Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi-Mor Sayı kavramı 7.8.9.10 sayıları Şekil kavramı Daire-Üçgen-Kare-Dikdörtgen. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne



Benzer belgeler
Aç kapıyı bezirganbaşı

Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi-Mor Sayı kavramı 7,8,9,10 sayıları Şekil kavramı Daire-Üçgen-Kare-Dikdörtgen. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf

M.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili )

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 1-A SINIFI EYLÜL-EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE

GELİŞİMSEL ARŞİV YAŞAYAN DEĞERLER. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne

BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ

Okul Öncesi Haftalık Bülteni

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ARIKÖK İLKOKULU 3. SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

On the following pages you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that have been covered so far in the second graders.

SICAK SOĞUK AİLEM VE DUYGULARIM

Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi- Mor Sayı kavramı 7,8,9,10 sayıları Şekil kavramı. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne. Anahtar

ÖZEL İKEM İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM VE KASIM AYI BÜLTENİ SUBJECT: FEELINGS (KONU: DUYGULAR)

VELİ MEKTUPLARI NASIL KULLANILIR?

ÖZEL İKEM İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM)

TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU NİSAN MAYIS HAZİRAN 2017 Bülteni

mum dad grandpa grandma cousin aunt uncle boy girl man woman

Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim. * Okul arkadaşlarımız ve aile bireylerimizle ilgili iletişim yolları

KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

GELİŞİMSEL ARŞİV YAŞAYAN DEĞERLER. Yardım severlik, adil olmak. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne. Renk kavramı Renk kavramı Genel Tekrar. Pürüzlü yüzeyler.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ

Okul Öncesi Haftalık Bülteni

1/C SINIFI KASIM AYI PROGRAM AÇILIMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR EYLÜL & EKİM AYLARI BÜLTENİ

DENİZATI KAZASKER ANAOKULU BÜLTENİ

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL FATOŞ NURCAN ABLA ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ

COLOURS: Blue, red, yellow, green, pink, orange, brown, black, white, purple, gray.

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL YILDIZ ĠLKOKULU 1-A SINIFI ġubat AYI ÇALIġMA BÜLTENĠ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

YABANCI DİL I Okutman Derya KOCAOĞLU

KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

GELİŞİMSEL ARŞİV YAŞAYAN DEĞERLER

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL

Renk kavramı Mor-Turuncu-Yeşil Sayı kavramı 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 sayıları Şekil kavramı. Zıt Kavramlar

6 YAŞ KASIM BİLİŞSEL GELİŞİM

2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ

ÖĞRETİM YILI 1-A SINIFI EYLÜL-EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE:

ARALIK 2013 EĞİTİM BÜLTENİ

DECEMBER 6 YRS

ÖZEL MUTLU DÜNYA KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ

YILDIZLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI ARALIK AYI BÜLTENİMİZ

OYUN ETKİNLİĞİ. İlgi merkezlerinde oyun Eğitici oyuncaklarla oyun Puzzle Yapılandırılmamış oyuncaklarla oyun FEN-DOĞA ETKİNLİĞİ

NELERİ SORGULAYACAĞIZ

ÖZEL YILDIZ KOLEJİ İLKOKULU 1-A SINIFI ŞUBAT AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ

TÜRKÇE MATEMATİK VELİLERİMİZE ÖNERİLER

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

KAVRAMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ALMANCA ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ GÖRSEL SANATLAR MÜZİK DRAMA SATRANÇ BEDEN EĞİTİMİ

E-BÜLTEN 1.SINIFLAR - EKİM 2015

OKULLU GÜNLER BAŞLADI

TED EGE KOLEJİ ANA SINIFI

5 YAŞ KASIM BİLİŞSEL GELİŞİM

Put on make-up: Makyaj yapmak Brush: Taramak Long: Uzun. Then: Sonra Ask: Sormak Look: Görünmek All right: İyi

5 YAŞ GRUBU İNCİ TANELERİ SINIFI HAFTALIK BÜLTEN

5-6 YAŞ ARALIK EĞİTİM PROGRAMI

ÖZEL FATOŞ NURCAN ABLA KOLEJİ ARALIK AYI BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ

NEW FRIENDS SORU: Selamlaflma, tan flma, kiflileri tan flt rma veya hal ve hat r sorma esnas nda, afla da bulunan yap - lar kullan l r.

KAVRAMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ALMANCA ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ GÖRSEL SANATLAR MÜZİK DRAMA SATRANÇ BEDEN EĞİTİMİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN

KAVRAMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ SİNEMA ALMANCA ETKİNLİKLERİ DOĞUM GÜNLERİMİZ İNGİLİZCE ETKİNLİKLERİ GÜNLÜK YAŞAM EGZERSİZLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

NEW FRİENDS. İngilizce öğrenirken atacağımız ilk adım, tanışma diyaloglarını öğrenmek olacak.

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar)

ÖĞRETİM YILI ANASINIFI 4-5 YAŞ YARIYIL BÜLTENİ

SCAMPER ÇALIŞMASI: Sen bir yağmur damlası olsaydın nereye düşmek isterdin? ( RESİMLİ SCAMPER ÇALIŞMASI)

EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL ACADEMIC YEAR ENGLISH PROGRAMME FOR FIRST GRADERS 1/A AND 1/B (NOVEMBER- DECEMBER)

1. Ne zaman yapılacağı kesin belli olan veya gelecekte yapmaya niyet ettiğimiz işleri anlatırken:

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NİSAN AYI EĞİTİM PROGRAMI

ÖZEL YILDIZ ĠLKOKULU ANA SINIFI ġubat AYI ÇALIġMA BÜLTENĠ

ساعة منبهة مطفأة السجائر شرفة برنس حمام سرير مفرش سرير مائدة سرير حجرة النوم خادم الفندق مقعد طويل بطانية

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

OYUN ETKİNLİĞİ. İlgi merkezlerinde oyun Puzzle Yapılandırılmamış oyuncaklarla oyun Eğitici oyuncaklarla oyun FEN-DOĞA ETKİNLİĞİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

EĞİTİM YILI ANASINIFI 5 YAŞ GRUBU KASIM BÜLTENİ

KAVRAMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ALMANCA ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ GÖRSEL SANATLAR MÜZİK DRAMA SATRANÇ BEDEN EĞİTİMİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ

OYUN ETKİNLİĞİ. İlgi merkezlerinde oyun Eğitici oyuncaklarla oyun Puzzle Yapılandırılmamış oyuncaklarla oyun FEN-DOĞA ETKİNLİĞİ

Transkript:

YAŞAYAN DEĞERLER Karagöz-Hacivat Değerler Eğitimi İşbirliği GELİŞİMSEL ARŞİV 1. Evim 2. Ailem Herkesin Bir Evi Var Benim Evim Evimizin Bölümleri ve Eşyaları Anahtarlar Aile Çevrem Ailede İşbirliği Atatürk ün Ailesi Fotoğraflar Kendi Kültürünü ve Farklı Kültürleri Tanıma Afetten Korunma ve Güvenli Yaşam Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi-Mor Sayı kavramı 7.8.9.10 sayıları Şekil kavramı Daire-Üçgen-Kare-Dikdörtgen Bu Ay Tanıyacağımız Nesne Anahtar Bu Ay Tanıyacağımız Şehir Karabük (Safranbolu) Çevre Bilincini Geliştirme Eğitimi Su Zıt Kavramlar Sıcak-Soğuk Eski-Yeni İçinde-Dışında Kaygan Kızgın-Mutlu Dün-Bugün-yarın Açık-Kapalı Önce-Sonra İnce-Kalın Büyük-Küçük Az-Çok Düzenli-Dağınık Aynı-Farklı Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak Ayının 2.Haftası) 10 Ocak Çalışan gazeteciler günü

