T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

Benzer belgeler
2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

12. MĐSYON 13. VĐZYON

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Gösterge

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) İÇİNDEKİLER

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

T.C. KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Amaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/02/2019-E.11395

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ. No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1

EK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Eczacılık Fakültesi HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

Araştırmaları Geliştirme Komisyonu

Stratejik Plan


KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008

Evrak Tarih ve Sayısı: 26/01/2018-E.9830

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI...

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )

KESKİN MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM PERFORMANS GÖSTERGELERİ

AMAÇ 1- Fiziki ve beşeri kaynakların geliştrilmesi ve iyileştrilmesi ile nitelik ve niceliklerinin arttırılması.

RAPORUN TESLĐM TARĐHĐ: GZFT ANALĐZĐ: DEĞERLER: PAYDAŞLAR: MĐSYON: STATEJĐK AMAÇ, HEDEF, FAALĐYET VE PERFORMANS GÖSTERGELERĐ VĐZYON:

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi HİZMET ENVANTERİ TABLOSU (OCAK 2012-ARALIK 2012)

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

Evrak Tarih ve Sayısı: 12/01/2018-E.4265

2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

EK-1 GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSİTİTÜSÜ YAZIŞMA KODLARI

RİSK KAYIT FORMU. İdare: Birim / Alt Birim : Tarih: 04/01/ Etki. Risk Puanı. Değişim. Olasılık

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

RİSK KAYIT FORMU Tespit Edilen Risk Riske Verilen Cevaplar:Mevcut Kontroller. Birim/Alt Birim. Etki.

Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ

PAYDAŞ ANKETİ VERİLERİ

ULUSLARARASI BİLİMSEL ETKİNLİK DESTEK (UBED)

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

2017 YILI İÜ HAYEF HEDEF YÖNETİM PLANI

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

T.C. BELGELER MAHALLİ İDARE BAŞVURUDA İSTENEN İLK BAŞVURU MAKAMI DİĞER ÖZELSEKTÖR V.B. Mühendislik Fakültesi,Kararın

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )

Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/

2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ G35:

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

İçindekiler DURUM ANALİZİ...2 TARİHÇE...3 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM...3 MEVCUT DURUM...3 TEŞKİLAT ŞEMASI...4 İNSAN KAYNAKLARI...5 ÖĞRENCİ YAPISI...

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

UȘAK ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLAN BİRİNCİ 6 AYLIK İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

STRATEJİK PLANI

GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ TABLOSU (EK-1) HİZMETİ SUNMAKLA GÖREVLİ/YETKİLİ KURUMLARIN/BİRİMLERİN ADI

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

Akdeniz Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Araştırmaları Geliştirme Komisyonu

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

C. Yönetim Sistemi İle İlgili Taraflar ve Bunların Şartları

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

Stratejik Planı nda, Üniversitenin genel fiziki ve insan kaynaklarının envanteri çıkarılmış, SWOT analizi gerçekleştirilmiş ve stratejik

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

Transkript:

Evrak Tarih ve Sayısı: 24/01/2019-E.8191 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Dekanlığı *BELCKBDJL* İdari İşler Birimi Sayı :10693343/800/E. 8191 24/01/2019 Konu :2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı) İlgi : 09.11.2018 tarih ve 105896 sayılı yazınız. İlgi yazı gereğince Fakültemiz 2018 yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu hazırlanarak ekte sunulmuştur. Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim. EK : Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu e-imzalıdır Prof.Dr. Veysel ASLANTAŞ Dekan V. 24/01/2019 Bür.Pers. : D.ATİK 24/01/2019 Fak.Sek. : M.DOĞAN Evrakı Doğrulamak İçin : http://ebys.erciyes.edu.tr/envision-sorgula/validate_doc.aspx?v=belckbdjl Pin : 56122 Yenidoğan Mahallesi Ahmet El Biruni Caddesi 38280 Talas KAYSERİ Ayrıntılı bilgi için irtibat: Derya Atik Telefon:+90 352 437 52 82 Faks:+90 352 437 65 54 E-Posta:mimarlik@erciyes.edu.tr Elektronik Ağ:http://mimarlik.erciyes.edu.tr Bu belge 5070 sayılı Elektronik İmza Kanununun 5. Maddesi gereğince güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır.

