ÇİÇEK DÜZENLEME-1 DERSİ



Benzer belgeler
ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2

CAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek

ÜRETİM PLANLAMASI YAPMAK DERSİ

PVC MONTAJ DERSİ. PVC kapı ve pencere montaj yapmak. PVC Diğer imalatların montajını yapmak

AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ

TEKSTİLDE KALİTE DERSİ. Reklamasyon durumlarını belirlemek. İstatistik hesaplamaları yapmak

MODEL GELİŞTİRME DERSİ

FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ. Kefir üretmek

GIDA İŞLETMELERİNDE HİJYEN VE SANİTASYON DERSİ

BAKIM PLANLAMASI DERSİ

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

PERDECİLİK. Özel Perdeler. Mutfak ve çocuk odası perdeleri hazırlamak Farklı mekânlara özel perdeler hazırlamak

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ

TEKNİK RESİM. Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi DERS BİLGİ FORMU. Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme

EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI. Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2

BİLGİSAYARDA REZERVASYON DERSİ

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ. Pencere ve kapı şekillerini çizebilecektir.

TOPRAKSIZ KÜLTÜR. Topraksız Tarıma Hazırlık Topraksız tarım hazırlığı yapmak

ERKEK GİYSİ KALIPLARI DERSİ

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak

ORGANİK TARIM Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

ISITMA MESLEK RESİM. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Isıtma Meslek Resim 1 40/32

ÇİÇEK DÜZENLEYİCİSİ TANIM

BİLGİSAYARDA OPERASYON DERSİ

PLASTİK ENJEKSİYON DERSİ

SEYAHAT ACENTALARINDA REZERVASYON DERSİ

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek.

TÜKETİCİ HAKLARI DERSİ. Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak II

AKILLI EV ALETLERİ. Elektrikli Ev Aletlerinin Uzaktan Kontrolü Akıllı Ev Aletlerinin Mikro Denetleyiciler ile Kontrolü

KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

DERS BİLGİ FORMU. Cilt Bakımı ve Güzellik. Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ

ÖZEL PASTA VE ŞEKERLEME YAPIM TEKNİKLERİ DERSİ. Jöle, Şekerleme ve Çikolatalar. Jöle, şekerleme ve çikolata çeşitlerini kullanmak

PLASTİK EKSTRÜZYON DERSİ

TEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif

BETONARME VE ÇATICILIK UYGULAMALARI DERSİ. Döşeme ve merdiven kalıbı yapmak. Demirlerin takviye ve bakımını yapmak

MALİYET HESAPLARI DERSİ. Şantiye kurup ihale işlemlerini yapmak

KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI DERSİ

TAKI YÜZEYİNİ SÜSLEME DERSİ. Kalem atarak takıların yüzeyini süslemek

SOFRALIK ZEYTİN ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Yeşil zeytin çeşitlerini hazırlamak. Siyah zeytin çeşitlerini hazırlamak

TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek

CAM SÜSLEME DERSİ. Soğuk cam boyama tekniği uygulamak Kompresörle boya uygulamaları yapmak. Soğuk Cam Boyama. Kompresörle Boyama

ELEKTROMEKANİK VE DİJİTAL KOL SAATLERİ TAMİRİ. Elektromekanik Saatlerin Tamiri. Dijital saatlerin tamir işlemlerini yapabilecektir.

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak. Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak

DERS BİLGİ FORMU. Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre. Dersin Amacı

BİLGİSAYARLI SAYISAL DENETİM TEZGÂH İŞLEMLERİ (CNC)

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi

BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ

ANİMASYON DERSİ ANİMASYON ÇALIŞMALARI 40/32 YÜZ VE VÜCUT BOYAMA TEKNİKLERİ 40/32 ÇOCUK KOSTÜM VE AKSESUARLARI 40/32

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TAKIDA TEKNİK RESİM DERSİ. İçine yerleştirmek

MEYVECİLİK. Mandarin (Mandalina) Asma Yetiştiriciliği. Dut yetiştirmek

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar

GEÇİŞ KONTROL SİSTEMLERİ

VEKTÖREL ÇİZİM DERSİ. Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu yapmak. Antetli Kâğıt/Zarf. Takvim röprodüksiyonu yapmak. Fatura/İrsaliye

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

TEKNİK VE MESLEK RESİM. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

MİMARİ PROJE ÇİZİMLERİ DERSİ. Taslak çizimleri incelemek. Zemin kat planı çizmek. Asma ve teras kat planı çizmek. Vaziyet ve merdiven planı çizmek

DERS BİLGİ FORMU Video Kamera Fotoğrafçılık Fotoğrafçılık

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

REÇEL VE MARMELAT ÜRETİMİ DERSİ

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

ÇİÇEKÇİ/ÇİÇEK DÜZENLEMECİSİ

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

BASKI SONRASI DERSİ. Kâğıt Kesme. Kâğıt kesmek

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DIŞ MEKÂN BİTKİ YETİŞTİRİCİSİ

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ

: Kişisel hazırlık yapmaya uygun koşullar sağlanmalı, öğrenci araştırmaya ve gözlem yapmaya yönlendirilmelidir.

DERS BİLGİ FORMU. Pasta Süsleme Teknikleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Pastacılık, Tatlıcılık ve Şekerlemecilik. 3 ve 4. Dönem / 2.

AHŞAP ÜST YÜZEY TEKNİKLERİ DERSİ. Boyama ve Vernikleme Hataları. Boyama ve vernikleme hatalarını gidermek Kimyasallarla renk açmak

DERS BİLGİ FORMU Gün İçi Hizmetler Konaklama Hizmetleri Kat Elemanlığı. 2. Yıl, 3. ve 4. dönem

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Ahşap Dekorasyon Ağaç işleri Doğramacılık. 5. ve 6. dönem / 3.yıl

KONSERVE ÜRETİMİ DERSİ. Konserve üretmek. Sebze konserveleri üretmek. Meyve konserveleri üretmek. Hazır yemek konserveleri üretmek

DERS BİLGİ FORMU. Süresi

BAHÇECİLİK. Bahçecilik alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

DERS BİLGİ FORMU. Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X AKTS Kredisi KREDİ. Ders Kredisi. (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) 3 4 DERSİN AMACI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ

Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ ALANI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM DERSİ

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Transkript:

