1. Adı Soyadı: Yeliz Akıntuğ 2. Doğum Tarihi: 30.11.1977 3. Unvanı: Öğretim Üyesi 4. Öğrenim Durumu ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Turizm ve Otel Doğu Akdeniz Üniversitesi 1999 İşletmeciliği Y. Lisans Psikolojik Danışmanlık Rehberlik Doktora Psikolojik Danışmanlık Rehberlik 5. Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi : 01/06/2012 Doçentlik Tarihi : 01/07/2016 Profesörlük Tarihi : 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri : ve ve Yakın Doğu Üniversitesi 2003 Yakın Doğu Üniversitesi 2012 Bengül Akyüz (2012); Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeylerini Etkileyen Yaşantı Alanı Değişkenleri ve Kişisel Değişkenlerin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi. PDR Anabilim Dalı. Mustafa Yaman (2012); İlköğretim II.Kademe Öğrencilerinin Siber Zorba/Mağdur Olma Durumları. PDR Anabilim Dalı. Muharrem Gültekin (2012); İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Mesleki Olgunluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. PDR Anabilim Dalı. Gözde Evram (2013); Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmenlerinin KKTC Ortaöğretim Kurumlarındaki Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Algıları. PDR Anabilim Dalı. Beste Çağla Özata (2014); KKTC de Birlikte Yaşayan Ailelerin Genel İşlevlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. PDR Anabilim Dalı. 1
Esra Enin (2014); KKTC de Üniversiteye Yeni Başlayan Öğrencilerin, Cinsel Sağlık ile İlgili Bilgi, Görüş ve Davranışlarının Belirlenmesi. PDR Anabilim Dalı. Meryem Tararlar Ercen (2015); Üniversite Öğrencilerinin Ortoreksiya Nervosa Düzeyleri ile Beden Algısı ve Obsesif Kompülsif Bozukluk Düeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. PDR Anabilim Dalı. Ayten Özipek Avcı (2016); Akademik erteleme davranışının Geştalt temas biçimleri ile ilişkisi. Rehberlik ve Psikolojik Danışma YL Programı. Gizem Karagil (2016); Öğretmenlerin duygusal zekaları ile mesleki doyumları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Rehberlik ve Psikolojik Danışma YL Programı. 6.2. Doktora Tezleri: 7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Masaoğulları N., Alasya M., Dinçyürek S., Akıntuğ Y., Hocaoğlu F.B. and Alkan İ. (2018).The Vital Readiness Level of the Youth: Psychology and Education Management Approaches. Open and Equal Access for Learning in School Managemen. Web Of Science, Chapter 14 ISBN 978-1- 78923-175-5 Print ISBN: 978-1-78923-174-8. Ozkul AE., Akıntuğ Y., Besim S. (2016). The Assessment of Political Social and Psychological Effects of Wars on Society with Students Views 1974 Sampling. International Journal of Educational Sciences. 15, 1-2. 234-241. Beidoglu M., Dincyurek S.& Akıntug, Y. (2015). The Opinions of School Counselors on the Use of İnformation and Communication Technologies in School Counseling Practices: North Cyprus Schools. Journal of Computers in Human Behavior, 52, 466-471. Dinçyürek, S., Akıntuğ, Y., Beidoğlu, M (2013). Üniversite Öğrencilerinin Çatşma Alanları ve Çatışma Çözme Stratejileri. Eğitim ve Bilim. 38, 168. 143-153. (SSCI Index) 2
Güneyli, A., Akıntuğ, Y. (2012). Kitap Kavramına İlişkin Zihinsel İmgeler (Yakın Doğu Üniversitesi Örneği). Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. 12 (3), 1769-1790. (SSCI Index) Akıntuğ, Y. (2012). Grup Rehberliği Programının Ergenlerin Mesleki Olgunluk Düzeylerine Etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,Özel Sayı 1,12-21. (SSCI Index) Akıntuğ, Y., Birol, C. (2011). Lise Öğrencilerinin Mesleki Olgunluk ve Karar Verme Stratejilerine Yönelik Karşılaştırmalı Analiz. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (41), 1-12. (SSCI Index) 7.2. Uluslararası dergilerde tam metin yayınlanan makaleler Kıralp,A.Y., Dinçyürek S., & Beidoğlu, M.(2009). Determining the Conflict Resolution Strategies of University Students. Procedia- Social and Behavioral Sciences, Volume 1 (1), 1205-1214. Birol, C., Kıralp, A.Y. (2010). A Comparative Analysis of the Career Maturity and Career İndecisiveness of the First Grade High School Students. Procedia- Social and Behavioral Sciences, V.5, 2359-2365. Aksal, F., Gazi, Z., Dinçyürek, S.,Gazi, M., & Kıralp,A. Y.