OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I



Benzer belgeler
OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Uygulamadı ki hedef kitlem meslek seçimi arefesindeki ilköğretim 5. Sınıf öğrencileri olacaktır.

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacını da belirtiniz:

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Ad-Soyad- No: Emine Hatun AVŞAR-Leyla TABAK / OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I. Hedef kitleniz? Oyunumuzun hedef kitlesi İlkokul 4.sınıf öğrencileri, Sosyal Bilgiler dersini içermektedir.

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

RENK, MEVYE VE KELİMELER İLE İNGİLİZCE ÖĞRENİMİ OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. SCRATCH(BOWLING RENKSA) ELİF SÜER

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. SCRATCH(ZOOMYA) ESRA BAŞ

Eğitsel Oyun Projesi Raporu İNGİLİZCE MESLEKLERİ ÖĞRENİYORUM

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I. Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz:

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. ÖĞRENEREK EĞLENİYORUM Berkay Bekaroğlu

Eğitsel Oyun Projesi Raporu

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. Kişisel Bakım Betül Nur AKDERE

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Güz Dönemi - Bilişim Teknolojileri ve Öğretmen Yeterlikleri Dersi

Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacını da belirtiniz:

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Güz Dönemi - Bilişim Teknolojileri ve Öğretmen Yeterlikleri Dersi

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. Otizm Kavram Öğretimi Mustafa UZUN

Ad-Soyad-No YaşarCan Çoğan Büşra Baysan Kayıp Motor Smook Oyunu OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Adı Soyadı - No: Sefa KOÇAK Emre ÇÖÇEN Durmuş POYRAZ

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz:

PROGRAMLAMA NEDİR? Kullanıcıların isteklerini karşılayacak alt yapıyı(kodları) hazırlamaktır.

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-III (ARAYÜZ TASARIMI)

Eğitsel Mobil Uygulama Projesi Raporu. Nesneleri Ayırt Ediyorum Çiğdem DALGIÇ

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. Türkçeyi Seviyorum Aslıhan AKYOL

Problem Yaklaşım Temelleri, Algoritma ve Akış Şeması

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-III (ARAYÜZ TASARIMI)

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA

Eğitsel Oyun Projesi Raporu YAŞAYAN ELLER Hülya Güzel

APP İNVERTOR 2 PROJE RAPORU

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. SCRATCH(MEYVELERİ SAYIYORUZ) HATİCE AÇIK

6.SINIF ÇALIŞMA SORULARI

Testimizin ilk sayfası: bu kısımda kullanıcıdan adını girmesini ve teste başlamasını istiyoruz.

Adı Soyadı - No: Aykut ÖZASLAN/

Umut Doğuışıker. Classroom Objects I.GİRİŞ II. YAZILIM GELİŞTİRME AŞAMASI. 2.1 Eğitim Kısmı

Scratch 2.0 GOL OYUNU

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI (ARAYÜZ TASARIMI)

DORYA ROBOTİK. İçindekiler. Kitap Sayfa Sayısı: 80 Kitap Fiyatı: 24,00 TL

İSTİHDAM VE SOSYAL UYUM İÇİN DİJİTAL BECERİLER

Wheep Em v B puzzle Oyunu Referans: Passage3 PC Oyunu. Son Güncelleme: Wheep Em. Oyun Tasarım Dokümanı.

ÖRNEK. a=1 yazdığımızda ar k 1 sayısı a harfi olmuştur. Aynı şekilde b=2 dediğimizde 2 sayısı b. Diyagramımıza başlıyoruz. Başla

Eğitsel Mobil Uygulama Projesi Raporu. Hayvanları Öğrenelim Aynur AYTAŞ

5S7 OYUN YAZIYORUM GENEL BAKIŞ A. PROJE - YILDIZ TOPLAYAN ÇOCUK

DORYA ROBOTİK. İçindekiler. Kitap Sayfa Sayısı: 112 Kitap Fiyatı: 35,00 TL

Kodlama Paneli. Nazmiye Demirel Ortaokulu SCRATCH Scratch bir grafik programlama dilidir.

5S3 HAYDİ CANLANALIM

BTÖ 716 Eğitsel Bilgisayar Oyunları Tasarımı Yahya İLTÜZER Tasarım Belgesi Snowball

CAEeda TM GENEL TANITIM. EDA Tasarım Analiz Mühendislik

PAKET SERİ DENEME SINAVI INTERNET MODÜLÜ KULLANIM KLAVUZU. Sayfa - 1 -

İSTİHDAM VE SOSYAL UYUM İÇİN DİJİTAL BECERİLER

TESTOSİS KULLANIM KLAVUZU Sisteme Giriş: adresinden yapılmaktadır.

