Birliği (AB) ile ilişkileri GENEL YETERLİLİKLER Balkan ülkelerinin sınırlarını ve belirgin özelliklerini tanımlayabilme Balkan ülkelerinin genel yapısını açıklayabilme Balkan ülkelerinin fiziki, beşeri ve ekonomik özelliklerini izah edebilme Balkan ülkelerinin Türkiye ve AB ile ilişkilerini anlayabilme KAYNAKLAR GÖZENÇ, S., Avrupa Ülkeleri Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3320, Coğrafya Enst. Yay. No:3214, İstanbul. ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Coğrafi Bilgi Sistemleri-II (CBS-II) Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Orta düzeydeki bu CBS dersi, öğrencileri ileri coğrafi analiz yöntemlerine hazırlar. Öğrenciler, coğrafi kavramları ve mekansal analizlerde kullanılan teknikleri bir araya getirmeyi öğrenirler ve aynı zamanda (arazi bilgi sistemleri, çevresel uygulamalar, acil durum yönetimi vb. gibi) uygulama domain lerini ve beşeri faktörleri (politik, kültürel, yasal, finansal vb.) anlarlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve CBS Yazılım Programlarını Beceriler bilir. 2. Veri elde etme yöntemlerini öğrenir. 3. kent bilgi sistemleri öğrendi. 4. CBS nin veri tabanlarını bilir. 5. CBS nin araçlarını izah eder. 6. CBS nin geleceği hakkında bilgi sahibi olur. 7. CBS nin coğrafya için önemini idrak eder. Arazi bilgi sistemleri, Çevresel veri tabanları, Kent bilgi sistemleri, Elektronik atlaslar, Acil durum yönetimi, CBS nin politik, kültürel, yasal ve finansal yönleri

73 HAFTALAR KONULAR 1 Arazi bilgi sistemleri 2 Veri elde etme yöntemleri 3 Çevresel veri tabanları 4 Kent bilgi sistemleri 5 Elektronik atlaslar 6 Acil durum yönetimi 7 CBS nin politik, kültürel, yasal ve finansal yönleri 8 Remote Sensing in Fiziki Coğrafyada uygulanması 9 Remote sensing türleri (Aktif ve pasif sistemler) 10 Hava fotoğrafları 11 Dijital imajlar 12 Dijital imajlar 13 Sateleyt sistemleri 14 Örnek bir CBS uygulaması GENEL YETERLİLİKLER Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve konu ile ilgili yazılım programlarını kavrayabilme Coğrafya için CBS nin önemini kavrar. KAYNAKLAR MARTIN, D., Geographic Information Systems:Socioeconomic Applications. Routledge PICKLES, J., Ground Truth: The Social Implications of Gis. The Guilford Press ZEILER, M., Modeling Our World. Esri press MITCHELL, A., The Esri Guide to Gis Analysis. Esri Press LAURINI, R. and THOMPSON, D., Fundamentals of Spatial Information Systems, AP MÜLLER, J.C., et.al (eds.), GIS and generalization. Taylor&Francis STAR, J.L., et.al (eds.), Integration of GIS and Remote Sensing. Cambridge Press MEDYCKYJ-SCOTT, D. and HEARNSHAW, H.M., Human Factors in GIS. Belhaven P. DAVIS, D.E., GIS for Everyone. Esri Press Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Coğrafi Bilgi Sistemleri-II (CBS-II) Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Orta düzeydeki bu CBS dersi, öğrencileri ileri coğrafi analiz yöntemlerine hazırlar. Öğrenciler, coğrafi kavramları ve mekansal analizlerde kullanılan teknikleri bir araya getirmeyi öğrenirler ve aynı zamanda (arazi bilgi

74 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler sistemleri, çevresel uygulamalar, acil durum yönetimi vb. gibi) uygulama domain lerini ve beşeri faktörleri (politik, kültürel, yasal, finansal vb.) anlarlar. 1. Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve CBS Yazılım Programlarını bilir. 2. Veri elde etme yöntemlerini öğrenir. 3. kent bilgi sistemleri öğrendi. 4. CBS nin veri tabanlarını bilir. 5. CBS nin araçlarını izah eder. 6. CBS nin geleceği hakkında bilgi sahibi olur. 7. CBS nin coğrafya için önemini idrak eder. Arazi bilgi sistemleri, Çevresel veri tabanları, Kent bilgi sistemleri, Elektronik atlaslar, Acil durum yönetimi, CBS nin politik, kültürel, yasal ve finansal yönleri HAFTALAR KONULAR 1 Arazi bilgi sistemleri 2 Veri elde etme yöntemleri 3 Çevresel veri tabanları 4 Kent bilgi sistemleri 5 Elektronik atlaslar 6 Acil durum yönetimi 7 CBS nin politik, kültürel, yasal ve finansal yönleri 8 Remote Sensing in Fiziki Coğrafyada uygulanması 9 Remote sensing türleri (Aktif ve pasif sistemler) 10 Hava fotoğrafları 11 Dijital imajlar 12 Dijital imajlar 13 Sateleyt sistemleri 14 Örnek bir CBS uygulaması GENEL YETERLİLİKLER Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve konu ile ilgili yazılım programlarını kavrayabilme Coğrafya için CBS nin önemini kavrar. KAYNAKLAR MARTIN, D., Geographic Information Systems:Socioeconomic Applications. Routledge PICKLES, J., Ground Truth: The Social Implications of Gis. The Guilford Press ZEILER, M., Modeling Our World. Esri press MITCHELL, A., The Esri Guide to Gis Analysis. Esri Press LAURINI, R. and THOMPSON, D., Fundamentals of Spatial Information Systems, AP MÜLLER, J.C., et.al (eds.), GIS and generalization. Taylor&Francis STAR, J.L., et.al (eds.), Integration of GIS and Remote Sensing. Cambridge Press MEDYCKYJ-SCOTT, D. and HEARNSHAW, H.M., Human Factors in GIS. Belhaven P. DAVIS, D.E., GIS for Everyone. Esri Press Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

75 Fiziki Coğrafya Semineri Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Bölümün Tüm Hacaları Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere Fiziki corafya bilimlerinden öğrendiklerini araştırma ve sunabilme becerisi edindirilmeye yönelik araştırmaya yönlendirilir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler Öğrenci dönem başında aldığı konuyu araştırır hafatallık rapor halınde hacasına bildirimde böylece öğrenci kendi başına bir bilisel araştırma nasıl yapılacağını öğrenerek öz güven kazanır. Öğrenciyi Fiziki coğrafya konularından birnde araştırmaya yönlendirerek bu güne kadar öğrendiği bilgileri nasıl kullanacağını göstermek. HAFTALAR KONULAR 1 Seminer Araştırması 2 Seminer Konusu belirlenmesi 3 Seminer raporunun alınması 4 Seminer Sunumu 5 Seminer Sunumu 6 Seminer Sunumu 7 Seminer Sunumu 8 Seminer Sunumu 9 Seminer Sunumu 10 Seminer Sunumu 11 Seminer Sunumu 12 Seminer Sunumu 13 Seminer Sunumu 14 Seminer Sunumu GENEL YETERLİLİKLER Öğrencinin semineri sunmaya ve araştırmaya yönelik herhangi bir fiziksel engeli olmamalı. KAYNAKLAR Öğrencinin Seminer Konusuna bağlı olarak değişir. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

76 Harita Okuma ve Değerlendirme Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu ders, öğrencileri fiziki ve beşeri coğrafya çalışmalarına hazırlamayı amaçlar. Öğrenciler, fiziki ve beşeri konularla ilgili haritaları okumayı ve değerlendirmeyi öğrenirler. 77. Haritada olması gereken unsurları kavrayacaktır. 78. Ölçeklerine göre haritaları birbirinden ayırt edebilecektir. 79. Topografya haritalarını yorumlayabilecektir. 80. Jeoloj haritalarını yorumlayabilecek ve jeolojik kesit çıkarabilecektir. 81. Beşeri ve ekonomik haritaları yorumlayabilecektir. Harita hazırlamanın esasları, haritalardaki unsurlar, harita türleri, topografya haritaları, eğim haritaları, jeolojik ve jeomorfolojik haritalar, nüfus dağılış haritaları, ekonomik coğrafya konularıyla ilgili haritalar, yerleşme haritaları, ölçek büyüklüklerine göre haritalar Haftalar Konular 1 Haritanın konusuna genel bir giriş 2 Haritanın unsurları ve harita hazırlamanın esasları 3 Ölçeklerine ve konularına göre harita türleri 4 Topografya haritalarının yorumlanması 5 Topografya haritalarından profil çıkarılması 6 Harita üzerinde eğim ölçümleri 7 Ara Sınav 8 Jeomorfoloji haritalarının yorumlanması 9 Jeoloji haritalarının yorumlanması 10 Jeolojik kesitlerin çıkarılması ve değerlendirilmesi 11 Nüfus dağılış haritalarının yorumlanması 12 Tarım ve hayvancılık haritalarının değerlendirilmesi 13 Yerleşme haritalarının yorumlanması 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Fiziki Coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere üretebilmek, Beşeri Coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere göre üretebilmek. Haritaları içerdiği unsurlara göre değerlendirmek. Kaynaklar Arthur, H. R and et.al., (1995) Elements of Cartography. sixth edition, Wiley Bilgin, T., (1987) Genel Kartografya I. Istanbul Univ. Yay. Bılgın, T., (1987) Genel Kartografya II. Istanbul Univ. Yay. İstanbul. Kennedy, M. and Kopp, S., (2000) Understanding Map Projections. Esri Press. Gözübol, A.M., Eroskay, S.O., (1980). Tasarı Geometri ve Teknik Çizim. İst. Üniv. Yay. No:2730, Yerbilimleri Fak. Yay. No:4, İstanbul. Akkuş, A., (1995). Harita Bilgisi, Özeğitim Yayınları, Konya. Değerlendirme Sistemi

77 Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Hava Fotoğrafları Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu ders, öncelikle fiziki ve kültürel coğrafi fenomenleri uydudan ve havadan algılama sistemleriyle kaydedilmiş halini, kullanılagelen hava fotoğrafları üzerinde durarak yorumlamayı anlamak amacıyla hazırlanmıştır. Bu ders aynı zamanda, dijital görüntü verilerinin elde edilmesi ve doğası ile multi-spektral uzaktan algılama yoluyla üretim ve analiz için gerekli araçları anlamaya ilişkin bir temel de içermektedir. Teknikler, renkli sunum, karşıtlık artışı, oranlar ve sınıflandırmaları içermektedir. Öğrenciler, jeomorfolojik haritalama, lineament analizi, arazi kullanım dokusunun analizi, bitki örtüsü analizi vb. gibi farklı amaçlar için hava fotoğrafları ve uydu görüntülerinin yorumlamasını yapabileceklerdir. 82. Hava fotoğraflarını okuyup değerlendirmeyi kavrayabilecektir. 83. Coğrafi haritalarda hava fotoğrafları ve uydu görüntülerinden yararlanabilecektir. 84. Jeomorfolojik haritalamada hava fotoğraflarını kullanabilecektir. 85. Hava fotoğrafları ile arazideki yerşekillerini karşılaştırabilecektir. 86. Eski ve yeni hava fotoğraflarını karşılaştırarak beşeri etkileri tespit edebilecektir. Hava fotoğraflarına giriş: Temel kameralar ve filmler, Işığın fiziği: Görüntü almanın ilkeleri, Streoskopi ve paralaks, Geometri: Sapma, rölyefte kayma ve eğim, Yorumlama: İlkeler ve faktörler, Uygulamalı yorumlama: Jeoloji, jeomorfoloji, bitki örtüsü, toprak, kentsel alanlar, Uçuş planlaması, Alan çalışması, Güncel gelişmeler: Dijital hava fotoğrafları, var olan fotoğrafların taranması Haftalar Konular 1 Hava fotoğraflarına giriş 2 Temel kameralar ve filmler 3 Işığın fiziği: Görüntü almanın ilkeleri, Streoskopi ve paralaks 4 Geometri: Sapma, rölyefte kayma ve eğim 5 Yorumlama: İlkeler ve faktörler 6 Uygulamalı yorumlama: Jeoloji, jeomorfoloji 7 Ara Sınav 8 Uygulamalı yorumlama: Bitki örtüsü ve toprak 9 Uygulamalı yorumlama: Kentsel alanlar 10 Alan çalışması 11 Güncel gelişmeler: Dijital hava fotoğrafları, var olan fotoğrafların taranması 12 Aynı sahaya ait eski ve yeni fotoğrafların karşılaştırılması 13 Çeşitli haritaların hazırlanmasında hava fotoğraflarından yararlanılması 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler

78 Hava fotoğrafları ve uydu görüntülerinden yararlanarak daha tutarlı ve gerçeğe yakın haritalar üretmek. Hava fotoğraflarının yardımıyla topografyayı yorumlamak. Kaynaklar Gökçen, M., (1996). Hava Fotoğrafları ve Fotojeoloji. D.S.İ. Genel Müd. Yayınları, Ankara. Tatar, Y., Fotojeoloji. KTÜ yay. Curran, P.J., (1985). Principles of Remote Sensing. Longman. Cracknell, A. and Hayes, L., (1993). Introduction to Remote Sensing. Taylor&Francis. Thomas L. Lıllesand, T.L. and Kıefer, R.W., (1994). Remote Sensing and Image Interpretaiton. third edition, Wiley Barrett, E.C. and Curtıs, L.F., (1992). Introduction to Environmental Remote Sensing. third edition, Chapman&Hall. Mather, P.M., (1999). Computer Processing of Remotely-Sensed Images: An Introduction. second edition, Wiley Asrar, G. and Dozıer, J., (1994). Science Strategy for the Earth Observing System. Aip Press Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi İstatistiksel Coğrafya II Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu dersin amacı öğrencilerin coğrafi araştırmalarında istatistik bilimini ve metotlarını kullanabilmeleri için gerekli eğitimsel alt yapıyı sağlamaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. İstatistik metodlarının coğrafyada kullanılmasının önemini Beceriler anlar. 2. Coğrafi araştırma ve çalışmalarda istatistiksel metodları kullanmayı öğrenir. 3. Elde edilen coğrafi veriler arasında ilişki kurmayı kavrar. İstatistiğe giriş, istatistiğin önemi, örneklem, merkezi eğilim ölçüleri, sapmalar, ilişki kurma analizleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 İstatistik ile ilgili kavramlar 2 İstatistiğin bilimsel çalışmalarda ve coğrafyada önemi 3 Örneklem ve örneklerin seçimi 4 Gruplama ve frekans dağılımı 5 Merkezi eğilim ölçüleri (mod ve medyan) 6 Merkezi eğilim ölçüleri (ortalamalar-aritmetik ortalama)

79 7 Ara Sınav 8 Ortalamalar (harmonic ortalama, geometrik ortalama) 9 Ortalamalar (geometrik ortalama, ağırlıklı ortalama) 10 Ortalama sapma 11 Standart sapma 12 Standart sapma 13 Korelasyon 14 Korelasyon GENEL YETERLİLİKLER İstatistiğin coğrafi çalışmalarda önemini kavrayabilme Coğrafi araştırmalarda istatistik metodlarını kullanabilme, KAYNAKLAR KÖKSAL, B.A., İstatistik Analiz Metodları. Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul. GÜRTAN, K., Demografik Analiz Metodları. İstanbul Üniv. Yay. No. 1479, İkt. Fak. Yay. No. 260, İstanbul. GÜRTAN, K., İstatistik ve Araştırma Metodları (İktisat ve iş idaresine tatbikatı). İstanbul Üniv. Yay. No. 2941, İşl. Fak. Yay. No. 131, İşl. İkt. Enst. Yay. No. 56 (5. baskı), İstanbul. SUNGUR, K.A., Coğrafyada İstatistik Metodları I. İstanbul Üniv. Coğ. Enst. yay. No. 109, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Klimatik Analiz Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Yok Zorunlu Doç. Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu ders, öğrencileri iklim çalışmalarına hazırlamaktadır. Öğrenciler bu derste, iklimsel yöntemlerle, iklim elemanlarını analiz etmeyi öğrenirler. 1. Giriş, Su buharı, nisbi nem ve yağış analizleri, Sonuç: İklim tiplerinin belirlenmesi Yapısal jeomorfolojinin tanımı, Litolojik özelliklerin jeomorfolojik etkileri, Farklı litolojiler üzerinde topografya şekilleri, Magmatik kayalar, Sedimanter kayalar, Metamorfik kayalar, Volkanizma,

80 Topografya şekilleri Haftalar Konular 1 Hafta: Su buharı analizleri 2 Hafta: Nisbi nem 3 Hafta: Yağış tipleri 4 Hafta: Yağış analizleri 5 Hafta: Yağmur ve karın ölçülmesi yöntemleri 6 Hafta: Bir havzaya düşen ortalama yağışın belirlenmesi 7 Hafta: I. Ara Sınav 8 Hafta: Yağışı kayıtlarının analizi 9 Hafta: Yağışı kayıtlarının analizi 10 Hafta: Bölgesel ortalama yağışın belirlenmesi 11 Hafta: Muhtemel maksimim yağış 12 Hafta: II. Ara Sınav 13 Hafta: Yağışın yüksekliği Alan Süre Analizi 14 Hafta: İklim tiplerinin belirlenmesi Genel Yeterlilikler Öğrenciler bu derste, iklimsel yöntemlerle, iklim elemanlarını analiz etmeyi kavraya bilmeli. Kaynaklar DÖNMEZ, Y., Umumi Klimatoloji ve İklim Çalışmaları. İst. Üniv. Yay. No:3648, Edeb. Fak. Yay. No:3248, İstanbul, ARDEL, A., KURTER, A., DÖNMEZ, Y., Klimatoloji Tatbikatı, İst.Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No:40, İstanbul. ERİNÇ, S., Yağış Müessiriyeti Üzerine Bir Deneme ve Yeni Bir İndis, İstanbul Üniv. Coğ. Enst. Yay. No. 41, İstanbul. SEZER, L. İ., İklim ve Vejetasyon Sınıflandırması Konusunda Yeni Bir İndis Denemesi. Ege Coğrafya Dergisi 4, , İzmir. EROL, O., Genel Klimatoloji. Gazi Büro Kitapevi, Ankara, ERİNÇ, S., Klimatoloji ve Metotları, ALFA Basım Yayım Dağıtım, İstanbul. HERBERT, R., Introduction to the Atmosphere, USA, ARDEL, A., Klimatoloji. İst.Üniv. Yay.No:146, Coğrafya Enst. Yay. No:7, İstanbul. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

81 Sanayi Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - İnsanın temel ekonomik etkinliği sanayidir. Sanayi, ekonomik kalkınmada en önemli araçtır. Sanayileşme, coğrafi çevreyi kullanmakta ve bir fenomen olarak insanı doğrudan etkilemektedir. Bu derste, coğrafyanın bir alt dalı olarak, coğrafya-sanayi arasındaki ilişki, sanayileşmenin ortaya çıkması ve gelişimi ve bugünkü durum, yer seçim kriterlerinin özellikleri ve küreselleşmeyle sanayileşme arasındaki ilişkiler ele alınmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Sanayi kavramını ve özelliklerini kavrar. 2. Sanayi tesislerinin yer seçiminde etkili olan faktörleri yorumlar. 3. Sanayinin dağılışı ve bu dağılışı belirleyen unsurları izah eder. 4. Günümüz dünyasındaki sanayi politikalarını açıklar. 5. Sanayi faaliyetleri ile coğrafya bilimi arasındaki ilişkiyi anlar. Sanayi etkinlikleri ve coğrafya arasındaki ilişkiler, sanayinin gelişimi ve yapısı, sanayi devrimi ve sanayiye dayalı kalkınma, günümüz sanayisinin temel özellikleri, sanayide yer seçimi, sanayide yeni yer seçimi eğilimleri, sanayide lokasyon teorileri, sanayinin küresel dağılışı ve bunun nedenleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Sanayi faaliyetlerinin genel özellikleri 2 Sanayinin gelişimi ve yapısı 3 Sanayi etkinlikleri ve coğrafya arasındaki ilişkiler 4 Sanayi Devrimi ve sanayiye dayalı kalkınma 5 Günümüz sanayisinin temel özellikleri 6 Sanayide yer seçimi 7 Ara Sınav 8 Sanayide yeni yer seçimi eğilimleri 9 Sanayide lokasyon teorileri 10 Sanayi ve hammadde 11 Sanayi ve ulaşım 12 Sanayi ve pazar 13 Sanayi, işgücü, enerji ve kanun 14 Sanayinin küresel dağılışı ve bunun nedenleri GENEL YETERLİLİKLER Sanayi faaliyetleri-coğrafya arasındaki ilişkiyi kurabilme Sanayi faaliyetlerinin kuruluş yerini belirleyen faktörleri anlayabilme Sanayinin ülkelerin kalkınmasındaki yerini algılayabilme Sanayi tesislerinin dünya genelindeki dağılışı ve buna etki eden faktörleri anlayabilme.

