Güz Yarıyılı (16 hafta - 368 saat) -2018 io, tu, lui/lei/lei, noi, selamlaşma ve bir sözcüğün selamlama biçimleri/1; voi,loro vedalaşma; kendini telaffuzu; derste Kişi zamirleri tanıtma temel sorular sorabilme 1 9-13 Ekim s. 8-9 s. 10-12 s. 124-126 uluslar; alfabe; fiiller 1 den 20 ye sayılar; İsimler (tekil formlar) chiamarsi, essere ve avere fiilleri (tekil çekimleri) Erkek/Dişi Tekil/Çoğul nereden geldiğini ve ismini sorma, söyleme s. 12-15 s. 15-19 s. 127-129 belirtili artikeller (il, la); uyruk sıfatları isim-sıfat uyumu (tekil form); soru zamirleri; di edatı; [tʃ] e [k] sesleri Come?, Di dove?, Che cosa? iki insanı tanıştırma; telefon numarası verme sınıf arkadaşlarının telefonlarından oluşan bir liste hazırlayabilme selamlama biçimleri/2; s. 21-22 meslekler
2 s. 23-24 ülkeler ve diller; 21 den 100 e sayılar bir yabancıdan dil öğrenimi ile ilgili yardım isteme 16-20 Ekim s. 25 s. 130-132 s. 26-27 p. 28-29 s. 133-135 (-are) mastarlı düzenli fiillerin çekimi; fare ve stare fiilleri belirtisiz artikeller; -ista ile biten isimler a ve in yer edatı, per edatı; non olumsuzluk eki; Che...?, Dove?, Perché? soru zamirleri; [ʤ] e [g] sesleri -are mastarlı fiiller (tornare, mangiare etc.) un, uno, una, un birine nasıl olduğunu sorma ve aynı soruya cevap verme teşekkür etme; ikamet ve iş ile ilgili bilgi sorma ve verme bildiği dilleri söyleme; yaşını söyleme bir formu kişisel bilgilerle doldurma içecekler ve atıştırmalıklar; bazı gıdalar 3 23-27 Ekim s. 31-32 s. 33-34 s. 35 36 s. 136-138 s. 37-38 istek bildiren bazı fiiller (-ere, -ire) mastarlı düzenli fiiller isim-sıfat uyumu (tekil form); isimler (çoğul formlar); belirtili artikeller (çoğul formlar) vorrei, preferire -ere, -ire (credere, dormire etc.) kafede sipariş verme ve ödeme yapma; birine bir şey ısmarlama; hesabı isteme; basit bir menüyü okuma kahvaltı alışkanlıkları hakkında metin okuma ve bu konuda konuşma arkadaşlarına kahvaltı alışkanlılarına ve tercihlerine ilişkin basit sorular sorma
s. 39-40 s. 139-141 bere düzensiz fiili; con ve senza edatları; [tʃ] ve [ʤ] sesleri saati sorma ve Kısa Sınav 1 saat; gündelik hayatla ilgili söyleme; gündelik sözcükler; günün bölümleri; hayat hakkında dönüşlü fiiller; piacere + konuşma s. 41-43 infinito fiili kullanımı 4 30 Ekim 3 Kasım s. 44-45 s. 143-145 s. 46 49 haftanın günleri; basit zaman zarfları giocare, andare e uscire fiilleri kronolojik bir sırayla eylemleri anlatma tercihleri ifade etme; hafta sonu yapılan aktiviteler hakkında konuşma s. 50-52 s. 146-148 bazı boş zaman aktiviteleri; kişi zamirleri; a ve da edatları + belirtili artikel mi, ti, gli, ci etc. hafta sonu üzerine internette bir forumda kısa bir ileti yazma; cumartesi akşamını geçirebilecek ideal arkadaşı bulabilme s. 53-54 zaman aralığı belirtme (dalle alle ); Chi? soru zamiri; [kw] e [gw] sesleri; çift sesler sıklık belirtme
