ĠNFERTĠL ÇĠFTLERĠN GEREKSĠNĠMLERĠ

Benzer belgeler
Ooist dondurma işlemi radyoterapi ve kemoterapi alanlarda ideal ve gerçekçi bir yöntem olduğu düşünülmüştür.

İNFERTİL ÇİFTLERDE EĞİTİM VE DANIŞMANLIK SÜRECİ HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

EBEVEYNLİĞE GEÇİŞ HAKKINDA...

Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi

İNFERTİL ÇİFTLERDE, İNFERTİLİTE TEDAVİSİ ESNASINDA ERKEKLERDEKİ PSİKOSOSYAL DURUMUN İNCELENMESİ

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM

PROSTAT KANSERİ HASTALARA BİYOPSİKOSOSYAL YAKLAŞIM GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ M.Y.O. ÖĞR. GÖR. ADĠLE NEġE (ÇAPARUġAĞI)

SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY

T.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz ÖnkoĢullar


DANIŞANLAR İÇİN DEĞERLENDİRME ANKETİ:

AKDEM YAġAM BOYU EĞĠTĠM. PSĠKOLOJĠK DANIġMANLIK. HUKUKĠ DANIġMANLIK EVDE BAKIM SOSYAL FAALĠYETLER

GeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale. Prof. Dr. Serap NAZLI

Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi

İNTİHAR DAVRANIŞI ÖNCESİ VE SONRASI ÖLÇME / DEĞERLENDİRME ÇG.

ADOLESAN VE PERİMENOPOZDA İNFERTİLİTE TEDAVİSİ YAPILMALI MIDIR? Prof. Dr. Yusuf ÜSTÜN

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BĠRĠNCĠ BASAMAK SAĞLIK ÇALIġANLARINDA YAġAM DOYUMU, Ġġ DOYUMU VE TÜKENMĠġLĠK DURUMU

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

Şişmanlık (obezite); sağlığı bozacak düzeyde vücutta yağ miktarının artmasıdır.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

V. DÖNEM AĠLE DANIġMANLIĞI SERTĠFĠKA EĞĠTĠMĠ DERS ROGRAMI

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Bahar

İnfertil çiftlerde bağlanma ve mizaç özellikleri tedavi başarısını etkiler mi? Stresin aracı rolü

S. NO İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

Komisyon 7 Özel Eğitim Komisyonu Kararları

YAŞAM ÖYKÜSÜ. Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı:

OKULLARDA GELİŞİMSEL ve ÖNLEYİCİ PDR-3. Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi

Çift uyumu-psikolojik belirtiler ilişkisi

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Akıl hastalıkları sık görülmektedir. Her yıl yaklaşık her beş Danimarkalıdan biri şizofreni gibi bir akıl hastalığına yakalanmaktadır.

Uzm. Dr. Ayşe Burcu Akıncı

Tarihsel Süreç İçinde Baba Olma Kavramı

Aile hekimliğinin temel prensipleri. Hazırlayan: Asist. Dr. Burcu Gürhan Danışman: Prof. Dr. Mehmet Ungan

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

YEŞİL ALAN: Dikensiz gül bahçesi mi? Mayınlı saha mı? Yard. Doç. Dr. Ethem ACAR Mugla SKÜ Tıp Fak. Acil Tıp AD.

Mayıs İl Performans ve Kalite Koordinatörlüğü

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

AKDEM 2009 AĠLE EĞĠTĠM VE DANIġMANLIK BĠRĠMĠ. 1 OCAK- 30 Haziran FAALĠYETLERĠ

KULLANMA TALİMATI. Etkin madde: Bir supozituvar, 800 mg fenprobamat içerir.