82 KAYNAKLAR TÜMERTEKİN, E., Ekonomik Coğrafya. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2926, İstanbul. DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. TÜMERTEKİN, E., Sanayi Coğrafyası. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:751, Coğrafya Enst. Yay. No:22, İstanbul. AYDA, E., Post Fordizm ve Değişen Mekansal Öncelikler. ODTÜ Yay., Ankara. BENKO, G.B., Géographie des Technopôles. Masson, Paris. BENKO, G., DUNFORD, M., Industrial Change and Regional Development, The Transformation of Industrial Spaces, Belhaven. KAZGAN, G., Küreselleşme ve Yeni Ekonomik Düzen. Altın Kitaplar Yayınevi, İstanbul. SCHOUMAKER, B.M., La Localisation des Industries. Nathan, Paris. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Siyasi Coğrafya-I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu derste, siyasi coğrafya alanına genel bir giriş yapılmaktadır. Derste öğrenciler, siyasi coğrafyanın tanımı, inceleme alanı, jeopolitik ve jeostratejik kavramları, siyasi coğrafyanın tarihi süreç içerisindeki gelişimi, siyasi coğrafyadaki başlıca görüşleri öğrenirler. 1. Siyasi coğrafyanın araştırma alanlarını 2. Siyasi coğrafya ve jeopolitik ilişkisini 3. Başlıca hakimiyet teorilerini 4. Jepolitiğin, uluslararası ilişkilerdeki rolünü kavrayacaklardır Siyasi coğrafyanın tanımı, Jeopolitik ve jeostratejik kavramları, Siyasi coğrafyanın tarihi süreç içerisindeki gelişimi, Siyasi coğrafyada başlıca görüşler Haftalar Konular 1 Siyasi coğrafyanın tanımı 2 Jeopolitik ve jeostratejik kavramları 3 Siyasi coğrafyanın tarihi süreç içerisindeki gelişimi 4 Siyasi coğrafyada başlıca görüşler 5 Devlet ve ulus 6 Yönetim alanlarının coğrafyası

83 7 Arasınav 8 Devletler arası ilişkilerin coğrafi yönleri 9 Dış ticarette politik coğrafyanın rolü ve önemi 10 Nehirlerin politik coğrafya yönünden incelenmesi 11 Uluslar arası organizasyonların politik coğrafya boyutu 12 Koloniler ve kolonizasyon 13 Geri kalmış ülkeler 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Coğrafi bakış açısını sağlama, Başlıca coğrafi metotları kavrama ve kullanabilme Coğrafi akıl yürütme ilkelerini kavrama Coğrafya öğretim metotlarının ve araçlarının kavranması Kaynaklar GÖNEY, S., Siyasi Coğrafya. İst. Üniv. Yay. No:3820, Edeb. Fak. Yay. No:103, İstanbul. İLHAN, S., Jepolitik Duyarlılık, Türk Tarih Kurumu Yay. Ankara ÖZEY, R., Dünya ve Türkiye Ölçeğinde Siyasi Coğrafya. Aktif Yayınları, İstanbul. GÜNEL, K., Coğrafyanın Siyasal Gücü. İst. Üniv. Ed. Fak. Basımevi, İstanbul, Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Turizm Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Turizm mekan ve zaman içerisinde insanların, malların ve hizmetlerin dolaşımını içeren küresel ölçekte önem kazanmaya başlayan coğrafi bir konudur. Bu nedenle bu derste öğrencilere turizm coğrafyası hakkında giriş düzeyinde bilgi verilmektedir. Dersin Öğrenme

84 Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Turizm kavramını ve hangi tür seyahatlerin turizm kapsamında değerlendirildiğini kavrar. 2. Turizm ile coğrafya ilişkisini kurar. 3. Turizmin sosyo-ekonomik ve kültürel önemini yorumlar. 4. Turizme katılımı etkileyen faktörleri öğrenir. 5. Turizm çeşitleri ve şekillerini anlar. 6. Turizmin etkilerini tartışır. Turizm tipolojileri, turistik çekicilikler, turistik taşımacılık, turizmin ekonomik, fiziksel ve sosyo-kültürel etkileri, turizm planlaması konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Turizm kavramı 2 Turizm-coğrafya ilişkisi 3 Turizm olgusunun genel özellikleri 4 Uluslararası turizm hareketlerinin yapısı ve mevcut durum 5 Turizmde arz: Çekicilikler 6 Turizmde arz: Konaklama ve Erişilebilirlik 7 Ara Sınav 8 Turizmde Talep: Turizme katılımı etkileyen faktörler 9 Turizmde Güdüler 10 Turizm çeşitleri 11 Turizm şekilleri 12 Kültür turizmi 13 Turizmin etkileri: ekonomik etkileri 14 Turizmin etkileri: sosyo-kültürel etkileri GENEL YETERLİLİKLER Turizm olgusunu kavrayabilme Turizmin dünya ekonomisindeki yeri ve önemini anlayabilme Turizmin gelişimini sağlayan faktörleri izah edebilme Turizme katılımı etkileyen belirleyicileri açıklayabilme Turizmin sosyo-ekonomik ve kültürel etkilerini yorumlayabilme KAYNAKLAR ÖZGÜÇ, N., Turizm Coğrafyası. İst. Üniv. Yay. No:3821, Edeb. Fak. Yay. No:3203, İstanbul. DOĞANAY, H., Türkiye Turizm Coğrafyası. Atatürk Üniv. Kazım Karabekir Eğitim Fak. Yay.(Numarasız), Erzurum. DOĞANER, S., 2001, Türkiye Turizm Coğrafyası, İstanbul. KÖKSAL, A., 1994, Türkiye Turizm Coğrafyası, Ankara. BAYER, Z., 1992, Turizme Giriş, İstanbul. TOSKAY, T., 1989, Turizm, Turizm Olayına Genel Bir Yaklaşım, İstanbul. USTA, Ö., 2001, Genel Turizm, İzmir. KOZAK, N., 2001, Genel Turizm, Ankara. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

85 Türkiye Tarım Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere Türkiye tarım coğrafyası ile ilgili konular anlatılmaktadır. Türkiye de tarım faaliyetlerinin başlıca özellikleri, Türkiye de tarım faaliyetleri ile fiziki koşullar arasındaki ilişkiler, Türkiye de tarım yöntemleri, Türkiye nin tarım bölgeleri, Türkiye tarımının başlıca sorunları konuları üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Türkiye Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları anlatabilir Beceriler 3. Türkiye Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşulları analiz yapar. 4. Türkiye nin genel tarım politikalarını yorumlar. 5. Türkiye de Ekstansif tarım ve Entansif tarım faaliyetlerini açıklar. 6. Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi açıklar. 7. Tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklar. 8. Dünyada ve Türkiye de tarımsal kalkınma hamlelerini bilir. Türkiye de tarım faaliyetlerinin özellikleri, Türkiye de genel tarım politikaları, Türkiye de uygulanan tarım yöntemleri, Ürün üretimi, Türkiye de tarımsal kalkınma, Türkiye tarımının başlıca sorunları HAFTALAR KONULAR 1 Türkiye deki tarım faaliyetlerinin başlıca özellikleri 2 Türkiye nin tarımsal bölgeleri 3 Türkiye de tarımsal bölgelerin dağılışında etkili fiziki koşullar 4 Türkiye de tarımsal bölgelerin dağılışında etkili beşeri koşullar 5 Türkiye nin genel tarım politikaları 6 Tarım yöntemleri 7 Ekstansif tarım 8 Entansif tarım 9 Tarımsal ürün üretimi 10 Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi 11 Tarımsal ürünlerin pazarlanması 12 Türkiye de tarımsal kalkınma 13 Türkiye tarımının başlıca sorunları 14 Avrupa Birliği (AB) üyelik sürecinde Türkiye Tarımı GENEL YETERLİLİKLER Türkiye Tarım ve Tarım Coğrafyası ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Türkiye tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları kavrayabilme Türkiye tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşulları kavrayabilme Türkiye de tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklayabilme

86 KAYNAKLAR TÜMERTEKİN, E., Ekonomik Coğrafya. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2926, İstanbul. ATALAY, İ., Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya. Meta Basımevi, İzmir. KARA, H., Çukurova nın üç köyünde tarım-nüfus ilişkileri ve bölge-kır kesimi sorunları konusunda bier inceleme, Coğrafya Araştırmaları Dergisi, 8. KARABAĞ, S. ve ŞAHİN, S., (Editör:Cemalettin Şahin), Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. GÖNEY, S., Türkiye Ziraatinin Coğrafi Esasları-I. İst. Üniv. Yay. No:2600, Coğr. Enst. Yay. No:110, İstanbul. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Türkiye Tarım Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere Türkiye tarım coğrafyası ile ilgili konular anlatılmaktadır. Türkiye de tarım faaliyetlerinin başlıca özellikleri, Türkiye de tarım faaliyetleri ile fiziki koşullar arasındaki ilişkiler, Türkiye de tarım yöntemleri, Türkiye nin tarım bölgeleri, Türkiye tarımının başlıca sorunları konuları üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Türkiye Tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları anlatabilir Beceriler 3. Türkiye Tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşulları analiz yapar. 4. Türkiye nin genel tarım politikalarını yorumlar. 5. Türkiye de Ekstansif tarım ve Entansif tarım faaliyetlerini açıklar. 6. Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi açıklar. 7. Tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklar. 8. Dünyada ve Türkiye de tarımsal kalkınma hamlelerini bilir. Türkiye de tarım faaliyetlerinin özellikleri, Türkiye de genel tarım politikaları, Türkiye de uygulanan tarım yöntemleri, Ürün üretimi, Türkiye de tarımsal kalkınma, Türkiye tarımının başlıca sorunları HAFTALAR KONULAR 1 Türkiye deki tarım faaliyetlerinin başlıca özellikleri 2 Türkiye nin tarımsal bölgeleri 3 Türkiye de tarımsal bölgelerin dağılışında etkili fiziki koşullar 4 Türkiye de tarımsal bölgelerin dağılışında etkili beşeri koşullar

87 5 Türkiye nin genel tarım politikaları 6 Tarım yöntemleri 7 Ekstansif tarım 8 Entansif tarım 9 Tarımsal ürün üretimi 10 Tarımsal ürünlerin değerlendirilmesi 11 Tarımsal ürünlerin pazarlanması 12 Türkiye de tarımsal kalkınma 13 Türkiye tarımının başlıca sorunları 14 Avrupa Birliği (AB) üyelik sürecinde Türkiye Tarımı GENEL YETERLİLİKLER Türkiye Tarım ve Tarım Coğrafyası ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme Türkiye tarım faaliyetlerini etkileyen fiziki koşulları kavrayabilme Türkiye tarımsal faaliyetleri etkileyen beşeri koşulları kavrayabilme Türkiye de tarımsal ürünlerin pazarlanması üzerindeki etmenleri açıklayabilme KAYNAKLAR TÜMERTEKİN, E., Ekonomik Coğrafya. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2926, İstanbul. ATALAY, İ., Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya. Meta Basımevi, İzmir. KARA, H., Çukurova nın üç köyünde tarım-nüfus ilişkileri ve bölge-kır kesimi sorunları konusunda bier inceleme, Coğrafya Araştırmaları Dergisi, 8. KARABAĞ, S. ve ŞAHİN, S., (Editör:Cemalettin Şahin), Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. GÖNEY, S., Türkiye Ziraatinin Coğrafi Esasları-I. İst. Üniv. Yay. No:2600, Coğr. Enst. Yay. No:110, İstanbul. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Türkiye Vejetasyon Coğrafyası Güz Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Lisans Yrd.Doç.Dr. Esat Çetin Yrd.Doç.Dr. Esat Çetin Türkiyenin sahip olduğu biyolojik zenginliğin (bitkisel zenginliğin) ortaya konulması, bitki örtüsünün dağılışı, ve bu dağılışı, zenginliği etkileyen coğrafik faktörlerin (İklim parametreleri, toprak, yükselti,

88 bakı vd.) irdelenmesi Dersin Öğrenme Çıktıları Türkiyenin Sahip olduğu flora zenginliğini somut olarak ortaya koyabilecek ve bunun nedenlerini, özellikle coğrafik etmenlere bağlı olarak açıklayabilecektir. Türkiye Flora Bölgelerini ve bu bölgelere ait karakteristik bitkileri ve bu bölgelerin sınırlarını belirleyen faktörleri açıklayabilecektir. Türkiye nin bitki örtüsünün nicel ve nitel olarak değerlendirilmesi, çoğrafik parametrelere bağlı dağılışının tartışılması Haftalar 1 Türkiye nin İklim Özellikleri Konular 2 Türkiye Bitki Örtüsünün Kökeni ve Yeryüzündeki Yeri 3 Türkiye nin Topoğrafik Yapısı 4 Karadeniz (Avrupa-Sibirya) Fitocoğrafik Bölgesi 5 Akdeniz (Ege-Akdeniz) Fitocoğrafik Bölgesi 6 İran-Turan (İç, Doğu ve Güneydoğu) Fitocoğrafik Bölgesi 7 Arasınav 8 Karadeniz Fitocoğrafya Bölgesinin Vejetasyon Formasyonları 9 Akdeniz Fitocoğrafya Bölgesinin Vejetasyon Formasyonları 10 İç Anadolu Fitocoğrafya Bölgesinin Vejetasyon Formasyonları 11 Doğu Anadolu Fitocoğrafya Bölgesinin Vejetasyon Formasyonları 12 Güneydoğu Anadolu Fitocoğrafya Bölgesinin Vejetasyon Formasyonları 13 Türkiye de Doğal Vejetasyon, Arazi Kullanma ve Tarım Arasındaki İlişkilere Genel Bir Bakış 14 Dönem sonu sınavı (Final). Genel Yeterlilikler Türkiye nin İklim özelliklerini, yeryüzü şekillerini ve yapısını açıklayabilecek, Türkiye nin sahip olduğu bitki örtüsünü, bölgelere göre dağılışını ve bu dağılışta etkili olan coğrafik parametreleri irdedelebilecektir. Kaynaklar Atalay, İ. Türkiye nin Ekolojik Bölgeleri, 2002 İzmir, Orman Bakanlığı yayınları. No:163 Atalay, İ. Türkiye Vejetasyon Coğrafyası, 1994, Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova Tatlı, A. Türkiye Vejetasyonu, 2002, Isparta. Tuğra ofset Koçman, A. Türkiye İklimi, 1993, İzmir. Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova Seçmen, Ö Türkiye Florası Ders Notları. Ege Üniversitesi Teksir. Türkiye Kuşları. Aralık Yeşil Atlas. Doğan Burda Dergi yayıncılık ve pazarlama A.Ş. Seçmen, Ö., Leblebici, E Türkiye Sulak Alan Bitkileri ve Bitki Örtüsü. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları No: 158 Türkiyenin Sulak Alanları. Kasım Türkiye çevre Vakfı Yayınları

89 Arasınav: % 40 Değerlendirme Sistemi Uygulamalı Kırsal Yerleşme Araştırmaları Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd.Doç.Dr. Abdulkadir GÜZEL Dersin Yardımcıları - Bu ders kapsamında öğrencilere örnek uygulama çalışmaları ile kırsal yapı analizi konularında veri toplama, değerlendirme ve haritalama tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Söz konusu uygulamalar küçük ölçekli bir proje çalışması şeklinde gerçekleştirilecektir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Kır coğrafyasını tanır. Beceriler 2. Kırsal yerleşmelerden veri toplama ve bunları analiz etmeyi öğrenir. 3. Kırsal alanlarda arazi kullanımının özelliklerini kavrar. Kırsal yapı analiz metodları : veriler, teknikler ve analiz, İnsan ekolojisi ve kır coğrafyası, Kırsal sosyal yapı : veri toplama ve analiz teknikleri, Krsal yapı analizi : kırsal alanlarda arazi kullanımı, Kırsal alnlarda ekonomik yapı analizi dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Kırsal yerleşme analiz metodları, İnsan ekolojisi ve kır coğrafyası 2 Kırsal sosyal yapı, Veri toplama ve analiz teknikleri 3 Proje konularının dağıtımı 4 Proje çalışmalarına devam 5 Proje çalışmalarına devam 6 Proje çalışmalarına devam 7 Proje çalışmalarına devam 8 Proje çalışmalarına devam 9 Proje çalışmalarına devam 10 Proje çalışmalarına devam 11 Proje çalışmalarına devam 12 Projelerin değerlendirilmesi 13 Projelerin değerlendirilmesi 14 Projelerin değerlendirilmesi GENEL YETERLİLİKLER

90 Kırsal yerleşmelerde veri toplayabilme Kırsal yerleşmelerde veri analizlerini yapabilme Kır coğrafyasını tanıyabilme KAYNAKLAR TUNÇDİLEK, N., Türkiye de İskan Coğrafyası (Kır İskanı), İst. Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No:49, İstanbul. DENKER, B.T., Yerleşme Coğrafyası Kır Yerşleşmeleri. İst.Üniv. Coğr. Enst.Yay. No:93, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1978, Türkiye nin Kır Potansiyeli ve Sorunları, İ.Ü. yay. 2364, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, İ.Ü. yay. 1283, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1986, Türkiye de Yerleşmenin Evrimi, İ.Ü. yay. 3367, İstanbul. TUNÇDİLEK, N., 1980, Türkiye de Kır Yerleşmesinin Gelişimi ve Evrimi, İ.Ü. Coğ.Enst.Derg.,23. TÜRKDOĞAN, O., 1970, Türkiye de Köy Sosyolojisinin Temel Sorunları, A.Ü. yay.76, Erzurum. DPT, 1982, Türkiye de Yerleşme Merkezlerinin Kademelenmesi, Cilt I ve II, Ankara. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Bu derste öğrenciler dönemin başında aldıkları proje konusunu dönemin sonuna kadar hazırlayıp tamamlayacaklardır. Değerlendirme notu bu projelere göre saptanacaktır. Yapısal Jeomorfoloji Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Topografya şekillerinin ilksel biçimi, özellikleri ve evrimleri yerkabuğunun tektonik yapısı ve litolojik özellikleriyle yakından ilgilidir. Bu nedenle kıvrımlı, faylı, monoklinal veya yatay yapılar farklı topografya şekillerinin oluşumuna yol açar. Aynı zamanda kalker, jips veya granit gibi belli özellikleri olan kayalar özel topografya tiplerinin oluşumunda etkendir. Bu derste topografya şekillerinin bağlı olduğu yapının rolü yerkabuğunun tektonik yapısı ve litolojik özellikleri dikkate alınarak verilmektedir. 2. Mikrostrüktür ve makrostrüktürleri, 3. Kayaç türleri ve bu türlere bağlı olarak gelişen topografya şekillerini, 4. Yapı tipleri ve üzerinde gelişen topografya şekilelrini kavrayacaktır. Yapısal jeomorfolojinin tanımı, Litolojik özelliklerin jeomorfolojik etkileri, Farklı litolojiler üzerinde topografya şekilleri, Magmatik kayalar, Sedimanter kayalar, Metamorfik kayalar, Volkanizma, Topografya şekilleri

91 Haftalar Konular 1 Yapısal jeomorfolojinin tanımı 2 Litolojik özelliklerin jeomorfolojik etkileri 3 Farklı litolojiler üzerinde topografya şekilleri 4 Kıvrımlı yapı 5 Faylı yapı 6 Monoklinal 7 Arasınav 8 Yatay yapı 9 Magmatik kayalar 10 Sedimanter kayalar 11 Metamorfik kayalar 12 Volkanizma 13 Topografya şekilleri 14 Genel değerlendirme Litoloji-topografya ilişkisinin kavranması Yapı tipi-topografya ilişkisinin kavranması Genel Yeterlilikler Kaynaklar YALÇINLAR, İ., Strüktüral Jeomorfoloji. Öz Eğitim Yayınları, Konya. FISHER R. V., HEIKEN G., HULEN J. B., Volcanoes: Crucibles of Change. Princeton University Press, New Jersey. SMALL R. J., The Study of Landforms, a Textbook of Geomorphology. Cambridge Univ. Press, London. ERİNÇ, S., Jeomorfoloji 1. Der Yayınları, 5. Basım, İstanbul. HOŞGÖREN, M. Y., Jeomorfolojinin Ana Çizgileri. Der Yayınları, İstanbul. STRAHLER, A. N., Physical Geography. 4. Ed. John Wiley and Sons, Inc. New York. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Alüvyal Jeomorfolojisi II Ön koşul Dersler -

92 Seçmeli Dersin Koordinatörü - Doç. Dr. Tuncer DEMİR Dersin Yardımcıları - Bu ders iki dönemlik seçmeli bir derstir. Eğitimin 3. yılı 5 ve 6. dönemlerinde okutulur. İlk dönemde, temel teorik bilgiler verilir. Yaz döneminde, öğrencilerden bazıları, öğrenim için bu konuyla ilgili pek çok araştırma projesine katılabilir. Bu projeler, temelde aluviyal kökenli ovalarının alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili alan ve sondaj tekniklerinin kullanıldığı projeleri kapsar. Amaç, iç ve kıyı ovalarındaki alüvyal depolara ait stratigrafik birimleri elde etmek ve yüzeyin altındaki sediman birimlerini belirlemektir. Böylece, paleocoğrafi rekonstrüksiyonlar, üç boyutlu modeller halinde yapılabilir. Sediman birimlerinin yorumlanması için, sediman örnekleri alınır ve bunların laboratuvar analizleri, (temelde tane boyu olarak) yaptırılır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili alan ve sondaj tekniklerini öğrenir. 2. Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili analizleri yapar ve yorumlar. Alüvyal sistemlerin tanımı, Fluvyal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Denizel ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Karasal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, Kıyı ortamları ve bunların sedimantolojisi, Sondaj tekniklerin ve sediman örneği alma, Laboratuvarda sedimantolojik analizler dersi içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Alüvyal jeomorfolojisine giriş 2 Fluvyal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, 3 Denizel ortamlar ve bunların sedimantolojisi, 4 Karasal ortamlar ve bunların sedimantolojisi, 5 Sondaj tekniklerin ve sediman örneği alma, 6 Laboratuvarda sedimantolojik analizler. 7 Ara Sınav 8 Alüvyal koniler 9 Alüvyal menderesler 10 Alüvyal nehirler 11 Birikme alüvyal taraçalar 12 Alüvyal nehirler ve insan yerleşmeleri 13 Alüvyal nehirler ve insan yerleşmeleri 14 Genel değerlendirme GENEL YETERLİLİKLER Alüvyal ortamları tanıyabilme Alüvyal jeomorfoloji ile ilgili alan çalışmaları yapabilme Alüvyal jeomorfoloji ile ilgili sondaj tekniklerini öğrenebilme Alüvyal jeomorfolojisi ile ilgili analizler yapabilme ve yorumlayabilme. KAYNAKLAR ATALAY, İ., Türkiye Jeomorfolojisine Giriş. Ege Üniv. Edebiyat Fak. Yay. No:9, İzmir. SUMMERFİELD, M.A Global Geomorphology. Longman Group UK Ltd., England. SPARKS, B.W., Geomorphology. Longmans, Gren and Co Ltd., London.