restorantta bir bir restoranı tarif etmek için masa ayırma; kısa s. 55-57 en yaygın kullanılan sıfatlar; bir yol tarifini bazı italyan tarifleri anlama 5 s. 58-59 bazı yer ifadeleri yol sorma eşlikli bir akşam yemeği için restoran seçme 6-10 Kasım s. 60-61 s. 149-151 sapere ve potere fiilleri; piacere + isim kullanımı menü okuma; sipariş ve hesap isteme s. 62-63 isim kullanımı; in ve a edatları yiyecek tercihlerini ifade etme s. 64-65 s. 152-154 ünlem ve soru bildiren vurgular bir fikri paylaşma ve karşı çıkma Kısa Sınav 2 6 İtalyanca da nesne ve Ünite 6 dolaylı tümleç arasındaki farklar 13-17 Kasım Ünite 6 s. 65-68 Ünite 6 s. 69-71 gündelik hayata ilişkin bazı ifadeler bazı zaman zarfları; -di li geçmiş zaman; essere ve avere yardımcı fiilleri ieri, la settimana scorsa etc. geçmiş olayları ve aktiviteleri anlatma Ünite 6 s. 72-73 s. 155-158 aylar; tarihi söyleme; tebrik etme bir tebrik kartı yazma
Ünite 6 s. 74 s. 159-160 fa zarfı; Quando?, Chi?, Con chi? soru zamirleri; [sk] e [ʃ] sesleri kronolojik bir sırayla olayları aktarma spor ve boş zaman aktiviteleri; potere ve sapere fiilleri 7 Ünite 7 s. 75-77 spordan ve başka boş zaman aktivitelerinden bahsetme; ne yapmayı bilmeyi/bilmemeyi ifade etme 20-24 Kasım Ünite 7 s. 78-79 s.161-164 Ünite 7 s. 80-83 Ünite 7 s. 84-85 giocare ve suonare fiilleri karşılaştırması; sıfat-isim uyumu (çoğul formlar) (una volta al mese ) gibi sıklık bildiren ifadeler; kişi zamirleri; ne zamiri bazı gıdalar; renkler; miktarları ifade etme bir markette ya da pazarda basit bir alışveriş diyaloğu kurma alışveriş yapma Ünite 7 s. 86-88 s. 165-167 partitif artikeller; Quanto? soru zamiri ve sıfatı; [ʎ] ve [ɲ] sesleri dei, delle, degli etc. bir akşam yemeği organize etme Ünite 8 kamu binaları ve s.89-91 kuruluşları; yaşam alanını anlatmak için sıfatlar
8 27 Kasım 1 Aralık Ünite 8 s. 92-96 bazı yer ifadeleri; toplu taşıma araçları bir semti ya da şehri tarif etme; birinin ya da bir şeyin nerede olduğunu sorma/söyleme; toplu taşıma araçlarından bahsetme Ünite 8 s. 97 s. 168-170 i verbi essere ed esserci a confronto; l uso di c è e ci sono Ünite 8 s. 98 s. 171-173 venire ve volere fiilleri; in ve su edatları + belirtili artikel kullanımı; tonlama bir arkadaşı evine davet etmek için e- mail yazma kendi şehrinde turistik bir gezi programlama Ara Sınav 1 Ünite 9 kişileri tarif etmek için s.99-100 kullanılan sıfatlar ve ifadeler 9 Ünite 9 s. 101-102 aileye ilişkin kullanılan terminoloji komşulardan, arkadaşlardan ve aileden bahsetme 11-15 Aralık Ünite 9 s. 103-104 s. 174-176 Ünite 9 s. 105-106 mülkiyet sıfatları questo ve quello işaret zamirleri mio, tuo, suo ailevi ilişkileri belirtme bir aile fotoğrafı hakkında konuşma
Ünite 9 s. 107-108 s.177-179 cümle tonlaması bir italyanca kursu için web sitesi hazırlama 0 bazı kamu binaları ve s.109-111 kuruluşları s. 180 10 18-22 Aralık 0 s. 112-115 s.181 0 s. 116-117 0 s. 118-129 s. 182-185 0 s. 120-122 bir yerin özelliklerini tarif etme; toplu taşıma araçları; 100 den 1000 e sayılar si eki ile şahıssız cümle kurma dovere fiili Ci yer zamiri; [f] e [v], [p] ve [b], [t] ve [d], [k] ve [g] daha önce bulunulan bir bölge/şehir hakkında konuşma; bir otel hakkında bilgi alma; bir otel hakkında bilgi alma; otel odası ayırtmak tatilden bir kartpostal yazmak bir tatil tecrübesini anlatma; Sınıf arkadaşları ile İtalya da bir hafta sonu gezisi ayarlama internette bir otel odası ayırtma; kartpostal yazma
