2. Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar

Benzer belgeler
KELİMELERİ ÖĞRENİYORUM. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

Kuşların Gizemli Yolculuğu -Göç!

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

Türkçe Öğreniyorum. Ders Kitabı

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...

HAYAT BİLGİSİ Değerlendirme 1

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

Ali 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

Uzunluk Ölçme. Tartma

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

Adı Soyadı :. Numarası :.

ALASEHIR & KAYNAK. plastik

??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme. Etkinlik

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM

3. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

ÇEVREMİZDEKİ VARLIKLARI TANIYALIM

OKULA GETİRECEKLERİMİZ OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR

_J Düz I Yuvarlak 1. u u '... - u Ü ALFABE. Mm Maymu. Ss Salyangoz. Zz Zürafa. 1 i inek. Sesli Harfler ve Ozellikleri.

DİKKUYRUKLAR. 4. Sınıf Dikkuyruklar- İsmin Hal Ekleri

Yeryüzünün en sıcak yeri Afrika da El-Ezize bölgesidir. (Gölgede 58 derece)

1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım.

Çarpma İşlemi Etkinlikleri ve Problemleri - 1

3. Sınıf Matematik Kesirler

3. Sınıf Türemiş Kelimeler ( Sözcükler ) 1. Barış Manço,nerede doğmuştur?

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

Uzunluk Ölçme. Tartma

A. BENZETİŞİM. Benzetişim, nesne ya da kavramlar arasındaki benzerliği veya zıtlığı görmek için yapılan zihinsel işlemdir. Örnek 3.

sınıf a s Bilmeceler Deneyler Okuma Anlama Metinleri Şifreli işlemler Bulmacalar Fıkralar

TÜRKÇE PAMUK DEDE soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. 1) Aşağıdakilerden hangisi Pamuk dede nin yaptığı işlerden birisi değildir?

Bir bakısta. lı sorular merakı körükler, araştırmaya yöneltir. Haftada 5, dönemde 80 ev çalışması. Her gün, evde, sadece 30 dakika.

BİLMECELER Bize ait olduğu halde başkalarının kullandığı şey nedir? Cevap: Adımız Yuvarlağız, altındanız, Bir kolda toplanırız Cevap: Bilezik Küçük

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi. Sıvı Ölçme

T.C. DÜZCE TİCARET BORSASI YILLIK BORSA BÜLTENİ. Şube Adı: Sayfa: 1-20 Maddelerin Cins ve Nev'ileri. Ortalama Fiyat. Ençok Fiyat.

Tanışma 6-17 Dil Bilgisi. Ailemiz Dil Bilgisi. Günlük Hayat Dil Bilgisi. Çevremiz Dil Bilgisi. A) Merhaba. B) Nerelisiniz?

* Neden sıfır kalır? Sihirli Sayılar Oyunu

İşitme Engelli Öğrenciler 3. Sınıf Metin İnceleme Çalışmaları. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni

DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT.

B.Aşağıdaki nesne grafiğinde

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K


KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

BÜLTEN NO : 5 MUAMELE GÖREN MADDELERİN FİYATI

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

AĢağıdaki sözcüklerle tümceler kurunuz! 6

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler

MATEMATİK. Değerlendirme 1. Doğal Sayılar. Yukarıdaki kelebekler bir desteden ne kadar azdır? A. 3 B. 7 C. 10

Index. Besin Grubu kalori Cetveli Süt ve Süt Ürünleri Meyveler Sebzeler Yağlar. 3...Tahıllar. 7...

2. Sınıf Cümle Oluşturma Cümle Bilgisi

2.SINIF TÜRKÇE 15. HAFTA SONU ÖDEVİ

Seçilmiş ürünlerde 30 Haziran 2015 tarihi itibarıyla ortalama üretici, hal, pazar ve market fiyatları:


Ğ Ğ Ü ğ İ ğ ğ ğ İ ğ Ü Ü ğ ğ ö ç ç ğ ö ğ ç İ ç ğ ç ç ğ ç ç ö ğ ö ç ç ç ğ ö ğ ç ç İ ö ç İ ğ ö ö ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç İ ç ğ ç ç Ç ç ö İ ç ç

Aşağıdaki resmin içinde yandaki eşyalar gizlenmiş. Onları bulalım ve boyayalım. -16-

PENDİK MERKEZ İLKOKULU 1-D SINIFI HAFTA SONU ÇALIŞMALARI

İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: TASARIM ELEMANLARI

T.C. NİĞDE TİCARET BORSASI AYLIK BORSA BÜLTENİ. - 31/10/2016 Şube Adı: Sayfa: 1-10 Maddelerin Cins ve Nev'ileri. Enaz Fiyat.

HUBUBAT HUBUBAT. Toplam KÜSPELER KÜSPELER. Toplam ÇEŞİTLİ GIDA MADDELERİ T.C. ISPARTA TİCARET BORSASI GÜNLÜK BORSA BÜLTENİ 23/06/ /06/2016

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir.

