GIDALARDA KALİTE KONTROL DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Gıdalarda Fiziksel



Benzer belgeler
TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

CAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek

TEKNİK RESİM. Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi DERS BİLGİ FORMU. Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2

FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ. Kefir üretmek

EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek

GIDA İŞLETMELERİNDE HİJYEN VE SANİTASYON DERSİ

ÜRETİM PLANLAMASI YAPMAK DERSİ

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

TEKSTİLDE KALİTE DERSİ. Reklamasyon durumlarını belirlemek. İstatistik hesaplamaları yapmak

PVC MONTAJ DERSİ. PVC kapı ve pencere montaj yapmak. PVC Diğer imalatların montajını yapmak

AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ

ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI. Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ. Pencere ve kapı şekillerini çizebilecektir.

MODEL GELİŞTİRME DERSİ

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak

BİLGİSAYARLI SAYISAL DENETİM TEZGÂH İŞLEMLERİ (CNC)

BİLGİSAYARDA REZERVASYON DERSİ

PLASTİK ENJEKSİYON DERSİ

BAKIM PLANLAMASI DERSİ

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek

TEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif

ELEKTROMEKANİK VE DİJİTAL KOL SAATLERİ TAMİRİ. Elektromekanik Saatlerin Tamiri. Dijital saatlerin tamir işlemlerini yapabilecektir.

ISITMA MESLEK RESİM. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Isıtma Meslek Resim 1 40/32

TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

AKILLI EV ALETLERİ. Elektrikli Ev Aletlerinin Uzaktan Kontrolü Akıllı Ev Aletlerinin Mikro Denetleyiciler ile Kontrolü

BİLGİSAYARDA OPERASYON DERSİ

TÜKETİCİ HAKLARI DERSİ. Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak II

KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI DERSİ

BETONARME VE ÇATICILIK UYGULAMALARI DERSİ. Döşeme ve merdiven kalıbı yapmak. Demirlerin takviye ve bakımını yapmak

PLASTİK EKSTRÜZYON DERSİ

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek.

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak. Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak

SOFRALIK ZEYTİN ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Yeşil zeytin çeşitlerini hazırlamak. Siyah zeytin çeşitlerini hazırlamak

ERKEK GİYSİ KALIPLARI DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

ÖZEL PASTA VE ŞEKERLEME YAPIM TEKNİKLERİ DERSİ. Jöle, Şekerleme ve Çikolatalar. Jöle, şekerleme ve çikolata çeşitlerini kullanmak

TOPRAKSIZ KÜLTÜR. Topraksız Tarıma Hazırlık Topraksız tarım hazırlığı yapmak

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ

MALİYET HESAPLARI DERSİ. Şantiye kurup ihale işlemlerini yapmak

İNTERNET PROGRAMCILIĞI DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X AKTS Kredisi KREDİ. Ders Kredisi. (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) 3 4 DERSİN AMACI

SEYAHAT ACENTALARINDA REZERVASYON DERSİ

TAKI YÜZEYİNİ SÜSLEME DERSİ. Kalem atarak takıların yüzeyini süslemek

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ

GEÇİŞ KONTROL SİSTEMLERİ

PERDECİLİK. Özel Perdeler. Mutfak ve çocuk odası perdeleri hazırlamak Farklı mekânlara özel perdeler hazırlamak

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM DERSİ

TEKNİK VE MESLEK RESİM. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

ORGANİK TARIM Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TAKIDA TEKNİK RESİM DERSİ. İçine yerleştirmek

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ

BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ

DERS BİLGİ FORMU Video Kamera Fotoğrafçılık Fotoğrafçılık

ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

VEKTÖREL ÇİZİM DERSİ. Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu yapmak. Antetli Kâğıt/Zarf. Takvim röprodüksiyonu yapmak. Fatura/İrsaliye

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Cilt Bakımı ve Güzellik. Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

KONSERVE ÜRETİMİ DERSİ. Konserve üretmek. Sebze konserveleri üretmek. Meyve konserveleri üretmek. Hazır yemek konserveleri üretmek

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)

DERS BİLGİ FORMU TRAFO VE DOĞRU AKIM MAKİNALARI ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

REÇEL VE MARMELAT ÜRETİMİ DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak

ANİMASYON DERSİ ANİMASYON ÇALIŞMALARI 40/32 YÜZ VE VÜCUT BOYAMA TEKNİKLERİ 40/32 ÇOCUK KOSTÜM VE AKSESUARLARI 40/32

ÇİMENTO DENEYLERİ DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar

DERS BİLGİ FORMU. Temel İngilizce bilgisine sahip olma Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

