GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 DERS İÇERİĞİ Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 Dersin Kodu TAR 02 Dersin Türü Zorunlu (Uzaktan Eğitim) Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) Haftalık Uygulama Saati Haftalık Laboratuar Saati Dersin Verildiği Yıl 209 Dersin Verildiği Yarıyıl 208209 BAHAR DÖNEMİ Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Yrd. Doç. Dr. Münevver KATA Öğretim Sistemi Uzaktan Eğitim (elearning) Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu
Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşuna paralel olarak Türk toplumunu muasır milletler seviyesine çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen Atatürk İlke ve İnkılâpları çerçevesinde, devletin ve toplumun yeniden yapılanması sonucu toplumumuzda meydana gelen siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişme ve değişmeleri günümüz problemlerine de ışık tutacak şekilde değerlendirilmesi Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir Dersin İçeriği İnkılâpların Temel Özellikleri ve Türk İnkılâbı Türk İnkılâbını Etkileyen Akımlar Demokratik Hukuk Devleti ( Türk İnkılâbının Hedefi ) Türk Hukuk Sisteminin Kurulması Türk Eğitim sisteminin Kurulması Türk Ekonomisinin Yeniden Yapılanması
Türk Toplum Yaşamına Düzgünlük Ve Sağlıklı İşlerlik Getiren Diğer Yenilikler Atatürk İlkelerinin Genel Niteliği Atatürk İlkeleri () Cumhuriyetçilik Atatürk İlkeleri (2) Milliyetçilik (Ulusçuluk) Atatürk İlkeleri (3)(4) Halkçılık ve Devletçilik Atatürk İlkeleri (5) Laiklik Atatürk İlkeleri (6) İnkılâpçılık ( Devrimcilik) Atatürkçülüğe Karşı Eleştiriler ve Yanıtları Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA KONULAR Teorik Dersler Uyg. İnkılâpların Temel Özellikleri 2 İnkılâbı Türk İnkılâbını Etkileyen Akımlar 3 Demokratik Hukuk Devleti ( Türk İnkılâbının Hedefi ) 4 Türk Hukuk Sisteminin Kurulması 5 Türk Eğitim sisteminin Kurulması 6 Türk Ekonomisinin Yeniden Yapılanması Türk Toplum Yaşamına Düzgünlük Ve Sağlıklı İşlerlik Getiren Diğer Yenilikler 7 Atatürk İlkelerinin Genel Niteliği Atatürk İlkeleri 8 vize 9 () Cumhuriyetçilik 0 Atatürk İlkeleri (2) Milliyetçilik (Ulusçuluk) Atatürk İlkeleri (3)(4) Halkçılık ve Devletçilik
2 Atatürk İlkeleri (5) Laiklik 3 Atatürk İlkeleri (6) İnkılâpçılık ( Devrimcilik) Ders Kitabı/ Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar 4 Atatürkçülüğe Karşı Eleştiriler ve Yanıtları Genel Değerlendirme 5 Final Haftası DERS KİTABI: Ders notu Rıdvan BalTürk Devrim Tarihi204 Prof. Dr. Ahmet Mumcu Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ( 998 ) Prof. Dr. Ahmet Mumcu Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2 ( 998 ) YARDIMCI KİTAPLAR: Hamza Eroğlu, Türk İnkılâp Tarihi, Ankara 990. Mevlüt Çelebi, Türk İnkılâp Tarihi, İzmir 2007 Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk, I, II, III, Ankara 998. Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Ankara 994. Kazım Özalp, Milli Mücadele, I,II, Ankara 998. Yusuf Hikmet Bayur, Türk İstiklâl Harbi, I,II, Ankara Lord Kingros, Atatürk Andrew Mango, Atatürk, Remzi Kitabevi, İstanbul 2009. Ed.Cemal Avcı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I.,II. Ankara2006 Bernard Lewis, Modern Türkiye nin Doğuşu, TTK, Ankara 2000.
DERS ARAÇLARI: Tahta, ders notları, görsel ve işitsel araçlar DEĞERLENDİRME Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Sayısı Yarıyıl (Yıl) Notuna Katkısı % Araştırma ödevi Ara Sınav 40 Final sınavı 60 TOPLAM 00 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı 40 Notuna Katkısı Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna 60 Katkısı TOPLAM 00 Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 4 2 28 Haftalık ders dışı tekrar 4 4 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin
değerlendirilmesi ve rapor olarak teslimi İnternet tarama kütüphane araştırması yapma 4 3 2 Ara Sınav 6 a)sınav b)sınav için bireysel çalışma 5 Final Sınavı a)sınav b)sınav için bireysel çalışma 20 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)=9