3) Aşağıdaki şekillerin bir deste olabilmesi için kaç tane daha şekle ihtiyaç vardır? Sonlarındaki boşluklara yazınız.

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

Marketten tatl yiyecek olarak hangisini tartarak al r z? Resimdeki sebzelerden hangisi tart larak sat l r?

D d L l U u. E e M m. F f N n V v

Böbrek Hastalıklarında BESLENME. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ Hayat sağlıkla güzeldir. BESLENME ve DİYET POLİKLİNİĞİ

Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

.com 2. SINIF 1. DÖNEM TATİL KİTABI

Test 6 TÜRKÇE. İSİMLER-İSİM TAMLAMALARI 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde topluluk adı yoktur?

5. SINIF TÜRKÇE NOKTALAMA İŞARETLERİ TESTİ

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf

Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi

TÜRKÇE. A. Seviyorum B. Süt. A. Anne B. Dede. C. Baba. A. Kaplumbağa B. Tavşan C. Kurbağa. A. Okul B. Kalem. A. k, l, ş B. u, k, ş. C.

Geometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler

A) Oyun zamanı B) Zamanında uyanmak C) Ödev zamanı

5+ 3 = 1+1= = 1+11= 1+10 = = = = = = =

MATEMATİK. Metre ve Santimetre. 1. Aşağıdakilerden hangisi standart olmayan ölçü birimlerindendir? A) Metre B) Santimetre C) Karış

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

FASİKÜL Besinlerimiz. Besinler ve Özellikleri. 4. Sınıf Fen Bilimleri

30 OCAK 03 ŞUBAT OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR

Solem Organik / Ürün Kullanımı

T.C. NİĞDE TİCARET BORSASI YILLIK BORSA BÜLTENİ. Şube Adı: Sayfa: 1-15 Maddelerin Cins ve Nev'ileri. Enaz Fiyat. Ortalama Fiyat.

SÖZCÜĞÜN ANLAMINI DEĞİŞTİREN EKLER TESTİ

DÜNYA ÇOCUKLARI EL ELE EKİM OKULA GETİRECEKLERİMİZ OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR

kaç saç çatı çanta çakal çay salça çatal çalı Çetin çiçek çilek

HUBUBAT HUBUBAT. Toplam YAĞLI TOHUMLAR T.C. SAMSUN TİCARET BORSASI GÜNLÜK BORSA BÜLTENİ 23/10/ /10/2017. Tarih: Sayı:

MADDENİN ÖZELLİKLERİ

Gümrük Giriş Tarife Cetveli Hakkında Kanunda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanun

Transkript:

2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar Para icat edilmeden önce toplumlar takas yoluyla Ah! Lidyalılar ticaret yapıyorlardı Herkes elinde bulunan fazla malla elinde olmayan eksik malı değiştirerek ihtiyaçlarını karşılıyorlardı Böylelikle hem elindeki fazla malı kullanmış oluyor, hem de eksik malı tamamlamış olurdu Lidyalılar zamanında icat edilen para, ister madeni ister banknot olsun, insan hayatına damgasını vuran en önemli sembollerden biridir Osmanlı Devleti nde ilk para Orhan Gazi döneminde bir buçuk gram ağırlığında gümüşten basıldı Paranın günlük hayatımıza girmesiyle birlikte artık insanlar takas yapmadan ticaret yapmaya başladılar İnsanlar artık ihtiyaç fazlası mallarını satarak yerine metal paralar kullanmaya başladı Sonra kazandıkları parayla ellerinde olmayan malları satın aldılar İnsanlar parayı değerli madde olarak kabul ettiği için ticaret yaparken hiçbir sorun olmadı Hatta insanlar parayı biriktirerek belli bir servete sahip oldu Unutmayalım ki ne kadar paramız olursa olsun gerçek zenginlik sağlıktır, huzurdur, merhamettir ve dostluktur Cevaplayalım 1 Para icat edilmeden önce toplumlar nasıl ticaret yapıyorlardı? 2 İnsanlar elinde bulunan fazla malı ne yapıyordu? 3 Para kim zamanında icat edildi? 4 Osmanlı Devleti nde ilk para kimin döneminde basıldı? 5 İnsanların parayı biriktirmesi sonucunda ne oldu? 6 Gerçek zenginlik nedir? 1

2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar Tekil ad: Aynı tür varlıklardan bir tanesini bildiren adlardır Yani sadece bir tanedir-tektir Aşağıdaki görselleri inceleyim örnekteki gibi yazalım çocuk Çoğul ad: Aynı tür varlıkların birden fazlasını belirten adlardır Yani varlık sayısı birden fazladır-çoktur Çoğul isimler -ler-lar eki alarak kullanılırlar çocuklar A Aşağıdaki görselleri inceleyelim Tekil mi çoğul mu olduklarını yazalım tekil 2

