Öğrenme Evi projesi için dosyalar eklendi



Benzer belgeler
Yeni Öğrenme Evleri açmaya davet ediyoruz

2008 YILI FAALİYET RAPORU

Öğrenme Evi(ÖğrEv)nedir?

Küme Yönetim Rehberi Notları. Sanayi Geliştirme Merkezi SANGEM

2008 YILI ETKİNLİKLERİ VE SPONSORLUK DOSYASI (Tarih: , Rev: 1.0)

Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi

Kadın İşletmelerine Finansman ve Danışmanlık Desteği Programı

ECE Hizmetleri Yoksullara Nasıl Yaygınlaştırılır ve Kadınlar için Güçlendirme Stratejisi Olarak Nasıl Kullanılır?

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

EĞİTİM VE SEMİNER KATALOĞU

GençKal

2007 YILI FAALİYET RAPORU

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI. İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı. Julide ÇERMİKLİ Şube Müdürü V.

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum.

KalDer Türkiye Kalite Derneği

İmtiyaz (franchising) Anlaşması

2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ

Hayat Boyu Öğrenme Web Portalı Kullanıcı Kılavuzu

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

STÖ Ağları/Platformlar için Açık Çağrı: Stratejik İletişim Kapasite Geliştirme Eğitim Programı. Arka Plan. Program Hakkında

MAKERS. Makers Türkiye Sertifikalı Eğitmen Eğitimi Ağustos 2018 TÜRKİ YE.

KOBİ'LER İÇİN BÖLGESEL GELİŞMİŞLİK EŞİTLİĞİNE ODAKLI MENTORLUK, NİTELİKLİ İNSAN KAYNAĞI VE TEKNOLOJİ DESTEKLERİ PLATFORMU.

AKTEK GARAGE DÖKÜMANI

Özel Pazar a Kimler Başvurabilir?

İZMİR BEYAZ NOKTA GELİŞİM DERNEĞİ 17. OLAĞAN GENEL KURUL TOPLANTI GÜNDEMİ 1. Açılış, yoklama ve saygı duruşu, 2. Divan seçimi, 3. Faaliyet raporunun

İçindekiler. Hakkımızda Misyon Vizyon TKYD Üyelik Ayrıcalıkları Faaliyetler

YÖNETMELİK. Bülent Ecevit Üniversitesinden: BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ÇAKUZEM)

Alışılagelmiş Yöntem: Güçlü kurumlar ve oyuncular herkesin izleyeceği yolun ne olacağına dair kararlar verirler.

BST Eğitim Danışmanlık

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

T.C EKONOMİ BAKANLIĞI. İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı

FUTURENETE HOŞGELDİNİZ

İç Denetimi Öğrencilere Tanıtmaya Yönelik Fikirler


SPONSORLUK DOSYASI 14 Ocak 2015 / Sabancı Center

PROJE DESTEK PROGRAMLARI. Doç. Dr. Esvet AKBAŞ 2013-VAN

KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ

Ülkemizin okumuş insan ihtiyacının olduğunun farkına varılarak; Yüce önder M.K.Atatürk ün Büyük Türkiye idealine ulaşmayı hedefleyen Türkiye

STRATEJĠ GELĠġTĠRME MÜDÜRLÜĞÜ PROSEDÜRÜ

Yayın Sağlama ve Sipariş İşlemleri Birimi ile Görme Engelliler Birimi

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yabancı Dil IV FTR214 Bahar Önkoşullar

İş konuşmaları ve kelimelerini telefon görüşmeleri, takip e-posları gibi 1, 2, 4, 5, 6, A, B

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

Avrupa Ekonomik ve Sosyal Komitesi. Avrupa Ekonomik ve Sosyal

MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ

Şirket Tanıtım Sunumu. FOG Kurumsal Hizmetler

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Nisan

YouTube Türkiye Verileri

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS

Beyaz Nokta Gelişim Vakfı. Sedat Simavi Sokak, No 29/Z-1, Çankaya, ANKARA

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

Hedef Çalışan Memnuniyetini Arttırmak

BRÜKSEL, NİSAN 2016 Burs Programı

TİM KOBİ İhracat Seferberliği 19 MART 2019

TÜRKİYE DE BAĞIŞÇILIĞI ALTYAPISINI GELİŞTİRME PROJESİ KAPSAMINDA

2.3. Hibe Projeleri Geliştirme Faaliyetleri: Proje içeriklerinin oluşturulması, değerlendirilmesi ve başvuru aşamalarının tamamlanması.

