İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

Benzer belgeler
İktisat Tarihi I. 3-4 Kasım 2016

İktisat Tarihi I Ekim 2016

İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

İktisat Tarihi II

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İktisat Tarihi I. 8/9 Aralık 2016

İktisat Tarihi I

İktisat Tarihi I

Osmanlı Devleti'nin kurucuları, Oğuzların Bozok koluna bağlı Kayı aşiretidir.

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14

İktisat Tarihi I

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

2- Anadolu Selçuklu Devleti nin kurulmasından önce Anadolu nun sosyo ekonomik yapısı hakkında bilgi veriniz.

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

İktisat Tarihi I Ekim

İktisat Tarihi I. 15/16 Aralık 2016

Osmanlı Devlet ve Toplum Kuruluşunun Özellikleri

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME SINAVLARI PROGRAMI ( 1.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Tarih Anabilim Dalı Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

SELÇUKLULARDA TARIM Dr. Osman Orkan Özer

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

İktisat Tarihi II. 13 Nisan 2018

ETKİNLİKLER/KONFERSANS

İŞLETME N.Ö. Ders Adı

C)Mevlana Celaleddin Rumi D)Yunus Emre

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

1 SOSYOLOJİNİN DÜNYADA VE TÜRKİYE DE GELİŞİMİ

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI NUH MEHMET YAMANER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10.SINIF OSMANLI TARİHİ I. DÖNEM I. YAZILI SORULARI A GURUBU

ÜNİTE:1. Siyaset ve Siyaset Bilimi ÜNİTE:2. Siyasetin Dili: Kavramlar, Kurumlar ÜNİTE:3. Bir Örgütlü İktidar Olarak Devlet ve Siyasal Sistemler

Ticaret ve Devlet. 21 Kasım 2017

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ FEN EDEBĠYAT FAKÜLTESĠ, TARĠH BÖLÜMÜ DERS ġablonu (ÖĞRETĠM PLANI / MÜFREDAT)

İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği

REKABET KURUMU, ÖZERKLİK VE İŞLEVSELLİK

İKTİSAD VE EKONOMİ TERİMLERİNİN FARKI

BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ

İktisat Tarihi I. 29/30 Aralık 2016

İktisat Anabilim Dalı- Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim) Programı Ders İçerikleri

ÜNİVERS ALIST TARİH. Prof. Dr. Karam Khella. Tarihin Yeniden Keşfi. Avrupa Merkezci Tarihsel Bilincin Yıkımı. Çeviren: İsmail KAYGUSUZ.

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

ÜNİTE:1. İktisadi Düşünceler Tarihine Giriş ÜNİTE:2. Modern İktisadi Düşüncenin Doğuşu: Mertantilizm ve Fizyokrasi ÜNİTE:3. Klasik Okul ÜNİTE:4

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS KATALOĞU

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DOKTORA PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından sebepleri istanbul'un fethinin türk ve dünya tarihi açısından gelişmesi istanbul'un fethinin türk

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DEVLET TEŞKİLATINA TEORİK YAKLAŞIMLAR PROF. DR. TURGUT GÖKSU VE PROF. DR. HASAN HÜSEYIN ÇEVIK

Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ESKİ GÜMÜŞHANE (SÜLEYMANİYE MAHALLESİ) VE PANAYIR ALANI

ÇEVRESEL TARIM POLİTİKASI

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

TÜRKİYE - SUUDİ ARABİSTAN YUVARLAK MASA TOPLANTISI 1

TARİH BÖLÜMÜ 1. SINIF GÜZ YARIYILI FİNAL SINAVI PROGRAMI (1. Öğr.)

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir.

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

SAĞLIK HİZMETLERİNDE HALKLA İLİŞKİLER

İstanbul u Fethinin Dahi Stratejisi - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

İktisat Tarihi

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ SİYASAL BİLGİLER FAKÜLTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ (TÜRKÇE LİSANS PROGRAMI) 4 YILLIK DERS PLANI

İktisat Tarihi I. 10/11 Kasım 2016

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

İktisat Nedir? En genel haliyle İktisat bir tercihler bilimidir.