CAM SÜSLEME DERSİ. Soğuk cam boyama tekniği uygulamak Kompresörle boya uygulamaları yapmak. Soğuk Cam Boyama. Kompresörle Boyama

FIRINCILIK İŞLEMLERİ DERSİ

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ

Ders Tanıtım Formu. Dersin Adı Öğretim Dili

AĞ GÜVENLİĞİ DERSİ. Donanımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak Yazılımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak. Ağ Güvenliği (Donanım)

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

BANT ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : GIDA TEKNOLOJİSİ MESLEK SEVİYESİ : 2. SEVİYE

DERS BİLGİ FORMU. IV Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık. Ders. Okul Eğitimi Süresi. Saati

AHŞAP ÜST YÜZEY TEKNİKLERİ DERSİ. Boyama ve Vernikleme Hataları. Boyama ve vernikleme hatalarını gidermek Kimyasallarla renk açmak

Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Ahşap Dekorasyon Ağaç işleri Doğramacılık. 5. ve 6. dönem / 3.yıl

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı

Mantık fonksiyonlarından devre çizimi 6 Çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyonunun bulunması

PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE PLASTİK İŞLEME KURS PROGRAMI

Transkript:

GIDALARDA KALİTE KONTROL DERSİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Gıdalarda Fiziksel Ambalaj, etiket ve gıdadaki fiziksel 40/32 Kontroller kontrolleri yapmak Duyusal Kontrolleri 40/24 Renk, doku, kusur kontrolleri yapmak Yapma

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM / YIL SÜRE DERSİN TANIMI DERSİN AMACI DERSİN ÖN KOŞULLARI DERS İLE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER Gıdalarda Kalite Kontrol Gıda Teknolojisi Çay Üretimi ve İşleme-Hububat İşleme-Sebze ve Meyve İşleme-Süt İşleme-Zeytin İşleme Ustalık Dönemi 32 Ders Saati Gıdalarda duyusal ve fiziksel kalite kontrolleri yapabilme bilgi ve becerilerinin verildiği derstir. Bu ders ile öğrenciye; gıdalarda duyusal ve fiziksel kalite kontrolleri yapabilme yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu dersin sonunda: 1. Renk, doku, kusur kontrolleri yapmak 2. Ambalaj, etiket ve gıdadaki fiziksel kontrolleri yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. DERSİN İÇERİĞİ YÖNTEM VE TEKNİKLER EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETMEN/EĞİTİCİ Bu ders; 1. Ağırlık, Hacim Ve Adet Kontrolü 2. Ambalaj Kontrolü 3. Etiket Kontrolü 4. Yabancı Madde Kontrolü 5. Gıda Kalitesi Ve Gıda Kalite Kontrolü 6. Gıdalarda Kinestetik Özellikler 7. Kusur konularını içermektedir. Anlatım, problem çözme, soru cevap, beyin fırtınası, grup çalışması, uygulamalı gösteri, gerçek yaşantı ortamlarında gözlem yapma, gezi, araştırma, görüşme, proje hazırlama, deney, uygulama vb. Ortam: Sınıf, laboratuar, atölye, işletme, vb. Donanım: Projeksiyon, bilgisayar, laboratuar ve atölye donanımları. 1. Her faaliyet sonunda kazanılan bilgi ve beceriler ölçülür. 2. Her modülün sonunda kazanılan yeterlikler ölçülür. 3. Dersin sonunda; Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin Mesleki Eğitim Merkezleri ile ilgili maddelerine göre ölçme ve değerlendirme yapılacaktır. 1. Lisans eğitimi almış, alanında sektör deneyimi olan öğretmenler, 2. Gerektiğinde sektörde çalışan ustalık ve usta öğreticilik

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR belgesi olan meslek elemanları Ders ile ilgili araştırma-gözlem ve uygulama konularında; üniversiteler, sosyal ortaklar, sivil toplum kuruluşları ve işletmeler ile işbirliği yapılabilir.