ÇİÇEK DÜZENLEME-1 DERSİ Dersin Modülleri Çiçek Düzenleme Dekoratif Yapraklı Bitkiler Çiçekli Bitkiler Etli Yapraklı Bitkiler Kesme Çiçekler 1 Kesme Çiçekler 2 Kesme Çiçekler 3 Gelin Buketi Yuvarlak Buket Tek Yönlü Buket Serbest Aranjman Kutu Aranjman Klasik Aranjman Yemek Masası Aranjmanı Toplantı Masası Aranjmanı Perforje Aranjmanı Sepet Hazırlama Çelenk Hazırlama Gelin Arabası Düzenleme Sünnet Arabası Düzenleme Tabut Süslemesi Rikka Stili Düzenleme Seika Stili Düzenleme Nagaire Stili Düzenleme Moribana Stili Düzenleme Çiçekçilik Organizasyonu Kazandırılan Yeterlikler Çiçek düzenlemek Dekoratif yapraklı bitkileri incelemek Çiçekli bitkileri incelemek Etli yapraklı bitkileri incelemek Tohumla üretilen kesme çiçekleri incelemek Çelikle üretilen kesme çiçekleri incelemek Soğanlarıyla üretilen kesme çiçekleri incelemek Gelin buketi yapmak Yuvarlak buket yapmak Tek yönlü buket yapmak Serbest aranjman yapmak Kutu içinde aranjman yapmak Klasik aranjman yapmak Yemek masası aranjmanı yapmak Toplantı masası aranjmanı yapmak Perforje aranjmanı yapmak Sepet hazırlamak Çelenk hazırlamak Gelin arabası süslemesi yapmak Sünnet arabası süslemesi yapmak Tabut süslemesi yapmak Rikka stili düzenleme yapmak Seika stili düzenleme yapmak Nagaire stili düzenleme yapmak Moribana stili düzenleme yapmak Günlük işleri yapmak

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI YIL/ DÖNEM SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN ÖN KOŞULLARI DERSİ İLE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER Çiçek Düzenleme-1 Bahçecilik Çiçek Düzenleme 2. Yıl/ 4. Dönem 3. Yıl /5. ve 6. Dönem Haftada 6 ders saati Bu ders ile öğrenciye; iç mekân ve kesme çiçek bitkileri, çiçekçilik organizasyonu, çiçek düzenlemeleri, hareketlisabit mekânlar ve açık-kapalı alan düzenlemeleri ve ikebana ile ilgili yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. İç mekân ve kesme çiçek bitkileri, çiçekçilik organizasyonu, çiçek düzenlemeleri, hareketli-sabit mekânlar ve açık-kapalı alan düzenlemeleri ve ikebana ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bu dersin sonunda; 1. Çiçek düzenlemek 2. Dekoratif yapraklı bitkileri incelemek, 3. Çiçekli bitkileri incelemek, 4. Etli yapraklı bitkileri incelemek, 5. Çelikle, soğanlarıyla üretilen kesme çiçekleri incelemek, 6. Günlük işleri yapmak, 7. Gelin buketi yapmak, 8. Yuvarlak buket yapmak, 9. Tek yönlü buket yapmak, 10. Serbest aranjman yapmak, 11. Kutu içinde aranjman yapmak, 12. Klasik aranjman yapmak, 13. Yemek masası aranjmanı yapmak, 14. Toplantı masası aranjmanı yapmak, 15. Ferforje aranjmanı yapmak, 16. Sepet hazırlamak, 17. Çelenk hazırlamak, 18. Gelin arabası süslemesi yapmak, 19. Sünnet arabası süslemesi yapmak, 20. Tabut süslemesi yapmak, 21. Rikka stili düzenleme yapmak 22. Seika stili düzenleme yapmak 23. Nagaire stili düzenleme yapmak, 24. Moribana stili düzenleme yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır.

DERSİN İÇERİĞİ YÖNTEM VE TEKNİKLER EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bu ders; 1. Çiçek düzenlemenin genel ilkeleri, 2. Serbest buket hazırlama 3. Dekoratif yapraklı çiçekler ve yetiştiriciliği, 4. Çiçekli bitkiler ve yetiştiriciliği, 5. Etli yapraklı bitkiler ve yetiştiriciliği, 6. Tohumla üretilen kesme çiçekler ve hasatları, 7. Çelikle üretilen kesme çiçekler ve hasatları, 8. Soğanla üretilen kesme çiçekler ve hasatları, 9. Organizasyon yapma, 10. Çiçekçilik hizmetleri, 11. Vitrin hazırlama, 12. Mezatlar ve İnterflora, 13. Gelin buketi tasarımı ve hazırlama, 14. Yuvarlak buket tasarımı ve hazırlama, 15. Tek yönlü buket tasarımı ve hazırlama, 16. Serbest aranjman tasarımı ve hazırlama, 17. Kutu aranjmanı tasarımı ve hazırlama, 18. Klasik aranjman tasarımı ve hazırlama, 19. Yemek masası aranjmanı tasarımı ve hazırlama, 20. Toplantı masası aranjmanı tasarımı ve hazırlama, 21. Ferforje aranjmanı tasarımı ve hazırlama, 22. Sepet tasarımı ve hazırlama, 23. Çelenk tasarımı ve hazırlama, 24. Açık alan tasarımı ve süslemesi, 25. Kapalı alan tasarımı ve süslemesi, 26. Gelin arabası süsleme tasarımı ve süslemesi, 27. Sünnet arabası süsleme tasarımı ve süslemesi, 28. Tabut süsleme tasarımı ve süslemesi, 29. İkebana, 30. Rikka stili düzenleme tasarımı ve düzenleme, 31. Seika stili düzenleme tasarımı ve düzenleme, 32. Nagaire stili düzenleme tasarımı ve düzenleme, 33. Moribana stili düzenleme tasarımı ve düzenleme konularını içermektedir. Gösteri, anlatım, problem çözme, soru cevap, beyin fırtınası, grup çalışması, tartışma, uygulamalı gösteri, söyleşi, sohbet, konferans, panel, gerçek yaşantı ortamlarında gözlem yapma, gezi, simülasyon, araştırma, görüşme, proje hazırlama, deney, uygulama vb. Ortam: Sınıf, laboratuar, sera, mezat, işletme, vb. Donanım: Çiçek düzenleme araç-gereçleri, projeksiyon, bilgisayar ve donanımları vb. 1. Her faaliyet sonunda kazanılan beceriler ölçülmelidir. 2. Her modülün sonunda kazanılan yeterlikler ölçülmelidir. 3. Dersin sonunda; Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin Mesleki Eğitim Merkezleri ile ilgili maddelerine göre ölçme ve değerlendirme

ÖĞRETMEN/ EĞİTİCİ İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR yapılacaktır. 1. Lisans eğitimi almış, alanında sektör deneyimi olan öğretmenler, 2. Gerektiğinde sektörde çalışan ustalık ve usta öğreticilik belgesi olan meslek elemanları. Ders ile ilgili araştırma-gözlem ve uygulama yapılabilecek; üniversiteler, sosyal ortaklar, sivil toplum kuruluşları ve işletmeler.

