Hazırlayanlar Erdem ERDOĞMUŞ, Abdulkadir ARSLAN. YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM



Benzer belgeler
Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan

Kübra ÇAKMAKTAŞ, Ayşegül BULGU, Gülşah ERTAŞ, Abdulkadir Arslan

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tarih İçinde Türk Edebiyatı

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

Metin Edebi Metin nedir?

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MUSTAFAKEMALPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ I. DÖNEM 11

LYS. Lisans Yerleştirme Sınavı. Öğretmenin defteri

11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI. Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK. Redaksiyon. Burcu Yılmaz. Başak Kutucu. Esra Acar. Pınar Seyfittinoğlu

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu :Üniversite Derece Alan Üniversite Yıl Türk Lisans. Halk Atatürk Üniversitesi Türk Halk Hacettepe Üniversitesi 1971

10. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

10. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...III

10. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / DİL VE ANLATIM

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

8. SINIF 20. YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ MUSTAFA KEMAL OKULDA GENÇLİK DÖNEMİNDE ATATÜRK Ü ETKİLEYEN ÖNEMLİ KİŞİLER VE OLAYLAR.

Sayılar Dünya'nın Şekli Ve Hareketleri ve Sonuçları Atom. Dünya'nın Şekli Ve Hareketleri ve Sonuçları. Bu hafta... Çalıştım.

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

MART UKS MATEMATİK KONULARI

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri

EDEBİYAT 9. SINIF 10. SINIF

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI III BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI II BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

TÜRK İSLAM EDEBİYATI (İLH1010)

3.SINIF / DERS ADI S.ERSÖZ A.MORKOÇ (Z02-Z03-Z04) (Z02-Z03-Z04-Z08) (Z02-Z03-Z04-Z08) Temel Bilgi Teknolojileri (Z02-Z03-Z04-Z08)

2010 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI

Hazırlayanlar Duygu GÜNER, Ayşe DİNSEVER, Abdulkadir ARSLAN. YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM

Ürün Detayları EHO DES 10. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var

10. SINIF EV ÇALIŞMALARI AYRINTILARI / DİL VE ANLATIM

10. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / DİL VE ANLATIM

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI V BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-V ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.79 Fethiye /MUĞLA

3. KURUCUNUN ADI : Sinerji Eğitimcilik San. Tic. Ltd. Şti./Celal DEMİR

2016 EYLÜL MUSTAFAKEMALPAŞA / BURSA T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİL VE ANLATIM DERSLERİ UYGULAMA SINAVI YÖNERGESİ

AKŞEHİR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRETİM YILI DİL VE ANLATIM DERSİ 11. SINIFLAR 1.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMASI

İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı

SINIF. Yayın Planı

CUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü

Türkiye'nin En Çok Satan. TARİH ten

TANZİMAT DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER. Ufuk KÜSDÜL Arhavi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

DERS YILI MEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA ANADOLU LİSESİ VE FEN LİSESİ 10. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ YARIYIL ÖDEVİ

2010 / SINIF DENEME SINAVLARI FORMATI

Bilim,Sevgi,Hoşgörü.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

DERS BİLGİLERİ Ders Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

MEHMET RAUF - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ( )

TÜRKÇE UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

YENİ TÜRK EDEBİYATI - I

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III

ÖDÜLLÜ & ÜCRETSİZ OCAK Yazım Kuralları, Noktalama Işaretleri, Deyim, Atasözü, Sözcükte Anlam, Cümlede Anlam,

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

9.SINIF TARİH DERSİ ÜNİTE KAZANIMLARI

9. SINIF. NET ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ TARİHLİ GENEL DEĞERLENDİRME SINAVI - 03 (GDS - 03) KONU DAĞILIMLARI

/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer

DESTAN DÖNEMI TÜRK EDEBIYATI. Destan Dönemi

ÜNİTE:1. Dil Nedir? ÜNİTE:2. Dil Kültür İlişkisi ÜNİTE:3. Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri ÜNİTE:4. Ses Bilgisi ÜNİTE:5

Ürün Detayları EGO DS 11. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var

Çağdaş Türk Edebiyatı Araştırmaları. Songül Taş

DBY Ajans. This book has been supported by the Office of Scientific Research Projects of Istanbul Medeniyet University Istanbul, Turkey - March 2014.

