İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ Eğitim Öğretim Metotları: Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Planı - AKTS Kredileri: 1. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS SKY/YB.507 Yönetimde Liderlik Seçmeli 3 3 8 AKTS Kredisi Toplam 8 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Yönetimde Liderlik SKY/YB.507 1.Yarıyıl Seçmeli 3 3 8 Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Yüksek lisans Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Selma KARATEPE Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin amacı; genel olarak tüm yönetim, özel olarak kamu yönetiminde söz konusu olan liderlik türleri, liderlik ile ilgili gelişmeler ile uygulanan ve/veya tartışılan çağdaş liderlik modelleri ile yönetim becerilerine ilişkin ayrıntılı bilgi vermektir. 1. Yönetim ve modern yönetim kavramının anlaşılması, 2. Liderlik kavramının anlaşılması, 3. Yönetimde liderlik ile yöneticilik kavramları arasındaki farklılıkların anlaşılması, 4. Liderlik konusu ile ilgili olarak ortaya çıkan yeni düşüncelerin anlaşılması, 5. Liderlik literatüründe söz konusu olan teorik gelişmelerin pratikteki gelişmeleri etkileme düzeyinin anlaşılması. Dersin İçeriği Bu dersin içeriği; yönetimde liderlik yaklaşımları ve teorileri, liderliğin tanımı ve kapsamı, yönetimde liderlik kuralları, lider yönetici davranışları, lider yönetici ile klasik yönetici arasındaki farklar, yeni yönetim yaklaşımları bağlamında lider yöneticilik konularından oluşmaktadır. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık / Kaynaklar
1 2 3 4 5 6 7 Yönetim Kavramı, Yönetim Biliminin Gelişim Süreci ve Modern Yönetim Modelleri Liderlik Kavramı, Liderlik Türleri ve Liderlik özellikleri Liderliğin Tarihsel Gelişimi Liderlikte Klasik, Modern ve Yeni Yaklaşımlar Yönetimde Liderlik Kuralları Yönetimlerde Lider ve Yönetici Ayrımı Lider Yönetici Kavramı Nuri TORTOP, Eyüp G.İSBİR, Burhan AYKAÇ, Hüseyin YAYMAN, M. Akif ÖZER, Yönetim Bilimi, Nobel Yayıncılık, 2010 Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği: Yönetim ve Organizasyon Organizasyonlarda Davranış Klasik- Modern-Çağdaş-Güncel Yaklaşımlar, (10. Baskı) Arıkan Basım Yayım Dağıtım Ltd., 2005- İstanbul Nihat AYTÜRK, Yönetim Sanatı, Etkili Yönetim ve Yöneticilik Becerileri, Nobel Yayıncılık, 2007- Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği: Yönetim ve Organizasyon, Organizasyonlarda Davranış Klasik- Modern-Çağdaş-Güncel Yaklaşımlar, (10. Baskı) Arıkan Basım Yayım Dağıtım Ltd., 2005- İstanbul 8 A.Y. ÖZSALMANLI, Türkiye de Kamu Lider Yöneticilik Özellikleri ve Yönetimi nde Liderlik ve Lider Yöneticilik, Lider Yöneticilerin Görevleri Yerel Yönetim ve Denetim Dergisi, Cilt 8, Sayı 2, s. 55-60, 2003. 9 Bilgi Çağında Yönetim Anlayışı Ahmet Hamdi AYDIN, Yönetim Bilimi, 10 Öğrenen Örgütler ve Lider Yöneticilik Seçkin Yayıncılık, 2010- S. ÇAM, Öğrenen Organizasyon ve Rekabet Üstünlüğü, Papatya Yayınları, 2002 İstanbul A. BOZKURT, Öğrenen Örgütler: Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar, Uygulamalar ve Sorunlar, Anı Yayınları, 2000 11 Bilgi Toplumunda Etkin Yönetim ve Lider Yöneticilik A. ÖĞÜT, Bilgi Çağında Yönetim, Nobel Yayınları, 2001-12 Ş.T. TUĞCU, Kriz Yönetiminde Liderlik Kriz Yönetimi ve Lider Yöneticilik Kavramının Önemi, S.Ü. İletişim Fakültesi Dergisi, 2004- Ocak 13 İsmail BAKAN, S. YEŞİL, Örgütlerde Çatışma Yönetiminde Lider Yöneticilik Çatışma Yönetimi: Çağdaş Yönetim Araçlarından Seçmeler, Ed. Ş. Şimşek, S. Kırgır, Nobel Yayıncılık, 2006-14 Performans Yönetimi ve Lider Yöneticilik Şafak E. ÇOMAKLI, Kenan Mehmet EKİCİ,
Tarık Zeki ŞAHIM, Geleceği Planlamada Stratejik Yönetim, İlksan Matbaası, 2007 Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Yukarıda belirtilen kitapların ilgili bölümleri Konuya ilişkin yerli ve yabancı tüm kitap ve makaleler MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar - Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav - - Kısa Sınav - - Ödev 1 30 Toplam Yıliçinin Başarıya Oranı 1 30 Finalin Başarıya Oranı 1 70 Toplam 100 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No 1 2 Program Yeterlilikleri Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi ve kamu yönetiminin farklı konularında, insan kaynakları, iletişim, halkla ilişkiler gibi yeni yönetim anlayışları ve uygulamaları hakkında; siyaset bilimi, siyasi düşünceler tarihi, Türk siyasal hayatı, uluslararası ilişkiler ve dış politika gibi alanlarda; kamu hukuku (anayasa, idare, ceza hukuku vb.) ve özel hukukun (medeni, borçlar, ticaret vb.) birçok alanında; kentleşme, çevre sorunları, yerel yönetimler, çevre mevzuatı ve uluslararası çevre politikaları alanlarında donanım sahibi olma Sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilme, çözüm önerileri üretebilme, program ve karar taslaklarını hazırlama yeteneğine sahip olma, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilme ve araştırma süreçlerine hâkim olma Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 3 Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer
4 5 6 7 8 9 alanlarında kendini geliştirme potansiyel ve becerisine sahip olma Kamu hukuku ve özel hukuk mevzuatına hâkim, mevzuat değişikliklerini takip etme, mevzuatı yorumlayabilme ve uygulamaya aktarabilme, siyasi ve ekonomik kurumların tarihsel süreçlerini, yapılarını ve işlevlerini anlama ve güncel siyasal, ekonomik, yönetsel gelişmeleri analiz edebilme Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma Ulusal ve uluslararası düzeyde yönetim, hukuk, siyaset, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilme Bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve yönetim alanıyla ilgili bilgi sistemleri ile bu alandaki yenilikleri takip etme ve bunları etkili bir şekilde kullanabilme Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme Türkçe yi, yazılı ve sözlü iletişimi iyi kullanabilme, kendini doğru şekilde ifade edebilme, empati yeteneğine sahip olma 10 Mesleki yabancı dil bilgisine sahip olma 11 Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası 16 3 48 dahildir : 14 x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 6 96 (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler 1 50 50 Sunum / Seminer Hazırlama 1 36 36 Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20 Toplam İş Yükü 240 Toplam İş Yükü / 30 (s) 8 Dersin AKTS Kredisi 8