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : ÇİÇEK DÜZENLEME DERS : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 MODÜL : ÇİÇEK DÜZENLEME KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun çiçek düzenlemesi yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1.Çiçek düzenlemenin genel ilkelerini araştırabilecektir. 2.Tekniğine uygun serbest buket düzenleyebilecektir. İÇERİK A.ÇİÇEK DÜZENLEME SANATI 1. Tarihsel Gelişimi 2. Genel İlkeleri 3. Çiçek Düzenlemede Hazırlık 4. Çiçek Düzenleme Şekilleri B.SERBEST BUKET DÜZENLEME 1. Serbest Buket Tasarımı a. Tanımı ve önemi b. Tasarım ve buket hazirliğinda dikkat edilecek noktalar 2. Buket Hazırlama

a. Kullanılan bitkiler b. Kullanılan malzemeler c. Buketin yapılışı d. Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: BAHÇECİLİK YAPMAK İŞLEMİN ADI: Çiçek Düzenlemenin Genel İlkelerini Araştırmak YETERLİK: Çiçek düzenlemesi yapmak ORTAM(araç gereç): Kapalı ortam, çiçekler, grapon, rafya, hasis, saksı, sepet, makas, bıçak. STANDART: Çiçek düzenlemenin genel ilkeleri 1. Çiçek düzenlemenin genel ilkelerini araştırmak 2. Çiçek düzenlemenin önemini araştırmak 3. Kullanılan araç, gereç özelliklerini hazırlamak 4. Geometrik şekillerdeki çiçek düzenleme tekniklerini incelemek A.ÇİÇEK DÜZENLEME SANATI 1.Tarihsel gelişimi 2.Genel ilkeleri 3.Çiçek düzenlemede hazırlık 4.Çiçek düzenleme şekilleri 1. Çiçek düzenlemek 2. Araç ve gereçleri hazırlamak 1. Dikkatli olmak 2. Temiz olmak 3. Özenli olmak SÜRE: Yapılış Süresi: 4 Öğrenme süresi:8

İŞLEM NU: 2 İŞ: BAHÇECİLİK YAPMAK İŞLEMİN ADI: Serbest Buket Düzenlemek YETERLİK: Çiçek düzenlemek ORTAM(araç gereç): Kapalı ortam, çiçekler, grapon, rafya, makas, bıçak, kalem, kâğıt, silgi. STANDART: Tekniğine uygun Serbest buket tasarımı B.SERBEST BUKET Tasarıma uygun Düzenli yapmak DÜZENLEME çiçek seçmek olmak Kullanılacak çiçekleri 1.Serbest buket tasarımı Tasarıma uygun Güler yüzlü hazırlamak buket yapmak olmak a.tanımı ve önemi Kullanılacak malzemeleri Maliyet Seri olmak hazırlamak b.tasarım ve buket çıkartmak Serbest buket yapmak hazırlığında dikkat Maliyet çıkarmak edilecek noktalar 2.Buket hazırlama a.kullanılan bitkiler b.kullanılan malzemeler c.buketin yapılışı d.maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: 4 Öğrenme süresi:8

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : DEKORATİF YAPRAKLI BİTKİLER KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında dekoratif yapraklı bitkileri tanıyabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Çeşit özelliklerine göre dekoratif yapraklı bitkileri ayırt edebilecektir. 2- Tekniğine uygun olarak bakım yapabilecektir İÇERİK A.DEKORATİF YAPRAKLI ÇİÇEKLER 1.Tanımı Özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1.Yetişme İstekleri a. Işık b. Sıcaklık c. Nem 2-Bakım Önlemleri a. Sulama b. Gübreleme c. İlaçlama

İŞLEM NU: 1 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Dekoratif Yapraklı Bitkileri Ayırt Etmek YETERLİK: Dekoratif yapraklı bitkileri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler çeşitleri. STANDART: Çeşit özelliklerine göre 1. Dekoratif yapraklı bitkileri tanımak 2. Dekoratif yapraklı bitkileri özelliklerini incelemek 3. Çeşitlerini ayırt etmek 4. Dekoratif yapraklı bitkilerin üretimini yapmak A-DEKORATİF YAPRAKLI ÇİÇEKLER 1. Tanımı özellikleri 2. Çeşitleri 3. Üretimi 1. Bitkileri tanımak 2. Üretim yapmak 1. Dikkatli olmak 2. Gözlemci olmak 3. Seri olmak 4. Meraklı olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Bakım Yapmak YETERLİK: Dekoratif yapraklı bitkileri incelemek ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, ısıtma sistemi, gölgelendirme sistemi, ilaç, su, gübre. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Işık seviyesini ayarlamak 2. Sıcaklık seviyesini ayarlamak 3. Nem sağlamak 4. Sulama yapmak 5. Gübreleme yapmak 6. İlaçlama yapmak B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1.Yetişme istekleri a.işık b.sıcaklık c.nem 2-Bakım Önlemleri a.sulama b.gübreleme c.ilaçlama 1-Ölçüm aletlerini okumak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 Not:

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : ÇİÇEKLİ BİTKİLER KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ tanıyabilecektir. : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında çiçekli bitkileri AMAÇLAR : Öğrenci; 1-Çeşit özelliklerine göre çiçekli bitkileri ayırt edebilecektir. 2-Tekniğine uygun olarak bakım yapabilecektir. İÇERİK A.ÇİÇEKLİ BİTKİLER 1. Tanımı Özellikleri 2. Çeşitleri 3. Üretimi B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1. Yetişme İstekleri a.işık b.sıcaklık c.nem 2. Bakım Önlemleri a.sulama b.gübreleme c.ilaçlama

