Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi,



Benzer belgeler
5. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Önerilen. Anlatım Yöntem ve Teknikleri Anlatım Yöntem ve Teknikleri 2+2 İfade Çeşitleri 2+2 İfade Çeşitleri 2+2

Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi,

5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 5. SINIF

5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi,

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi,

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

COŞKU 5.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 2 DERS MÜFREDATI

MERKEZİ TARİHLİ SEVİYE BELİRLEME ÇALIŞMASI (SBS) KONU DAĞILIMLARI

5.SAYI BAŞARI İZLEME 5.SINIF CEVAP ANAHTARI VE KONU DAĞILIMLARI

ÖZEL MARMARA İLKOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 3.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ -4-

DOSYA YAYINLARI TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇANKAYA - ANKARA

SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 1. SINAV ÇARŞAMBA

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik. Toplam Soru Sayısı

Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

Sınıf YILLIK PLAN. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi. osmankarakaya.net ÜNİT E İRİL İŞ 2016 / Sınıf Din Kült. ve Ah. Bilgisi OSMANLI.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 5. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ:

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Oyun ve Spor. Üretim, Tüketim, Verimlilik

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Birey ve Toplum. Üretim, Tüketim, Verimlilik

PYP VELİ MEKTUBU 4. SINIF PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

ÖZEL BİLGE İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Öğrencileri, öğrendikleri kurallar doğrultusunda konuşmaya yönlendirme.

AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil I BES123 1.Güz 3-3 4

ÖZEL MARMARA İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ -4-

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

ÖZEL MARMARA İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ - 4 -

ATAYURT OKULLARI ÖĞRETİM YILI 5. SINIF 2.DÖNEM YOL HARİTASI

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Almanca GER 101 Bahar 3+0 4

T.C ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI Yeni Karaca Eğitim Merkezi Müdürlüğü

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

ZAMBAK 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Başlıkları

JALE TEZER EĞİTİM KURUMLARI

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (TEDÜ - İYS)

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKOKULU 4. SINIFLAR KASIM 2013 TÜRKÇE. fikrini bulacağız. Metinlerin konularını tahmin edeceğiz.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

8.SINIF 7.SINIF 6.SINIF 5.SINIF CUMARTESİ KTT+S.ÇÖZÜMÜ ETÜD+S.ÇÖZÜMÜ ETÜD+S.ÇÖZÜMÜ ETÜD+S.ÇÖZÜMÜ

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI

lkokul Eğitim Koordinatörü

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler II Seçmeli SEÇ ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 7. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI

EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Değerli Velilerimiz,

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

PYP VELİ MEKTUBU 1. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

Coşku 5. Sınıf Türkçe

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 4 DERS MÜFREDATI

Fransızca III (FRE301) Ders Detayları

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU ÖĞRETİM YILI 4. SINIF YOL HARİTASI İKİNCİ DÖNEM ON DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER

2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI 2. SEVİYE ÖĞRENCİ ÖĞRETİM PROGRAMI

(16 Hafta 368 Saat) Güz Dönemi

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 1 DERS MÜFREDATI

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler I Seçmeli SEÇ ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

Değerli Velilerimiz,

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU 1. SINIFLAR İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Değerli Velilerimiz, İlkokul Eğitim Koordinatörü

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA IV DKB

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 3-A SINIFI ŞUBAT AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Dersin Adı Kodu Yarıyıl (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) AKTS Yabancı Dil III FTR215 Güz Önkoşullar

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE Ne ekersen onu biçersin. Karaca ile Yürüyen Köşk KÜTÜPHANE

Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

1. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ

(16 Hafta 368 Saat) Bahar Dönemi

HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisine Yolculuk TÜRKÇE Karşılaştırma Cümleler Konu Tarama Testini Akıllı Türkçe Atölyem Ayın kitabı: KÜTÜPHANE

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz,

(16 Hafta 368 Saat) Güz Dönemi

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

2. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) 1.hafta Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası) 9 2.hafta Eylül Alfabemiz 10 1

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Evimiz Yuvamızdır Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası TÜRKÇE Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası 5N 1K KÜTÜPHANE

ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu 5 Yaş Ana Sınıfı Bülteni

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA I DKB

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ Y.DİL DKB

Yazın gezdiğimiz yerleri ve evde hobi olarak yaptığımız etkinlikleri tanıttık. Bu çalışmalarımızı okul koridorumuzda sergiledik.