2018 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (MİMARLIK FAKÜLTESİ)

A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021 yılı sonuna kadar %20 artırılması; Tablo.1 Güncellenen ders ve ders içerikleri oranı PG1.1.1. Güncellenen ders ve ders içerikleri oranı Birim Adı Toplam Ders Sayısı (a) 2018 Yılı Güncellenen Ders Sayısı (b) Gerçekleşme Oranı* (b/a %) 175 91 %52 Bölümü 76 30 %39.47 Endüstri Ürünleri Tasarımı Şehir ve 335 77 %23 Bölge Planlama %38.15 * Bu tabloda Ders Bilgi Paketleri esas alınmıştır. Ders kataloğunda bulunan tüm dersler ile açılan ve ders bilgi paketi hazırlanan ders sayısı esas alınmıştır. 2018 yılında ders kataloğuna Genel Sekreterlik Makamı nın 16.01.2018 ve 96493450/010.07.02/E. 5560 sayılı yazı nedeni ile yeni eklenen ders bulunmamaktadır. KHK 667 ile kapanan Melikşah Üniveristesi öğrencileri için Erciyes Üniversitesi Bünyesinde pasif durumda bulunan Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümünde 2016/2017 Güz döneminde kataloğu oluşturan dersler halen devam etmektedir. Müfredatta değişiklik olmamakla birlikte seçmeli derslerin sayısında bir artış olmuştur. Başlangıçta 11 adet olan seçmeli ders, 2017/2018 güz döneminde 30 adete yükseltilmiştir. 2018 de de seçmeli ders sayısı 30 adet olarak devam etmiştir. Tablo.2 Kurumlar ve disiplinler arası lisansüstü program sayısı Birim Adı PG1.1.2. Kurumlar ve disiplinler arası lisansüstü program sayısı Lisansüstü Program 2018 Yılı Yeni açılan Toplam Lisansüstü Sayısı (a) Lisansüstü Program Sayısı (b) Program Sayısı (a+b) 2 1 3 Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı nda 1 ve Anabilim Dalı nda 1 yüksek lisans programı bulunmaktadır. Anabilim Dalı nda Yükseköğretim Kurulu nun 07. Mart.2018 tarihli toplantısında doktora programı açılması uygun bulunmuştur.

Tablo.3 Akredite olan program sayısı Birim Adı PG1.1.3. Akredite olan program sayısı Akredite Olmuş 2018 Yılı Akredite olan Program Sayısı (a) Program Sayısı (b) Toplam Akredite olmuş Program Sayısı (a+b) - - - H1.2. Öğretim elemanı niteliğinin artırılması ve öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının 2021 yılı sonuna kadar %10 azaltılması; Tablo.4 Eğiticilerin eğitimi ve ölçme ve değerlendirme programına katılan Birim Adı PG1.2.1. Eğiticilerin eğitimi ve ölçme ve değerlendirme programı 2018 Yılında Düzenlenen Ölçme ve Değerlendirme Program Sayısı 2018 Yılında Düzenlenen Eğiticilerin Eğitimi Program Sayısı Eğiticilerin eğitimi ve ölçme ve değerlendirme programlarına katılan öğretim elemanı sayısı 1 1 38 Tablo.5 Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı PG1.2.3. Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Birim Adı Toplam Öğrenci Sayısı (a) Toplam Öğretim Elemanı Sayısı (b) Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı (a/b) 997 41 24.3 Öğretim Üyesi başına düşen öğrenci sayısı 41.5 dir. Tablo.6 Yurtiçi ve yurtdışından Üniversitemize Gelen Akademisyen Sayısı PG1.2.4. Yurtiçi ve yurtdışından Üniversitemize Gelen Akademisyen Sayısı Birim Adı Yurt içinden Gelen Akademisyen Sayısı (a) Yurt Dışından Gelen Akademisyen Sayısı (b) 1 0 Bölümü ne 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 40. Maddesi b fıkrası gereğince bir öğretim üyesi (Prof. Dr.) gelmiştir.