İŞLEM NU: 1 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Çiçekli Bitkileri Ayırt Etmek YETERLİK: Çiçekli bitkileri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler çeşitleri. STANDART: Çeşit özelliklerine göre 1. Çiçekli bitkileri tanımak 2. Çiçekli bitkilerin özelliklerini araştırmak 3. Çiçekli bitkilerin çeşitlerini ayırt etmek 4. Çiçekli bitkilerin üretimini yapmak A.ÇİÇEKLİ BİTKİLER 1.Tanımı özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi 1. Bitkileri tanımak 1. Dikkatli olmak 2. Gözlemci olmak 3. Seri olmak 4. Meraklı olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Bakım Yapmak YETERLİK: Çiçekli bitkileri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, ısıtma sistemi, gölgelendirme sistemi, ilaç, gübre su. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Işık seviyesini ayarlamak 2. Sıcaklık seviyesini ayarlamak 3. Nem sağlamak 4. Sulama yapmak 5. Gübreleme yapmak 6. İlaçlama yapmak B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1. Yetişme istekleri a.işık b.sıcaklık c.nem 2. Bakım önlemleri a.sulama b.gübreleme c.ilaçlama 1. Ölçüm aletlerini okumak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 Not:

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : Etli Yapraklı Bitkiler KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında etli yapraklı bitkileri tanıyabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Etli yapraklı bitkileri çeşit özelliklerine göre ayırt edebilecektir. 2- Etli yapraklı bitkileri çeşit özelliklerine uygun olarak yetiştiriciliğini yapabilecektir. İÇERİK A.ETLİ YAPRAKLI BİTKİLER 1. Tanımı Özellikleri 2. Çeşitleri 3. Üretimi B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1. Yetişme İstekleri a.işık b.sıcaklık c.nem 2. Bakım Önlemleri a.sulama b.gübreleme c.ilaçlama

İŞLEM NU: 1 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Etli Yapraklı Bitkileri Ayırt Etmek YETERLİK: Etli yapraklı bitkileri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler çeşitleri. STANDART: Çeşit özelliklerine göre 1. Etli yapraklı bitkileri tanımak 2. Özelliklerini araştırmak 3. Çeşitlerini ayırt etmek 4. Üretimini yapmak A.ETLİ YAPRAKLI BİTKİLER 1.Tanımı özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi 1. Bitkileri tanımak 1. Dikkatli olmak 2. Gözlemci olmak 3. Seri olmak 4. Meraklı olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Bakım Yapmak YETERLİK: Etli yapraklı bitkileri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, ısıtma sistemi, gölgelendirme sistemi, ilaç, gübre su. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Işık seviyesini ayarlamak 2. Sıcaklık seviyesini ayarlamak 3. Nem sağlamak 4. Sulama yapmak 5. Gübreleme yapmak 6. İlaçlama yapmak B.YETİŞTİRİCİLİĞİ 1.Yetişme istekleri a.işık b.sıcaklık c.nem 2-Bakım önlemleri a.sulama b.gübreleme c.ilaçlama 1. Ölçüm aletlerini okumak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 MODÜL : KESME ÇİÇEKLER 1 KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci. bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tohumla üretilen kesme çiçek bitkilerini tanıyabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Çeşit özelliklerine göre tohumla üretilen kesme çiçekleri ayırt edebilecektir. 2- Tekniğine uygun olarak boy ve sınıflandırmasını yapabilecektir. İÇERİK A.TOHUMLA ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLERİ 1.Tanımı ve Özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1.Alt Yaprakların Temizliği 2.Boylama 3.Su Çektirme 4.Depolama

İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Tohumla üretilen kesme çiçekleri incelemek İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Tohumdan Üretilen Kesme Çiçekleri Ayrıt Etmek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, çeşitler. STANDART: Çeşit özelliklerine göre 1. Kesme çiçekleri tanımak 2. Özelliklerini araştırmak 3. Çeşitlerini ayırt etmek 4. Üretimini yapmak A.TOHUMLA ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLER 1.Tanımı ve özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi 1. Çeşit ayrımı yapma 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: 12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Boy ve Sınıflandırmasını Yapmak YETERLİK: Tohumla üretilen kesme çiçekleri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, makas, bıçak, ip, ölçüm aleti. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Yaprak temizliği yapmak 2. Boylama yapmak 3. Su çektirmek 4. Çiçekleri kısa süreli depolamak B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1. Alt yaprakların temizliği 2. Boylama 3. Su çektirme 1. Boylamayı doğru yapma 2. Yaprak temizliği yapma 3. Çiçekleri uygun koşullarda saklama 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak 4. Mesleki bilgilerini kullanmak 4. Depolama SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 MODÜL : KESME ÇİÇEKLER 2 KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında çelikle üretilen kesme çiçek bitkilerini tanıyabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Çeşit özelliklerine göre çelikle üretilen kesme çiçekleri ayırt edebilecektir. 2- Tekniğine uygun olarak boy ve sınıflandırmasını yapabilecektir. İÇERİK A.ÇELİKLE ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLERİ 1. Tanımı ve Özellikleri 2. Çeşitleri 3. Üretimi B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1. Alt Yaprakların Temizliği 2. Boylama 3. Su Çektirme 4. Depolama

İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Çelikle üretilen kesme çiçekleri incelemek İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Çelikle Üretilen Kesme Çiçekleri Ayırt Etmek ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Kapalı ortam, bitkiler, çeşitler. STANDART: Çeşit özelliklerine göre 1. Kesme çiçekleri tanımak 2. Özelliklerini araştırmak 3. Çeşitlerini ayırt etmek 4. Üretimini yapmak A.ÇELİKLE ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLER 1.Tanımı ve özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi 1. Çeşit ayrımı yapmak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Boy ve Sınıflandırmasını Yapmak YETERLİK: Çelikle üretilen kesme çiçekleri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, makas, bıçak, ip, ölçüm aleti. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Yaprak temizliği yapmak 2. Boylama yapmak 3. Su çektirmek 4. Çiçekleri kısa süreli depolamak B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1.Alt yaprakların temizliği 2.Boylama 3.Su çektirme 1. Boylamayı doğru yapmak 2. Yaprak temizliği yapmak 3. Çiçekleri uygun koşullarda saklamak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak 4. Mesleki bilgilerini kullanmak 4.Depolama SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 MODÜL : KESME ÇİÇEKLER 3 KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında soğan ve yumru ile üretilen kesme çiçek bitkilerini tanıyabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Çeşit özelliklerine göre soğan ve yumrularıyla üretilen kesme çiçekleri ayırt edebilecektir. 2- Tekniğine uygun olarak boy ve sınıflandırmasını yapabilecektir. İÇERİK A.SOĞAN VE YUMRU İLE ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLERİ 1.Tanımı ve Özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1.Alt Yaprakların Temizliği 2.Boylama 3.Su Çektirme 4.Depolama

İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEM NU: 1 İŞLEMİN ADI: Soğan ve Yumrularıyla Üretilen Kesme Çiçekleri Ayırt Etmek YETERLİK: Soğan ve yumrularıyla üretilen kesme çiçekleri incelemek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, çeşitler. STANDART: Çeşit özelliğine göre 1. Kesme çiçekleri tanımak 2. Özelliklerini araştırmak 3. Çeşitlerini ayırt etmek 4. Üretimini yapmak A.SOĞAN VE YUMRU İLE ÜRETİLEN KESME ÇİÇEK BİTKİLER 1.Tanımı ve özellikleri 2.Çeşitleri 3.Üretimi 1. Çeşit ayrımı yapmak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

İŞLEM NU: 2 İŞ: BİTKİLERİ TANIMAK İŞLEMİN ADI: Boy ve Sınıflandırmasını Yapmak YETERLİK: Soğan ve yumrularıyla üretilen kesme çiçekleri incelemek ORTAM(Araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, bitkiler, makas, bıçak, ip, ölçüm aleti. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Yaprak temizliği yapmak 2. Boylama yapmak 3. Su çektirmek 4. Çiçekleri kısa süreli depolamak B.HASAT SONRASI İŞLEMLER 1.Alt yaprakların temizliği 2.Boylama 3.Su çektirme 1. Boylamayı doğru yapmak 2. Yaprak temizliği yapmak 3. Çiçekleri uygun koşullarda saklamak 1. Dikkatli olmak 2. Seri olmak 3. Gözlemci olmak 4. Mesleki bilgilerini kullanmak 4.Depolama SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : ÇİÇEKÇİLİK ORGANİZASYONU KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında standart ve kurallara uygun olarak günlük iş organizasyonlarını yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1-İhtiyaçlar doğrultusunda günlük iş programı yapabilecektir. 2-İstek ve memnuniyetleri doğrultusunda müşteriyle görüşme yapabilecektir. 3-Estetik ilkelere ve bitki isteklerine uygun vitrin düzenlemesi yapabilecektir. 4-Prosedürlere uygun olarak mezat ve interflora faaliyetlerini yürütebilecektir. İÇERİK A.ORGANİZASYON YAPMA 1. Malzeme Temini a. Kesme çiçek temini b. Saksı çiçeği temini c. Mevsimlik çiçek temini d. Yapay çiçek temini e. Kesme yeşillik temini f. Ambalaj malzemesi temini 2. Görev Dağılımı a. Yapılacak işler b. Elemanlarda aranan özellikler c. İnsan hakları ve eşitlik B.ÇİÇEKÇİLİK HİZMETLERİ 1. Sipariş Alma a. Müşteri ile görüşme Yüz yüze

Telefonla b. Maliyet analizi c. Kayıt işlemleri 2. Siparişleri Yerine Ulaştırma a. Tanımı ve önemi b. İrsaliye c. Fatura C.VİTRİN HAZIRLIĞI 1. Bitkileri Hazırlama a. Kesme çiçekler b. Saksılı bitkiler c. Mevsimlik çiçekler d. Yapay bitkiler 2. Vazoların Hazırlanması a. Vazoların temizliği b. Vazoların hazırlığı c. Çiçeklerin vazoya yerleştirilmesi d. Dayanıklılığı artırıcı işlemler 3. Vitrin Düzenleme D.MEZAT LAR VE İNTERFLORA 1. Mezat a. Tanımı b. Önemi c. Amacı d. Mezatlara üyelik 2. Mezatlardan Çiçek Alımı a. Sistemin çalışması b. Malzeme kontrolü c. Ödemeler 3. İnterflora a. Tanımı b. Önemi c. Üye olma d. Çalışma sistemi

İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEM NU: 1 İŞLEMİN ADI: Günlük İş Programı Yapmak YETERLİK: Günlük işleri yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kesme çiçek, saksı çiçeği, cansız çiçek, kova su, ambalaj malzemesi. STANDART: İhtiyaçlar doğrultusunda 1. Çalışma alanını kontrol etmek A.ORGANİZASYON YAPMA 1. Malzeme temini 1. Stok kontrolü yapmak 2. Noksanlıkları zamanında 1. Dikkatli olmak 2. Doğa bilinci 2. Kesme çiçek miktarını kontrol a. Kesme çiçek temini temin etmek kazanmak etmek b. Saksı çiçeği temini 3. Malzemeleri ekonomik 3. Titiz olmak 3. Saksı çiçek miktarını kontrol c. Mevsimlik çiçek temini olarak temin etmek 4. Temiz olmak etmek d. Yapay çiçek temini 4. Yapılacak işleri belirleme 5. Görev dağılımında 4. Kesme yeşillik miktarını e. Kesme yeşillik temini 5. İşe uygun adam vermek dikkatli olmak kontrol etmek 5. Ambalaj malzemelerini f. Ambalaj malzemesi temini 6. Çalışma alanını temiz tutmak kontrol etmek 2. Görev dağılımı 7. İşi zamanında yapmak 6. Kuru ve yapay çiçek miktarını a. Yapılacak işler kontrol etmek 7. Mevsimlik çiçek miktarını b. Elemanlarda aranan özellikler kontrol etmek 8. Çalışma alanını temizleyecek elemanı belirlemek 9. Düzenleme yapacak elemanı belirlemek c. İnsan hakları ve eşitlik 10. Siparişleri ulaştıracak elemanı belirlemek SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8

İŞLEM NU: 2 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Müşteriyle Görüşme Yapmak YETERLİK: Günlük işleri yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, insan, telefon, kalem, kâğıt, bilgisayar. STANDART: İstek ve memnuniyetleri doğrultusunda 1. Müşteriyi karşılamak 2. Müşterinin isteğini dinlemek 3. Müşteriye öneride bulunmak 4. Müşteri isteklerini not etmek 5. Müşteriye fiyat vermek 6. Sipariş alırken sipariş fişini eksiksiz doldurmak 7. Siparişi hazırlamak 8. Sevk irsaliyesi kesmek 9. Siparişe zarar vermeden 10. Siparişi doğru yere teslim etmek 11. Fatura kesmek 12. Siparişi zamanında yerine ulaştırmak B.ÇİÇEKÇİLİK HİZMETLERİ 1. Sipariş alma a. Müşteri ile görüşme Yüz yüze Telefonla b. Maliyet analizi c. Kayıt işlemleri 2. Siparişleri yerine ulaştırma a. Tanımı ve önemi b. İrsaliye c. Fatura SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 1. Müşteri ile görüşmek 2. İstekleri belirlemek 3. Maliyet hesabı yapmak 4. Kayıt tutmak 5. İrsaliye kesmek 6. Fatura kesmek 7. Siparişi zamanında ulaştırmak 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Titiz olmak 4. Güzel konuşmak 5. İkna edici olmak