Halit Tansel Satan, Tolga TANIŞ, Simay AYDIN

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DERS MÜFREDATI/PROGRAMI.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I

9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/ :14

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

MATEMATİK 2+2 UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

D. Kodu Ders Adı Ders Saati Kredi Z/S TDE 501 AğızAraştırmaları 3 3 S TDE 503 Arapça I 3 3 S TDE 505 Âşık Edebiyatı 3 3 S TDE 507

Saygın KIRILMAZ, Tolga TANIŞ, Simay AYDIN

(ÇORUM) TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖZEL ÖĞRETİM DERSİ SUNU PROGRAMI VE KONULARI. Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Değerlendirme Formu

SANAT SOSYOLOJİSİ GİRİŞ

Transkript:

YAYIN KURULU Hazırlayanlar Erdem ERDOĞMUŞ, Abdulkadir ARSLAN YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Burak SANK & Ezgi Güler & Meltem Temel Sumru Almacak & Gamze Kaya & Pınar KORKMAZ Yasin ÇELEBİ & Reyhan KARAHASANOĞLU Baskı - Cilt Neşe Matbaacılık Yayıncılık Sanayi ve Tic. A.Ş. Adres:Akçaburgaz Mh. Mehmet Deniz Kopuz Sk. No:17 3.Bodrum Esenyurt / İSTANBUL Yayıncı Sertifika No: 32077 Matbaa Sertifika No: 22861 ISBN: 978 605 9213 31 8 İstanbul 2015 Bu eserin her hakkı saklı olup tüm hakları Elfi Yayıncılık a aittir. Kısmi de olsa alıntı yapılamaz, metin ve soruları aynen değiştirilerek elektronik, mekanik, fotokopi ya da başka bir sistemle çoğaltılamaz, depolanamaz. Copyright Tüm Hakları Saklıdır.

TÜRK EDEBİYATI

Defterlerimizi Tanıyalım Ünite konularının belirtilerek soru tarzında öğrencinin ilgisini çekecek şekilde yazıldığı bölümdür. Öğrencinin akıllı defter üzerinde not tutması için ayrılan bölümlerdir. Konu ile ilgili verilen örnekler bölümüdür. Derste işlenen konuların öğrenilip pekiştirilmesi için öğrencilerin çözeceği açık uçlu veya çoktan seçmeli sorularıdır. Konu ile ilgili dikkat edilmesi gereken, uyarılar, notlar vb. Derste işlenen konular ile ilgili öğrencilerin bireysel, arkadaşlarıyla veya ailesiyle birlikte gerçekleştirebileceği ders dışı müze önerisi, roman tavsiyesi, atölye çalışması, bilimsel çalışmalar, vb. içeriklerin yer aldığı hareketli kutudur.

Defterlerimizi Tanıyalım Konu ile ilişkili gerçek hayattan merak uyandıracak ilginç bilgiler bölümüdür. Konu ile ilgili oyun, bulmaca, zeka soruları vb. eğlence köşeleridir. Ünite sonunda veya konu aralarında olabilir. Ders esnasında öğrencilerin bireysel veya grupla çalışacağı konu ile ilgili üst düzey düşünme becerileri kazandıran çalışma sayfasıdır. Ünitenin sonunda yer alan üniteyi özetleyen kavram ağlarıdır. İlgili ünitedeki bölümleri veya konuları öğrencinin ne kadar öğrendiğini test edecek açık uçlu ve çoktan seçmeli sorulardan oluşan bölümdür. Ünite sonunda ilgili ünitedeki tüm bölümleri ve konu / kavramları içerecek şekilde klasik ve / veya test türündeki soruları içeren bölümdür.