93 ERİNÇ, S Jeomorfoloji 1. Der Yayınları, 5. Basım, İstanbul. HOŞGÖREN, M. Y Jeomorfolojinin Ana Çizgileri, Der Yayınları, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Araziden Yararlanma Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste öğrencilere, arazi, araziden yararlanma ve arazi kullanımı kavramları, yeryüzünde coğrafi yönden planlaması yapılacak sahalardaki (ülke, bölge, bölüm, yöre, kesim ve alanlardaki) arazi varlığının tespiti ve arazi bölünüşü, arazinin yararlanma yönünden verimlilik durumuna göre sınıflandırılması, bu tasnife göre araziden en iyi yararlanma yollarının araştırılması ve planlanması konuları öğretilmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Arazi kullanımı ve araziden yararlanma kavramlarını açıklar. Beceriler 2. Herhangi bir yerin genel arazi bölünüşünü yapar. 3. Araziden yararlanma şekillerini yapar. 4. Arazinin yükselti basamaklarına göre sınıflandırılması yapar. 5. Arazi kullanım haritalarının hazırlanması yapar. 6. Yanlış arazi kullanımından kaynaklanan sorunları tespit eder. 7. Araziyi en uygun değerlendirme koşullarını açıklar. 8. Arazi planlamasına yönelik coğrafi açıdan öneriler yapar. Arazi kullanımı ve araziden yararlanma kavramları, Arazi varlığının tespiti, Arazinin verimliliğe göre sınıflandırılması, Araziden en iyi yararlanma şekilleri, Yanlış arazi kullanımından kaynaklanan sorunlar HAFTALAR KONULAR 1 Arazi kullanımı ve araziden yararlanma kavramları 2 Genel arazi bölünüşü 3 Arazi varlığının tespiti 4 Araziden yararlanma şekilleri 5 Arazinin yükselti basamaklarına göre sınıflandırılması 6 Arazinin verimliliğe göre sınıflandırılması 7 Arazinin tarımsal kullanılışı 8 Çeşitli amaçlara göre arazi değerlendirilmesi 9 Arazi kullanım haritalarının hazırlanması 10 Arazi kullanım haritalarının yorumlanması 11 Yanlış arazi kullanımından kaynaklanan sorunlar

94 12 Araziyi en uygun değerlendirme koşulları 13 Arazi planlamasına yönelik coğrafi açıdan öneriler 14 Genel değerlendirme GENEL YETERLİLİKLER Arazi kullanımı ve araziden yararlanma temel kavramları tanımlayabilme Genel arazi bölünüşünü açıklayabilme Araziden yararlanma şekillerini kavrayabilme Arazi planlamasına yönelik coğrafi açıdan öneriler kavrayabilme KAYNAKLAR MATER, B., Toprak Oluşumu, Erozyon ve Korunması. İst. Üniv. Yay. No:3465, Deniz Bil. Ve Coğrafya Enst. Yay. No:6, İstanbul. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası. Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ATALAY, İ., Toprak Coğrafyası, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi yayınları No.8, İzmir. MATER, B., Toprak Coğrafyası, Çantay Kitabevi, İstanbul. ROWELL, D. L., Soil science: Methods and Applications, Longman Group Limited, UK. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Beşeri Coğrafya Semineri Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Bölümün Tüm Hocaları Dersin Yardımcıları - Bu derste, öğrencilere Beşeri coğrafya bilimlerinden öğrendiklerini araştırma ve sunabilme becerisi edindirilmeye yönelik araştırmaya yönlendirilir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler HAFTALAR KONULAR 1 Seminer Araştırması 2 Seminer Konusu belirlenmesi 3 Seminer raporunun alınması 4 Seminer Sunumu Öğrenci dönem başında aldığı konuyu araştırır haftalık rapor halinde hocasına bildirimde böylece öğrenci kendi başına bir bilisel araştırma nasıl yapılacağını öğrenerek öz güven kazanır. Öğrenciyi Beşeri coğrafya konularından birinde araştırmaya yönlendirerek bu güne kadar öğrendiği bilgileri nasıl kullanacağını göstermek.

95 5 Seminer Sunumu 6 Seminer Sunumu 7 Seminer Sunumu 8 Seminer Sunumu 9 Seminer Sunumu 10 Seminer Sunumu 11 Seminer Sunumu 12 Seminer Sunumu 13 Seminer Sunumu 14 Seminer Sunumu GENEL YETERLİLİKLER Öğrencinin semineri sunmaya ve araştırmaya yönelik herhangi bir fiziksel engeli olmamalı. KAYNAKLAR Öğrencinin Seminer Konusuna bağlı olarak değişir. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Bilgisayarda Kartografya Uygulamaları Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Haftalar Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu dersin amacı, bilgisayarlı harita tasarımının ana hatları hakkında genel bilgileri öğrencilere sağlamaktır. Ders, haritaların bilgisayar kullanarak harita yapılması ve analiz edilmesi üzerinde durmaktadır. Coğrafi bilginin kodlanması, saklanması ve sunulması. İnternet yoluyla mekansal veriye ulaşılması. Harita veri yapıları ve bunların dönüştürülmesi, Harita yapımında tasarım ve programlama konuları. 87. Bilgisayar ortamında harita yapmayı kavrayabilecektir. 88. Haritaların bilgisayar ortamında analizini yapabilecektir. 89. Coğrafi bilgileri kodlayıp saklayabilecektir. 90. Temel haritalardan farklı türdeki haritaları üretebilecektir. 91. Bilgisayar ortamında harita yapma konusunda tasarım yapabilecektir. Bilgisayarlı kartografyanın kısa bir tarihi, Kartografik tasarımın temelleri, Dijital harita sembolojisi, Dijital Harita Tipografisi, Tematik harita türleri, Color-Use Guidelines, Üç boyutlu verinin haritalanması, Dijital grafikler, Harita veritabanları, Hareketli kartografya, İnteraktif kartografya, Dijital atlaslar, Uydu görüntüleri ve hava fotoğrafçılığı, Coğrafi görselleştirme Konular

96 1 Bilgisayarlı kartografyanın tarihçesi 2 Kartografik tasarımın temelleri 3 Dijital harita sembolojisi ve dijital harita tipografisi 4 Tematik harita türleri 5 Color-Use Guidelines 6 Üç boyutlu verinin haritalanması 7 Ara Sınav 8 Dijital grafikler 9 Harita veritabanları 10 Hareketli kartografya 11 İnteraktif kartografya 12 Dijital atlaslar 13 Uydu görüntüleri ve hava fotoğrafçılığı 14 Coğrafi görselleştirme Genel Yeterlilikler Bilgisayar ortamına haritaları ölçeklerine uygun olarak aktarmak. Bilgisayar ortamına aktarılan temel haritalardan yararlanarak coğrafi dağılış haritalarını üretmek. Kaynaklar Chrıstopher, J., (1997). Geographical Information Systems and Computer Cartography. Longman. Arthur, H. R. and et.al., (1995). Elements of Cartography. sixth edition, Wiley. Mıchael P. P., (1995). Interactive and Animated Cartography. Prentice Hall. Bilgin, T., (1987). Genel Kartografya II. Istanbul Univ. Yay. İstanbul. Kennedy, M. and Kopp, S., (2000). Understanding Map Projections. Esri Press. Gözübol, A.M., Eroskay, S.O., (1980). Tasarı Geometri ve Teknik Çizim. İst. Üniv. Yay. No:2730, Yerbilimleri Fak. Yay. No:4, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Coğrafyada Metodoloji Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu dersin amacı öğrencilere coğrafi araştırma tekniklerini öğretmektir. Bu derste fiziki coğrafya, beşeri coğrafya, ekonomik coğrafya, bölgesel coğrafya araştırmalarında uygulanan araştırma yöntemleri aşama aşama örnekler verilerek işlenmektedir. Coğrafya araştırmalarında kullanılan araç ve gereçler, elde edilen verilerin değerlendirilmesi konuları incelenmektedir.

97 Çıktıları 1. Başlıca araştırma metodlarını 2. Coğrafi ilkeleri ve akıl yürütme tekniklerini 3. Başlıca gözlem metotlarını ve bu metotları karşılaştırmasını 4. Coğrafyanın bilgi sağlama kaynaklarını ve kullanılacak araçgereçleri kavrayacaktır Coğrafi metodolojinin esasları, Coğrafya araştırmalarında uygulanan araştırma metotları (örnekleme, anket, monografi) ve metotların karşılaştırılması, Coğrafyacının bilgi sağlama kaynakları, Coğrafya araştırmalarında kullanılan araç ve gereçler Haftalar Konular 1 Metot ve başlıca araştırma metotları 2 Coğrafi metodolojinin esasları 3 Coğrafyada gözlem ve önemi 4 Coğrafyada akıl yürütme metotları 5 Coğrafi düşüncenin ilkeleri 6 Coğrafyanın bilgi sağlama kaynakları 7 Arasınav 8 Coğrafya uygulama ödevleri 9 Coğrafyada özel öğretim metotları 10 Coğrafya öğretiminin metotları 11 Coğrafya öğretiminin amaçları 12 Coğrafya öğretiminin planlanması 13 Coğrafya öğretiminde kullanılan araç ve gereçler 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Coğrafi bakış açısını sağlama, Başlıca coğrafi metotları kavrama ve kullanabilme Coğrafi akıl yürütme ilkelerini kavrama Coğrafya öğretim metotlarının ve araçlarının kavranması Kaynaklar DOĞANAY, H., Coğrafya da Metodoloji. M.E.Basımevi, İstanbul, HANWELL, J.D. and NEWSON, M.D., Tecniques ın Physical Geography. Macmillan Education Limited, London. ÖZGÜÇ, N., Beşeri Coğrafyada Veri Toplama ve Değerlendirme Yöntemleri. İst. Üniv. Yay. No:3849, Ed. Fak. Yay. No:2511, İstanbul. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi İç Anadolu Bölgesi coğrafyası

98 Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. iç Anadolu bölgesinin genel coğrafi özelliklerini bilir 2. Bölge ikliminin bölümlere bağlı olarak nasıl ve neden değişim gösterdiğini anlar 3. Bölgenin oluşumunda etkili olan jeolojik ve jeomorfolojik süreçleri bilir 4. Bölgenin Türkiye ekonomisindeki önemini kavrar 5. iç Anadolu bölgesini stratejik, ekonomik, iklim yeryüzü ve ulaşım imkanları bakımından diğer bölgelerle kıyaslayabilir. İç Anadolu Bölgesi nin yapı ve yüzey şekilleri, Bölgenin iklim özellikleri, Hidrografik özellikler, Doğal bitki örtüsü, İç Anadolu Bölgesi nde nüfus artışı ve bölge içi farklar, Kentsel ve kırsal nüfus, Ankara şehrinin başşehir olma süreci, bölge ve ülke şehirleşmesinde etkileri, Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler, Kırsal yerleşme tipleri, Tarımsal faaliyetler ve bölge içi farklılıklar, Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri, Turizm çekicilikleri ve bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi HAFTALAR KONULAR 1 İç Anadolu Bölgesi nin yapı ve yüzey şekilleri 2 Bölgenin iklim özellikleri 3 Bölgenin hidrografik özellikler 4 Doğal bitki örtüsü 5 İç Anadolu Bölgesi nde nüfus artışı ve bölge içi farklar 6 Şehirsel ve kırsal nüfus 7 I. Ara Sınav 8 Ankara şehrinin başşehir olma süreci, bölge ve ülke şehirleşmesinde etkileri 9 Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler 10 Kırsal yerleşme tipleri 11 Tarımsal faaliyetler ve bölge içi farklılıklar 12 Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri 13 Turizm çekicilikleri ve bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi 14 Bölgenin Türkiye ulaşımındaki önemi

99 GENEL YETERLİLİKLER Bölgenin Türkiye ulaşımındaki öneminin kavranması Cumhuriyet ten sonra bölgede meydana gelen ekonomik değişimler Bölgenin oluşumunda meydana gelen jeolojik süreçelerin kavranması Bölge iklim ve tarımsal faaliyetlerin oluşumunda etkili olan faktörler KAYNAKLAR YAZICI, H., İç Anadolu Bölgesi Coğrafyası. Nobel Yayıcılık, Ankara. ATALAY, İ.,MORTAN, K., Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitapevi, İstanbul. ÖZGÜR, E.M Türkiye deki İç Göçlerde Ankara İlinin Yeri. Ankara Üniv. Türkiye Coğrafyası Dergisi Sayı: 4, Ankara. EMİROĞLU, M Ihlara Vadisi. Ankara Üniv. DTCF Coğrafya Araştırmaları Dergisi Sayı 7, Ankara. LOUIS, H., İç Anadolu ve Coğrafi Hudutları. Türk Coğrafya Dergisi Sayı 1. SÜR, Ö., Türkiye nin Özellikle İç Anadolu nun Genç Volkanik Alanlarının Jeomorfolojisi. Ankara Üniv. DTCF Yayınları, Ankara. ARINÇ, K 2006 Türkiye nin Coğrafi Bölgeleri cilt:2 Erzurum Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ İstatistiksel Coğrafya I Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu dersin amacı öğrencilerin coğrafi araştırmalarında istatistik bilimini ve metotlarını kullanabilmeleri için gerekli eğitimsel alt yapıyı sağlamaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. İstatistik metodlarının coğrafyada kullanılmasının önemini Beceriler anlar. 2. Coğrafi araştırma ve çalışmalarda istatistiksel metodları kullanmayı öğrenir. 3. Elde edilen coğrafi veriler arasında ilişki kurmayı kavrar. İstatistiğe giriş, istatistiğin önemi, örneklem, merkezi eğilim ölçüleri, sapmalar, ilişki kurma analizleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 İstatistik ile ilgili kavramlar

100 2 İstatistiğin bilimsel çalışmalarda ve coğrafyada önemi 3 Örneklem ve örneklerin seçimi 4 Gruplama ve frekans dağılımı 5 Merkezi eğilim ölçüleri (mod ve medyan) 6 Merkezi eğilim ölçüleri (ortalamalar-aritmetik ortalama) 7 Ara Sınav 8 Ortalamalar (harmonic ortalama, geometrik ortalama) 9 Ortalamalar (geometrik ortalama, ağırlıklı ortalama) 10 Ortalama sapma 11 Standart sapma 12 Standart sapma 13 Korelasyon 14 Korelasyon GENEL YETERLİLİKLER İstatistiğin coğrafi çalışmalarda önemini kavrayabilme Coğrafi araştırmalarda istatistik metodlarını kullanabilme, KAYNAKLAR KÖKSAL, B.A., İstatistik Analiz Metodları. Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul. GÜRTAN, K., Demografik Analiz Metodları. İstanbul Üniv. Yay. No. 1479, İkt. Fak. Yay. No. 260, İstanbul. GÜRTAN, K., İstatistik ve Araştırma Metodları (İktisat ve iş idaresine tatbikatı). İstanbul Üniv. Yay. No. 2941, İşl. Fak. Yay. No. 131, İşl. İkt. Enst. Yay. No. 56 (5. baskı), İstanbul. SUNGUR, K.A., Coğrafyada İstatistik Metodları I. İstanbul Üniv. Coğ. Enst. yay. No. 109, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Jeomorfolojik Haritalama Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu ders, öğrencileri Jeomorfolojik haritaların hazırlanış yöntemlerini uygulamalı olarak hazırlar. Öğrenciler, jeomorfolojik haritaları okumayı ve değerlendirmeyi de öğrenirler. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Harita hazırlamanın temellerini açıklar. 2. Jeomorfolojik haritanın çeşidinin ve özelliğinin belirlenmesini anlatabilir.

101 3. Haritası yapılacak alanın belirlenmesini yapabilir. 4. Arazide bilgilerin not edilmesi ve örnek materyalin toplanmasını yapabilir. 5. Jeomorfolojik ünitelerin tespitini yapabilir. 6. Jeomorfolojik haritaların sonuçlandırılmasını yapar. Harita hazırlamanın temelleri, Jeomorfolojik ünitelerin harita üzerinde gösterilmesi HAFTALAR KONULAR 1 Harita hazırlamanın temelleri 2 Jeomorfolojik haritanın çeşidinin ve özelliğinin belirlenmesi 3 Hazırlık ve malzeme 4 Haritası yapılacak alanın belirlenmesi 5 Bibliyografik araştırma yapılması 6 Harita okuma 7 Haritası yapılacak alanda inceleme yapılması 8 Arazide bilgilerin not edilmesi ve örnek materyalin toplanması 9 Araziden alınan örneklerin tahlil edilmesi 10 Jeomorfolojik taslakların yapılması 11 Jeomorfolojik ünitelerin tespit edilmesi 12 Analizlerin yapılması 13 Amaca uygun çıktıların alınması 14 Jeomorfolojik haritaların sonuçlandırılması GENEL YETERLİLİKLER Harita hazırlamanın temelleri kavramış ve malzeme teminin yapabilme Haritası yapılacak alanın belirlenmesi yapabilme Jeomorfolojik ünitelerin tespit edebilme Jeomorfolojik birimlerine göre analizler yapabilme KAYNAKLAR BİLGİN., T., Genel Kartografya II. İst.Üniv. Yay. No:1676, Coğr. Enst. Yay. No:64, İstanbul. GÖZÜBOL, A.M., EROSKAY, S.O., Tasarı Geometri ve Teknik Çizim. İst. Üniv. Yay. No:2730, Yerbilimleri Fak. Yay. No:4, İstanbul. GÖKÇEN, M., Hava Fotoğrafları ve Fotojeoloji. D.S.İ. Genel Müd. Yayınları, Ankara. AKKUŞ, A., Harita Bilgisi, Özeğitim Yayınları, Konya. BİLGİN, T., Genel Kartoğrafya-I, İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:1898, İstanbul. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

102 Kafkas Ülkeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu ders, güçlü coğrafi ve tarihsel bağlarımızın olduğu Kafkas ülkelerinin bugünkü coğrafi özelliklerini ele almaktadır. Öğrenciler, bu ülkelerin sosyal, ekonomik, politik, kültürel ve doğal özelliklerini ve aynı zamanda Türkiye ile ilişkilerini anlayabileceklerdir Kafkas ülkelerinin 1.Konumlarını, fiziki coğrafya özelliklerini 2. Beşeri ve ekonomik coğrafya özelliklerini kavrayacaktır. Kafkas bölgesinin coğrafi ve jeostratejik özellikleri, Kafkas ülkelerinin fiziki coğrafya özellikleri, Kafkas ülkelerinin beşeri coğrafya özellikleri, Kafkas ülkelerinin ekonomik coğrafya özellikleri, Kafkas ülkeleri ile Türkiye ilişkileri Haftalar Konular 1 Kafkas ülkelerinin konumu ve genel özellikleri 2 Jeomorfolojik özellikler 3 İklim özellikleri 4 Toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Hidrografik özellikler 6 Nüfus özellikleri 7 Arasınav 8 Yerleşme özellikleri 9 Tarım özellikleri 10 Sanayi özellikleri 11 Ulaşım özellikleri 12 Turizm özellikleri 13 Türkiye nin Kafkas ülkeleri ile ilişkileri 14 Kafkas ülkelerinin stratejik önemi Genel Yeterlilikler Kafkas ülkelerinin dünya üzerindeki konumlarının, Sahip oldukları doğal özelliklerinin, sosyal ve ekonomik özelliklerin, Kafkas ülkeleri-türkiye ilişkileri ve bu ülkelerin stratejik önemlerinin kavranması Kaynaklar

103 KOÇMAN, A.vd., Azerbaycan Coğrafyası. Ege Üniv. Yay. No:78, İzmir. YİĞİT, A., Türk Ülkeleri Coğrafyası. Elazığ. ÖZEY, R., Kafkasya ve Kafkas ülkeleri. Avrasya Etüdleri (17), Ankara TİKA, 2001.Ülke Profilleri. Ankara. MÜSEYİBOV, M.A., Azerbaycan ın Fiziki Coğrafiyası. Bakü. PAPAVA, V. ve BERIDZE, T., Gürcistan da Sanayi Politikası ve Ticaret Rejimi, Avrasya Etüdleri (4), 1996/1997. ÖZSOY, İ., Dağıstan ın Sosyo-Ekonomik Problemleri, Avrasya Etüdleri (4), 1995/1996. BLANK, S., Kafkasya Güvenliğinde Yeni Eğilimler, Avrasya Etüdleri (13), ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Klimatik Jeomorfoloji YIL Yarıyıl Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin başlıca amacı Yeryüzü şekilleriyle iklim arasındaki ilişki ve bu ilişki sonucunda meydana gelen yer şekillerinin öğrenci tarafından algılanması ve kavranmasıdır. 92. Kurak ve yarı kurak bölgeler topoğrafya şekillerinin oluşumu hakkında bilgi kazanacaktır. 93. Şekillendirici Etkenler ve Süreçleri Kavrayacak

