1. TAKIMIN YÖNETİMİ VE EĞİTİMİ

Benzer belgeler
VOLEYBOL OYUNUNUN ÖZELLİKLERİ PRATİK BİLGİLER

MİDİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI

MİDİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI

POZİSYON ALMA TOPU KARŞILAMA HIZLI ADIMLAMA YERDEN VE HAVADAN GELEN TOPLARA SAHİP OLMA TOPA UZANARAK DOKUNMA KOORDİNASYON VE ADIMLAMA YERDEN VE

ŞENLİK MİNİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI MİNİ VOLEYBOL. Dr. Müfide YORUÇ ÇOTUK MİNİ VOLEYBOL ASLA SEZONU SEZONU

TAKIM & OYUNCU HAFTALIK BİLGİLENDİRME RAPORU

YETENEK SEÇİMİ MEVKİ PLANLAMASI

SPOR TENİS MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Şekil 1: Sportif Oyunlarda uzun süreli gelişim amaçlarına göre eğitim aşamaları (Ehret, Spaete und. Schubert, 1994)

Madde 2. Takımlar Her takım 4 oyuncudan oluşur (3 oyuncu sahada, bir oyuncu yedek).

Herkes için Futbol Turnuvaları Disiplin Kılavuzu

BASKETBOL BRANŞ TALİMATI

2010 DÖNEMİ 1996 İL KARMALARI TOPLANTISI 08 ARALIK 2009

CEV ÇİZGİ HAKEMLİĞİ TALİMATLARI 2014

GENEL ANTRENMAN BİLGİSİ

SPOR SATRANÇ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BASKETBOLCU KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN ANKARA. A /I

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜMÜ REKTÖRLÜK KUPASI FAKÜLTELER ARASI ÖĞRENCİ TURNUVALARI GENEL KURALLARI

MİNİ VOLEYBOL TEMEL İLKE, KRİTER VE ESASLAR

Müsabaka Analizinin Gerekliliği

Spor Eğitim Modeli. Deniz Hünük* Neşe Saraç Oğuzhan** *Pamukkale Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi **Güney Ortaokulu, Denizli

ESBBL 3x3 Oyun Kuralları

Passense Nedir? Passense futbol takımları ve akademilerine yenilikçi antrenman yaklaşımı sunmaktadır.

1 EKİM 2018 TARİHİNDEN İTİBAREN UYGULANACAK OLAN KURAL DEĞİŞİKLİKLERİ

YÜKLENMENİN ÖLÇÜTLERİ ANTRENMAN BİLGİSİ

Basketbol müsabakaları iki hakem tarafından yönetilir. Misafir takım sahayı seçme hakkına sahiptir. Her devreden sonra saha değişimi yapılır.

Olimpiyat a Hazırlıkta Farklı Boyutlarıyla Psikolojik Destek. Spor Psikoloğu Ece İbanoğlu

Analizde Bilgisayardan Yararlanma

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

AKASYA SİTESİ 2.GELENEKSEL SPOR ŞENLİĞİ KATILIM KURALLARI

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU KİMLİK FORMU(Tablo 3)

MİNİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI

TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU ANTRENÖRLÜK DENEYİMİ UYGULAMA ESASLARI PROGRAMI. Bölüm I

TAKIM ANALİZİ (FUTBOL ÖRNEĞİ)

VOLEYBOLCU A-GÖREVLER

Antrenörün Çalışma Yöntemleri

Basketbolda Hızlı Hücum

Futbol ve Maç Analizi

ANTRENÖRLÜK DENEYİMİ DEFTERİ

VOLEYBOL BARANŞ AÇIKLAMALAR

Karşılaşmay. Kartal finalde: 78-62

Oyun Kurallarında Temel Değişiklikler

TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU

13.ANGORA KUPASI FUTBOL FİKSTÜRÜ

6 HAFTALIK BLOK KONDİSYON ANTRENMANI PLANLAMASININ 16 YAŞ ERKEK BASKETBOLCULARDA AEROBİK KAPASİTE ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

İçindekiler. Birinci Bölüm ÇOCUKLARDA GELİŞİM ÖZELLİKLERİ, HAREKET EĞİTİMİ VE ÇOCUK ANTRENMANLARI

