HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Benzer belgeler
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Yara Bakımı IV Ön Koşul Dersler Dersin Dili

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

altında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS BİYOKİMYA Ön Koşul Dersler

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği III

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Üreme Sağlığı ve Aile V

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İlk Yardım

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Fizyoloji Ön Koşul Dersler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Fizyoloji Ön Koşul Dersler

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU. (Özel)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

C-Ç E-F G-Ğ 248 İLKYARDIM

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS ANATOMİ Ön Koşul Dersler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS İç Hastalıkları Hemşireliği / / III

İnsan vücudu ve yaşamsal bulgular

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM: İLKYARDIMIN TEMEL İLKELERİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Düz anlatım ve interaktif eğitim yöntemleri (soru-cevap, beyin fırtınası, video)

Editörler. Doç.Dr.Hicran Yıldız & Dr.Emine Çatal İLK YARDIM

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

İLK YARDIMIN TEMEL UYGULAMALARI...1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SAĞLIK ALANI İLK YARDIM KURS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İLK YARDIM DENEME SINAVI Aşağıdakilerden hangisi yaşam bulgusu değildir? A) Bilinç. B) Solunum ve dolaşım. C) Vücut ısısı kan basıncı

Temel Fransızca becerisi kazandırmak. Temel Fransızca konuları

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

İLKYARDIMCININ İNSAN VÜCUDU KONUSUNDA BİLMESİ GEREKENLER

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş Ön Koşul -

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca III BİS

30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:

1. Acil durumları tespit edebilme 2. İnsiyatif alarak müdahalede bulunabilme 3. İlk Yardım uygulamalarını yapabilme

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI. Kredi AKTS BİLGİSAYAR SNF

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Normal Doğum ve Doğum Sonrası Dönem

İLK YARDIM AMAÇ. Katılımcılar, ilkyardım kavramı, ilkeleri ve uygulama teknikleri konusunda bilgi sahibi olabilecek.

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KLAVUZU EĞİTİM VE ÖĞRETİM MODÜLÜ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Yönetim Ön koşul dersi yoktur

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 2 YDA

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Güz 3 5

İLKYARDIM TEMEL EĞİTİMİ TEORİ SINAV SORULARI-1

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 1 YDA

İLKYARDIM TEMEL EĞİTİMİ TEORİ SINAV SORULARI-2

DERS BİLGİLERİ FİNANSAL ÜRÜN VE HİZMET PAZARLAMASI TPB Öğretim Görevlisi Serkan GÜNDOĞDU

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. DİN EĞİTİMİ DKB (Güz) Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

HEMŞİRELİKTE DEĞERLER VE ETİK HEM AKTS 3. yıl 1. yarıyıl (güz) Lisans Zorunlu. İletişim: Yard.Doç.Dr. Serap BUDUK

- İşitme engellilerin fiziksel, sosyal ve psikolojik özelliklerinin belirlenmesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Yiyecek ve İçecek Servis ve Yönetimi

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU RADYOTERAPİ PROGRAMI DERS İZLENCESİ

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ İLK YARDIM EĞİTİM MERKEZİ SERTİFİKALI TEMEL İLK YARDIM EĞİTİMİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH

ÇALIŞMA SORULARI 4. 5) Bulantı, kusma, ishal şikâyetleri olan kişi hangi yolla zehirlenmiştir? A) Hareket B) Solunum C) Sinir D) Sindirim

- Elektroterapinin tanımı, kullanım amaçları, endikasyonları, kontraendikasyonları,

2. Solunum yoluyla gaz zehirlenmelerinde yapılması doğru olan uygulama nedir?

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Kodu: PLT206 Adı: Adli Patoloji Teorik + Uygulama: AKTS: 5

14)Aşağıdakilerden hangisi ilkyardımın temel uygulamaları arasında yer almaz? A) Koruma. B) Bildirme. C) Kurtarma. D) İyileştirme.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ULUSLARARASI TİCARET HUKUKU

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU RADYOTERAPİ PROGRAMI DERS İZLENCESİ

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2. Aşağıdakilerden hangisi göze yabancı cisim batmasında yapılan ilkyardım uygulamalarından biri değildir?