Tablo.7 Staj/ uygulama faaliyetleri için anlaşma yapılan kurum/kuruluş PG1.3.1. Staj / uygulama faaliyetleri için anlaşma yapılan kurum/kuruluş sayısı Birim Adı Staj Yapan Öğrenci Sayısı Staj Yapılan Kurum/Kuruluş Sayısı Endüstri 17 - Ürünleri Tasarımı 235 - Şehir ve Bölge Planlama 156 - Tablo.8 Ödüllendirilen öğrenci sayısı PG1.3.2. Ödüllendirilen öğrenci sayısı Birim Adı Ödüllendirme Çeşidi Ödüllendirilen Öğrenci Sayısı 0 0 Tablo.9 Ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılan öğrenci sayısı PG1.3.4. Ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılan öğrenci sayısı Birim Adı Değişim Programı Katılımcı Öğrenci Sayısı FARABİ 13 ERASMUS 4 Toplam 17 Bölümü nden ERASMUS öğrenci değişim programına 4 öğrenci katılmıştır. Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde 7 öğrenci FARABİ programına katılmıştır. 2018 yılında Bölümü nden 6 öğrenci FARABİ programına katılmıştır. Tablo.10 Geri bildirim alınan öğrenci sayısı PG1.3.5. Geri bildirim alınan öğrenci sayısı Birim Adı Geri bildirim (anket vb.) Katılımcı Öğrenci Sayısı - - H1.4. Uzaktan eğitimin kapsamının %100 artırılması ve 2018 yılına kadar Açık Öğretim nin kurulması Tablo.11 Uzaktan eğitim kapsamında verilecek ders sayıları PG1.4.1. Uzaktan eğitim kapsamında verilecek ders sayıları (adet) Birim Adı Ders Adı Uzaktan Eğitim Alan Öğrenci Sayısı Oluşturulan Sanal Sınıf Sayısı - - -

bünyesinde bulunan, Şehir ve Bölge Planlama ve Endüstri Ürünleri Tasarımı bölümleri eğitim öğretim müfredatları proje, tasarım ve teknik çizim ve uygulamalı ağırlıklı derslerden oluştuğundan uzaktan eğitime uygun bir müfredat yapısı sunmamaktadır. Fakat ERUZEM dersleri bağlamında ve Şehir ve Bölge Planlama Bölüm öğrencileri uzaktan eğitime yönelik Türk Dili 1 ve 2, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 ve 2, Yabancı Dil 1 ve 2 dersleri almaktadır. Tablo.12 Online kongre, konferans, hizmet içi eğitim gibi düzenlenen faaliyet sayısı PG1.4.3. Online kongre, konferans, hizmet içi eğitim gibi düzenlenen faaliyet sayısı Birim Adı Faaliyet Adı Katılımcı Sayısı - - A2. KURUMSAL KAPASİTEYİ VE KÜLTÜRÜ GELİŞTİRMEK H2.1. 2021 yılı sonuna kadar eğitim ve çalışma ortamlarının tamamının iyileştirilmesi Tablo.13 Yeni yapılan ve/veya modernize edilen derslik ve laboratuvar PG2.1.1. Yeni yapılan ve/veya modernize edilen derslik ve laboratuvar Birim Adı Derslik ve Laboratuvar Sayısı (a) Modernize Edilen Derslik ve Laboratuvar Modernize Edilme Oranı (b/a)% Sayısı (b) 39 5 %12,8 2018 yılında, yeni binada (derslikler, B blok) bulunan 4 atölye (teknik çizim ve proje sınıfı) öğrenci kontenjanının yüksekliğinden ve dolayısı ile dersi alan öğrenci sayısının yüksekliği nedeniyle 2 büyük atölyeye çevrilmiştir. Ayrıca yeni binada kullanılmayan 1 mekan küçük tasarım atölyesine dönüştürülmüştür. Tablo.14 Yeni yapılan ve/veya modernize edilen ofis oranı PG2.1.2. Yeni yapılan ve/veya modernize edilen ofis oranı Birim Adı Ofis Sayısı (a) Modernize Edilen Ofis Sayısı (b) Modernize Edilme Oranı (b/a)% 79 - %0 2018 yılında fakültesi binalarında yeni yapılan ve/veya modernize edilen ofis bulunmamaktadır. Tablo.15 Yeni yapılan ve modernize edilen okuma salonu sayısı PG2.1.3. Yeni yapılan ve modernize edilen okuma salonu sayısı Birim Adı Okuma Salonu Sayısı (a) Modernize Edilen Okuma Salonu Sayısı Modernize Edilme Oranı (b/a)% (b) 1 - %0