HBYS üzerinden PACS a erişim ve kullanım açıklaması.

4. Animasyonumuzda karakterimizin harekete başlaması duyurusu yapıldığında çalışan komut aşağıdakilerden hangisidir?

KLUPOSTA KULLANIM KILAVUZU

E-DEVLET ŞİFRESİ NASIL ALINIR?

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

Perculus online sohbet ders platformuna adresinden girebilirsiniz.

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM AUTOCAD DERSİ. 1. HAFTA Öğr. Gör. Serkan ÖREN

Şimdi, resimler üzerinde anlatılanları sırasıyla ve hatasız olarak yapın.

Harcama Yönetim Sistemi e-fatura Uygulama Kılavuz

MEİS VERİ GİRİŞLERİ KLAVUZU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI AYLIK PUANTAJ YAZILIMI KULLANIM KLAVUZU

İV Dumlupınar Ortaokulu. Esra ALVER BTY Öğretmeni SCRATCH Scratch bir grafik programlama dilidir.

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-III (ARAYÜZ TASARIMI)

TARTIWEB KURULUM KILAVUZU

E l e m e S i s t e m i 2

Windows Live Mail Programı Kurulumu ve Ayarlanması

Proje numarası: LLP UK-KA3-KA3MP. ENACT KA3 Çok taraflı Proje

İçindekiler. Akıllı Tahta Uygulaması (ATU) Kullanma Kılavuzu. İçindekiler. Bölüm 1: Uygulama Hakkında Genel bilgi 2

Bu görüntü kısmından aşağıda okla gösterilen kısma tıklayabilirsiniz

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı

TABLETLERİN OKULLARA TESLİMATI

Yine benzer şekilde hücreler içine yazılan yazıların renklerini değiştirebiliriz. Bunun için tüm satırı veya sütunu yine fareyle seçmek durumundayız.

Eğitsel Mobil Uygulama Projesi Raporu. RAKAMLARI ÖĞRETİYORUM Bahadır Samet ÇALIŞKAN

Genel görüntüsü yandaki gibi olması planalanan oyunun kodu e.py bağlantısından indirilebilir. Basitçe bir text ed

8 Haftalık Fit Beyin Tembel Göz Egzersiz Programı

İSTİHDAM VE SOSYAL UYUM İÇİN DİJİTAL BECERİLER

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ BAŞVURU KILAVUZU A) LİSANSÜSTÜ BAŞVURU SİSTEMİNE GİRİŞ...2

GÖRÜNÜM OLAYLAR KALEM

KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE

U Z VU LA K IM N LLA U K ITA

SCRATCH DÖNEM 1. SINAV DERS NOTLARI

TAŞINIR KAYIT VE YÖNETİM SİSTEMİ(TKYS)KULLANMA KILAVUZU

SAVİOR OTOMASYON TEKNİK DESTEK BİRİMİ

Anadolu Üniversitesi Sınav Hizmetleri Sınav Kılavuzu Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezi

10 x 10 ÇAPRAZ DAMA PROGRAMI KULLANIM KILAVUZU

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

Transkript:

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacınıda belirtiniz: Bu oyunu oynayan öğrenci ilk sahnede deniz kenarında havada süzülen balonları farenin kontrolündeki iğne ile patlatarak sorulara doğru cevap vererek puan kazanmaya çalışacak. İkinci seviyede okula giden yolda aynı şekilde balonları patlatarak sorulara ulaşacak ve doğru cevap vermeye çalışacaktır. Üçüncü seviyede okul bahçeside ki balonları patlatarak oyunu tamamamlayacaktır. Bu oyunun amacı matematiği sevmeyen öğrencilere en eğlenceli şekilde matematik sorularını çözdürmektir. Hedef kitleniz? Hedef kitlesi 1-4 sınıflar olarak belirlenmiştir. Oyuncular oyunla nasıl etkileşim kuracaklar? Oyuncular ilk önce giriş sayfasındaki başla butonuna basarak oyunu başlatacaklar. Daha sonra fare sayesinde ekranda bulunan iğneyi kullanarak balonları patlatacaktır. Oyunun aşamaları nelerdir? Oyun 3 aşamadan oluşmaktadır. İlk aşamada deniz kenarında uçan büyük ve yavaş hareket eden balonları patlatarak basit seviyede ki soruları doğru cevaplamaya çalışacaklardır. İkinci aşamada balon boyutları küçülecek ve daha hızlı hareket etmeye başlayacak. Aynı zamanda soruların zorluk dereceleri de artacak. Son bölümde ise balonlar iyice küçülecek, hızlanacak ve aynı