MASA GÖREVLİLERİ MEKANİĞİ. Merkez Hakem Kurulu Eğitim Koordinatörlüğü

Maça tutuk. Beşiktaş Gazetesi Potada anlamlı galibiyet GÜNLÜK INTERNET GAZETENİZ... SPOR

KULÜPLERARASI TENİS LİGİ TALİMATI-2017

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI TENİS LİGİ TALİMATI

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU 1. KADEME YARDIMCI ANTRENÖR YETİŞTİRME KURSU PROGRAMI

ANTRENÖRLÜK MESLEĞİNE GİRİŞ Y.DOÇ.DR. SÜRHAT MÜNİROĞLU

HÜCUM PRENSİPLERİ OYUN SİSTEMLERİ

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU KULÜPLER ARASI YILDIZLAR TENİS LİGİ TALİMATI. Birinci Bölüm Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI TAKIM ŞAMPİYONASI TALİMATI

Antrenörlük Eğitimi Bölüm Başkanlığı. Antrenörlük Eğitimi Bölümü Staj Ders Dosyası Ġstenilen Belgeler;

FUTBOL BRANŞ AÇIKLAMALAR

SPOR SAMBO (MAVİ KUŞAK) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU

Yrd. Doç. Dr. Ayça Tarhan. Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

TÜRKİYE FUTBOL FEDERASYONU EĞİTİM YETENEK TESPİTİ. İzleyici Antrenörlük ve Yetenek Tespiti (SCOUTING)

KULÜPLER ARASI ÇOCUKLAR, YILDIZLAR VE GENÇLER TAKIM ŞAMPİYONASI TALİMATI. Birinci Bölüm Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANTRENMAN BİLİMİ/YETENEK SEÇİMİ VE İLKELERİ

VOLEYBOL OYUN KURALLARI FIVB Kongresince Onaylanmış RESMİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1

Projeye Dayalı Eğitim Doç. Dr. Ahmet BACANAK :00

Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yüksek lisans,tezli) 1. Yarı Yıl

FUTBOLTENİSİ OYUN KURALLARI

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI VE BİREYSEL TENİS LİGİ TALİMATI

KUPA TEKNĠK BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULUNUN

VOLEYBOL AÇIKLAMALAR

K.K.T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Ortak Hizmetler Dairesi Müdürlüğü Milli Günler, Okul Sporları ve Kol Etkinlikleri Koordinasyon Şubesi

GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI DERNEĞİ [MENDİL KAPMACA OYUN KURALLARI]

Maç Analiz Yöntemleri

Turbo Badminton Seti. Oyun talimatları Tchibo GmbH D Hamburg 79696AB3X3V

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

Katılımcı Gelişim Modeli (Istvan Balyi den adapte, 1997)

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

Futbolda Dar ( Küçük) Alan Oyunları Fizyolojisi ve Antrenmana Çıkarımlar. Yusuf Köklü

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Tartışılabilir bu özet yetenek seçimi kuramına, sportif oyunlar temel alınarak günümüzdeki çalışmalardan bazı eklemeler yapmak istiyorum.

OPERASYONEL LİDERLİK BECERİLERİMİ GELİŞTİRİYORUM

DOKUZ TAŞ (TOMBİK, DALYA-YEDİ KİREMİT) OYUNU OYUN KURALLARI (5. 6. SINIFLAR [KÜÇÜKLER], SINIFLAR [YILDIZLAR])

Bülten GELİŞİM DÖNEMLERİ. Rehberlik. Mutlu Bir Gelecek Için. Onur Kolejleri Rehberlik ve Psikolojik Danışma Aylık Ücretsiz Bülten

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

PLAJ VOLEYBOLU OYUN KURALLARI FIVB Kongresince Onaylanmış

1. Bölüm: Toplumsal Yapı ve Sınıf Yönetimi...1

KURULUŞ de Eunice Kennedy Shriver tarafından kurulmuştur de Uluslar arası Olimpiyat Komitesi tarafından tanınmıştır.

RESMİ VOLEYBOL OYUN KURALLARI


We create chemistry. Kurumsal stratejimiz

OKUL SPORLARI VOLEYBOL AÇIKLAMALAR

ÖĞRENCİLERİMİZLE NELER YAPTIK?