Tablo.16 2018 Yılı Proje Gerçekleşme Oranı % 2017 Yılı Proje Gerçekleşme Oranı % PG2.1.4. Uçak pisti ve hangarların tamamlanma oranı - (yüzde) PG2.1.5. Kongre merkezinin tamamlanma oranı (yüzde) - H2.2. 2021 yılı sonuna kadar mensupların sosyal ihtiyaçlarını kampüs içinde karşılayabilen ortamların oluşturulması ve geliştirilmesi Tablo.17 Kampüs içi yaşam merkezleri PG2.2.1. Kampüs içi yaşam merkezlerinin tamamlanma oranı Kampüs içi Yaşam Merkezleri Mevcut Yaşam Merkezi sayısı 2018 Yılında Açılan Yeni Yaşam Merkezi Sosyal İmkânlar - - Spor Tesisleri - - Kulüp ve Topluluklar - - Sağlık Hizmetleri - - Yemek Hizmetleri - - Kampüste Diğer Hizmetler - -. - - Tablo.18 Kampüs içi yaşam ortamları PG2.2.2.Tamamlanan bisiklet yolu oranı (yüzde) 0 Mevcut Bisiklet Yolu m² 0 Kampüste Toplam Yapılması Planlanan Bisiklet Yolu m² 0 PG2.2.3. Açık ve kapalı spor alanların tamamlanma oranı 0 Mevcut Açık ve kapalı spor alanları m² 0 Kampüste Toplam Yapılması Planlanan Açık ve Kapalı Spor Alanları m² 0 PG2.2.4. Dezavantajlı gruplar için uygun hale getirilen bina oranı 0 Mevcut Dezavantajlı gruplar için uygun hale getirilen bina Sayısı 0 Kampüste Toplam Yapılması Planlanan Dezavantajlı gruplar için uygun hale getirilen bina 0 sayısı fakültesi binalarında dezavantajlı gruplar için uygun hale getirme çalışması yapılmamıştır. Halihazırda binalarımız dezavantajlı gruplar için uygun durumda değildir. nin dezavantajlı grupların kullanımına yönelik çalışmaların yapılması gerekmektedir. H2.3. 2021 yılı sonuna kadar akademik ve idari personelin nitelik ve niceliksel gelişiminin sağlanması Tablo.19 C ve üstü seviyede İngilizce bilen akademik personel Sayısı PG2.3.1. C ve üstü seviyede İngilizce bilen akademik personel Sayısı Birim Adı Akademik Personel Sayısı (a) C ve Üstü Seviyede İngilizce Bilen Akademik Personel İngilizce bilen Akademik Personel Oranı (b/a)

Sayısı (b) 41 10 %24 Tablo.20 Akademik ve İdari Personel Eğitimleri 2018 yılı PG2.3.2. Yurt dışı eğitime gönderilen akademik personel sayısı (kişi) 1 PG2.3.3. Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı (adet) - Düzenlenen hizmet içi eğitime Katılımcı Sayısı - - PG2.3.4. İhtiyaç duyulan alanlarda idari personelin kişisel ve mesleki gelişimleri ile yabancı dil düzeylerini artırmak amacıyla düzenlenen kurs sayısı (adet) Kurslara Katılan Personel Sayısı - Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde 1 akademik personel (Araş. Gör. Dr.) yurtdışına eğitim amaçlı gönderilmiştir. H2.4. 2021 yılına kadar kurumsal kültür anlayışının geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapılması ve ERÜ aidiyet hissinin artırılması Tablo.21 Akademik, idari personel ve öğrencilerin kaynaşmasına yönelik düzenlenen faaliyet sayısı Faaliyet adı 2018 yılı Konferans - Konser - Gezi, Piknik - Milli ve Dini Bayram Törenleri - Diğer faaliyetler - Tablo.22 ERÜ Logolu Ürünler ve Satış Ofisi ERÜ logolu ürünler için satış ofisi kurulması - ERÜ logolu ürün çeşidi Sayısı - Tablo.23 Tanıtım Etkinlikleri Yurtdışı ve Yurtiçi Tanıtım Etkinliği 2018 yılı Yurtdışı Tanıtım - Yurtiçi Tanıtım - Tablo.24 Dış cepheleri giydirilen mevcut bina sayısı Dış cepheleri giydirilen mevcut bina sayısı 2018 0 2014-2015 yıllarında mimarlık fakültesi dekanlık giriş cephesi mantolanmış. Bu imalat dışında cephelerle ilgili imalata yönelik bir değişiklik olmamıştır.