(2006). The Use Of Technology İn Developing Generic Skill A Case of Graduate Students İn Educatıonal Sciences Department At Eastern Mediterranean Univedrsity. 6Th. İnternational Conference on Education, (I) 76-83. 7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler Beidoğlu, M., Dinçyürek S., Akıntuğ, Y. & Aydın A. M. (2018). Romantik İlişkilerde Eşli Ruminasyon Düzeyinin Cinsiyet ve Yaşa Göre İncelenmesi. 20 Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi Türkiye, Samsun (PDR Derneği) Aydın A. M., Dinçyürek S., Akıntuğ, Y. & Beidoğlu, M., (2018). Co-rumination, Life Satisfaction and Romantic Relationships. XI. Internatıonal Congresess Of Educatıonal Research Poland Cracow, 17-19 September, Pedagogical University of Cracow. Dinçyurek, S., Akıntuğ Y., & Friends (2017). The Overview of Youngers Vital realiness and Problems Regarding their Social Psychological and Educational Issues. 9th World Conference on Educational Sciences (WCES) University of Nice Sophia Antipolis, 01-04 February Nice, France. Dinçyürek, S., Beidoğlu, M. & Akıntuğ, Y. (2016).University Students Use of Information and Communication Technology and Investigation of Their Moral Maturity. International Conference on Communication, Media, Technology and Design ICCMTD 27-29 May 2016 Croatia Zagreb. 3
Beidoğlu, M., Dinçyürek, S., Akıntuğ, Y. (2013). The Opinions of The School Counselors On The Information and Computer Technologies in School Counseling: North Cyprus Schools. Istanbul 2013 World Congress of Psychological Counselling and Guidance. Turkey. Tunay, M., Dinçyürek, S., Beidoğlu, M., Akıntuğ, Y. (2013). E-Visual Career Applcation. International Conference Psychology Education, Guidance and Counselling. Istanbul,Turkey. Beidoğlu, M., Diçyürek, S., Akıntuğ, Y. (2013). E- Kariyer Danışmanlığı Tasarımı. International Conference Psychology Education, Guidance and Counselling. Istanbul, Turkey. Akıntuğ, Y. (2012). Grup Rehberliği Programının Ergenlerin Mesleki Olgunluk Düzeylerine Etkisi. I. International Conference on Interdisiplinary Research in Education, Kıbrıs, Mağusa. Dinçyürek, S., Kıralp, A. Y., & Beidoğlu, M. (2010). Conflict Areas and Conflict Resolution Strategies of College Students. Sixth Internation Congres of Qualitative Inquıry.USA, İllinois. Kıralp,A. Y. & Özkoşar, H. (2009). Reading Habits of Preschool Students. 7th International Conferance, Comparative Education and Teacher Training. Sofia& Tryvana, Bulgaria. Kıralp,A. Y., Şahin, S., & Dinçyürek S., (2008). KKTC de Öğrenim Gören Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Atılganlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi.İnternational Conference on Education Sciences, Kıbrıs, Magusa (Eastern Mediterranean University, Faculty of Education Department of Education Sciences). Dinçyürek, S., Kıralp,A. Y., & Şahin, S. (2008). Self- Respect and Assertiveness Level of the Psychological Counseling and Guidance Students 10. İnternational Conference on Education Athens, Greece.(Athents Institute for Education and Research ). Karagülmez, Ç., Dinçyürek, S., Kıralp,A.Y, & Şahin, S.(2006). İlkokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.Uluslararası Sempozyum Türkiye, İstanbul.(UNICEF) Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler. Şahin, S., Kıralp, A.Y., Dinçyürek, S., & Karagülmez, Ç. (2006). The Impact of Epistemological Beliefs on Academic Achievement of Psychological Counseling Undergraduate Students with Different Learning Styles. İnternational Conference on Education Athens, Greece.(Athents Institute for Education and Research). 7.4. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler Dinçyürek, S., Kıralp,A.Y., & Şahin, S.(2010). Developmental Psychology and Cognition in Education. A Study of the Self-Esteem and Assertiveness Level of the Guidance and Psychological Counselling Students in Terms of Certain Variables. In Developmental Psychology and Cognition in Education, Gergory, T., Pappas, N. (Eds.). Horizons in Education, Ed. G. T. Papanikos and N. Pappas. Part 11, 139-149. ISBN 978-6672-88-0, 494 page. Greece: Atiner. Kıralp,A. Y. & Özkoşar, H. (2009). Reading Habits of Preschool Students. Ed. Zafer Bekiroğulları. Child Psycology. Bureau for Educational Services 11-18. ISBN 978-954-9842-13-5. 7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 4