104 94. Yer altı sularının morfoloji üzerindeki tesirleri hakkında bilgi sahibi olacak. 95. Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek. 96. Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Bu derste öğrencilere yeryüzündeki İklimle ilişkili jeomorfolojik yapıların özellikleri anlatılacaktır Haftalar Konular 1 Kurak ve Yarı kurak bölgelerde topoğrafya şekilleri 2 Kurak ve Yarı Kurak Bölgeler 3 Şekillendirici Etkenler ve Süreçler 4 Topoğrafya Şekilleri 5 Yeraltı sularının morfolojik tesirleri ve Karst Topoğrafyası 6 Yer altı Suyu ve Kaynaklarının Morfolojik Etkileri 7 Ara Sınav 8 Glasyal Topoğrafya ve Kuaterner Jeomorfolojisi 9 Glasyeler ve Glasiyasyon Tipleri 10 Bugünki Glasiyelerin Coğrafi Dağılışı 11 Glasyal Topoğrafya Şekilleri 12 Glasye Devri ve Morfolojik Etkileri 13 Periglasiyal Şekiller 14 Datashop Sunumu / Dersin değerlendirilmesi Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi kazanmış olmak. Kaynaklar Ders kitabı: Erinç,Sırrı Jeomorfoloji I- II Der yayınlar Hoşgören,Yıldız Jeomorfolojinin Ana Çizgileri. Çantay Kitapevi. Sür,Ö. Strüktüral Jeomorfoloji,Ankara. 1994

105 Diğer kaynaklar / materyaller: Dictionary of Geology, Penguin 1983 Dictonary of Physical Geography, Penguin 1984 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Ortadoğu Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Dersin amacı Ortadoğu bölgesinin genel fiziki ve beşeri coğrafya özelliklerini belirtmektir. Bu genel çerçeve içinde, Ortadoğu nun tarihsel süreç içinde üstlenmiş olduğu roller, bölge nüfusunun gelişimi, nüfusun etnik yapısı, Filistin sorunu, petrol ve doğal gaz kaynakları, Türkiye ve Ortadoğu ülkeleri arasındaki ilişkiler ve Türkiye nin Ortadoğu politikaları incelenmektedir. 97. Ortadoğu nun konumu ve fiziki coğrafya özellikleri arasında ilişki kurabilecektir. 98. Bölgedeki fiziki coğrafya faktörleri ile sosyo-ekonomik yapı arasındaki ilişkiyi kavrayacaktır. 99. Bölgedeki doğal zenginlikler ile bölgedeki savaşlar, siyasal problemler arasındaki bağlantıyı kurabilecektir Bölgedeki devletlerin yapısı ile bölgede yaşanan sorunların neden ve sonuçlarını kavrayabilecektir Türkiye nin Ortadoğu politikaları, bu politikaların Türkiye nin sosyoekonomik yapısına etkilerini değerlendirebilecektir. Ortadoğu kavramı, Yakındoğu ve Uzakdoğu kavramları içindeki yeri, Bölgenin fiziki coğrafya özellikleri, Ortadoğu nun tarih boyunca oynadığı önemli roller ve değişmeler, Bölge nüfusunun etnik özellikleri, Nüfusun dağılışı ve coğrafi etkenlerin rolü, Filistin sorunu ve İsrail devletinin kuruluşu, Petrol kaynakları ve dünya içindeki yeri, Türkiye nin Ortadoğu politikaları, Ortadoğu da su sorunu

106 Haftalar Konular 1 Ortadoğu kavramı, Yakındoğu ve Uzakdoğu kavramları içindeki yeri 2 Ortadoğu nun konumu ve genel özellikleri 3 Ortadoğu nun jeomorfolojik özellikleri 4 Ortadoğu nun iklim özellikleri 5 Ortadoğu nun toprak ve bitki örtüsü özellikleri 6 Ortadoğu nun hidrografik özellikleri ve su sorunu 7 Ara Sınav 8 Ortadoğu nun tarih boyunca oynadığı önemli roller ve değişmeler 9 Ortadoğu nun demografik yapısı, etnik özellikleri 10 Ortadoğu daki yer altı ve yerüstü zenginlikleri ve bu zenginliklerin değerlendirilmesi 11 Ortadoğu daki petrol kaynakları ve bu kaynakların dünya içindeki yeri ve önemi 12 Ortadoğu daki ülkeler arasındaki sorunlar 13 Filistin sorunu ve İsrail devletinini kuruluşu 14 Türkiye nin Ortadoğu ülkeleri ile ilişkileri ve Ortadoğu politikaları Genel Yeterlilikler Ortadoğu bölgesinin coğrafi faktörleri ile bölgede yaşayan toplumların sosyo-ekonomik yapısı arasındaki ilişkiyi değerlendirmek. Ortadoğu nun sahip olduğu kaynakların bölgenin kalkınması için ne şekilde değerlendirilmesi gerektiğini yorumlayabilmek. Kaynaklar Özey, R., (1996). Dünya Denkleminde Ortadoğu (Ülkeler-İnsanlar-Sorunlar). Özeğitim Yay. No:9, Konya. Özey, R., (1997). Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya. Gözenç, S. (1996). Güneybatı Asya Ortadoğu Ülkeler Coğrafyası. Çantay Kitabevi, İstanbul. Öngör, S., (1965). Orta Doğu. Ankara Üniv. Siyasal Bilgiler Fak. Yay. No: , Ankara. Lewıs, B., (1996). Ortadoğu. Sabah Kitapları, İstanbul. Uluatam, Ö., (1998). Damlaya Damlaya: Ortadoğu nun Su Sorunu.Türkiye İş Bankası Kültür yayınları No:372, Ankara. Tunçdilek, N., (1968). Güneybatı Asya. Güven Basımevi, İstanbul. Yerasımos, S., Milliyetler ve Sınırlar. İletişim Yayınları. İstanbul. Sander, O., (1998). Türkiye nin Dış Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. Atalay, İ., (2001). Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir. Atasoy, E., (2003). Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası, Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Kocakuşak, S., (1999). Ortadoğu Ülkeleri I (Nüfus Coğrafyası), Ocak Yay. Ankara. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Siyasi Coğrafya-II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP

107 Dersin Öğrenme Çıktıları Bu derste öğrenciler, siyasi coğrafyada konum, alan, yerşekilleri, iklim, hidrografya gibi fiziki coğrafya faktörleri, coğrafi faktörlere bağlı olarak yeryüzünde jeopolitik önem kazanan alanlar, devlet topraklarının ve sınırlarının gelişimi, hükümetlerin rolü, toprak iddialarının değerlendirilmesi ve bölgesel ve yerel ölçekteki siyasi etkinliklerin karmaşıklığı konularını öğrenirler. Öğrenciler, jeostratejik bakımdan Türkiye nin konumu ve önemini de öğrenirler. 1. Siyasi coğrafyanın sabit unsurlarını 2. Alan, biçim, sınırlar, konum gibi özelliklerin siyasi coğrafyadaki önemini 3. Uluslar arası anlaşmazlık kaynaklarını kavrar Siyasi coğrafyada konum, Siyasi coğrafyada alan, Siyasi coğrafyada yerşekilleri, iklim ve hidrografya, Devlet sınırlarının gelişimi ve karşılaşılan sorunlar, Jeostratejik bakımdan Türkiye nin konumu ve önemi Haftalar Konular 1 Siyasi coğrafyada konum 2 Siyasi coğrafyada alan 3 Siyasi coğrafyada yerşekilleri, iklim ve hidrografya 4 Devlet sınırlarının gelişimi ve karşılaşılan sorunlar 5 Jeostratejik bakımdan Türkiye nin konumu ve önemi 6 Dünyanın besin kaynakları 7 Arasınav 8 Dünyanın mineral kaynakları 9 Ekonomik olarak kendi kendine yetebilen ülkeler 10 Ulaşım 11 Karasuları alanlarının egemenlik hakları 12 Kıta sahanlığı 13 Sınırları aşan nehirler ve uluslar arası kurallar 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Doğal ortam-siyasi coğrafya ilişkisinin kavranması Üzerinde yer alınan mekanın uluslararası ilişiklerdeki önemi Uluslar arası sorunlar ve nedenlerinin kavranması Kaynaklar GÖNEY, S., Siyasi Coğrafya. İst. Üniv. Yay. No:3820, Edeb. Fak. Yay. No:103, İstanbul. İLHAN, S., Jepolitik Duyarlılık, Türk Tarih Kurumu Yay. Ankara ÖZEY, R., Dünya ve Türkiye Ölçeğinde Siyasi Coğrafya. Aktif Yayınları, İstanbul. GÜNEL, K., Coğrafyanın Siyasal Gücü. İst. Üniv. Ed. Fak. Basımevi, İstanbul, Değerlendirme Sistemi

108 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Türkiye Sanayi Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd.Doç.Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu derste, Türkiye deki sanayileşmenin ortaya çıkması ve gelişimi ve bugünkü durumu, sanayinin kurulması için gerekli olan şartlar, sanayileşmede meydana gelen değişmeler, başlıca sanayi kolları ve dağılışları ile bu dağılışta etkili olan faktörler, sanayinin Türkiye ekonomisindeki yeri, Türkiye de sanayileşme sorunları konuları ele alınmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları 102. Türkiye deki sanayinin gelişimi ve mevcut durumunu kavrar Sanayi alanlarının dağılışında rol oynayan faktörleri izah eder Sanayileşme politikalarını ve sanayinin geleceğini yorumlar Türk ekonomisinde sanayinin rolünü anlar. Türkiye deki sanayileşmenin gelişimi, Türkiye de sanayileşme politikaları, Türkiye de sanayileşmede meydana gelen değişmeler, Sanayi kuruluşlarının alansal dağılışı ve nedenleri, Türkiye sanayiinde mekan kullanımı, Başlıca sanayi kolları ve dağılışları, Yeni sanayi odakları, Türkiye ekonomisi içinde sanayiinin yeri ve önemi, Türkiye nin sanayileşme sorunları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. Haftalar Konular 1 Türkiye deki sanayileşmenin gelişimi 2 Türkiye de sanayi faaliyetlerinin genel özellikleri 3 Türkiye de sanayileşme politikaları 4 Türkiye de sanayileşmede meydana gelen değişmeler 5 Sanayi kuruluşlarının alansal dağılışı ve nedenleri 6 Türkiye deki sanayi alanları ile hammadde ilişkisi 7 Arasınav 8 Türkiye sanayiinde mekan kullanımı 9 Türkiye deki sanayi kollarının dağılışlarında rol oynayan faktörler 10 Başlıca sanayi kolları 11 Başlıca sanayi kolları 12 Yeni sanayi odakları 13 Türkiye ekonomisi içinde sanayinin yeri ve önemi 14 Türkiye nin sanayileşme sorunları

109 Genel Yeterlilikler Türk sanayisinin geçmişi, mevcut durumu ve geleceğini kavrayabilme Türk ekonomisinde sanayinin yeri ve önemini yorumlayabilme Türkiye deki sanayi faaliyetlerinin dağılışı ve yoğunlaşmasını etkileyen faktörleri izah edebilme. Kaynaklar DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. KARABAĞ, S., ŞAHİN, S., (Editör:Cemalettin Şahin), Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. TÜMERTEKİN, E., Ekonomik Coğrafya. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:2926, İstanbul. TÜMERTEKİN, E., Sanayi Coğrafyası. İst.Üniv. Ed. Fak. Yay. No:751, Coğrafya Enst. Yay. No:22, İstanbul. BENKO, G., DUNFORD, M., Industrial Change and Regional Development, The Transformation of Industrial Spaces, Belhaven. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye Turizm Coğrafyası Ön koşul Dersler Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd.Doç.Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Turizm, yabancı pazarda, Türkiye nin rekabet gücünün yüksek olduğu sektörlerinden biridir. Bu derste 1980 öncesi Türkiye nin turizm endüstrisine girişi, uluslar arası turizmin düzeyi ve Türkiye nin güçlü ve zayıf yönleri ele alınmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları 106. Tarihsel ve klimatik/doğal kaynaklar açısından Türkiye nin sahip olduğu turizm potansiyelinin farkına varır Dünya turizminde Türkiye nin yeri ve payını anlar Türkiye turizminin gelişim aşamalarını kavrar Türkiye turizminin daha fazla gelişebilmesi için gerekli olan şartları yorumlar. Türkiye kıyılarında turizmin gelişimi, Türkiye de turizmin coğrafi dağılışı, Türkiye nin turistik çekicilikleri, Yabancı turistlerin Türkiye deki dağılışı, Türkiye de turistik destinasyonlar, Türkiye nin turizm politikaları, Türkiye de turizmin etkileri konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır.

110 Haftalar Konular 1 Turizmin dünyadaki mevcut durumu ve Türkiye nin uluslar arası turizmdeki yeri 2 Türk turizminin gelişim aşamaları 3 Uluslar arası turizmin Türk ekonomisine etkileri 4 Türkiyedeki turizm arzı (Çekicilikler: klimatik ve kıyı kaynaklar) 5 Türkiyedeki turizm arzı (Çekicilikler: Tarihsel ve kültürel kaynaklar) 6 Türkiye de turizm talebi (gelen turist sayısı, milletlerine göre dağılım vs.) 7 Arasınav 8 Türkiye deki turizm çeşitleri (kıyı/deniz turizmi) 9 Türkiye de turizm çeşitleri (dağ turizmi, kış turizmi) 10 Türkiye de turizm çeşitleri (mağara turizmi, kültür turizmi) 11 Türkiye de turizm çeşitleri (kaplıca turizmi, kongre turizmi) 12 Türkiye deki turizm politikaları 13 Türkiye deki turizm ile ilgili kurum ve kuruluşlar 14 Türkiye de turizmin geleceği Genel Yeterlilikler Türk turizminin Dünya turizmindeki yerini kavrama. Uluslar arası turizm hareketlerinin Türkiye ekonomisine etkisini yorumlama. Türkiye nin turizmdeki gelişimini izah etme Türk turizminin geleceği konusunda yorumlar yapabilme. Türk turizmindeki potansiyeli izah etme. Turizm potansiyelinin bölgelere göre dağılışı ve nedenlerini izah etme. Kaynaklar DOĞANAY, H., Türkiye Turizm Coğrafyası. Atatürk Üniv. Kazım Karabekir Eğitim Fak. Yay.(Numarasız), Erzurum. DOĞANER, S., 2001, Türkiye Turizm Coğrafyası, İstanbul. KÖKSAL, A., 1994, Türkiye Turizm Coğrafyası, Ankara. BAYER, Z., 1992, Turizme Giriş, İstanbul. TOSKAY, T., 1989, Turizm, Turizm Olayına Genel Bir Yaklaşım, İstanbul. USTA, Ö., 2001, Genel Turizm, İzmir. KOZAK, N., 2001, Genel Turizm, Ankara. ÖZGÜÇ, N., Turizm Coğrafyası. İst. Üniv. Yay. No:3821, Edeb. Fak. Yay. No:3203, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Uygulamalı Şehir Araştırmaları Ön koşul Dersler Seçmeli

111 Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu ders kapsamında öğrencilere örnek uygulama çalışmaları ile şehirsel yapı analizi konularında veri toplama, değerlendirme ve haritalama tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Söz konusu uygulamalar küçük ölçekli bir proje çalışması şeklinde gerçekleştirilecektir. 1.Şehir araştırmalarında takip edilecek metotları uygulayabilecek 2. Şehir araştırmalarında veri elde etme ve değerlendirme kaynaklarını 3. Şehir coğrafyası açısından şehirlerin analizini yapabileceklerdir. Şehirsel yapı analiz metotları: veriler, teknikler ve analiz, İnsan ekolojisi ve şehir coğrafyası, Şehirsel sosyal yapı veri toplama ve analiz teknikleri, Şehirsel yapı analizi: şehirsel alan kullanımı, Şehirsel ekonomik yapı analizi Haftalar 1 Proje konu tespiti 2 Proje konu tespiti 3 4 Veri toplama Arasınav Konular Veri analiz, değerlendirme ve haritalama 13 Proje değerlendirme 14 Proje değerlendirme Şehir araştırmalarında proje hazırlama, Veri toplama, değerlendirme ve haritalama, Proje sunumu yapabilme Genel Yeterlilikler Kaynaklar PACIONE M., Urban Geography. Routledge Publ., London. BUMİN, K., Demokrasi Anlayışında Kent. Ayrıntı Yay., İstanbul. SEVGİ, C., 1988, Kentleşme Sürecinde İzmir ve Gecekondular. Konak Belediyesi Kültür Yay., İzmir. GÖNEY, S., Şehir Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3908, Edeb. Fak. Yay. No:2274, Coğrafya Bölümü Yay. No:91, İstanbul. KELEŞ, R., Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. ROBSON, B.T., Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge.

112 HALL, T., 1998, Urban Geography, Routledge Human Geography Series, London. LEITMAN, J., Sustaining Cities Environmental Planning and Management in Urban Design, McGraw-Hill, Newyork, London... CARTER, H., The Study of Urban Geography, Edward Arnold Publ., London, Newyork, Melbourne. Değerlendirme Sistemi Arasınav: Proje değerlendirmesi (veri elde etme) % 40 Final: Proje değerlendirmesi (veri değerlendirme, haritalama, sunum) %60 Projeler: Ödevler: Amerika Kıtası Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu derste Amerika kıtası üç bölüm olarak ele alınmaktadır. Birinci bölümde kıtanın sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde kıtanın nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Kıtanın sahip olduğu coğrafi özellikler diğer kıtalarla karşılaştırılmaktadır. Amerika kıtasının 1.Konumunu ve kıtada yer alan ülkeleri 2. Kıtanın fiziki coğrafya özelliklerini 3. Kıtanın beşeri ve ekonomik özelliklerini kavrayacaklardır.. Kıtanın fiziki coğrafya özellikleri, Kıtanın beşeri coğrafya özellikleri, Kıtanın ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Amerika kıtasındaki ülkelerle ilişkileri Haftalar Konular 1 Amerika kıtasının konumu ve genel özellikleri 2 Amerika kıtasının jeomorfolojik özellikleri 3 Amerika kıtasının iklim özellikleri 4 Amerika kıtasının toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Amerika kıtasının hidrografik özellikleri 6 Amerika kıtasının nüfus özellikleri 7 Arasınav 8 Amerika kıtasının yerleşme özellikleri 9 Amerika kıtasının tarım özellikleri

113 10 Amerika kıtasının sanayi özellikleri 11 Amerika kıtasının ulaşım özellikleri 12 Amerika kıtasının turizm özellikleri 13 Türkiye nin ABD ve diğer Amerika ülkeleri ile ilişkileri 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Amerika kıtasının konumu, kıtada yer alan ülkelerin tanınması, Kıtanın doğal, sosyal ve ekonomik özelliklerinin kavranması, Amerika kıtası ülkeleri-türkiye ilişkilerinin değerlendirilmesi Kaynaklar GÖZENÇ, S., Orta ve Güney Amerika Ülkeler Coğrafyası. İst. Üniv. Ed. Fak. Yay. No:3744. İstanbul. ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Asya Kıtası Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu derste Asya kıtası üç bölüm olarak ele alınmaktadır. Birinci bölümde kıtanın sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde kıtanın nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Asya kıtasının dünyadaki yerini kavrar. Beceriler 2. Asya kıtasının fiziki ve beşeri özelliklerini tartışır. 3. Asya kıtasında var olan başlıca sorunları yorumlar.