A2 bir insan hakkında İtalyanca öğrenimi ile ilgili kısa bir sunum s. 8-10 bazı ifadeler yapma 11 25-29 Aralık s. 11-12 s. 13-14 s.124-125 s. 15-16 s.17 s.126-129 sıra sayı sıfatları piacere fiili + master ya da isim kullanımı; şahıs zamirleri (güçlü ve zayıf formlar) interessare fiili; mi piace di più/di meno il superlativo relativo; le consonanti doppie kendi italyanca öğrenme serüveninden bahsetme ilgi alanlarından konuşma bir fikir belirtmek; bir seçimi gerekçelendirmek sınıfın İtalyanca öğrenme serüvenini ve amaçlarını tanımlama sınıfın en çok sevdiği İtalyanca kelime hakkında bir araştırma yapma üstünlük sıfatları içeren bir soru listesi hazırlama A2 tren tarifeleri ve trenler, istasyonlar ve demiryolu s.17-19 demiryolu bağlantıları ile bağlantıları ilgili terminoloji hakkında bilgi alma 12 p. 20 p.130-132 volerci ve bisogna fiilleri istasyonda bilet alma 1-5 Ocak 2018 s. 21-22 condizionale presente (şart kipi) tren kalkış saatleri tabelasını okuyabilme; istasyonda gişeden bir bilet alma yolculuk güzargahları tavsiye etme
s. 23-24 s.133-135 qualche sıfatı; -mente ile bitenzarflar kibar bir şekilde bir arzu ifade etme ya da bir öğüt verme s.25-26 [l] e [ʎ] sesleri bir tren güzergahını tarif etme A2 kıyafetleri tarif etme Kısa Sınav 3 moda ve kıyafetler s.27-28 s. 136 13 8-12 Ocak 2018 s. 29 s. 30-31 s. 137-138 imperfetto kullanımı karşılaştırma sıfatları (düzenli formlar) geçmiş hayat biçimlerinden ve durumlardan konuşma sınıftakilerin tercih ettiği kıyafetler hakkında bir araştırma yapma s. 32-34 güncel ve geçmiş davranışları karşılaştırma s.35-36 s. 139-141 s harfi ardından sessiz harf bir radyo röportajına katılma A2 s.37-39 müzik ile ilgili terminoloji
14 s. 40-42 s. 142-143 da edatı ile farklı bir kullanım da bambino/da ragazzo kötü bir olayı anlatma 15-19 Ocak 2018 s. 43-44 s.144 cantare, suonare e studiare fiilleri ile sözcük öbekleri hayatından bölümler anlatma; geçmiş alışkanlıklardan bahsetme s.45-48 s.145-148 passato prossimo ve imperfetto kullanımı çocukluk hayalleri hakkında konuşma fotoğraflar yardımıyla bir hikaye anlatma s. 49-50 s. 149 vurgu müzik zevkleri hakkında konuşma sınıfın müzik zevkini araştırma A2 kısa bir yemek tarifi menüde bulanan Kısa Sınav 4 yemekler, tarifler ve anlatma; bir yemek bir yemeği s.51-52 yiyecek hazırlama türleri tarifini anlatma açıklama 15 22-26 Ocak 2018 s. 53-54 s. 55-56 dönüşlü fiillerin di li geçmiş zamanda kullanımı che ilgi zamiri bir aktiviteyi sevip sevmediğini belirtme ve fikrini gerekçelendirme hoş bir anıyı anlatma yeme alışkanlıkları üzerine araştırma s. 57-59 s.150-152 mutlak üstünlük sıfatları
s. 60 s. 153-155 zarf kullanımları yaşam tarzlarından ve yeme alışkanlıklarından bahsetme sınıfta bir piknik yarışması düzenleme - tüm konuların genel tekrarı 16 - tüm konuların genel tekrarı 29 Ocak 2 Şubat 2018 - - tüm konuların genel tekrarı Sözlü Sınav Ara Sınav 2-7 Şubat 2018 : Güz Yeterlik Yazılı Sınav 8 Şubat 2018 : Güz Yeterlik Sözlü Sınav