Kıralp, A. Y., Şahin, S., & Dinçyürek S. (2008).Denetim Odağı Farklı Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Öğrencilerinin Epistomolojik İnaçları, Buca Eğitim Fakültesi Dergisi (23), 87-97. 7.6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler Akıntuğ, Y., Baysen E., & Evram, G. (2015). Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmenlerin KKTC Ortaöğretim Kurumlarındaki Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Yeterlik Algıları.. XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Türkiye, Mersin (Mersin Üniversitesi, PDR Derneği). Beidoğlu, M., Dinçyürek S. & Akıntuğ, Y. (2015). Okul Rehberlik Hizmetleri ve Müdahale Servisi. XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Türkiye, Mersin (Mersin Üniversitesi, PDR Derneği). Akıntuğ, Y. (2011). Okul-Aile-Çocuk İletişimi. III. Ruh Sağlığı Sempozyumu. YDÜ, Lefkoşa. Dinçyürek, S., Kıralp,A. Y., & Arsan, N. (2009). Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Öğrencilerinin Denetim Odağı, Sosyal Kaygı Düzeyleri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Türkiye, Adana Çukurova Üniversitesi. Dinçyürek, S., Güneyli, A., Zeki, C., Sonyel, B., & Kıralp,A. Y. (2009). PDR Öğrencilerinin Empati Becerilerinin Akademik Başarıya Etkisi 18. Eğitim Bilimleri Kurultayı (Kongresi) Kuşadası- İzmir. Kıralp,A. Y., Şahin, S., & Dinçyürek S.(2007). Denetim Odağı Farkı Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Öğrencilerinin Epistomolojik İnançları. IX Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Türkiye, Çeşme (Dokuz Eylül Üniversitesi, PDR Derneği). Şahin, S., Kıralp,A.Y., & Dinçyürek, S. (2005). Denetim Odağı Farklı PDR Öğrencilerinin Empatik Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Türkiye, İstanbul (Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü). 7.7. Diğer yayınlar 7.8. Uluslararası atıflar Beidoglu M., Dincyurek S.& Akıntug, Y. (2015). The Opinions of School Counselors on the Use of İnformation and Communication Technologies in School Counseling Practices: North Cyprus Schools. Journal of Computers in Human Behavior, 52, 466-471. Uluslar arası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, Vol.5 no.9- ijocis 8. Ulusal & Uluslararası Projeler Aile ve Toplum Hizmetleri Merkezi (Açelya Projesi) KKTC Üniversitelerinde Bağımlılıkla Mücadele Kulüplerinin Oluşturulması ve Eğitimi (Deniz yıldızı projesi) 5
9. İdari Görevler Yakın Doğu Üniversitesi- Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölüm Koordinatörü (2008-2013) Yakın Doğu Üniversitesi- Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı Başkanı (2013-2014) 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler Türk Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Derneği Kıbrıs Türk Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Derneği Kıbrıs Eğitim Bilimleri Derneği Kıbrıs Ruh Sağlığı Derneği Kıbrıs Eğitim Araştırmaları Birliği (Denetleme Kurulu Üyesi) Kıbrıs Araştırmaları Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi 11. Ödüller Genç Araştırmacı Ödülü, IX. Ulusal PDR Kongresi, 17-19 Ekim 2007, Dokuz Eylül Üniversitesi, Çeşme. 12. Verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Akademik Yıl Dönem Dersin Kodu Dersin Adı Güz Rpda 413 Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması RPDA 317 Mesleki Rehberlik ve Danışma RPDA 412 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri 2017-2018 RPDA 416 Meslek Etiği ve Yasal Konular RPDA 450 Önleyici Rehberlik RPDA 500 Tez RPDA 598 Seminer RPDA 314 Meslek Rehberliği ve Danışma Uygulaması Bahar RPDA 412 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri Semineri RPDA 416 Meslek Etiği ve Yasal Konular RPDA 450 Önleyici Rehberlik RPDA 504 Meslek Danışmanlığı Uygulaması RPDA 500 Tez RPDA 598 Seminer 6