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI, (1)

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ

TARİH BOYUNCA ANADOLU

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

Sultan Abdulhamit in hayali gerçek oldu BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU B İ L G İ. NOTU BALKANLAR 2 de İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Atatürk Üniversitesi 1979 Y. Lisans Tarih Atatürk Üniversitesi 1981 Doktora Tarih Atatürk Üniversitesi 1985

Dış Ticaret Politikasının Amaçları

HELEN VE ROMA UYGARLIKLARI

Dış Ticaret Politikası. Temel İki Politika. Dış Ticaret Politikası Araçları Korumacılık / İthal İkameciliği

İktisat Tarihi II. XI. Hafta

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Üretimde iş bölümünün ortaya çıkması, üretilen ürün miktarının artmasına neden olmuştur.

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Türkiye Ekonomisi 2000 li yıllar

T.C. Tarih: :10:21 Sayfa:1/11 GÜN KARAGÖZ Yrd.Doç.Dr. Kadir KASALAK. Yrd.Doç.Dr. Kadir KASALAK1891 TAR-404-A-Türkiye KASALAK

Nüfus ve Kalkınma İlişkisi: Türkiye (TÜİK'in Yeni Nüfus Projeksiyonları Işığında)

İ Ç İ N D E K İ L E R

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Ders Bilgi Formu

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH İKİNCİ ÖĞRETİM BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI DERS PROGRAMI (1.

MART UKS MATEMATİK KONULARI

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları

İktisat Tarihi I. 6-7 Ekim

SOSYOLOJİ DERSİ 2.ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 11. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM TOPLUM VE HUKUK

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1: EKONOMİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELER VE TEMEL KAVRAMLAR...

Transkript:

İktisat Tarihi I 18 Ekim 2017

Kuruluş döneminin muhafazakar-milliyetçi bir yorumuna göre, İslam ı yaymak Osmanlı toplumunun en önemli esin kaynağını oluşturuyordu. Anadolu'ya göçler İran daki Büyük Selçuklu Devleti nin himayesi altındaki Türkmen aşiretleri özellikle Malazgirt Savaşı ndan sonra (1071) dalga dalga Anadolu ya girmeye başladılar. 12., 13. ve 14. yüzyıllar Anadolu da büyük istilalar ve sarsıntılar dönemidir.

Osmanlı-Bizans etkileşimi: Osmanlı Devleti nin maddi temelleri Türk-İslam kökenli unsurlar ve yapılarla sınırlı değildir. Merkeziyetçi yapılar ve eğilimler ile merkezkaç eğilimler arasındaki uzun dönemli gelgit, Bizans tarihinin bir diğer özelliğini oluşturur. Balkanlar'a yayılış: 14. yüzyılın ikinci yarısında ve 15. yüzyılın ilk yarısında hem Bizans Devleti, hem de Balkanlar daki küçük prenslikler oldukça güçsüz durumdaydılar.

Osmanlı yöneticileri uzun dönemli bir yayılma politikası açısından fethedilen topraklarda kurumsal ve idari değişikliklerle yetinmenin yeterli olmayacağının bilincindeydiler Osmanlı Beyliğinin Anadolu nun kuzeybatısında ve Rumeli de sürekli olarak genişlemesi ordunun temel vurucu gücünü oluşturan sipahilerin siyasal ve askeri ağırlığının artmasına yol açtı.

Yerel unsurlar ile merkezi devlet arasındaki mücadele hukuk alanına da yansımaktaydı. Taşrada özel toprak mülkiyetini kurmaya çalışan yerel aileler ile merkezi devlet arasındaki mücadelede II. Mehmed in saltanat yılları önemli bir dönüm noktası oluşturur.

Osmanlı Devleti nin Doğuşu

Osmanlı devleti gibi siyasal sistemler üstün körü bakılınca tuba ağacına benzer. Savaş gücü ile ülke ve toplum fethederek bunların üstüne siyasal güç kuranlar çeşitli kaynaklardan gelir. Despotizm ceberrutluk, istibdat yahut tiranlık değildir. Greklerin yanlış benzetişine rağmen despot köle sahibi değil kul sahibidir.