114 4. Türkiye nin bu kıtadaki ülkelerle olan ilişkilerini izah eder. Kıtanın fiziki coğrafya özellikleri, Kıtanın beşeri coğrafya özellikleri, Kıtanın ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin kıtadaki ülkelerle ilişkileri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Asya kıtasının konumu ve genel özellikleri 2 Asya kıtasının jeomorfolojik özellikleri 3 Asya kıtasının iklim özellikleri 4 Asya kıtasının toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Asya kıtasının hidrografik özellikleri 6 Asya kıtasının nüfus özellikleri 7 Ara Sınav 8 Asya kıtasının yerleşme özellikleri 9 Asya kıtasının tarım özellikleri 10 Asya kıtasının sanayi özellikleri 11 Asya kıtasının ulaşım özellikleri 12 Asya kıtasının turizm özellikleri 13 Türkiye nin Asya ülkeleri ile ilişkileri 14 Asya kıtasındaki başlıca sorunlar GENEL YETERLİLİKLER Asya kıtasının dünya üzerindeki konumunu ve kapsadığı ülkeleri tanıyabilme Asya kıtasının beşeri ve fiziki özelliklerini kavrayabilme Asya kıtasındaki ülkeler arası veya başka ülkeler ile olan sorunlarını izah edebilme. KAYNAKLAR ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ÖZEY, R., Dünya Denkleminde Ortadoğu (Ülkeler-İnsanlar-Sorunlar). Özeğitim Yay. No:9, Konya. TUNÇDİLEK, N., Güneybatı Asya. Güven Basımevi, İstanbul. ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Atlas Turkmenskoy SSR (Türkmenistan SSC Atlası) EKO Avrupa Ekonomik Danışma Merkezi, Profil Orta Asya ve Kafkasya Türk Cumhuriyetleri. Ankara. ELİBÜYÜK, M.ve ALTIBAYEV G., Türkmenistan ın Ekonomik Atlası. TİKA yayını, Ankara, MERDANOĞLU, S. ve MUHAMMADİEV, N., Özbekistan Kılavuzu.1997, Ankara. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Avrupa Birliği Ön koşul Dersler -

115 Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Avrupa Birliği en kapsamlı genişlemesini gerçekleştirmektedir. Böylece Avrupa entegrasyonu ile oluşturulacak refah ve gelişmenin faydaları Avrupa halkaları tarafından paylaşılabilecek ve barış ve demokrasi tüm Avrupa kıtasına yayılacaktır. Bu derste Avrupa Birliği nin ne olduğu açıklandıktan sonra bu birliğin coğrafi yapısı ve Türkiye ile ilişkileri üzerinde durulacaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Avrupa Birliği (AB) ve AB kurumlarını özellikleriyle tanımlayabilir. 2. Avrupa Birliğinin tarihini ve hedeflerini açıklayabilir. 3. Avrupa Birliği nin dünya ekonomisindeki yerini izah edebilir. 4. Avrupa Birliği ve Türkiye nin üyelik sürecini açıklar. 5. Avrupa Birliği nin Türkiye Etkilerini izah eder. 6. Türkiye ile AB ülkelerinin karşılaştırılmasını yapar. 7. Avrupa Birliğinin Geleceği Hakkındaki Görüşleri yorumlar. Avrupa Birliği nedir?, Avrupa Birliğinin tarihsel gelişimi, Avrupa Birliği nde tarım, Avrupa Birliği nde turizm, Avrupa Birliği ve Türkiye nin üyelik süreci. HAFTALAR KONULAR 1 Avrupa Birliği nedir? 2 Avrupa Birliği nin hedefleri 3 Avrupa Birliği nde tarım 4 Avrupa Birliği nde sanayi 5 Avrupa Birliği nde ticaret 6 Avrupa Birliği nde turizm 7 Avrupa Birliği nin dünya ekonomisindeki yeri 8 Avrupa Birliği nin dünya ülkeleri ile ilişkileri 9 Türkiye nin Avrupa Birliği ülkeleri ile olan siyasi ilişkileri 10 Türkiye nin Avrupa Birliği ülkeleri ile olan ekonomik ilişkileri 11 Avrupa Birliği ve Türkiye nin üyeliği süreci 12 Avrupa Birliği nin Türkiye Etkileri 13 Türkiye ile AB ülkelerinin karşılaştırılması 14 Avrupa Birliğinin Geleceği Hakkındaki Görüşler GENEL YETERLİLİKLER Avrupa Birliği (AB) ve AB kurumlarını özellikleriyle tanımlayabilme Avrupa Birliğinin hedeflerini açıklayabilme Avrupa Birliği nin dünya ekonomisindeki yerini izah edebilme Türkiye ile AB ülkeleri ilişkilerini anlayabilme KAYNAKLAR TÜSİAD, Avrupa Birliği ne Tam Üyeliğe Doğru. İstanbul. İKV, 1999.Yeni Avrupa Düzeni ve Türkiye nin Yeri. İKV yay. 144, İstanbul. İKV, AB Türkiye Kavramlar Sözlüğü. İKV yay. 157, İstanbul. İKV, AB nin Bölgesel Politikaları ve Türkiye nin Uyumu. İKV yay. Kitap 7, İstanbul. TÇV, AB ve Türkiye Çevre Politikaları, TÇV yay. 114, Ankara. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

116 Ara sınav: %40 Bütünleme: CBS Uygulamaları I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Bu derste, Coğrafi Bilgi Sistemleri modellerinin tasarımı için uygulamalar yapılmaktadır. Öğrenciler, ilgi alanlarıyla ilgili mekansal verilerle bir araştırma yaparak, CBS teknikleri ve problem çözme ile ilgili becerilerini geliştirirler. Hükümet, özel sektör ve akademik araştırmalar için kullanılan CBS modelleri gözden geçirilir. Öğrenciler, hem vektör hem de raster tabanlı CBS yazılımlarını kullanacaklar ve bölümde gerçekleştirilen projelere dahil olacaklardır CBS modellerinin tasarımı için uygulamalar yapabilecektir CBS yardımı yerleşim yerlerinin planlamasını yapabilecektir CBS ile yoğun nüfuslu yerleşmelerin dağılış alanlarını kavrayabilecektir CBS ile bölgesel planlamaların yapılmasına ışık tutacak projeler üretebilecektir Arazi kullanımında karşılaşılan sorunlar CBS ile tespit edebilecektir. CBS nin uygulama domain leri, Vektör CBS ve uygulama alanları, Raster CBS ve uygulama alanları, Proje değerlendirme Haftalar Konular 1 CBS nin uygulama domain leri 2 Vektör CBS ve uygulama alanları 3 Raster CBS ve uygulama alanları 4 Proje değerlendirme 5 Proje değerlendirme 6 Proje değerlendirme 7 Ara Sınav 8 CBS nin Jeomorfoloji ye uygulanması 9 CBS nin yerleşmelerin planlamasında uygulanması 10 CBS nin kırsal yerleşmelerin planlamasında uygulanması 11 CBS nin şehirsel yerleşmelerin planlamasında uygulanması 12 CBS nin askeri ve stratejik planların hazırlanmasında uygulanması 13 CBS nin bölgesel planlamada uygulanması 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Bilgisayar ortamında fiziki ve beşeri coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere üretmek, Bilgisayar ortamında coğrafi unsurların analizini yapmak. Kaynaklar

117 Haınes-Yong, R., et.al (eds.), (1994). Landscape Ecology and GIS. Taylor&Francis Prıce, M.F. and Heywood, D.L., (eds.), (1994). Mountain Environments and GIS. Taylor Maguıre, D.J., et.al (eds.), (1993). GIS: principles and applications. 2 vols. Longman Malczewskı, J. (1999). GIS and Multicriteria Decision Analysis. Wiley Goodchıld, M.F., et.al (eds.), (1996). GIS and Environmental Modelling. GIS World Inc. Chrısman, N., (1997). Exploring Geographic Information Systems. Wiley Davıs, D.E., (2000). GIS for Everyone. Esri Press Michael N. DeMers, (1997). Fundamentals of Geographic Information Systems. Wiley Burrough, P.A. and Mcdonell, R.A. (1998). Principles of Geographic Information Systems. Oxford Press Longley, P.A., et.al, (2001). Geographic Information Systems and Science. Wiley Jones, C., (1997). GIS and Computer Cartography. Longman Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Çevre Sorunları Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Çevre sorunları, günümüzün önemli ve en güncel sorunlarındandır. Araştırmalar sonucu elde edilen bilgiler, dünyamızın hızlı bir çevre kirliliği tehdidi altında olduğunu ortaya koymaktadır. Çevre sorunlarının önemi dikkate alınarak bu derste; çevre ve çevreyi oluşturan unsurlar, çevre sorunlarının tarihsel gelişimi, bugünkü çevre sorunları ile nedenleri üzerinde durulmakta ve bu sorunların çözümü için öneriler oluşturulmaktadır Çevre sorunları konusunun canlılar için önemini kavrayabilecektir Ekolojik denge ile çevre sorunları arasındaki ilişkiyi kavrayabilecektir Doğal olaylar sonucu ortaya çıkan çevre kirliliğinin kavrayacaktır Beşeri faktörler ile çevre kirliliği arasında ilişki kurabilecektir İnsanların faaliyetleri ile doğal dengenin bozulması arasındaki ilişkiyi kavrayabilecektir. Çevre sorunlarının tarihi gelişimi, Yerin yapısından kaynaklanan sorunlar, Klimatik faktörlerden kaynaklanan sorunlar, Hidrografya özelliklerinden kaynaklanan sorunlar, Toprak, bitki örtüsü ve zoocoğrafya özelliklerinden kaynaklanan sorunlar, Çevre sorunları için yapılan çalışmalar, Çevrenin korunması için alınması gereken önlemler Haftalar Konular 1 Çevre, ekoloji ve coğrafya ilişkisi 2 Çevre sorunlarının tarihi gelişimi 3 Yerin yapısından kaynaklanan sorunlar 4 Klimatik faktörlerden kaynaklanan sorunlar 5 Hidrografya özelliklerinden kaynaklanan sorunlar 6 Toprak özelliklerinden kaynaklanan sorunlar 7 Ara Sınav

118 8 Bitki örtüsü özelliklerinden kaynaklanan sorunlar 9 Zoocoğrafya özelliklerinden kaynaklanan sorunlar 10 Çevre sorunlarının ortaya çıkmasında beşeri faktörlerin rolü 11 Hava kirliliği 12 Sanayi atıkları sonucu ortaya çıkan çevre sorunları 13 Çevre sorunları ile ilgili yapılmış başlıca antlaşmalar ve sözleşmeler 14 Çevrenin korunması için alınması gereken önlemler Genel Yeterlilikler Çevre ve çevreyi oluşturan unsurlar ile çevre sorunları arasındaki ilişkiyi kurarak, çevresel sorunlara alternatif çözüm önerileri geliştirmek. Kaynaklar Özey, R., (2001). Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. Baykut, F., Aydın, A. ve Baykut, S., (1987). Çevre Sorunları ve Korunma. İst. Üniv. Yay. No:3449, Müh. Fak. Yay. No:73, İstanbul. Muslu, Y., (2000). Ekoloji ve Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. Smıth, K., (1996). Enviromental Hazards, Assessing Ring and Reducing Disaster. Second Edition, London. Erer, S., (1992). Coğrafi Ekolojide Çevre Sorunları Bozulma (Degredasyon) Aşamaları ve Önlemler. İst. Üniv. Yay. No:3709, Ed. Fak. Yay. No:3242, İstanbul. Garipağaoğlu, N., (2002). Türkiye de Hava Kirliliği ve Coğrafi Esasları. Arya Matbaacılık Yayıncılık Ltd.Şti., İstanbul. İncecik, S., (1994). Hava Kirliliği. İ.T.Ü. Matbaası, İstanbul. Fısher, J., (Ed.), (1992). Geography and Development A World Regional Approach. Macmillan Publ., Canada. Noman, O., (1996). Economic Development and Environmental Policy. Kegan Paul Publ., London. Gupta, A., (1993). Üçüncü Dünya Ülkelerinde Çevre ve Kalkınma. Kabalcı yay., İstanbul. Çepel, N., (1992). Doğa Çevre Ekoloji ve İnsanlığın Ekolojik Sorunları. Altın Kitaplar Yay., İstanbul. Keleş, R., Hamamcı, C., (1998). Çevrebilim. İmge Kitabevi, Ankara. Keleş, R., (1992). İnsan, Çevre, Toplum. İmge Kitabevi, Ankara. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Doğal Afetler Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu derste doğal afetlerin tanmı, nedenleri, başlıca özellikleri, afetlerin sınıflandırılması yapılarak dünya ve Türkiye deki

119 Dersin Öğrenme Çıktıları dağılışları anlatılmaktadır. Afet türleri ayrı ayrı incelenerek oluşumlarında etkili olan faktörler, etkileri, geçmişten günümüze tarihsel gelişimleri işlenmektedir. Ayrıca afetleri önleme ve afetlerden korunma yolları üzerinde durulmaktadır 1.Doğal afet türlerini 2. Doğal afetlerin oluşumları üzerinde rol oynayan faktörleri 3. Doğal afet riskini asgariye indirmek için alınması gereken önlemleri kavrayacaklardır. Giriş, Toprak kaymaları, Depremler, Volkanlar, Seller, Fırtınalar, Yıldırım, Kuraklık, Çığ, Don, Dolu, Sıcak-soğuk dalgalar Haftalar 1 Doğal afetlere genel bir giriş 2 Toprak kaymaları 3 Depremler 4 Volkanlar 5 Seller 6 Fırtınalar 7 Arasınav 8 Yıldırım 9 Kuraklık 10 Çığ 11 Don 12 Dolu 13 Sıcak-soğuk dalgalar 14 Yoğun sis Konular Genel Yeterlilikler Doğal afetlerin oluşumlarının, İnsanların doğal afetlerin şiddeti üzerindeki etkilerinin, Doğal afetlerden korunma yollarının kavranması Kaynaklar SMITH, K., Enviromental Hazards, Assessing Ring and Reducing Disaster. Second Edition, London. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası. Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ERER, S., Coğrafi Ekolojide Çevre Sorunları Bozulma (Degredasyon) Aşamaları ve Önlemler. İst. Üniv. Yay. No:3709, Ed. Fak. Yay. No:3242, İstanbul. ÖZEY, R., Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. MUSLU, Y., Ekoloji ve Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. Değerlendirme Sistemi

120 Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Ege ve Marmara Bölgeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd.Doç.Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Ege ve Marmara bölgelerinin yapısal özellikleri, morfolojik yapısı, iklim özellikleri, hidrografik ve doğal bitki örtüsüne ilişkin detaylı bilgiler sunmak bu dersin amacıdır. Bu fiziki özelliklerin bölge içinde farklılaşması ve bunun nedenleri üzerinde durulmaktadır. Bölgelerin beşeri coğrafyasında, nüfus artışı, nüfusun coğrafi dağılışı, kentleşme, kırsal yerleşmeler, ana ekonomik faaliyetlerin coğrafi dağılışları ile bu dağılışta rol oynayan fiziki faktörler arasındaki ilişkilere yer verilmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları 120. Ege ve Marmara Bölgelerinin beşeri ve fiziki özelliklerini kavrar Bölge içindeki farklılıkları ve nedenlerini izah eder Bölgelerin Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar Bölge sınırlarını çizebilir. Ayrıca bölgelerin bölümleri ve yörelerini tanır. Ege ve Marmara bölgelerinin yapı ve yüzey şekilleri, bölgelerin iklim özellikleri ve bölge içi farklılıklar, hidrografik özellikler, doğal bitki örtüsü, Ege ve Marmara bölgelerinde nüfus artışı ve bölge içi farklar, şehirsel ve kırsal nüfus, nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler, göçler ve başlıca çekim alanları, tarımsal faaliyetler ve bölge içi farklılıklar, sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri, turizm çekicilikleri, bölgelerin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi Haftalar Konular 1 Ege Bölgesinin yeri, konumu ve sınırları 2 Ege Bölgesinin fiziki özellikleri (yükselti, iklim) 3 Ege Bölgesinin fiziki özellikleri (bitki örtüsü, kıyı yapısı, toprak özellikleri) 4 Ege Bölgesinin nüfusu ve nüfus dağılışına etki eden faktörler 5 Ege Bölgesindeki tarımsal faaliyetler 6 Ege Bölgesinin bölüm ve yöreleri 7 Arasınav 8 Marmara Bölgesinin yeri, konumu ve sınırları 9 Marmara Bölgesinin fiziki özellikleri (yükselti, iklim) 10 Marmara Bölgesinin fiziki özellikleri (bitki örtüsü, kıyı yapısı, toprak

121 özellikleri) 11 Marmara Bölgesinin nüfusu ve nüfus dağılışına etki eden faktörler 12 Marmara Bölgesindeki tarımsal faaliyetler 13 Marmara Bölgesinin bölüm ve yöreleri 14 Marmara Bölgesinin Türkiye ekonomisindeki yeri Genel Yeterlilikler Ege ve Marmara Bölgelerini tanıma. Fiziki ve beşeri özellikler açısından bölgeleri karşılaştırma. Ege ve Marmara Bölgelerinin Türkiye ekonomisindeki yerini anlama. Kaynaklar DARKOT, B. ve TUNCEL, M., Ege Bölgesi Coğrafyası. İst. Üniv. Yay. No: 2365, Coğr. Enst. Yay. No:99, İstanbul. DARKOT, B. ve TUNCEL, M., Marmara Bölgesi Coğrafyası. İst. Üniv. Yay. No: 2510, Coğr. Enst. Yay. No:118, İstanbul. ATALAY, İ.,MORTAN, K., Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitapevi, İstanbul. ERİNÇ, S., Kula-Adala Arasında Genç Volkan Relief.. İstanbul Üniv. Coğrafya Enstitüsü Dergisi sayı 17, İstanbul. KAYAN, İ., Demirköprü Baraj Gölü Batı Kıyısında Çakallar Volkanizması ve Fosil İnsan Ayak İzleri. Ege Coğrafya Dergisi, Sayı 6, İzmir. ARDEL, A., Marmara Bölgesi nin Yapı ve Reliefi. Türk Coğrafya Dergisi, Sayı: 20, İstanbul. ERİNÇ, S., İstanbul Boğazı ve Çevresi: Doğal Ortam, Etkiler ve Olanaklar. İst. Üniv. Coğrafya Enst. Derg. Sayı: 20-21, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Kütle Hareketleri Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Bu derste, öğrenciler kütle hareketlerinin oluşmasında etkili olan faktörleri, kütle hareketlerin önemini, özelliklerini ve bu hareketlerin beşeri faaliyetler üzerindeki etkilerini öğrenirler 1.Kütle hareketlerinin nerelerde, neden, ve nasıl oluştuklarını, 2. Kütle hareketleri-doğal ortam-insan ilişkisinin 3. Kütle hareketlerinin sosyo-ekonomik ve çevresel sonuçlarının

122 kavranması Toprak kayması prosesleri Çözülme ve kütle kaybı Yamaç kaymaları, Fiziki çözülme prosesleri ve arazi şekilleri, Kimyasal çözülme prosesleri arazi şekilleri, Hızlı ve yavaş gelişen kütle hareketleri, Kütle hareketlerinin coğrafi dağılışı Haftalar Konular 1 Toprak kayması prosesleri 2 Çözülme ve kütle kaybı 3 Yamaç kaymaları 4 Fiziki çözülme prosesleri ve arazi şekilleri 5 Fiziki çözülme prosesleri ve arazi şekilleri 6 Kimyasal çözülme prosesleri arazi şekilleri 7 Arasınav 8 Kimyasal çözülme prosesleri arazi şekilleri 9 Hızlı ve yavaş gelişen kütle hareketleri 10 Kütle hareketlerinden kaynaklanan çevresel problemler 11 Kütle hareketlerinden kaynaklanan çevresel problemler 12 Kütle hareketlerinin coğrafi dağılışı 13 Türkiye de kütle hareketleri 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Kütle hareketlerinin oluşumları, Kütle hareketleri türlerinin kavranması; Kütle hareketleri risk bölgelerinin tespit edilmesi Kaynaklar SMITH, K., Enviromental Hazards, Assessing Ring and Reducing Disaster, Second Edition, London. MATER, B Toprak Oluşumu, Erozyon ve Korunması, İst. Üniv. Yay. No:3465, Deniz Bil. Ve Coğrafya Enst. Yay. No:6, İstanbul. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası, Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ÖZEY, R Çevre Sorunları, Aktif Yayınevi, İstanbul. Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

123 Lisans Bitirme Tezi I Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Çalışma konusu belirleme, Araştırma yönteminin belirlenmesi, Önceki çalışmaların değerlendirilmesi, Raporun yazımı Dersin Öğrenme Çıktıları 124. Bu ders, öğrencilerin bir araştırma projesi tasarlayıp yöneterek araştırma, metodoloji ve yazma becerilerini geliştirmelerini hedefler. Bu beceriler, bibliyografik araştırmalar, nicelikli ve/ya da nitelikli araştırma tekniklerini kullanma, istatistiksel data analizi ve bulguları yazmayı içerir Haftalar Konular Bu derste öğrenciler aldıkları lisans bitirme tezini dönemin sonuna kadar tamamlayacaklardır. Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Çalışmaya bağlı çeşitli kitap ve makaleler Kaynaklar Değerlendirme Sistemi

124 Arasınav: Final: Projeler: Ödevler: Tez değerlendirmesi Mesleki Yabansı Dil Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Doç.Dr.Tuncer DEMİR Doç.Dr.Tuncer DEMİR Bu derste coğrafi terimlerin İngilizce karşılıkları öğrenilecek. Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı dillere çeviri, Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı 125. İngilizce bilgisini mesleki kelime lugatını artıracak ve artık kayana taradığında İngilizce kaynaklarına tarayabilecek ve faydalanabilecektir. Haftalar Konular 1 1.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı dillere çeviri 2 2.Hafta: Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 3 3.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 4 4.Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri 5 5.Hafta: Fiziki coğrafya konularında den yabancı dile çeviri 6 6.Hafta: Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 7 7.Hafta: I. Ara Sınav 8 8.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 9 9.Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri Hafta: II. Ara Sınav Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Çeşitli makaleler Kaynaklar

125 Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Tarihi Coğrafya Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir GÜZEL Dersin Yardımcıları - Bugün araştırılan bir alanın geçmişteki coğrafyasını ortaya koyan tarihi coğrafya, bu ders kapsamı içinde teorik olarak verilmektedir. Özellikle insanın, yeryüzünde yaşamaya başladığı andan günümüze kadar geçen süre içinde oluşturduğu yerleşmeler ve yaptığı ekonomik etkinliklere ait kalıntılar ile çeşitli kültür öğelerinin alanda araştırılarak ortaya çıkarılması sonucu o devirlere ait coğrafi bilgilere bakılarak geçmişin coğrafyasının ortaya konulması sağlanır. Yazılı belgeler içindeki coğrafi bilgilerin derlenip düzenlenerek değerlendirilmesi yapıldıktan sonra belirlenen yerin belirlenen zamana ait coğrafyası çağdaş coğrafya ilke ve yöntemlerine göre ortaya konulur. Bunun sonucunda coğrafi planlamanın yapılmasında geçmişte nasıl olduğuna bakılarak günümüzle karşılaştırmalar yapılıp gelecek planlanır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Tarihi coğrafya çalışmalarının diğer bilimler için önemini kavrar. 2. İnsanın geçmişte bulunmuş olduğu beşeri ve ekonomik faaliyetleri yorumlar. 3. Geçmiş ile mevcut durum ve gelecek arasında bağlantı kurar. Tarihi coğrafyanın tanımı, Tarihi coğrafyanın gelişimi dersin içeriğin oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Tarihi coğrafyanın tanımı ve konusu 2 Tarihi coğrafyanın coğrafya bilimi içendeki yeri 3 Tarihi coğrafyanın gelişimi 4 Tarihi coğrafyada geçmiş dönemlere ait yazılı belgelerin değerlendirilmesi 5 Prehistorik dönemde ekonomik faaliyetler 6 Tarihi dönemlerde ekonomik faaliyetler 7 Ara Sınav 8 Tarihi dönemlerde ticaret ve ticaret yolları 9 Prehistorik dönemde yerleşmeler ve bu yerleşmelerin coğrafi faktörlerle ilişkisi 10 Prehistorik dönemde yerleşmeler ve bu yerleşmelerin coğrafi faktörlerle ilişkisi