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar B Aşağıdaki tekil adları ler-lar ekleri getirerek çoğul ad olarak yazalım kedi kediler a C Aşağıdaki çoğul adları tekil ad olarak yazalım kuşlar kuş a b bardak b tabaklar c masa c arılar ç kitap ç tavşanlar d koltuk d insanlar e ev e şekerler f arı f çantalar g ağaç g evler ğ öğrenci ğ kuzular h çatal h balıklar ı ayakkabı ı kirazlar i saat i güvercinler j fındık j kavunlar k elma k terlikler 3

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar Ç Aşağıdaki adlardan tekil olanları çoğul, çoğul olanları tekil yapalım yazalım g çorap kovalar a elma bebekler ğ telefon para b oltalar armut h top karınca c saksı vazo ı vişne muz ç kağıtlar makaslar i tencere hastalar d e f sıra armutlar gözlük erikler silgi ekmekler 4 j k l perdeler tokalar araba küpe eldiven şemsiyeler

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar DAşağıdaki cümlelerde verilen tekil ve çoğul adları bularak örnekteki gibi yazalım a b c Gelirken sıcak ekmek aldım ekmek Elmalar kıpkırmızıydı Köpek, birden ayağa kalktı f g h ı Perdeleri yıkadı mı? Kediler çok acıkmış Fındıkları yiyemedik Kalemler çürük çıktı ç Otururken, sıradan düştü i Hafta sonu araba aldık d Çatallar hiç yıkanmamış j Evler birbirine benziyor e Ağaçlar birden devrildi h Küçük kuş çok üşümüş 5

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar E Aşağıdaki bulmacada tekil adları bulalım,boyayalım, yazalım m a r u l s ö a s k ı a ı ğ s a a t m r r a t t a b a e k l k r a l n u y ı ı a a c ş t a ş ü r i z ç a d ı r e FAşağıdaki bulmacada çoğul adları bulalım,boyayalım, yazalım ç a y l a r a i n e k l e r ç a m t t n ı e l e a ı k l k l k ş n l a l a l e l e r e r e y a r r r a r ı r ç i 6

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar G Aşağıdaki verilen adların tekil ve çoğullarını eşleştirelim ağaç masalar gemi trenler kalem sıralar uçak gemiler sıra ağaçlar tren otomobiller a masa kalemler ç otomobil uçaklar sözlükler çanta ayvalar armut defterler sözlük armutlar üzüm çantalar suluk karpuzlar karpuz b suluklar defter d üzümler ayva tavşanlar yumurtalar kalemlik şapka yumurta tavuk şapkalar fırçalar tavuklar tavşan mont kalemlikler c havuç havuçlar e fırça montlar 7

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar 5Aşağıdaki görsellerden hangisi tek bir varlığı ifade etmektedir? 1 Yukarıdaki görselde hangi varlık tektir? A saksı B çocuk C hortum A B C 6Aşağıdaki görsellerden hangisi çoğul bir varlığı ifade etmektedir? 2 Yukarıdaki görselde hangi varlık çoğuldur? A fidan B çocuk C kürek A B C 3 Yukarıdaki görselde hangi varlık tektir? A gül B çocuk C toka 7 Aşağıdakilerden hangisi tek bir varlığı ifade etmektedir? A karınca B kuşlar C ağaçlar 8 Aşağıdakilerden hangisi birden çok varlığı ifade etmektedir? A kalem B silgiler C defter 4 Yukarıdaki görselde hangi varlık çoğuldur? A şapka B çuval C kürek 9 Aşağıdakilerden hangisi sayısı bakımından diğerlerinden farklıdır? A göz B gözler C gözlük 8

İlkokuletkinliklerinet 2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar 10 Aşağıdakilerden hangisi, aynı türden birden çok varlığı ifade eder? A Tekil ad B Çoğul ad C Özel ad 11 Aşağıdakilerden hangisi aynı tür varlıkların bir tanesini ifade etmektedir? A uçak B gemiler C trenler 12 çiçek sözcüğünü çoğul yapmak için hangi eki getirmeliyiz? A -çi B -ler C -lik 15 Hangi seçenekteki adların hepsi tekil addır? A arılar-atlar-kuş B ayı-yılan-filler C tavşan-kuzu-tavuk 16 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çoğul ad kullanılmıştır? A Üç tane kuş gördüm B Öğrenciler dışarı çıktı C Yavru köpek çok korkmuş 13 simitçi sözcüğünün çoğulu aşağıdakileden hangisidir? A simitçiler B simitçim C simit 15 Hangi seçenekteki adların hepsi çoğul addır? A kalemler-suluklar-silgi B defterler-cetveller-boyalar C köpek-sincaplar-horoz 14 ayakkabılar sözcüğünü tekil yapmak için hangi eki silmeliyiz? çilek narlar A B -bı -lar erikler kayısı 16 Yukarıdaki sözcüklerin hangileri tekil addır? C -ka A B C 9