zamanda sorular zorlaşacaktır. Ayrıca ilk seviye 3 balon ikinci seviyede 4 balon ve üçüncü Seviyede ise 5 balon patlatarak oyunu sonlandırmaya çalışılacaktır. OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-II Oyuncu başarmak için ne yapmalıdır?(karşı Koyma (Zorluk)): Fareyi etkin ve hızlı bir şekilde kullanarak balonları patlatmalıdır. Ayrıca gitgide zorlaşan soruları da doğru cevaplamalıdır. Oyun ilerledikçe zorluk ve strateji nasıl değişmektedir? Oyun ilerledikçe matematik işlemleri zorlaşacak ve balonlar küçülecek ve hızlanacaktır. Eğer başarmak istiyorsa daha hızlı ve daha zor soruları çözebilmelidir. Oyununuzda kullandığınız puan, can, hak, sağlık, hız, cephane, enerji, zaman gibi değişkenler nelerdir? Puan değişkenimiz var. Birinci seviyede ilk hakkında bildiği her soru için 6 puan, ikinci hakkında bildiği her soru için 3 puan verilecektir. İkinci seviyede ilk hakkında bildiği her soru için 8 puan ikinci hakkında bildiği her soru için 4 puan verilecek. Üçüncü seviyede ilk hakkında bildiği her soru için 10 puan, ikinci hakkında bildiği her soru için 5 puan verilecektir. Böylece 100 puan üzerinden değerlendirilmiş olacaktır. Birde her soru için 2 cevap hakkı olan bir değişkenimiz var. Oyunda olumlu (pozitif) ya da olumsuz bir geribildirim var mı? Varsa bunlar nedir? Soruları bildiğinde tebrikler bildin şeklinde olumlu bir geri bildirim var. Aynı zamanda yanlış yaptığında ise dikkatli çöz diyerek olumsuz bildirim var.

Oyunun kazanma ve kaybetme şartları nelerdir? Tüm sorulara ilk iki hakkında doğru cevap verirse kazanır. Eğer sorulardan herhangi birine ilk iki hakkında yanlış cevap verirse elenir. OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-III (ARAYÜZ TASARIMI) Giriş Ekranı Nasıl oynanır butonu sayesinde oyunun nasıl oynanacağı öğrenilir. Başla butonu sayesinde oyuna başlanır. Görünen balonlar ise renk değiştirerek güzel bir görüntü oluşturur. Oyun Sahne1 Birinci sahne de sahil kenarında bulunan balonlar ve iğne görüntüsü bulunuyor. Oyun Sahne2 Ikinci sahnede okula giden yol üzerinde ki balonlar ve iğne görüntüsü var. Çıkış ya da Son Sahnesi Üçüncü sahnede okul bahçesinde ki balonların ve iğnenin resmi var.

ALGORİTMA veya PROGRAMLAMA DAİR KAVRAMLAR (Oyununuzdaki tüm nesne ve karakterleri detaylı olarak açıklayınız) Nesne ya da Karakter (Adı/Tanımı) Balon karekterleri (hepsi için renk adı var) İğne karekteri Özellikler ( Bu nesne ile ilgili gerçekler nelerdir? Bu nesne için kaç adet resim gerekecektir? Nesneye ait ses var mı? Nerede başlar? Nesneye ait (hak, puan v.b) değişkenler nelerdir?) Her balon karekteri için iki adet resim var. Patlama sesi var. Nesnede soru sorulduğunda hak değişkeni var. Tek resim var. Ve resmin alt ortasında başlar. Fonksiyonlar ( Bu nesne ne yapar? Nasıl hareket eder? Kostümleri değişiyor mu? Diğer nesnelerle etkileşimi var mı? Oyuncu ile etkileşimi var mı?) Patlatıldığında soru sorar. Yukarı aşağı şekilde hareket eder. Fareyi takip ederek hareket eder. Balonlara tıkladığında balonları patlatır. Başla butonu Üzerine basıldığında oyun başlar. Nasıl oynanır butonu Üzerine basıldığında nasıl oynanacağını gösterir.