Pazartesi günleri;klasik müzik günü Salı günleri; Kitap günü Çarşamba günleri; Sürpriz günü Sayın Velimiz, Not: Oyuncak günlerinde öğrencilerimizin okula getireceği oyun araçlarının çok küçük parçalı, sivri uçlu, şiddet içeren ve çizgi karakterleri yansıtantürden olmamasına dikkat edelim lütfen Perşembe günleri; Oyuncak günü (B - Şubesi) (A-Şubesi) Serbest giysi günü Cuma günleri; Göster anlat günü ve Oyuncak günü (A - Şubesi) AYIN ÜNLÜSÜ: HACİVAT -KARAGÖZ

GEZİLER Tiyatroya gitmeyi planlıyoruz. *Mutfak Etkinliği olarak 22/Şubat/2016 Cumagünü kek yapmayı planlıyoruz. İstanbul Modern Sanatlar Müzesine gitmeyi planlıyoruz.

l 22-27 Şubattarihleri arasında öğrencilerimizden Hacivatve Karagöz ü tanıma amaçlı doküman bekliyoruz. Değerli katkılarınız için teşekkürler İşbirliği bilincini kavratmak amacıyla takım çalışmalar yapmayı planladık. Öğrencilerimize işbirliğinin ne olduğunu, nasıl olması gerektiğini, görsel ve davranışsal olarak eğitsel çalışmalarla kazandırmayı amaçlıyoruz.

** Çocuklarımıza gazeteciler haftası ile ilgili küçük akılda kalır açıklamalar yapılacak. Gazetecilik mesleğinin oldukça zorlu ve önemli olduğunu açıklayarak çocuklarımıza "GAZETE" şarkısı öğretilecektir. * Enerji tasarrufu haftamızda çocuklarımıza gereksiz sarfiyatın milli servetimizden gittiği aşılanacak ve konumuza uygun "Elektrik" şarkısı öğretilecektir. * Eğitimin ilk basamağının ailede başladığını ve,aile kavramının yüceliğini çocuklarımıza gösterip konuya uygun şarkılar öğretilecektir. * Kış mevsimine yeni yeni girdiğimiz şu günlerde dönem sonuna yaklaştığımız anlatılarak bu coşkuyla kış mevsimini de konu alan "Tatil" şarkısı çocuklarımıza öğretilecektir

Toys:, scooter, trumpet, phone, ball, car, teddy (teddy bear), train, doll ( dolly ), drum, robot, plane, boat Body: mouth, finger, head, tummy, leg, feet foot, arm, hair, face ceiling, floor, window, door, curtain, computer, doctor, clock, chair, desk, teacher, bed, sleep, fat, rain, umbrella, the sun, the moon, everyone, angry, Santa Clause, snow, cold, sleigh, owl, noisy, box, monster, big, long, mirror, gift ( present ), pencil, rubber, scissors, colourful, fire, hero, shiny, clown, fall, glue

Smile! Sorry! Big smile! Stamp! Ready! See you! Very Good! Shake hands! Turn on the light! Laugh! Cry! Jump! Fall! Pat! Wave! Turn off the light! Good morning! What s the matter? Turn to right! Turn to left! Bring me! Go and touch! Clap your hands! My favorite colour is! Be quiet! Give me! Stop that noise! Touch your ears!, Pat your legs! Wave your arms! Draw your face! Comb your hair! Wash your face! Stamp your feet! Open your mouth! Close your eyes! Pat your tummy! New Songs and Chants: Body Song, Character s Chant, Body Chant, Jingle Bells

DieSchulsachen: LinealRadiergummiBleistiftBuchHeftSchultasche (kitap) (defter) (okul çantası) (cetvel) (silgi) (kurşun kalem)

SchereSpitzerMäppchen (makas) (kalemtraş) (kalem kutusu) Yağmur Önay

Kar yağıyor etkinliği yapıyoruz. Enerji tasarrufu haftasını kutluyoruz. Kolaj çalışması yapacağız. Evden dergiler ve gazeteler getiriyoruz. Kalplerden arı etkinliği yapıyoruz. Baykuş Etkinlikleri yapıyoruz. Kendi Balonlarımızı yapıyoruz.