AVRUPA KÜLTÜR PROGRAMI. Erasmus Bahar Toplantısı 8-9 Nisan İzmir

S A AT T E YAY I N D A TÜSİAR WEB HİZMETLERİ. w w w. t u s i a r i l e t i s i m. c o m

TBD 21. Türkiye Bilişim Kurultayı, 6 Ekim 2004, Ankara

SATINALMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ

GÖNÜLLÜ ve SOSYAL GENÇLİK

Öğrenme Örnekleri Hazırlama

Türkiye Kurumsal Yönetim Derneği. Tanıtım Sunumu 2017

2018 Yılı GençKal Faaliyet Raporu

Sayı: 2002/3 FAALİYET TEKNİK RAPORU

TARMAKBİR UR-GE.2 Açılış Toplantısı Bilgilendirme Sunumu. 04 Eylül 2018, Ankara

EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı

Kariyer ve Profesyonel Ağlar

TRH1.2.PYEIS/P-03/232. Faaliyetler 2016/ / / / / / / / / / / /02

TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU ULUSAL AKADEMİK AĞ VE BİLGİ MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI

Sivil Düşün bir Avrupa Birliği programıdır.

Europass a Genel Bakışş. ecdc.europa.eu

İhracat Genel Müdürlüğü KOBĠ ve Kümelenme Destekleri Daire BaĢkanlığı. Hatice ġafak ERGÜN Uzman

ETKİNLİK DUYURU VE KATILIMCI BİLGİLENDİRME FORMU (BMM-EOG-F-01/Rev.00/ )

EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ

ERASMUS+ SPOR DESTEKLERİ

TEMİZ BİR GELECEK İÇİN bir adım daha atıyoruz! Bilgi, birikim ve deneyimlerinizle yön verin, destekleyin!.. 1 Haziran 2015 Son Katılım Tarihi

SPONSORLUK DOSYASI 14 Ocak 2016 / Sabancı Center

SPONSORLUK DOSYASI İÇERİĞİ

Hızlı Başlangıç Kılavuzu

İŞTE OTİZM VE ASPERGER SENDROMU BİRLİĞİ

SODES 2011 ÇALIŞTAYI - GAZİANTEP

Office Phone:

AVRUPA GİRİŞİMCİLİĞİ TEŞVİK ÖDÜLLERİ 2013

2018 İLKBAHAR DÖNEMİ İTÜ MAÇKA KAMPÜSÜ

EDREMİT BELEDİYESİ GÖRÜNÜRLÜK RAPORU

KOBİ lerde sürdürülebilirliği ve büyümeyi yönetmek Kurumsallaşma & Kurumsal Yönetim

Gelişen Teknoloji Günleri 2012 [GETEK 12] Aralık 2012

Bölgesel Bakanlar Konferansı Tüm Çocukların Kaliteli Eğitim Kapsamına Alınması Eğitimde Eşitsizliklerin Giderilmesi

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 04. ŞENYURT / 1

DEÜKARİYERİM KARİYER YÖNETİM SİSTEMİNİN AMACI Dokuz Eylül Üniversitesinde, öğrenimi devam eden ve mezun öğrencilerin etkin bir şekilde kariyer

İÇİNDEKİLER 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SERTİFİKA PROGRAMI HAKKINDA 6 SERTİFİKA PROGRAMININ AMACI 8 SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM HARİTASI

İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Üniversitesi JEUX DRAMATIQUES- YAŞANTILARDAN YOLA ÇIKARAK KENDİNİ İFADE ETME OYUNU

Yüz Okuma Yoluyla Gerçekleri Anlama

Transkript:

Öğrenme Evi projesi için dosyalar eklendi Öğrenme Evi projesi, tanıtım sunumu ve zihin haritası sitemize eklenmiştir. Dosyalara aşağıdaki bağlantıları kullanarak ulaşabilirsiniz. ÖğrEv Tanıtım Sunumu ÖğrEv Zihin Haritası Revizyon 10

BEYAZ NOKTA GELİŞİM VAKFI Öğrenme Evi (ÖğrEv )

ÖğrEv Nedir? Herkesin öğrenebilme yeteneğine dayanan ve bu yeteneği harekete geçirmeye yarayan programların uygulandığı bir mekandır.. 14 Mayıs 2007 BNGV ÖğrEv Projesi

Neden ÖğrEv? Kişilerin öğrenme yeteneklerinin harekete geçirilebileceği iddiası, Kişilerin kendi öğrenme hedeflerini belirleyip Yaşam Alanlarını genişletmeyi öğrenecekleri bir kurum oluşturmak, Ve sonuçta kendini geliştirebilen bireylerden oluşan gelişmiş, çağdaş bir Türkiye.

ÖğrEv deki Programlar nelerdir? Hızlı dönüşüm kampı: Bireysel değişim isteyen herkes için KiGeP : Kendi ayakları üzerinde durmak isteyen gençler için 2nci bahar : Yol haritası çizmek isteyen emekliler için Kariyer : Kariyer Planı çizmek isteyen Profesyoneller için

ÖğrEv de neler var? Başarı hikayeleri ÖğrEv Sahipliği BN Destekleri Dayanışma araçları Paylaşım kulübü Atölye çalışmaları Toplantılar, seminerler

ÖğrEv e nasıl başvurulur? Program nasıl işler? Yılda 3 kez yeni bir grubun katılımıyla peryodik ÖğrEv seminerleri www.ogrev.org.tr den on-line başvuru Tercihe bağlı üyelik sistemi Öğrenme temelli Bireysel Değişim Planı hazırlama Yıl boyunca zorunlu+esnek katılımlı çalışmalar ÖğrEv imkanlarından yararlanma Sertifika ÖğrEv den yararlanmaya devam

ÖğrEv de sunulan destekler Bireysel Değişim Planı Hazırlıkları Bilgisayar Faks Internet Printer ÖğrEv Dayanışma Araçları * Paylaşım Klübü Başarı hikayeleri Taahhüt Noterliği * Sertifika ÖğrEv Yararlanma Anlaşmaları İşe alma taahhütleri ÖğrEv sahipliği BN Destekleri * Eğitim imkanları * Yayınlar Atölye çalışmaları, Öğrenme çemberleri

ÖğrEv seminer modülleri 1. Outdoor eğitimleri 2. İndoor eğitim konuları Ağzından çıkanı kulağın duyuyor mu? BF: Tüm bildikleriniz nasıl askıya alınabilir? (unlearning tüm yaşamınızı değiştirebilir) Başarı için Değişim Planı İstersen Öğrenebilirsin Doğru sorular Yaşam Alanı

Sonuçta, neler kazanılabilir? Öğrenme yeteneğini harekete geçirebileceğinin farkına varma Bir alışkanlık geliştirme ve/ya değiştirme Sorunlarını çözebilme becerisi geliştirme Doğru sorular sormayı öğrenme Doğru hedefler koyabilme Özgüven geliştirebilme Yaşam Alanını genişletebilme

ÖğrEv e katılın! Öğrenme yeteneğinizi keşfedebilir, kendinizi geliştirebileceğiniz bir dizi çalışma ile hedeflerinize ulaşmayı öğrenebilirsiniz. Öyle bir yer ki; asla fikirleriniz daha öncesiyle aynı olmayacak! Öyle bir yer ki; yapamam diyeceğin şey kalmayacak! www.beyaznokta.org.tr www.ogrev.org.tr 14 Mayıs 2007 BNGV ÖğrEv Projesi