EV HEMODİYALİZİNDE HASTA SEÇİMİ ve EVE ÇIKIŞ SÜRECİ. Gülten İNÖZÜ Diyaliz Eğitim Hemşiresi Özel Keçiören Diyaliz Merkezi


AÇIKLAMA Araştırmacı: Yok. Konuşmacı: Yok. Danışman: Yok

HEMODĠYALĠZ HASTALARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERĠ

Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

Aile ve Birincil İlişkiler

Sperm Bozuklukları Sperm Testi: Sperm testi nasıl yapılır, gerekli koşullar nelerdir?

Dr. Oğuzhan Zahmacıoğlu Yeditepe Üni. Tıp Fak. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı

Psiko-Onkoloji Onkoloji Hastalarına Psikolojik Yaklaşım

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BABA ve ÇOCUK

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

1-Mevcut var olan evliliğinden çocuk sahibi olmaması gerekmemektedir.

ÖĞRENCİ TANIMA FORMU KİMLİK BİLGİLERİ I. ÇOCUĞUN ADI-SOYADI : DOĞUM YERĠ VE TARĠHĠ : CĠNSĠYETĠ : UYRUĞU : KAÇINCI ÇOCUK OLDUĞU : KAN GRUBU :

Amaç Hastalanan kişilerde ortaya çıkan duyguları ve savunma mekanizmalarını tanımlamak Tıbbi müdahaleler öncesi, sırası ve sonrasında hasta psikolojis

İN-VİTRO FERTİLİZASYON (IVF) VE EMBRİYO TRANSFERİ (ET)

Dr. A.Y. Onkoloji Eğitim ve Araştırma Hastanesi Jinekoloji Kliniği Uzman Hemşire Sakine Yılmaz

02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay, & Taş HOŞGELDİNİZ. Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT)

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

Prof Dr Hülya Kayıhan

190 kadın planlanmamış ya da istenmeyen gebelikle karşılaşmakta, 110 kadında gebeliğe bağlı komplikasyon gelişmekte,

ACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI

KASTAMONU KANSER ERKEN TEġHĠS TARAMA VE EĞĠTĠM MERKEZĠ (KETEM)

Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetle Mücadele Projesi

HASTANE KALĠTE YÖNETĠM SĠSTEMLERĠNDE ISO 9001:2000 JCI AKREDĠTASYONU KARġILAġTIRMASI. Dr. Aylin Yaman Ankara Güven Hastanesi Kalite Yönetim Bölümü

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız?


Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu

Herkes için Ruh Sağlığı Derneği

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

DOĞUM TRAVMASI ve EBELİK YAKLAŞIMLARI

POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:

KIRIKKALE ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ. REHBERLĠK VE PSĠKOLOJĠK DANIġMANLIK ANABĠLĠM DALI. PSĠKOLOJĠK DANIġMA UYGULAMALARI DERSĠ FORMLARI

Zorlu Yaşantılar Sonrası Stres Belirtileri (Travma Sonrası Stres Bozukluğu)

Erken boşalmamak için en iyi yardımcı kaynak için burayı tıklayın

KULLANMA TALİMATI. Bu Kullanma Talimatında:

AİLEYE KÖTÜ HABERİ NASIL VERMELİYİZ?

Zeka Gerilikleri Zeka Geriliği nedir? Sıklık Nedenleri

ÇOCUK İSTİSMARINDA BİLDİRİM AŞAMASINDA YAŞANAN GÜÇLÜKLER

AİLENİN ÖZÜRE UYUM SÜRECİ


Yaşlılarda İntihar Davranışı ve Müdahele İlkeleri. Prof. Dr. Çınar Yenilmez Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD

İnfertilite ile depresyon ve anksiyete ilişkisi

BAŞARILI ANNE-BABA OLMAK

İNFERTİLİTE TANI VE TEDAVİSİNDE PSİKİYATRİK YAKLAŞIM

Dersin Amaçları Dersin İçeriği. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

TIP EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ

KANSER VE AİLE. Dr. Hayriye Elbi Ege üniversitesi Psikiyatri A. D. Konsültasyon Liyezon Bilim Dalı