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Nitel Araştırma Yöntemleri Doç. Dr. Ahmet BACANAK :00

AKRAN BASKISI. Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen

Ultimate Frizbi (Ultimate Frisbee)

Sürüm 1.3 İÇİNDEKİLER. Voleybol Oyun Kuralları ve Gerekli Açıklamaları. Yazı Hakemliğinin Açıklamalı Anlatımı ve Müsabaka Cetvelinin Doldurulması

TVF MİNİ VOLEYBOL Ş E N L İ K AMAÇ :MÜSABIK DEĞİL VOLEYBOLU SEVEN NESİLLER

SAĞLIK KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI 8. SPOR ŞENLİĞİ MÜSABAKALARI

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ ŞİRKETLER ARASI BASKETBOL LİGİ

Transkript:

1. TAKIMIN YÖNETİMİ VE EĞİTİMİ 1.1 Takım ve oyuncularınız üzerindeki etkinizi anlayın 1.2. Oyunculara çeşitli durumlarda nasıl davranmaları gerektiğini öğretin Oyuncunun yeteneği şunlara bağlı olarak geliştirilebilir: Motivasyonu (antenörün oyuncunun geçmişini anlaması ve onu nelerin motive ettiğini anlaması önemlidir) Antrenörün beklentisi ve spesifik standartların uygulanması (Antrenör taleplerinde tutarlı olmalıdır. Antrenman için belirlenen anahatlara her zaman uyulmalıdır.) Akran baskısı (Bu, oyuncuların davranışını hem olumlu hem olumsuz yönde etkileyebilir.)

1.3. Oyuncuların günlük duygusal değişimlerine karşı duyarlı olun. Oyuncuları tanımak için antrenörün yapması gerekenler şunlardır: 1.Oyuncuların günlük tutmalarını sağlamak. 2.Kendilerine 3 aylık hedefler koymalarını sağlamak. 3.Oyuncuları gayri resmi olarak tanımak, onlarla ayda bir kişisel olarak buluşmak. 4.Oyuncuların akranlarıyla olan etkileşimlerini gözlemlemek. 1.4. Yaratıcı ve esnek olun.

2. MAÇ YÖNETİCİSİ OLARAK ANTRENÖR Antrenörlük aşağıdaki adımlardan oluşur: 1.Takımı maça hazırlama 2.Maç süresince takımı yönetme 3.Maçın analizi ve değerlendirilmesi

3.TAKIMIN MAÇA HAZIRLANMASI Maçın sonucu çeşitli önemli faktörlere bağlıdır. Bunlar 3 grup altında toplanabilir: 1.Maç koşulları (maçın saati, spor salonunun büyüklüğü, ışık, tavan yüksekliği, seyircilerin davranışı, görev metodu, müsabaka sistemi ve programı vb.) 2.Karşı takım(lar)ın kalitesi (seviyesi). 3.Takımın kendi kalitesi (seviyesi).

Maç Analizi Rakiple ilgili analiz raporunun içermesi gereken bilgilerden bazıları şunlardır: Takımın sistemi (6-2 veya 5-1 gibi oyun sistemleri, ilk 6 ve muhtemel yedekler, hücum ve savunmanın anahtar oyuncuları, takım ruhu). Takım dizilişi: Servis (servis şekli, servis taktikleri, servis sonrası değişiklikler) Servis karşılama (çeşitli dönüşlü düzenler; karşılama düzeninde 2, 3, 4 veya 5 ile kombinasyonlar, karşılayan oyuncuların pozisyonları, güçlü ve zayıf karşılayıcılar). Saha savunması (saha kapsamı, zayıf alanlar). Hücum (en sık kullanılan hücum kombinasyonları, tercihen farklı dönüşlü düzenlerde kullanılan tüm kombinasyonlar ve servis karşılama ile geçiş oyununda kullanılan kombinasyonlar). Blok (adam adama blok, alan bloğu veya zaman sırası bloğu gibi kullanılan blok taktiği, blokerlerin değişimi). Bireysel teknik ve taktikler: Oyuncuların yeteneklerinin ve her yetenek için en sık kullanılan modelin değerlendirilmesi (en güçlü/zayıf karşılayıcı, hücum oyuncusu, bloker; hücum yönü, set türleri vb). Takımın genel psikolojisi ve felsefesi (Fiziksel durum, mücadele yetenekleri, sahadaki lider) Rakibin antrenörü (Antrenörlük stili, yedeklerin ve molaların kullanımı, maç boyunca antrenörün oyuncular üzerindeki etkisi) Rakiple ilgili elde edilen bilgiler ve antrenörün kendi takımı hakkındaki bilgisi, oyun planının oluşturulmasında kullanılacak kaynaklardır. Verimli bir oyun planı kısa ve öz olmalıdır, takımın güçlü yönlerini en üst düzeye çıkarırken zayıf yönlerini en aza indirmelidir (karşı takım için tam tersi geçerli olacak şekilde). Oyun planının temel noktaları oyuncularla tartışılmalı, belirlenen taktikler çalışılmalı ve deneme süresi