1. ÜNİTE: TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Tarih İçinde Türk Edebiyatı 9 Edebiyatın Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisi 12 Türk Edebiyatının Dönmelere Ayrılmasında Ölçütler 16 Ünite Özetim 17 Ünite Değerlendirme 18 2. ÜNİTE: DESTAN DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI Destan Dönemi Türk Edebiyatı 22 Sözlü Edebiyat 24 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler 25 Olay Çevresindeki Metinler 29 Yazılı Edebiyat 39 Ünite Özetim 44 Ünite Değerlendirme 45 3. ÜNITE: İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İslam Uygarlığı Çevresinde Gelişen Türk Edebiyatı 52 İslami Dönemde İlk Dil ve Edebiyat Ürünleri 53 Oğuz Türkçesinin Anadoludaki İlk Ürünleri 59 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler 60 Olay Çevresinde Oluşan Edebi Metinler 67 Öğretici Metinler 80 15.Yüzyıldan 19. Yüzyılın Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı 91 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler - Divan Şiiri 93 Halk Şiiri 128 Anonim Halk Edebiyatı 130 Aşık Tarzı Halk Edebiyatı 139 Dini - Tasavvufi Halk Şiiri 166 Olay Çevresinde Oluşan Edebi Metinler 182 Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler 182 Göstermeye Bağlı Edebi Metinler 194 Divan Edebiyatında Düz Yazı 208 Ünite Özetim 215 Ünite Değerlendirme 223 Sözlük 239

Ünite 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI 1. Tarih içinde Türk Edebiyatı 2. Edebiyat-Tarih İlişkisi 3. Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçütler

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı (... 10.yy) Sözlü Edebiyat (...-8.yy) Yazılı Edebiyat (8.yy-10.yy) Destan Koşuk Sav Sagu Göktürk Yazıtları Uygur Metinleri TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslami Devir Türk Edebiyatı (10.yy-19.yy) Divan Edebiyatı (13.yy-19.yy) Halk Edebiyatı (13.yy-19.yy) Anonim Halk Edebiyatı Âşık Tarzı Halk Edebiyatı Tasavvufî Halk Edebiyatı Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı (19.yy-...) Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı (1860-1895) Servetifünun Edebiyatı (1896-1901) Fecriati Edebiyatı (1909-1912) Milli Edebiyat Dönemi (1911-1923) Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı (1923-...) 8

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 Tarih İçinde Türk Edebiyatı Edebiyat Tarih İlişkisi Türk Edebiyatı Tarih İçinde Nasıl Şekillenmiştir? Türk edebiyatının tarihi dönemlere ayrılmasında hangi süreçlerin etkili olduğunu yazalım. Türk edebiyatında yazının kullanılmaya başlamasıyla Türkler İslamiyeti kabul edince Boş bırakılan yerlere ilgili tanımları yazalım. Edebiyat (Yazın) Nedir? Tanzimat Fermanı nın ilan edilmesiyle Edebi Eser Nedir? Düşünce, hayal ve duyguların insanda estetik zevk 9

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Edebiyatçı Kimdir? Edebiyat Tarihçisi Kimdir? Edebiyat tarihi alanında çalışan, edebi eserlerin toplan Edebiyat Tarihi Nedir? Yüzyıllar boyunca oluşan bu edebi eserleri, eserin ait Edebiyat tarihçilerimizden bazılarını yazalım.. Mehmet Fuat Köprülü 10