İŞLEM NU: 3 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Vitrin Düzenlemesi Yapmak YETERLİK: Günlük işleri yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, makas, bıçak, kova. STANDART: Estetik ilkelere ve bitki isteklerine uygun 1. Çiçekleri türlerine göre ayırmak 2. Çiçekleri renklerine göre ayırmak 3. Boylama yapmak 4. Çiçeklerde sap kesimi yapmak 5. Alt yaprakları temizlemek 6. Vazoları temizlik malzemeleriyle yıkamak 7. Vazoları dezenfekte etmek 8. Vazoları uygun miktarda suyla doldurmak 9. Dayanıklılığı artırıcı madde uygulaması yapmak 10. Çiçekleri vazoya yerleştirmek C.VİTRİN HAZIRLIĞI 1. Bitkileri hazırlama a. Kesme çiçekler b. Saksılı bitkiler c. Mevsimlik çiçekler d. Yapay bitkiler 2. Vazoların hazırlanması a. Vazoların temizliği b. Vazoların hazırlığı c. Çiçeklerin vazoya yerleştirilmesi d. Dayanıklılığı artırıcı işlemler 3. Vitrin düzenleme 1. Süs bitkilerini tanımak 2. Boylama yapmak 3. Temizlik yapmak 4. Temizliğe özen göstermek 5. Dezenfeksiyon yapmak 6. Kesme çiçekleri uygun şekilde vazoya yerleştirmek 1. Temiz olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Temiz olmak 4. Özenli olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8

İŞLEM NU: 4 YETERLİK: Günlük işleri yapmak İŞLEM ANALİZ FORMU İŞ: BUKET HAZIRLAMAK ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, mezat, resmi belgeler. STANDART: Prosedürlere uygun olarak İŞLEMİN ADI: Mezat ve İnterflora Faaliyetlerini Yürütmek 1. Resmi belgeleri hazırlamak 2. Mezatlara üye olmak 3. İnterfloraya üye olmak 4. Alınacak çiçekleri belirlemek 5. Mezattan uygun fiyata çiçek almak 6. Alınan çiçekleri kontrol etmek 7. Çiçekleri dükkâna getirmek D.MEZATLAR VE İNTERFLORA 1. Mezat a. Tanımı b. Önemi c. Amacı d. Mezatlara üyelik 2. Mezatlardan çiçek alımı a. Sistemin çalışması b. Malzeme kontrolü c. Ödemeler 3. İnterflora a. Tanımı b. Önemi c. Üye olma d. Çalışma sistemi 1. Belgeleri doğru hazırlamak 2. Prosedürü takip etmek 3. İhtiyacı doğru belirlemek 4. Uygun fiyata çiçek almak 5. Mezat faaliyetlerini düzenli yürütmek 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Araştırmacı olmak 4. Dikkatli olmak 5. Uyanık olmak 6. Tutumlu olmak 7. Piyasayı takip etmek SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : GELİN BUKETİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ yapabilecektir. : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında gelin buketi AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda gelin buketi tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak gelin buketi hazırlayabilecektir. İÇERİK A.GELİN BUKETİ TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.GELİN BUKETİ HAZIRLAMA 1. Kullanılan Çiçekler 2. Kullanılan Malzemeler 3. Buketin Yapılışı 4. Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Gelin Buketi Tasarımı Yapmak YETERLİK: Gelin buketi yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşterinin isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği buketin özelliklerini belirlemek 2. Bukete uygun tasarım yapmak A.GELİN BUKETİ TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 Not:

İŞLEM NU: 2 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: GELİN BUKETİ HAZIRLAMAK YETERLİK: Gelin buketi yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri. STANDART: Tasarıma uygun 1. Çiçekleri hazırlamak 2. Malzemeleri hazırlamak 3. Düzenlemeyi yapmak B.GELİN BUKETİ HAZIRLAMA 1. Kullanılan çiçekler 2. Kullanılan malzemeler 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Gelin buketini hazırlamak 3. Buketin yapılışı 4. Dürüst olmak 4. Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : YUVARLAK BUKET KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ hazırlayabilecektir. : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında yuvarlak buket AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda yuvarlak buket tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak yuvarlak buket yapabilecektir. İÇERİK A.YUVARLAK BUKET TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.YUVARLAK BUKET HAZIRLAMA 1. Kullanılan Çiçekler 2. Kullanılan Malzemeler 3. Buketin Yapılışı 4. Maliye

İŞLEM NU: 1 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: YUVARLAK BUKET TASARIMI YAPMAK YETERLİK: Yuvarlak buket yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği buketin özelliklerini tespit etmek 2. Bukete uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.YUVARLAK BUKET TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Yuvarlak Buket Hazırlamak YETERLİK: Yuvarlak Buket Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak B.YUVARLAK BUKET HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Buketin yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : TEK YÖNLÜ BUKET KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ hazırlayabilecektir. : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tek yönlü buket AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda tek yönlü buket tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak tek yönlü buket yapabilecektir. İÇERİK A.TEK YÖNLÜ BUKET TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.TEK YÖNLÜ BUKET HAZIRLAMA 1. Kullanılan Çiçekler 2. Kullanılan Malzemeler 3. Buketin Yapılışı 4. Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Tek Yönlü Buket Tasarımı Yapmak YETERLİK: Tek yönlü buket yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşterinin isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği buketin özelliklerini belirlemek 2. Bukete uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.TEK YÖNLÜ BUKET TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: BUKET HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: TEK YÖNLÜ BUKET HAZIRLAMAK YETERLİK: Tek yönlü buket yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Buketi hazırlamak B.TEK YÖNLÜ BUKET HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Buketin yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : SERBEST ARANJMAN KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında serbest aranjman hazırlayabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda serbest aranjman tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak serbest aranjman hazırlayabilecektir. İ ÇERİK A.SERBEST ARANJMAN TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.SERBEST ARANJMAN HAZIRLAMA 1. Kullanılan Çiçekler 2. Kullanılan Malzemeler 3. Aranjmanın Yapılışı 4. Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Serbest Aranjman Tasarımı Yapmak YETERLİK: Serbest aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği aranjman özelliklerini belirlemek 2. Aranjmana uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.SERBEST ARANJMAN TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 İŞLEM ANALİZ FORMU