( TEKRAR KONULARIMIZ ) Bilgisayarın amacını öğreniyoruz. Bilgisayar karşısındaki oturuş şeklimizi öğreniyoruz. Bilgisayarı tanıyoruz. Bilgisayar açma-kapama v.b. işlemleri öğreniyoruz. İnternet kullanımı v.b. işlemleri öğreniyoruz. Bilgisayar ekran işlemleri gerçekleştiriyoruz. Paint öğreniyoruz. Bilgisayar şekilleri çiziyoruz. Masaüstü kullanımını öğreniyor ve araştırıyoruz. ( GÜNCEL KONULARIMIZ ) Gazetecilerin araştırmasını internet üzerinden yaptık. Enerji tasarrufu resimleri araştırıp tartıştık. Evimiz ve ailemiz paint çizimi yaptık

Sorumluluk Duygusu Nasıl Kazandırılır? Sorumluluk, kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirmesi zorunluluğudur. Sorumluluk Sahibi çocuklar, değer yargılarını içinde bulunduğu topluma göre gözeten, başkasının haklarına saygılı, kendi davranışlarının sonuçlarına sahip çıkabilen çocuklardır. Sizin çocuklarınız bazı şeyleri için..tamam her şey için.. başka şeylerimi suçluyor? Sınıf öğretmeninden kötü bir yorum geldiğinde açıklaması Ama o benimle konuşuyor mu oluyor? Çocuklarımız yaşları gereği herkesin yanlış yapabileceğini anlayamıyorlar. Bir başkasını suçlamak onlar için (hatta bazen bizler için) en basit yol oluyor. Peki, neler yapabiliriz? Noktaları Birleştirin Çocuklarınıza yaptığı ve yapabileceği davranışların olası sonuçları ile bağlantı kurun. Bak sen ödevlerini zamanında yaptığın için derslerinde başarılı oldun yada sen kanepeden böyle atladığın için ayağın böyle acıdı Örnekleri çeşitlendirin. Örnekler çeşitlendirildikçe içselleştirmek bir o kadar kolay olacaktır. Yapabileceğimiz bir diğer şey ise çocuğa olası sonuçların ne olabileceğini sormaktır, bu çocuğun neden sonuç ilişkisini görmesine yardımcı olacaktır.

Dürüstlüğü kolaylaştırın Eğer çocuğunuzun size doğru ile gelmesini istiyorsanız, çocuğunuza yaşadığınız hayal kırıklığını daha cool bir şekilde karşılayın. Bırakın çocuğunuz herkesin hata yapabileceğini bilsin ve hatalardan ders çıkarılabileceğini öğrensin. Son olarak çocuğunuzla yapılan hatanın nasıl daha farklı olabileceğini tartışın. Çocuğun dürüstlüğünü takdir etmeyi unutmayın. Kurallara Bağlı Kalın Çocuklarımızın hatalı davranışları bazı istisnai durumlarda muhakkak göz ardı edilmiş veya ediliyordur. Fakat çocuklarınızın o masum ve şirin suratlarına kanıp kurallarda esneklikler yapıyorsak, unutmayın ki çocuğunuz kesinlikle kuralları dikkate almaz, alamaz. Bu nedenle çocuk konuştuğu kelimelerin, yaptığı hareketlerin, verdiği kararların sorumluluğunu almayı öğrenmelidir. Süreci Takip Edin Bu olumlu davranışların kalıcılığını istiyorsak bunu bir meydan okumaya çevirebiliriz. Çocuğunuza bu hafta 5 puan ile başlayacağını ve her bahanesinde bir başka şeyi suçladığında ondan 1 puan eksileceğini söyleyin. Bu buzdolabına yapıştıracağınız bir çizelge ile takip edilebilir. Eğer çocuğunuz 0 a gelmeden haftayı bitirebilirse küçük bir şeyle ödüllendirin. veya 0 ile bitir ise 30 dk. daha erken uyuma cezası verebilirsiniz o hafta için. Hazırlayan: CEYDA AYDOĞAN Eğitimciler Koleji Rehber Öğretmeni Özge ÖZİNAN