Türk Eğitim Tarihi. 2. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri. Dr.

Türk Eğitim Tarihi 2. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri Dr. Ali GURBETOĞLU www.agurbetoglu.com agurbetoglu@hotmail.com

1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri İslam Öncesi Eğitiminin Özellikleri Hunların Eğitimi Hakkında Neler Söylenebilir? Göktürklerin Eğitimi Konusunda Neler Söylenebilir? Orhun Anıtları Hakkında Neler Biliyoruz? Orhun Anıtlarının Eğitim Açısından Önemi Uygurların Eğitimi Hakkında Neler Biliyoruz? Eski Türklerin Eğitimi Başka Kültürlerden Etkilenmiş Midir? Eski Türklerde Öğretim Araç-Gereçleri 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2

Yaşama biçimi eğitimi etkiler mi? Çocuklar ve gençlerin toplumsallaştırılmasının yolu nedir? Eski Türklerde örgün eğitim kurumları var mıydı? Edebi eserler yoluyla eğitim mümkün müdür? Yetiştirilmek istenen insanın fiziki ve ahlaki özellikleri nelerdir? Bilinen en eski belgeler (yazılı) hangi döneme aittir? Cinsiyet ayrımı konusunda tutumları nasıldı? 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 3

İslam Öncesi Eğitiminin Özellikleri Toplumların eğitim anlayışı, yaşam biçimlerinin etkisiyle şekillenmiştir Çocukların ve gençlerin toplumsallaştırılması ve eğitiminde Töre nin önemli etkisi olmuştur. Medeniyetlerinin düzeyi, örgün eğitim kurumları olduğunu göstermektedir. Ancak bu kurumlar hakkında henüz sağlam bilgiler yoktur. Dönemin edebi eserlerinde öğretici amaç güdülmüştür. Eserlerde daha ziyade toplumsal düzen ve ahlaki ilkeler öne çıkmaktadır. Alp insan tipi, cesur ve bilge özellikleri yönüyle önemli görülmüştür. Cinsiyet ayrımı gözetilmeden güçlü bir çocuk sevgisi vardır. Eğitimde mesleki eğitimin yerinin ağırlıklı olduğu görülür. Tarihi bilinen en eski yazılı belgeler bu döneme aittir. 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 4

30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 5

Hunların Eğitimi Hakkında Neler Söylenebilir? Savaşçılık, yöneticilik, el sanatları, çocuk yetiştirme önemlidir. Hunlar çocuklara isim vermekte neden acele etmezdi? Hunlarda askeri ve mesleki eğitim nasıldı? Dini inançların, Hunların hayatındaki yeri nedir? Şaman nedir? Şamanların kehanetinin Hunlara etkisi nedir? Çocuk sevgisi konusunda neler söylenebilir? 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 6

Göktürklerin Eğitimi Konusunda Neler Söylenebilir? Yaşantı biçimlerinin Hunlardan farkı nedir? Eğitimde törenin yeri nedir? Örgün eğitim kurumları var mıydı? Alfabe kullanmışlar mıdır? Yetiştirilmek istenen insan tipinin özellikleri nelerdir? Orhun Anıtları nedir, ne zaman dikilmiştir? Kültigin, Bilge Kağan, Tonyukuk (732-735) Göktürk hükümdarının Çin Hakanlarına mektup yazması neyin kanıtıdır? Yenisey mezar taşları Orhan Abidelerinden önce mi sonra mıdır? Orhun Abideleri ne zaman kim tarafından okunmuştur? Orhun Abidelerinde eğitimle ilgili hususlar nelerdir? 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 8

Orhun Anıtları Hakkında Neler Biliyoruz? 732 yılında Kültegin, 735 yılında Bilge Kağan ve Tonyukuk anıtları dikilmiştir. Anıtlarda yaklaşık 6000 kelime vardır. Türkçenin ilk yazılı belgeleri Yenisey mezar taşlarıdır. Bu taşlar, Orhun anıtlarından daha eski olmakla birlikte tarihleri kesin olarak bilinememektedir. O nedenle Orhun anıtları en eski yazılı belgeler olarak kabul edilir. Anıtlar ilk defa, Danimarkalı dilbilimci Thomsen tarafından 1893 tarihinde okunmuştur. Anıtlara yer alan bazı Çince yazılar, bunların kesin olarak tarihlenmesine yardımcı olmuştur. 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 11

Orhun Anıtlarının Eğitim Açısından Önemi Orhun anıtlarında; Çinlilerin özellikleri, Türklerin sosyal hayatı ve kişilik özellikleri, Topluluklar arasındaki ihtilaflar, Türk hükümdarlarının sahip olması istenen özellikler, Tarihten çıkarılması gereken dersler, Sonsuza kadar var olma arzusuna ilişkin bilgiler mevcuttur. 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 12

TİKA'nın Moğolistan'daki Bilge Tonyukuk Anıt Alanı'ndaki arkeolojik kazıları 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 13

Uygurların Eğitimi Hakkında Neler Biliyoruz? Yaşam biçimlerinin Hun ve Göktürklerden farkı nedir? Örgün eğitim kurumları var mıdır? Yetiştirilmek istenen insan tipi nasıldı? Diğer kültürlerle ilişkileri nasıldı? Maniheizm dininin ne gibi etkisi olmuştur? 14 Harfli Soğd alfabesi kullanmalarının anlamı nedir? Matbaa kullanımı söz konusu mudur? Okur-yazarlık oranı nasıldır? Önemsenen meslekler hangileridir? Katiplik, bürokratlık, danışmanlık hizmetlerini önemsemeleri ne anlama gelmektedir? 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 14

Eski Türklerin Eğitimi Başka Kültürlerden Etkilenmiş Midir? Hakanlar Çin prensesleriyle evlenmiş, şehzadeler Çin kültürünün etkisinde kalmıştır Çin den kaçıp Türklere sığınan aydınlara devlette görev verilmiştir Ülkeler arası ilişkiler, elçilikler etkili olmuştur Türk şehzadeleri Çin e eğitim görmek için gitmiştir Çin bürokrasisinde Türk uzmanlar görev almıştır. Çinceden çeşitli tercümeler yapılmıştır. Savaşlar, ticari ilişkiler farklı kültürleri tanıtmıştır 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 16

Eski Türklerde Öğretim Araç-Gereçleri Kitaba; Bitig, katibe Bitigçi derlerdi. Taş, kiremit, küp, süs eşyaları, silah, deri, tahta, ipek vb. üzerinde yazı yazmışlardır. Göktürk yazısı, kalem, fırça ila kağıda yazmaktan çok, sert yüzeylere kazımaya müsait idi. Uygurlar ise daha ziyade kalem, fırça ve kağıt kullanmışlardır. Kırmızı ve siyah mürekkep kullanılır, kitaplara deriden, sanat değeri yüksek ciltler yapılırdı. Uygurlar kalıp baskıyı, ve kağıdı kullanmıştır. Kan-Su bölgesinde, Uygur matbaa harfleriyle basılı Uygurca kitaplar bulunmuştur. Uygurların matbaayı bulup kullandıkları, Çinlilerin Uygurlardan bu tekniği aldığı iddia edilmektedir. Çinlilerin matbaa harflerini demirden yaparak daha kullanışlı hale getirdikleri söylenmektedir. 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 18

Toplu yapılan iş düğün gibidir. Uygur Atasözü 30.9.2018 Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi 20