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Serbest Aranjman Hazırlamak YETERLİK: Serbest aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, sepet, saksı, oasis, lastik. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Aranjmanı Hazırlamak B.SERBEST ARANJMAN HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : KUTU ARANJMAN KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında kutu içinde aranjman hazırlayabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda kutu içinde aranjman tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak kutu içinde aranjman yapabilecektir. İÇERİK A.KUTU İÇİNDE ARANJMAN TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.KUTU İÇİNDE ARANJMAN HAZIRLAMA 1. Kullanılan Çiçekler 2. Kullanılan Malzemeler 3. Aranjmanın Yapılışı 4. Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Kutu aranjman tasarımı yapmak YETERLİK: Kutu içinde aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam,kağıt,kalem,silgi,bilgisayar,katalog,internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği aranjman özelliklerini belirlemek 2. Aranjmana uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A. KUTU İÇİNDE ARANJMAN TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Kutu İçinde Aranjman Hazırlamak YETERLİK: Kutu içinde aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, kutular, oasis vb. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Aranjman Hazırlamak B.KUTU İÇİNDE ARANJMAN HAZIRLAMA 1. Kullanılan çiçekler 2. Kullanılan malzemeler 3. Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4. Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: 5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : KLASİK ARANJMAN KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA GENEL AMAÇ hazırlayabilecektir. : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında klasik aranjman AMAÇLAR : Öğrenci; 1-Müşterinin isteği doğrultusunda klasik aranjman tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak klasik aranjman yapabilecektir. İÇERİK A.KLASİK ARANJMAN TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.KLASİK ARANJMAN HAZIRLAMA 1.Kullanılan Çiçekler 2.Kullanılan Malzemeler 3.Aranjmanın Yapılışı 4.Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Klasik Aranjman Tasarımı Yapmak YETERLİK: Klasik aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği aranjman özelliklerini belirlemek 2. Aranjmana uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.KLASİK ARANJMAN TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Klasik Aranjman Hazırlamak YETERLİK: Klasik aranjman yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, sepet, saksı, oasis, lastik. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Aranjman Hazırlamak B. KLASİK ARANJMAN HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: 5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : YEMEK MASASI ARANJMANI KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında yemek masası aranjmanı hazırlayabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda yemek masası aranjmanı tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak yemek masası aranjmanı yapabilecektir. İÇERİK A.YEMEKMASASI ARANJMANI TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.YEMEK MASASI ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan Çiçekler 2.Kullanılan Malzemeler 3.Aranjmanın Yapılışı 4.Maliyet

İŞLEM NU : 1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Yemek Masası Aranjman Tasarımı Yapmak YETERLİK: Yemek masası aranjmanı yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği aranjman özelliklerini belirlemek 2. Yemek masasına uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.YEMEKMASASI ARANJMANI TASARIMI 1. Tanımı ve önemi 2. Kullanılan malzemeler 3. Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Yemek Masası Aranjmanı Hazırlamak YETERLİK: Yemek masası aranjmanı yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, sepet, saksı, oasis, lastik. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Aranjmanı Hazırlamak B.YEMEK MASASI ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : TOPLANTI MASASI ARANJMANI KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ :Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında yemek masası aranjmanı hazırlayabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda toplantı masası aranjmanı tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak toplantı masası aranjmanı yapabilecektir. İÇERİK A.TOPLANTI MASASI ARANJMANI TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.TOPLANTI MASASI ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan Çiçekler 2.Kullanılan Malzemeler 3.Aranjmanın Yapılışı 4.Maliyet

İŞLEM NU : 1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Toplantı Masası Aranjman Tasarımı Yapmak YETERLİK: Toplantı masası aranjmanı yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği aranjman özelliklerini belirlemek 2. Toplantı masasına uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.TOPLANTI MASASI ARANJMANI TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Toplantı Masası Aranjmanı Hazırlamak YETERLİK: Toplantı masası aranjmanı yapmak. ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, sepet, saksı, oasis, lastik. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4-Aranjmanı Hazırlamak B.TOPLANTI MASASI ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çiçeğe uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : PERFORJE ARANJMANI KODU : SÜRE : 40/8 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında ferforje aranjmanı hazırlayabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda ferforje aranjmanı tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak ferforje aranjmanı yapabilecektir. İÇERİK A.PERFORJE ARANJMANI TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.PERFORJE ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan Çiçekler 2.Kullanılan Malzemeler 3.Aranjmanın Yapılışı 4.Maliyet

İŞLEM NU:1 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Perforjeye Uygun Tasarımı Yapmak YETERLİK: Ferforje aranjmanı yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği Ferforje özelliklerini belirlemek 2. Ferforjeye uygun tasarım yapmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak A.PERFORJE ARANJMANI TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:3

İŞLEM NU: 2 İŞ: ARANJMAN HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Ferforje Aranjmanı Hazırlamak YETERLİK: Ferforje aranjmanı yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çiçekler, yeşillikler, tül, kurdele, makas, bıçak, ambalaj malzemeleri, perforje oasis, lastik. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çiçekleri hazırlamak 2-Malzemeleri hazırlamak 3-Düzenlemeyi yapmak 4- Aranjmanı hazırlamak B.PERFORJE ARANJMANI HAZIRLAMA 1.Kullanılan çiçekler 2.Kullanılan malzemeler 3.Aranjmanın yapılışı 1. Çiçekleri doğru hazırlamak 2. Ferforjeye uygun malzeme kullanmak 1. Estetik olmak 2. Yaratıcı olmak 3. Güler yüzlü olmak 4. Dürüst olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : SEPET HAZIRLAMA KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA GENEL AMAÇ hazırlayabilecektir. : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında sepet AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda sepet tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak sepet hazırlayabilecektir. İÇERİK A.SEPET TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.SEPET HAZIRLAMA 1.Yeşillik Uygulama 2.Kesme Çiçek Uygulama 3.Yazı Bandı Uygulama 4.Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: SEPET ÇELENK HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Sepet Tasarımı Yapmak YETERLİK: Sepet hazırlamak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet. STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği sepetin özelliklerini belirlemek 2. Sepete uygun tasarım yapmak A.SEPET TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 Not:

İŞLEM NU: 2 İŞ: SEPET ÇELENK HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Sepet Düzenlemek YETERLİK: Sepet hazırlamak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, sepet kalıbı, kesme çiçek, kesme yeşillik, makas, bıçak, çöp, yazı bandı, harfler. STANDART: Tasarıma uygun 1-Sepeti hazırlamak 2-Kesme yeşillikleri hazırlamak 3-Kesme çiçekleri hazırlamak B.SEPET HAZIRLAMA 1.Yeşillik uygulama 2.Kesme çiçek uygulama 1. Kesme çiçekleri doğru hazırlamak 2. Sepetlere uygun çiçekleri kullanmak 1. Estetik olmak 2. Seri olmak 3. Dikkatli olmak 4-Kalıba kesme yeşillik uygulamak 5-Kalıba kesme çiçek uygulamak 3.Yazı bandı uygulama 4.Maliyet 6-Düzenlemeye yazı bandı uygulamak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : ÇELENK HAZIRLAMA KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA GENEL AMAÇ hazırlayabilecektir. : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında çelenk AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği doğrultusunda çelenk tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak çelenk hazırlayabilecektir. İÇERİK A.ÇELENK TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.ÇELENK HAZIRLAMA 1.Yeşillik Uygulama 2.Kesme Çiçek Uygulama 3.Yazı Bandı Uygulama 4.Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: SEPET ÇELENK HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Çelenk Tasarımı Yapmak YETERLİK: Çelenk hazırlamak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, kâğıt, kalem, silgi, bilgisayar, katalog, internet STANDART: Müşteri isteği doğrultusunda 1. Müşterinin istediği çelengin özelliklerini belirlemek 2. Çelenge uygun tasarım yapmak A.ÇELENK TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 1. Tasarım yapma 2. Estetik bilgisini kullanma 1. Estetik olmak 3. Tasarıma uygun malzeme hazırlamak 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6

İŞLEM NU: 2 İŞ: SEPET ÇELENK HAZIRLAMAK İŞLEMİN ADI: Çelenk düzenlemek YETERLİK: Çelenk hazırlamak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Kapalı ortam, çelenk kalıbı, kesme çiçek, kesme yeşillik, makas, bıçak, çöp, yazı bandı, harfler. STANDART: Tasarıma uygun 1-Çelengi hazırlamak 2-Kesme yeşillikleri hazırlamak 3-Kesme çiçekleri hazırlamak B.ÇELENK HAZIRLAMA 1.Yeşillik uygulama 2.Kesme çiçek uygulama 1. Kesme çiçekleri doğru hazırlamak 2. Çelenklere uygun çiçekleri kullanmak 1. Estetik olmak 2. Seri olmak 3. Dikkatli olmak 4-Kalıba kesme yeşillik uygulamak 5-Kalıba kesme çiçek uygulamak 3.Yazı bandı uygulama 4.Maliyet 6-Düzenlemeye yazı bandı uygulamak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : GELİN ARABASI DÜZENLEME KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ: Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında aracın özelliğine göre süslemesini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği ve araç özelliğine uygun olarak gelin arabası tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak düzenleme yapabilecektir. İÇERİK A.GELİN ARACI SÜSLEME TASARIMI 1.Tanımı ve Önemi 2.Kullanılan Malzemeler 3.Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.GELİN ARACININ SÜSLEMESİ 1.Düzenlemelerin Hazırlanması 2.Aracın Süslenmesi 3.Aracın son kontrolü 4.Maliyet

İŞLEM NU: 1 İŞ: HAREKETLİ SABİT MEKÂNLARIN SÜSLEMESİNİ YAPMAK İŞLEMİN ADI: Gelin Arabası Tasarımı Yapmak YETERLİK: Gelin arabası süslemesi yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, araç. STANDART: Müşteri isteği ve araç özelliğine uygun 1. Aracın kontrolünü yapmak 2. Tasarım yapılacak alanları belirlemek 3. Müşteri isteklerini tespit etmek A.GELİN ARACI SÜSLEME TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak 2. Dikkatli olmak 3. Araştırmacı olmak 4. Tasarımda kullanılacak malzemeleri belirlemek 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 5. Gelin arabası tasarımı yapmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6

İŞLEM NO:2 İŞ: HAREKETLİ SABİT MEKÂNLARIN SÜSLEMESİNİ YAPMAK İŞLEMİN ADI: Düzenleme Yapmak YETERLİK: Gelin arabası süslemesi yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, araç, yeşillik, çiçek, kurdele, bant, makas, rafya, zımba, yazı bandı, oasis. STANDART: Tasarıma uygun 1. Tasarıma uygun düzenlemeleri hazırlamak 2. Düzenlemeleri yerleştirmek 3. Aracın son kontrollerini yapmak 4. Maliyet çıkarmak B.GELİN ARACININ SÜSLEMESİ 1.Düzenlemelerin hazırlanması 2.Aracın süslenmesi 3.Aracın son kontrolü 1. Aracın özelliklerini göz önünde bulundurmak 2. Tasarıma uygun düzenlemeler yapmak 3. Düzenlemeleri doğru yerlere uygulamak 1. Estetik olmak 2. Dikkatli olmak 3. Araştırmacı olmak 4.Maliyet SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : BAHÇECİLİK : ÇİÇEK DÜZENLEME : ÇİÇEK DÜZENLEME-1 : SÜNNET ARABASI DÜZENLEME KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modülün iş başında uygulamalı olarak işlenmesi gerekir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında aracın özelliğine göre süslemesini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1- Müşterinin isteği ve araç özelliğine uygun olarak sünnet arabası tasarımı yapabilecektir. 2-Tasarıma uygun olarak düzenleme yapabilecektir. İÇERİK A.SÜNNET ARACI SÜSLEME TASARIMI 1. Tanımı ve Önemi 2. Kullanılan Malzemeler 3. Tasarım Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar B.SÜNNET ARACININ SÜSLENMESİ 1. Düzenlemelerin Hazırlanması 2. Aracın Süslenmesi 3. Aracın Son Kontrolü 4. Maliyet

İŞLEM NO:1 İŞ: HAREKETLİ SABİT MEKÂNLARIN SÜSLEMESİNİ YAPMAK İŞLEMİN ADI: Sünnet Arabası Tasarımı Yapmak YETERLİK: Sünnet arabası süslemesi yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, araç. STANDART: Müşteri isteği ve araç özelliğine uygun 1. Aracın kontrolünü yapmak 2. Tasarım yapılacak alanları belirlemek 3. müşteri isteklerini belirlemek A.SÜNNET ARACI SÜSLEME TASARIMI 1.Tanımı ve önemi 2.Kullanılan malzemeler 1. Tasarım yapmak 2. Estetik düzenleme yapmak 1. Estetik olmak 2. Dikkatli olmak 3. Araştırmacı olmak 4. Tasarımda kullanılacak malzemeleri belirlemek 3.Tasarım yaparken dikkat edilecek noktalar 5. Sünnet arabası tasarımı yapmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6