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : GIDA TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL: GIDA LABORATUVAR TEKNİSYENİ /GIDA KONTROL DERS MODÜL : GIDALARDA KALİTE KONTROL : DUYUSAL KONTROLLERİ YAPMA KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Genel Amaç: Öğrenci, uygun ortam sağlandığında analiz metoduna uygun olarak gıdalarda duyusal kontrolleri yapabilecektir. Amaçlar: Öğrenci; İÇERİK : 1- Renk kontrolü yapabilecektir 2- Doku kontrolü yapabilecektir 3- Kusur kontrolü yapabilecektir 1- GIDA KALİTESİ VE GIDA KALİTE KONTROLÜ 1.1. Gıda Kalitesi Ve Gıda Kalite Kontrolünün Tanımı 1.1.1. Günümüzde Gıda Kontrolü Daha Fazla Önem Kazanmasının Nedenleri 1.1.2. Gıda Endüstrisinde Kalite Kontrolün Nedenleri 1.1.3. Gıda Kalite Kontrolünün Gerekliliği Ve Kapsamı 1.1.4. Gıdalarda Kalite Kontrolün Sınıflandırılması 1.2.Kalite 1.2.1. Kalite Kontrol Ve Toplam Kalite Kontrolü 1.2.2. Kalite Kontrol Bölümünün Sorumlulukları Ve İşletmeye Sağladığı Yararlar 1.2.3. Kalite Kontrol Zinciri 1.2.3.1. Kalite Kontrol Zincirinde Aşamalar 1.2.4. Kalitenin Tahmini 1.3.Kalite Karakteristikleri 1.3.1. Kantitatif Karakteristikler 1.3.2. Gizli Karakteristikler 1.3.3. Duyusal Karakteristikler 1.3.3.1. Gıdalarda Görünüş Özellikleri 1.3.3.1.1. Optik Özellikler

1.3.3.1.2. Fiziksel Şekil Özellikleri 1.3.3.1.3. Sunuş Şekli 1.4. Gıdalarda Renk 1.4.1. Gıdalara Renk Veren Bileşikler 1.4.2. Rengin Tanımı 1.4.3. Rengin Algılanması 1.4.4. Renk Özellikleri 1.4.5. Gıdalarda Objektif Renk Ölçüm Sistemleri 1.4.5.1. Munsell Sistemi 1.4.5.2.Lovibond Tindometresi 1.4.5.3. Hunter Kolorimetresi 1.4.5.4. Spektrofotometre 1.4.5.5. Renk Karşılaştırma Çözeltileri 1.4.5.6. Renkli Cam Filtreler 1.4.5.7. Standart Renkli Plastikleri Ve Diskleri 1.4.6. Renk Ölçümünde Dikkat Edilecek Noktalar 2-GIDALARDA KİNESTETİK ÖZELLİKLER 2.1. Kinestetik duyusal özellikleri sınıflandırma 2.1.1. Parmak hissi dokusal özellikleri 2.1.2.Ağız hissi dokusal özellikleri 2.1.3.Mekanik dokusal özellikleri 2.1.4.Geometrik dokusal özellikleri 2.2.Gıdalarda dokunun sübjektif olarak ölçülmesi 2.3.Gıdalarda dokunun objektif olarak ölçülmesi 2.3.1.Gıdalarda dokunun objektif olarak ölçülmesinde kullanılan kuvvetler 2.4.Viskozite ve konsistens(=kıvam) 2.4.1.Viskozite ve konsistensin belirlenmesinin yararları 2.4.2.Viskozite ve konsistensin ölçümü 2.5.Lezzet (Aroma) 2.5.1.Tat 2.5.1.1.Tat alma fizyolojisi 2.5.1.2.Tat algısını etkileyen faktörler 2.5.1.3.Temel tat algıları 2.5.2.Koku 2.5.2.1. Koku Alma Fizyolojisi 2.5.2.2. Koku algısını etkileyen faktörler 2.5.2.3. Gıda endüstrisinde koku 2.5.3. Gıdalarda tat ve kokunun objektif olarak ölçümü 3-KUSUR 3.1.Kusur Ve Tanımı 3.2.Gıda Kusurlarının Sınıflandırılması 3.2.1.Genetik-fizyolojik kusurlar 3.2.2.Entomolojik kusurlar; 3.2.3.Patolojik Kusurlar 3.2.4.Mekanik Kusurlar 3.2.5.Ürün Esaslı Olmayan Veya Diğer Yabancı Maddeler 3.2.6.İç Kusurlar 3.3.Kusurun ölçümünde kullanılan yöntemler