Transkript:

Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi, TÜRKÇE dersinde, 9 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında Güzel Ülkem Türkiye ve Yenilikler ve Gelişmeler temalarına bağlı olarak çeşitli metinler ve Gülliver, Çocuk Şiirleri Antolojisi adlı kitaplar işlendi. İşlenen metinlerle bağlantılı olarak, Yapılarına göre sözcükler İsimler Sıfatlar Zamirler konuları kavratıldı. Yazılı anlatım becerilerini geliştirmek amacıyla kompozisyon çalışmaları yapıldı. 20 Mart 8 Mayıs 2015 tarihleri arasında Üretim, Tüketim ve Verimlilik temasına bağlı olarak çeşitli metinler ve Şafakta Yanan Mumlar ve Kayıp Şeyler Ülkesinde adlı kitaplar işlenecek. İşlenen metinlerle bağlantılı olarak, Eylem Zarf Edat Bağlaç Ünlem konuları kavratılacak. Yazılı anlatım becerilerini geliştirmek amacıyla kompozisyon çalışmaları yapılacak. MATEMATİK dersinde, 9 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında ÜNİTE 4 Kesirlerde toplama ve çıkarma işlemleri ÜNİTE 5 Ondalık gösterim Yüzdeler konuları işlenmiştir. 20 Mart 8 Mayıs 2015 tarihleri arasında Uzunluk Ölçme Üçgen ve Dörtgenler konuları işlenecektir.

FEN BİLİMLERİ dersinde, 9 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında, 4. ÜNİTE: Işığın ve Sesin Yayılması / Fiziksel Olaylar Tam Gölge Sesin Yayılması Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması 5. ÜNİTE : Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım / Canlılar ve Hayat Canlıları Tanıyalım konuları işlenmiştir. 20 Mart 8 Mayıs 2015 tarihleri arasında, 5. ÜNİTE : Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım / Canlılar ve Hayat İnsan ve Çevre İlişkisi 6. ÜNİTE: Yaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik / Fiziksel Olaylar Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları 7. ÜNİTE: Yer Kabuğunun Gizemi / Dünya ve Evren Yer Kabuğunda Neler Var? Erozyon ve Heyelanın Yer Kabuğuna Etkisi konuları işlenecektir. SOSYAL BİLGİLER dersinde; 9 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında, 4. ÜNİTE: Ürettiklerimiz Bölgelerimizde Ekonomik Faaliyetler Bölgelerimizde ekonomik faaliyetler İnsan ve ekonomi Üretime katılalım, geleceğimizi kurtaralım konuları işlenmiştir. 20 Mart 8 Mayıs 2015 tarihleri arasında 5. ÜNİTE: Gerçekleşen Düşler Hayatımız Nasıl Kolaylaştı Teknolojiyle gelen değişim Hayatımızı kolaylaştıranlar Atatürk'ün gösterdiği yol Bilgi kaynaklarımız

6. ÜNİTE: TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR Bize hizmet edenler Elimizden tutanlar Gönüllüyüz 7. ÜNİTE: BİR ÜLKE BİR BAYRAK Yasalar bizim için var Ülkemizin yönetim yapısı İl ve ilçemizin yönetimi Ortak değerlerimiz İNGİLİZCE MC derslerinde; 9 Şubat 2015-20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanmış konular tamamlanmıştır KONULAR: Gelecekten bahsedebilme,soru sorabilme ve araştırma yapabilme Zorunluluk ifade eden yapılar kullanabilme Olasılık bildiren ifadeler kullanabilme Şartlı cümleler kurabilme Tavsiye bildiren yapıları kullanabilme DİLBİLGİSİ YAPILARI: Gelecek zaman -will- be going to Zorunluluk bildiren ifadeler -Must-mustn t-have to-don t have to- Olasılık bildiren ifadeler-may-might-can-could Tavsiye bildiren yapı-should Relative pronoun-who-which-that (1.Maincourse sınavı 20 Mart 2015 tarihinde uygulanmıştır.)

İNGİLİZCE RW derslerinde; Reading Street kitabımızda bulunan, Pearl and Wagner, Henry and Mudge Anansi Goes Fishing, adlı hikayeler okunacak ve Cambridge Flyers kitabımızdaki alıştırmalar yapılmaya devam edilecektir. KONULAR: Değişik kaynakları kullanarak bilgi toplayabilme Dinleme aktiviteleriyle hikayeleri yorumlayabilme Hikayede verilmek istenen mesajı bulabilme ve tartışabilme Farklı metin türlerini okuyup anlayabilme Okunan hikaye ile ilgili yazılı ve sözlü sunum hazırlayabilme İngilizce_İngilizce sözlük kullanabilme (1. Skills sınavı 15 Nisan 2015 tarihinde uygulanacaktır.) ALMANCA derslerinde; 9 Şubat 2015-20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanmış konular tamamlanmıştır. Braucht eine Lehrerin das? ( Meslek gruplarına göre ihtiyaç duyulan eşyaları belirtebilme) Er braucht keinen Kuli. Sie braucht keine Schere. ( Nesne ve fiilleri olumsuz bir cümleye çevirebilme) Trinken wir einen Karibik-Cocktail?/ Die Zahlen bis 1000 ( İçeceklerin adlarını öğrenerek ölçü birimlerini kullanabilme) Wie viel kostet das? ( İstenilen eşyaların fiyatlarını sorabilme) Was kaufst du? ( Satın alınan eşyalar hakkında bilgi verebilme) Was isst du gern? ( Sevilen yiyecekleri sayabilme) Was machst du? ( Ayrılabilen fiiller)