126 11 Şehir yerleşmelerinin ortaya çıkışı ve şehirlerin tarihi süreçte tekamülü 12 Şehir yerleşmelerinin ortaya çıkışı ve şehirlerin tarihi süreçte tekamülü 13 Eski yerleşme kalıntıları 14 Genel Değerlendirme GENEL YETERLİLİKLER Tarihi dönemlerde yapılan ekonomik faaliyetleri kavrayabilme Tarihi dönemlerdeki beşeri özellikleri yorumlayabilme Geçmiş ile günümüz arasında ilişki kurabilme. Şehirlerin tarihsel süreç içinde tekamülünü açıklayabilme. KAYNAKLAR MITCHEL, J.B., Historical Geography. Hodder and Stoughton Ltd, London. DOĞANAY, H., Coğrafyaya Giriş. Atatürk Üniv. Yay. No:726, Kazım Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:23, Erzurum. ELİBÜYÜK, M., Matematik Coğrafya. Ekol Yayınevi, Ankara. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Toprak Erozyonu ve Korunması Ön koşul Dersler - seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. toprak erozyonunun ne olduğunu anlar 2. erozyonun oluşmasındaki doğal ve beşeri faktörleri bilir 3. toprak erozyonuna karşı alınması gereken tedbirler hakkında bilgi sahibi olur 4. Dünya da erozyonun en çok olduğu bölgeleri bilir HAFTALAR KONULAR Toprak erozyonunun tanımı ve oluşumu, Toprak erozyonunun oluşmasında etkili olan doğal ve beşeri faktörler, Erozyonu kontrol metotları, Erozyon kontrolünde yararlı olan bitkiler, Erozyonun korunmasının sağladığı faydalar Toprak erozyonunun tanımı ve oluşumu Toprak erozyonunun oluşmasında etkili olan doğal ve beşeri faktörler Erozyon ve iklim

127 4 5 6 Erozyon ve toprak Erozyon ve vejetasyon Yanlış tarım sistemi ve rotasyon 7 Ara Sınav 8 Yanlış arazi kullanımı Bitki örtüsü tahribatı Erozyonu kontrol metotları Eğimli alanlarda taraçalandırma ve taraça tipleri 12 Erozyon kontrolünde yararlı olan bitkiler 13 Asya kıtasında erozyon 14 Avrupa kıtasında erozyon GENEL YETERLİLİKLER Erozoyon konusunun belirli bir süreç dahilinde oluştuğunun bilinmesi Erozyonun doğal beşeri olmak üzere ikiye ayrıldığı Erozyona karşı beşeri faktörlerin ön plana çıkarılması Ülkemizde erozyon sonucu meydana gelen doğal ve beşeri problemerin neler olduğunun bilinmesi KAYNAKLAR MATER, B., Toprak Oluşumu, Erozyon, ve Korunması. İst. Üniv. Yay. No:3465, İstanbul. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası. Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ÖZEY, R., Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. Atalay, İ., Toprak Coğrafyası. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi yayınları No.8, İzmir. ERGENE, A., Toprak Biliminin Esasları. Özeğitim Yay. No:27, Konya. MATER, B., Toprak Coğrafyası. Çantay Kitabevi, İstanbul. ROWELL, D. L., Soil Science: Methods and Applications. Longman Group Limited, UK. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

128 Türkiye İklimi Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Bu ders, insan etkinlikleri, çevre ve iklim arasındaki ilişkiler çerçevesinde Türkiye nin iklimini ele almayı amaçlamaktadır. Türkiye iklimi hakkındaki çalışmaların toplanması ve değerlendirilmesi ve iklim tiplerinin belirlenmesi bu derste ele alınmaktadır. Türkiye ikliminin döngüsü ve dinamik faktörler de çözümlenmektedir. Derste, klimatik faktörlerin analizinin ardından, Türkiye ikliminin özellikleri açıklanmaktadır Türkiye nin konumu ve iklim kuşakları arasındaki ilişkiyi kavrayabilecektir Yaz ve kış durumuna göre Türkiye ye sokulan hava kütleleri ve etkilerini kavrayabilecektir Türkiye deki sıcaklık ve yağış miktarları ile oluşan rejimler arasında ilişki kurabilecektir Türkiye de ortaya çıkan iklim bölgelerini kavrayabilecektir İklim tasniflerine göre Türkiye iklimini ortaya koyabilecektir. Türkiye çevresindeki atmosfer döngüsü: Hava kütleleri ve cephe sistemleri, Dinamik faktörler, İklim elemanları, Türkiye iklim bölgeleri Haftalar Konular 1 Türkiye çevresindeki atmosfer döngüsü: Hava kütleleri ve cephe sistemleri 2 Türkiye de sıcaklığın mevsimlere göre durumu 3 Türkiye iklimini etkileyen dinamik faktörler 4 Türkiye yi etkileyen cephe sistemleri ve bunların mevsimlik durumu 5 Türkiye nin iklim kuşakları ve iklim tipleri 6 Türkiye nin iklim kuşakları ve iklim tipleri 7 Ara Sınav 8 Türkiye de yıllık ortalama yağışın dağılış tarzı ve yağış rejimlerine genel bakış 9 Türkiye bölgelerinin yağış durumunun ortaya konması 10 Türkiye de yağış rejimleri ve yağış rejim diyagramları 11 Sis olayı Türkiye de sisin dağılışı 12 Köppen ve De Martonne iklim tasniflerine göre Türkiye iklim bölgelerinin belirlenmesi 13 Thornthwaite iklim tasniflerine göre Türkiye iklim bölgelerinin belirlenmesi 14 Erinç kuraklık indisine göre Türkiye iklim bölgelerinin belirlenmesi Genel Yeterlilikler Türkiye de etkili olan klimatik faktörleri analiz etmek. Türkiye de görülen iklim tiplerini iklim tasniflerine göre tespit etmek. Kaynaklar Koçman, A., (1993). Türkiye İklimi. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, No. 72, İzmir. Koçman, A., (1994). Türkiye de Yağış Yetersizliğine Bağlı Kuraklık Sorunu. Ege Coğrafya Dergisi, No. 7,pp , İzmir. Çiçek, İ., (1996). Thorntwaite Metoduna Göre Türkiye de İklim Tipleri. Ankara Üniversitesi, DTCF, Coğrafya Araştırmaları Dergisi, No. 12, pp , Ankara.

129 Dönmez, Y., (1984). Umumi Klimatoloji ve İklim Çalışmalar. İst. Üniv. Yay. No:3648, Edeb. Fak. Yay. No:3248, İstanbul, Ardel, A., Kurter, A., Dönmez, Y., (1969). Klimatoloji Tatbikatı, İst.Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No:40, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye de Ekonomik Sorunlar Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu ders, Türkiye nin Ekonomik Coğrafyası dersinin uzantısıdır ve Türkiye deki güncel ekonomik sorunların analiz edilmesi amacını taşımaktadır. Sorunlar analiz edilir ve çözüm önerileri tartışılırken, sorunların nedenleri de ortaya konmaktadır. Dersin içeriğinde, milli gelir ve gelir dağılımı, yatırımların sektörlere göre dağılımı, bölgesel eşitsizlik, özelleştirme, dış ticaret yapısı, ekonomik krizler ve bunların coğrafi nedenleri ve Türkiye ekonomisinin Dünya ekonomisi içindeki yeri gibi konular ele alınmaktadır Türkiye deki gelir dağılımındaki dengesizlikleri kavrayacaktır Türkiye nin dış ticaret hacmini ve karşılaşılan sorunları analiz edbilecektir Kayıt dışı ekonominin ekonomideki yerini ve bundan dolayı ortaya çıkan sorunları kavrayabilecektir Türkiye de yaşanan ekonomik krizleri ve krizler sonucunda ekonomide meydana gelen dengesizlikleri değerlendirebilecektir Dünya ekonomisi içerisinde Türkiye nin bulunduğu yeri kavrayabilecektir. Türkiye de milli gelir ve gelir dağılımı sorunu, Türkiye de kamu ve özel kesim yatırımları sorunu, Türkiye nin dış ticaret yapısı ve buna bağlı sorunlar, Bölgesel dengesizlikler, Türkiye nin dış / iç borç ve kronik diğer sorunlar, Kayıt dışı ekonomi ve enflasyon sorunu, KİT ler ve özelleştirme sorunları, Türkiye de yaşanan ekonomik krizlerin temel nedenleri, Türkiye ekonomisinde sektörel sorunlar, Dış ekonomik ilişkiler sorunu, Yeni ekonomik düzene uyum sorunları, Dünya ekonomisi içinde Türkiye nin yeri Haftalar Konular 1 Türkiye de milli gelir ve gelir dağılımı sorunu 2 Türkiye de kamu ve özel kesim yatırımları sorunu 3 Türkiye nin dış ticaret yapısı ve buna bağlı sorunlar 4 Bölgesel dengesizlikler 5 Türkiye nin dış / iç borç ve kronik diğer sorunlar 6 Kayıt dışı ekonomi ve enflasyon sorunu 7 Ara Sınav 8 KİT ler ve özelleştirme sorunları 9 Türkiye de yaşanan ekonomik krizlerin temel nedenleri

130 10 Türkiye ekonomisinde sektörel sorunlar 11 Dış ekonomik ilişkiler sorunu 12 Yeni ekonomik düzene uyum sorunları 13 Dünya ekonomisi içinde Türkiye nin yeri 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Türkiye de ekonomik alanlarda meydana gelen problemlerin farkına varmak. Türkiye deki ekonomik problemleri tespit ederek bu sorunlara somut çözüm önerilerini geliştirmek. Kaynaklar Kepenek, Y., Yentürk, N., (2000). Türkiye Ekonomisi, Remzi Kitabevi, 11. Baskı, İstanbul. Doğanay, H., (1994). Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. Karabağ, S. ve Şahin, S., (Editör:Cemalettin Şahin), (2003). Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Pamuk, Ş., (1988) 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi Gerçek Yayınevi, İstanbul. Tümertekin, E., Özgüç, N., (2007) Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma. Çantay Kitabevi, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye nin Ekonomik Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu ders, Türkiye nin ekonomik yapısını anlama amacını taşır ten bugüne Türkiye de uygulanan ekonomi politikalarını, ekonominin gelişimi, sektörel yapı ve planların gelişimi ders çerçevesinde değerlendirilmektedir. Türkiye de tarım ve hayvancılık, ormancılık, madencilik, sanayi, ulaşım, ticaret ve turizm sektörleri, dağılışları; bunlar üzerinde rol oynayan coğrafi faktörler ve bunların Türkiye ekonomisindeki yeri ve önemi incelenmektedir Türkiye nin konumu ile ekonomisi arasındaki ilişkileri kavrayabilecektir Türkiye ekonomisinin tarihi gelişimini kavrayabilecektir Cumhuriyet döneminde Türkiye ekonomisinin gelişmesi için uygulanan kalkınma planlarını ve sonuçlarını değerlendirebilecektir Günümüzde sektörlere göre Türkiye nin ekonomik yapısı ile istihdam arasındaki ilişkiyi kavrayabilecektir Başlıca ekonomik faaliyet alanlarını, karşılaşılan problemleri sebep ve sonuçlarıyla değerlendirebilecektir. Türkiye nin jeopolitik konumu ve ekonomisi arasındaki ilişkiler, Türkiye ekonomik coğrafyasının tarihi gelişimi: Osmanlı dönemi ekonomik yapısı

131 ve Türkiye Cumhuriyeti ekonomisine geçiş, Türkiye Cumhuriyeti dönemi (1. Liberal Dönem) ekonomik yapısı, dönemi(devletçilik Uygulamaları) ekonomik yapı, dönemi (II.Liberal Dönem) ekonomik yapı, Türkiye de planlı dönemlerde ekonomik yapı(1-8. Beş yıllık kalkınma Planları), 1980 sonrası ekonomik dönüşüm ve 24 Ocak kararlarının Türkiye ekonomik yapısı üzerindeki etkisi, Günümüzde Türkiye deki ekonominin temel özellikleri, Türkiye deki ekonomik sektörler, Türkiye de arazi kullanımı, tarım ve hayvancılık, yer altı kaynakları ve madencilik, orman varlığı ve ormancılık, balıkçılık Haftalar Konular 1 Türkiye nin jeopolitik konumu ve ekonomisi arasındaki ilişkiler 2 Türkiye ekonomisi üzerinde etkili olan fiziki ve beşeri unsurlar 3 Türkiye ekonomik coğrafyasının tarihi gelişimi 4 Ekonomide planlı döneme geçiş, planlama çeşitleri, planlamanın gerekçeleri 5 Türkiye de planlı dönemlerde ekonomik yapı 6 Günümüzde Türkiye deki ekonominin temel özellikleri 7 Ara Sınav 8 Türkiye nin ekonomik yapısında sektörlerin oranları 9 Türkiye de arazi kullanımı ve toprak sınıfları Türkiye de tarımsal faaliyetler 10 Türkiye de hayvancılık 11 Türkiye de yer altı kaynakları ve madencilik 12 Türkiye de orman ürünleri ve ormancılık 13 Türkiye de su ürünleri potansiyeli ve balıkçılık 14 Türkiye ekonomisinin başlıca sorunları Genel Yeterlilikler Türkiye nin ekonomik coğrafya alanında ele alınan konularla ilgili detaylı bilgi elde edip, bu bilgileri coğrafi bakış açısıyla yorumlayarak ekonomideki problemlere çözüm üretmek. Kaynaklar Doğanay, H., (1994). Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. Kepenek, Y., Yentürk, N., (2000). Türkiye Ekonomisi. Remzi Kitabevi, 11. Baskı, İstanbul. Kazgan, G., (1997). Küreselleşme ve Yeni Ekonomik Düzen. Altın Kitaplar, İstanbul. Karabağ, S. ve Şahin, S., (Editör:Cemalettin Şahin), (2003). Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. Pamuk, Ş., (1988) 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi Gerçek Yayınevi, İstanbul. Tümertekin, E., Özgüç, N., (2007) Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma. Çantay Kitabevi, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Türkiyenin Yapısal Jeomorfolojisi YIL Yarıyıl

132 Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin başlıca amacı farklı yapı tiplerindeki farklı şekil oluşumlarının açıklanmasıdır Yapısal jeomorfolojide başlıca görüşleri öğrenecek Kayaçların ve tabakaların özellikleri kavrayacak 143. Yatay yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişimi öğrenecek Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Bu derste öğrencilere yeryüzündeki değişik jeomorfolojik yapıların özellikleri anlatılacaktır Haftalar 1 Yapısal jeomorfolojinin tarihi Konular 2 Yapısal jeomorfolojide başlıca görüşler 3 Kayaçların ve tabakaların özellikleri 4 Granülometri 5 Kütle hareketleri 6 Yatay yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 7 Monoklinal yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 8 Kıvrımlı yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 9 Kırıklı yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 10 Dom yapısı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 11 Volkanik yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 12 Jeosenklinaller 13 Tektonizma 14 Volkanizma ve depremler

133 Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi kazanmış olmak. Kaynaklar Ders kitabı: Hoşgören,Yıldız Jeomorfolojinin Ana Çizgileri. Çantay Kitapevi. Sür,Ö. Strüktüral Jeomorfoloji,Ankara Diğer kaynaklar / materyaller: Dictionary of Geology, Penguin 1983 Dictonary of Physical Geography, Penguin 1984 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Uzakdoğu Ülkeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu ders üç bölüm olarak işlenir. Birinci bölümde; Uzakdoğu da

134 Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler yer alan ülkelerin sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde ülkelerin nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. 1. Uzakdoğu ülkelerinin dünyadaki yerini kavrar. 2. Uzakdoğu ülkelerinin fiziki ve beşeri özelliklerini tartışır. 3. Uzakdoğu ülkelerinde var olan başlıca sorunları yorumlar. 4. Türkiye nin bu ülkelerle olan ilişkilerini izah eder. Uzakdoğu ülkelerinin fiziki coğrafya özellikleri, Uzakdoğu ülkelerinin beşeri coğrafya özellikleri, Uzakdoğu ülkelerinin ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Uzakdoğu ülkeleri ile ilişkileri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Uzakdoğu ülkelerinin konumu ve genel özellikleri 2 Uzakdoğu ülkelerinin jeomorfolojik özellikleri 3 Uzakdoğu ülkelerinin iklim özellikleri 4 Uzakdoğu ülkelerinin toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Uzakdoğu ülkelerinin hidrografik özellikleri 6 Uzakdoğu ülkelerinin nüfus özellikleri 7 Ara Sınav 8 Uzakdoğu ülkelerinin yerleşme özellikleri 9 Uzakdoğu ülkelerinin tarım özellikleri 10 Uzakdoğu ülkelerinin sanayi özellikleri 11 Uzakdoğu ülkelerinin ulaşım özellikleri 12 Uzakdoğu ülkelerinin turizm özellikleri 13 Türkiye nin Uzakdoğu ülkeleri ile ilişkileri 14 Uzakdoğu ülkelerindeki başlıca sorunlar GENEL YETERLİLİKLER Uzakdoğu ülkelerinin dünya üzerindeki konumunu ve kapsadığı ülkeleri tanıyabilme Uzakdoğu ülkelerinin beşeri ve fiziki özelliklerini kavrayabilme Uzakdoğudaki ülkeler arası veya başka ülkeler ile olan sorunları izah edebilme. KAYNAKLAR ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

135 Afrika Kıtası Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Bu derste Afrika kıtası üç bölüm olarak ele alınmaktadır. Birinci bölümde kıtanın sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde kıtanın nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Afrika kıtasının dünyadaki yerini kavrar. Beceriler 2. Afrika kıtasının fiziki ve beşeri özelliklerini tartışır. 3. Afrika kıtasında var olan başlıca sorunları yorumlar. 4. Türkiye nin bu kıtadaki ülkelerle olan ilişkilerini izah eder. Kıtanın fiziki coğrafya özellikleri, Kıtanın beşeri coğrafya özellikleri, Kıtanın ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin kıtadaki ülkelerle ilişkileri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Afrika kıtasının konumu ve genel özellikleri 2 Afrika kıtasının jeomorfolojik özellikleri 3 Afrika kıtasının iklim özellikleri 4 Afrika kıtasının toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Afrika kıtasının hidrografik özellikleri 6 Afrika kıtasının nüfus özellikleri 7 Ara Sınav 8 Afrika kıtasının yerleşme özellikleri 9 Afrika kıtasının tarım özellikleri 10 Afrika kıtasının sanayi özellikleri 11 Afrika kıtasının ulaşım özellikleri 12 Afrika kıtasının turizm özellikleri 13 Türkiye nin Afrika ülkeleri ile ilişkileri 14 Afrika kıtasındaki başlıca sorunlar GENEL YETERLİLİKLER Afrika kıtasının dünya üzerindeki konumunu ve kapsadığı ülkeleri tanıyabilme Afrika kıtasının beşeri ve fiziki özelliklerini kavrayabilme Afrika kıtasındaki ülkeler arası veya başka ülkeler ile olan sorunları izah edebilme. KAYNAKLAR GÖZENÇ, S., Afrika Ülkeleri Coğrafyası-I. İst. Üniv. Ed. Fak yay. No:3913, İstanbul. ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

136 Arasınav: %40 Bütünleme: Avrupa Kıtası Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste Avrupa kıtası üç bölüm olarak ele alınmaktadır. Birinci bölümde kıtanın sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde kıtanın nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt 1. Avrupa kıtasının konumunu ve sınırlarını tanımlar. Beceriler 2. Avrupa kıtasının genel özelliklerini açıklar. 3. Avrupa kıtasının fiziki özelliklerini anlar. 4. Avrupa kıtasındaki ülkeleri hakkında bilgi sahibi olur. 5. Avrupa kıtasının beşeri özelliklerini anlar. 6. Avrupa kıtasını diğer kıtalar arasındaki yerini açıklar. Kıtanın fiziki coğrafya özellikleri, Kıtanın beşeri coğrafya özellikleri, Kıtanın ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Avrupa ülkeleri ile ilişkileri HAFTALAR KONULAR 1 Avrupa kıtasının konumu ve sınırları 2 Avrupa kıtasının genel özellikleri 3 Avrupa kıtasını diğer kıtalarla karşılaştırılması 4 Avrupa kıtasının jeomorfolojik özellikleri 5 Avrupa kıtasının iklim özellikleri 6 Avrupa kıtasının toprak ve bitki örtüsü özellikleri 7 Avrupa kıtasının hidrografik özellikleri 8 Avrupa kıtasının nüfus özellikleri 9 Avrupa kıtasının yerleşme özellikleri 10 Avrupa kıtasının tarım özellikleri 11 Avrupa kıtasının sanayi özellikleri 12 Avrupa kıtasının ulaşım özellikleri 13 Avrupa kıtasının turizm özellikleri 14 Avrupa kıtasının ülkeleri GENEL YETERLİLİKLER Kıtanın lokasyonunu, sınırlarını ve fiziki coğrafya özellikleri tanımlayabilme Kıtanın beşeri coğrafya özelliklerini açıklayabilme Kıtanın ekonomik coğrafya özelliklerini açıklayabilme Avrupa kıtasını diğer kıtalar arasındaki yerini kavrayabilme