H2.5. 2018 yılı sonuna kadar mezunlarla iletişim ofisinin kurulması ve 2021 yılı sonuna kadar mezunların %80 inin veri tabanında kayıt altına alınması Tablo.25 Mezunlarla iletişim Kurulması Mezunlarla iletişim Kurulması 2018 Yılı Mezunlarla iletişim ofisinin tamamlanma oranı 0 Mezun veri tabanına kayıtlı mezun oranı 0 Mezun öğrencilere yönelik düzenlenen etkinlik sayısı 0 A3. BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA VE TEKNOLOJİ GELİŞTİRMEDE DÜNYADA İLK 500 ÜNİVERSİTE ARASINDA YER ALMAK H3.1. Nitelikli araştırmacı sayısının 2021 yılı sonuna kadar %50 artırılması Tablo.26 Proje Çalışmaları Proje Çalışmaları 2018 Yılı Uluslararası ortak araştırma projelerinin sayısı (adet) 1 Tez projelerinden üretilen ulusal ve uluslararası yayın sayısı 1 (adet) Üniversitemizde düzenlenen ulusal ve uluslararası konferans, 7 çalıştay, kongre, sergi sayısı (adet) Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası bilimsel 34 toplantılara katılım sayısı (adet) TUBİTAK, Kalkınma Bakanlığı, SANTEZ gibi kurumlar 1 tarafından desteklenen proje sayısı (adet) Bölümü nde 1 adet uluslararası ortak araştırma projesi yapılmıştır. Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde 1 tez projesinden üretilen yayın bulunmaktadır. Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde TÜBİTAK tarafından desteklenen 1 adet faaliyet bulunmaktadır. Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde öğretim elemanları 12 ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılmıştır, bölümü nde öğretim elemanları 22 ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılmıştır. bölümü 2, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü 1 sergi düzenlemiştir. Şehir ve Bölge Planlama Bölümü 1 ve Bölümü 3 söyleşi/panel düzenlemiştir. H3.2. Yüksek etki değerlerine sahip yayın ve araştırmaların sayısını 2021 yılı sonuna kadar %50 artırmak

Tablo.27 Yüksek etki değerlerine sahip yayın ve araştırmaların sayısı Yüksek etki değerlerine sahip yayın ve araştırmaların sayısı 2018 SCI, SCI-Exp., SSCI, AHCI endekslerine giren yayın sayısı (adet) 7 Web of Science ta taranan dergilerde yapılan yayınlardan alınan atıf sayısı (adet) 12 Ulusal ve uluslararası abone olunan dergi sayısı (adet) 1 H3.3. Araştırma merkezlerinin etkinliğinin 2021 yılı sonuna kadar %100 artırılması Ulusal ve uluslararası öncelikli alanlardaki yapılan proje sayısı (adet) Tablo.28 Öncelikli alanlarda Proje Sayısı 2018 Yılından Öncesi 2018 Yılı - - Tablo.29 Patent Sayısı 2018 Yılından Öncesi Toplam 2018 Yılı Üniversitemiz bünyesindeki patent sayısı (adet) - - Tablo.30 Üniversite Sanayi İşbirliği etkinlikleri 2018 Yılından Öncesi Toplam 2018 Yılı - - A5. ÇEVREYE DUYARLI YÖNETİM-ÜNİVERSİTE ANLAYIŞINI YERLEŞTİRMEK VE SOSYAL SORUMLULUK BİLİNCİNİ GELİŞTİRMEK H5.1. 2019 yılına kadar Çevreye Duyarlı Yönetim Modeli oluşturulması H5.2. 2021 yılına kadar çalışanlarda, öğrencilerde ve toplumda çevre bilinci farkındalığının oluşturulması Tablo.36. Çevre Bilinci Oluşturma Çalışmaları 2018