GİRESUN LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSESİ 9. SINIFLAR REHBERLİK PLANI

Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Dr. Çağlayan Üçpınar Nisan 2005

Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul

TYYÇ-PDR PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

ÖZEL EĞĠTĠM HĠZMETLERĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ KISIM Genel Hükümler

Transkript:

ĠNFERTĠL ÇĠFTLERĠN GEREKSĠNĠMLERĠ

BAKIM GEREKSĠNĠMĠ

Bakım vericiler, tıbbi bilgileri doğrultusunda çiftlerin gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirerek, sorunları saptar, planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirerek bakım yapar. Yapılan işlemler için (İnseminasyon, OPU vb.) fizik koşulları hazırlar ve hastanın bakımını yönetir. İlaçları güvenli bir şekilde uygular. Tedavi ve bakıma ilişkin risk faktörlerini saptar Çiftlerin mahremiyetini korur, otonomisine saygılı davranır. Çiftlere duygusal destek sağlar. Cinsel sorunlara neden olabilecek faktörleri (depresyon, tedavinin yan etkisi) saptar ve cinselliğe ilişkin sorun olup olmadığını değerlendirir.

EĞĠTĠM VE DANIġMANLIK GEREKSĠNĠMĠ

Bu doğrultuda hizmet veren; Çiftlerin eğitim gereksinimini belirler. Hasta tedavi protokolünün her adımının amacını öğretir. Çiftlere ilaçların güvenli kullanımı, uygulanabilecek tedavi yöntemleri (IUI, IVF vb.) konusunda bilgi verir. İlaçların riskleri ve / veya yan etkileri konusunda eğiterek oluşabilecek riskli durumların (or: OHSS) erken tanılanması için çiftleri bilinçlendirir.

Sağlıklı cinsel yaģam sürdürme konusunda danıģmanlık yapar. Çiftlerin tedavinin olumlu ve olumsuz sonuçları ile baģ edebilmeleri için, uygun baģ etme stratejileri geliģtirmelerini sağlar. Ailenin diğer üyelerinin çiftlere uygun yaklaģımda bulunmaları konusunda danıģmanlık yapar. Sosyal destek gruplarına katılımlarını sağlar. Ekip üyelerinin eğitim gereksinimlerini belirler ve eğitim verir.

ĠLETĠġĠM GEREKSĠNĠMĠ

Ġnfertil çiftlerle iletiģim kurarken yumuģak, güler yüzlü ve hoģgörülü olmak son derece önemlidir. Çünkü baģvuran hastaların büyük çoğunluğu uzun süredir evli olan ve sorunlarının çözümü için yıllarca tedavi arayan ekonomik ve psikolojik yönden yorgun düģmüģ, sağlık personeline karģı güveni sarsılmıģ, ümitsizlik içindeki çiftler oluģturmaktadır. Tedavi sürecindeki tıbbi ve teknik bilgilerin çiftler tarafından anlaģılmasında, çiftin iģlemlere duygusal ve fiziksel olarak hazırlanmasında, gerçekçi beklentiler geliģtirmeleri sağlanmalıdır.

PSĠKOLOJĠK DESTEK GEREKSĠNĠMĠ

YÜT sürecinde çiftlerin her birinin farklı destek ve ihtiyaçları vardır. Bu destek ve ihtiyaçların anlaģılması için öncelikle infertil çiftlerin tedavi öncesi, süresi ve sonrasında yaģadıkları sorunların ve bu sorunların psikolojik etkilerinin bilinmesi gerekmektedir.

ÇOCUKSUZLUĞUN KADIN ĠÇĠN ANLAMI

Doğuramama (iģlevsel bozukluk), Kontrol kaybı (bedenim isteklerime uymuyor), Psikolojik eksiklik (analık güdüsünün doyurulamaması), Kendini kadın toplumunun dıģında hissetme, yalnız kalma (duygusal olarak evlat desteğinin olmaması), Sosyal güvence azlığı (yaģlılıkta bakacak kimsenin olmaması), Sosyal rol eksikliği (ana,hamile kadın, loğusa, kayınvalide, büyükanne) ve benlik değerinde düģmedir.