137 KAYNAKLAR GÖZENÇ, S., Avrupa Ülkeleri Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3320, Coğrafya Enst. Yay. No:3214, İstanbul. ÖZEY, R., Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya, ATALAY, İ., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir, ATASOY, E., Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Bölgesel Kalkınma Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Sedat BENEK Dersin Yardımcıları - Bu derste, Cumhuriyet dönemi ve öncesinde Türkiye de uygulanan kalkınma planlarının tarihi gelişiminin incelenmektedir. Coğrafya prensiplerinin bölgesel kalkınma planlarının hazırlanmasındaki önemi ve gerekliliği anlatılmaktadır. Bu amaçla kamu ve özel kuruluşlarla diyaloga geçilerek anket ve mülakat gibi çalışmalar yapılmasına ağırlık verilir, elde edilen sonuçlar değerlendirilerek rapor haline getirilir ve ilgili kuruluşlara bu konuda bilgi verilir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler HAFTALAR KONULAR 1 Planlama-coğrafya ilişkisi 1. Planlama-coğrafya ilişkisi bağlamında coğrafi bölge ve planlama kavramlarını tanımlar. 2. Coğrafi prensipler doğrultusunda bölgesel kalkınma modellerinin nasıl hazırlanacağını açıklar. 3. Kırsal bölgelerin planlanması ve planlama sorunlarını açıklar. 4. Şehirsel bölgelerin planlanması ve planlama sorunları açıklar. 5. Türkiye de beş yıllık kalkınma planlarının gelişimi ve coğrafi açıdan değerlendirilmesini izah eder. 6. Türkiye de bölgesel kalkınma denemelerini sonuçlarıyla açıklar. 7. Bir bölgesel kalkınma projesi olarak Güneydoğu Anadolu Projesini (GAP) açıklar. 8. Coğrafi açıdan bölgesel kalkınma projelerine yönelik öneriler yapar. Planlama-coğrafya ilişkisi, Yöresel ve bölgesel kalkınma, Bölge planlamasının coğrafi esasları, Türkiye de beş yıllık kalkınma planlarının gelişimi ve coğrafi açıdan değerlendirilmesi, Coğrafi prensipler doğrultusunda bölgesel kalkınma modellerinin hazırlanması

138 2 Coğrafi bölge kavramı ve planlama 3 Bölge planlamasının coğrafi esasları 4 Bölgesel kalkınma 5 Coğrafi prensipler doğrultusunda bölgesel kalkınma modellerinin hazırlanması 6 Yöresel kalkınma 7 Şehirsel bölgelerin planlanması ve planlama sorunları 8 Şehirsel kalkınma 9 Kırsal bölgelerin planlanması ve planlama sorunları 10 Kırsal kalkınma 11 Türkiye de beş yıllık kalkınma planlarının gelişimi ve coğrafi açıdan değerlendirilmesi 12 Türkiye de bölgesel kalkınma denemeleri 13 Bir bölgesel kalkınma projesi olarak Güneydoğu Anadolu Projesi (GAP) 14 Coğrafi açıdan bölgesel kalkınma projelerine yönelik öneriler GENEL YETERLİLİKLER Planlama-coğrafya ilişkisi bağlamında coğrafi bölge ve planlama kavramlarını tanımlayabilme Coğrafi prensipler doğrultusunda bölgesel kalkınma modellerinin nasıl hazırlanacağını açıklayabilme Türkiye de beş yıllık kalkınma planlarının gelişimi ve coğrafi açıdan değerlendirilmesini izah edebilme Türkiye de bölgesel kalkınma denemelerini sonuçlarıyla açıklayabilme KAYNAKLAR DOĞANAY, H., Bölge Planlamasının Coğrafi Esasları. Atatürk Üniv. Fen-Edeb. Fak. Ders Not. 63, Coğrafya Y. No:8, Erzurum. DOĞANAY, H., Coğrafyaya Giriş. Atatürk Üniv. Yay. No:726, K.Karabekir Eğit. Fak. Yay. No:23, Ders Kit. Seri No:17, Erzurum. İNAN, A., Devletçilik İlkesi ve Türkiye Cumhuriyetinin I.Sanayi Planı Türk Tarih Kurumu Yay. XVI Seri-s.14, Ankara. Ara sınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ CBS Uygulamaları II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK Yrd.Doç.Dr. Sedat BENEK : Bu ders, ileri CBS uygulama becerileri vermek ve CBS teknolojileri anlamak cutting edge amacıyla hazırlanmıştır. Öğrenciler, kendi projelerini hazırlayacaklar ve çevre donatılarını (total station, Geodetic GPS ve diğer araştırma aygıtları, PDA ve taşınabilir diğer CBS araçları gibi) kullanmayı öğreneceklerdir. Öğrenciler aynı zaman, HTML, JavaScript, VBScript, ActiveX ve GML yi içeren web tabanlı CBS araçlarını kullanarak bir proje

139 Dersin Öğrenme Çıktıları üreteceklerdir. Bir elektronik atlas tasarımı da zorunludur CBS modellerinin tasarımı için uygulamalar yapabilecektir CBS yardımı yerleşim yerlerinin planlamasını yapabilecektir CBS ile yoğun nüfuslu yerleşmelerin dağılış alanlarını kavrayabilecektir CBS ile bölgesel planlamaların yapılmasına ışık tutacak projeler üretebilecektir Arazi kullanımında karşılaşılan sorunlar CBS ile tespit edebilecektir. Veri girişi araçları ve bunların kullanımı, WEB Tabanlı CBS Elektronik atlas tasarımı Haftalar Konular 1 Veri girişi araçları ve bunların kullanımı 2 Vektör CBS ve uygulama alanları 3 Raster CBS ve uygulama alanları 4 Proje değerlendirme 5 Proje değerlendirme 6 Proje değerlendirme 7 Ara Sınav 8 CBS nin Jeomorfoloji ye uygulanması 9 CBS nin yerleşmelerin planlamasında uygulanması 10 CBS nin kırsal yerleşmelerin planlamasında uygulanması 11 CBS nin şehirsel yerleşmelerin planlamasında uygulanması 12 CBS nin askeri ve stratejik planların hazırlanmasında uygulanması 13 CBS nin bölgesel planlamada uygulanması 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Bilgisayar ortamında fiziki ve beşeri coğrafya konuları ile ilgili haritaları farklı ölçeklere üretmek, Bilgisayar ortamında coğrafi unsurların analizini yapmak. Kaynaklar Haınes-Yong, R., et.al (eds.), (1994). Landscape Ecology and GIS. Taylor&Francis Prıce, M.F. and Heywood, D.L., (eds.), (1994). Mountain Environments and GIS. Taylor Malczewskı, J. (1999). GIS and Multicriteria Decision Analysis. Wiley Goodchıld, M.F., et.al (eds.), (1996). GIS and Environmental Modelling. GIS World Inc. Chrısman, N., (1997). Exploring Geographic Information Systems. Wiley Michael N. DeMers, (1997). Fundamentals of Geographic Information Systems. Wiley Burrough, P.A. and Mcdonell, R.A. (1998). Principles of Geographic Information Systems. Oxford Press Longley, P.A., et.al, (2001). Geographic Information Systems and Science. Wiley Jones, C., (1997). GIS and Computer Cartography. Longman. Michael F. Worboys, (1995). GIS: a Computing Perspective. Taylor&Francis Trevor C. Bailey and Anthony C. Gatrell, (1995). Interactive Spatial Data Analysis. Wiley Richard Healey et.al (eds.), (1988). Parallel Processing Algorithms For GIS. Taylor&Francis Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

140 Doğal Afet Analizleri Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Öğrenciler bu derste, daha önceden yaşanmış olan doğal afetlerle ilgili bilgileri toplayarak, bu afetlerin neden ve nasıl meydana geldiklerini, sonuçlarını değerlendirerek analizler yaparlar. Daha önceden yaşanmış olan doğal afetlerin 1.Nerelerde, neden, ve nasıl oluştuklarını, 2. Bu afetlerde insanlardan kaynaklanan bir takım hatalar olup olmadığını, gerekli önlemlerin alınıp alınmadığını 3. Afetin sosyo-ekonomik ve çevresel sonuçlarını analiz edebilirler Giriş, Sel Analizleri, Deprem Analizleri, Tarımda don olaylarının analizi, Risk değerlendirmesi, Genel değerlendirme Haftalar Konular 1 Doğal afet analizlerine giriş 2 Deprem Analizleri 3 Heyelan analizleri 4 Toprak erozyonu analizleri 5 Sel Analizleri 6 Dolu analizleri 7 Arasınav 8 Çığ analizleri 9 Aşırı yüksek ve düşük sıcaklıklar analizi 10 Kuraklık analizleri 11 Tarımda don olaylarının analizi 12 Türkiye de doğal afetlerin dağılışlarının analiz edilmesi 13 Risk değerlendirmesi 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Bir doğal afetin hangi şartlarda oluşabileceği Afet öncesinde insanlardan kaynaklanan hatalar ve sonuçlarının ne olabileceğini kavramak, Doğal afet riski taşıyan alanların tespit edilmesi yeteneği kazanmak Kaynaklar SMITH, K., Enviromental Hazards, Assessing Ring and Reducing Disaster. Second Edition, London. ŞAHİN, C., Türkiye Afetler Coğrafyası. Gazi Üniv. Yay. No:172, Gazi Eğitim Fak. Yay. No:21, Ankara. ERER, S., Coğrafi Ekolojide Çevre Sorunları Bozulma (Degredasyon) Aşamaları ve

141 Önlemler. İst. Üniv. Yay. No:3709, Ed. Fak. Yay. No:3242, İstanbul. ÖZEY, R., Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. MUSLU, Y., Ekoloji ve Çevre Sorunları. Aktif Yayınevi, İstanbul. ERGİN, K., GÜÇLÜ, U., UZ, Z., Türkiye ve Civarının Deprem Kataloğu (M.S. 11 yılından 1964 sonuna kadar). İstanbul Teknik Üniversitesi Maden Fakültesi Arz Fiziği Enstitüsü Yayını No: 24, İstanbul. ERGİN, K., GÜÇLÜ, U., AKSAY, G., Türkiye ve Dolaylarının Deprem Kataloğu ( ). İstanbul Teknik Üniversitesi. Maden Fakültesi Arz Fiziği Enstitüsü Yayını No:28, İstanbul. TABBAN, A., GENCOĞLU, S., Deprem ve Parametreleri. İmar ve İskân Bakanlığı Afet İşleri Genel Müdürlüğü, Deprem Araştırma Enstitüsü Yayını, Ankara. Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Karadeniz Bölgesi Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP Karadeniz bölgesinin yapısal özellikleri, morfolojik yapısı, iklim özellikleri, hidrografik ve doğal bitki örtüsüne ilişkin detaylı bilgiler sunulmaktadır. Bu fiziki özelliklerin bölge içinde farklılaşması ve bunun nedenleri üzerinde durulmaktadır. Bölgenin beşeri coğrafyasında, nüfus artışı, nüfusun coğrafi dağılışı, kentleşme, kırsal yerleşmeler, ana ekonomik faaliyetlerin coğrafi dağılışları ile bu dağılışta rol oynayan fiziki faktörler arasında ilişkilere yer verilmektedir. 1.Karadeniz bölgesinin yeri ve sınırlarını 2. Bölgenin fiziki coğrafya özelliklerini 3. Bölgenin beşeri ve ekonomik coğrafya özelliklerini ve Türkiye içerisindeki yeri ve önemini kavrayacaklardır. Karadeniz Bölgesi nin yapı ve yüzey şekilleri, Bölgenin iklim özellikleri ve bölge içi farklar, Hidrografik özellikler, Doğal bitki örtüsü ve farklılıklar, Karadeniz Bölgesi nde nüfus artışı ve bölge içi farklar, Şehirsel ve kırsal nüfus, Göçler ve Türkiye de içgöçler içerisinde Karadeniz Bölgesinin yeri, Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler, Kırsal yerleşme tipleri ve

142 Yaylacılık, Tarımsal faaliyetler ve bölge içi farklılıklar, Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri, Turizm çekicilikleri, bölgelerin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi Haftalar Konular 1 Karadeniz Bölgesi nin yapı ve yüzey şekilleri 2 Bölgenin iklim özellikleri ve bölge içi farklar 3 Hidrografik özellikler 4 Doğal bitki örtüsü ve farklılıklar 5 Karadeniz Bölgesi nde nüfus artışı ve bölge içi farklar 6 Şehirsel ve kırsal nüfus 7 Arasınav 8 Göçler ve Türkiye de içgöçler içerisinde Karadeniz Bölgesinin yeri 9 Nüfusun coğrafi dağılışı ve bu dağılışta rol oynayan faktörler 10 Kırsal yerleşme tipleri ve Yaylacılık 11 Tarımsal faaliyetler ve bölge içi farklılıklar 12 Sanayi faaliyetlerinin dağılışı, başlıca sanayi şehirleri ve sanayileşme süreçleri 13 Turizm çekicilikleri, bölgenin Türkiye turizmindeki yeri ve önemi 14 Bölgenin Türkiye için önemi Genel Yeterlilikler Karadeniz bölgesinin sahip olduğu doğal ortamın kavranması ve diğer bölgelerden olan farklarının ortaya konması, Bölgenin sahip olduğu sosyal ve ekonomik kaynakların kavranması Bölgenin sosyal ve ekonomik açısından Türkiye için öneminin kavranması Kaynaklar ATALAY, İ.,MORTAN, K., Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitapevi, İstanbul. ERİNÇ, S., Kuzey Anadolu Kenar Dağlarının Ordu-Gıresun Kesımınde Landsaft Şerıtlerı. Türk Coğrafya Dergisi, Sayı 7-8, KODAY, S., Türkiye Çay Tarım Alanlarının Dağılışı ve Çay Üretiminde Gelişmeler. Türk Coğrafya Dergisi Sayı:35, Istanbul. DOĞU, A. F., ÇİÇEK, İ., GÜRGEN, G., TUNÇEL H., Üçdoruk Dağında Buzul Şekıllerı, Yaylalar ve Turızm. Ankara Üniv. Türkiye Coğrafyası Dergisi Sayı:5, Ankara. DOĞU, A. F., SOMUNCU, M., Kaçkar Dağında Buzul Sekilleri, Yaylalar ve Turizm. Ankara Üniv. Türkiye Coğrafyası Dergisi Sayı: 2, Ankara. Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

143 Lisans Bitirme Tezi II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Zorunlu Çalışma konusu belirleme, Araştırma yönteminin belirlenmesi, Önceki çalışmaların değerlendirilmesi, Raporun yazımı Dersin Öğrenme Çıktıları 151. Bu ders, öğrencilerin bir araştırma projesi tasarlayıp yöneterek araştırma, metodoloji ve yazma becerilerini geliştirmelerini hedefler. Bu beceriler, bibliyografik araştırmalar, nicelikli ve/ya da nitelikli araştırma tekniklerini kullanma, istatistiksel data analizi ve bulguları yazmayı içerir Haftalar Konular Bu derste öğrenciler aldıkları lisans bitirme tezini dönemin sonuna kadar tamamlayacaklardır. Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Çalışmaya bağlı çeşitli kitap ve makaleler Kaynaklar Arasınav: Final: Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Tez değerlendirmesi

144 Mesleki Yabansı Dil II Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Doç.Dr.Tuncer DEMİR Doç.Dr.Tuncer DEMİR Bu derste coğrafi terimlerin İngilizce karşılıkları öğrenilecek. Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı dillere çeviri, Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı 152. İngilizce bilgisini mesleki kelime lugatını artıracak ve artık kayana taradığında İngilizce kaynaklarına tarayabilecek ve faydalanabilecektir. Haftalar Konular 1 1.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye ve den yabancı dillere çeviri 2 2.Hafta: Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 3 3.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 4 4.Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri 5 5.Hafta: Fiziki coğrafya konularında den yabancı dile çeviri 6 6.Hafta: Beşeri coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 7 7.Hafta: I. Ara Sınav 8 8.Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri 9 9.Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri Hafta: II. Ara Sınav Hafta: Beşeri coğrafya konularında den yabancı dile çeviri Hafta: Fiziki coğrafya konularında yabancı dilden ye çeviri Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Çeşitli makaleler Kaynaklar Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi

145 Okyanusya Kıtası Coğrafyası Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Bu derste, Okyanusya kıtasının coğrafi özelliklerinin üç bölüm olarak ele alınması amaçlanmaktadır. Birinci bölümde kıtanın sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde kıtanın nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Kıtanın sahip olduğu coğrafi özellikler diğer kıtalarla karşılaştırılmaktadır Okyanusya kıtasının konumu ve fiziki coğrafya özellikleri arasında ilişki kurabilecektir Kıtadaki fiziki coğrafya faktörleri ile sosyo-ekonomik yapı arasındaki ilişkiyi kavrayacaktır Kıtadaki doğal zenginlikler ile bölgedeki savaşlar, siyasal problemler arasındaki bağlantıyı kurabilecektir Kıtadaki devletlerin yapısı ile yaşanan sorunların neden ve sonuçlarını kavrayabilecektir Türkiye nin Okyanusya ülkeleriyle olan ekonomik ilişkilerini kavrayabilecektir. Okyanusya kıtasının fiziki coğrafya özellikleri, Okyanusya kıtansın beşeri coğrafya özellikleri, ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Okyanusya kıtasındaki ülkelerle ilişkileri Haftalar Konular 1 Okyanusya kıtasının konumu ve genel özellikleri 2 Okyanusya kıtasının jeolojik ve jeomorfolojik özellikleri 3 Okyanusya kıtasının iklim özellikleri 4 Okyanusya kıtasının hidrografik özellikleri 5 Okyanusya kıtasının toprak ve bitki örtüsü özellikleri 6 Okyanusya kıtasının nüfus özellikleri 7 Ara Sınav 8 Okyanusya kıtasının yerleşme özellikleri 9 Okyanusya kıtasının tarım özellikleri 10 Okyanusya kıtasının sanayi özellikleri 11 Okyanusya kıtasının ulaşım özellikleri 12 Okyanusya kıtasının turizm özellikleri 13 Okyanusya kıtasında karşılaşılan doğal afetler ve diğer sorunlar 14 Türkiye nin Okyanusya ülkeleri ile ilişkileri Genel Yeterlilikler Okyanusya kıtasının coğrafi faktörleri ile kıtada yaşayan toplumların sosyo-ekonomik yapısı arasındaki ilişkiyi değerlendirmek. Okyanusya kıtasının sahip olduğu yer altı ve yerüstü kaynaklarının kalkınma için ne şekilde değerlendirilmesi gerektiğini yorumlayabilmek. Kaynaklar Özey, R., (1997). Dünya ve Ülkeler Coğrafyası. Özeğitim Yay. No:30, Konya. Atalay, İ., (2001). Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası. Meta Basımevi, İzmir. Atasoy, E., (2003). Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası, Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa. Sander, O., (1998). Türkiye nin Dış Politikası. İmge Kitabevi, Ankara.