3.3.1.Görünürlüğü geliştirme 3.3.2.Kontrol koşullarını standardize etme 3.3.3.Referans standartlarla karşılaştırma 3.3.4.Sayım ve ölçümle belirleme 3.4.Kusurlu Gıdanın Giderilmesi 3.4.1: Yüzdürme 3.4.2.Yıkama (Elüsyon) 3.4.3.Elektronik Ayırma 3.4.4.İç Kusurların giderilmesi

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar Teknisyeni İŞ: GIDALARADA KALİTE KONTROL ANALİZLERİNİ YAPMAK İŞLEM NO : 1 İŞLEMİN ADI: Renk kontrolü yapmak YETERLİK: Renk, doku, kusur kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve Kolorimetre, genel laboratuvar araç-gereçleri koşullar): STANDART: Analiz metoduna uygun olarak gıdalarda renk kontrolü yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1.Spektrofotometreyi çalıştırarak kendini kalibre etmesini beklemek. 2.Spektrofotometre ekranına ışığın dalga boyunu belirten λ karşısına rengi ölçülecek gıdaya uygun ışığın dalga boyunu yazmak. 3.Spektrofotometre hücresine saf su koyup yerine yerleştirmek ve spektrofotometrenin kalibrasyonunu kontrol etmek. 4.Başka bir hücreye rengi ölçülecek gıdadan koyup yerine yerleştirmek. 5.Spektrofotometre ekranındaki değerler sabitleşene kadar beklemek ve ekrandaki rakamı okumak. 6.Sonucun spesifikasyonlara 1- GIDA KALİTESİ VE GIDA KALİTE KONTROLÜ 1.1. Gıda Kalitesi Ve Gıda Kalite Kontrolünün Tanımı 1.1.1. Günümüzde Gıda Kontrolü Daha Fazla Önem Kazanmasının Nedenleri 1.1.2. Gıda Endüstrisinde Kalite Kontrolün Nedenleri 1.1.3. Gıda Kalite Kontrolünün Gerekliliği Ve Kapsamı 1.1.4. Gıdalarda Kalite Kontrolün Sınıflandırılması 1. 2.Kalite 1.2.1. Kalite Kontrol Ve Toplam Kalite Kontrolü 1.2.2.Kalite Kontrol Bölümünün Sorumlulukları Ve İşletmeye Sağladığı Yararlar 1.2.3. Kalite Kontrol Zinciri 1.2.3.1. Kalite Kontrol Zincirinde Aşamalar 1.2.4. Kalitenin Tahmini 1.3.Kalite Karakteristikleri 1.3.1. Kantitatif Karakteristikler 1.3.2. Gizli Karakteristikler Gıdalarda bilinmeyen rengi kolorimetre kullanarak tanımlama Gıdalarda renk ölçümünü kavrama Yeniliklere açık Gözlemci Sorumluluk sahibi Zamanı iyi kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak

uyup uymadığını rapor etmek 1.3.3. Duyusal Karakteristikler 1.3.3.1. Gıdalarda Görünüş Özellikleri 1.3.3.1.1. Optik Özellikler 1.3.3.1.2. Fiziksel Şekil Özellikleri 1.3.3.1.3. Sunuş Şekli 1.4. Gıdalarda Renk 1.4.1. Gıdalara Renk Veren Bileşikler 1.4.2. Rengin Tanımı 1.4.3. Rengin Algılanması 1.4.4. Renk Özellikleri 1.4.5. Gıdalarda Objektif Renk Ölçüm Sistemleri 1.4.5.1. Munsell Sistemi 1.4.5.2.Lovibond Tindometresi 1.4.5.3. Hunter Kolorimetresi 1.4.5.4. Spektrofotometre 1.4.5.5. Renk Karşılaştırma Çözeltileri 1.4.5.6. Renkli Cam Filtreler 1.4.5.7. Standart Renkli Plastikleri Ve Diskleri 1.4.6. Renk Ölçümünde Dikkat Edilecek Noktalar NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 2 saat İşlemi Öğrenme Süresi: 8 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar İŞ: GIDALARADA KALİTE KONTROL ANALİZLERİNİ YAPMAK Teknisyeni İŞLEM NO : 2 İŞLEMİN ADI: Doku kontrolü yapmak YETERLİK: Renk, doku, kusur kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Laboratuvar veya sınıf ortamı, Bostwick konsistometresi STANDART: Analiz metoduna uygun olarakgıdalarda doku kontrolü yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1.Oda sıcaklığında, temiz ve Gıdalarda duyusal Yeniliklere açık kuru Bostwick kinestetik konsistometresini almak. özelliklerini Gözlemci 2.Konsistometrenin arka sınıflandırma Sorumluluk kısmındaki vidaları çevirerek Parmak hissi sahibi su terazisini dengelemek. dokusal özellikleri Zamanı iyi 3.Mandalı yukarı doğru tespit etme çekerek konsistometrenin örnek hücresinin kapısını kapatmak. 4.Viskozitesi ölçülecek gıdayı konsistometrenin örnek hücresine doldurmak. 5.Örnek hücresinin mandalını kuvvetlice aşağı doğru bastırmak. 6.Gıdanın konsistometrede yayılmasını sağlamak. 7.Gıdanın ne kadar hızla yayıldığı gözlemek. 8.Yayılmanın bitimindeki çizgideki rakamı okumak. 2-GIDALARDA KİNESTETİK ÖZELLİKLER 2.1. Kinestetik duyusal özellikleri sınıflandırma 2.1.1. Parmak hissi dokusal özellikleri 2.1.2.Ağız hissi dokusal özellikleri 2.1.3.Mekanik dokusal özellikleri 2.1.4.Geometrik dokusal özellikleri 2.2.Gıdalarda dokunun sübjektif olarak ölçülmesi 2.3.Gıdalarda dokunun objektif olarak ölçülmesi 2.3.1.Gıdalarda dokunun objektif olarak ölçülmesinde kullanılan kuvvetler 2.4.Viskozite ve konsistens(=kıvam) 2.4.1.Viskozite ve konsistensin belirlenmesinin yararları 2.4.2.Viskozite ve konsistensin ölçümü 2.5.Lezzet (AROMA) 2.5.1.Tat 2.5.1.1.Tat alma fizyolojisi 2.5.1.2.Tat algısını etkileyen faktörler 2.5.1.3.Temel tat algıları 2.5.2.Koku 2.5.2.1. Koku Alma Fizyolojisi 2.5.2.2. Koku algısını etkileyen faktörler 2.5.2.3. Gıda endüstrisinde koku 2.5.3. Gıdalarda tat ve kokunun objektif olarak Ağız hissi dokusal özellikleri tespit etme kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak

ölçümü SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika İşlemi Öğrenme Süresi: 2 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar İŞ: GIDALARADA KALİTE KONTROL ANALİZLERİNİ YAPMAK Teknisyeni İŞLEM NO : 3 İŞLEMİN ADI: Kusur kontrolü yapmak YETERLİK: Renk, doku, kusur kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Terazi, genel laboratuvar araç-gereçleri STANDART: Analiz metoduna uygun olarak gıdalarda kusur kontrolü yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1.Belli miktar gıda örneğini tartmak. 3-KUSUR 3.1.Kusur Ve Tanımı Kusurları sınıflandırma Yeniliklere açık 2.Kusurlu olup olmadığını 3.2.Gıda Kusurlarının Sınıflandırılması Kusurları ölçme Gözlemci incelemek, varsa sayısını not 3.2.1.Genetik-fizyolojik kusurlar Kusurlu etmek. 3.2.2.Entomolojik kusurlar; hammaddeyi veya Sorumluluk 3.Gıdayı kesmek ve iç 3.2.3.Patolojik Kusurlar ürünü tespit etme sahibi kusurlarının olup olmadığını 3.2.4.Mekanik Kusurlar Kusurlu maddeyi Zamanı iyi incelemek varsa sayısını not 3.2.5.Ürün Esaslı Olmayan Veya Diğer Yabancı giderme kullanmak etmek. Maddeler Titiz 4.Tartılan gıdada kaç kusurlu 3.2.6.İç Kusurlar Ekip örnek bulunduğunu saptamak. 3.3.Kusurun ölçümünde kullanılan yöntemler çalışmasına 5.Orantı yoluyla % veya kiloda 3.3.1.Görünürlüğü geliştirme yakın ki kusurlu ürün sayısını 3.3.2.Kontrol koşullarını standardize etme Temizlik saptamak. 3.3.3.Referans standartlarla karşılaştırma kurallarına 6.Sonucun verilen tolerans 3.3.4.Sayım ve ölçümle belirleme uymak sınırlarına uyup uymadığını 3.4.Kusurlu Gıdanın Giderilmesi rapor etmek. 3.4.1: Yüzdürme 3.4.2.Yıkama (Elüsyon) 3.4.3.Elektronik Ayırma 3.4.4.İç Kusurların giderilmesi NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 20 dakika İşlemi Öğrenme Süresi: 3 saat

MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : GIDA TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL: GIDA LABORATUVAR TEKNİSYENİ /GIDA KONTROL DERS MODÜL : GIDALARDA KALİTE KONTROL : GIDALARDA FİZİKSEL KONTROLLER KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Genel Amaç: Öğrenci, uygun ortam sağlandığında yöntemine uygun olarak gıdalarda fiziksel kontrolleri yapabilecektir. Amaçlar: Öğrenci; 1- Ağırlık, hacim ve adet kontrollerini yapabilecektir. 2- Ambalaj kontrolünü yapabilecektir 3- Etiket kontrolünü yapabilecektir 4- Yabancı madde kontrolünü yapabilecektir İÇERİK : 1-AĞIRLIK, HACİM VE ADET KONTROLÜ 1.1.Gıdalarda fiziksel kontroller ve önemi 1.2.Fiziksel kontrol çeşitleri 1.3.Ağırlık, hacim ve adet kontrolü 2-AMBALAJ KONTROLÜ 2.1.Gıda ambalaj materyalleri 2.2.Ambalaj materyallerinin taşıması gereken özellikler 2.3.Ambalaj kusurları 2.4.Ambalaj kontrolleri 3-ETİKET KONTROLÜ 3.1.Genel bilgi 3.2.Gıdalarda kullanılan etiket türleri ve özellikleri 3.3.Etiket kontrolleri 4-YABANCI MADDE KONTROLÜ 4.1 Gıdalarda yabancı maddeler ve önemi 4.2.Buğduyda yabancı madde tayini 4.2.1.Yabancı madde gruplarının tanımı

4.2.2.İlkesi 4.2.3.Kullanılan araç-gereçler 4.2.4.İşlem basamakları

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar Teknisyeni İŞ: KALİTATİF ( NİTEL ) ve KANTİTATİF (NİCEL) ANALİZLERİ YAPMAK İŞLEM NO : 1 İŞLEMİN ADI: Ağırlık, hacim ve adet kontrolü yapmak YETERLİK: Ambalaj,etiket ve gıdadaki fiziksel kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Genel laboratuvar araç-gereçleri STANDART: Analiz metoduna uygun olarak ağırlık, hacim ve adet kontrollerini yapabilecektir İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1-Brüt ve net ağırlığı tespit etmek için gıdayı ambalajlı olarak tartmak 2-Boşaltıp ambalajı yıkayıp kuruttuktan sonra kapağıyla beraber tartmak 3-Brüt ağırlıktan kabın darasını çıkartarak net ağırlığı bulmak 4-Hacim kontrolünü de aynı işlemleri tekrarlayarak yapmak 5-Adet kontrolünde ise, belirtilen miktarda numune tartımı almak 6-İçindeki ürün adetini saymak 7- Standartlarla karşılaştırmak 1-AĞIRLIK, HACİM VE ADET KONTROLÜ 1.1.Gıdalarda fiziksel kontroller ve önemi 1.2.Fiziksel kontrol çeşitleri 1.3.Ağırlık, hacim ve adet kontrolü Ağırlık kontrolü yapma Hacim kontrolü yapma Adet kontrolü yapma Fiziksel kontrollerin önemini kavrama Yeniliklere açık Gözlemci Sorumluluk sahibi Zamanı iyi kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: İşlemi Öğrenme Süresi:

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar Teknisyeni İŞ: KALİTATİF ( NİTEL ) ve KANTİTATİF (NİCEL) ANALİZLERİ YAPMAK İŞLEM NO : 2 İŞLEMİN ADI: Ambalaj kontrolü yapmak YETERLİK: Ambalaj,etiket ve gıdadaki fiziksel kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Kenet projektörü, genel laboratuvar araç ve gereçleri STANDART: Analiz metoduna uygun olarak ambalaj kontrolünü yapabilecektir İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1-Numunenin ambalajında delik, çatlak olup ulmadığını kontrol etmek 2-Ambalajda bobaj, sızıntı ve diğer bozuklukların olup olmadığını kontrol etmek 3-Ambalaj materyalinde baskı kontrolü yapmak 4-Kutunun kapak kenedi kavramasını kenet projektörü ile kontrol etmek 2-AMBALAJ KONTROLÜ 2.1.Gıda ambalaj materyalleri 2.2.Ambalaj materyallerinin taşıması gereken özellikler 2.3.Ambalaj kusurları 2.4.Ambalaj kontrolleri Baskı kontrolü yapma Ambalaj kusurlarının kontrollerini yapma Ambalaj özelliklerini kavrama NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 30 dakika İşlemi Öğrenme Süresi: 6 saat Yeniliklere açık Gözlemci Sorumluluk sahibi Zamanı iyi kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar Teknisyeni İŞ: KALİTATİF ( NİTEL ) ve KANTİTATİF (NİCEL) ANALİZLERİ YAPMAK İŞLEM NO : 3 İŞLEMİN ADI: Etiket kontrolü yapmak YETERLİK: Ambalaj,etiket ve gıdadaki fiziksel kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Etiketlenmiş gıdalar, genel laboratuvar araç ve gereçleri STANDART: Analiz metoduna uygun olarak etiket kontrolünü yapabilecektir İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1- Etiket baskılarını kontrol etmek 2-Etiket bilgilerini kontrol etmek 3-Etiket kusurlarını kontrol etmek 3-ETİKET KONTROLÜ 3.1.Genel bilgi 3.2.Gıdalarda kullanılan etiket türleri ve özellikleri 3.3.Etiket kontrolleri Etiket türlerini kavrama Etiket bilgilerini kavrama Etiket kontrollerini yapma Etiket kusurlarını kavrama Yeniliklere açık Gözlemci Sorumluluk sahibi Zamanı iyi kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 20 dakika İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI: Gıda Laboratuvar Teknisyeni İŞ: KALİTATİF ( NİTEL ) ve KANTİTATİF (NİCEL) ANALİZLERİ YAPMAK İŞLEM NO : 4 İŞLEMİN ADI: Yabancı madde kontrolü yapmak YETERLİK: Ambalaj,etiket ve gıdadaki fiziksel kontrolleri yapmak ORTAM (araç-gereç, ekipman ve koşullar): Terazi,elek takımı, genel laboratuvar araç-gereçleri STANDART: Analiz metoduna uygun olarak yabancı madde kontrolünü yapabilecektir İŞLEM BASAMAKLARI: BİLGİ: BECERİ: TAVIR: 1-250gr örnek tartmak 2-3.5 mm ve 1.0 mm lik eleklerden en az 30 sn süre ile elemek 3-sonra 3.5.mm elek üstünde kalan kısım ile 1.0 mm lik elek altından geçen kısmı birlikte tartmak 4-Bunları taş, toprak vs. artıklar sınıfına dahil etmek 5-3.5 mm lik elek üstünde diğer tahıl taneleri ile iri buğday taneleri kalmış ise bunlar seçilip1.0 ml lik elek üstünde kalan örneğe dahil etmek 6-1.0 mm lik elek altına geçmiş parçaları varsa sayıp kg da adet olarak belirtmek 7-Bu şekilde işleme tabi tutulan örnekten yani 1.0 mm lik elek üstünde kalan kısımdan örnek bölücü ile 50-100 gr lık bir kısmı ayırmak 8-tartılan bu kısım beyaz bir zemine yayılarak ucu sivri bir pens ile yabancı maddeleri seçmek 9-Ayıklanmış örneği 2.0 mm lik elekten geçirmek 10-Elek altında kalan kısmı buruşuk, cılız tane sınıfına dahil etmek 11-Örnekteki yabancı madde grupları 0.01 gr hassasiyetle tartılıp % olarak, böcek parçaları ise adet/kg olarak belitmek 4-YABANCI MADDE KONTROLÜ 4.1 Gıdalarda yabancı maddeler ve önemi 4.2.Buğduyda yabancı madde tayini 4.2.1.Yabancı madde gruplarının tanımı 4.2.2.İlkesi 4.2.3.Kullanılan araç-gereçler 4.2.4.İşlem basamakları Gıdalardaki yabancı maddeleri kavrama Çeşitli elekleri kullanma Böcek ve böcek parçalarını Ayırma Ayıklama yapma Buğdayda yabancı madde tayini yapma NOT: SÜRE İşlemin Yapılma Süresi: 30 dakika İşlemi Öğrenme Süresi: 8 saat Yeniliklere açık Gözlemci Sorumluluk sahibi Zamanı iyi kullanmak Titiz Ekip çalışmasına yakın Temizlik kurallarına uymak