Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Benzer belgeler
Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Herkes için Portakallar HERKES IÇIN PORTAKALLAR

KEREM DÜNYA GEZİSİNDE. Metin: Halina Krouk Çizim : Rolandas Bilinskas

Büyüyünce Metin: Eva S. Maurer Çizim: Aleksandar Sotirovski

TEKERLEKLİ SANDAYLELİ KIZ

OYUNCAK BEBEĞİN BURNU Metin: Miranda. HaciyaÇizim: Ursula Kohrer

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

MAKANİ. 20 Metin. ve Çizim: Maryan Mançek

KARANLIK. Metin: Rozana Bagdasariyan Çizim: Manana Morçiladze

Haydi İşe Gidelim. Aude Maryan. Brunel Mançek. Metin: Çizimler:

Benek ve Gözlükleri. Metin: İvona Brejinova Çizimler: Mentor Lapaştista

Osman ın Kiraz Ağacı. Metin: Miranda Haciya Resimler: Zaur Deisatze. Osman ın Kiraz Ağacı

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Ertan Kaybolmak İstiyor

BİR KÖPEĞE SAHİP OLMAK. Metin: İvona Brejinova Çizim: Zaur Deisase

Büyülü Koltuk. Gordana. Mişevska. Aleksandar Sotirovski. Çizimler: Metin:

Polat a Kardeş Geliyor

Metin: Karolin Hudikor Çizimler: İsmer Senkilus

M O N O G R A F İ S İ

UMUT. Hazırlayanlar Prof. Dr. Mahmut ÇELİK M-r. Ümit SÜLEYMANİ

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI

ORTA ANADOLU (ORAN) KALKINMA AJANSI

ORTA ANADOLU (ORAN) KALKINMA AJANSI

Makedonya'da Tanınmış Yapılar, Yerler, Ürünler ve Etkinlikler. Rehberi

ОСНОВЕН МАКЕДОНСКО-ТУРСКИ РЕЧНИК TEMEL MAKEDONCA-TÜRKÇE SÖZLÜK. Министерствп за култура на Република Македпнија

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU ANASINIFI İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

AĞAÇLARIMIZA NE OLDU?

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

ISBN :

TAVŞANCIK A DOĞUM GÜNÜ SÜRPRIZI

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?

küçük bizon kızılderili köyü

Bir Açık Kaynak Masalı Bölüm 1: Kasabanın Dışında Bir Meyve Ağacı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

Kızılay Haftası nın önemini ve Türk Kızılay Derneği nin çalışma alanlarını öğrendik. Haftanın anlam ve önemini anlatan sınıf içi panomuzu oluşturduk.

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE En Büyük Takım Bizim Takım Konu ve Ana fikir Basit Türemiş ve Birleşik Kelimeler KÜTÜPHANE

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

2016 Tudem Edebiyat Ödülleri Öykü Yarýþmasý Mansiyon Ödülü

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz?

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU

Her gun. yeni bir. macera

İş Kadını, Ev Kadını, Anne

En Güzel Hediyesi Noel

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Niğde Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencisi Esra Yardım Öğrenciler iletişimi sevmiyorlarsa sadece yerinde sayarlar

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir.

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Akıllı Kral Süleyman

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

2 de PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 6 da ARALIK AYI 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ ARALIK AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ. sayfa. sayfa

ACIBADEM DOĞA KOLEJİ BİLİM OKULU

MERAKLI KİTAPLAR. Alfabe

YAPACAĞIMIZ SANAT ETKİNLİKLERİ

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz,

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE Ayın Kitabı: KÜTÜPHANE

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Sosyolinguistik Görüşme. 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum Tarihiniz:.. Yaşınız:. Milliyetiniz:.

Quiz KKTC de vatandaşlık hakkı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 31.VELİ BÜLTENİ

Erbaa lı Genç Şair Muhammed Dikal Lisede edebiyatı gerçekten seven öğretmenlerim bana da Edebiyatı sevdirdiler

Orijinal Adı: My Weird School / Miss Suki is Kooky! Yazarı: Dan Gutman Genel Yayın Yönetmeni: Meltem Erkmen Çeviri: Andaç Oral Düzenleme: Gülen Işık

Eğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Cihan Demirci. Şiir ŞİİR KÜÇÜĞÜN. 2. basım. Resimleyen: Cihan Demirci

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU 1. SINIFLAR İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

Bu kitabın sahibi:...

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

ÖSGD - OKUL DOSTU PROGRAMI

AHMETLER İLKOKULU. Okul Binası

Büyük anneler, Büyük babalar, Anneler, Babalar ve Arada Kalan Torunlar İçin

OYUN VE ÇOCUK. Oyunun Aşamaları:

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

İŞTİP TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜNDE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE UYGULAMADA OLAN TÜRKÇE - MAKEDONCA MATERYALLER. 1.Giriş


Bu hafta Hayat Bilgisi dersinde okulumuz çalışanlarının görevlerini tartıştık ve onlar için İyi ki varlar! dedik.

Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016

VEGA OKULLARI 2. SINIF SANAT SORGULAMA BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Aldatıcı Yakup

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (10 Eylül-19 Ekim 2018)

Yayınevi Sertifika No: Yayın No: 220 HALİM SELİM İLE 40 HADİS

HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisine Yolculuk TÜRKÇE Karşılaştırma Cümleler Konu Tarama Testini Akıllı Türkçe Atölyem Ayın kitabı: KÜTÜPHANE

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. 60. Hikayenin 22.si.

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Kaynaklarımız Üç Kumbara

ÇOCUĞUMUN OKUMA ALIġKANLIĞINI VE DÜġÜNME BECERĠSĠNĠ DESTEKLĠYORUZ

Gelin şimdi bu harflerle ilgili örnekler verelim.

OYUNUN ÇOCUĞUN GELİŞİMİNE OLAN ETKİLERİ

Transkript:

En küçüğü 17

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz. Öğrencilerimizle veya çocuklarımızla birlikte resim kitaplarının okunması, ortaklaşa bilgi edinmek ve eğlenmek anlamına gelmektedir. Resimli kitaplar, bizlere yeni perspektifler sağlar. Bu kitaplar, bize araştırma memnuniyetini keşfetmede, eğitim becerisini nasıl kavrayabiliriz, gerçek enformasyona nasıl ulaşalım, yeni fikirlerin yaratılması veya var olan bilgilerimizi nasıl genişletip zenginleştireceğimiz hakkında bize yardımcı oluyor. Kitap okumak, bizleri düşündürüp faaliyete koyar. Böylelikle kitaplar bizlere yeni fikirler yaratır. Kitap okumakla başka bir yerde kendimizi bulabiliriz. Kitaplar insanları birleştirir ve etrafımızdaki kişiler, olaylar hakkında veya çevremize dikkat etmemize yardımcı oluyor. Kendi yaratıcılıklarını serbest kullanmakta çocukları bırakın. Resimli kitapları okuduğunuzdan sonra, çocuklarla ilginç etkinlikler gerçekleştirin. Resimli kitaplardaki konuları genişletirin. Çocuklara, eleştirsel düşünceyi teşvik edecek sorular verin. Bu şekilde çocukların yaratıcılığı gelişmiş olacak. Resimli kitaplar okumak, sürekli öğrenmenin sadece ilk adımıdır. Bu süreç, ömür boyu gelişir. Bu süreçte kendi çocuklarımıza yardım etmemiz için gurur duymaktayız. Bu, hayal dünyası içindeki uzun yolculuğun sadece ilk adımıdır. Zevkle okuyun!

Makedonya için yayımcı: Adım Adım Eğitim ve Kültürel Girişimler Vakfı Makedonya Yayıncı için: Suzana Kiranciska İngilizceden Makedoncaya tercüme: Adım Adım Eğitim ve Kültürel Girişimler Vakfı Makedonya Tasarım ve grafik düzenleme : Lidiya Bojik Metin: Haliya Krouk Ressam: Manana Morçiladze Çeviri: Selda İdriz Dil redaksiyonu: Aktan Ago Orijinal başlık: The Littlest One Orijinali yayınayan: International Step By Step Association Keizersgracht 62-64 1015 CS Amsterdam The Netherlands www.issa.nl This book is a publication of the Reading Corner project Text copyright 2007 Halya Krouk Illustrations copyright 2007 Manana Morchiladze CIP - Каталогизација во публикација Национална и универзитетска библиотека "Св. Климент Охридски", Скопје 821.161.2-93(084.11) KROUK, Haliya En küçüğü [Електронски извор] / metin Haliya Krouk ; çizim Manana Morçiladze ; [çeviri Selda İdris]. - Üsküp : Eğitim ve kültürel girişimler vakifi "Adim adim", 2017. - (Bizim ilk kütüphanemiz ; 17) Начин на пристап (URL): www.stepbystep.org.mk. - Текст во PDF формат, содржи 32 стр., илустр. во боја. - Наслов преземен од екранот. - Опис на изворот на ден 30.08.2017. - Превeдено според: The littlest one. - Публикацијата е во рамките на проектот: "Okuyarak liderliğe doğru" ISBN 978-608-4732-74-7 1. Morçiladze, Manana [илустратор] COBISS.MK-ID 103862282 Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi, Makedonya Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı nın iş birliğiyle Adım Adım Eğitim ve Kültürel Girişimler Vakfı - Makedonya tarafından gerçekleşmektedir. Bu resimli kitap, Okuma ile Liderliğe Doğru projesi çerçevesinde, Amerika Birleşik Devletleri Uluslararası Kalkınma Ajansı USAİD üzerinden Amerikan halkının desteği ile hazırlanmıştır. Bu materyalin içeriği her zaman USAİD ya da ABD Hükümeti nin fikirlerini yansıtmamaktadır.