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazınbilim I BİS

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

DERS BİLGİLERİ. Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İleri Dilbilgisi Çalışmaları II BIS

Çağdaş Sanat Atölye (SGT321) Ders Detayları

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DERS BİLGİLERİ. Girişimcilik İlkeleri BBA 204 Bahar 3, 0, 0 3 5

DERS BİLGİ FORMU İnsan Sağlığı ve İş Güvenliği Tüm Alanlar Tüm Dallar

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Transkript:

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Afetlerde İlkyardım 2801406 IV 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Öğr. Gör. Feray BUCAK Elemanı Dersin Amacı Bu dersin genel amacı; öğrenciye günlük yaşamda her an karşılaşılabilir ani durumlarda, doğal afetlerde, yaralanan birey ya da grupların yaşamını kurtarmak, kaza sonucu oluşabilecek sakatlıkları önlemek amacıyla olayların olduğu yer ve zamanda yapılacak uygulamaları, alınacak önlemlere ilişkin teorik bilgi ve beceri kazandırmaktır Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenci; 1. İlkyardımı ve temel ilkelerini açıklayabilecektir 2. Olay yerini inceleyebilecek, yardım ihtiyacı olanları tespit edebilecek, doğru müdahale yöntemini uygulayabilecektir. 3. Olay/kaza yerinde yaratıcılığını kullanarak ilkyardım yardım yapabilmek için ortamdaki araç-gereçlerden faydalanabilecektir. 4. Hasta/yaralıyı değerlendirebilecek, ilkyardım önceliklerini ve yapılacak ilkyardım yöntemini belirleyebilecek, güvenli bir müdahale sağlayabilecektir. 5. İletişim kurabilecek ve kazayı ilgili birime haber verebilecektir 6. Yaralı triajı ve transportasyonuna dikkat edebilecektir. Dersin İçeriği Haftalar 1 Konular Genel ilkyardım bilgileri (İlk yardım nedir? Acil tedavi nedir? İlk yardım ilkeleri nelerdir? İlkyardımın amacı nedir? İlk yardım temel uygulamaları nelerdir? İlk yardım hedefleri nelerdir? Öğretim Stratejileri Düz anlatım Belirtke Tablosu 2 İlkyardımın ABC si. İlkyardımcının özellikleri). Kaza nedir? Kazalardan korunmak için uyulması gereken kurallar nelerdir? Vücudu oluşturan simülasyon

3 4 sistemler, yaşamsal bulgular. Hasta yaralının değerlendirilmesi Temel ve ileri yaşam desteğinin sağlanması ve maket üzerinde uygulamalı olarak gösterilmesi (temel yaşam desteği uygulaması aşamaları, yetişkin, çocuk ve bebekte dış kalp masajı, solunum yolu tıkanıklığı, heimlich manevrası uygulaması) Hasta/ yaralı taşıma teknikleri (Acil taşıma, hasta/yaralının sedye üzerine alınıp yerleştirilmesi, kısa mesafede hızlı taşıma, sedye ile taşıma ) Kanamalar ve şokta ilk yardım ve resimlerinin uygulamalı olarak gösterilmesi (Şok nedir? Şok nedenleri, belirtileri nelerdir, şok pozisyonu. Kanama çeşitleri, dış yardım, acil olarak kanama durdurucu yöntemler, kanayan yere göre pozisyon şekilleri, turnike uygulaması ve dikkat edilecek noktalar, iç kanamalar ve belirtileri, iç yardım, doğal deliklerden olan kanamalar, sargı ) simülasyon - -

5 6 7 Yaralar (Yara nedir, Yara çeşitleri nelerdir, Yaralarda ilk yardımı uygulamaları). Hasta/ yaralı taşıma teknikleri (Acil taşıma, hasta/yaralının sedye üzerine alınıp yerleştirilmesi, kısa mesafede hızlı taşıma, sedye ile taşıma ) Kanamalar ve şokta ilk yardım ve resimlerinin uygulamalı olarak gösterilmesi (Şok nedir? Şok nedenleri, belirtileri nelerdir, şok pozisyonu. Kanama çeşitleri, dış yardım, acil olarak kanama durdurucu yöntemler, kanayan yere göre pozisyon şekilleri, turnike uygulaması ve dikkat edilecek noktalar, iç kanamalar ve belirtileri, iç yardım, doğal deliklerden olan kanamalar, sargı ) Yanıklar ve ısı dengesi bozukluklarında ilk yardım (Yanıklar çeşitleri ve dereceleri. Güneş çarpması belirtileri ve ilk yardım. Soğuk etkisi ile oluşan bozukluklar. Donma ve ilk yardım). 8 Ara sınav

Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım (Kırık çeşitleri ve belirtileri. Çıkık ve ilk yardım. grup tartışması, Burkulmada belirtiler ve ilk rol-play, 9 yardım. (Kırık ve demonstrasyon, çıkıklarda tespit ) Travmalarda ilk yardım (Kafa travmaları. Göğüs travmaları. Pelvis travmaları. Künt batın travmaları. Göğüs boşluğunda kuvvetli ağrı ve ilk yardım, şeker hastalığında ilk yardım, havale ve ilk yardım, bilinç beyin fırtınası) düzeyinde bozulma ve ilk yardım, bayılma, koma ve pozisyonu) 10 Boğulmalarda ilkyardım. (Boğulmanın genel nedenleri. Boğulmanın genel çeşitleri (Göz, kulak, burun ve solunum yollarına yabancı cisim kaçması, suda boğulma, boğucu gazlarla boğulma). Zehirlenmelerde ilk yardım. (Zehir soru-cevap nedir? Zehirlenme yolları nelerdir? İlk yardım prensipleri. Sokma ve ısırma 11 yoluyla zehirlenmeler ve ilk yardım. Hayvan ısırmaları, arı, akrep, örümcek, deniz canlıları ve yılan sokmalarında ilk yardım). 12 Kırık, çıkık ve

15 13 14 burkulmalarda ilk yardım (Kırık çeşitleri ve belirtileri. Çıkık ve ilk yardım. Burkulmada belirtiler ve ilk yardım. (Kırık ve çıkıklarda tespit ) Travmalarda ilk yardım (Kafa travmaları. Göğüs travmaları. Pelvis travmaları. Künt batın travmaları. Göğüs boşluğunda kuvvetli ağrı ve ilk yardım, şeker hastalığında ilk yardım, havale ve ilk yardım, bilinç düzeyinde bozulma ve ilk yardım, bayılma, koma ve pozisyonu) Dersin değerlendirilmesi Final sınavı grup tartışması, rol-play, demonstrasyon, grup tartışması, rol-play, demonstrasyon, grup tartışması, ) Çoktan Seçmeli Test ile değerlendirme. Kaynaklar 1. Sonyürek H., İ. Temel İlk Yardım ve Acil Bakım. Ankara: Palme Yayınları,2008 2. Türkiye Kızılay Derneği, Adım Adım İlkyardım ve Kurtarma. Ankara: Palme Yayınları. 3. T.C. Sağlık Bakanlığı, Sağlık Eğitim Müdürlüğü. Eğitimciler İçin Eğitim Kitabı. Ankara: Sağlık Bakanlığı Yayın No.:722, İlkay Ofset Matbaacılık, 2012. 4. CDC. (2007). Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories. 5th ed. NIH. Değerlendirme Sistemi Sayısı Katkısı Ara sınav: 1 %40 Final: 1 %60 Projeler: Ödevler:

ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM ÇIKTILARINI KARŞILAMA DÜZEYİ ÖÇ1.İlkyardımı ve temel ilkelerini açıklayabilecektir ÖÇ2. Olay yerini inceleyebilecek, yardım ihtiyacı olanları tespit edebilecek, doğru müdahale yöntemini uygulayabilecektir. ÖÇ3.Olay/kaza yerinde yaratıcılığını kullanarak ilkyardım yardım yapabilmek için ortamdaki araçgereçlerden faydalanabilecektir. ÖÇ4.Hasta/yaralıyı değerlendirebilecek, ilkyardım önceliklerini ve yapılacak ilkyardım yöntemini belirleyebilecek, güvenli bir müdahale sağlayabilecektir. ÖÇ5.İletişim kurabilecek ve kazayı ilgili birime haber verebilecektir ÖÇ6.Yaralı triajı ve transportasyonuna dikkat edebilecektir. P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X HEMŞİRELİK PROGRAM ÇIKTILARI 1. Hemşirelik alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. 2. Hemşirelik alanına özgü bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme, bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.

3. Birey, aile ve topluma hemşirelik alanında kurumsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak, bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik bakımını verir, verdiği bakımın etkisini değerlendirir ve kaydeder. 4. Hemşirelik etkinlik alanlarında (,uygulama,araştırma ve yönetim) bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır. 5. Hemşirelik etkinlik alanlarında insan hakları ve onuruna saygı gösterip; mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun davranır. 6. Mesleki sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışır. 7. Hemşireliğe özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir, tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 8. Sağlık hizmetleri ve hemşirelik mesleğinin gelişimine katkı sağlayacak etkinliklerde sorumluluk alır, yenilik ve değişime öncülük eder. 9. Güvenli ve kaliteli bakımın desteklenmesi ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlere liderlik eder. 10. Bilimsel bilgiye ulaşabilecek ve etkili iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanır. 11. Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser. 12. Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol modeli olur ve hemşirelik imajının gelişimine katkıda bulunur. 13. Kişisel ve mesleki etkinlik alanlarında eleştirel düşünme becerisini ve bilimsel problem çözme yaklaşımını kullanır. 14. Mesleki etkinlik alanlarında kişiler arası ve kültürler arası iletişim becerilerini etkili kullanır.