ÇOCUKSUZLUĞUN ERKEK ĠÇĠN ANLAMI

Doğurtamama (erkeklik iģlevlerinde yetersizlik), Psikolojik eksiklik (babalık güdüsünün doyurulamaması), Yalnız kalma (yaģlılıkta), ĠĢ hayatında destek eksikliği, Soyunun devamının sağlanmaması, sosyal rol eksikliği (baba, kayınpeder, büyükbaba) ve sosyal güvence azlığıdır.

ÇOCUSUZLUĞA EġLĠK EDEN DUYGULAR ġaġkinlik ĠNKAR ÖFKE PAZARLIK MUTSUZLUK SUÇLULUK KABUL

Şaşkınlık: her kişi doğurgan ve doğurtkan olduğunu varsayar ve hamilelik ve hamile bırakma beklentisi içindedir. -İnkar: Bu benim başıma gelmez. -Öfke: Başkalarına ya da kendisine karşı -Pazarlık: Eğer hamile kalırsam.

Mutsuzluk, zevk alamama, yas, kendini çevreden soyutlama, içe kapanma Suçluluk: Daha çok değersizlik hissiyle birlikte Ģiddetli ya da hafif düzeyde görülebilir. Kabul: Çocuksuzluğu kabul eden çiftler duygusal sorunlarını çözmüģ, verimli ve doyurucu bir yaģam sürmektedir. YÜT tedavisi almıģ bireylerde, uzun bir çocuksuzluk döneminden sonra çocuk sahibi olmak mutlu bir son olarak görülse de, tahmin edilmeyen zorluklara yol açmaktadır.

Ġnfertil çiftler baģarıyla doğum yapması bile, prematüre, düģük doğum ağırlığı ya da baģka bir yüksek risk durumuna sahip bir çocuğun sürekli bakım ile mücadele etmeye devam edebilir. Bu nedenle çiftin psikolojik ihtiyaçları ART tedavi sırasında ya da bir çocuğun doğumundan sonrada ailenin desteklemesi gerekmektedir. Ebeveynlik zor bir hayat görevdir; yüksek riskli bir çocuğun bakımı ile çalıģmak zorunda kalınırsa ebeveynlik daha da karmaģık bir hal alabilir ve eģleri ve çocukları uzun süreli etkileyebilir. Çoklu gebeliklere sahip ailede anksiyete depresyon, piģmanlık hissetme, evlilik iliģkilerinde güçlükler, çocuk istismarı ve psikotrop ilaç kullanımının arttığı bulunmuģtur.

SÜREÇ YÖNETĠMĠ

SÜRECĠN YÖNETĠCĠLERĠ Kurumun fırsatları ve eksiklerinin farkında olunmalı Ekibin infertiliteye yönelik dernek/ birliklere katılımını desteklenmeli. Kendisini sürekli geliştirerek meslektaşlarına rol model olunmalı Kliniğin fiziksel ortamını uygun biçimde düzenlenmeli (gebe polikliniğinden ayrı bir yerde hizmet verilmesi gibi). Tüm personelin görev tanımları ve iş akışlarının yapılmasını sağlanmalı. Yasal değişiklikler için stratejiler hazırlanmalı (örn; folikül dondurulup saklanması).

SÜRECİN YÖNETİMİ Ulusal ve uluslar arası iletişim ağları kurulmalı. Hizmetlerin yeterliliğini denetlenmeli Hizmet içi eğitim programları hazırlanmalı Ekip üyelerinin gelişimlerini sağlayacak programlara katılımlarını motive edilmeli Personelin gelişimi için uzman desteği sağlanmalı