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 Şehzade Mustafa ya Mersiye Aşağıdaki şiirleri okuyarak bu şiirlerin hangi tarihi olaylar üzerine yazıldığını tarihi dönem edebi eser ilişkisi çerçevesinde değerlendirelim. İstiklal Marşı ndan Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim: Bendimi çiğner, aşarım; Yırtarım dağları, enginlere sığmam taşarım. M. Akif Ersoy Mededmeded bu cihanım yıkıldı bir yanı Ecel celâlîleri aldı Mustafa Hânı Tohındı mihr-i cemâli bozuldı erkânı Vebale koydılarâl ile Al-i Osmânı Geçerler idi geçende o merd-i meydânı Felek o canibe döndürdi şâh-ı devrânı Yalancının kun bühtanı bugz-ı pinhânı Akıddıyaşumımıyakdı nâr-ı hicrânı Cinâyet etmedi cânî gibi anııncâm Boguldıseyl-i belâya tagıldı erkânı N olaydı görmeye idi bu mâcerâyı gözüm Yazuklar ana revâ görmedi bu râyı gözüm Genç Osman Taşlıcalı Yahya İptida Bağdat a sefer olanda Atladı hendeği geçti Genç Osman Vuruldu sancaktar kaptı sancağı İletti bedene dikti Genç Osman Eğerleyin kıratımın ikisin Fethedeyim düşmanların hepisin Sabah namazında Bağdat kapısın Allah Allah deyip açtı Genç Osman Sultan Murat eydür gelsin göreyim Nice kahramandır ben de bileyim Vezirlik isterse üç tuğ vereyim Kılıcından alkan saçtı Genç Osman Kul Mustafa karakolda gezerken Gülle kurşun yağmur gibi yağarken Yıkılası Bağdat seni döğerken Şehitlere serdar oldu Genç Osman Kayıkçı Kul MUSTAFA 11

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Edebiyatın Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisi Edebiyat Psikoloji ilişkisini açıklayalım. Edebiyat Tarih İlişkisini Açıklayalım Edebiyat tarihi; ait oldukları dönemin, insanlarının, top Örneğin; Edebiyat Dil Bilimi ilişkisini açıklayalım. Edebiyat Sosyoloji ilişkisini açıklayalım. Edebiyat Halk Bilimi ilişkisini açıklayalım. 12

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 Edebiyat Tarihinin Kapsamı Kavram tablosundaki kutucuklara edebiyat tarihinin kapsamı ile ilgili çıkarımlar yazalım. Edebi türlerin gelişimini izler. EDEBİYAT TARİHİNİN KAPSAMI Uygarlık Nedir? Bir ülke veya toplumun maddi ve manevi varlıklarının; bilim, sanat, düşünce ve teknoloji ürünlerinin tamamına uygarlık denir. Aşağıdaki uygarlık tarihi ağacının dallarına uygarlık tarihini oluşturan kültür tarihlerini yazalım. 13

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Kültür Nedir? Bir toplumun veya milletin tarihsel süreç içinde ürettiği Kurtuluş Savaşı yıllarında Halide Edip Adıvar ın Ateşten Gömlek, Kemal Tahir in Esir Şehrin İnsanları romanlarını edebiyat tarih açısından yorumlayınız. Örneğin; Medeniyet Nedir? Medeniyet ise belirli bir insan topluluğunun, 14

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 3. Aşağıdaki tanımlarda yer alan boşlukları uygun şekilde doldurunuz. 1. Aşağıdaki kavram ve açıklamaları uygun şekilde eşleştiriniz. edebiyatçı edebiyat kültür edebiyat tarihi edebiyat tarihçisi A) Toplumların yaşamlarını her bakımdan inceler. B) Fikir, duygu ve hayallerin söz veya yazı ile edebi şekilde ifade edilme sanatıdır. C) Edebi eserlerden hareketle bir milletin duygu ve düşüncede geçirdiği evreleri inceler. D) Toplumların yaşadıkları olayları sebep sonuç ilişkisi içerisinde inceler. ( ) Edebiyat ( ) Edebiyat Tarihi ( ) Tarih ( ) Uygarlık Tarihi Edebiyatla ilgilenen ve edebi eser veren kişilere... denir. Edebiyat tarihi alanında çalışanlara...... denir. İnsanların hayal, duygu ve düşüncelerini en güzel şekilde, sözlü veya yazılı olarak anlatması sanatına... denir. 2. Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. ( ( ) Edebi eserlerde dili güzel kullanmak esastır. Bir milletin, tarih boyunca elde etmiş olduğu maddi ve manevi değerlerin tümüne...... denir. ) Bir edebi eser ortaya çıktığı dönemin özelliklerini yansıtır. ( ) Bir edebi eser, ortaya çıktığı milletin yaratıcılık gücünü de gösterir. ( ) Edebi eser, ruha ve zekaya seslenen, estetik zevk veren sanat eseridir. Edebi eserleri ve bu eserleri ortaya koyanları dönemleri ile birlikte inceleyen bilim dalına...... denir. ( ) Sanatçı, edebi esere kendi hayallerini, duygularını, düşüncelerini yaşama bakış açısını yansıtmaz. 15