FRANSIZCA derslerinde; 9 Şubat 2015-20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanmış konular tamamlanmıştır. Construis ton horloge (Sınıfta saat yapımının öğretilmesi - Saat ile ilgili diyalog yapılması ) Quel temprs fait-il Il fait beau / mouvais / froid / chaud ( Havanın nasıl olduğunu sorup cevap verebilme - Gökyüzü ile ilgili hava hareketleri hakkında bilgi verebilme) ( Öğrencinin arkadaşına yaşını sorabilmesi ve söyleyebilmesi ) Qu'est ce que tu fais aujourd'hui? - Chanson "La Pluie" ( Değişik hava koşullarında yapılması gerek aktivitelerin öğretilmesi ve egzersizlerle pekiştirilmesi ) Les jours de la semaine - Le vocabulaire sur les activités quotidiennes ( Bir haftada bulunan günlerin öğretilmesi ve her gün yapılacak değişik aktivite dağarcığının yardımıyla günlerin pekiştirilmesi ) Emploi du temps à l'école - Les Leçons ( Derslerin isimlerinin öğretilmesi ve haftalık ders programı içinde kullanılması, diyaloglarla pekiştirilmesi ) Jeu "Mots Mélés"- Chanson "Une semaine de Folie" ( Hava durumunun renkli kart ve diyaloglarla tekrar edilmesi) Un ami à Paris - Apprendre à dire et demander son numéro de téléphone La répertoire téléphonique? ( Telefon numarası sorabilme ve kendi numarasını söyleyebilme ) İSPANYOLCA derslerinde; 9 Şubat 2015-20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanmış konular tamamlanmıştır. Los animales. ( Hayvanlar) Describir de su mascota. ( Kendi evcil hayvanını tanıtabilme) Decir su animal favorito. ( En sevdiği hayvanı söyleyebilme) Repaso del tema anterior. ( Bir önceki konunun tekrarı.) Aprender las partes de la casa. ( Evin bölümlerini öğrenme) Actividades sobre el tema de las partes de la casa. ( Evin bölümleri konusuyla ilgili aktiviteler) Muebles y elementos de la habitación. (Ev eşyalarını öğrenme)

GÖRSEL SANATLAR dersinde, 09 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanan konular tamamlanmıştır. 20 Mart-8 Mayıs 2015 tarihleri arasında 23 Nisan Sergisi, kişisel sergiler ve yılsonu sergisi için proje çalışmaları yapılacaktır. MÜZİK EĞİTİMİ derslerinde, 09 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanan konular tamamlanmıştır. 20 Mart-8 Mayıs 2015 tarihleri arasında Temel müzik öğelerini, 23 Nisan şarkıları ve İngilizce şarkıları, Ses değişimini, Üç dörtlük parçalarla bona, solfej yapmayı ve enstrümanımızla çalmayı, F.Chopin in hayatını ve eserlerini sınıf seviyesinde tanıyacağız. BEDEN EĞİTİMİ derslerinde, 09 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında planlanan konular tamamlanmıştır. 20 Mart 08 Mayıs 2015 tarihleri arasında BADMİNTON -Topa vuruş teknikleri ve Servis atış teknikleri öğrencilere gösterilecek ve uygulamaları sağlanacak. Nesne kontrolü ve alan farkındalığı çalışmaları yapacaklar. BİREYSEL VE EŞLİ SPORLAR Masa Tenisi -Eşli Masa Tenisi maçları yapacaklar. Rekabet ve sorunu yerinde çözebilme becerilerini geliştirecekler. ATLETİZM -Öğrenciler 100 m ve 200 m yarışları-uzun atlama yarışmaları-bayrak yarışlarının teknik bilgilerini öğrenecekler ve uygulamaya çalışacaklar. FUTBOL -Futbol oyun kuralları bilgisi edinecekler. Temel vuruşlar öğrencilere gösterilecek ve uygulamaları sağlanacak. Takım olabilme,birlikte karar verme becerilerini geliştirecekler.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ derslerinde, 9 Şubat 20 Mart 2015 tarihleri arasında, 4. ÜNİTE: KUR AN VE YORUMU Kıssa nedir? Kur an Kıssalarının Amacı Kur an da Peygamber Kıssaları o Allah ı Arayan İnsan: Hz. İbrahim o Sevgi ve Merhamet Örneği: Hz. Yusuf o Sabır Örneği: Hz. Eyyup o Bilge İnsan: Hz. Lokman Fil Suresi ve Anlamı konuları işlenmiştir. 20 Mart 8 Mayıs 2015 tarihleri arasında, 5. ÜNİTE: SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM Paylaşmak Niçin Önemlidir? Sevinçlerimizi Paylaşalım Dini Bayramlarımız Milli Bayramlarımız Cuma Günü ve Ramazan Ayı Kandil Geceleri Nevruz Ve Hıdrellez Üzüntülerimizi Paylaşalım Hastaları Ziyaret Ederiz Geçmişlerimizi Anarız. Zor Durumda Olanlara Yardım Ederiz Engellilere Sevgi ile Bakar, Sıkıntılarını Paylaşırız Tahıyyat Duası ve Anlamı 6. ÜNİTE: VATANIMIZI VE MİLLETİMİZİ SEVİYORUZ Vatan ve Millet Kavramlarını Öğreniyoruz