Çevre bilincinin kazandırılmasına yönelik düzenlenen seminer/konferans sayısı (adet) Çevre bilincine yönelik, üniversite genelindeki müfredata konulan serbest seçmeli ders sayısı 0 0 Çevre ile ilgili kulüplere üye olan öğrenci sayısı 0 H5.3. Yerleşkenin fiziki gelişim planının, 2021 yılına kadar, çevreye duyarlılık çerçevesinde uygulanması ve sürdürülebilirliğinin sağlanması, Tablo.37. Çevreye Duyarlılık Çalışmaları 2018 Enerji kimlik belgesi alınan bina oranı (yüzde) 0 Enerji ve su tasarrufu sağlanan bina oranı (yüzde) 0 Yenilenebilir enerji kullanım oranı (yüzde) 0 Peyzaj yapılan alan miktarı (dekar) 0 H5.4. 2021 yılına kadar, dezavantajlı gruplara duyarlı bilinç oluşturulması, geliştirilmesi ve alt yapı çalışmalarının 2019 yılına kadar tamamlanması Tablo.38. Dezavantajlı Gruplar için Yapılan Çalışmalar Dezavantajlı gruplara duyarlılık bilincinin kazandırılmasına yönelik düzenlenen seminer / konferans sayısı Dezavantajlı grupların birey olarak bağımsızlıklarını geliştirmelerine yardımcı olmaya yönelik düzenlenen faaliyet sayısı 2018 0 1 Engelsiz kampüs planı çerçevesinde düzenlenen alan oranı (yüzde) 0 Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde dezavantajlı grupların birey olarak bağımsızlıklarını geliştirmelerine yardımcı olmaya yönelik düzenlenen 1 adet faaliyet bulunmaktadır. DEĞERLENDİRME Erciyes Üniversitesi 2017-2021 Dönemi Stratejik Planı esas alınarak 2018 yılına ait izleme ve değerlendirme yapılmıştır. nde 2017 yılına nazaran 2018 yılında öğretim niteliğinin arttırılmasına yönelik çalışmalar ile, bilimsel proje üretilmesi, ulusal ve uluslararası yayın sayısı olarak bir artış sağlanmıştır. nin 2017-2021 Dönemi Stratejik Planında öngörülen akredite olan program sayısı, kalitenin arttırılmasına yönelik öğrencilerden geri bildirim alınması, mezunlarla iletişimin sağlanması, çevre

bilincinin geliştirilmesi ve dezavantajlı gruplar için yapılan çalışmalar zayıf yönleri olarak tespit edilmiştir. Bu noktada nin iki önemli sorunsalı bulunmaktadır. Birincisi lisans öğrenci sayısının yüksek olmasından kaynaklı olarak öğretim elemanlarının ders yükünün yüksek olmasıdır. Örneğin Orta Doğu Teknik Üniversitesi nde Bölümü nde 14 Profesör, 7 Doçent, 6 Doktor Öğretim Üyesi, 10 Öğretim Görevlisi, 15 araştırma görevlisi ile yapılan eğitimi, Erciyes Üniversitesi nde 1 Profesör, 3 Doçent, 10 Doktor Öğretim Üyesi, 1 Öğretim Görevlisi ile yürütülmektedir. Buna karşılık Orta Doğu Teknik Üniversitesi nin 2018 yılı kontenjan sayısı 100, Erciyes Üniversitesi nin ise 2018 yılı kontenjan sayısı 90 dır. Benzer örnek Şehir ve Bölge Planlama Bölümü için de geçerlidir. Orta Doğu Teknik Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nde 11 Profesör, 2 Doçent, 6 Doktor Öğretim Üyesi, 10 Araştırma Görevlisi ile yapılan Şehir ve Bölge Planlama eğitimi, Erciyes Üniversitesi nde 3 Doçent, 6 Doktor Öğretim Üyesi, 3 Araştırma Görevlisi ile yürütülmektedir. Buna karşılık Orta Doğu Teknik Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nün 2018 yılı lisans kontenjan sayısı 60, Erciyes Üniversitesi nin 2018 yılı lisans kontenjan sayısı 80 dir. nin ikinci önemli sorunsalı öğretim elemanı sayısının yetersizliğidir. Öğretim elemanlarının yüklerinin fazla olmasından kaynaklı olarak rutin eğitim-öğretim faaliyetleri ile, bilimsel araştırmalar yaklaşık tüm zamanlarını almakta ve kaliteyi arttıracak öğrenci memnuniyetinin sağlanması, dezavantajlı gruplar için çalışma yapması, çevre bilincinin geliştirilmesine yönelik 2021 yılı sonuna kadar eğitim ve çalışma ortamlarının tamamının iyileştirilmesi konusunda yeni derslik mekanları kazanarak iyileştirmeler sağlanmasına rağmen lisans öğrenci kontenjan sayısının yüksek olmasından dolayı yeterli iyileşme sağlanamamıştır. Ayrıca nin dezavantajlı grupları kullanımına yönelik fiziksel mekanlarında iyileştirmeler yapılmasına ihtiyacı bulunmaktadır. Bu noktada basit ve büyük onarım bütçelerine ihtiyaç duyulmaktadır.