146 Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Orta Asya Türk Ülkeleri Coğrafyası Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Necmettin ELMASTAŞ Dersin Yardımcıları - Bu ders üç bölüm olarak işlenir. Birinci bölümde; Orta Asya da yer alan Türk ülkelerin sınırları, jeolojik, jeomorfolojik, iklim, bitki örtüsü, hidrografik ve toprak özellikleri, ikinci bölümde ülkelerin nüfus ve yerleşme özellikleri, üçüncü bölümde ise ekonomik faaliyetlerden tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret ve turizm faaliyetleri üzerinde durulmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Orta Asya Türk ülkelerinin dünyadaki yerini kavrar. 2. Orta Asya Türk ülkelerinin fiziki ve beşeri özelliklerini tartışır. 3. Orta Asya Türk ülkelerinde var olan başlıca sorunları yorumlar. 4. Türkiye nin bu ülkelerle olan ilişkilerini izah eder. Orta Asya Türk ülkelerinin fiziki coğrafya özellikleri, Orta Asya Türk ülkelerinin beşeri coğrafya özellikleri, Orta Asya Türk ülkelerinin ekonomik coğrafya özellikleri, Türkiye nin Orta Asya ülkeleri ile ilişkileri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Orta Asya Türk ülkelerinin konumu ve genel özellikleri 2 Orta Asya Türk ülkelerinin jeomorfolojik özellikleri 3 Orta Asya Türk ülkelerinin iklim özellikleri 4 Orta Asya Türk ülkelerinin toprak ve bitki örtüsü özellikleri 5 Orta Asya Türk ülkelerinin hidrografik özellikleri 6 Orta Asya Türk ülkelerinin nüfus özellikleri 7 Ara Sınav 8 Orta Asya Türk ülkelerinin yerleşme özellikleri 9 Orta Asya Türk ülkelerinin tarım özellikleri 10 Orta Asya Türk ülkelerinin sanayi özellikleri 11 Orta Asya Türk ülkelerinin ulaşım özellikleri 12 Orta Asya Türk ülkelerinin turizm özellikleri 13 Türkiye nin Orta Asya Türk ülkeleri ile ilişkileri 14 Orta Asya Türk ülkelerindeki başlıca sorunlar GENEL YETERLİLİKLER

147 Orta Asya Türk ülkelerinin dünya üzerindeki konumunu ve kapsadığı ülkeleri tanıyabilme Orta Asya Türk ülkelerinin beşeri ve fiziki özelliklerini kavrayabilme Orta Asya daki ülkeler arası veya başka ülkeler ile olan sorunları izah edebilme. KAYNAKLAR ÖZEY, R., Tabiatı, İnsanı ve İktisadı ile Türk Dünyası. Özeğitim Yay. No:11, İstanbul. DÖNMEZ, Y., Türk Dünyasının Beşeri ve İktisadi Coğrafyası. İst. Üniv. Ed. Fak. Yay. No:1878, Coğrafya Bölümü Yay. No:74, İstanbul. ALTIN ASRA GİRERKEN TÜRKMENİSTAN, ANONİM, Türkmenistanyn Geografiyasy (Ders kitabı). Aşgabat. EKO Avrupa Ekonomik Danışma Merkezi, Profil 99. Orta Asya ve Kafkasya Türk Cumhuriyetleri. 1999, Ankara. ELİBÜYÜK, M.ve ALTIBAYEV G., Türkmenistan ın Ekonomik Atlası. TİKA Yayını, Ankara, MERDANOĞLU, S. ve MUHAMMADİEV, N., Özbekistan Kılavuzu. Ankara. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Türkiye Nüfus Coğrafyası Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd.Doç.Dr. Veysi GÜNAL Dersin Yardımcıları - Dersin amacı, Türkiye nüfusuna ilişkin temel özellikleri vermektir. Bu genel çerçeve içinde, Türkiye de uygulanan nüfus politikaları, nüfus artışı ve bu artışta rol oynayan faktörler, kırsal ve kentsel nüfustaki değişimler, göçler, nüfusun coğrafi dağılışı, nüfusun sosyal, ekonomik ve demografik nitelikleri gibi konular yer almaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları 158. Türkiye nüfusunun gelişim ve değişimini kavrar Türkiye de uygulanan nüfus politikalarını yorumlar Nüfusun değişi üzerinde rol oynayan faktörleri izah eder Türkiye nüfusunu, tüm özellikleri ile diğer ülke nüfusları ile karşılaştırılmasını tartışır. Türkiye de nüfus sayımlarının tarihçesi, Nüfus artışı ve rol oynayan faktörler, Türkiye de uygulanan nüfus politikaları ve sonuçları, Türkiye nüfusuna ilişkin yapılan projeksiyonlar ve sonuçları, Kentsel nüfus gelişimi ve kentsel nüfusun gelişme

148 dinamikleri, Kırsal nüfus, Nüfusun coğrafi dağılışı, Dışgöçler, İllerarası göçler, Türkiye nüfusunun sosyal ve ekonomik nitelikleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. Haftalar Konular 1 Türkiye de nüfus sayımlarının tarihçesi 2 Türkiye de uygulanan nüfus politikaları ve sonuçları 3 Nüfus artış hızı ve diğer ülkelerle karşılaştırılması 4 Nüfus artışında rol oynayan faktörler 5 Doğumlar ve Türkiye de doğurganlık oranları 6 Türkiye de doğurganlık hızının karşılaştırılması 7 Ara sınav 8 Nüfus artış oranlarını belirleyen ölümler ve yaşlı nüfus oranları 9 Türkiye de iç/dış göçler ve göçlerin etkileri 10 Türkiye de nüfus yoğunluğu ve dağılışı 11 Türkiye nüfusunun sosyal ve ekonomik özellikleri 12 Kırsal ve şehirsel nüfus 13 Faal nüfus, nüfusun cinsiyet durumu, eğitim durumu 14 Türkiye nüfusuna ilişkin projeksiyonlar ve sonuçları Genel Yeterlilikler Türkiye nüfusunun geçmiş, şimdiki durumu ve geleceği hakkında yorum yapabilme Türkiye nüfusunun mevcut durumunun diğer ülkelerle karşılaştırılmasın yapabilme. Türkiye nüfusundaki değişimin sosyal, ekonomik ve kültürel etkilerini yorumlayabilme. Kaynaklar TANDOĞAN, A., Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu. Trabzon. ÖZGÜR, E.M., Türkiye Nüfus Coğrafyası. Ankara. İÇDUYGU, A., SİRKECİ, İ., Cumhuriyet Dönemi Türkiye sinde Göç Hareketleri. 75. Yılda Köylerden Şehirlere. Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul. IŞIK, Ş., Nüfus Tespiti ve Türkiye Nüfusu Üzerine Bazi Yeni Gözlemler. Ege Coğrafya Dergisi Sayı 10. ÖZGÜR, E.M., XXI. Yüzyilin Başinda Türkiye Nüfusu. Ankara Üniv. Coğrafi Bilimler Dergisi Cilt 1 Sayı 1. TANOĞLU, A., Nüfus ve Yerleşme,, İst. Üniv. Yay. No:1183, Ed. Fak. Coğr. Enst. Neşr. No:45, İstanbul. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBYAT FAKÜLTESİ Türkiye Paleocoğrafyası YIL Yarıyıl

149 Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Ön Koşul Yoktur Zorunlu Doç.Dr. Tuncer DEMİR Doç.Dr. Tuncer DEMİR Arş.Gör.Mehmet ÖZCANLI Bu dersin başlıca amacı Türkiye deki farklı yapı tiplerindeki farklı şekil oluşumlarının açıklanmasıdır Yapısal jeomorfolojide başlıca görüşleri öğrenecek Kayaçların ve tabakaların özellikleri kavrayacak 164. Yatay yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişimi öğrenecek Coğrafyada arazi araştırması yapabilme yeteneğini geliştirmek Coğrafya da sorgulama ve sentez yapabilme yeteneği kazandırmak. Bu derste öğrencilere yeryüzündeki değişik jeomorfolojik yapıların özellikleri anlatılacaktır Haftalar 1 Yapısal jeomorfolojinin tarihi Konular 2 Yapısal jeomorfolojide başlıca görüşler 3 Kayaçların ve tabakaların özellikleri 4 Granülometri 5 Kütle hareketleri 6 Yatay yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 7 Monoklinal yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 8 Kıvrımlı yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 9 Kırıklı yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 10 Dom yapısı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 11 Volkanik yapı üzerindeki jeomorfolojik gelişim 12 Jeosenklinaller 13 Tektonizma 14 Volkanizma ve depremler

150 Genel Yeterlilikler Coğrafya da düşünsel etkinliğin ruhuna uygun olarak bir sorunun farklı ve karşıt çözümler olabileceğini varsayarak alternatif projeler geliştirmek. Coğrafi prensipleri bir alana uygulama becerisi kazanmış olmak. Kaynaklar Ders kitabı: Hoşgören,Yıldız Jeomorfolojinin Ana Çizgileri. Çantay Kitapevi. Sür,Ö. Strüktüral Jeomorfoloji,Ankara Diğer kaynaklar / materyaller: Dictionary of Geology, Penguin 1983 Dictonary of Physical Geography, Penguin 1984 Arasınav: %40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye de Şehirleşme Hareketleri Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Seçmeli Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait ŞAHİNALP

151 Dersin Öğrenme Çıktıları Son yıllarda Türkiye de şehirsel alanların hem mekana hem de zamana bağlı değişimi karşılaştırmalı olarak ele almak bu dersin ana amacıdır. Bu derste, Türkiye deki şehirleşme hareketleri de örnekleriyle ele alınmaktadır. 1.Türkiye de şehirleşme süreçlerini 2. Türkiye de şehirleşme üzerinde rol oynayan etmenleri, 3. Türkiye de şehirleşmenin coğrafi bölgelere göre dağılışını 4. Türkiye de şehirleşmenin sosyo-ekonomik sonuçlarını kavrayacaktır. Türkiye de şehirleşmenin coğrafi dağılışı, Türkiye de şehirleşme politikaları, Türkiye de şehir ve bölge planlama, Türkiye de bölgesel kalkınma, Türkiye de şehirleşmenin ekonomik, fiziki ve soysyo-kültürel etkileri, Türkiye de şehirleşme problemleri Haftalar Konular 1 Türkiye deki şehirleşmenin gelişimi 2 Türkiye deki şehirleşmenin genel özellikleri 3 Türkiye de şehirleşmenin coğrafi dağılışında etkili olan faktörler 4 Türkiye de şehirsel bölgeler 5 Türkiye de yeni şehirlerin doğuşu ve gelişimi 6 Türkiye de şehir sınıflandırmaları : etkili faktörler, fonksiyonlar ve şehir tipleri 7 Arasınav 8 Türkiye de şehirleşme politikaları 9 Türkiye de şehir ve bölge planlama 10 Türkiye de bölgesel kalkınma 11 Türkiye de şehirleşmenin ekonomik, fiziki ve sosyo-kültürel etkileri 12 Türkiye de şehirleşme alanlarının problemleri 13 Türkiye de şehirleşme problemleri 14 Türkiye de ve dünyada şehirleşme süreçlerinin karşılaştırılması Genel Yeterlilikler Şehir, şehirleşme ve şehirlileşme kavramlarının benimsenmesi, Türkiye de şehirleşme hareketlerini etkileyen faktörlerin kavranması Şehirleşmenin Türkiye de bölgelere göre gösterdiği farklılaşmaların kavranması Kaynaklar KUBAN, D., Anadolu-Türk Şehri Tarihi Gelişmesi, Sosyal ve Fiziki Özellikleri Üzerinde Bazı Gelişmeler, Vakıflar Dergisi (7), TUNCEL, M., Türkiye de Kent Yerleşmelerinin Tarihçesine Toplu Bir Bakış, İ.Ü. Coğrafya Ens. Dergisi (25), İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de Yerleşmenin Evrimi. İstanbul. GÖNEY, S., Şehir Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3908, Edeb. Fak. Yay. No:2274, Coğrafya Bölümü Yay. No:91, İstanbul. KELEŞ R., Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. ROBSON B.T., Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge. BAYKARA, T., Türkiye nin Sosyal ve İktisadi Tarihi. Ankara.

152 Arasınav: % 40 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye de Toprak Kaynakları Ön koşul Dersler Dersin Koordinatörü Dersin Yardımcıları Dersin Öğrenme Çıktıları Seçmeli Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Yrd.Doç.Dr.Necmettin ELMASTAŞ Toprak, insan etkinlikleri bakımından, doğal sistemin önemli bir bileşenidir. Bu dersin amacı, Türkiye deki toprakları, farklı kullanım biçimlerine yol açan farklı özellikleri ve kullanımdan kaynaklanan sorunları öğretmektir. Ayrıca, toprak kaynakları ve bunların sorunlarının ele alınması da bu dersin amaçlarındandır Türkiye deki toprakların varlığını ve toprak tiplerini kavrayabilecektir Türkiye deki toprak kaynaklarının yanlış kullanımından kaynaklanan sorunlar hakkında değerlendirme yapabilecektir Türkiye deki toprakların yapısının bozulmasında etkili olan beşeri faktörleri kavrayabilecektir Toprakların yanlış kullanımı sonucu ortaya çıkan toprak erozyonunu kavrayabilecektir Toprak kullanımı ile toprak erozyonu arasında ilişkiyi kurabilecektir. Türkiye toprak kaynaklarının gelişimi ve bunu etkileyen faktörler, Türkiye de toprak tipleri, topraktan yararlanma, toprak sorunları ve koruma, Türkiye de toprak erozyonu ve korunması Haftalar Konular 1 Türkiye de toprakların oluşumu ve bu oluşuma etki eden faktörler 2 Türkiye topraklarının fiziksel özellikleri 3 Türkiye topraklarının kimyasal özellikleri 4 Toprakların sınıflandırılması 5 Zonal topraklar 6 İntrazonal topraklar 7 Ara Sınav 8 Azonal topraklar 9 Türkiye toprak kaynaklarının gelişimi

153 10 Türkiye deki toprakların değerlendirilme şekli 11 Türkiye topraklarının yapısının bozulmasında etkili olan beşeri faktörler 12 Türkiye topraklarının başlıca problemleri ve korunması 13 Türkiye de toprak erozyonu ve korunması 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler Türkiye deki topraklarda ve toprakların yanlış kullanımından kaynaklanan problemleri tespit ederek bu problemlere somut çözüm önerilerini geliştirmek. Kaynaklar Erinç, S., (1965). Türkiye de Toprak Çalışmaları ve Toprak Coğrafyasının Ana Çizgileri. İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Dergisi, No.8, pp. 1-39, İstanbul. Mater, B., ( ). Soil Classification and Their Application in Turkey, Review, no. 15, pp , İstanbul. Görecelioğlu, E., (1974). Türkiye de Toprak Erozyonun Kapsam ve Önemi. İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, Seri B, No. 14 (1), pp , İstanbul. Atalay, İ., (1989). Toprak Coğrafyası. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi yayınları No.8, İzmir. Mater, B., (1986). Toprak Oluşumu, Erozyon, ve Korunması. İst. Üniv. Yay. No:3465, İstanbul. Kennedy, M. and Kopp, S., (2000). Understanding Map Projections. Esri Press. Gücer, C., (1972). Calculations for Erosive Potentials of Rainfall and Erosive Potential of Rainfalls in Turkey. Toprak-Su Genel Müdürlüğü Yayınları, No. 14, Ankara. Arasınav: % 40 Final: % 60 Projeler: Ödevler: Değerlendirme Sistemi Türkiye de Şehirleşme Hareketleri Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. M.Sait ŞAHİNALP Dersin Yardımcıları - Son yıllarda Türkiye de şehirsel alanların hem mekâna hem de zamana bağlı değişimi karşılaştırmalı olarak ele almak bu dersin ana amacıdır. Bu derste, Türkiye deki şehirleşme hareketleri de örnekleriyle ele alınmaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Türkiye deki şehirleşmenin geçmiş ve mevcut durumu yorumlar. 2. Türkiye deki şehirlerin sınıflandırmasını yapar. 3. Türkiye deki şehirleşmenin sorunlarını kavrar. 4. Türkiye deki şehirleşmenin yapısını ve batı ülkelerinden farkını anlar. Türkiye de şehirleşmenin coğrafi dağılışı, Türkiye de şehirleşme politikaları, Türkiye de şehir ve bölge planlama, Türkiye de

154 bölgesel kalkınma, Türkiye de şehirleşmenin ekonomik, fiziki ve soysyo-kültürel etkileri, Türkiye de şehirleşme problemleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Türkiye deki şehirleşmenin gelişimi 2 Türkiye deki şehirleşmenin genel özellikleri 3 Türkiye de şehirleşmenin coğrafi dağılışında etkili olan faktörler 4 Türkiye de şehirleşmenin coğrafi dağılışında etkili olan faktörler 5 Türkiye de şehirsel bölgeler 6 Türkiye de yeni şehirlerin doğuşu ve gelişimi 7 Ara Sınav 8 Türkiye de şehir sınıflandırmaları : etkili faktörler, fonksiyonlar ve şehir tipleri 9 Türkiye de şehirleşme politikaları 10 Türkiye de şehir ve bölge planlama 11 Türkiye de bölgesel kalkınma 12 Türkiye de şehirleşmenin ekonomik, fiziki ve sosyo-kültürel 13 Türkiye de şehirleşme alanlarının problemleri 14 Türkiye de şehirleşme problemleri GENEL YETERLİLİKLER Türkiye deki şehirleşme hareketlerini yorumlayabilme Türkiye deki şehirlerin sınıflandırılmasını izah edebilme Türkiye deki şehirlerinde bulunan sosyo-ekonomik ve kültürel sorunları yorumlayabilme KAYNAKLAR KUBAN, D., Anadolu-Türk Şehri Tarihi Gelişmesi, Sosyal ve Fiziki Özellikleri Üzerinde Bazı Gelişmeler, Vakıflar Dergisi (7), TUNCEL, M., Türkiye de Kent Yerleşmelerinin Tarihçesine Toplu Bir Bakış, İ.Ü. Coğrafya Ens. Dergisi (25), İstanbul. TUNÇDİLEK, N., Türkiye de Yerleşmenin Evrimi. İstanbul. GÖNEY, S., Şehir Coğrafyası-I. İst. Üniv. Yay. No:3908, Edeb. Fak. Yay. No:2274, Coğrafya Bölümü Yay. No:91, İstanbul. KELEŞ R., Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, Ankara. ROBSON B.T., Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge. BAYKARA, T., Türkiye nin Sosyal ve İktisadi Tarihi. Ankara. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ulaşım coğrafyası

155 Ön koşul Dersler - Zorunlu Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir güzel Dersin Yardımcıları -. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Doğal faktörlerin ulaşım üzerindeki etkisini bilir 2. ulaşım ile sanayileşme arasındaki bağlantıyı kurabilir 3. Dünya ulaşım seyrini anlar 4. farklı ulaşım sistemlerinin nedenleri kavrar 5. Ulaşımın Dünya nüfus gelişimi üzerindeki önemli etkisini kavrar : Ulaşım ve coğrafya, denizyolları, demiryolları, karayolları, havayolları, boru hatları ve haberleşme HAFTALAR KONULAR 1 Ulaşım coğrafyasının konusu ve gelişimi 2 Yolların gelişim ve değişimi 3 Ulaşım ve yerleşmeler 4 Ulaşım ve ekonomi 5 Deniz ulaşımı 6 Limanlar ve su kanalları 7 Ara Sınav 8 Demiryolları 9 Karayolları 10 Karayollarının dünya üzerindeki dağılışı 11 Havayolları 12 Boru hatları 13 Haberleşmenin ulaşım bakımından önemi 14 Genel değerlendirme GENEL YETERLİLİKLER Ulaşımın insan hayatını etkilemesi Ulaşım ile ekonomik gelişme arasındaki bağların kurulabilmesi Fiziki faktörlerin her türlü ulaşım sistemlerini belirli bir süreç sonunda etkilemesi KAYNAKLAR TÜMERTEKİN, E., Ulaşım Coğrafyası, İst.Üniv. Yay. No:2053, Coğrafya Enst.Yay.No:85, İstanbul. BRIDGES, J.K.,1968.Kara Ulaştırma Tarihi.Akın Kitabevi, İstanbul.

156 DOĞANAY, H., Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Yay. No:767, K. Karabekir Eğitim Fak. Yay. No:39, Erzurum. TÜMERTEKİN, E., Türkiye Ekonomik Coğrafyası Coğrafyası, İst.Üniv. Yay. No:2055, Coğrafya Enst.Yay.No1:85, İstanbul. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Uygulamalı Hidrografya Ön koşul Dersler - Seçmeli Dersin Koordinatörü - Yrd. Doç. Dr. Necmettin ELMASTAŞ Dersin Yardımcıları - Bu derste, hidrolojik dönüşüm, hidrometeoroloji, yağış ve buharlaşma, yağışa sebep olan hava durumları incelenir. Hidrometrik ölçümler içerisinde su seviyesi ölçüm teknikleri, yağış ve buharlaşma ölçüm teknikleri, yüzey ve yer altı suyu ölçüm teknikleri uygulamalı olarak öğretilir. Yağış tipleri, buharlaşma, toprak nemliliği, akarsu debisi, yer altı suyu, su kalitesi, veri analizleri, yağış analizleri, buharlaşma hesaplamaları, akarsu debi analizleri, yağış ve akım ilişkisi, havza modellemeleri gibi konularda uygulamalar üzerinde durulur. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1. Hidrolojik ölçümler yapar. 2. Hidrolojik analiz yapar. Hidrolojik dönüşüm ve hidrometeoroloji, Hidrolojik ölçümler (yağış, buharlaşma, toprak nemliliği, akarsu debisi, yer altı suyu, su kalitesi ve analizleri), Hidrolojik analiz (yağış analizi, buharlaşma hesaplamaları, debi analizleri, yağış-akım ilişkileri, havza modellemeleri) dersin içeriğini oluşturmaktadır. HAFTALAR KONULAR 1 Hidrolojik dönüşüm ve hidrometeoroloji 2 Göl ve denizlerdeki su hacminin tespiti 3 Seviye ölçümleri 4 Ortalama yağış yüksekliğinin bulunması 5 Yağış verilerinin analizi 6 Buharlaşma miktarının hesaplanması 7 Ara Sınav 8 Sızma miktarının belirlenmesi

157 9 Yer altı suyunun tespit edilmesi 10 Debi ölçümleri 11 Yağış-debi ilişkisi 12 Kar erimelerinin hesaplanması 13 Havza modellemeleri 14 Havza modellemeleri Hidrolojik ölçümler yapabilme Hidrolojik analiz yapabilme. GENEL YETERLİLİKLER KAYNAKLAR SHAW, E., Hydrology ın Practice. Van Nostrand Reinhold Co.Ltd, 11 New Fetter Lane, London. WARD, R.C., Principles of Hydrology. McGRAW-HILL Publishing Company Ltd. Berkshire, England. ATALAY, İ., Uygulamalı Hidrografya I, 1986, Ege Üniversitesi yayınları, İzmir. BAYAZIT, M., Hidroloji Uygulamaları. İTU yayınları, İstanbul. İZBIRAK, R., Hidrografya: Akarsular ve Göller. Ankara Üniv. yayınları, Ankara. YEVJEVİCH, V., Systems approach to hydrology. USA. KNİGHTON, D., Fluvial forms and process. Arnold press., London. Arasınav: %40 Bütünleme: DEĞERLENDİRME SİSTEMİ