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçütler Nelerdir? C. Lehçe ve Şive Farklılıkları Edebiyatı nasıl etkiler? Orta Asya dan Avrupa nın içlerine kadar yayılan Türk Aşağıdaki boşlukları uygun cümlelerle tamamlayalım. A. Kültürel Farklılaşma Edebiyatı nasıl etkiler? D. Coğrafi Değişim Edebiyatı nasıl etkiler? Kültür alanındaki bir değişim dil ve edebiyata da yansır. B. Din Değişimi Edebiyatı nasıl etkiler? E. Sanat Anlayışı Edebiyatı nasıl etkiler? Türkler İslamiyet i kabul etmeden önce Şamanizm, 16

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 Tarih İçinde Türk Edebiyatı: Edebiyat Tarih ilişkisi Tarihi dönem edebi eser ilişkisi Edebiyat: İnsanların hayal, duygu ve düşüncelerini en güzel şe kilde, sözlü veya yazılı olarak anlatması sanatına edebiyat Edebiyatçı: Edebiyatla ilgilenen eser yazan kişiye edebiyatçı denir. Tarih: İnsanlığın geçmişini kültür ve ekonomive sanat alanındaki gelişme ve değişmeleri yer ve zaman göstererek inceleyen bilim dalına denir. Edebiyat Tarihçisi: Edebi eserleri, sanatçıları ve edebiyatın tarihsel gelişimini tarih bilimi yöntemlerini de kullanarak araştıran kişidir. Edebi Eser: Düşünce, hayal ve duyguların insanda estetik zevk uyandıracak şekilde, sözlü veya yazılı etkili bir biçimde anlatılması sonucu ortaya çıkan esere edebi eser denir Edebiyatın diğer bilim dallarıyla ilişkisi: Edebiyat tarih ile ilişkisi: Edebiyat ürünlerinden ait oldukları dönemin, toplumların yaşamlarını ve tarihsel gelişimini çeşitli yönleriyle öğrenebiliriz. Edebiyatın sosyoloji ile ilişkisi: Edebiyat ürünlerinden toplumların ve bireylerin; inanç, yaşayış ve törelerine dair çıkarımlarda bulunabiliriz. Edebiyatın psikoloji ile ilişkisi: Edebiyat ürünlerinde insanların ruh halleri ve düşünce yapıları eserlere yansıyabilir. Edebiyatın dil bilimi ile ilişkisi: Bir dilin tarihi gelişimini eserler yoluyla takip edebiliriz. Edebiyatın halk bilimiyle (folklor) ilişkisi: Toplumların müzik, masal, oyun atasözleri vb. eserlere yansıyabilir. Edebiyat tarihinin kapsamının içeriğinin neler olduğu: Edebiyat tarihi merkeze edebiyat eserini ele alır. Bu eser etrafında inceleme yapar. Edebi metinden hareketle sanatçısının hayatını, sanat yaşamını inceler. Her edebi eser ve sanatçı döneminden bağımsız düşünülemeyeceği için edebiyat tarihi eserin yazıldığı dönemi inceler. Dönemin sosyal, siyasi, ticari, dini, ekonomik vs. özelliklerini yani zihniyetini inceler. Edebiyat akımlarını inceler. Edebiyat dönemlerini detaylı bir şekilde inceler.hatta edebiyatı dönemlere ayırır. Yazınsal türlerin tarihi gelişimini inceler. Türk Edebiyatının dönemlere ayrılmasındaki ölçütler: Din değişikliği Lehçe ve şive farklılıkları Kültürel değişim Coğrafi değişim Sanat anlayışı 17