1.Arka plan (background) [1] 2.İçerik ve kazanımlar 2.1.Üç temel Know-how 2.2.Vizyon, misyon, değerler [2] 2.3.Destekler 2.1.1.Öğrenebilirlik: kalıtsal mirastır 2.1.2.Doğru sorular yanıtlardır 2.1.3.Tüm sorunlar öğrenme yetmezliğidir 2.3.1.Bilgiye erişim 2.3.1.1.İnternet erişimi [3] 2.3.1.2.Kitaplık 2.3.2.İşe alma taahhütleri [4] 6 2.3.3.Taahhüt noterliği [5] 2 2.3.4.Peryodik [6] seminerler 1 2.3.5.Sertifika programları [10] 2.3.6.ÖğrEv web sitesi [11] 2 2.3.7.Katılımcılarca kararlaştırılan eğitimler [12] 2.3.8.Mentorluk 2.4.Katılımcı kazanımları [16] 2.3.9.Dayanışma ortamı araçları 4 2.3.10.Tanıştırma desteği [13] 3 2.3.11.Moderatörler [14] 2.3.12.Agora [15] 5 2.4.1.Kendini değiştirme [17] 2.4.2.Gelir yaratma 2.3.4.1.Özgüven geliştirme şoku [7] 2.3.4.2.Sunumlar 2.4.3.Yönetici seçimi [18] 2.3.4.2.1.Sunum tasarımı [8] 2.3.4.2.2.Mevcutların revizyonu [9] 2.3.9.1.Öğrenme çemberleri (Learning Circles) 2.3.9.2.Toplantılar, beyin fırtınaları 2.3.9.3.Başarı hikayesi oturumları 2.4.2.1.İş bulma 2.4.2.2.İş kurma 2.4.2.3.Ek gelir sağlayıcı faaliyetler 2.4.2.4.Tasarruf 2.4.2.5.İstihdam sürdürülebilirliği ÖğrEv 3.Yer, ad ve yönetim 3.1.Kuruluş yerleri ve adlandırma [19] 3.2.1.ÖğrEv yönetimi [20] 3.2.Yönetim 3.2.2.ÖğrEv'ler topluluğunun yönetimi [21] 3.2.3.Danışma Kurulu [22] 4.Yararlanma 4.1.1.Yararlanılabilecek imkanlar [23] 4.1.Üyelik yoluyla 4.1.2.Üyelik koşulları [24] 4.2.Üyelerin dışındakiler [25] 5.Giderler 5.1.Kuruluş 5.2.İşletme 5.1.1.Mekan satınalma (optional) [26] 5.1.2.Sabit donanım [27] 5.2.1.Mekan kiralama (optional) [28] 5.2.2."ÖğrEvsahibi" [29] 5.2.3.BN yönetim payı [30] 5.2.4.Destekler (2.3) için giderler 6.Gelirler 6.1.Finansman yolları 6.2.Kısa vadeli ihtiyaçlar [37] 6.1.1.Bağışlar (nakdi/ayni) [31] 6.1.2.Üyelik bursları [32] 6.1.3.Gider karşılama [33] 6.1.4.Üyelik gelirleri 6.1.4.1.Üyelik kategorileri [34] 6.1.4.2.Ücret kategorileri [35] 6.1.5.Web sitesi gelirleri [36] 6.1.6.1.Doğrudan BNGV başvurusu 6.1.6.AB projeleri 6.1.6.2.Girişimciler kanalıyla başvuru 7.Yaygınlaştırma pazarlama 7.1.Başarı hikayeleri [38] 7.2.Tanıtım&Pazarlama [39] 7.2.1.İstihdama destek ortamı duyuruları [40] 7.2.2.Mesaj-kanal matriksi 8.Franchising [41] 9.Mevcut ÖğrEv'lerin geliştirilmesi [42]