Oyun planı aşağıdaki maddeleri içerebilir: Maç sonucunun iki takımın becerilerinin karşılaştırılarak yapılan tahmini. İki muhtemel durum için ilk 6 nın seçimi (ilk servis veya ilk karşılama için) Ayrı pozisyonlar için yedek oyuncuların seçimi. Önerilen hücum ve savunma kombinasyonları. Oyun ritminin belirlenmesi. Muhtemel (önceden hazırlanmış) taktik değişimleri Psikolojik savaş (takımın davranışı, rakibin beklenen tavrına tepkiler, mücadele ruhu vb.) Oyun Planı

4.MAÇTAN HEMEN ÖNCE VE MAÇ SIRASINDA YÖNETİM Maç sahasına geliş Maç Öncesi Toplantı Maç Isınması Servis veya saha seçimi Maç süresince takıma rehberlik etmenin genel prensipleri Takım oyununun düzenlenmesi Molaların kullanımı Yedek oyuncuların kullanımı Set aralarının kullanımı

Maç süresince takıma rehberlik etmenin genel prensipleri Oyun planı, işe yarar bir plan olduğundan emin olmak adına, maçın başlangıcından itibaren dikkatlice değerlendirilmelidir. Karşı takımın planının önceden okunması da oldukça yararlı olabilir. Mücadele ruhu son derece önemlidir. Hiçbir maç son sayı alınmadan bitmez ve maç herhangi bir skor ile kazanılabilir. Setin kritik sayılarında oyun ritmi veya taktik değişikliği uygulanabilir. Maç boyunca antrenörün skoru etkilemek için yapabileceği çok az şey vardır. Birçok şey hazırlık ve planlama süresinde yapılmış olmalıdır, buna yedeklerin ve molaların kullanımı da dahildir. Özel taktikler maçın sonuna doğru 5. sette/eşitlik bozma setinde uygulanmalıdır.

Takım oyununun düzenlenmesi Mola Oyuncu değişikliği Set araları

Mola Oyuncu değişikliği Aşağıdaki durumlarda mola gereklidir: Karşı takım arka arkaya 3-4 sayı almışsa ve ritimlerinin bozulması gerekiyorsa Takımın kafası karışmışsa veya bazı oyuncular aynı hataları tekrarlıyorsa Antrenör kapalı bir taktik yürütmek istiyorsa (servisin nereye atılacağı, hangi tür hücumun en etkili olacağı, nereye blok yapılacağı gibi) Rakibin başarılı taktiği karşısında antrenör taktik değişikliğine gitmek niyetindeyse Oyuncular pes etmiş ve cesaretlendirilmeye ihtiyaç duyuyorsa Uzun (zor) bir ralli sonrası oyuncuların mental olarak dinlenmeleri gerekiyorsa Antrenör şu durumlarda oyuncu değişikliği talep eder: Savunmayı veya hücumu güçlendirmek, sahadaki ruhsal durumu özel bir oyuncu yardımıyla değiştirmek Oyun planını uygulayamayan, sık hata yapan, sportmenliğe uygun olmayan davranışlar sergileyen ya da oyuncular arası ilişkileri bozan bir oyuncuyu değiştirmek Başarılı bir maç sonucunu tehlikeye atmadan yedek oyunculara oynama şansı vermek Takıma (yedek oyuncu aracılığıyla) talimat vermek için maça ara vermek veya oyunun ritmini bozmak (mola almak yerine).

5. MAÇIN DEĞERLENDİRİLMESİ Oyun planının başarısı, pozitif ve negatif yönleri Oyun planının bölümlerinin her bir oyuncu ve tüm takım tarafından uygulanışı Oyuncuların maç boyunca performanslarının ve davranışlarının değerlendirilmesi Antrenmanlar ve gelecek müsabakalar için çıkarılan sonuçlar

Kazım Hidayetoğlu Ahmet Karakurt Yrd. Doç. Dr. Müfide Çotuk