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI 5. Aşağıdaki eserlerin hangisi ait olduğu toplumun tarihini yansıtmaz? 1. Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatının dönemlere ayrılmasında kullanılan ölçütlerden biri değildir? A) Zihniyet değişimi B) Ekonomik gelişmeler C) Sanat anlayışı D) Din değişimi E) Kültürel değişme A) Genç Osman Destanı Kayıkçı Kul Mustafa B) Devlet Ana Kemal Tahir C) Gelibolu Buket Uzuner D) Aşk-ı Memnu Halit Ziya Uşaklıgil E) Savaş ve Barış Tolstoy 2. Aşağıdaki edebi ürünlerden hangisi genel tarih açısından bir değer ifade etmez? A) Gezi yazısı B) Anı C) Deyim D) Roman E) Günlük 3. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan, edebiyat tarihinin kapsamına girmez? 6. Aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) Edebiyat tarihi > Uygarlık tarihi > Kültür tarihi B) Kültür tarihi > Edebiyat tarihi > Uygarlık tarihi C) Uygarlık tarihi > Edebiyat tarihi > Kültür tarihi D) Uygarlık tarihi > Kültür tarihi > Edebiyat tarihi E) Edebiyat tarihi > Kültür tarihi > Uygarlık tarihi A) Yazınsal ürünler B) Siyasi olaylar C) Edebiyat akımları D) Teknolojik gelişmeler E) Edebi şahsiyetlerin hayatı 4. Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. ( ) Edebiyat tarihinin konularından biri de edebi eserleri yaratan kişilerdir. ( ) Edebiyat tarihçisi tarihi olayları kronolojik sıraya göre düzenler. 7. Edebiyat tarihi kitaplarında aşağıdakilerden hangisi hakkında bilgi yoktur? A) Edebi dönemler B) Şair ve yazarların hayatları C) Edebiyatı etkileyen tarihi olaylar D) Edebi dönemlerin belirleyici özellikleri E) Edebi eserlerin tam metni ( ) Bir edebi eser ortaya konduğu dönemin özelliklerini yansıtmaz. ( ) Edebiyat tarihi tarih biliminin bir dalıdır. 18

TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI ÜNİTE 1 8. Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. 11. Aşağıdaki edebi türleri ilgili kavramlarla eşleştiriniz. ( ) Türk edebiyatının dönemlere ayrılmasında kültürel değişim, dini değişim, coğrafi değişim ile lehçe ve şive ayrılıkları etkili olmuştur. Gazel Roman Destan Mitolojik Ögeler Beyit Batı Uygarlığı ( ) Edebiyat tarihçisi, edebiyat ve edebi dönemler hakkında genelleme ve sınıflandırmalarda bulunur. ( ) Seyahatname, tezkire, hatıra gibi edebi türler ve süreli yayınlar tarihe ışık tutar. 12. Aşağıdakilerden hangisi Türk ulusunun tarihini yansıtmaz? 9. Türk kültür ve edebiyatının uygarlık tarihini etkilemesi kültür ve edebiyatımızın hangi özelliğini gösterir? A) Edebiyatımızın köklü bir geçmişinin olması B) Diğer kültürler üzerinde baskıcı olmasını C) Bozkır kültürünün yaygın olması D) Yayılmacı bir politika izlemesini E) Sözlü geleneğin güçlü olmasını A) Küçük Ağa B) Bilge Kağan Yazıtı C) Bozkurt Destanı D) Şu Çılgın Türkler E) İki Şehrin Hikayesi 10. Aşağıdaki sözcükleri ait oldukları dönemi göz önünde bulundurarak aşağıdaki noktalı yerlere yazınız. baksı şaman sagu Göktürk Yazıtları aruz gazete hikâye kaside tiyatro mesnevi İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı... 13. Bir edebiyat tarihi kitabında aşağıdakilerden hangisinin bulunması gerekli değildir? A) Edebiyatın dönemlere ayrılmasında etkili olan olaylar B) Edebi dönemlerin belirgin özellikleri C) Edebi akımların doğuşu ve özellikleri D) Bir sanatçıya ait eserlerin içeriğinin tamamı E) Sanatçıların yaşam hikayeleri İslamiyet Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı... Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı... 19

ÜNİTE 1 TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI 20