İbn Haldun un mukaddime adlı eseri bize despotluk devleti denen devlet türünün anatomisini verir. İbn Haldun un Doğu ve İslam devletleri modelinin Osmanlı modeline uyduğunu, Osmanlı tarihçileri de çok erkenden görmüşlerdir. İlk zamanlarda Osmanlı hükümdarlarına Sultan ya da Padişah denmezdi. İslam tarihinde görülen devletlerin çoğunluğu süper-sınıfın bütün güçlerini kendinde toplamış olan bir kişinin soyunun hanedan haline gelişi çeşidinden olan devletlerdir.

Birinci dönemde Osmanlı devleti feodal yapılı bir beylik ya da devlet olarak kurulmamıştır. Fatih Sultan Mehmet ve İstanbul un fethi ile bu ikinci döneme kesin olarak girilmiştir. Üçüncü dönemde III. Murat zamanından başlayarak devlet müesseselerinin iç zıtlaşmaları belirir. Dördüncü dönem bu iç zıtlaşmaları sistemin kendi ana prensiplerine göre çözümleme, eski düzeni zorla diriltme çabaları dönemidir.

Osmanlı Devleti 14-16. yylardaki tedricen oluşan temel kurumları ile 19. yüzyılın ilk yarısına kadar köklü bir değişiklik geçirmeden yaşadı. İktisadi fonksiyonların bürokratik organizasyonda belirli bir organı yoktu. İaşe ilkesi İktisadi faaliyet ve bu faaliyetten doğal mal ve hizmetlere başlıca iki açıdan bakmak mümkündür

Sosyal düzenin korunması ve devlet faaliyetlerinin aksamadan yürütülebilmesi için iktisadi hayatı düzenlemekte iaşe ilkesine dayanmak zorunlu idi. Zirai üretim her şeyden önce başlıca tüketim bölgesi olan kazanın ihtiyaçlarını gidermek zorunda idi. Gelenekçilik İaşe ilkesi iktisadi hayata öylesine yerleşmiştir ki ikinci bir ilkenin de doğmasının başlıca etkeni olmuştur.

Dengenin korunmasında yalnız tüketimin değil üretimin de kontrol altında tutulması gerekiyordu. Gelenekçiliği gelenekten ayırmak gerekir. Fiskalizm En genel ve kısa tanımı ile fiskalizm hazineye ait gelirleri mümkün olduğu kadar yüksek düzeye çıkarmaya çalışmaktır. Osmanlı İmparatorluğu nda ise pazar ilişkilerinin hacmi çeşitli nedenlerin etkisi ile genellikle düşük düzeydeydi.

Objektif şartlar devletin ekonomiden nakden alabileceği payı çok sınırlı bir düzeyde tutuyor ve arttırılmasını son derece zorlaştırıyordu. Osmanlı İktisadi Dünya Görüşünün Temel Değerleri Osmanlı iktisat tarihinin ahlak ve zihniyet dünyası ile ilgili değerler konusunda karşımıza ilk çıkan değerlerden biri eşitlikçi eğilimin hakim bulunmasıdır.

Ekonominin hakim sektörü olan ziraatte toprağın üretici köylü aileleri arasında eşite yakın oranlarda bölüştürülmekteydi. Toprakta mülkiyetin devlete ait bulunmasının pratikteki başlıca amacı kaynak dağılımını eşitlikçi bir denge içinde tutmak, üretim ve refahı azamiye çıkarabilmekti.

Bu eşitlikçi dağılım şehirlerde faaliyet gösteren esnaflarda da aşağı yukarı aynı şekilde cereyan etmiştir Osmanlı zihninde bulduğumuz bir diğer değer demeti de rekabet ve çatışmanın yerine işbirliği ve dayanışma değerlerine öncelik tanınmasıdır. İtidal ve aşırılık kutuplaşmasında Osmanlılar itidali temel değer olarak zihinlerine yerleştirmiş görünüyorlar