Osman En küçük olmak çok zor bir şey, diye Boncuk a şikayet etti. Benimle kimse oyun oynamak istemiyor. Fakat Boncuk küçük bir köpecikti, Osman a yardım edemezdi.

Benimle oyun oynar mısın? Osman kızkardeşi Merve'ye sordu. Merve, Seninle oyun oynamak için çok büyüğüm dedi. Kitabı okumayı daha fazla isterim. Kardeşi Akkan da aynı öyle Osman dan daha büyüktü. Daha büyük olmak isterim diye bağırdı Osman. Belki de Annem'in çizmelerini giyersem daha uzun boylu olurum.

Çizmeleri hemen ayağından çıkar! diye onu uyardı Anne. Osman da onları hemen dolaba geri çevirdi. Boncuk a Baba çok okuyor, muhtemelen her şeyi biliyordur. dedi Osman. Belki de o nasıl büyüyebileceğimi söyleyecektir.

Osman babasının yanına koştu ve ona: Baba, nasıl büyüyebilirim? diye sordu. Büyümen için, büyük bir şey yapman gerekecektir. diye cevap verdi babası. Osman güldü. Bazen babam tuhaf şeyler söylemeyi biliyor!

Osman kitap yığınından piramit yapıp, üstüne çıktı. Şimdi daha büyük görünüyor muyum? diye Boncuk a sordu.

Hav! diye havkırdı Boncuk. O da kitap yığınının üstüne çıktı ve birlikte yere yığıldılar.

Osman dışarı çıkıp elma ağacına doğru yöneldi. Bu ağaca çıkarsam, ÇOK yüksek boylu olacağım, diye Boncuk a seslendi.

Osman ağaca tırmanmaya başladı. Boncuk onu takip etmeye çalıştı.

Bir anda büyük gagalı bir ördek evin avlusuna girdi. Ördek Boncuk a doğru yönelerek onun sarkan kulağını ısırdı. Boncuk ağrıdan Af diye acıklı bir ses çıkardı.

Çekil burdan! diye Osman ördeğe bağırdı. Fakat ördek Boncuk un kulağını bırakmak istemedi.

Osman daha yüksek sesle bağırıp ona tekme attı. Köpeğimi rahat bırak! O henüz çok küçük. Utanmıyor musun? Ördek o kadar korktu ki, hemen kaçtı.

Osman köpeğine doğru yönelerek onu kucağına aldı. Yeeee Boncuk, şimdi güvendesin!

Birden bire Osman avluda bulunan Merve nin sesini duydu: Ne yaptığını gördüm! Sen çok cesur bir çocuksun! Ben de, ben de gördüm! diye ekledi Akkan. Bu kadar cesur olduğunu bilmiyordum. Anne onu alkışlarken Baba da: Osman gerçekten şu an çok büyük bir şey yaptın!

Osman kendini çok yüksek boylu olduğunu hissetti. Büyük bir şey yaptı! Boncuk a sarılarak, Merak etme ufaklık. Seni her zaman koruyacağım. En küçük olmanın ne kadar zor olduğunu biliyorum, dedi.

Adım Adım Vakfı Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya, Makedonya da açık toplumun gelişmesine yönelik eğitim alanında sanat, kültür, çocuk hakları ve vatandaşlık bilinci aktiviteleriyle katkı sağlar. Makedonya Cumhuriyeti nde bu Vakıf; ana okul ve ilkokullarla direk temasa geçerek aktiviteler yapmakta ve inovasyan oluşturmaktadır. Vakıf, öncelikle aşağıdaki hedefler üzerinde durmaktadır: - Kreş, ilkokul, lise çalışanlarının mesleki gelişimleri; - Çocuk gelişimi için kaliteli eğitimin önemi hakkında farkındalık yaratma; - Çocuklarda ve gençlerde bilgi ve tecrübe gelişimi; Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi; Makedonya Adım Adım Vakfı tarafından gerçekleştirilen Okuma ile Liderliğe Doğru Projesi, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı - USAİD tarafından finanse edilmektedir. Bu proje, öğrencilerin dil ve matematik gelişimi, öğretim kadrosunun pedagojik gelişimi amacıyla Makedonya Cumhuriyeti nde yaşayan toplululuklar için uygulanır. Okumak ile Liderliğe Doğru projesinde kullanılan yenilikçi araçlar şunlardır: Harfler ve Sayılar Karavanı, Mobil Kütüphane, öğretim materyalleri içeren dijital kütüphane. Ülkede ilk kez olarak dillerin gelişmesini ölçen araç EGRA VE EGMA uygulanmaktadır. Bu ARAÇ, dil ve matematik alanlarda çocuğun ilerlediği seviyeyi görselli göstermektedir.

Okuma ile Liderliğe Doğru www.stepbystep.org.mk